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十四歲的我作文

時間:2024-01-07 12:03:44 好文 我要投稿

【優(yōu)選】十四歲的我作文13篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的十四歲的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)選】十四歲的我作文13篇

十四歲的我作文1

  小時候,總覺得時間過得好慢,覺得世界總掌握在大人手中,長大后,才知道時間過的很快,才后悔自己為什么沒多去享受一下童年。

  經(jīng)過許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨我不再是一個兒童了,要與兒童節(jié)告別了,而迎面來臨的是青年,十四歲了,再也不是不懂事的年代,是充滿幻想的年代,固執(zhí)的年代,追求“另類的“的年代。是人生的旅途上一段必經(jīng)之路。只有走過那條路,才能走向成熟。許多東西都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)和關(guān)愛,失去了的再去爭取,擁有了的學(xué)會珍惜,從媽媽溫柔的呵護(hù)里。爸爸的嚴(yán)厲的排斥中,我又長大了,在我嚴(yán)厲不在對其它東西有誘惑力,伴著啟明星,迎接我的不再是笑聲,喜悅而是大堆的習(xí)題,還有不停的朗讀聲,細(xì)細(xì)的品味,發(fā)現(xiàn)長大的感覺是責(zé)任和壓力,我每天都在長大。也許面臨著一些挫折,但不管怎樣,我還是喜歡長大,因為該來的還是會來,讓我們等待的`新一天來臨。在人生的路上,不可能每一條路都是坦途的。,彎路可以磨煉我們的意志,可以使我們在以后的路上走得更快更好,不管前世還是今生,忘記該忘記的,記住該記住的,無論成功與失敗,去走那沒有走完的路。

  童年是美好的,沒有痛苦,沒有憂愁,一顆心像藍(lán)天一樣純凈,但是誰也無法把自己永遠(yuǎn)留在童年,當(dāng)老了的時候回望一下,就會發(fā)現(xiàn)有一點淡淡的幸福與期待。

  四是富有熱情的,充滿幻想的。走向成熟的,人或許是這樣長大的,從無憂無慮中待出憂傷時,人便長大了。

十四歲的我作文2

  十四歲,青春飛揚年代;十四歲,幻想暢游時光;十四歲,一邊迷茫,一邊向往;十四歲,透著溫柔,伴著憂傷。

  我的十四歲,正在蛻變,我的十四歲,正在成長,我的十四歲,我向往……

  夕陽輝映,獨走小路上,回顧自己越拉越長的影子,漸漸變得模糊。我分裂,我滋長!一個我在走過樹影時融入其中,變成童年的回憶。一個我在走出樹影的剎那,開始了一段青春年華——十四歲,天如此蔚藍(lán),讓我展望。

  你漸行漸遠(yuǎn),我幼稚的臉龐,風(fēng)吹散僅存的香。歡樂?悲傷?釋放?拘束?我無從想象,更無從先前,走過這段美麗天堂。我夢見孤獨一人,悄坐在靜寂之夜,淚浸濕我的臉龐,無人可以安慰,無人與我談笑。我發(fā)現(xiàn)竟要自己背負(fù)苦惱,獨自憂傷,獨自釋放。也許有些殘忍,但夜色中的你說,十四歲,快開始獨立自強(qiáng)。

  我,何嘗不想?蛻變,我的夢想。我曾故作矜持,我曾偽裝快樂,我一度認(rèn)為我已經(jīng)成熟?墒,就像毛毛蟲,痛苦是蛻變前的.掙扎。當(dāng)毛毛蟲因丑而自卑,它也希望,馬上,馬上成長。但等待的漫長,前一秒的煎熬,就如青春多多少少的磨礪與遺憾。

  偶爾發(fā)現(xiàn)十四歲少了張揚,只留給自己想象。

  過去,我可以把欣喜掛在臉上,可以高興地大叫,也能與好友熱情擁抱。青春漸近,心滿意足,開始放于心上。少些歡笑,多些思考,童真童氣越來越少。

  我哭泣,我在失去。青春,讓人厭惡!

  不!你說那是成熟,那是心靈的蛻變,是青春給予的美好。

  是嗎?

