那一次，我錯(cuò)了作文實(shí)用（13篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的那一次，我錯(cuò)了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一次，我錯(cuò)了作文 篇1
這次放暑假，有一天，我自己在家，媽媽買了新的化妝品，我想聞聞新的化妝品是什么味的，可是，我一失手，把媽媽新買的化妝品膜給弄掉地下了，里面的.化妝品灑了一地，聽媽媽說，這個(gè)化妝品很昂貴呢！
“您好，請(qǐng)開門！”門鈴?fù)蝗豁懥耍也恢�，趕緊把化妝品放回原來的地方。我慢慢地去開門，媽媽問我：“怎么這么慢才開門呀？”我沒說什么，媽媽直奔自己的臥室，去看他新買的化妝品，我這時(shí)心想：如果媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我害怕得像一座山把我壓得喘不過氣來。媽媽走出自己的臥室，臉色變得嚴(yán)肅起來，我不敢正眼看媽媽，媽媽問我：“你是不是動(dòng)我的化妝品了？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有�！眿寢屩牢乙徽f慌就臉紅，就說：“你再不說，我就懲罰你�！蔽乙豢谝Ф▓�(jiān)決地說：“我沒動(dòng)�！眿寢屧僖矝]有追究什么。
晚上，我躺在床上睡不著覺，我一下子坐起來打開燈，想給媽媽認(rèn)錯(cuò)�？墒遣恢醯�，剛要伸手開門又把手縮了回來，我想還是給媽媽寫紙條。寫好紙條我偷偷地把它放在媽媽臥室的床柜上。紙條上寫著：媽媽，我錯(cuò)了，化妝品是我動(dòng)的，對(duì)不起。我回到自己的房間心平靜了許多，這才安心睡覺。第二天，吃早飯時(shí)媽媽對(duì)我說：“知錯(cuò)就改就是好孩子。”我不好意思地笑了。
媽媽，我知道了：我以后再也不會(huì)撒慌了。謝謝您！教會(huì)我做人的道理。
那一次，我錯(cuò)了作文 篇2
在我五歲的時(shí)候，那時(shí)很流行玩水槍。我硬要求媽媽給我買一把水槍。媽媽答應(yīng)了。我馬上跑入衛(wèi)生間里灌水“試驗(yàn)”。
我仔細(xì)端詳著這把水槍，他的顏色藍(lán)藍(lán)的，很好看，尾部有一個(gè)手柄，槍身上有一個(gè)大大的“水囊”可威武了！旁邊有一個(gè)火焰型的'圖案，一看就是屬于我的。還有那呈著三角形的射口，如同大象的鼻子一樣能噴出水來。真是太好了，我喜歡得不得了。
開始試驗(yàn)了！我將“水囊”裝滿水，調(diào)整好氣壓，便準(zhǔn)備發(fā)射。哪里才有人呢？對(duì)！我知道了，于是，我對(duì)準(zhǔn)鏡子“嗶”的一下，水發(fā)射了，打中了鏡子中央。我不禁感到自豪：我真是一位“神槍手”��！哈哈哈！我繼續(xù)裝水，把氣壓調(diào)到最大，再一次向鏡子噴射，噴得鏡子上滿是水，“這真是一把‘散彈槍’��！”我自言自語地說。鏡子上一顆顆水珠向下滴，“滴答，滴答……”真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”我對(duì)水槍更加喜愛了。
就這樣，我噴了又裝，裝了又噴……簡(jiǎn)直沒完沒了，大概來回裝了五十多次吧，才去休息。第二天更加興奮，繼續(xù)玩我最愛玩得水槍戰(zhàn)游戲。就這樣過了一天又一天。
過段時(shí)間后，有人來我家交水費(fèi)，媽媽拿起水費(fèi)單，一看，說“哇塞，這個(gè)月用水怎么那么瘋狂，這次的度數(shù)，是以前的兩三倍！”聽到這里，我不禁臉紅了，對(duì)呀，我太浪費(fèi)水了！
