[熱門]我的書(shū)架作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的書(shū)架作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的書(shū)架作文1

　　在我的房間擺放著一個(gè)長(zhǎng)方形的小書(shū)架，這個(gè)書(shū)架分為。4層，它全身都是白色，小書(shū)架的正面是用玻璃制作的柜門，里面每一層的顏色都不一樣，一層的是紅色，第二層是白色，第三層是綠色，第四層是藍(lán)色。里面擺著我最喜歡看的《故事書(shū)》、《連環(huán)畫》、《笑話》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《作文選》等，還有爸媽媽經(jīng)�？吹臅�(shū)刊雜志。

　　暑假的時(shí)候，我抓緊時(shí)間完成老師布置的做業(yè)，剩下的一大段時(shí)間就從小書(shū)架上拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。有時(shí)，爸爸媽媽叫我去吃飯吵我還舍不得放下手中的書(shū)本。上學(xué)時(shí)，每當(dāng)老師布置我們寫作文我都能很快地完成，而且寫得很好，這都?xì)w功于小書(shū)架上的書(shū)籍們。有時(shí)，當(dāng)我遇到陌生的字，便會(huì)從小書(shū)架上取出我的`好朋友一一《字典》，查查字的讀音，然后理解它的意思，雖然我是名四年級(jí)的學(xué)生，但我認(rèn)識(shí)的字比同齡人多得多。

　　小書(shū)架幫了我很大的忙，它使我的書(shū)籍們都有了安身的地方，使我筇學(xué)習(xí)時(shí)能馬上找到相應(yīng)的書(shū)籍幫忙。我喜歡看書(shū)，書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，是我的良師益友。小書(shū)架，就這樣一直伴隨我快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

我的書(shū)架作文2

　　書(shū)，是人類的好朋友。瞧！我的書(shū)架上就擺滿了書(shū)。

　　我的書(shū)架上分五層。第一層是字典，有《新華字典》、《新華成語(yǔ)詞典》、《英漢詞典》、《漢英詞典》等，這些書(shū)只要是幫助我查字，詞語(yǔ)和成語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要的'呢！

　　第二層則是古詩(shī)和詩(shī)詞。有《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等等。媽媽說(shuō)，古詩(shī)和詩(shī)詞要多看，對(duì)學(xué)習(xí)很有用處呢！所以，每天我做完作業(yè)，總要挑幾首讀一讀。

　　第三層就是我最最愛(ài)看的書(shū)——小說(shuō)和故事書(shū)。我將它們按大小來(lái)排列，晚上要讀書(shū)時(shí)，找起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直是易如反掌。有時(shí)，我還會(huì)拿幾張紙仔仔細(xì)細(xì)地把書(shū)面擦了一遍又一遍，知道我滿意為止。

　　第四層是我的一些本子。比如說(shuō)，作文本，英語(yǔ)本，草稿本，默寫本等等。

　　第五層是一到四年級(jí)語(yǔ)數(shù)英的課本。有空時(shí)，我會(huì)翻開(kāi)以前的書(shū)，回想一下以前上課的情景。

　　怎么樣？這就是我家的書(shū)架，你們的呢？

我的書(shū)架作文3

　　我有一個(gè)小書(shū)架，這個(gè)書(shū)架是我六歲生日的時(shí)候，爸爸送我的。我把小書(shū)架放在我臥室最顯眼的地方。

　　我的.小書(shū)架有三層，第一層放著寫作類的圖書(shū)，第二層放著童話類的圖書(shū)，第三層放著漫畫類的圖書(shū)。

　　有一次，老師讓我們寫一篇作文，我不會(huì)寫�；氐郊遥�我的作文書(shū)就會(huì)“跑”到我的手里讓我看，我看了幾篇范文以后，我就有了靈感。于是我很輕松地就把老師布置的作文寫完了。

　　有一次，我被媽媽冤枉了，我心里又委屈又難受，于是童話書(shū)“跳”到了我的手里讓我看。我看了幾篇童話故事以后，心里也不委屈，不難受了。

　　還有一次，我考試沒(méi)有考好，回到家里，媽媽批評(píng)了我一頓，那時(shí)候我非常想哭，這時(shí)漫畫書(shū)“爬”到了我的手里。我看了篇笑話以后，我忍不住哈哈大笑。

