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吹泡泡作文范例(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的吹泡泡作文,歡迎閱讀與收藏。
吹泡泡作文1
星期六的上午,我在幸運(yùn)星作文班和同學(xué)們一起參加了一次有趣的活動(dòng)課___吹泡泡。
老師先將嘴巴對(duì)準(zhǔn)泡泡孔,然后深深地吸了一口氣,輕輕地對(duì)準(zhǔn)小孔吹出去。一個(gè)個(gè)泡泡吹起來(lái)了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它們?cè)诳罩性斤w越高,有的在空中打幾個(gè)旋兒,又慢慢地落在地上,還有的在空中飄來(lái)飄去,好像在相互追趕……
接著,老師請(qǐng)三位同學(xué)示范三種不同的'吹泡泡方法,第一種是輕輕地吹,由我來(lái)示范。我小心地吸了一口氣,輕盈而緩慢地吹出,泡泡似小精靈,手拉著手,小巧而晶瑩剔透;第二種是重重地吹,由王陽(yáng)茜示范。他張大嘴巴,吸了一大口空氣,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,還沒(méi)飛上天空,就“啪”地一聲裂開(kāi)了;第三種是不輕不重地吹,倪照楠蘸了點(diǎn)泡泡水,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)小孔輕輕吐出一口氣,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小泡泡在空中快樂(lè)的舞蹈。
調(diào)皮的倪照楠和王陽(yáng)茜追著泡泡們東躲西藏,小手指輕輕一碰,一股水珠四溢,濺在臉上,涼涼的;小嘴巴重重一吹,騰空而上,仰著頭、惦著腳,同學(xué)們驚呼:“好美的泡泡世界”!
吹泡泡真是太好玩了,它讓我感受到了泡泡帶給我的快樂(lè),這就是美好童年的味道。
吹泡泡作文2
昨天下午,崔老師帶著我們?nèi)ゴ蹬菖。我們迫不及待的開(kāi)始吹起來(lái)。
安家駒先帶頭從草坪里吹泡泡,有的像皮球,有的像珍珠,還有的像一大串糖葫蘆。
我吹的有三連的,兩連的,還有九彩的泡泡像一串彩虹球。還有的.同學(xué)站在高臺(tái)上吹出了許多的泡泡,一個(gè)又一個(gè),還能套起來(lái),真厲害!
有一個(gè)同學(xué)拿著泡泡棒一吹,就像一個(gè)個(gè)彩球,這些泡泡真惹眼!
有一天,崔老師說(shuō)明天吹泡泡,我們高興極了!
到了第二天,課上完了,崔老師說(shuō)該出去吹泡泡了,我們興高采烈的出去了。
走出了教室,開(kāi)始吹泡泡了。有的人揮舞著泡泡棒,好像在揮舞著紅旗;還有的人吹著泡泡,好像在吹著一只小喇叭。
我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)泡泡落到了草叢里,像一顆顆漂亮的珍珠。
我完全被這些泡泡陶醉了,下一次,我還會(huì)來(lái)看這泡泡的。
吹泡泡作文3
我玩過(guò)很多游戲,其中最?lèi)?ài)玩的是“吹泡泡”。
文課堂上,老師拿了兩個(gè)泡泡管和兩瓶泡泡水,說(shuō)是要請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)表演吹泡泡,老師的話音剛落,整個(gè)教室熱血沸騰。突然,老師念到了我的名字,來(lái)不及高興,我就大步流星地走到了講臺(tái),接過(guò)老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開(kāi)泡泡水的蓋子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,只見(jiàn)五顏六色的小泡泡就從這個(gè)世界誕生了,許多泡泡都等不及了,一個(gè)個(gè)的排著隊(duì)從泡泡管里飛出來(lái)了。
