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孤島的作文

時(shí)間:2024-01-09 08:42:40 好文 我要投稿

(集合)孤島的作文13篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的孤島的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(集合)孤島的作文13篇

  孤島的作文 篇1

  兩千多年前的東方,一位夫子執(zhí)一竹竿,垂釣濮水,對楚使默默一笑,道:“往矣!吾將曳尾于涂中!倍谙ED的科斯林城,征服了世界的亞歷山大大帝邂逅一個(gè)坐在木桶中曬太陽的老乞丐,被其叱道:“請不要擋住我的陽光。”

  有人冷嘲莊子孤僻,只因他老妻死了仍鼓盆而歌;有人熱罵第歐根尼不是哲人,只是好吃懶做行乞的野狗。

  莊周與第歐根尼,一個(gè)在東方,一個(gè)在西方,在同一片天空下,在世界的孤島中。

  他們被世界囚禁在孤島里,于是也不去想逃離,靜靜坐下,釣一條小魚烤著吃,或干脆鉆進(jìn)木桶,一米陽光即是滿足。

  莊子和第歐根尼有他們的孤島,我們也有。當(dāng)時(shí)有人言:整個(gè)希臘只有兩人快樂,一是無為的野狗第歐根尼,一是有為的王者亞歷山大。殊不知亞歷山大大帝被自己禁錮在無盡的對征服的'欲望中,羨慕第歐根尼以曬太陽為至樂。有趣的是莊子在地球的另一端對此做出了解釋:何為至樂?無為之樂也!他說,富貴壽善本為樂,可富人有錢多患,貴人有權(quán)反懼,壽人久憂不死,是何苦呢?善人救世而不自救,又怎能為善?亞歷山大征服世界卻無法征服自己虛榮的心,又怎能擁有至樂?他的一生囚禁了無數(shù)囚犯,最終卻將自己囚禁在了一個(gè)永遠(yuǎn)無法逃離的孤島中。

  每個(gè)人都有專屬于自己的心靈流放地,可人們都躲避自己的孤島,甚至怨恨咒罵,而真正的哲人卻愛它,正是在自己的孤島中徜徉,才讓哲人們更加了解“心靈”的意義。如果孤島是苦,那么征服了世界的亞歷山大也逃不開;如果孤島是樂,只有那些愛孤島的人才能品味。

  普通人會(huì)想:“一切都會(huì)在明天好起來。”而我卻要說:“今天不好又如何?”人們總是在追逐更好的明天的路上丟失了今天,丟失了自己。困住自己的囚籠恰恰就是自己不經(jīng)意間一磚一瓦壘砌,最終,自己插下的鐵絲網(wǎng)扎死了終于醒悟試圖爬出的自己。而莊子、第歐根尼們是欣欣然駕一小舟,在荒島上尋訪更美的風(fēng)景。

  亞歷山大大帝們也許曾東奔西走,在世界各地都找不到片刻的心靈寧靜。囚犯逃到世界盡頭也會(huì)隨身攜帶他的小監(jiān)獄,被流放者走到哪里都是顛沛流離,追著自己的影子滿世界亂跑,只能心力交瘁。向外的尋找終是徒勞,身體追上心的時(shí)刻,才是真正理解自己的孤島的時(shí)刻,那才是真正屬于自己的地方。

  對很多人來講,孤島就是孤立無援;或許還有不同的理解——顧城寫道:“這個(gè)島真好筑一樹一樹花筑留下果子筑我吃果子。”正在錘擊石頭建造自己家園的詩人,站在心谷里最深的地方,站在月亮照在心谷里的柔軟凄涼的光上,他看見了最美的島。

  我想,人不是向外奔走才是旅行,靜坐著思考也是旅行。想通了,孤島也就是整個(gè)世界。

  孤島的作文 篇2

  著作《喪鐘為誰而鳴》里寫道:沒有人是一座孤島,可以自全。的確,在如今這樣一個(gè)快節(jié)奏的世界里,一種待人處事的準(zhǔn)則更是作為現(xiàn)代人不可或缺的基本素質(zhì)?v是人心難測,我們也無法將自己獨(dú)立于塵世之外。

  盡管如此,近來發(fā)生的一些事情卻依然令我咋舌。不久前在復(fù)旦大學(xué)發(fā)生的一起事故,引起了各界人士的關(guān)注。一位學(xué)生,因與其室友發(fā)生了一點(diǎn)矛盾,便在飲水機(jī)內(nèi)投毒,最終導(dǎo)致室友死亡。且不論這一事件引發(fā)的后果如何,但這確實(shí)反映了如今一些學(xué)生的人性的殘缺。這一事件發(fā)生后,更是有網(wǎng)友戲言:看來我得發(fā)一條短信給我曾經(jīng)的室友,感謝他們當(dāng)年的`不殺之恩。這是玩笑嗎?是,這儼然是一個(gè)笑話,一個(gè)嚴(yán)肅到不行的黑色幽默。于我看來,一室不處,何以處天下。在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中,總是要遇見形形色色的人,經(jīng)歷形形色色的事,因此,我們要學(xué)會(huì)的,并非逞一時(shí)之快,被一時(shí)的沖動(dòng)沖昏頭腦,而是學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)包容。在包容中成長,在包容中蛻變。

