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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2024-01-07 23:23:46 好文 我要投稿

我的拿手好戲作文精品[15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文精品[15篇]

我的拿手好戲作文1

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、變魔術(shù)……我的拿手好戲就是下象棋。

  一個(gè)星期六的下午,我和同學(xué)們?cè)诠珗@下象棋,遇到了一個(gè)強(qiáng)敵——小明。象棋比賽開(kāi)始了,小明夸下海口說(shuō)自己一定能贏,真是王婆賣瓜——自賣自夸。由于粗心,我一連被他吃掉了好幾個(gè)棋子,不一會(huì)兒,我的帥就被將了一軍,我有些手忙腳亂,這時(shí),我想起爸爸的告誡:下象棋如同作戰(zhàn),不能慌亂,要沉著。

  我慢慢平復(fù)心情,然后用我的`馬來(lái)保護(hù)帥,再搬來(lái)救兵,帥終于保住了。我想:這次一定要?dú)⒛銈(gè)片甲不留。我當(dāng)頭炮,他馬來(lái)跳;我跳馬出車,他飛象橫炮;我拼死進(jìn)攻,他防不勝防。一連十幾個(gè)回合,我倆棋術(shù)相當(dāng),難分勝負(fù),氣氛非常緊張。這時(shí),我把兩個(gè)炮搭進(jìn)敵方內(nèi)部,大聲喊道:“你中計(jì)了,這是雙重炮,你輸了,哈哈哈!”他看著棋盤(pán)愣得半天都沒(méi)眨眼,呆若木雞。

  通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理:做什么事都不能魯莽,必須要冷靜對(duì)待,才會(huì)事半功倍。否則,會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

我的拿手好戲作文2

  每個(gè)人都有一兩件的拿手好戲,比如做菜、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、玩滑板……而我的拿手好戲你知道嗎?它就是滑板。

  以前我的爸爸沒(méi)事就喜歡到外面的廣場(chǎng),拿著一個(gè)滑板,一玩就是一兩個(gè)小時(shí),每次回來(lái)都是大汗淋漓了,我每天看著他玩滑板,我也慢慢地有了興致,終于有一天我大膽的向爸爸說(shuō):“爸,我也想學(xué)習(xí)滑板,你可以教我玩嗎?爸爸也沒(méi)有多想,便爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槠綍r(shí)很少有什么東西可以讓我有興致去練一練,玩一玩的。

  媽媽知道了這個(gè)消息還給我報(bào)了一個(gè)興趣班,于是我只要閑下來(lái)就會(huì)帶著我的滑板到那熟悉的廣場(chǎng)上和爸爸一起來(lái)練習(xí)滑板。

  三四個(gè)月后,興趣班上的.同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)是我的對(duì)手了,于是我有了一個(gè)大膽的想法:和爸爸比一場(chǎng)。但結(jié)果可想而知,我沒(méi)到幾個(gè)回合,就立即敗下陣來(lái)。

  看來(lái)做什么事情,還是要謙虛一點(diǎn)呀,因?yàn)槿送庥腥,山外有山?/p>

我的拿手好戲作文3

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥人……當(dāng)然,我也不例外,我的拿手好戲就是唱歌。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,我還高低音分不清,唱歌總是跑調(diào)。直到四年級(jí),我發(fā)現(xiàn)我的聲音變得越來(lái)越好聽(tīng)了。

  后來(lái),我去校外活動(dòng)中心拜師學(xué)藝。第一次來(lái)的時(shí)候,我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。老師看到了我,便讓我隨便唱一首歌。我有點(diǎn)害羞了,怯生生地走到了老師的前面,低聲地唱了起來(lái)。我一唱歌就進(jìn)入狀態(tài)之中,歌聲響起,害羞的心情一掃而光。

  一首歌唱完,老師鼓起了掌,夸我唱得很好,是個(gè)好苗子,從此我跟著老師好好學(xué)藝。我的進(jìn)步很快,歌唱得更好了,老師、同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)大之后能當(dāng)歌星。

  唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,每當(dāng)我閑著無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)唱歌,唱歌讓我對(duì)生活充滿了信心,歌聲伴我成長(zhǎng)。輕柔如水的`抒情歌曲,會(huì)讓我的心情漸漸平靜下來(lái)。當(dāng)我害怕時(shí),會(huì)想到《親愛(ài)的小孩》;當(dāng)我流淚時(shí),會(huì)情不自禁地唱起《北極星的眼淚》;當(dāng)我失敗時(shí),會(huì)想起《隱形的翅膀》;還有……音樂(lè)時(shí)刻都陪伴著我。