  告訴我,沒錯!我在蛻變——十四歲。

十四歲的我作文3

  不知不覺,我已經(jīng)14歲了,可以算是一個小大人了,F(xiàn)在我常常在想,以前總是媽媽給我洗頭,現(xiàn)在我14歲了,應(yīng)該讓我來給媽媽洗頭了?墒,媽媽總是不答應(yīng),沒有辦法,只好尋找時機(jī)。

  有一天,吃過晚飯,我就搶著洗碗。然后,我看到媽媽在那里閑著休息。我想今天機(jī)會正好。于是,我就對媽媽說:“媽媽,今天就讓我來給你洗一次頭好嗎?”媽媽笑著說:“孩子,不是不要你洗,只是你還不會。等你學(xué)會了,再來給我洗頭,我一定非常樂意!蔽艺f:“我已經(jīng)學(xué)會了,不信,今天就顯示一下我的洗頭的才能給你看看!眿寢屜肓艘幌虢K于答應(yīng)了。

  我立刻跑開去做好準(zhǔn)備。我拿來了一只臉盆,往里面放了半臉盆冷水,再倒入一些熱水。我用手試了試水溫,啊,太燙!我又放了一些冷水。好了現(xiàn)在水的溫度正好。然后,我拿來了洗發(fā)膏、梳子、毛巾等一應(yīng)物品。接著,我就把媽媽請來,讓她坐到凳子上,向前低下頭。我把媽媽的衣服領(lǐng)子往里面塞,然后蓋了一塊毛巾在脖子上。一切工作都做好了,現(xiàn)在我開始動手洗頭了。我像媽媽以前給我洗頭那樣先把媽媽的頭發(fā)打濕,然后,倒一些洗發(fā)膏,用手搓摸。立刻搓出了許多泡泡。我一邊搓著一邊問媽媽痛不痛,癢不癢……媽媽說:“你真的會洗頭了,我覺得十分舒服!

  然后,我換水幫助媽媽把頭上的洗發(fā)膏沖洗掉。我換了一次又一次水,終于把媽媽的'頭發(fā)洗干凈了。這時,我聞到媽媽的頭發(fā)有一些香。于是,我去把爸爸拖來,讓他評價我的洗頭技術(shù)。媽媽搶著說:“我們的小燕長大了,媽媽好欣慰哦!”爸爸也在邊上不停地夸我能干。

  聽著贊揚的話,我想以后我一定要多關(guān)心父母,讓他們看看我已經(jīng)是一個14歲的人了,不再是一個長不大的孩子了!

十四歲的我作文4

  瞥眼,便看見了陽臺上的花。嬌嫩得仿佛輕輕伸手觸摸都會使它夭折,內(nèi)心莫名的有些感慨,真是小家碧玉[注: 舊時指小戶人家美麗的年輕女子。]啊。

  陡然想起了外面的花……

  陰雨連天,小雨淅淅瀝瀝的下著,倒是給路邊的野花平添了不少的生機(jī),但多了,也就會膩的。雨越來越大,大到毫無章節(jié),泥花一點點的濺在了臺階上,老家是農(nóng)村,陰雨天是沒事可干的,索性就來看花。很是奇怪,這么大的雨,花朵竟還安然無恙[注: 恙:病。原指人平安沒有疾病。現(xiàn)泛指事物平安未遭損害。]的開著,再往上看,竟是幾篇綠葉,大滴大滴的雨水正無情的拍打在上面,一滴又一滴,仿佛無止境,但,她還是在堅持著……

  心里莫名的愁悵,突然想起冰心的《荷葉母親》,那是荷葉對花朵的愛,是荷葉的責(zé)任,是母親對子女的`愛,是母親的責(zé)任……

  可現(xiàn)在,十四歲的我,又有什么事可干呢,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每天花著父母的錢去瀟灑,去揮霍。自己毫無事情可干,活的毫無意義。

  我明白了,自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么呢,自己迷茫的是什么呢,現(xiàn)在的我,已不是最初的我,已不是先前那個只會哭哭啼啼,抱著洋娃娃玩過家家的小孩子了,現(xiàn)在的我應(yīng)該多一份責(zé)任,讓自己活的更充實,更快樂。因此,現(xiàn)在的我,應(yīng)多一份責(zé)任……

十四歲的我作文5

  青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,就在于它的永不重回!