泡泡真是美麗極了,五彩繽紛,有紫色的、藍(lán)色的、青色的、黃色的`、紅色的,在燈光的照耀下像五色的浮光在球面上亂轉(zhuǎn)。
漫天飛舞的泡泡,千姿百態(tài),有的像葫蘆,有的像玲瓏的小球,有的像一條五彩的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,還有的像一排大雁排成人字形在飛。看著美麗多彩的泡泡,同學(xué)們歡呼著,跳躍著。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,下課鈴響了,我依依不舍地離開(kāi)了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因?yàn)樗o我緊張的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
吹泡泡作文4
作文課上,朱老師拿出一罐泡泡水,說(shuō)要吹泡泡,我們都非常高興。
只見(jiàn)朱老師輕輕地?cái)Q開(kāi)泡泡水的蓋子,拔出一個(gè)“8”字形吹管,放到嘴邊,同學(xué)們張大嘴巴,瞪著眼睛,等待著老師吹泡泡。朱老師輕輕一吹,泡泡就從吹管里“沖”了出來(lái),就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像珍珠,像瑪瑙,真漂亮!泡泡是透明的,但被光照射到,就會(huì)變成七彩的了。泡泡飛的樣子有很多,有的是單個(gè)的,在空中自由自在地飛來(lái)飛去,就像一個(gè)人在散步;有的是兩個(gè)連在一起,像兩個(gè)好朋友出去玩;有的是三個(gè)連在一起的.,像一家三口要回家了;還有的是許多個(gè)在一起,就像要一起出去聚會(huì)。
接著,朱老師分給我們每人一罐泡泡水,同學(xué)拿起泡泡水就吹。不一會(huì)兒,整個(gè)教室變成了泡泡的海洋,同學(xué)們都很開(kāi)心,個(gè)個(gè)玩得都像瘋子似的,笑啊,叫啊,打啊,真是熱鬧極了。
吹泡泡真有趣呀!
吹泡泡作文5
吹泡泡開(kāi)始了。學(xué)生們?cè)诤I险故玖怂麄兊纳衿媪α浚氤隽烁鞣N奇怪的吹泡泡的方法。
小鵬把吸管放進(jìn)杯子,吸了足夠的空氣,用力吹。無(wú)數(shù)氣泡從杯口溢出,讓他的手又濕又粘,但他一點(diǎn)也不在乎,說(shuō):賣(mài)葡萄!大圓葡萄!這讓我們笑了。
小花園的泡泡水很特別,吹出來(lái)的泡泡有彈性!小源和肖敏戴上手套玩彈性泡泡,玩得很開(kāi)心。我在看,好羨慕!
瀟湘在桌子上吹出一個(gè)半球形的.大泡泡。他說(shuō):“這是球幕電影院!”我仔細(xì)一看,那個(gè)大半球泡的表面上有七種顏色的光在流動(dòng),于是我笑著對(duì)他說(shuō):“《奇妙的北極光》在你的球屏影院上映!”我的話吸引了幾個(gè)同學(xué)觀看,大家邊看邊笑。別提多開(kāi)心了!
吹泡泡真的很好玩。我們希望我們能再玩一次!
吹泡泡作文6
星期天的一個(gè)下午,我約了幾個(gè)小伙伴們到不遠(yuǎn)的公園里吹泡泡。
吹泡泡開(kāi)始了,我一手拿著泡泡水瓶子,一手捏著吹泡泡的管子,先用管子的一頭蘸了一些泡泡水,再把管子的另一頭送到嘴邊,鼓起腮幫子,輕輕一吹,。〈蟠笮⌒〉呐菖菥蛷墓茏永镲w出來(lái)了!
