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我的朋友作文

時(shí)間:2024-01-07 20:33:42 好文 我要投稿

我的朋友作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  我的好朋友是李怡涵,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),小小的眼睛,一笑起來就瞇成一條縫,小小的'鼻子,像一座小山丘,小小的嘴巴,但卻能說會(huì)道。只要開口,她都能把同學(xué)們逗的哈哈大笑。

  我們相識(shí)在幼兒園,后來還成為了羽毛球社團(tuán)的社友。升入小學(xué)后,緣分又讓我們相遇在了一(1)班。報(bào)名那天,剛走進(jìn)教室,我們的眼神碰撞到了一起,同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方,異口同聲地大喊到:你也在這個(gè)班,聽后我們哈哈大笑起來。就這樣,我們成了好朋友。

  同學(xué)們總是開玩笑地說:你們真像一對(duì)雙胞胎。噓,其實(shí)我們自己也覺得像一對(duì)親姐妹,我們愛好一樣,性格一樣,我們什么事都一起做。

  有很多共同的愛好的我們,偶爾也有一些小摩擦。有一次,她隨手摘了一片教室里用來裝飾的植物花瓣,我生氣地說:“你不可以隨便摘花,因?yàn)榛ㄒ彩怯猩。”她瞪著那雙圓溜溜的眼睛地說:“我只是摘一片,它又不會(huì)枯萎!”說完便轉(zhuǎn)身氣沖沖地走開了。

  幾天過去了,我們成了陌生人,見面誰也不理誰。有一天,她慢慢地走到我身邊說:“對(duì)不起,那天是我不好,我不該摘花,我又搬來一盆,我們還是好朋友吧。”我微笑著伸出雙手抱住了她,我們又合好如初了。

  這就是我的朋友,一個(gè)如親生姐妹,又如雙胞胎的朋友。

我的朋友作文2

  我的朋友相涵月,她對(duì)我特別好。

  有一次,我們考試。我感覺自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫了,可是到了第二天,試卷發(fā)回來一看,明明寫對(duì)的題,怎么畫上了紅色的圈兒?我再看看分?jǐn)?shù),就哭了。相涵月看到了,安慰我說:“不要哭了,這次沒考好不算什么,下次再努力一下就可以考好了。”然后,相涵月又和我擁抱了一下。我心想:武美歌,不要哭了,再哭,就對(duì)不起好朋友了。

  “哎呀!我的腿好疼呀!”一天,在我玩兒的時(shí)候,不小心摔了一跤,真倒霉!我強(qiáng)忍疼痛,慢慢地回到了班里。相涵月看到了,趕緊跑過來,扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說:“謝謝!”相涵月說:“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對(duì)了,你回到家里,就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏,這樣,明天你就可以正常走道了!蔽艺f:“好的,我回到家里就抹。”我剛說完,就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想:相涵月去干嘛?過了一會(huì)兒,又見相涵月急急忙忙地跑回來。相涵月一進(jìn)屋,就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼,撕去包裝,幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我,真的`是特別激動(dòng),也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。

  這就是我的好朋友相涵月?,她對(duì)我多么好呀!我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。

我的朋友作文3

  我有一個(gè)朋友叫周宇翔,他是xx小學(xué)五(2)班的學(xué)生。他喜歡騎自行車、看書、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌。就是因?yàn)槲覀儌z有許許多多的共同愛好,所以,我們成為了好朋友。

  我剛剛和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他還不會(huì)騎自行車呢。于是,我就成了他的啟蒙教練。開始,我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車,左右腳輪流踩腳踏板,保持車身的平衡?墒,一天天過去了,一周周過去了,他卻一點(diǎn)兒也沒有進(jìn)展,總是東倒西歪的。時(shí)間一日復(fù)一日,我十分焦急,因?yàn)槲乙粋(gè)人騎車太沒意思了。終于,在一天下午,我再次和他會(huì)和時(shí),看到他騎了兩圈,雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來,但還是令我興奮了好久。在我的幫助下,他慢慢學(xué)會(huì)了平衡車身,最難的第一步終于完成了!接下來,就是第二步,學(xué)上車。我看到他的車前杠很矮,就教他前上車。我給他示范了幾次,沒過多久,他就學(xué)會(huì)了。我們開心地笑了。從此,我們成了親密無間的.好朋友。每天吃過晚飯后,我們都會(huì)在一起騎車,玩耍,聊天……

