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我的本領(lǐng)作文15篇[優(yōu)]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的我的本領(lǐng)作文,希望能夠幫助到大家。
我的本領(lǐng)作文1
有段時(shí)間,我非常想去學(xué)游泳,就央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。之后,這便成了我的拿手本領(lǐng)。
開(kāi)始練習(xí),我換了泳裝,跳進(jìn)泳池里。過(guò)了一會(huì)兒,我的教練來(lái)了,他先告訴我們:“游泳要記住四個(gè)字,那就是‘收翻蹬夾’。只要記住這四個(gè)字,游泳就非常簡(jiǎn)單,我們今天就先來(lái)練習(xí)‘收’。”
我心想:不就是“收”嘛,這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直是小菜一碟,我一定可以完成。但是沒(méi)想到,“收”居然還大有講究。老師首先拿來(lái)了一塊浮板,我趴在上面,將兩頭的繩給我系上,就讓我抓住游泳池的.邊緣,再吸一口氣,接著把我的頭伸進(jìn)水里,同時(shí)盡量讓身體往上浮。我照著去做了好幾次,可每次都堅(jiān)持不住,還真不是那么容易,我有點(diǎn)垂頭喪氣,心里嘀咕:“怎么這么難?不想練了,一次都沒(méi)成功!碑(dāng)我想放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)別人都漸漸掌握了,動(dòng)作很熟練,又有點(diǎn)不服氣,難道我就真不行?多練練一定可以的。我就又鼓足勇氣,又開(kāi)始嚴(yán)格按照教練的每個(gè)步驟練習(xí),慢慢地就掌握了方法,神奇地竟學(xué)會(huì)了。
到最后,我堅(jiān)持下來(lái),學(xué)會(huì)了游泳,我就像小魚(yú)一樣快活地在水里游來(lái)游去,開(kāi)心極了!
我的本領(lǐng)作文2
我的本領(lǐng)豐富多彩,比如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、游泳、唱歌……但最好的要數(shù)畫(huà)畫(huà)了。
我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)呢?有一次,我經(jīng)過(guò)畫(huà)畫(huà)室的時(shí)候,看到許多人拿著畫(huà)畫(huà)筆和顏料,在紙上畫(huà)著美麗的圖片。我終于忍不住要跟媽媽說(shuō)我想學(xué)畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲乙蚕胂衲切┊?huà)家一樣,成為著名的畫(huà)家。
每一次,我去上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候,都帶著無(wú)比興奮的心情。第一次,我畫(huà)的漫畫(huà),遭遇到一半人的羨慕和一半人的嫉妒。但老師看到這幅畫(huà)的時(shí)候,并沒(méi)有表露出滿(mǎn)意的笑容,反倒還批評(píng)我,說(shuō):“你不要畫(huà)的那么假,要畫(huà)得真實(shí)點(diǎn)!”我又一次地遭到了同學(xué)們的嘲笑,這次的'人數(shù),比上一次的人數(shù)還要多得多。這時(shí),我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái),我的心里再一次遭到創(chuàng)傷。我真的很想放棄當(dāng)畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想。回到家之后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢廊还膭?lì)我不要放棄這個(gè)夢(mèng)想。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我振作了起來(lái)。經(jīng)過(guò)了那一次教訓(xùn),我一直小心翼翼提醒自己要畫(huà)得真實(shí)點(diǎn)。
學(xué)畫(huà)畫(huà)可真不是一帆風(fēng)順的事情呢!我一次又一次地失敗,經(jīng)過(guò)好多次老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,才學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文3