  青春年少的我們,好比一群激情大于理智的水手,在我們?nèi)松穆魍局,我們需要燃燒的激情給予我們無限的力量,但請不要忘記,保留一份理智,否則便只會(huì)漸漸迷失自我。人與人的相處也一樣,在矛盾來臨時(shí),按下沖動(dòng)的火苗,理智客觀地看待問題,如此,孰是孰非便自有定論。正如前人所言,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  有人說,前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。而對于一個(gè)人來說,在這眾多的個(gè)體中,偏偏只遇到那些特別的人,我想,這便是緣分了。因?yàn)橛芯墸愿裢庹湎。與我本身,感情是一筆十分珍貴的財(cái)富。一直都很享受和朋友一起手牽手在操場邊散步,看運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們揮汗如雨,或是一起嬉笑怒罵,肆意喜憂。每當(dāng)此時(shí),心中總是被一股濃濃的滿足填滿,我想,這就是感動(dòng)。當(dāng)然,我不否認(rèn)在我們的相處中,也會(huì)有摩擦,也會(huì)意見不合,發(fā)生爭執(zhí)。可是,人生最大的美德是包容,因?yàn)樵诤酰栽试S彼此的一些小情緒,這也是一種相知吧!

  我一直堅(jiān)信,無人分享、無人支持的個(gè)人奮斗無法長遠(yuǎn),因?yàn)楣铝⒌娜松请y以自全的,更沒有人是一座孤島,令人無法靠近。善待他人吧,從中,你也可以收獲很多。既然無法遺世而獨(dú)立,那便接納他人吧!

  評語:文章以名句沒有人是一座孤島為中心展開論述,分析了近來發(fā)生的令人痛心的事件,認(rèn)為無人分享、無人支持的個(gè)人奮斗無法長久,人與人的相遇是一種緣分,學(xué)會(huì)理解與包容,才是人與人之間長久相處之道。文章中心突出,層次明晰,首尾呼應(yīng),文筆嫻熟、流暢,語言樸實(shí),讀來余味無窮。

  孤島的作文 篇3

  在很久很久以前,一個(gè)孤寂的小島上發(fā)生了一件小事,但就是這樣一件在當(dāng)時(shí)看來微不足道的小事,卻給現(xiàn)代人類帶來了無法估量的智慧寶藏。以下所述,便是島內(nèi)殘存古書上的不完整記載。(已被考古學(xué)家、語言學(xué)家等眾多學(xué)者翻譯成現(xiàn)代漢語。)

  話說,小島的東海岸有一個(gè)貧窮的小漁村,在遭受意外的海嘯襲擊后,僅有兩個(gè)村民幸免生還,就在他們即將被餓死的時(shí)候再次幸運(yùn)地得到了一位外來長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活的大魚。長者要他們自己選擇要什么,其中一個(gè)人一下子撲上去,抱住魚簍后便再不肯放手,另一個(gè)人和前者的反應(yīng)差不多,只是目標(biāo)不是魚簍而是那根魚竿。兩個(gè)人在謝過長者后,便各奔東西,哦不,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是各奔南北。

  這小島雖然不大,但巧合的事也還是時(shí)常發(fā)生,比如:在西海岸,同樣有兩個(gè)受難的村民,同樣也得到了外來長者的恩賜,甚至,長者恩賜的東西、兩個(gè)人的反應(yīng)也都和東海岸的兩人一模一樣。于是便有了接下來的`故事。

  小島真的很小,以至于在東海岸拿到魚竿的人在找適合釣魚地點(diǎn)的途中發(fā)現(xiàn)了西海岸拿到魚的人,于是上前與此人打招呼并說出了自己的想法:與此人分亨鮮魚后共同尋找適合釣魚的地點(diǎn)。得魚者面露喜色,曰:“OK”

  另外一面,東海岸得魚的人在烤魚之際看到了在西海岸得到魚竿的人,此人現(xiàn)在正餓的奄奄一息,雖然坐在岸邊雙手緊握著魚竿,但卻毫無收獲?爵~者:“喂,釣魚者是否愿與我合作?”釣魚者:“此話怎講?細(xì)說來聽聽。”烤魚者:“一熟換一生,我虧,一熟換二生,如何?”釣魚者:“NO,虧你想得出,我以鮮活大魚與你交換以甚虧,若意誠,一生換二熟!笨爵~者:“呵,就當(dāng)我什么都沒說過吧!贬烎~者:“呵”。

  結(jié)果,也就是故事的結(jié)局:

  合作者,皆食飽后,共同努力,以打魚為生。幾年后,不但蓋起房、建起家,還過上了小康生活。

  孤立者,其一食盡所有后,便饑餓而死;另一未得食前,終因饑餓而亡。

  后記:此故事剛剛面市,便大受歡迎。而后,眾學(xué)者將其深化、分析,最終得出了當(dāng)今人類最值得學(xué)習(xí)、借鑒的硬道理:雙贏即大智。

  孤島的作文 篇4

  午覺初醒,便聽到窗臺(tái)下你清脆的嗓音喚我一同出去游玩。我猶豫,指指床頭倒扣著的一本書,剛想搖頭拒絕,你卻不依不饒,說起雨后屋外的空氣有多么清新,大樹下也許會(huì)長出許多黝黑的木耳,陽光曬在身上,連發(fā)梢都是暖洋洋的。我翻身下床,看見窗外你的笑容和陽光融為一體,不禁莞爾。幸好,有你。