　　我喜歡我的小書(shū)架。

我的書(shū)架作文4

　　我的書(shū)架是一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)架，雖然我的書(shū)架有點(diǎn)簡(jiǎn)陋但是在里面是七層的書(shū)架，書(shū)架的第一層是紅色，第二層是黃色的，第三層是藍(lán)色的等等。這個(gè)書(shū)架是我十歲生日那天的生日禮物那天我的生日會(huì)上有很多美麗而精致的禮物而這個(gè)外面簡(jiǎn)陋里面好看的`書(shū)架吸引了我那天我感覺(jué)這個(gè)書(shū)架是我的生日禮物是我感到特別高興。

　　我希望這個(gè)美麗精致的書(shū)架能伴隨我讀書(shū)讀到博士我和我這個(gè)書(shū)架有這獨(dú)一無(wú)二的感情他經(jīng)經(jīng)和我只有一年但是我和它有這誰(shuí)也代替不了的感情因?yàn)槲业臅?shū)很多所以我常常把那些書(shū)方進(jìn)這個(gè)朋友的口袋了。

　　我這個(gè)朋友的口袋里有這七層他的第一層是我的作文書(shū)第二層也放了一半的作文書(shū)而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬(wàn)個(gè)為什么，第五層是我的漫畫書(shū)，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書(shū)給占了位子。

　　我在一個(gè)星期五我回到家開(kāi)始玩電腦把作業(yè)的事忘得一干一精了等我記起了我就關(guān)了電腦開(kāi)始做作業(yè)我把作業(yè)寫了還差作文了我走到我的的書(shū)架前仿佛我的書(shū)架對(duì)我說(shuō)你要的XX書(shū)在XX行XX頁(yè)，我打開(kāi)書(shū)架我很快的拿起了書(shū)翻到我要的頁(yè)數(shù)我寫了起來(lái)我有把書(shū)放了回去。

　　這個(gè)書(shū)架是我知識(shí)的源泉是我的朋友，這個(gè)就是我的書(shū)架

我的書(shū)架作文5

　　我的小書(shū)架是我的好伙伴，它隨時(shí)隨刻都在我身邊。

　　別看我的小書(shū)架小，裝的書(shū)可多著呢！你看，這里一堆楊紅櫻的著作，那里一疊老師推波的圖書(shū)，還有那邊又是一些沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)……我也十分愛(ài)看書(shū)，所以我是離不開(kāi)那個(gè)小書(shū)架的，只要給我一本在我的書(shū)架上的書(shū)，我都可以在短時(shí)間內(nèi)看的.專心致志、津津有味。怪不得我有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱號(hào)呢。

　　小書(shū)架還是我的學(xué)習(xí)助手呢！每當(dāng)我有問(wèn)題不會(huì)做的時(shí)候，我總是會(huì)東張西望。有時(shí)候，看到小書(shū)架，我就會(huì)覺(jué)得他在對(duì)我說(shuō)話，他好像在說(shuō)：“小主人，不要再想了，實(shí)在想不出，就來(lái)我這里尋找知識(shí)吧！”聽(tīng)了這段話，我總會(huì)起身，來(lái)到小書(shū)架旁，抽出一本我所需要的書(shū)，津津有味的查找起來(lái)。還有些時(shí)候，我在做作業(yè)時(shí)會(huì)分心，可是看到小書(shū)架了，就發(fā)現(xiàn)他又在對(duì)我說(shuō)話：“小主人，快寫作業(yè)呀！作業(yè)寫得太晚對(duì)你的睡眠有影響哦！而且你不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎？寫得快還可以來(lái)我這里借書(shū)看呢！”想到這兒，我就又開(kāi)始專心致志的寫作業(yè)了。