  周宇翔不僅是我的好玩伴,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級(jí)趣聞,還會(huì)一起討論學(xué)習(xí),討論習(xí)題和課外書籍……

  這就是我的好朋友——周宇翔。

我的朋友作文4

  每當(dāng)我看到了書房的羽毛球,就想起了我的朋友。她的名字叫米淇,她的.辮子非常長(zhǎng),眼睛也非常的大,水靈靈的。

  有一天,我們約好到公園散步。在路上,她突然停下來。我沒注意到,就一不小心撞上了她。原來她看見有人在打羽毛球:一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏,那個(gè)小個(gè)子總是輸,已經(jīng)六場(chǎng)了,高個(gè)子可以說是比了幾場(chǎng),就贏幾場(chǎng);小個(gè)子可以說是比了幾場(chǎng),就輸幾場(chǎng)。突然,高個(gè)子打得過猛,把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方,都沒有找到,他們開始吵架了:

  “都不是因?yàn)槟愦虻眠^猛,羽毛球才會(huì)掉的。”

  “是你不小心的!”

  ……

  她剛想跑過去幫他們找,我就拉住她。

  “你為什么要拉住我?”

  “那樣會(huì)耽誤我們時(shí)間的!

  “那你想想看,如果是我們找不到羽毛球怎么辦?我們也會(huì)著急的。人人為我,我為人人!”

  “這個(gè)……”我完全被她說服了。

  雖然后來她隨家人去外地讀書了,但我總忘不了善良體貼的她。

我的朋友作文5

  我有一個(gè)關(guān)系密切的好朋友,她就是我們班級(jí)的“書迷”。她瘦瘦的,高個(gè)子,還戴著一副圓圓的.近視眼鏡,一看就知道從小就愛看書。

  有一天,我到她家里玩,到她家的時(shí)候,她媽媽正對(duì)她說:“我出去上班了,你幫我看著水有沒有燒開,如果燒開了把火關(guān)一下,等我回來!彼f:“好的媽媽,再見!闭f完,她繼續(xù)像什么也沒發(fā)生似的埋頭繼續(xù)看書。我便也拿出一件奇怪的玩具一邊興高采烈地玩,一邊研究它的各種玩法和功能。

  她看書到入迷,嘴里嘰里咕嚕的,整個(gè)人一動(dòng)也不動(dòng),好像一座雕塑,有時(shí)皺眉好像在煩惱什么,有時(shí)則哈哈大笑讓我疑惑不解。過了半個(gè)小時(shí),我突然想到:咦?她們家燒水要花多久?我們家最多也只燒二十分鐘,她們家都燒了半個(gè)小時(shí)了!我走出房間,感覺廚房里異常悶熱,水汽充滿了整個(gè)房間。我心一沉:大事不好,水燒過頭了。我回頭一看,只見壺里的水都快燒干了。我趕快關(guān)了火,跑回去,拍拍她的肩膀說:“水快燒干了!”她猛然想起水還在燒,放下手里的書,跑進(jìn)廚房看看,還好沒惹出禍來。

  這真讓我哭笑不得,她可真是個(gè)“小書迷”!

我的朋友作文6

  我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。

  她,和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會(huì)像別人嘲笑我,她不會(huì),她安慰我說:“做錯(cuò)事不要灰心,任何人都有不對(duì)的.時(shí)候,你看看我,做錯(cuò)事就要改過來,這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過來就是一個(gè)好孩子啊

  記得有一次,我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差,我當(dāng)天的心情糟透了,但我看見她那天開心得連什么事都忘記似的,下了課還對(duì)我說放學(xué)后一起去游樂場(chǎng)玩吧。我看見她的臉很希望我答應(yīng)的表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學(xué)后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對(duì)思盈說的那種話的語氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說了傷她的話。走到教室門口,去她的位子對(duì)她說:“很抱歉,昨天對(duì)你說的一些比較難聽的話!碑(dāng)時(shí)她的表情很驚訝,:“昨天你說了一些什么啊,我忘記了!”我聽到她說完這些話心里比較舒服了。

  從此我們就互相幫助,互相體會(huì)了。

我的朋友作文7

  她其貌不揚(yáng),單眼皮,厚嘴唇,超大的嘴巴,微黑的皮膚,她這樣的模樣并不惹人喜愛,說實(shí)在的,剛認(rèn)識(shí)她上時(shí),我真有點(diǎn)討厭她呢!想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友----李佳!