  許久前讀到楊絳的《將飲茶》,她說:“世態(tài)人情,比清風(fēng)明月更有滋味,可作書讀,可當(dāng)戲看。書上的'描摹,戲里的扮演,即使栩栩如生,究竟只是文藝作品;人情世態(tài),都是天真自然的流露,往往超出情理之外,新奇的令人震驚,令人駭怪,給人以更深刻的效益,更奇妙的娛樂!蔽蚁,這大概就是你賦予我的吧,世態(tài)人情,彩云聚散,人間草木,你都拉著我的手一同體驗(yàn)過,那我終于不再是那個(gè)只會(huì)抱著書暗自流淚的小姑娘了,你拉著我的手跑過山川跑過田野,站在茫茫大地上我止不住的流淚。你笑我是“林妹妹”,多愁善感得不得了,我說,我只是為賦新詞強(qiáng)說愁。

  你說,我像一座孤島,就獨(dú)自在自己的領(lǐng)地里繁衍生息,不問世事,心事茂密的就像島上的植物,層層疊疊,遮掩纏繞,密不透風(fēng)。我說,那你就像是開荒人,劃著船到島上,砍開陰冷纏繞的藤蔓植物,帶來了陽光。

  可時(shí)間就像是洶涌的不會(huì)停歇的海浪,轉(zhuǎn)眼就把船和島分離的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),孤島動(dòng)不了,孤島只是座島,可是孤島上,永遠(yuǎn)留著一條給開荒人的路。

  我們抗拒不了時(shí)間,我們漸漸長大,我們不再無話不談。傍晚時(shí)我站在陽臺(tái),聽樓下的婆婆咿咿呀呀的唱著《思凡》:“小尼姑年方二八,正青春,被師傅剃了頭發(fā),整日里,在佛殿上燒香換水,忽見一群少年游戲在山下……’”霍然就淚流滿面。我知道,自己開始長大了。

  假期里接到你的電話,歡快的嗓音一如往昔,我感到心底的弦仿佛被什么觸動(dòng)了。我們像小時(shí)候那樣歡快的奔跑,躺在草地上哈哈大笑,這時(shí)候我明白,孤島不是島,孤島其實(shí)是條鯨,它沉睡了好久好久,如今睜開雙眼,抖落塵埃,追逐著開荒人的船,和她一起浪跡天涯。

  每個(gè)世界都是孤島,宇宙則是漫長的河流,那么,幸好有你,拉著我的手,走過這條憂傷橋。等風(fēng)兒靜止,星星不再眨眼,樹葉停止了跳舞,我會(huì)趴在你耳邊,悄悄地告訴你:“有你,真好!

  孤島的作文 篇5

  假如我生活在孤島上,我要先解決我的住房問題。我可能會(huì)用一兩個(gè)月的時(shí)間砍下一棵大樹,然后將它深深地插入泥土里。屋頂我會(huì)做成三角形的,因?yàn)槿切尉哂蟹(wěn)定性。然后,制作出門,而且是要能開關(guān)的那種。

  但是我的房子有一個(gè)缺點(diǎn),就是怕火。那么,我的貴重物品是絕不能放在里面的。我會(huì)找一個(gè)外面狹窄,里面寬廣的,并且有許多小房間的山洞,這樣我才能將那些東西歸類。不然的話找一個(gè)東西就會(huì)久久找不到。你以為我會(huì)隨便選一個(gè)地方蓋房子?不!我會(huì)選一塊風(fēng)水寶地,要離淡水近,還要在高處,這樣我才能有國王的感覺,而且還能高枕無憂。

  假如我生活在孤島上,我還要解決我的吃飯問題。我要先圈上一塊地,然后再找?guī)字恍⊙,任由它們繁殖。你們肯定?huì)問,要是哪只小羊不聽話,該怎么辦呢?我的回答是:只要哪只小羊不聽話,我就餓上它們幾天,這樣它們就聽話啦,這樣我每天都有羊肉吃了!

  吃著吃著,我覺得腸胃有些不好,我就想吃一些面包。我會(huì)先種些麥子,前幾年的時(shí)候還不能吃小麥呢!先種,到了結(jié)出許多小麥的.時(shí)候就可以肆無忌憚的做面包了?墒俏野l(fā)現(xiàn)還有一個(gè)問題,就是我沒有碗,看來我為了吃上面包,不得不做一個(gè)碗了。當(dāng)碗也做好的時(shí)候,我就第一次吃上了自己親手做的面包,它是那么香甜,那么美味。

  假如我生活在孤島上,我還要解決我的穿衣問題。我要先殺一只羊,然后把皮剝下來,清洗干凈,再拿它做成一個(gè)大衣,再做一個(gè)褲子。那件衣服可能不好看,但是他們很暖和,估計(jì)島上要是有人的話,可能會(huì)認(rèn)為我是一只小羊羔。如果下雨,我沒有傘,該怎么辦呢?那就只能自己做一個(gè)了,先砍下竹子,做傘骨,還要做其它東西,最后把羊皮放到上面就好啦!遮陽又遮雨,夏天時(shí)還可以用草縫制草裙,真是清涼又簡單。

  假如我生活在孤島上,我還要解決我的精神問題。我會(huì)帶一本《魯濱遜漂流記》,它可以教會(huì)我如何在荒島上生存。如果我失去了精神支柱,我可以看看比我更慘的人,比如魯濱遜,可以讓我燃起對生活的希望。如果我覺得很無聊,那么我還可以寫日記,把一天的離奇經(jīng)歷寫下來,這樣以后看一看也會(huì)覺得很可笑。

  雖然在島上生活也挺好,但是我絕不會(huì)放棄逃離這個(gè)島上的機(jī)會(huì),我還會(huì)做一只小船,時(shí)不時(shí)在島的周圍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看有沒有正好經(jīng)過這個(gè)小島的巨大船只,可以帶我回去。