生命是珍貴的,是短暫的,能對(duì)自己的生命所熱愛(ài),他必然會(huì)受到大家的掌聲。但這些人找不著多少。
海倫凱勒、貝多芬、張海迪。這些殘疾人只要放棄生命,不就一切全部一了百了了嗎?但是他們沒(méi)有,因?yàn)樗麄儗?duì)生命擁有著無(wú)上的`熱愛(ài),無(wú)上的敬佩,無(wú)上的珍惜。正因?yàn)檫@樣,所以他們堅(jiān)持下去,獲得了人們的贊嘆。但是對(duì)大家贊嘆的并不僅僅是不他們的藝術(shù)多好啦,奉獻(xiàn)多大啦,知識(shí)淵博啦,榮譽(yù)多啦。還贊嘆了他們的,卻是對(duì)生命的熱愛(ài)。有一次,我與家人外出旅游,走著走著。一個(gè)瘸一只腿的乞丐可憐巴巴地走過(guò)來(lái)乞討,我心疼他,讓父母給了他幾元,但是我就有個(gè)問(wèn)題不懂:一個(gè)人失去腿,為什么還要堅(jiān)持呢?回到旅館我還在想,這時(shí)我一時(shí)想通了,他是熱愛(ài)他的生命,喜愛(ài)他的生命才這樣的。我的心頓時(shí)被驚嘆了!“真棒!”我從內(nèi)心喊了出來(lái)。我想:“一個(gè)乞丐,他什么都沒(méi)有,但他有一個(gè)生命,他熱愛(ài)自己的生命,他才能撐到現(xiàn)在!蔽覇(wèn)題融化了,終于明白了。而我的心,又被驚嘆了。
啊!熱愛(ài)生命,真是世上最好的行為。我也要熱愛(ài)自己的生命,我要行動(dòng)!
我的本領(lǐng)作文4
“畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)……”相信大家都有自己最擅長(zhǎng)的地方,接下來(lái)我就給大家介紹一下我的本領(lǐng)吧!
我喜歡騎自行車(chē)。在很小的時(shí)候,哥哥和一群小伙伴每天開(kāi)心地騎著帥氣又高大的自行車(chē)去小公園,可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著,心里非常羨慕他們會(huì)騎車(chē)。
直到我八歲了,想要騎自行車(chē)的愿望還一直在我的.心里。有一天,我去向哥哥賣(mài)萌:“哥哥,教我騎自行車(chē)吧!”哥哥得意地笑著說(shuō):“讓我想一想!蔽夷曋绺纾耄焊绺缫欢〞(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓我跑跑腿,或者叫我給他點(diǎn)兒小錢(qián)。”果然,沒(méi)過(guò)一會(huì),哥哥說(shuō):“好吧,不過(guò)給我……”我心想:心眼兒太壞了!不用說(shuō),肯定是一個(gè)貴重的東西。果不其然,哥哥說(shuō):“三元錢(qián)!”我低頭無(wú)奈地說(shuō):“好吧!”
終于可以學(xué)騎車(chē)了,一大早我就去叫哥哥教我騎自行車(chē)。哥哥把他的車(chē)推來(lái),一心一意地教我。“首先,不要?jiǎng)幽_,一直向前,一前一后,放輕松一點(diǎn),我來(lái)扶你……”哥哥耐心地指導(dǎo)著。我說(shuō):“你雖然很調(diào)皮,教的還是很好的!本毩撕镁茫墒俏疫是慌慌張張的,根本不可以保持平衡。路人走來(lái)小聲說(shuō):“看看他,好笨!”我氣不過(guò),對(duì)哥哥說(shuō):“別扶我了,我自己試試!睕](méi)想到我竟然成功了。
我的本領(lǐng)作文5
我的本領(lǐng)是做麻花。記得有一次媽媽突然想做麻花、吃麻花,我們?nèi)胰司托袆?dòng)了起來(lái)。正好媽媽的朋友也來(lái)了我家,我們就一起做起麻花。我爸爸很聰明,不一會(huì)就學(xué)回了,而我卻學(xué)了好一會(huì)才會(huì)的。過(guò)了一會(huì)兒,我終于做出了一個(gè)很漂亮的麻花。之后我又做出了幾個(gè)長(zhǎng)的長(zhǎng)、短的'短的麻花。不像爸爸做的都是固定的長(zhǎng)麻花。那更不用說(shuō)阿姨做的麻花,個(gè)個(gè)都是小巧玲瓏、等長(zhǎng)的麻花,就像用尺子量過(guò)似的。讓我羨慕的很,而且動(dòng)作也非常麻利。
做麻花看起來(lái)簡(jiǎn)單,但做起來(lái)還不是很容易。做時(shí),雙手一定要協(xié)調(diào),不然就做不好了。首先要將事先準(zhǔn)備好的小面團(tuán)搓成均勻的長(zhǎng)條對(duì)折,左手拿著一端右手拿著另一端邊搓邊交換,就這樣來(lái)回做。然后兩只手輕輕地摁住麻花的兩端再朝反方向搓,如果手干了或面團(tuán)干了還可以沾點(diǎn)油。最后一步就是把兩頭對(duì)折抓住頂頭,它就會(huì)自動(dòng)的轉(zhuǎn)在一起了,就這樣一個(gè)麻花就大功告成了!