  十四歲的我在期待,期待那份希望;十四歲的我在品味,品味那份苦澀;十四歲的我在感傷,感傷那份失落。無論結(jié)局如何,我都會唱著歌把坎坷的道路走完。

  在夢的盡頭,一片落葉飄落,這究竟意味著什么?

  十四歲的我將撐起一支長篙,向青草更青處慢朔。用一顆真誠的心推開一道道虛掩的門。

  十四歲的我總喜歡在夢里尋找那份迷離的思念,但的是悲涼和內(nèi)心深處那片不為人知的寂寥,因為夢里的世界太虛幻,找不到一絲回憶的蛛絲馬跡,也許根本沒必要去尋找,也沒必要去知道,多彩的青春不屬于夢的世界。

  十四歲的我總喜歡一個人沉默,喜歡一個人獨自思考,喜歡一個人走路,喜歡一個人干任何事。

  十四歲的我心中充滿斗志,希望能寫一手行云流水的好文章,希望能像小鳥一樣自由自在的天空中翱翔。

  十四歲的'我心中總有一些說不完的大道理,做不完的事,也許就是因為這些才使得我在前進(jìn)的道路上充滿勇氣和力量。

  十四歲的我總希望擁有最美好的青春,平凡而不平庸,大膽而不大意,敢說而不空想,多思而不亂思,謙虛而不遷就,虛心而不虛榮。

  十四歲的我是一只鷹,是一只展翅翱翔的雄鷹,我希望能像鷹一樣穿梭在藍(lán)天與白云之間,連雀鳥見了我都要退避三舍。

  十四歲的我有一個愿望,我不希望當(dāng)個永遠(yuǎn)都活在新疆的女孩,我要離開新疆,在狂風(fēng)暴雨中接受最壯烈的洗禮,我要張開夢想的翅膀,飛向無悔的青春!

十四歲的我作文6

  十四歲,花一般浪漫的季節(jié),十四歲,雨一般快樂的旋律,在充滿歡樂憂郁的十四歲天空,我努力吮吸青春的陽光,盡情沐浴愛的雨露!但是,我更渴盼自由的天空,放飛夢的翅膀!

  十四歲,總期盼自己是那只翱翔在深邃天空的鷹,將最美的翅膀畫在穹蒼,十四歲,總幻想揚起生命的風(fēng)帆,去破萬里巨浪!但是,我們卻始終是哪只扎制最美的風(fēng)箏,腰間系著幸福的線兒┅┅在父母的眼中,我們的翅膀永遠(yuǎn)是那樣的嬌嫩,天空的陰霾似乎隨時可能 擊碎我們的夢想,不!是他們的夢想!

  兒時的“跟屁蟲”嘰嘰喳喳趕走了童年的懵懂,不厭其煩的這跑那顛,最后總是被寬大的手掌抓回,金色的.鳥籠沉淀了童年歡樂的淚,媽媽呀┄┄媽媽!何時您放心我到風(fēng)雨中感受痛苦的磨練!十四歲,我能否掙脫鳥籠去看看外面的世界呢?

  蹣跚的步履曲折的描繪出童年的幼稚,厚厚的眼鏡片證實著成長的軌跡,我長大了!咦?平日里那個金色“幸福鳥籠”哪里去了?難道??喔!原來媽媽已經(jīng)打開了它,枷鎖消失了!枷鎖消失了!我終于自由了!可是,媽媽卻又有了高招……

  十四歲,于是學(xué)會了記自己的情感日記,總愛將萬般思緒裝進(jìn)那個神秘的世界,在心中播種那方屬于自己的心靈沃野!哪管師長“播下種子,千萬不要讓他發(fā)芽”的萬語千言!

  十四歲,在慘淡的愁云中慢慢成熟,像秋天,走過十月,便會云開霧散,晴空萬里。當(dāng)十四歲爭得與我們匆匆擦肩而過,我們懷念它,珍藏他,但絕不傷感,因為“走下去,是一片晴朗的天空,是一片自由的天空”