  如果我生活在孤島上,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那樂觀向上,勇敢拼搏的精神。

  孤島的作文 篇6

  在逛街的時(shí)候突然看到畢淑敏的一本書,名為《沒有人是一座孤島》。簡單的幾個(gè)字,卻讓我為之駐足良久,思緒紛飛錯(cuò)亂,只有我的心不起波瀾。本欲抽出那本書的右手也停滯在了半空,不驚動(dòng),不觸碰,唯留那本書癡守在那兒,不占一絲煙火氣。

  總是想著?不染凡塵地行走在人世間,只留給空氣絲縷跫音。這樣的清高自詡,也只是空虛無聊的內(nèi)心所粉飾出的假象。

  一直都很小心翼翼地使用“青春”這個(gè)詞,總是盡量用“年少”來避免它的出現(xiàn)。因我處于這個(gè)敏感脆弱的時(shí)期,沒有風(fēng)霜流經(jīng)的閱歷,沒有浴火涅盤的`試煉,似被風(fēng)蝕了些許青蔥,卻暈染出遠(yuǎn)不止此的滄桑。

  整個(gè)人,便處于一種混沌的狀態(tài)中,亦熱烈亦冷漠,還帶點(diǎn)淡淡的憂郁感傷。這便構(gòu)成了我們短暫的青春,韓寒的年少輕狂,以及小四的的憂郁文藝。可是我們每個(gè)人吶,都在用一生來編織一個(gè)名為人生的夢境,直至筋疲力盡,陷入一個(gè)更深更遠(yuǎn)的夢境,不復(fù)醒來。二八年華的時(shí)候,誰不曾幻想過,一人獨(dú)行,南征北戰(zhàn)。在陽光柔和明媚的日子里,有清風(fēng)拂過,轉(zhuǎn)角便邂逅一位溫潤如玉的少年,或是明眸皓齒的姑娘,擦肩一瞬,眸光流轉(zhuǎn)……

  可它終究是一個(gè)幻夢,年少孤寂的心,只能開出一片荒蕪來。

  曾經(jīng)有人尋找荒海,說荒海是不受游人旅客驚擾的,海岸上所有的,只是帆船和一群白鷗。我心里一喜,如果是這樣,那么荒原會(huì)是怎樣的呢?我的荒原,我在紙上字字斟酌的荒原,你在哪兒,在等我白發(fā)蒼蒼地歸來嗎?

  曾經(jīng)以為自己是一座被遺忘的孤島。因?yàn)槲也恢諗,畢露鋒芒,所以向人類妄圖建造巴別塔一樣受到了上帝的懲罰,以至于煢煢孑立、孤影隨生。可從我們降落在這個(gè)世間起,就已經(jīng)驚擾了世俗的湖?,波瀾蕩開,便再也無法歸于寧靜。我又怎能立身孤島,不染凡塵呢?誰不曾有過感動(dòng)淚流、傷心痛哭之時(shí),誰沒有經(jīng)歷過朋友的兩肋插刀、師友的春風(fēng)化雨?沒有人能真正的成為一座孤島。

  即有緣相會(huì)于世,便應(yīng)看盡雨打芭蕉、落紅吹雪,便應(yīng)享盡趟馬青野、鏡湖飛渡。我曾守盡荒蕪,也曾看遍花開。因我相信,沒有人會(huì)是一座孤島……

  孤島的作文 篇7

  “世間真的有孤島嗎?”

  “沒有,只是那人暫時(shí)忘了一路上的螢火!

  在大自然中,你可以感受得到風(fēng)的存在,卻看不到它,但風(fēng)不僅僅是風(fēng),它是帶著一路走來的芬芳,夾雜著一路的淚來的,并不只是自己。就連明亮的光也總會(huì)伴著空氣中散落的塵埃。所以,世間并沒有什么是絕對孤立的存在,人也不會(huì)是例外。

  我們向世間高聲哭泣的第一刻開始,就不是一個(gè)人。我們憑著血脈這條絲線與叫“爸爸”、“媽媽”等多個(gè)小島相連在一起,組成了一個(gè)不大不小的群島。雖然偶爾會(huì)有漂移,但血脈這條絲線未曾崩斷過。所以,我們都不曾是孤島。

  不斷地在海上漂流的過程中,我們還會(huì)遇到諸多不大不小的小島,或許只是擦肩而過,但也算是遇到過了吧?在千萬個(gè)小島中,總還是會(huì)因?yàn)槎汩W不及碰上另外幾個(gè)小島,它們和你臭味相投,因而成了朋友,被友誼這條絲線連接,雖然可能友誼的絲線會(huì)有磨損甚至崩斷,但怎么說也有了點(diǎn)頭之交吧?

  再遇時(shí)形同陌路,是不是太過于悲涼了?可是這樣的情景不知多少次浮現(xiàn)在腦海之中,更在現(xiàn)實(shí)中遇到。所以,若路過的那人是認(rèn)識的,并且你對那人的印象不算太壞,你也不是那么匆忙趕路的話,就打個(gè)招呼吧。

  或許那人也會(huì)跟你大聲招呼,有興致了,也可聊上幾句,算是重新認(rèn)識一下吧;又或許那人沒有理你?那就那樣吧,就當(dāng)做那人沒看到,接著向前走自己的航線吧。

  “這個(gè)世上大部分的抒情,都會(huì)被認(rèn)作是無病呻吟,能理解你得了什么病,基本就是知己!币?yàn)榇蟛糠值娜硕疾欢悖愿胍业揭粋(gè)懂你的朋友。