身邊的小伙伴也和我一樣,吹出了形狀各異的泡泡。有的是單個(gè)泡泡,又大又圓,晶瑩剔透,就像一個(gè)個(gè)水晶球;有的是兩個(gè)連體的泡泡,大小一樣,形狀相似,好像一對(duì)雙胞胎手牽著手在散步;有的是兩個(gè)泡泡一大一小疊起來(lái),好似一個(gè)可愛(ài)的小雪人;還有的是一連串的`小泡泡,如同一條珍珠項(xiàng)鏈掛在天空。在陽(yáng)光的照耀下,這些泡泡有的隨風(fēng)飛上了天空,有的躺在樹(shù)葉上曬起了日光浴,還有些勇敢的泡泡跳下了降落傘,落在了地面上。
看著這些可愛(ài)的泡泡越飛越遠(yuǎn),我仿佛看到,它們承載著我的美好夢(mèng)想飛向了未來(lái)。
吹泡泡作文7
今天,張老師帶來(lái)許多瓶泡泡水。老師走到一個(gè)角落,拿出一瓶泡泡水,扭開(kāi)蓋子,只見(jiàn)蓋子里面那個(gè)地方有一個(gè)像葫蘆似的出發(fā)口,老師輕輕地吹了一口氣,好多泡泡飛了出來(lái),像一群群小孩從家里跑出來(lái),真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的,單個(gè)像一個(gè)小小的雞蛋,兩個(gè)的時(shí)候像一個(gè)小小的葫蘆,三個(gè)的時(shí)候像三胞胎,四個(gè)的時(shí)候像一個(gè)正方形的泡泡小屋,更多個(gè)的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果,小的像一個(gè)個(gè)乒乓球,還有更小的呢!更小的`像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的,有綠色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,還有灰色的,真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水,分別給了角落的四位同學(xué),有的好像很會(huì)吹,吹得比蘋(píng)果還要大,有的同學(xué)好像會(huì)吹一點(diǎn)點(diǎn),吹得小小的。有的好像不會(huì)吹,吹了好幾口氣,沒(méi)有吹出來(lái)一個(gè)泡泡。老師拿起袋子,給每一個(gè)人都發(fā)了泡泡水,教室很快變成了泡泡王國(guó),像一個(gè)用泡泡做的世界,真是美麗極了,看到我都眼花了。
后來(lái),我吹得只剩一點(diǎn)點(diǎn)泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文8
星期六,我去上快樂(lè)閱讀與寫(xiě)作課。一進(jìn)教室,老師就讓我們?cè)谧呃壤锎蹬菖荨?/p>
我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具,開(kāi)心地來(lái)到走廊里,我拿起8字圈,沾了一些泡沫水,用力一吹,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來(lái),好像一位位美麗、調(diào)皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。
這時(shí)錢(qián)宬嘉走過(guò)來(lái),趁我不注意的時(shí)候,朝我吹了很多泡泡,他們有的飛到了我的肩上,像一個(gè)五彩的小肩章;有的落在我的頭發(fā)上,像一個(gè)花發(fā)夾;有的落在鼻子上,我就變成了一個(gè)小丑;還有的落在了臉上,涼冰冰的,讓我感到舒服極了。于是,我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡?粗w向她的泡泡,好像給她穿了一件件五彩的.衣服,有紅的、黃的、粉的,還有淡藍(lán)的……美麗極了!就這樣,我們來(lái)來(lái)回回地玩了好幾次,真是開(kāi)心。不久,老師就叫我們回到座位上,我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。
放眼望去,我發(fā)現(xiàn),我們的周?chē)渴桥菖荩孟袷且粋(gè)泡泡的世界。吹泡泡真好玩啊!
吹泡泡作文9
今天,老師帶著我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>