我的本領(lǐng)作文6
你知道我的絕招是什么嗎?不知道吧,那我就告訴你吧。我的絕招有拉二胡、寫(xiě)書(shū)法,其中,我最拿手的絕招就是寫(xiě)書(shū)法。
星期天下午,在陽(yáng)光花園里,我看見(jiàn)別人在寫(xiě)毛筆,非常羨慕他們。我對(duì)爸爸說(shuō):“我要學(xué)毛筆!卑职滞饬耍揖腿ッP班了,我看見(jiàn)別的同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,就要重寫(xiě),我怕我也要重寫(xiě),因此十分小心。
我在寫(xiě)“政*”的`“政”字時(shí),“政”字的一個(gè)橫總是寫(xiě)不好,我想放棄掉,可是放棄掉的話(huà)會(huì)被人嘲笑。我知道:只要你堅(jiān)持不懈,就一定能成功。我拿起筆,抬起手腕,一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě),我終于寫(xiě)好了,老師表?yè)P(yáng)了我,我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興。
你的絕招是什么?如果你能告訴我,我會(huì)更加高興的!
習(xí)作評(píng)析:設(shè)問(wèn)式的開(kāi)頭成功地吸引了讀者的注意,“我怕我也要重寫(xiě),因此十分小心” 、“放棄掉的話(huà)會(huì)被人嘲笑” 、“我的心像花朵綻開(kāi)了一樣高興”記錄了自己的真實(shí)想法,富有童趣;“拿起筆,抬起手腕,一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)”,這里的動(dòng)作描寫(xiě)也比較細(xì)致,文章層次清晰,前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),讓人回味。
我的本領(lǐng)作文7
你們知道我會(huì)什么本領(lǐng)嗎?告訴你吧。我會(huì)的本領(lǐng)可多呢。
我會(huì)游泳、跳舞,彈鋼琴,騎自行車(chē)……但是我最喜歡的是彈鋼琴啦,因?yàn)槲铱吹絼e人都彈鋼琴,而且還彈得非常的動(dòng)聽(tīng),所以我羨慕極了。我告訴媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)彈鋼琴,媽媽就爽快地答應(yīng)了。
第二天,媽媽就帶我去鋼琴培訓(xùn)班報(bào)名。在第一節(jié)課上,老師教我怎么樣把手立起來(lái),我練的時(shí)候手有一點(diǎn)跨不過(guò)來(lái)。練習(xí)了好久,手都酸了,可我仍然沒(méi)有學(xué)會(huì)。早知道學(xué)鋼琴這么難,真不該學(xué)鋼琴,彈鋼琴還真有一點(diǎn)難度。見(jiàn)我苦著臉。老師摸摸我的頭說(shuō):“彈鋼琴也要努力的堅(jiān)持,只有這樣的話(huà)就可以成功!甭(tīng)了老師的話(huà),我就重新燃起信心努力的練習(xí)。過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了跨度,老師還表?yè)P(yáng)了我,我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
老師接下來(lái)教我彈曲子,一共有兩首,就是《致愛(ài)麗絲》和《!我的'太陽(yáng)》。老師在教我的時(shí)候,里面的跳音就有一點(diǎn)難,原來(lái)還要花三秒鐘的時(shí)候跳完,這么快,像箭一樣的速度。怎么練呀,真是一個(gè)大問(wèn)題,可我仍然不放棄,過(guò)了5天,經(jīng)過(guò)了自己堅(jiān)持不懈的努力克服困難,我終于學(xué)會(huì)了跳音。
現(xiàn)在的我彈鋼琴?gòu)椀每珊美,這件事也讓我明白了,“天下無(wú)難事,只怕有心人”,堅(jiān)持就是勝利!