　　這就是我的小書(shū)架，怎么樣，你們喜歡他嗎？

我的書(shū)架作文6

　　我的書(shū)架在我的書(shū)桌前面，它是一個(gè)比較簡(jiǎn)易的書(shū)架，可以說(shuō)只是釘在墻壁上的幾塊木板。

　　書(shū)架本應(yīng)是一個(gè)藏書(shū)的，方便拿書(shū)用具，但在我手里它的功能卻變了。

　　我是一個(gè)懶惰的人，我拿書(shū)從來(lái)有拿無(wú)還。書(shū)架上拿下一本書(shū)，就不會(huì)想到放回去，都是隨手一放。所以，書(shū)架上越來(lái)越空，別的地方的書(shū)越來(lái)越多。對(duì)我而言，書(shū)架只有拿書(shū)功能。我不放書(shū)回書(shū)架，自然更想不到整理書(shū)架。我拿書(shū)從來(lái)都隨便拿一本�！皣W”，很多時(shí)候書(shū)會(huì)倒下一片。所以，媽媽每次一進(jìn)我房間就要破口大罵：“許強(qiáng)克，你的房間么回是，書(shū)架上沒(méi)書(shū)，別的地方全是書(shū)。書(shū)架給你干嗎的？快把書(shū)都放到書(shū)架上！”

　　我只好立刻就開(kāi)始整理書(shū)，好不容易房間清爽多了，可過(guò)了幾天又變回了原樣。書(shū)架臟了我也看不見(jiàn)，只有媽媽叫了我才會(huì)硬著頭皮去清洗。

　　我這又亂又臟的'書(shū)架實(shí)在有損我的形象，看來(lái)以后只有多記的及時(shí)整理了。

我的書(shū)架作文7

　　我家有一個(gè)小書(shū)架，它給我?guī)��?lái)許多快樂(lè)。

　　它分為四層，大部分都是科幻書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)。我的書(shū)架旁邊是作業(yè)桌，我每天在它的旁邊做作業(yè)，它陪我一起度過(guò)了許多難忘的日子。

　　小書(shū)架從我還是幼兒時(shí)，陪伴我度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光。有時(shí)我在書(shū)架旁看書(shū)。每天在書(shū)架旁邊寫作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。爸爸媽媽在書(shū)架旁邊給我講故事，教我認(rèn)字、教我數(shù)數(shù)。我們一家人在書(shū)架旁留下了甜美的回憶。當(dāng)我是一名小學(xué)生時(shí)，書(shū)架更是我的.好朋友、好幫手。我有題不會(huì)做時(shí)，小書(shū)架就好像我的好兄弟一樣鼓勵(lì)我，好像在說(shuō)：“張錦羽，你行的，你一定能解決這道題�！蔽矣械淖植粫�(huì)寫時(shí)，我就會(huì)從書(shū)架拿下來(lái)一本字典，它好像在說(shuō)：“字不會(huì)了吧！別擔(dān)心，人們都說(shuō)字典是最好的老師，查查我吧！”

　　小書(shū)架不但是我生活中的好伙伴，也對(duì)我有著很強(qiáng)的吸引力。

　　一個(gè)星期天的午后，我準(zhǔn)備看動(dòng)畫片�？蓩寢屧谒�覺(jué)，我不想吵醒媽媽，就呆呆地坐在沙發(fā)上。忽然我看見(jiàn)了小書(shū)架，就立刻被小書(shū)架吸引了過(guò)去。它好像在說(shuō)：“喂，張錦羽，這本書(shū)可好看了，要不要一起來(lái)看呀！”我便津津有味地看起了書(shū)。

　　怎么樣，你喜歡我這個(gè)小書(shū)架嗎？

我的書(shū)架作文8

　　我有一個(gè)可愛(ài)的書(shū)架，它可是我的好朋友。

　　書(shū)架一共分四層，有粉、藍(lán)、紅和綠四個(gè)顏色，上面還有精美的蝴蝶圖案呢。上面第一層是粉色，放平常學(xué)習(xí)用的輔導(dǎo)教材。第二層是藍(lán)色，放些平時(shí)看的童話和小說(shuō)。第三層是紅色，放著厚厚的幾本英漢字典。碰到“英漢大作戰(zhàn)”時(shí)，字典便大顯身手。第四層是底層，是紫色，放些幫助我寫好作文的作文書(shū)。最后一層的當(dāng)然就是綠色了，專門放些報(bào)紙，雜志和一些有關(guān)文明之類的`書(shū)。