上課開(kāi)始,老師叫語(yǔ)文小組長(zhǎng)上去吹泡泡。四個(gè)人一組,分兩組進(jìn)行。前面四個(gè)組長(zhǎng)高興地走上前去。他們立刻吹了起來(lái)。一個(gè)組長(zhǎng)迅速吹了起來(lái)。他輕輕地吹泡泡。那吹出來(lái)的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一,有大有小。那一個(gè)個(gè)泡泡升到了空中,好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游;有的像幾個(gè)小朋友在一起玩游戲。第二位組長(zhǎng)在用力吹泡泡,只吹出了四個(gè)泡泡就沒(méi)有了。他吹出來(lái)的泡泡也在天空中飛舞,還在飄來(lái)飄去。坐在座位上的同學(xué)可坐不住了,紛紛跑出去,有的在追泡泡,有的`在打泡泡,還有的用嘴湊上去吹泡泡,好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時(shí)間不長(zhǎng),很快就破滅了。
等到那一些泡泡全部消失了,走出去的同學(xué)才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長(zhǎng)上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來(lái)。那一個(gè)個(gè)泡泡也活躍起來(lái),有的飛出了教室,飄向了更加廣闊的天空中去了。同學(xué)們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里,同學(xué)們就跟到哪里。
啊,今天這一節(jié)興趣課真讓我們得到了樂(lè)趣,在上課的時(shí)候出現(xiàn)這樣熱鬧的場(chǎng)面真是不多見(jiàn)。
吹泡泡作文10
童年發(fā)生過(guò)的事情實(shí)在是太多了。在這些事情中,有快樂(lè)的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調(diào)味劑,有酸、甜、苦、辣、咸幾種,每一種都有它自己的味道。唯獨(dú)有一件事情,深深地烙印在我的心田。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)吹泡泡。同學(xué)們一聽(tīng)到就一蹦三尺高,像一只小兔子。
第二天,活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們刻立開(kāi)始玩起來(lái),三五成群地圍在一起吹泡泡。同學(xué)們吹出的泡泡失真有趣,像雞蛋,像乒乓球,還有的像珍珠。同學(xué)們一起圍成一個(gè)圍圈,一邊吹泡泡,一邊玩耍?矗⊥瑢W(xué)們拿著的泡泡棒多有趣,有星星形的,月亮形的,8字形的,圓形的,吹不同形狀的.泡泡棒吹出來(lái)的泡泡也不一樣,像魔術(shù)師耍戲一樣,把鴿子,兔子都吹出來(lái)了。
其中,玩得最有趣的就是朋友小林了。只見(jiàn),她拿長(zhǎng)型泡泡棒,蘸了蘸泡泡水輕輕一吹,噗”的一聲,無(wú)數(shù)的蒲公英從魔棒里跳出來(lái),這些泡泡在陽(yáng)光底下長(zhǎng)出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見(jiàn),她雙手舉起,踮起腳尖,突然雙手合十,“啪”的一聲,泡泡就被她吃了。
吹泡泡作文11
今天,崔老師對(duì)大家說(shuō);“我們要做一個(gè)好玩的游戲,那就是吹泡泡!”我們聽(tīng)了又驚又喜,高興得都跳起來(lái)了!
開(kāi)始吹泡泡了。因?yàn)槲覀儧](méi)有掌握吹泡泡的竅門(mén),所以就用勁吹了起來(lái),但是越是用勁,泡泡越是吹不出來(lái),肥皂水都從吸管里涌出來(lái)。我們雖然很著急,但是絲毫沒(méi)有放棄的意思。折騰了老半天,我終于明白了,吹泡泡應(yīng)該用一種巧勁。我輕輕的吹,果然吹出了一個(gè)淘氣的大泡泡。我等泡泡飛高了便從心里許下了愿望:帶著我的愿望飛上太空。
這時(shí)同學(xué)們也都吹出了許多泡泡,看著一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光下閃爍,五彩繽紛的.,美麗極了!那泡泡在天空中飛翔,一個(gè)個(gè)就像無(wú)聲的舞者,一個(gè)個(gè)又像天宮里的仙女。我們不斷的吹,泡泡連續(xù)的飛,我們覺(jué)得整個(gè)天空都變得絢麗多姿了!
老師宣布游戲結(jié)束,但是我們卻遲遲不肯離去。
吹泡泡作文12
今天,老師讓我們吹泡泡,老師發(fā)下吹泡泡的器具,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吹泡泡的器具。老師說(shuō)了很多關(guān)于吹泡泡要做什么,不能做什么,不過(guò)我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我在想可以吹泡泡了沒(méi)有呀,我等待著。老師突然說(shuō)開(kāi)始吹泡泡了。我才回過(guò)神來(lái)。
