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取長補(bǔ)短作文

時間:2024-01-05 21:23:45 好文 我要投稿

取長補(bǔ)短作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的取長補(bǔ)短作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

取長補(bǔ)短作文

取長補(bǔ)短作文1

  有一天,小鴨和小兔在比本領(lǐng)。小鴨說:“我比你本領(lǐng)大,因?yàn)槲視斡。不信你來追我”說著就撲通一下跳到水里,接著來了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱:“我的本領(lǐng)更大,跑的可快哩,當(dāng)年我爺爺參加跑步比賽的時候跑了第一,不信你上來和我比比看”。

  他們倆來到一個寬闊的郊外,那里真美啊,綠油油的`草地上盛開著各種美麗的鮮花,草地的中間有一條小河,五顏六色的蝴蝶在小河四周飛舞。它們剛準(zhǔn)備好比賽,突然一只獵豹出現(xiàn)在他們面前,小鴨嚇得扇動翅膀快速跳到了河里。小兔卻被獵豹追趕著,慌亂的跑來跑去。這時小鴨游過來,焦急的喊道“小兔快上我背上來”。小鴨背著小兔游到了河的對岸,小兔剛上岸回過頭正準(zhǔn)備表示感謝時,忽然,它看見一只鱷魚正向小鴨靠過來。小兔急忙叫道:“小鴨,有鱷魚快抓住我的手!毙▲喿プ⌒⊥玫氖郑⊥冒研▲喚壬狭税。

  回家后,它們把事情的經(jīng)過講給爸爸媽媽聽。爸爸聽后語重心長的說:“人都有自己的長處和短處,我們要取長補(bǔ)短多看到別人的長處!彼鼈兟牶髴M愧的低下了頭。

取長補(bǔ)短作文2

  在一個陽光明媚的日子里,小貓和小狗在主人的院子里曬太陽。

  這時,一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的.糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,你能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是我能看門、捉小偷,你行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長的說:“別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長’要學(xué)會取人之長,補(bǔ)己之短啊!”聽了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對朋友。

  小朋友,聽了我的故事,你想到了些什么?

取長補(bǔ)短作文3

  一天,動物園里的長頸鹿和梅花鹿在散步時相與了。長頸鹿高高的個子,長長的脖子,見到梅花鹿比自己矮了那么多,很不屑地說:“高個子多好,夠得高,看得遠(yuǎn)!”梅花鹿很不客氣的回敬說:“矮個子好,活動靈便,動作敏捷!”

  “高個子好!”長頸鹿說道!鞍珎子好!”梅花鹿不甘示弱地說。她們一邊走一邊吵,誰也不肯服輸。走著走著,她們來到一個院旁。院子里的樹木長得很茂盛,樹枝伸到了墻外。長頸鹿毫不費(fèi)力就吃到了樹頂上的嫩葉。她得意地對梅花鹿說:“樹上端的葉子最嫩,只有高個子才能夠到,高個子好!泵坊购苌鷼狻M蝗,她發(fā)現(xiàn)院墻的一角有一個小門,高興地跑過去,從門里進(jìn)了院子。長頸鹿個子太高根本進(jìn)不去。過了一會兒,梅花鹿吃得飽飽地出來了,說:“里面的草又多又嫩,矮個子才能吃到,矮個子好!”

  一頭駱駝走了過來,聽到她們在爭執(zhí)個子高還是個子矮好,就對她們說:“你們說的都對,又都不對!高個子有高個子的好處,矮個子有矮個子的好處!”

  看完這個故事,我懂得了一個道理,駱駝?wù)f的`多有道理啊!只看到自己的長處,而嘲笑別人的短處是愚蠢的行為。只有既看到別人的長處又看到自己的短處,我們才能進(jìn)步。

取長補(bǔ)短作文4

  今天,星期六,陽光明媚,萬里無云。小貓和小狗一起懶洋洋的在院子里曬太陽。

  這時,有一只小老鼠正躡手躡腳地走向糧倉,它左瞧右瞅,仔細(xì)看看周圍有沒有什么危險。盡管小老鼠那么機(jī)警,但它還在難以逃脫小貓的爪子。小貓立馬撲上去,把小老鼠給捉住了!拔,小貓故意跑到小狗面前大聲炫耀,“狗大哥,我能幫主人捉老鼠,你能嗎?”小狗努力壓住火氣,然后慢條斯理地說:“嘿嘿,貓老弟,我的確不能捉老鼠,但我能看家門、捉小偷,你行嗎?”小貓和小狗誰也不服輸。于是,它們兩個就這樣“喵喵”、“汪汪”地吵個沒完沒了。它們倆的吵鬧聲把公雞大哥吵醒了,于是,公雞大哥問它們:“如果我讓你們倆去捉十只老鼠、一個小偷,你們能做到嗎?”小貓和小狗難得異口同聲地說:“不能。”“對呀!”公雞大哥語重心長地對小貓小狗說:“每個人都有自己的`長處和短處。不要老拿自己的長處去和別人的短處比,要知道:尺有所短、寸有所長。要學(xué)會取人之長,補(bǔ)己之短!這樣才能讓自己和別人和平共處!”聽了公雞大哥的話,小貓和小狗都羞紅了臉,慚愧地低下了頭,互相道歉,從此成了好朋友!