我的本領(lǐng)作文8
今年暑假的一個(gè)星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。
我和哥哥到奶奶家去捉小魚(yú),我們高高興興地來(lái)到小河邊。
忽然,我發(fā)現(xiàn)一條條小魚(yú)在水中游來(lái)游去,于是,我飛快地跑回院子里,我連忙拿來(lái)奶奶家的竹籃,和哥哥下水抓起魚(yú)來(lái)。
到了水里,泥土粘住了我的腳,我好不容易才撥出來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),我就緊緊地跟在后面,小魚(yú)很機(jī)靈,一有動(dòng)靜就躲在水底,小腦袋再露出水面時(shí),已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。這時(shí),我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。當(dāng)我再發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),貓著腰,屏住呼吸,緊緊地跟在后面,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地一抓,就捉上來(lái)了。我趕緊把魚(yú)放在哥哥的盆子里,又繼續(xù)捉。就這樣,一口氣捉了好多小魚(yú)。
晚上,我們一家吃到了香噴噴的.魚(yú)肉,我和哥哥心里都美滋滋地!
我的本領(lǐng)作文9
有一天我到公園里去玩,我看見(jiàn)有一個(gè)人在騎自行車(chē),我很羨慕他呀,我就這樣呆呆望著他,等他騎得沒(méi)有影子時(shí),我就左顧右盼地尋找他。
從那以后我就一直想買(mǎi)一輛自行車(chē),我鼓足了勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液芟腧T自行車(chē),你能不能給我買(mǎi)一輛自行車(chē)?。媽媽回答說(shuō):“看情況吧,什么時(shí)候有空就帶你去。”過(guò)了一個(gè)星期,媽媽帶我去自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店。我們買(mǎi)了一輛深藍(lán)色的自行車(chē),可好看了!拿到自行車(chē)我就迫不及待地坐了上去,突然,自行車(chē)翻了個(gè)身,我就摔倒在地上,全身都痛。我再也不想騎了,媽媽對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)一項(xiàng)新本領(lǐng)就要學(xué)會(huì)吃苦頭,沒(méi)有人生來(lái)就會(huì)騎自行車(chē)的,都要慢慢地練習(xí)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。
媽媽一直跟在我自行車(chē)后面,媽媽幫著我扶著自行車(chē),我也就大膽放心地騎,騎著騎著我覺(jué)得自己的.速度越來(lái)越快了,我就回頭看看媽媽?zhuān)@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不在自行車(chē)后面了,我害怕極了,想停下來(lái)。我著急一不小心撞到一棵小樹(shù)上,我又摔倒在地。但我不覺(jué)得疼痛,爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),就這樣我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我特別的高興,因?yàn)檫@件事讓我學(xué)到了很多很多……
我的本領(lǐng)作文10
每個(gè)人都有值得自豪的本領(lǐng),比如:會(huì)畫(huà)畫(huà)、照相、跳舞、下棋——我也不例外。我的本領(lǐng)之一是:騎自行車(chē),我還有一段騎自行車(chē)車(chē)的經(jīng)歷呢。
那天小姨來(lái)我們家,給我?guī)?lái)了一輛兒童自行車(chē),看到漂亮的自行車(chē),我就迫不及待的想騎。征得媽媽的`同意,在小姨的護(hù)衛(wèi)下,我在院子里練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候,小姨在后面給我扶著,我騎的搖搖晃晃的,“咣當(dāng)”小車(chē)倒了,我呢,被小車(chē)壓在了下面。哎呦,我怎么感覺(jué)牙齒這么疼!我站起來(lái),呀,流血了,“寶貝,別練了吧,都流血了!”小姨一邊扶起我一邊說(shuō),我卻咬咬牙說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利!我一定行的”,。接著我又練啦起來(lái)……“哎呦”,我又摔了,這次不僅牙又流血了而且膝蓋也出血了,蹭了好大一塊皮,但我忘記了疼痛,爬起來(lái)繼續(xù)練,就這樣摔了數(shù)次之后,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了!當(dāng)我把車(chē)子騎的飛快時(shí),我都不敢相信是真的。我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)嘍!太棒啦!接著,我又試著騎大自行車(chē),跟騎小車(chē)的感受一樣!