  十四歲的天空,我要自由,我要飛翔,我要勇敢的去接受挑戰(zhàn)我的穹蒼!因為,我有十四歲的翅膀……

十四歲的我作文7

  十四歲,我回望我人生路上的足跡,深深淺淺,記錄著我如何從幼稚變?yōu)槌墒。望著還在讀幼稚園的鄰家小孩,那臉上快樂無邪的笑容,我總會露出一絲苦笑。記得小時候,看見比我大的哥哥姐姐總是不禁羨慕他們的自由。我也有童年,我也有快樂的回憶,記得小時候讀的'是全托幼兒園,所以只有到周五才能見到爸爸媽媽,但那時我從來不哭,其實我也不知道原因,也許我喜歡幼稚園,喜歡和同齡的小朋友一起玩。所以每到星期五我就舍不得回家,說不想爸爸媽媽肯定是假的,因為只有我自己知道我是有多么渴望和期盼禮拜五。小學(xué)了,我每天都在爸爸的督促下心不甘情不愿的練習(xí)寫字,做數(shù)學(xué)題,但現(xiàn)在想想那時候是多么幸福。十歲了,我馬上就要讀五年級了,我也感受到了學(xué)業(yè)的重?fù)?dān)開始逼近我了。初中,這個令我既向往又恐懼的校園出現(xiàn)在我的生活里,我在這度過了預(yù)備,初一,現(xiàn)在我初二了,我十四歲了,中考,這個詞已經(jīng)在我生活中無數(shù)次出現(xiàn)了,老師也開始經(jīng)常和我們分析中考的情況等等。但是我只知道,中考是我人生中要靠自己,也只能靠自己踏出的第一步。

  十四歲,我學(xué)會了堅持,堅強(qiáng),我懂得我長大了,我要努力,努力學(xué)習(xí)。因為我知道,當(dāng)我慢慢長大,父母也漸漸老去,我要成為爸爸的拐杖,媽媽的保護(hù)傘,讓他們不再擔(dān)心。

十四歲的我作文8

  一眨眼十三年過去了,我也即將邁入初中的校門。我要擺脫不自信的束縛,完全改變自己。

  不自信給我的生活帶來了不少的麻煩。在上課時,老師提問,我明明知道答案卻不敢舉手;老師點到我的名字讓我回答時,又因為不自信而答錯;背誦課文和古詩時錯誤也層出不窮;因為不自信我交到的朋友一只手就能數(shù)得過來……這些數(shù)也數(shù)不清的麻煩讓我的生活十分枯燥,讓我想到改變自己,變得更自信些。

  海明威的《老人與!分械睦先苏俏乙獙W(xué)習(xí)的'榜樣,書中的老人面對兇猛的鯊魚也絲毫沒感到畏懼,自信勇敢地與數(shù)不勝數(shù)的鯊魚搏斗!都偃缃o我三天光明》這本書也同樣讓我深有感觸,海倫·凱勒并沒有因為自己是個盲人而自卑,她對生活充滿了希望自信。這兩本書的主角雖然都處于困境卻十分自信,讓我心生敬佩。

  下定決心之后,我也在一點一滴地改變。以前的我膽小怕生,與親戚朋友見面也沒幾句話,現(xiàn)在我交友廣泛;以前我害怕寫作,但最近幾次的寫作我愈來愈有信心;以前我總認(rèn)為自己什么也做不到,但現(xiàn)在我自信地去嘗試。雖然“自信”這個詞還差得遠(yuǎn),還有許多我不敢做的事情;可是與曾經(jīng)的我相比,這個小小的進(jìn)步能給我?guī)砟蟮南矏偂?/p>

  身為一個十四歲的少年,自信是不可或缺的力量。也許它對我來說是遙不可及,但經(jīng)過生活各種各樣的磨難,終于觸碰到那個足以改變我膽小性格的東西——自信。我?guī)状纹惹械叵胍玫剿,但我想在初中這個發(fā)展空間更大的地方,我將會比現(xiàn)在的自己更加自信。