  我喜歡唱歌,它是我生命中不可缺少的一部分。唱歌給了我力量,唱歌給了我勇氣,唱歌給了我快樂(lè),希望真的像大家所說(shuō)的那樣,我長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星。

我的拿手好戲作文4

  我的拿手好戲是做飯,我一直都是學(xué)習(xí)做飯。

  我不但會(huì)做飯,還會(huì)做一些我喜歡的菜。

  我喜歡做煎雞蛋。煎雞蛋,是我最喜歡吃的`食物之一。記得那一次,我在廚房里煎雞蛋。我一邊看爸爸煎雞蛋,一邊想:“我也會(huì)煎雞蛋!

  我先把煎雞蛋打破,再把雞蛋打成碎碎,再把雞蛋打到碗里。這個(gè)時(shí)候,爸爸說(shuō):“兒子,你先用刀把蛋殼切碎再放油,然后把蛋餅放進(jìn)去!蔽野凑瞻职终f(shuō)的做,先把蛋餅煎好,再往碗里放一點(diǎn)油,用刀把蛋餅切碎,然后再放到鍋里。

  過(guò)了一會(huì)兒,我把油放在鍋里炸。我把蛋餅翻了個(gè)面,再放一點(diǎn)鹽,等到雞蛋變成金黃色的時(shí)候就煎了,我把煎好的雞蛋盛了起來(lái),把它盛到盤(pán)子里,這樣一盤(pán)煎雞蛋就大功告成了,我把它端到飯桌上,爸爸看了我煎雞蛋的樣子,開(kāi)心地笑了。

  這是我人生中最喜歡的一件事,就是我會(huì)煎蛋了。

我的拿手好戲作文5

  記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,因?yàn)槲覄傞_(kāi)始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)。

  但是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,終于學(xué)會(huì)了憋氣。有一次,教練要我們?cè)谒逻M(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最后,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表?yè)P(yáng)了我,教練的表?yè)P(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。

  學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開(kāi)始學(xué)自由游泳的時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是一下水就傻了眼,我的.手和腳怎么也配合不協(xié)調(diào)。在后來(lái)的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也都協(xié)調(diào)了。有一次教練要我們下水練習(xí)自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢(shì),教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真像自由自在的小魚(yú)兒在水里玩耍。

  剛一上岸,教練就表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!

我的拿手好戲作文6

  放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打籃球,我知道后非常地高興。

  暑期班開(kāi)班了,我開(kāi)開(kāi)心心的去報(bào)到,那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

  我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺(jué),但是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的'對(duì)決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾未蚯蛲痘@等技能。

  經(jīng)過(guò)又一周的練習(xí)后,我們開(kāi)始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過(guò)去,教練也給我投過(guò)來(lái),教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

  通過(guò)暑假期訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)。

  雖然籃球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,但是,我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好籃球的前提,也是做好任何事的前提!彼曰@球成為了我拿手好戲。

我的拿手好戲作文7

  我是一個(gè)愛(ài)唱歌的人。在這個(gè)學(xué)期中,我終于被選上了夢(mèng)寐以求的合唱團(tuán)。為此,不論是在學(xué)校還是在家里,我的嘴里總是哼歌哼個(gè)不停。每天上學(xué)在爸爸的汽車?yán),我總?huì)打開(kāi)汽車廣播來(lái)收聽(tīng)音樂(lè)廣播,一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊哼著小歌。不管是零散的時(shí)間,還是空閑的'時(shí)間,我都不會(huì)放過(guò)。

  在學(xué)校合唱團(tuán)開(kāi)始的時(shí)候,我總會(huì)早早地來(lái)到了音樂(lè)教室。一來(lái)到教室,我們便開(kāi)始練歌:《簡(jiǎn)單的禮物》英文歌和《歌聲與微笑》。我們一開(kāi)始唱歌就遭到了老師的責(zé)罵:一會(huì)說(shuō)這個(gè)音該往哪個(gè)音上靠;一會(huì)說(shuō)這個(gè)音要這么唱不要斷;一會(huì)說(shuō)這個(gè)音有幾拍;一會(huì)說(shuō)要比賽了再加把力,這次一定行……

  因?yàn)閷W(xué)校合唱團(tuán)的女生有很多,而男生寥寥無(wú)幾只有兩個(gè),老師便讓男生自己去買衣服。第二天,我們一家人為了這一件事來(lái)到了服裝城。我尋找我所需要的衣服:紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……領(lǐng)帶有黃的、紫的、白的……終于,在千挑萬(wàn)選中我選擇了白色的衣服和藍(lán)色的領(lǐng)帶。