在這里，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
那一次，我錯(cuò)了作文 篇3
當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的三年級(jí)學(xué)生時(shí)，我曾經(jīng)犯下了一個(gè)無可挽回的錯(cuò)誤。當(dāng)天，美術(shù)老師要求我們五人分成一組，并且繪制一張藏寶圖，我們這一組卻因?yàn)橐庖姴煌暂^晚才開始制作。那時(shí)，起因是我的好友一直不肯接受我們四個(gè)人的意見，到最后，甚至自己把他所想的東西，未經(jīng)我們的同意就畫了上去。
“真是的，為什么他每次都不肯接受別人的意見呢？”“就是說��！昌睿，你去把它偷偷擦掉好不好？”但是我說：“要擦的話你自己去，不要把我也拖下水�！薄鞍萦�！這種小事又沒有什么大不了的�！庇谑俏冶懵犘帕似渌说脑�，想趁他去上廁所時(shí)，私自把他畫上去的作品擦掉。沒想到，我的這個(gè)舉動(dòng)竟然會(huì)讓他大發(fā)雷霆，氣得火冒三丈。
當(dāng)他從其他人口中得知是我做的'以后，竟然跑去向老師報(bào)告，并且和我絕交。我們雖然想盡各種辦法讓他息怒，并且和他道歉，但他就是不接受。我和他的這場(chǎng)冷戰(zhàn)就持續(xù)了一個(gè)多月，我們常鬧得班上雞飛狗跳、雞犬不寧，并且讓已經(jīng)很混亂的班級(jí)秩序更加混亂、讓原本已經(jīng)一個(gè)頭兩個(gè)大的老師更加煩惱，直到他看開了，我們才再度和好。
從這次的事件中，我體會(huì)到：不能因?yàn)閯e人有錯(cuò)，自己便也犯錯(cuò)；而且，和朋友絕交更不是一件好事，所以我們不應(yīng)該讓錯(cuò)誤搗毀了友誼，到時(shí)候才不會(huì)后悔莫及。
那一次，我錯(cuò)了作文 篇4
成長(zhǎng)的道路上有鮮花，有淚花，而這些不怎么的東西卻都是我最美好的回憶，把我變的有了喜怒哀樂。我是個(gè)愛笑的孩子，不過，那一次，我，真的錯(cuò)了。
記得那一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的很差，我知道，回家肯定會(huì)被爸爸、媽媽 罵，于是，我想了個(gè)辦法，撒了個(gè)謊。剛好那天是星期五，就要放雙休日了。晚上，媽媽果真問我考試成績(jī)，我說：“還沒發(fā)呢，星期一才發(fā)吧�！毖b得若無其事的 。心想，這回不用挨罵了，我暗自高興。-------對(duì)，以后都這么辦，哈哈 。。。
星期六，媽媽象往常一樣，幫我收拾書包，這時(shí)的 我都提心吊膽的，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我的小秘密。當(dāng)然躲得了初一，躲不 了十五。星期天，媽媽又問我：“步步，你的數(shù)學(xué)試卷真的沒發(fā)？”我 有些 害怕，又裝著說：“不是沒發(fā)嗎�！边@時(shí)，媽媽從我的書包里拿出了一章卷子，沒錯(cuò)，那就是那張考試卷。媽媽看著我，什么也沒說，我也緊緊的'盯著她得眼睛。