　　告訴你一個(gè)小秘密，書(shū)架旁邊有一個(gè)按鈕。它可以讓書(shū)架發(fā)光，方便在夜晚找書(shū)。如果你想看書(shū)，一按下這個(gè)按鈕，書(shū)架框就能發(fā)出五彩繽紛的燈光。

　　當(dāng)我和父母鬧脾氣時(shí)就看報(bào)紙；當(dāng)我不會(huì)寫作文時(shí)就看作文書(shū)；當(dāng)我遇到不會(huì)的單詞和詞語(yǔ)時(shí)就查字典；當(dāng)我心情不好時(shí)書(shū)能夠幫我解除煩惱；我學(xué)習(xí)上有困難教材書(shū)就成了我的幫手。頓時(shí)，我腦洞大開(kāi)，問(wèn)題迎刃而解。

　　書(shū)架，讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了智慧。它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的書(shū)架作文9

　　我有一個(gè)漂亮的小書(shū)架。它里面裝了我的幾百本書(shū)呢！

　　它正面的顏色是嫩嫩的綠色。上面還點(diǎn)綴著幾朵粉色的小花。再來(lái)看看他的側(cè)面。那里有一道彩虹。還有一望無(wú)際的'天空和金燦燦的太陽(yáng)�？�！后面還有三只小兔子在嬉戲。有兩只在互相追逐。好像在玩躲貓貓的游戲。還有一只正瞪大眼睛望著它倆。瞧它們玩得多開(kāi)心！

　　我的小書(shū)架里的物品擺放得很整齊。第一層放著我各式各樣的發(fā)夾。第二層是我做的手工作品。第三層。就是我那幾百本課外書(shū)了。特別是其中一本《水滸傳》。是我一次生日。爸爸送給我的生日禮物。我認(rèn)為這是我看過(guò)最好看的書(shū)了。在這本書(shū)里。我最喜歡黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用和鼓上蚤時(shí)遷這三個(gè)人了。他們機(jī)智、聰明、勇敢。在看這本書(shū)時(shí)。我仿佛進(jìn)入了梁山泊。宋江為什么接受了朝廷的招安？宋江不會(huì)殺敵。但一百零八個(gè)兄弟為什么會(huì)讓他當(dāng)頭領(lǐng)？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦袋里。不過(guò)。我相信總有一天。我會(huì)找到答案的。

　　小書(shū)架。我會(huì)異常愛(ài)惜你。因?yàn)槟銕Ыo我知識(shí)。帶給我快樂(lè)。小書(shū)架。你能陪我一起長(zhǎng)大嗎？

我的書(shū)架作文10

　　我的房間里有一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師，那就是我的小書(shū)架。

　　我的小書(shū)架是木制的`，長(zhǎng)方形，沒(méi)有門，高兩米，寬一米二。分五層，旁邊有三個(gè)抽屜，可以放許多書(shū)。

　　書(shū)架從下到上放的都是書(shū)。第一層是童話書(shū)，第二層是作文書(shū)和學(xué)習(xí)書(shū)，第三層是歷史書(shū)和科技書(shū)，第四層是我以前學(xué)過(guò)的課本，第五層目前還沒(méi)有放任何東西，因?yàn)樗�太高了，我夠不著。這么多書(shū)我都很喜歡，其中我最喜歡是童話書(shū)，因?yàn)樗�的故事�?nèi)容很神奇，很美麗。每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)看幾篇小故事，這樣我就會(huì)做個(gè)好夢(mèng)。

　　每當(dāng)我寫作業(yè)不會(huì)時(shí)，就會(huì)去問(wèn)那個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師——小書(shū)架，她會(huì)很耐心的給我講題。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，就會(huì)看一會(huì)兒歷史書(shū)，它會(huì)帶我去各個(gè)朝代游玩。

　　有一次，寫完作業(yè)后時(shí)間還很早，我就拿起一本書(shū)看了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我吃飯，可我還不想吃飯就沒(méi)吭聲。媽媽連叫了好幾聲沒(méi)見(jiàn)我出來(lái)，很生氣，就來(lái)看看我在干什么。她打開(kāi)房門看見(jiàn)我在專心看書(shū)，就輕聲地說(shuō)：“看書(shū)是好事，但是不能因?yàn)榭磿?shū)就不吃飯，是不是？”我聽(tīng)了臉很紅，以后我再也不犯這種錯(cuò)誤了。