  知己,在這個(gè)世上應(yīng)該是最難得的了吧?畢竟千萬人之中都不一定能遇到一個(gè)。不然又怎會(huì)有伯牙絕弦的故事流傳至今呢?正是因?yàn)橹弘y覓,所以在鐘子期離逝后,伯牙毅然破琴絕弦,不復(fù)鼓之。

  如若遇到了知己,那你一定是尤其幸運(yùn)的了,一定要好好珍惜,不要等失去了以后才后悔不已。朋友是人間值得,然而知己更是世間少有的珍寶,更為值得。

  因?yàn)橛兴麄,所以人間真的很值得!我一無所有的'來,亦一無所有的離開,難得人間走一遭,遇見你們,我想這是我此生最大的幸運(yùn)!雖然爸爸的愛很威嚴(yán)、媽媽的愛讓我讀不懂、朋友時(shí)冷時(shí)熱有種若即若離的感覺,但我知道,我從來都不是一座孤島,我的周圍還有眾多小島將我擁抱。

  我們都不曾是座孤島,不要忘了一路的螢火帶給我們的微光。

  孤島的作文 篇8

  我漂流到了一個(gè)孤島,島的周圍有很多的橡膠樹、椰子樹還有一片竹林,這對于我來說真是太好了。

  天氣真是炎熱,我還是先要解決水的問題。你知道海水是不能喝的,那么我只有另辟捷徑了,椰子樹是我的首選,我必須爬上樹把椰子敲下來,然后用刀切開一個(gè)口子,椰子肉可是高蛋白的食物,還有椰子汁,香甜可口,對于此時(shí)的我來說,這可是世上最爽口的飲料了。喝完之后,我必須趕路了,我得趕緊渡過孤島才行,因?yàn)閸u的那邊或許有人家,這樣我就能獲救了。

  天快要黑了,我得找一個(gè)睡覺的地方。我選擇了一個(gè)平坦的地方,這里有兩棵大樹,我可以在這搭起一個(gè)吊床,我砍掉一根竹子,然后把竹子中間一條條的劈開,你知道竹子是中空的,而且彈性很大,我把竹子的兩頭綁在樹上,這樣一個(gè)吊床就ok了,當(dāng)然為了讓躺上去身體更舒服些,我找來了芭蕉葉鋪在上面,感覺真是好極了。

  接下來,我要找到一些吃的才能保證體力。大海是最好的饋贈(zèng),在海邊我發(fā)現(xiàn)了一條魚的殘骸,估計(jì)是鯊魚吃剩后被海水沖到了岸邊,我必須用里面的骨刺來做我釣魚的魚鉤,然后我又在岸邊找到了一條很小的魚,基本上差不多了,我把骨刺綁在一小根竹簽上,然后用線栓好,把小魚掛上去扔到海里,釣魚可不是一件容易的事情,你需要有耐心才行,幸好我釣上了一條大魚,這夠我飽餐一頓了。

  當(dāng)我把魚放到火上烤的時(shí)候,味道真是好極了。我必須吃飽,我知道明天我還有很長的路要走。

  太陽升起來了,火辣辣的烤著大地,椰子樹上已經(jīng)沒有椰子了,沒有食物我們可以忍受,但是,沒有水是可怕的。我繼續(xù)向前走,這個(gè)島很大,可是,我基本快走出來了,但是,我渴的厲害,前面有許多的香蕉樹,這真的太好了,我很快地削好了一節(jié)竹子,我要把竹子的頭削的很尖才行,我把它插到香蕉樹里,這樣里面的水就會(huì)順著竹管流到下面的香蕉葉子上,我就可以喝到水了,香蕉樹的水分可是很解渴的。

  我需要做一個(gè)竹筏才行,否則我就無法到達(dá)島的對岸。而我不能游過去,因?yàn)樘h(yuǎn)了,而且里面有鯊魚,要是被鯊魚盯上那就是死路一條了。我需要告訴你的是,當(dāng)你在海上遇到鯊魚,你千萬不要驚慌,更不要跑或喊叫,只要平靜的站著等鯊魚游走之后趕緊上岸。竹筏做好了,我又做了一個(gè)船帆,這會(huì)更有利于速度的加快,記住,無論何時(shí)都不要離開你的船,否則掉進(jìn)海水可是一件可怕的事情。

  就在我到達(dá)島的'另一頭的時(shí)候,我看見幾條鯊魚很快的游了過來,真是萬幸啊!在海上生存不僅僅靠勇氣,冒險(xiǎn)精神也是非常重要的。我安全了!這是我的孤島生存的第一課,我順利的過關(guān)了,但是,接下來的還有更多的冒險(xiǎn)等著我。

  媽媽的話:這是旅游衛(wèi)視的紀(jì)錄片,看完之后,我讓孩子把冒險(xiǎn)經(jīng)歷用第一人稱的形式記錄下來,我覺得這堂生存課對于我們每個(gè)人都非常重要!