媽媽的眼睛紅了 ，眼淚落了下來，媽媽哽咽著說：“步步，考試考差了沒關(guān)系，還有下一次，我們還有時(shí)間和機(jī)會(huì)去改，但做人做不好了是 一輩子的事，就再?zèng)]時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你去改了，撒謊是變壞的第一步，從小你就是媽媽的好孩子，你比別的孩子更懂事，更貼媽媽的心，可你居然也學(xué)會(huì)了撒謊，這，不是你的錯(cuò)，是媽媽沒把你教好，媽媽自責(zé)啊。”聽了媽媽一邊說一邊哭的 話，我也哭了，我大聲的說：“媽媽，我 錯(cuò)了，你打我 吧，請(qǐng)你狠狠地打我吧，我會(huì)深深的記得你今天說的話�！眿寢屨娴哪闷鹆藪咧�，重重地打，重重地 打。。。。。。媽媽邊打邊落淚。可我 卻沒哭，我 要把媽媽的每一次棒打牢牢的記住，深深的刻在心里。因?yàn)槲?知道，媽媽心里的痛比我皮肉上的痛還要 痛。媽媽，謝謝你，謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上，又給我上了一課，又讓我多了一次抹不去的記憶-----那次，我錯(cuò)了。
那一次，我錯(cuò)了作文 篇5
從上小學(xué)，我就一直有賴床的毛病。雖說我家離學(xué)校近，步行7、8分鐘就到了。但是，我吃早飯就跟“蝸�！彼频模辽俚贸允畞矸昼�。再加上又懶得起床，每次上學(xué)就心驚膽戰(zhàn)的，就怕遲到了被老師罵一頓。
有一次，我早上醒來。睜開那“千斤”重的睡眼，我就又忍不住地閉上了雙眼。等我醒來，完了完了，8：00了！我不禁打了個(gè)寒顫。我匆匆忙忙地穿上衣服，然后沖進(jìn)浴室，拿起洗臉毛巾在臉上胡亂地擦了一把，刷牙的時(shí)候口沫橫飛，到處都是牙膏留下的“紀(jì)念”。
吃早飯時(shí)我能夠聽見牙齒親密的'接觸聲。再一看表—8：27。啊，完了！我尖叫到，不管三七二十一飛奔出了家門，一路上眼花繚亂，一切物體都一晃而過，要是以這個(gè)速度去參加體育比賽，肯定成績(jī)不差。
“啊，怎么校門口一個(gè)學(xué)生都沒有！”我大失所望，“肯定要被罵慘！“不知不覺，我就來到了學(xué)校。每走一步，我就更加緊張；每走一步，我臉色就更難看；每走一步，我的腿就更加顫抖……
我來到教室前，輕輕推開門，低聲說：“報(bào)告�！编б幌伦�，同學(xué)們放下課本，眼光就像一只只利箭向我投來。頓時(shí)，這股眼神化作一股不可抗拒的羞愧朝我涌來。“王智慎，你為什么遲到？”老師“送”我一個(gè)不滿的眼神�！拔摇摇蔽抑е嵛岬卮鸩簧蟻�，雖說是因?yàn)槠鸫餐砹�，但我羞愧難擋，說不出話來。
后面發(fā)生了什么事我已經(jīng)不記得了，只記得以后每次來到學(xué)校，都有許多椅子整齊地?cái)[在桌子上。
那一次，我錯(cuò)了作文 篇6
記得有一次的夏天我在作文班里吃了午飯，午間出來走走時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋外驕陽似火，熱的狗都扒在地下吐舌頭，人群邊上的小攤不停地沖著來來往往的行人吆喝：“買西瓜了，買西瓜了，香香甜甜的西瓜，五角一塊。”
我擠進(jìn)去一看，每個(gè)盤子里都有一片西瓜，頓時(shí)，我的胃像被貪吃蟲咬了一口，還有一股饞勁叫我賣兩塊。這時(shí)我想起媽媽的話：“不能買小攤上的東西吃，不干凈�！�
這時(shí)，我的心里跑出了一位天使與惡魔，天使說：“陳琰，你媽媽說沒錯(cuò)，小攤上的沒錯(cuò)，小攤上的東西小攤上的東西是不干凈的，要吃還是去超市買吧。這時(shí)惡魔聽了可不高興了說：“超市那么遠(yuǎn)，回來一定已經(jīng)上課了。"可天使：“陳琰買小攤上的'東西還不如給自己買幾樣文具給自己呢�！睈耗б煌８桓吲d了說：“小攤的西瓜物美價(jià)廉，這么好的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過！”可天使說：“被媽媽罵了，拉肚子了可不怪我，”這時(shí)惡魔說：“那么紅的西瓜，吃了不可能拉肚子�！碧焓拐f：“這些西瓜那么紅一定打了色素，對(duì)身體不好�！睈耗饹_天地說：“這么好的東西不可能打了色素�！碧焓姑鎸�(duì)無理無知的惡魔無言以對(duì)，只是悲嘆道：“哎，秀才遇到兵，有理說不清�。 碧焓箵u了搖沮喪地走了。