　　我一定要把書(shū)架里的書(shū)全部看完，知道更多的知識(shí)，跟著老師一起走進(jìn)知識(shí)的海洋，一起遨游。

我的書(shū)架作文11

　　我有一個(gè)高高的書(shū)架，他是我的好助手。每當(dāng)我想看書(shū)的時(shí)候，我就從他的“手”里拿一本書(shū)，津津有味地看。

　　書(shū)架的顏色是閃亮的棕色，有兩個(gè)透明的`窗戶。

　　這個(gè)書(shū)架有六個(gè)格子，分為兩排，一排三個(gè)格子。左下角是我經(jīng)�？吹碾s志，右邊是各種故事書(shū)。中間兩個(gè)方塊里有我喜歡的名字，不僅有國(guó)內(nèi)四大名，還有國(guó)外的《假如給我三天光明》，《昆蟲(chóng)記》，《童年》等。左上角有兒童文學(xué)作品，包括楊阿姨的《淘氣包馬小跳》系列和鄭叔叔的《笑貓日記》系列……右邊還有作文本和輔導(dǎo)資料。

　　在我努力寫作文的時(shí)候，“助理”發(fā)了一本作文本跳到我面前�？赐曛�后，我吸收了寫作方法，很快寫了一篇好文章。無(wú)聊的時(shí)候，“助理”毫不猶豫的拿出一本名著，讓我一直忙個(gè)不停。心情不好的時(shí)候，“助手”就“安慰”我，迅速“拿走”兒童文學(xué)作品來(lái)緩解心情。當(dāng)我生氣的時(shí)候，“助手”會(huì)“溫柔地拿出”一本故事書(shū)讓我平靜下來(lái)。遇到難題，解決不了的時(shí)候，“助手”就讓輔導(dǎo)書(shū)“教”我怎么解決，并“聽(tīng)”它的“解釋”，我很快就釋懷了，問(wèn)題就解決了。

　　它總是堅(jiān)守崗位，樂(lè)此不疲。漸漸地，“助理”老了，陪我走過(guò)了五個(gè)春秋，我還是舍不得。

我的書(shū)架作文12

　　我有一個(gè)小書(shū)架，我的書(shū)都在書(shū)架里。有歷史書(shū)；有兒童書(shū)；有科學(xué)書(shū)；有資料書(shū)等等，真是品種多��！

　　每當(dāng)要查資料時(shí)我就會(huì)翻資料書(shū)，每當(dāng)我做完做業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)翻歷史書(shū)，每當(dāng)我休息時(shí)我就會(huì)翻科學(xué)書(shū)……啊！知識(shí)真是無(wú)邊無(wú)際的`海洋，有了它我可好了，不僅作業(yè)寫的快，而且字也很少錯(cuò)了。有了書(shū)我增加了很多知識(shí)，這些書(shū)好看極了，現(xiàn)在我知道了一部份中國(guó)5000年歷史了。我在書(shū)上看到就在公元前瞻一百多年，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一呢！

　　放假時(shí)，我總帶著幾本書(shū)到外面去看。這樣我的知識(shí)都會(huì)積累的很多很多。哦這真是一個(gè)寶啊！我要珍惜時(shí)間，把書(shū)架上面爸爸、媽媽買來(lái)的書(shū)全部看完，增長(zhǎng)很多知識(shí)，長(zhǎng)大才能成為國(guó)家有用、為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的人。

　　我的書(shū)架還不斷的增添著新書(shū)。讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游。

我的書(shū)架作文13

　　在我的書(shū)桌旁，有一個(gè)書(shū)架。他與我密不可分，是我的好伙伴。

　　這個(gè)書(shū)架是白色的雖然并不大，但是擺滿了書(shū)：文學(xué)類，科普類，數(shù)學(xué)類應(yīng)有盡有。每當(dāng)我遇到不順心的事，就從書(shū)架上拿一本書(shū)讀。使我馬上忘卻了所的不的事，重新又的面對(duì)生活。