  孤島的作文 篇9

  詩人韓愈說:“天街小雨潤如酥,草色遠(yuǎn)瞅近卻無!奔t居易說:“多少處早鶯爭熱樹,誰野新燕啄春泥!碧K軾說:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!倍业墓枢l(xiāng)——孤島,它的春,卻與詩人所刻畫的春截然不同。

  我家城的春,最大的特點(diǎn)就是那一片片挺立英俊、青綠如海的蘆葦,那一臺(tái)臺(tái)轟隆作響、不辭辛苦、老牛似的抽油機(jī),那一排排氣勢CC、如雪飄香的槐林,以及那一朵朵爭相綻開的趕趟兒似的連翹花、迎春花。對了,還有那一位頂?shù)字饕拇饶杆频纳裣蓽虾退B(yǎng)育了四十三年的孤島人。而這些景、花、物、人卻在不同的處所呈現(xiàn),也就是說孤島一處有一處的特色。

  抬眼看去,一個(gè)個(gè)橘白色的小點(diǎn)在青青的蘆葦叢中分外背眼,而抽油機(jī)卻無口欣賞這人取天然奇妙聯(lián)合的美景,只瞅貪心地吮呼著天上涌動(dòng)的玄色瓊漿,仿佛它也理解二心不可二用。穿過了大片的蘆葦,卻能望到另一種景觀——采油工人手拿工具在采油樹旁,為了創(chuàng)立“百年油田”而辛苦勞息。農(nóng)程車的引擎領(lǐng)著雷叫般的巨響,就像是一位男低音在蜜意地引吭高歌,歌唱著辛懶的孤島人。

  這種景是這種熱氣騰騰的景。我再帶你們往觀賞另一種景。

  一入蒲月,詩人、作家、畫家、攝影喜好者等全聚一堂,與蜂蝶獨(dú)特去尋找那謙園的臭氣,槐林立即成了一個(gè)清靜的天地。而不久,群響畢盡,林中只剩下了按鈍門聲,快寫時(shí)的“沙沙”聲。

  這種景,是一種充斥藝術(shù)氣味的景包括了孤島己對藝術(shù)的'執(zhí)著。

  而下一種景,卻包露了一種安靜遙遠(yuǎn)的美。

  筆直波折地穿過小橋,繞功假山,有一片悄悄的水闖進(jìn)眼簾,她名鳴神仙溝。她的身旁蜂擁著連翹花跟迎春花這二個(gè)黃色的小精靈,宛如一塊清透閃明、布滿靈氣的綠寶石樣刺眼。她就是孤島的中心。孤島人的生涯情趣未在她身上體現(xiàn)的酣暢淋漓。十二年的相處,讓我皆感到她不再只是一個(gè)湖,她共時(shí)也是孤島人的母疏,是她潤澤津潤了孤島我的心坎。

  就這樣,這三種風(fēng)景,這三種精力形成了一個(gè)孤島,也構(gòu)成了一個(gè)孤島的春天,一個(gè)蓬勃向上的春天。爾要替你奏一曲接響,用槐花作音符,用仙人溝的水干基調(diào);我要為你畫幅繪,用所有漂亮的色彩,將你的身影留住;我要為你…

  孤島的作文 篇10

  咦?我怎么來到一個(gè)孤島上呢?爸爸媽媽呢?一個(gè)人都沒有,怎么就我自己?我一摸兜,手機(jī)在,趕快給媽媽打電話,可是怎么也撥不出去,折騰半天竟然沒電了。我有些害怕,不知會(huì)發(fā)生什么?

  突然感覺又渴又餓,怎么辦呢?我一直向前走著,突然我想起,水應(yīng)該在山谷中自上而下地流下來,于是我就開始向山林深處走去,可是我的身體卻怎么也不聽使喚。好不容易邁出一小步,呼!好熱!受不了了。不行我要堅(jiān)強(qiáng),我一定能戰(zhàn)勝困難,我要活下來呀!這里一定有水,我好像聽見山澗泉水的聲音,我似乎感受到泉水帶給我的涼爽。不知是什么力量,我終于邁開了腿,向前走去。嘩啦嘩啦……什么聲音?一定是泉水,我開始變得興奮起來,我感覺渾身有了力量,我真是功夫不負(fù)有心人呀!我終于找到了,趕快沖過去趴到地上喝了個(gè)痛快,甘甜的泉水太好喝了,滲透到我身體的每一個(gè)細(xì)胞中,我頓時(shí)神清氣爽,精神了很多。

  只是還是覺得有點(diǎn)餓,如果有個(gè)炸雞腿就好了。一想到炸雞漢堡,我的口水直流,越來越餓了,不能想吃的',趕快找食物吃。突然發(fā)現(xiàn)小溪里有游動(dòng)的魚,雖然不大只有我手掌長,但是要是能抓住就好了,我想起電視里的一幕,一個(gè)男人拿著一個(gè)用樹杈自制的工具,扎向大魚,要快要準(zhǔn)。我就趕快找樹枝,終于找到一個(gè)類似的,但是怎么也磨不尖,扎不上魚,最后,我急中生智脫下了我的薄上衣,在水里一兜,竟然兜上來了,我喜出過望,可是怎么吃,生著?感到有點(diǎn)腥。想起古人鉆木取火,費(fèi)了好大得勁,終于生起了火,可以吃烤魚了。吃了烤魚,雖然沒有鹽,但我覺得還是很香很香的;疬可以取暖,還可以點(diǎn)著火吧,用火光求救。

  于是我等天黑的時(shí)候,拿著火把站在海邊,希望可以有人看見我,終于遠(yuǎn)處看到有一艘船的影子,我揮動(dòng)著火把大喊著,興奮極了。終于他們發(fā)現(xiàn)我了,探照燈向我照過來,我獲救了!獲救了!我大喊著,突然聽見媽媽說:“快起床,要遲到了!”等了半天我才回過神來在想是不是穿越了?那么真實(shí)。原來我做夢了。看到媽媽,家里的感覺真好,我好幸福呀!