我買了兩快西瓜，一吃甘甜可口，杯劇就要發(fā)了，晚上一回家，吃飯時(shí)，肚子疼的我直在地上打滾，媽媽看見了說：“怎么了？我說：“我在小攤上買東西吃了。媽媽說：“那些不干凈不能買的，都和你說了多少遍了。你就不聽，活該！”
事后，我才明白：那一次，我錯(cuò)了，不該那么貪吃，不聽天使的勸告，我再也不買小攤上的東西了。
那一次，我錯(cuò)了作文 篇7
去年，我去了北京。那是我去北京。本該愉快的旅程，卻發(fā)生了一件令我意想不到的事。
那天，我和剛乘坐出租車到達(dá)我們住宿的酒店。想給在路上的阿姨打個(gè)電話，一摸口袋，手機(jī)卻不見了！我的心開始不安，爸爸在酒店前臺(tái)借了手機(jī)打給自己的手機(jī)，那本該優(yōu)美的鈴聲卻變成了：“對(duì)不起！您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”
我的心，猛地緊縮了，一直繃著的弦斷了。爸爸還很沉著，用我?guī)淼氖謾C(jī)把銀行卡掛失了，把支付寶、微信等有可能會(huì)被盜取現(xiàn)金的應(yīng)用換了密碼。而我，則對(duì)著酒店繁華的天花板陷入了沉思：爸爸手機(jī)到底哪去了？是那個(gè)出租車司機(jī)私藏了嗎？他看起來很面善啊�？墒�，我親眼看見爸爸在下車時(shí)將手機(jī)放進(jìn)了口袋呀。難道是小偷……看來，城市的套路很深啊！因?yàn)橐粊肀本┚统隽藛栴}，所以接下去的旅程充滿了不順心。
旅程的最后一天是去。那天氣溫，特別高。站在烈日下，人仿佛都被烤干了。從天安門廣場(chǎng)開始旅游的人群便不斷涌動(dòng)，真是人山人海，摩肩接踵。因?yàn)槿颂貏e多，我們無暇停下觀看雄偉的皇城建筑，只能隨著人流往前走。在人流中，我的帽子被擠掉了，等我回頭去找，早已不見了蹤跡。因?yàn)橹皇莻�(gè)帽子，我也沒怎么惋惜，再說人太多了，根本不容你有機(jī)會(huì)停下，低頭去找帽子。當(dāng)我隨著人流往前，突然，有人拍了拍我的肩膀，我一回頭，是一位老人，額上沁滿了汗水。那老人粗糙的`手里正捧著我的帽子。我愣住了。老人笑笑，用一口地道的北京話對(duì)我說：“你的帽子掉了，給！”
我正要伸手去接，見他背心上寫著“環(huán)衛(wèi)”二字，我小心翼翼地問：“你要多少錢？”他看起來很震驚，訕笑幾聲，把帽子放到我手上，“不是，我只是撿到了，拿著吧！”說完，他轉(zhuǎn)身去清理游客留下的垃圾了�？粗燥@佝僂的背影，我為我的狹隘后悔；同時(shí)，心中也涌起了一股清流，頓讓煩躁的我平靜了許多。
那次，我錯(cuò)了，錯(cuò)在認(rèn)為城市越大，壞人越多；錯(cuò)在對(duì)那環(huán)衛(wèi)工人說了傷他的話；錯(cuò)在沒說一聲“對(duì)不起”。那次，我真的錯(cuò)了！
那一次，我錯(cuò)了作文 篇8
如煙的往事，大多已被我淡忘�？墒牵ㄓ心且患�，像一道記憶的裂痕，深深地烙在了我的心頭……
清晨，東方剛露出魚肚白，我便已早早地背上書包，走在通往校園的路上。也許是起得早吧，我的心情特別舒暢。
到了教室，我翻開書包，準(zhǔn)備交作業(yè)。我呆住了，把書包翻了個(gè)底朝天，可是作業(yè)本好像和我捉迷藏，就是不現(xiàn)身。頓時(shí)，我渾身發(fā)燙，豆大的汗珠從額頭上滲出來。唉，這可怎么辦？我堂堂一個(gè)學(xué)習(xí)委員，竟然找不到作業(yè)本，說出去還不被人笑話？不行，我得仔細(xì)想想，作業(yè)本放在哪兒了？于是，我靜下心來，開始回顧昨天的情景�！班�，昨天潘曉娜借了我的'本子，說要參考參考。對(duì)，準(zhǔn)是她嫉妒我成績(jī)好，想讓我出丑！”我一拍腦門，疾步奔出教室。