　　書(shū)架不僅是我的好伙伴，我的心理醫(yī)生，還是一個(gè)提高，幫助我學(xué)習(xí)的好呢！

　　我經(jīng)常在學(xué)習(xí)上，每次遇到困難，我便抬頭看一看書(shū)架。這時(shí)，書(shū)架都會(huì)在我耳邊語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)：你不能因?yàn)橐坏李}而退縮，題目越困難，你就越要去解決它！有了書(shū)架的，我似乎全身都充滿了解開(kāi)這道題的欲望，努力的破解題目，方法。每次，我都因?yàn)橛袝?shū)架的鼓勵(lì)，解開(kāi)了題目。

　　每次，我都因?yàn)橛袝?shū)架的鼓勵(lì)，受到老師的表?yè)P(yáng)；每次，我因?yàn)橛袝?shū)架的'鼓勵(lì)，沒(méi)有考得很差書(shū)架真是我的好伙伴。

　　書(shū)架不僅讓我的生活變得，而且使得成績(jī)不會(huì)下降，它真是我生活中的的好伙伴！

我的書(shū)架作文14

　　我有一個(gè)小書(shū)架，它是我的“好伙伴”。我的小書(shū)架一共有三層，三層都使用玻璃船封鎖著的，它的里面有許多我心愛(ài)的書(shū)。

　　小書(shū)架里有在班里流行《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，這本書(shū)講述著三個(gè)“小虎隊(duì)”的隊(duì)員們：路克、碧吉和帕特里克所發(fā)生的一些冒險(xiǎn)故事，雖然他們?nèi)齻�(gè)的性格不同、愛(ài)好不同，但他們唯一相同的是都愛(ài)冒險(xiǎn)，愛(ài)探索，因此他們走遍世界，一次次的去冒險(xiǎn)，去發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)然，暑假里還有對(duì)我終生受益的《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)記敘著主人公小豆子在她的新學(xué)�！鞍蛯W(xué)園“中發(fā)生的事，這所學(xué)校與眾不同，他們注重的不是學(xué)習(xí)，而是做人的道理。但最后，“巴學(xué)園”在一次爆炸事故中摧毀了。

　　《淘氣包馬小跳》也是我心愛(ài)的書(shū)本，主人公“淘氣包”馬小跳經(jīng)常與四個(gè)死黨在學(xué)校里“捅馬蜂窩”，但是“想要人不知，除非己莫為”啊，就連一件件小事都太不過(guò)“同桌冤家”路曼曼的眼睛。此書(shū)以幽默的`語(yǔ)言生趣地講述了馬小跳的故事。

　　我的小書(shū)架上的書(shū)還不止這么多，當(dāng)然，這只不過(guò)是幾個(gè)例子而已。同學(xué)們，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)能讓我們開(kāi)闊眼界，讀書(shū)還能讓我們打開(kāi)心窗……讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起讀書(shū)，在讀書(shū)中學(xué)習(xí)，在讀書(shū)中收獲快樂(lè)！

我的書(shū)架作文15

　　在書(shū)房里幸桓隹砂的小書(shū)架。我和我的小書(shū)架可是的朋友呢！

　　我的小書(shū)架一共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是一些兒童文學(xué)作品和童話書(shū)，這些書(shū)籍會(huì)讓我有想象的空間和去續(xù)寫的沖動(dòng)，大概是因?yàn)闀?shū)性無(wú)拘無(wú)束，性格開(kāi)朗的`關(guān)系吧。第二板塊是放的是對(duì)我寫作文有很大幫助的作文書(shū)，這些書(shū)會(huì)讓我開(kāi)闊視野，看看和我同齡的孩子他們寫作的風(fēng)格是怎樣的，借鑒一下他們的寫作特點(diǎn)。第三板塊放的是一些雜志和小說(shuō)之類的書(shū)，像這樣類型的書(shū)有些狡猾，它們充滿了玄機(jī)，閱讀時(shí)必須緊緊地盯著，不然它們就會(huì)逃得讓你找不到它們，而在你眼前的只有不知所云的文字，讓你不知道該怎么辦。還有一些是非常深?yuàn)W的，讓我總是百思不得其解，一遍一遍地去讀，去看，去了解它。

　　如果說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，那書(shū)架就是書(shū)的家。我愛(ài)我的的小書(shū)架，它不僅給我?guī)��?lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。還是我吸取知識(shí)的源泉寶地。

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