  孤島的作文 篇11

  孤島冒險(xiǎn)記森林里住著很多可愛的小動(dòng)物,有小狗、小兔、小松鼠,還有小猴子、小麻雀和其他許多不知名的動(dòng)物呢,它們無憂無慮快樂的生活著。

  要說最漂亮的要算小兔子了,它雪白雪白的身子、尖尖的耳朵、紅紅的眼睛和那三瓣嘴,滑稽又可愛;小狗也不賴,黃黃的皮毛、白花花的肚皮、還有靈敏的鼻子。一天,小狗和小兔子一起去找小松鼠玩,可是它們到了小松鼠家,看到小松鼠奄奄一息地躺在了床上,猴子醫(yī)生正在為小松鼠治病呢。猴子醫(yī)生說:“小松鼠的`病太嚴(yán)重了,我恐怕無能為力,聽說離這里很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一座孤島,孤島上生長著一種仙草叫復(fù)活草,只有找到了這種草才能治好小松鼠的病,可是要去那兒會(huì)非常的危險(xiǎn),可能會(huì)葬身大海,也可能會(huì)命喪孤島!睘榱司刃∷墒螅⊥米雍托」窙Q定冒險(xiǎn)去采這種草。它們穿過樹林,爬過高山時(shí)遇到了小麻雀。小麻雀說:“你們要去哪兒呀?”小兔說:“我們要去一座孤島上采復(fù)活草救小松鼠!薄澳俏夷芗尤肽銈儐幔俊薄爱(dāng)然歡迎!”小兔說。

  于是它們一起翻過了一座又一座高山,終于來到了海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見海中間有一座孤島,四面臨水,要怎么過去呢?這是看到了不遠(yuǎn)處停著一艘小船,小兔興奮的說:“我們就乘著這條船過去吧!”小兔、小狗、小麻雀帶上游泳圈,坐上小船向孤島出發(fā)。正當(dāng)它們在船上有說有笑的時(shí)候,突然海面刮起了猛烈的臺(tái)風(fēng),小船被打翻了,它們只能戴著游泳圈在海水里掙扎,一個(gè)又一個(gè)的浪向它們撲打過來,它們堅(jiān)持著拼命向孤島游去,在快要精疲力盡時(shí)終于看到了希望了!孤島離它們很近了,于是它們咬緊牙向孤島沖去,終于爬上了了希望中的小島。一上島,大家不約而同的驚呼:太美了!島的中央一叢高聳的石林中間有一株閃閃發(fā)光的草在向它們招手呢,那就是它們要找復(fù)活草!救小松鼠要緊,它們趕緊采下復(fù)活草準(zhǔn)備返回,可是怎么回去呢?猶豫間看見一艘大船正向它們游來,原來是貓頭鷹船長。∝堫^鷹船長把它們迅速的接上船。

  它們到了岸邊疾步入飛跑到了小松鼠家把仙草交給了猴子醫(yī)生,猴子醫(yī)生把仙草做成藥丸喂給小松鼠吃下去,過了幾天,小松鼠的病奇跡般的全愈了,小動(dòng)物都很開心,它們又向原來一樣快樂的生活著。

  孤島的作文 篇12

  溪邊獨(dú)自行走,水聲潺潺,望澄澈之水,透露出不一樣的單純。波光明滅,泡沫聚散,歲月是一去不返的逝川。曾看過的夕陽、拍過的浪花、聽過的潮漲,都漸漸被時(shí)間掩埋。時(shí)光是一片孤島,孤島上有山,記憶著你我之間的許許多多。抖落風(fēng)霜,光芒流散。

  沒有一條河能流淌永遠(yuǎn),沒有一座山能銘記千古,歲月靜好,用45度角仰望天空,即使孤島再小,也能感到年華無殤的快樂。特蕾莎修女曾寫過兩句話:“生命是一種美麗,我們要懂得欣賞它;生命是一出悲劇,我們要能夠擁抱它。”嗯,假如知道過去發(fā)生的并沒有那么美好,未來,也就因此不會(huì)感到那么可怕了。

  你撥動(dòng)了歲月的琴弦。那是一種潛走穿行的感覺,記憶的味道再次回到身邊,不可估摸的幸福感不用去想,自然浮現(xiàn)。開往青春的列車,飛奔的`時(shí)間把你我的目光拉得悠遠(yuǎn)綿長,不失心靈本質(zhì)的單純與虔誠。以前喜歡用“流年似水”、“光陰似箭”、“日月如梭”等語句來描寫時(shí)間飛逝之快,但時(shí)光的流逝又怎能用言語表達(dá)?如今我站在青春的中心,那些寂靜的惆悵之感又怎能輕易表達(dá)?

  悠然一瞬,來來去去,飄過千山萬水,一縷陽光緩緩射進(jìn),遍地流蘇,陽光也在眷念著你我,金色的光輝如潮水一般,明亮的碎片百轉(zhuǎn)千回,含蓄又熱烈。一方蔚藍(lán)的晴空,很溫暖,有著靜物的清寂,不知你是否與我一樣沉陷其中。趴在桌上不停地發(fā)怔,悶悶的,心里很迷茫,有好多話語堆積在胸口。其實(shí)孤島并不存在,它,只是我心中的一種信念,歲月并沒有貼上任何標(biāo)簽,我努力接近它,觸摸它,指尖卻只能感到少許的微涼。一些好奇的臆想,肆無忌憚地沉浸在殘痕的唯美之中。