找到潘曉娜，我顧不得喘息，連忙問她：“你……你把我的作業(yè)……業(yè)本放哪兒了？”“昨天，我還給你了呀！”她一臉疑惑地回答道。
“那我怎么找不到？”
“你再仔細(xì)找找。”
聽了她的話，我極不情愿地再一次翻開書包�！昂伲@不是嗎？”她指著本子叫道。呀，瞧我這馬大哈，怎么把作業(yè)本放進(jìn)試卷里了？為了讓自己體面下臺(tái)，我紅著臉強(qiáng)詞奪理道：“要不是你借了我的作業(yè)本，我就不用費(fèi)那么大勁找了�！闭f完，我便拎起書包，頭也不回地走了，留下她滿臉的委屈……
忘不了那件事，忘不了那張委屈的臉。要是可以的話，我一定向她說一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
那一次，我錯(cuò)了作文 篇9
有一次，我的字寫得很不好，被老師在班上專門點(diǎn)名，我十分傷心，后悔，懊惱。
中午，我們寫作業(yè)的時(shí)間很少，作業(yè)特別多，而且今天的作業(yè)比以往的都要多，我只好匆匆地寫，我不可能停下筆。我生怕老師罵我這個(gè)怎么沒寫完，我十分討厭拖著作業(yè)，到時(shí)候被狠狠的罵。我心想：還不如寫快一點(diǎn)。
我拿起語文書趕緊抄單詞，不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，否則別的作業(yè)就來不及寫了。眼看很快就要抄完了，但是突然間，寫錯(cuò)了，我又要重新寫了，真是煩透了。抄著抄著，看見別的同學(xué)作業(yè)都寫完了，我只好奮力地抄。我看了看時(shí)間，浪費(fèi)了這么多分鐘。我心想：還有一張?jiān)嚲頉]寫完呢，怎么補(bǔ)得完。我不斷的給自己打氣，要冷靜。最終，終于寫完了，我再次看鬧鐘，只有一點(diǎn)的時(shí)間了，沒辦法只好寫得非�？欤�?yàn)榈谝还?jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時(shí)間內(nèi)寫完，在這過程中我完全忘記，我的字很難看，我只管自己寫，自管自的，心里只有一個(gè)目的，就是趕緊寫完，遠(yuǎn)看只有一個(gè)句子了，我用飛快的'速度寫完，我想：在這樣慢悠悠的寫下去，肯定沒有什么好骨頭吃。
我把作業(yè)交上去，我就干別的事情了。我想：現(xiàn)在只有幾分鐘了，音樂作業(yè)能寫完嗎，我一邊想，一邊就打上課鈴。老師把卷子發(fā)下去以后，就開始罵我了。我想真的是我錯(cuò)了，不把字看在眼里。
那一次，我真的錯(cuò)了，下一次我肯定會(huì)改正的。
那一次，我錯(cuò)了作文 篇10
回想起來，那一次，我真的錯(cuò)了。
上個(gè)星期四的晨讀課，我沒帶《丹音霞頌》，于是就玩起了小玩意兒，老師發(fā)現(xiàn)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沒收了我的小玩意兒，并扔進(jìn)了垃圾桶。我怒火中燒，便視老師為無物，繼續(xù)玩起了手指，耳邊傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，我依然我行我素，無動(dòng)于衷。這時(shí)，老師火了，把我“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室接受“口水浴”。