  下周四就要出校比賽了,我期待著這一天的到來(lái)。也希望我的拿手好戲唱歌可以讓我變得更優(yōu)秀。

我的拿手好戲作文8

  我的拿手好戲是燒早飯,特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。

  第一次燒飯是我二年級(jí)時(shí),那時(shí)我燒的是湯,雖然燒得很好吃,可是燒得太干了,只能吃里面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了,不但不干,而且很好吃。從此我就開(kāi)始了我的“燒飯之旅”。

  燒早飯中的雞蛋餅,卻是偶然發(fā)生的。我做完手抓餅后,想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個(gè)雞蛋打碎放入碗中,再拿出海苔用手撕開(kāi),然后和雞蛋攪拌在一起,就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油,然后開(kāi)火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻,從鍋里發(fā)出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個(gè)金黃的`“圓月”。妹妹看到了,二話不說(shuō)拿了就走,沒(méi)過(guò)多久就吃完了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),妹妹又跑過(guò)來(lái),向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃,因?yàn)槊妹玫淖焓呛芨呒?jí)的。這時(shí)媽媽洗好臉出來(lái)了,見(jiàn)我和妹妹在廚房里,她問(wèn):“你們?cè)谶@里干什么?”我把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你再煎幾個(gè)吧!妹妹這么愛(ài)吃,一定很好吃吧!”

  現(xiàn)在,我燒雞蛋餅已經(jīng)很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開(kāi),“圓月”也做得一個(gè)比一個(gè)金黃了。

我的拿手好戲作文9

  要說(shuō)我的拿手好戲,那就是“三招”挑西瓜了。

  爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜,爸爸總能挑出一個(gè)好吃的西瓜。所以,我纏著爸爸讓他告訴我怎么挑西瓜,爸爸告訴我,挑西瓜有三招:“拍”“聽(tīng)”“看”。

  我照著這方面練習(xí),每次爸爸去買西瓜,我就跟著去,日久天長(zhǎng),我也會(huì)挑西瓜了。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去野餐。他們之中有一個(gè)提議:“我們買兩個(gè)西瓜吧!那里買,走吧。”其他人也一起去了。我一看,我大展身手的`時(shí)候到了。我連忙說(shuō):“快走。”

  我走上前自信滿滿地挑西瓜,用三招“拍”“聽(tīng)”“看”挑了兩個(gè)大西瓜。

  我們抱回地點(diǎn)。我小心翼翼地拿起水果刀,心想:萬(wàn)一不好吃怎么辦?我不就出丑了嗎?我正在想,手中的刀不受控制地切下去,輕輕一刀,那西瓜就自動(dòng)裂開(kāi)了,露出里面紅紅的瓜瓤。我分給每個(gè)人,“太好吃了!”“真甜!”“可以呀!”一句句贊美的話語(yǔ)撲面而來(lái)。

  我決定乘勝追擊,得意洋洋地切第二個(gè)西瓜,一刀下去,沒(méi)有像上個(gè)一樣裂開(kāi)。我用力一切,開(kāi)了。里面那紅里透白的瓜瓤,沒(méi)熟。他們看我不好的臉色,都明白了,都哈哈笑了起來(lái)。我的拿手好戲演砸了。

  我現(xiàn)在明白了,練好之后在展示才行啊!

我的拿手好戲作文10

  “三百六十行,行行出狀元!泵總(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是三招挑柿子。

  去年去奶奶家,當(dāng)時(shí)正是柿子成熟的時(shí)候,必須分辨哪個(gè)柿子好,哪個(gè)柿子不好,奶奶可厲害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我覺(jué)得很有趣,便“拜師學(xué)藝”,就有了三招挑柿子這一個(gè)拿手好戲。

  有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看見(jiàn)一個(gè)賣柿子的,看到那一個(gè)個(gè)露著紅臉,引誘我們?nèi)コ缘氖磷觽,我們便沖過(guò)去,想買一些柿子,而挑選柿子,當(dāng)然由我來(lái)啦!