  晚風(fēng)靜靜吹著,房間里有著明亮柔和卻不刺眼的燈光,如向日葵一般,即使有多么的沮喪,也會(huì)面對陽光展現(xiàn)笑容,也會(huì)開向青色帷幕一般的夜空。揉揉惺忪朦朧的睡眼,當(dāng)夜空投下第一縷星光時(shí),我便倚窗遠(yuǎn)眺,不必關(guān)門,不必當(dāng)心,因?yàn),歲月靜好年華無殤。目光盡處有一座山,不高不低,不險(xiǎn)峻不雄偉,突然想當(dāng)一名俠士,仗劍江湖,自由快活,逞英雄之豪……河邊有一只小船,緩緩駛遠(yuǎn),靜待著每一個(gè)島上的人。

  澄澈的思念,單純的信念,虔誠般的自由快意。一方蔚藍(lán)晴空,除了云朵沒有任何點(diǎn)綴。夏日里下了幾場暴風(fēng)雨,我蜷縮在床上,獨(dú)自享受生活的樂趣。秋天從不失秋色,葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng),為這個(gè)季節(jié)畫上一道明媚的憂傷。最后再給我一個(gè)雪的清晨吧,窗外一片潔白,從未被污染過……日復(fù)一日,年復(fù)一年,生活在輕松與快樂之中。

  回憶著你的左邊,你我的昨天;憧憬著我的右邊,我們的明天。從青澀到成熟,從夢幻到現(xiàn)實(shí),一次次地臆想,人海茫茫,站在寂靜的末端,懷想相逢的日子。

  我生活在一片孤島上,孤島又建筑在我的心中,永不磨滅。島上寂寥無人,我擁有一座向陽的房子,面朝大海,春暖花開。無論四季春夏秋冬,都透露著一份與眾不同的情感與樂趣。如果離開,那些失去了日光的夜晚又該如何去安慰呢?

  孤島的作文 篇13

  20xx多年前,在東方,一位手拿竹竿的老師釣到了普水,對著處士無聲地笑了笑,說:“都過去了!我會(huì)拖著尾巴畫畫。在希臘城市科斯林,征服了世界的亞歷山大大帝遇到了一個(gè)坐在桶里曬太陽的老乞丐,他被斥責(zé)道:“請不要擋住我的陽光。

  有些人嘲笑莊子的冷漠,因?yàn)樗睦习樗懒,還在鼓里唱歌。有些人激烈地指責(zé)提奧奇尼斯不是哲學(xué)家,而只是一只懶惰和乞討的流浪狗。莊周和提奧奇尼斯,一個(gè)在東方,一個(gè)在西方,在同一片天空下,在這個(gè)世界的孤島上他們被世界囚禁在孤島上,所以他們也不想逃跑。他們靜靜地坐下來,抓一條小魚烤著吃,或者干脆放進(jìn)桶里。一米的陽光就足夠了。莊子和第歐根尼有他們各自的孤島,我們也有當(dāng)時(shí),據(jù)說希臘只有兩個(gè)幸福的人。一個(gè)是提奧奇尼斯,一只什么都不做的野狗,另一個(gè)是亞歷山大,一個(gè)有前途的國王。然而,亞歷山大大帝被囚禁在無盡的征服欲望中,嫉妒提奧奇尼斯曬太陽的快樂。

  有趣的是,莊子在地球的另一邊解釋道:什么是至高無上的幸福?無所事事的快樂!他說,財(cái)富和長壽有益于幸福,但富人比富人受苦更多,貴族有權(quán)利反對恐懼,而且人們活得很久而不死,何苦呢?一個(gè)好人不救自己怎么能拯救世界?亞歷山大征服了世界,但無法征服他的虛榮心。他怎么會(huì)有最大的快樂?他一生中囚禁了無數(shù)的囚犯,但最終他把自己囚禁在一個(gè)他永遠(yuǎn)無法逃離的島上。每個(gè)人都有自己的'精神流放地,但人們避開自己的島嶼,甚至憎恨詛咒,而真正的哲學(xué)家卻喜歡它。正是在他自己的島上行走讓哲學(xué)家們更好地理解了“靈魂”的含義。如果這個(gè)島是痛苦的,亞歷山大,征服了世界,無法逃脫。

  如果這個(gè)島是快樂的,只有熱愛它的人才能品嘗它。普通人會(huì)想,“明天一切都會(huì)好的。”但我想說:“如果今天不好呢?“人們總是迷失在今天,迷失在對美好明天的追求中。你被困在其中的籠子正是你無意中一磚一瓦建造的。最后,你放進(jìn)去的鐵絲網(wǎng)被綁死了。最后,你醒來并試圖爬出你自己。然而,莊子和提奧奇尼斯很樂意駕船在荒島上尋找更美麗的風(fēng)景。亞歷山大大帝可能從一個(gè)地方旅行到另一個(gè)地方,在世界的任何地方都找不到片刻的寧靜。逃到世界盡頭的囚犯也會(huì)帶著他們的小監(jiān)獄。流亡的人們將四處流離失所,追逐自己的影子,在世界各地奔跑。他們只會(huì)筋疲力盡。向外看總是徒勞的。

  當(dāng)你的身體追上你的心的那一刻,就是你真正理解你的島嶼的時(shí)刻,那是你真正屬于的地方。對許多人來說,孤島是孤立無助的?赡軙(huì)有不同的理解——顧城寫道:“在這個(gè)島上建一棵樹、一棵樹和一朵花,留下水果給我吃,這真的很好!薄斑@位詩人正在錘打石頭建造自己的家園,他站在心谷的最深處,站在心谷中柔和而荒涼的月光下,他看到了最美麗的島嶼我認(rèn)為人們不到外面去旅行,而是坐著不動(dòng),思考就是旅行。經(jīng)過了解,孤島就是整個(gè)世界。

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