這就是我的本領(lǐng),你的本領(lǐng)是什么呢?別忘了告訴我吆!通過(guò)學(xué)騎車(chē)這事,還讓我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事只怕有心人!
我的本領(lǐng)作文11
我有許多本領(lǐng):打籃球、踢足球、吹黑管,還有滑蛇板。其中我最拿手的本領(lǐng)是滑蛇板。
一個(gè)星期六的早晨八點(diǎn),我和爸爸、媽媽在爺爺和奶奶家門(mén)口的大坡上練滑板。我爸爸先扶我滑蛇板,然后,教會(huì)我怎么滑后,最后把我的蛇板放在下坡上,把我扶上了滑板,把我一推,“唰”的`一下子,我不見(jiàn)了,是因?yàn)槠绿罅,而且我也在用力滑蛇板,速度越?lái)越快,我有些害怕了,最后心臟病都要出來(lái)了。忽然我自己控制不了我的蛇板了,不好!我摔了個(gè)大馬趴!一個(gè)牙齒被磕掉了,右手也蹭破了,可疼了。爸爸媽媽一看,趕緊跑下來(lái)把我扶起來(lái),要回家,可我不回,要繼續(xù)練習(xí)蛇板。不一會(huì)兒,我終于練會(huì)了,我又開(kāi)始練花樣,有翹板、跳板、蛇形劃、轉(zhuǎn)圈……
看!這就是我的絕招!
我的本領(lǐng)作文12
尺有所長(zhǎng),寸有所短。每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)處吧!
我的長(zhǎng)處就是口算,我每天都寫(xiě)口算,自然而然手速就變得快了起來(lái),我不管寫(xiě)什么都跟一陣風(fēng)一樣。
有一次要口算比賽了,我被選為候選人,之后克服強(qiáng)敵終于被老師選為了參賽選手。可是我在去參加比賽的人里面是比較慢的,我生怕被比我慢一點(diǎn)點(diǎn)的葉中磊超過(guò)了。
我們每天練習(xí)著幾千道口算題,終于有一天我們之中有人在十分鐘內(nèi)寫(xiě)完三百道題了,你們知道他是誰(shuí)嗎?他就是我。真是一件意想不到的事,我怎么也不敢相信原來(lái)在四個(gè)人中寫(xiě)得最慢的我竟然是第一個(gè)在十分鐘之內(nèi)寫(xiě)完三百道口算題的。
到了那一天,我心驚膽戰(zhàn),比賽一開(kāi)始我就用盡全力地寫(xiě),終于我寫(xiě)完了,我舉起手,抬頭看了看別人,竟然沒(méi)有一個(gè)人寫(xiě)完。我當(dāng)時(shí)真想自豪地喊一聲我是全年級(jí)第一個(gè)寫(xiě)完的。這時(shí)老師給我打的時(shí)間讓我驚訝無(wú)比。竟然是7分多鐘;氐浇淌颐總(gè)人都祝賀我獲得了勝利!我非常的`開(kāi)心!