十四歲的我作文9

  小時候,總覺得時間過得好慢,覺得世界總掌握在大人手中,長大后,才知道時間過的很快,才后悔自己為什么沒多去享受一下童年。

  經(jīng)過許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨我不再是一個兒童了,要與兒童節(jié)告別了,而迎面來臨的是青年,十四歲了,再也不是不懂事的年代,是充滿幻想的年代,固執(zhí)的年代,追求“另類的“的年代。是人生的旅途上一段必經(jīng)之路。只有走過那條路,才能走向成熟。許多東西都需要我們?nèi)ズ亲o(hù)和關(guān)愛,失去了的.再去爭取,擁有了的學(xué)會珍惜,從媽媽溫柔的呵護(hù)里。爸爸的嚴(yán)厲的排斥中,我又長大了,我不再對其它東西有誘惑力,伴著啟明星,迎接我的不再是笑聲,喜悅而是大堆的習(xí)題,還有不停的朗讀聲,細(xì)細(xì)的品味,發(fā)現(xiàn)長大的感覺是責(zé)任和壓力,我每天都在長大。也許面臨著一些挫折,但不管怎樣,我還是喜歡長大,因為該來的還是會來,讓我們等待的新一天來臨。在人生的路上,不可能每一條路都是坦途的,彎路可以磨煉我們的意志,可以使我們在以后的路上走得更快更好,不管前世還是今生,忘記該忘記的,記住該記住的,無論成功與失敗,去走那沒有走完的路。

  童年是美好的,沒有痛苦,沒有憂愁,一顆心像藍(lán)天一樣純凈,但是誰也無法把自己永遠(yuǎn)留在童年,當(dāng)老了的時候回望一下,就會發(fā)現(xiàn)有一點淡淡的幸福與期待。

  十四歲是富有熱情的,充滿幻想的。走向成熟的人或許是這樣長大的,從無憂無慮中待出憂傷時,人便長大了。

十四歲的我作文10

  十四歲的我,正值青春,有著屬于自己的青春。

  十四歲的我,有著不撞南墻不回頭的倔強(qiáng)。

  “答案上怎么寫就應(yīng)該怎么寫!”“憑什么?這道題又不止一種解法!”面對媽媽的話,我始終堅持著自己的想法!卑,你這孩子怎么就這么倔呢。“可我就是想不通,為什么答案就一定是對的,我不服氣。我固執(zhí)地帶著答案和自己的想法找到了老師,果然,我的做法是正確的。誰說倔強(qiáng)一定是錯的?正因我的倔強(qiáng),才證明了我并沒錯。就算路的盡頭出現(xiàn)南墻,我也要翻墻而去。

  十四歲的我,就是這樣的固執(zhí)倔強(qiáng)。

  十四歲的我,有著年少怎么不輕狂的張揚。

  還記得那天,面對她的再一叮囑,我還是無動于衷!安痪褪切∮昝矗坎淮騻阋矝]事!蔽也辉谝獾鼗卮稹R簧衔绲那缣,我還在暗自慶幸,可到了晚上,天上開始聚集大片的烏云,下起密密的小雨。我淋著雨,回到家,即使被澆得極其狼狽,可這就是我,寧可做錯,不肯錯過。年少輕狂,更多了一份瘋狂,正因我的張揚和不肯錯過,才讓我的青春繽紛多彩。

  十四歲的我,就是這樣個性張揚。

  十四歲的我,有著天生我材必有用的自信。

  舞臺上,我勇于隨著自己感情的.律動靜彈古箏,我敢于輕松控制自己的細(xì)胞跳舞,我也敢大聲唱出自己的心聲。臺下,我用心的去練每一樣才藝,我不會浪費我的天賦,因為我知道,天生我材必有用,我一定有我自己的過人之處。我的自信,來源于自己努力的成果。正因為我的自信,我才能發(fā)現(xiàn)自己的長處,讓我變得更加優(yōu)秀。

  十四歲的我,就是這樣努力自信。

  十四歲,一個充滿青春活力的年紀(jì),還有一個積極向上的我。

十四歲的我作文11

  十四歲,已不再是那個年少無知,整日嬉戲的孩子。

  十四歲,已不再是那個自以為是,懵懂無知的小男孩。

  十四歲的我,多了一些思考,多了一些成熟。

  曾經(jīng)的遙控車,曾經(jīng)的玩具積木,曾經(jīng)的玻璃球,還有……

  那些美好,那些童真,現(xiàn)在,已成了回憶。

  十四歲的我,多了一份成熟,懂得為別人著想,懂得自尊,懂得為自己的一言一行負(fù)責(zé),懂得少在學(xué)校惹是生非。

  曾經(jīng)的我,每天只知道玩,好像我的快樂就只有玩而已。

  十四歲的'我,終于能理解爸媽的嘮叨,終于能理解小小的書包對與未來所承受的重量。我的明天在這個書包里,為了我未來的美好,為了父母和老師們的叮嚀和期望,我必須全力以赴。

  十四歲的我,多了一份成熟,理解同學(xué)們的友誼,理解師生間的情誼,也明白了生活的意義。

  在學(xué)習(xí)上,我的思維更加敏捷,考慮事情更加周全。

  在生活中,我更加注意自己的形象和言行。

  在家里,我也不再是經(jīng)常和爸媽頂嘴的壞小子了。我更乖,更懂事了。

  十四歲的我,更加成熟,希望與全世界宣布:我長大了!