  先挑第一個(gè),我開(kāi)始使用“三招”,先看,大紅顏色的剛剛好,二捏,不軟不硬正好吃,三聞,沒(méi)有異味必定是個(gè)好柿子。第一個(gè)柿子挑好之后,朋友們紛紛過(guò)來(lái)品嘗,結(jié)果一打開(kāi),里面竟然生蟲(chóng)了,這柿子怕是不能吃了,朋友們紛紛說(shuō)我在吹牛,不太相信我能挑好第二個(gè)柿子。

  為了找回我的面子,第二個(gè)柿子我一定要好好挑。開(kāi)始挑柿子,我繼續(xù)使用剛才的三招,認(rèn)真開(kāi)挑,挑出一個(gè)后,我迫不及待的和朋友們一起把它打開(kāi),里面金燦燦的,吃了一口,太好吃了,朋友們都夸我,說(shuō)我挑得柿子好吃,我也很開(kāi)心,為自已感到自豪。

  每個(gè)人的.拿手好戲不一樣,這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文11

  大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳,有的是畫(huà)畫(huà),有的是唱歌……我的絕招兒就是跳舞!

  也許,你會(huì)覺(jué)得舞蹈是非常困難的,還要下叉,下腰……但是我覺(jué)得這些對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)舞蹈產(chǎn)生了一種喜愛(ài)之情。就像,你們喜歡唱歌,畫(huà)畫(huà)……他們都有一種解決的方法,但每一種都是要經(jīng)過(guò)自己的決定自己的'愛(ài)好的選擇。因?yàn)槲蚁矚g跳舞所以才選澤了跳舞!雖然跳舞很累但是不怕累的人一定堅(jiān)持到底。記得剛?cè)W(xué)跳舞的時(shí)候,害怕不敢進(jìn)教室于是媽媽就鼓勵(lì)我,在慢慢的克服下我就習(xí)慣了。不管是下叉,還是下腰我都能挺過(guò)去!我甚至還參加過(guò)很多比賽所以我又許多的本領(lǐng)!我非常喜歡跳舞!

  每個(gè)人的愛(ài)好不同,所以有些人覺(jué)得不可能完她就會(huì)去努力的嘗試一下,所以不能被小事困住,那你的你的本領(lǐng)是什么呢?來(lái)一起分享一下吧!

我的拿手好戲作文12

  上一年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始學(xué)書(shū)法了。

  剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí),教師先教我們拿筆,筆要直著拿,不能歪了。當(dāng)我們把筆拿好后,教師讓我們握一分鐘,說(shuō)完,就走了。

  一分鐘到了,教師也進(jìn)來(lái)了,給我們每人一本字貼。教師給我們寫(xiě)了一個(gè):一字讓我們寫(xiě),一個(gè)又一個(gè),一字總算被我寫(xiě)端正了。之后,教師又讓我們練一些基本筆畫(huà),我專心地寫(xiě),寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè),這些字也被我們訓(xùn)服了。

  第二次來(lái)上課,教師讓我寫(xiě)上字。和上次一樣,教師先給我們做個(gè)個(gè)示范,就讓我們自我寫(xiě),筆上的短橫居然是從細(xì)到粗的,就像橫著的點(diǎn),起先我還不以為然,認(rèn)為上那么簡(jiǎn)單,肯定好寫(xiě),可是不寫(xiě)不明白,寫(xiě)一寫(xiě)嚇一跳,原先上的結(jié)構(gòu)那么難,不是那里長(zhǎng)了,就是那里短了,教師耐心地教導(dǎo)我,在教師的指點(diǎn)下,我把上寫(xiě)得端端正正的。

  下課后,教師對(duì)我說(shuō),你此刻是班里唯一個(gè)女生,也是寫(xiě)字寫(xiě)得最好的一個(gè)。聽(tīng)了教師的.話,我心想,我必須要認(rèn)真把字練好。

  如今,我已經(jīng)把字練得很好了。記得在去年我還得過(guò)全段一等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢!

我的拿手好戲作文13

  “十八般武藝,樣樣都是好戲!泵總(gè)人都有不同的特長(zhǎng),可能是唱歌、跳舞,也可能是挑西瓜、釣魚(yú),而我的拿手好戲是——精算。

  生活中不可少的是數(shù)字運(yùn)算,然而我對(duì)數(shù)字敏感,而且情有獨(dú)鐘。

  記得有一次,一連好幾天的大雨傾盆,似乎要把這個(gè)城市吞沒(méi)掉了。坐上公交車已是7:15,一路上堵車,走到大路上車壞了,又換上了另一輛慢悠悠的行至大橋,眼看就快7:50了,公交車還堵在大橋中間,按現(xiàn)在每分五米的車速,到站起碼得8:15,加上我走路的五分鐘,肯定得遲到20分鐘。我忙打電話讓媽媽給老師請(qǐng)20分鐘假,等我一路趕到學(xué)校,不多不少,剛剛好遲到20分鐘。