到了辦公室，我有些心虛，可還是死鴨子嘴硬—不服輸，不管老師如何苦口婆心地對(duì)我說，我依舊充耳不聞。老師更怒了，使出了殺手锏—打電話告家長(zhǎng)。
回到家里，我又沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，于是媽媽氣不打一處來，拿出一捆小樹枝，在我赤裸裸的大腿上打了起來。別看這小樹枝又細(xì)又長(zhǎng)，打起來可是鉆心的疼，比木棍打起來更痛上百倍。我痛的哇哇直叫，嚎啕大哭，我連連哀求道：“媽媽，我以后會(huì)認(rèn)真讀書的。”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“知道痛，下次就要改過來，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，老師教育我們是為我們好，所以我們要感謝老師的淳淳教導(dǎo)，不應(yīng)該記恨老師，錯(cuò)了就應(yīng)該要勇敢承認(rèn)�！蔽椅攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
俗話說得好：“打在兒身，痛在娘心。”一次小小的錯(cuò)誤，就因?yàn)槲矣缅e(cuò)誤的態(tài)度來對(duì)待而變成一個(gè)大大的.錯(cuò)誤，而且不僅傷了老師的心，也傷了媽媽的心，這一次，我終于明白態(tài)度決定一切的道理。
那一次，我錯(cuò)了作文 篇11
上四年級(jí)的時(shí)候，我總有一個(gè)壞毛病――只要有理由，我就想偷懶。
由于去上了公開課，那“珍貴”的合唱訓(xùn)練就沒有去。放學(xué)后，我走到音樂教室門口停了下來。怎么辦？我要去找史老師“補(bǔ)課”嗎？但一想到可能會(huì)被史老師連番“審問”，而且自己也有理由，我還是決定不去了。
第二天午休，我們聲部被史老師留下來一個(gè)一個(gè)抽查昨天的內(nèi)容。我心里不禁“咯噔”了一下。怎么辦，昨天教的我完全不會(huì)唱呀！時(shí)間一分一秒的過去了，終于還是輪到我了。我不會(huì)唱，只能跟著史老師亂唱一通。史老師生氣地瞪著我說：“昨天我不是剛教過嗎？你怎么唱得這么爛？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“那個(gè)，我……我昨天去參……參加公開課……課了，所以沒來�！笔防蠋熡值闪宋乙谎郏骸澳悄阕蛱旆艑W(xué)后怎么不來找我？你知道那些六年級(jí)的哥哥姐姐有多忙嗎？現(xiàn)在還要單獨(dú)輔導(dǎo)你！”想到昨天放學(xué)后自己已經(jīng)站在了音樂教室門口都沒有進(jìn)去找史老師，我的眼眶里不禁裝滿了淚水，我努力不讓它留下來�！澳阒绬�？比賽不久就要開始了，你這樣干脆退團(tuán)算了。站一邊去，害群之馬！”史老師生氣的甩下了這段話后，就去訓(xùn)練別人了。
我慢慢地向墻壁走去，淚水終于“唰”地一聲流了下來……
一個(gè)小時(shí)后，史老師才叫我過去。我心里又害怕起來。史老師沒有說什么，只是認(rèn)真地教我唱著我那不會(huì)唱的地方。十分鐘過去了，史老師輕聲地說道：“走吧�！甭犞怯行┥硢〉�'嗓音，我的眼淚又不禁流了下來……
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)優(yōu)秀的人，必須懂得團(tuán)隊(duì)的合作是多么重要。
那一次，我錯(cuò)了作文 篇12