開(kāi)始吹泡泡了,我們飛快地拿出吹泡泡的器具,徐江南第一個(gè)開(kāi)始吹泡泡,他先擰開(kāi)蓋子,再蘸了一下泡泡水,這時(shí)徐江南笑了一下,深吸一口氣,輕輕地一吹,滿天飛舞的泡泡就出來(lái)了,同學(xué)們用手拍,有的用手抓,還有的同學(xué)會(huì)把泡泡,泡泡只要一掉下來(lái),他們又要把泡泡吹到天上去。
泡泡在陽(yáng)光的照射下,變成了五顏六色的,有紅色,黃色,綠色等等顏色。
滿天飛舞的泡泡大小不一,有的'是雙胞胎,有的還是三胞胎呢。大的像氣球,小的像豆子,在天上飛來(lái)飛去,真是太美麗了。
這么美的泡泡就連老師也會(huì)情不自禁地用手把泡泡拍掉,老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀,飛呀,帶走了我們美好的童年。
吹泡泡作文13
最?lèi)?ài)玩的游戲是吹泡泡,因?yàn)榇蹬菖萁o我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)。一個(gè)星期五的`下午,放學(xué)后,我迫不及待地跑回了家,因?yàn)槲液蛬寢尲s好一起到房頂上吹泡泡。我們先把洗潔精倒入一個(gè)小瓶中,再加入一些水,和弄和弄,就制成了泡泡液,然后把一根鐵絲做成六字形,作為吹泡泡的工具,最后我拿著鐵絲蘸些泡泡液,我小心的,輕輕的吹,但是并沒(méi)有吹出泡泡。我并不沮喪,我們又向小瓶添了白糖膠水,肥皂頭。這次我慢慢地吹。吹出一個(gè)核桃大小的泡泡,向天空飛去。我歡呼雀躍,心里像吃了蜂蜜一樣甜。
可是,我發(fā)現(xiàn)泡泡沒(méi)有顏色,我滴了墨水在泡泡液中。我接著又推出了第二個(gè),第三個(gè)……泡泡在我們四周飛舞,這些泡泡圓潤(rùn),自由,透明,美麗,這些泡泡把我?guī)У搅送捠澜纭N逸p輕地捧住一個(gè)泡泡,發(fā)現(xiàn)它上面架起了彩虹,非常好看。
我為吹出了泡泡而高興。最后我想對(duì)泡泡說(shuō):“泡泡,你是我最好的伙伴,謝謝你陪我成長(zhǎng)”。
吹泡泡作文14
為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢?——哦,原來(lái)這節(jié)課要吹泡泡呀!
泡泡水分著上下兩層,上層是泡沫,下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的,最大的有一顆珠子那么大,最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的水呢,非常像清晨那薄薄的霧。
老師讓我們自己先吹一下,同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)瓶蓋,拿出吸管,蘸了蘸泡泡水,就開(kāi)始吹了。我一開(kāi)始怎么也吹不出來(lái),就使勁使勁地吹,可還是不見(jiàn)泡泡。老師說(shuō):“要輕輕地吹。”我立即知道了老師的意思。
老師又讓大家一起吹泡泡,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的.吧,大家吹出的泡泡各式各樣,有葫蘆形狀的,有正方形狀的,有三角形狀的,還有長(zhǎng)方形的?赐炅艘粋(gè)又一個(gè),真是讓我眼花繚亂,應(yīng)接不暇呀!頓時(shí),教室里處處都是歡聲笑語(yǔ),就像來(lái)到了泡泡的世界。
我愛(ài)有趣的吹泡泡,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂(lè)趣!
吹泡泡作文15
今天,王老師帶著我們到操場(chǎng)上去吹泡泡。
到了操場(chǎng)上,我迫不及待地拿出吸管在肥皂水里蘸了一下,用吸管的另一頭輕輕地吹了一下,可是只出來(lái)了一點(diǎn)泡沫,我不灰心,又蘸了一下,輕輕的一吹,!一個(gè)胖乎乎的泡泡寶寶“誕生”了。我興奮的吹著,泡泡一下子跑了出來(lái),像一串串葡萄。泡泡在陽(yáng)光的照耀下五顏六色,有的像一串串珍珠,有的像一個(gè)個(gè)氣球,有的像蘋(píng)果,有的'……;陳效楠吹出了一個(gè)像珍珠一樣的泡泡來(lái);張佳純吹出了一個(gè)特大的泡泡,被王老師悄悄地用手一戳,泡泡爆炸了,張佳純變成了一個(gè)大花臉;張佳聰吹出了個(gè)一個(gè)像降落傘的泡泡。風(fēng)兒吹著泡泡向北邊飛去,有的飛得比樹(shù)還高。不一會(huì)兒天空就成了一個(gè)泡泡的世界。同學(xué)們吹啊,笑啊,歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上空。
啊!吹泡泡真好玩。我想:如果我能坐在泡泡上去環(huán)球世界,那該多好!
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