  去年,李佳剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,沒過多久,就成了我們班的'班長(zhǎng)。她剛當(dāng)選為班長(zhǎng)時(shí),大家都不買她的帳,可是她對(duì)同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而給同學(xué)們以真誠(chéng)熱情的幫助。

  一次班會(huì)課,主題是--給老師提意見。說心里話,我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo),她只要發(fā)現(xiàn)誰練字的姿勢(shì)不準(zhǔn)確,立馬“痛下殺手”----到講臺(tái)前練習(xí)抄寫課文。說真話,老虎還有打盹的時(shí)候,練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵(lì)我們大膽一些,可教室里還是鴉雀無聲。

  正在尷尬的時(shí)刻,“老師!”一陣清脆的聲音從后排響起,是李佳!~頓時(shí),大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土,難道她吃了豹子膽?只見她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見,臉上毫無懼色。再看看老師,也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪!~疑惑之間,老師微笑著說:“謝謝!今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見!老師一定改正,今后希望同學(xué)們多和老師說說心里話,就讓我們一起進(jìn)步吧!~”頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。

  從此以后,同學(xué)們看見李佳再也不冷嘲熱諷了,越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友,當(dāng)然也包括我啦!~

我的朋友作文8

  友誼是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨死亡的生命重新看到生的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

  我有一個(gè)朋友,她個(gè)子很高,有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),笑起來時(shí)眼睛瞇成了一條線,可愛極了。雖然她看起來有一些傻傻的.,但事實(shí)與這恰好截然相反,她學(xué)習(xí)非常好,她的名字叫王曉晗。

  記得有一次,我興奮的拿著羽毛球去找她。我來到她家門前敲門,“咚,咚,咚……”,她過了好久才來開門。我剛想拎著她出去,她卻對(duì)我說:“你快過來!我有一道題一直解不開!蔽液芎闷,像她這種學(xué)霸也有解不開的題嗎?我連忙跑過去和她一起思考,過了很長(zhǎng)一段時(shí)間終于解出來了,我們高興極了。我望了望窗外已經(jīng)天黑了,我連忙跟她道別回了家。

  她除了愛學(xué)習(xí),還是一個(gè)非常喜歡幫助別人的人。

  記得那次我和她一起放學(xué)回家,路上我們一直在嬉戲,一不小心撞到了一位年邁的老人家,我們十分慌張,趕忙去扶起老人。她見老人提著一筐十分重的菜,便說:“老奶奶我?guī)湍冒。”這老奶奶見她十分誠(chéng)懇的樣子,便成全了我們想做好事的心。我們?cè)诼飞细夏棠塘闹靸,直到老奶奶到家后我們才回了家?/p>

  友誼源于愛心,跌倒時(shí)伸出扶持的雙手;憂傷時(shí)送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)捎去一瓣馨香。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。

我的朋友作文9

  瞧!迎面走來的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙,那就是我的好朋友吳宏瑞。他特別能言善道,每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),他總能用三寸不爛之舌說出一大堆道理來。

  我的好朋友吳宏瑞不但嘴巴靈活,而且雙腳也靈活,因?yàn)樗梢园鸦逋娴贸錾袢牖S幸换,我和他在小區(qū)公園里玩滑板。只見他先伸出右腳站在滑板上,左腳像劃船一樣往后劃了兩三下,接著左腳輕輕一蹬,飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓,右一斜,滑板便穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳而去。

  “滑得真棒。 蔽胰滩蛔∨氖纸泻。我如果認(rèn)真學(xué)肯定能打敗他!畢竟我兩天就學(xué)會(huì)兩輪自行車了,還怕這小小的滑板不成?我心里其實(shí)暗暗地不服。但吳宏瑞滑得是真好!那個(gè)滑板好像長(zhǎng)在他腳上一樣,控制自如,就像哪吒的.風(fēng)火輪一樣。一陣風(fēng)吹過,掀起了他的衣角,豎起了他的頭發(fā),把他的褲管鼓得脹脹的。我感覺他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬,又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的蟻人,又好像一個(gè)筋斗十萬八千里的齊天大圣……

  “吳昊燁!你在發(fā)什么呆呢?快點(diǎn)!”啊,吳宏瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達(dá)人”,你喜歡嗎?