  十四歲的我,多了一份自立,多了一份自主。有了自己的想法,也慢慢形成了新的世界觀,我明白:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。為了自己的理想,我開始努力,為了自己身上肩負(fù)的責(zé)任,我在不停奮斗。

  我的十四歲,多了一份成熟,也懂得了很多道理。對于未來,我要更加努力才行!

十四歲的我作文12

  十四歲,是一個成長的年紀(jì)。雄鷹展翅高飛,小樹茁壯成長,在不斷成長的過程中,我們會遇到許多意想不到的挫折,這時我們就少不了信心。

  信心有許多表達(dá)方式,但是無論是哪一種,成功就在于你是否有信心。從前我就是一個沒有信心的人,在過去的小學(xué)生涯中,常常因為沒有信心失去許許多多的機(jī)會。

  猶記得那是一個春天的早晨,班上正在競選檢查校風(fēng)的值日生,我們興高采烈地競選著。我高高舉起雙手,可沒過幾秒,我的手又放下了,心里想道:“要是我沒有干好怎么辦”于是我就錯過了那次機(jī)會。

  隨之而來的考試不利等其他壞消息也接踵而至,讓那時的我一度失去信心。

  直到那一天:我正在看新聞,其中一條引起了我的注意,內(nèi)容是這樣的:一個殘疾人人殘志堅追求夢想的故事。

  我想道:“他沒有因為殘疾這么大的'打擊而被打倒,那我又為什么會被這么小的挫折打倒呢?”

  想到這里我重拾信心,接下來我數(shù)次在辯論會中拿下了好成績,這時我才懂得了信心有多么重要!

  信心是指路明燈,指引我們向前;信心是墊腳堅石,鋪平我們的道路;信心能讓我們絕處逢生,能救人于危難之中!是信心讓我們在過去的歲月里伴我們成長,在成長的路上開拓出了康莊大道!

  十四歲,一個成長的年紀(jì),信心有著無可替代的作用!

十四歲的我作文13

  14歲,是一首抒情的詩,令人賞心悅目;是一首美妙的歌,委婉動聽;是一本薄薄的書,深奧而有淺顯。

  14歲的腦袋裝著大千世界,14歲的雙手編織著美好未來,14歲的步伐在人生的道路上走得越來越快。

  14歲,一個多夢的季節(jié),許多美麗的夢想之花盛開在14歲……

  14歲,我和父母之間隱隱約約出現(xiàn)了一條小河,它的名字叫“代溝”。我跳不過去,父母也躍不過來,常會與父母發(fā)生一些小矛盾,心靈仿佛相隔十萬八千里,心里總埋怨他們不理解我,可每次面對父母的關(guān)心,又覺得有些應(yīng)接不暇。

  14歲,一個美麗、奇特的季節(jié)。它有春天的'溫暖;夏天的熱情;秋天的憂郁;冬天的惆悵。歡笑與哭泣裝點著生活。我把14歲載入日記,留下我成年的足跡。

  14歲,對父母的嘮叨感到厭煩,對學(xué)習(xí)的壓力感到無奈,對同學(xué)的冷嘲熱諷感到懊惱。

  14歲的我長大了,仿佛聽見骨骼在“咯咯”猛長。14歲的我變了,變得使光彩照人的明星闖入你的心扉。

  這就是我14歲嗎?小小的行囊里裝滿了我對未來的憧憬和希望。我小心翼翼地點燃,14根生日蠟燭。美麗的火焰追憶著往事,每一道火焰都有我成年的足跡,留著我的歡笑與悲傷。吹滅14根蠟燭,仿佛告訴人們“我14歲了!泵利惖幕鹧嬖谖倚闹刑S,激動與喜悅無法抑制。

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