和媽媽斗氣，是沒有好下場(chǎng)的。我就親身體驗(yàn)過一次，可把我給害苦了。那天下午放學(xué)，我回到家一看媽媽大人不在家。哈哈，我可以看心愛的動(dòng)畫片了！我立刻放下書包，抄起遙控器播到了少兒頻道。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽闖進(jìn)了家門，厲聲問道：“作業(yè)寫完了嗎？就看電視！”“沒寫完。”“你簡(jiǎn)直是造反了，麻溜去寫作業(yè)！”隨后，“啪”的一聲，電視成了“啞巴”。我氣呼呼地回到了我的小房間，“砰”地一聲關(guān)上了門。我一肚子氣無處發(fā)泄，于是拿毛絨玩具熊出氣，又是踢又是打。哼！憑什么不讓我看電視？過了一會(huì)兒，媽媽做好了飯，喊我：“開飯了！美祥快來吃飯！”我決定絕食，大喝：“不吃！不吃！”
老媽沒辦法，只好派老爸來請(qǐng)我吃飯。爸爸和藹地說：“吃飯了，乖女兒趕緊吃飯，今天做了你最愛吃的炸雞柳了�！薄安怀裕〔怀�！堅(jiān)決不吃！”我搖著頭說。盡管我的小肚子已唱起了“空城計(jì)”，可就是不吃。爸爸媽媽沒辦法，只能先吃了。吃完飯后，爸爸媽媽去加班了。哈哈，蒼天啊！大地��！這是哪位神仙大姐給我出的這口氣呀？哼！你不讓我看電視，好，那我就玩電腦游戲，這回你該管不著了吧？我打開電腦，開始了我的“游戲天堂”：我玩“植物大戰(zhàn)僵尸”，爽！我玩“穿越火線”真爽！直到我玩得上下眼皮兩個(gè)家伙開始打架，我才上床呼呼大睡。第二天上學(xué)，當(dāng)老師收作業(yè)時(shí)，我傻了眼。老師毫不吝嗇地賞了我三份大禮：五個(gè)“降龍十八掌”、面壁思過十分鐘、罰寫作業(yè)五遍。這“三座大山”重重地壓在我身上，讓我透不過氣來。唉！我如果當(dāng)初聽媽媽的'話，那該有多好啊！悔恨的淚水順著我的臉頰不停地往下流……
那一次，我錯(cuò)了作文 篇13
溝通能使人與人之間消除彼此的隔閡，拋卻彼此的顧忌，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的感情。
——題記
溝通是什么？溝通是一座橋梁，連接你我的思想；溝通是一根絲帶，系緊你我的心靈；溝通是一捧火焰，融化矛盾的堅(jiān)冰，溝通是一種理通，使我們大家可以深入的了解。
我和小婷是從小玩到大的好朋友，小時(shí)候我和小婷經(jīng)常一起打籃球，記得小時(shí)候我們都有一個(gè)共同的愛好——努力學(xué)習(xí)，打籃球，我們都有一個(gè)共同的良好習(xí)慣。
初一的時(shí)候，我和小婷既是同班的'同學(xué)，又是同桌，記得那一次我和小婷一起到操場(chǎng)打羽毛球，以前我們打羽毛球，是這樣的，“她拍過來，我又拍過去，現(xiàn)在打籃球是這樣的，她每次都打的那么遠(yuǎn)，有時(shí)我打的遠(yuǎn)一點(diǎn)，她沒把球接住，卻叫我去把球撿起來，我那時(shí)候特別的生氣就罵了她，然后她就馬上把球撿了起來。
到了下午，她過來叫我去打羽毛球，那時(shí)我本來想答應(yīng)和她一起去打羽毛球的，可是我一想到上次那件事后卻沒去和她一起去打羽毛球。
第二天我見到了小婷之后，感覺到了很后悔，于是卻很想和她道歉，又不知道如何去和她道歉，過了一會(huì)，我還是忍不住和小婷聊了起來，然后我慢吞吞的說：“小婷，對(duì)不起，那天我生氣了，沒和你一起去打羽毛球，小婷聽到了就連忙的說：沒關(guān)系，其實(shí)那天我有錯(cuò)。
通過這件事，我和小婷又做回了好朋友，又回到了曾經(jīng)的我們。其實(shí)在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，做錯(cuò)事也不要緊，知錯(cuò)能改也就是“好孩子”。
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