每個(gè)人的長(zhǎng)處不是天生就有的,而是經(jīng)過(guò)后天的努力而獲得的。
我的本領(lǐng)作文13
我最近看見(jiàn)大哥哥大姐姐都在騎自行車(chē),我也想騎騎,就讓爸爸給我買(mǎi)一輛。
爸爸一下班,就給我買(mǎi)來(lái)了。我立刻跨上自行車(chē),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)爸爸說(shuō): “爸爸,幫我推一下車(chē)子,行嗎! ” “沒(méi)問(wèn)題! ”爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸說(shuō)完,就跑到自行車(chē)后面,幫我推車(chē)子。
我目視前方,慢慢地踩著腳踏板。爸爸看我已經(jīng)騎得有點(diǎn)穩(wěn)了,就對(duì)我說(shuō): “我要松手嘍! ”我聽(tīng)了,慌了神,趕緊說(shuō): “不要松……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就松開(kāi)大手。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,自行車(chē)一下子壓在我的身上,痛的我“嗷嗷直叫”。爸爸看了,連忙把我扶起來(lái)。我拍了拍衣服,說(shuō): “爸爸,騎自行車(chē)真難,我可不要學(xué)了!卑职致(tīng)了,嚴(yán)肅的`說(shuō): “你怎么可以半途而廢呢? ”要相信你自己,才會(huì)騎! ”我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,心里暗暗地決定我一定要學(xué)會(huì)!說(shuō)干就干,我把自行車(chē)扶起來(lái),接著練。
一天過(guò)去了,我沒(méi)學(xué)會(huì),一個(gè)星期過(guò)去了,我也沒(méi)學(xué)會(huì),一個(gè)月過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了!而且,現(xiàn)在我已經(jīng)是小區(qū)里數(shù)一數(shù)二的騎自行車(chē)高手了呢!如果你想跟我比,就放馬來(lái)吧!
我的本領(lǐng)作文14
一天,小猴和小烏龜比本領(lǐng),看誰(shuí)能摘到河對(duì)面樹(shù)上的桃子。
比賽開(kāi)始了,小烏龜游到河對(duì)岸來(lái)到了樹(shù)下,它得意洋洋的想:“還是我的本領(lǐng)大吧!”可是,樹(shù)太高,怎么也爬不上去。河對(duì)面的小猴哈哈大笑,笑完之后,它又滿(mǎn)臉愁容起來(lái),因?yàn)樗過(guò)不了河,正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢!
突然,小烏龜靈機(jī)一動(dòng),又快速的回到了河對(duì)岸,它對(duì)小猴說(shuō):“不如我們合作吧,我馱你過(guò)河,你摘樹(shù)上的桃子吧。”小猴聽(tīng)了之后,思索了一下,說(shuō):“這個(gè)辦法不錯(cuò),那我們行動(dòng)吧!”于是,小烏龜馱著小侯順利地過(guò)了河,小猴爬上樹(shù)摘到了桃子,然后,它們感嘆地說(shuō):“我們不用比本領(lǐng)了,其實(shí)我們都各有所長(zhǎng),可以取長(zhǎng)補(bǔ)短!
通過(guò)這件事以后,它們倆成了形影不離的'好朋友。
我的本領(lǐng)作文15
我的本領(lǐng)不算太大,不過(guò)是動(dòng)動(dòng)嘴皮子,做做手勢(shì)罷了,老師教給了我關(guān)于這門(mén)學(xué)問(wèn)的知識(shí),“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在自身”嘛,不僅在課堂上,在家我也哇啦哇啦 地讀。嗨,學(xué)一門(mén)學(xué)問(wèn)也得有個(gè)測(cè)試嘛,快考試時(shí),我天天背詞,還準(zhǔn)備了一套手勢(shì),到了考試的時(shí)候,我的`心臟跳動(dòng)可以用“十五只吊桶打水――七上八下”來(lái)形 容了。一個(gè)小時(shí)似的一分鐘過(guò)去后,我顫顫巍巍地走進(jìn)了考場(chǎng)。強(qiáng)烈的光線(xiàn)照在我身上,我硬把眼睛睜開(kāi),盯著鏡頭,說(shuō)了半天。就這么結(jié)束了。過(guò)了幾天,成績(jī)出 來(lái)了,至于具體分?jǐn)?shù),我就蝦子過(guò)河――謙虛啦,送你四個(gè)字:此事免提。
說(shuō)了半天,好像忘記回答了一個(gè)問(wèn)題:對(duì),這本領(lǐng)是什么我還沒(méi)回答呢,還沒(méi)猜出來(lái)?告訴你吧,我會(huì)主持呀!