我的朋友作文10

  在你學(xué)習(xí)累的時(shí)候,是朋友給你送來了一個(gè)蘋果,但你不開心的時(shí)候是朋友來對(duì)你說,不要傷心,在你交的時(shí)候是朋友對(duì)你說不要驕傲。要謙虛,朋友是家人,是太陽,是你學(xué)習(xí)的伙伴,在生活中我也有這樣的一個(gè)朋友,他就是我的好朋友王俊雄。

  王俊雄的'頭就像西瓜一樣,大大的,硬硬的,他的臉上有很多奇特的部位,它的眼睛水靈靈的,一見到太陽就亮閃閃。他的嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的餅,鼻子很大,就像一個(gè)很大的瓜子。

  王俊雄是一個(gè)樂于助人的人。在生活中,她經(jīng)常幫助別人。有一次我們都在上課,下課的時(shí)候,同學(xué)們就像潮水一樣涌出了教室。金誠(chéng)同學(xué)也應(yīng)走了出去,他剛走到走廊上。突然一個(gè)同學(xué)跑了過來。撞到了金誠(chéng),經(jīng)常經(jīng)常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流,站在一旁的王俊雄立刻跑了過去,扶起了金誠(chéng)王俊雄充滿關(guān)心的說金誠(chéng),你沒事吧,金誠(chéng)說我的腿好疼啊,王俊雄說要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室呢。就這樣,王俊雄扶著眼淚直往下流的金城走到了醫(yī)務(wù)室,在下樓梯的時(shí)候,王俊雄也不小心摔了一跤。金誠(chéng)說王俊雄,你們是吧,王俊雄說,沒事沒事,快走吧。就這樣,王俊雄扶著金誠(chéng)走到了醫(yī)務(wù)室。

  王俊雄的行為,是我們值得學(xué)習(xí)的。這就是我的朋友,奇跡會(huì)發(fā)生在每個(gè)人身上,我們是好人還是壞的。

我的朋友作文11

  我有一位朋友叫汪翰霆,我們是同班同學(xué)。他長(zhǎng)得非!皥A”,臉上、腿上、肚子上幾乎全是肉,看上去好像一個(gè)圓球。他的頭發(fā)比一般男生長(zhǎng)多了,一般男生的頭頂像一片黑色的“草原”;而汪翰霆的呢?那完全是魯迅家門口的“百草園”!頭發(fā)一片高一片低,參差不齊。

  汪翰霆非常調(diào)皮。他總喜歡沒事動(dòng)別人東西。一下課就和班上幾個(gè)男生一起去教室外邊瘋跑,所以經(jīng)常被老師捉住寫反思。

  有一次,正好是星期二,我們每個(gè)周二下午有兩節(jié)走班課,我的走班課是陶藝。走班課剛一結(jié)束,我就帶著我心愛的作品一蹦一跳地回教室;當(dāng)我走到一拐角,突然跟正在瘋玩的汪翰霆來了個(gè)“鬼探頭”,撞在了一起,作品一下摔地上成了兩半。這一幕被老師看到了,于是汪翰霆被搞回教室罰站。

  他雖然十分調(diào)皮,但也很樂于助人。美術(shù)課上如果有人沒帶工具,他就會(huì)毫不猶豫借給同學(xué),別人的.東西掉了,他也會(huì)很樂意地幫人撿起。記得有一次期末考試,全班同學(xué)都打起精神在全神貫注地答卷,而汪翰霆的同桌寫著寫著突然筆沒墨了,她急得滿頭冒汗,這時(shí)汪翰霆來了個(gè)雪中送炭,問:“你咋了?”

  “筆沒墨了!”

  “這樣呀,我借你一支吧!”

  “謝謝”

  “客氣啥!”

  就這樣他的同桌用他的筆順利做完了卷子。

  這就是我的朋友——汪翰霆,他雖然調(diào)皮,但是樂于助人,我真為有這樣的朋友而高興!

我的朋友作文12

  朋友如春風(fēng)般撫慰我,似暖陽般溫暖我,若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中,我有不少的朋友,而最好的朋友就是瑩瑩。

  瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛,無論我走到哪里,她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴,無比的誘人,身材非常得苗條,同學(xué)們都說她像仙女下凡一樣。

  瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會(huì)裝有幾本故事書,像《夏洛的網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書,聚精會(huì)神地讀起來,直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。

  瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí),那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主,都會(huì)令我無法自拔,她畫得實(shí)在是太漂亮了。

  瑩瑩還是一個(gè)樂于助人的'孩子。有一次,我的手不小心劃破了,她急忙取出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說:“謝謝你,瑩瑩。”她說:“咱們是最好的朋友,不用給我說謝謝的。”我感動(dòng)地流下了眼淚。

  瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴,我愿和她做一生的好朋友。

我的朋友作文13

  我有個(gè)好朋友,名叫王智妍,小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)彎彎的柳葉眉,高高的鼻梁,還有一張巧舌如簧的小嘴巴,長(zhǎng)得帥氣淘氣。

  王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。有一次,我們和灼灼一起出去吃飯。來到餐廳后,只見灼灼找了個(gè)位置,坐了下來,再捧起一本厚厚書,津津有味的看起來。我問他:“你經(jīng)?磿鴨?”他回答:“不是,我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的`積起來,然而,我就有空余的時(shí)間看書了。”我一下子恍然大悟,心想:都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此,我下定決心,改掉這個(gè)缺點(diǎn),學(xué)習(xí)灼灼的好榜樣。

  王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí),還喜歡樂于助人。有一次我們倆和其他的朋友逛街,四處游覽,東瞧瞧,西瞧瞧。走著走著,我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)飽滿的錢包,我問王智妍:“王智妍,你打算怎樣,”她沉默了一下,說:“我們應(yīng)該要拾金不昧,不能占為己有,”王智妍在錢包上翻來翻去,在霎那間,掉出了一張卡片,王智妍撿了起來,看見上面有電話號(hào)碼,他試圖打了電話,果然他就是那位失主,恩告訴他地點(diǎn),使他早領(lǐng)回自己的東西。

  等了好久,那位失主來了,我們迫不及待地還回失物就走,當(dāng)我們回頭那一瞬間,那位事主問我們的名字,王智妍立馬回答:“雷鋒好事不留名,再見叔叔。”叔叔馬上說:“謝謝!蓖踔清f:“不用謝,應(yīng)該的!弊詈,叔叔的身影離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

  王智妍,你是我一生中遇到的最好的伙伴。

我的朋友作文14

  我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈,他就是我們班的唐一辰。

  唐一辰在我們班里可是跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級(jí)了,只要班上有什么打架的事情,他都會(huì)上去幫助有理的那方。

  還記得有一次,我和唐一辰一起走在校園,突然聽見操場(chǎng)上有打架的聲音,唐一辰說要去看看,我只好也跟著去了,再近些,只見一個(gè)四年級(jí)的.在打一個(gè)二年級(jí)的小朋友。唐一辰一見,立馬沖上去,挺身而出。四年級(jí)一見,立馬沖向我來,我馬上跑到籃球架那邊,四年級(jí)的也跟上來,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,唐一辰迅速向我跑來,四年級(jí)看到唐一辰來了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他,回頭看那位二年級(jí)的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢,今天看到他,是想讓哥哥把錢還回來,誰知哥哥很生氣,還打了他。唐一辰說:“以后自己要小心,千萬不要再借錢給他了,如果他再打你,你來找我!

  這就是我的朋友,唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友!

我的朋友作文15

  生活是豐富多彩的,每個(gè)人都會(huì)有朋友伴隨著我們成長(zhǎng),朋友,使我們感受到溫暖,朋友,使我們感受到快樂....... 他,濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛,一身白凈的皮膚,他就是我的朋友一一銳新,我們是形影不離的好朋友,我們從小就在一起玩,一起上學(xué)...... 我和銳新不僅僅只是游戲上的朋友,更是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他成績(jī)優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu),我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問題,他也很熱情地回答我的問題,因?yàn)樗,我?duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,他學(xué)習(xí)上也不是樣樣都會(huì)的`,他要是不會(huì)一道題,他會(huì)虛心地去請(qǐng)教別人,改造自已不足之處,爭(zhēng)取下一次不要再錯(cuò),這就是我最欣賞銳新的地方。

  銳新差不多算是我的知音了,可是,他是一個(gè)留守兒童,最近,他的爸爸回來了,說這次回家是要和銳新一起出國(guó),我的心是悲哀的,我恨不得跟銳新說,你不要走,我們兩個(gè)就永遠(yuǎn)地在一塊玩永遠(yuǎn)...... 最后,我寫了一封郵件給他,祝他平安 ,希望我們兩個(gè)還能在一塊玩......他回答說,我們一定會(huì)在一起的! 因?yàn)樗鰢?guó)了,這件事肯定對(duì)我的影響很大,我對(duì)學(xué)習(xí)上的興趣不大了,直到有一天,我忽然接到了一個(gè)外國(guó)電話,就是銳新打過來的,我興奮不已。 富蘭克林曾經(jīng)說過父親是財(cái)富,兄弟是安慰,朋友則二者兼二之。

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