  由于我的.計(jì)算能力不錯(cuò),相應(yīng)的數(shù)學(xué)科目也不落后。起初我的數(shù)學(xué)不好,每次都是八十多分,漸漸地年齡增長(zhǎng),我的視野越來(lái)越開(kāi)闊,計(jì)算能力強(qiáng)大起來(lái),能考到九十分以上了!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”每一個(gè)成功的背后,都少不了刻苦的練習(xí)。媽媽寒暑假,天天會(huì)讓我在家中學(xué)習(xí),寫(xiě)著厚厚的資料,這一些付出直接讓我的成績(jī)順流而上。為此,我贏得過(guò)老師獎(jiǎng)狀、同學(xué)夸獎(jiǎng)。

  這就是我的拿手好戲——計(jì)算,它將伴隨我一生,我也會(huì)為此努力的。

我的拿手好戲作文14

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,要說(shuō)我的拿手好戲是什么?那肯定是“挑瓜”了。

  那天我和同學(xué)們?nèi)ソ加,不遠(yuǎn)處我看到一個(gè)賣西瓜的小販,我想:終于可以讓同學(xué)們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的拿手好戲了。

  我挑西瓜可是有方法的,俗稱“一看”“二拍”“三聽(tīng)”,我走上前去,很快物色到了合適的“瓜選”,接著我把一顆又大又好看的西瓜拿了起來(lái),左看看,右看看,我拍了拍西瓜,聲音悶悶的,“就你了!”我又拿起了一顆又小長(zhǎng)得又不圓的西瓜,看了看它的紋路,拍了拍。最終我把這兩顆西瓜放到了同學(xué)的面前,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō),“左邊這顆還行,右邊的這個(gè)是什么東西?能好吃嗎?”我回答道:“別看它丑,它一定是你吃過(guò)最甜最好吃的西瓜了!蔽野褟男∝溄鑱(lái)的西瓜刀放在那顆小西瓜上,沒(méi)使多大勁兒,西瓜就自己裂開(kāi)了,那紅紅的瓜瓤上有許多黑色的瓜籽。我得意洋洋的說(shuō)道:“看吧,是誰(shuí)說(shuō)不好吃的呢?”那同學(xué)面紅耳赤的.說(shuō):“那可不一定,你那顆大的絕對(duì)不好吃!”我又把另一顆西瓜打開(kāi),那同學(xué)灰溜溜地不說(shuō)話了。我的心里好像抹了蜜似的。

  這就是我的拿手好戲——“挑西瓜”。只要我說(shuō)第一,沒(méi)人敢爭(zhēng)第二。

我的拿手好戲作文15

  每個(gè)人都有拿手的,如跳舞、變魔術(shù)、炒菜。

  俗話說(shuō),十八般武藝,樣樣都是好戲!我的拿手好戲是獨(dú)一無(wú)二的——挑葡萄。

  我挑葡萄的秘訣很簡(jiǎn)單。首先,挑一串紫色的葡萄注意不要太紫哦!再看桿,一定要綠色的,越綠就說(shuō)明這個(gè)葡萄新鮮。然后,也是最重要的,摸摸有沒(méi)有軟的,越硬就越飽滿。最后看看有沒(méi)有裂開(kāi)的,把它揪掉,這樣的葡萄就很好了!

  有一次,爸爸讓我去買葡萄,于是我去小區(qū)后面的一家便民超市買葡萄。我先找到水果區(qū),然后一下子就找到了爸爸要吃的冰糖巨峰葡萄,我一看好多呢!那就多買點(diǎn)吧!我拿了兩個(gè)帶子。我用我的四步法,第一個(gè)葡萄太紫了,還很軟,不要。第二個(gè)可以,很飽滿,還新鮮…… 就這樣兩個(gè)袋子裝的滿滿的',我高興的回家了。由于到中午了,我很想去吃飯,我就跑了起來(lái)。剛沒(méi)跑多久,只聽(tīng),趴!一聲。一袋葡萄掉了,我急忙一看底下的幾個(gè)葡萄裂了。我趕緊把裂的幾個(gè)葡萄挑出來(lái);氐郊椅野哑咸严戳讼矗旁陲堊郎,一家人一起吃我親手挑的葡萄。

  這次,讓我知道了干什么事都不要急,要慢慢來(lái)。這就是我的拿手好戲!

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