  小朋友,聽了我的故事,你想到了些什么呢?你在生活中做到了嗎?

取長補(bǔ)短作文5

  我們現(xiàn)在都認(rèn)識“取長補(bǔ)短”這則成語,也明晰了它的基本含義:吸取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足之處。通俗地說:就是要善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足,達(dá)到完善自我的目的?墒,大家知道“取長補(bǔ)短”的來歷嗎?那就讓我來告訴大家吧!

  這要追溯到古代戰(zhàn)國那個時期,有一個非常弱小的國家叫滕國。由于那時特殊的歷史環(huán)境,弱小的國家總會受欺負(fù)的。為了自身國家的安全,滕國只能尋求大國的幫助。當(dāng)然,滕國的.國君意識到:要為滕國的未來著想,只有自身富強(qiáng)起來,而不能總依賴他國的庇佑。

  就這樣,他思來想去,和大臣們探討商議,也沒有想到可行的辦法。后來,他聽說著名的思想家孟子經(jīng)過這里。孟子非常有學(xué)問,而且見解獨(dú)到,必定有強(qiáng)國良方。

  孟子就勸滕國的國君施仁政,效仿堯舜,而且又說到:“今滕絕長補(bǔ)短,將五十里也,猶可以為善國!币馑季褪且l(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,截取長的地方補(bǔ)上短的地方,必然使滕國強(qiáng)盛起來。滕國的國君聽了沒有妄加評論,只是微笑應(yīng)付。

  此后,“取長補(bǔ)短”一詞就一直沿用下來。

取長補(bǔ)短作文6

  學(xué)了《陶罐和鐵罐》這遍課文,我覺得文中的鐵罐很驕傲,總是帶著輕蔑的神氣,瞧不起陶罐。它總是覺得自己很硬,可是,隨著時間的流逝,過去了許多年代,人們從泥土里發(fā)現(xiàn)了陶罐,它還是這樣光潔,樸素,美觀。但是,人們把土都拙遍了,連鐵罐的影子也找不到了。讓我聯(lián)想到了:

  小時候,鄰居家有兩姐妹,人人都夸姐姐長得很漂亮,唱歌也很好,妹妹比姐姐小一歲,而且腳有點(diǎn)拐。姐姐很驕傲,認(rèn)為將來肯定有出息,從來不做家務(wù)事,也不好好讀書,還經(jīng)常欺負(fù)妹妹。妹妹很懂事,從來不與姐姐爭,只要會做的`,能做的,她都做,而且學(xué)習(xí)還很好,對別人也很熱情。

  日子一天天過去,隨著科技逐漸的發(fā)達(dá),姐姐也漸漸地適應(yīng)不了新東西,做家務(wù)也很不專業(yè),從一個人人夸的好學(xué)生變成了一個沒用的人。妹妹由于學(xué)習(xí)很努力,考上了大學(xué),成了一個對國家有用的人才。

  讀了這遍課文和我聯(lián)想到的這件事,讓我懂得了每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。

取長補(bǔ)短作文7

  在一個陽光燦爛的森林里,太陽高照大地,小草無精打采地垂著頭,好像干枯了,小猴子也覺得口渴,于是煩躁地走來走去。

  突然,小猴眼睛一亮!它看見一顆高壯的蘋果樹上長著紅紅的大蘋果!看得小猴直流口水,于是,它飛奔而去,高興地說:“今天總算找到又甜又脆的大蘋果了!哈哈哈哈……”可是,到了那里,小猴發(fā)現(xiàn)那顆又大又壯的蘋果樹在河的中央,這可怎么辦呢?小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,長頸鹿走過,小猴笑瞇瞇地說:“長頸鹿阿姨,我們一起去摘蘋果吃怎么樣?”長頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小猴子迫不及待地爬上長頸鹿的`背上,再爬上它高高的脖子上。到了河中央,小猴輕輕一跳,跳上了那顆蘋果樹上!斑青、咔嚓……”小猴子很快就摘到了幾個蘋果,與長頸鹿一起津津有味地吃起來。

  最后,長頸鹿把小猴子駝回來,高高興興地回家去了。

  我覺得長頸鹿雖然高大,但是不會爬樹,小猴子雖然矮小,但是手指靈活。這就是大家要相互學(xué)習(xí)、相互合作、取長補(bǔ)短的道理。

取長補(bǔ)短作文8

  在公路上,汽車總是遙遙領(lǐng)先,而自行車卻慢悠悠的,顯得十分自在。

  有一天,汽車驕傲自滿地對自行車說:“喂,自行車,你這慢‘烏龜’,不在家休息,還出來閑逛,我真為你著急!”謙虛的自行車尊敬地回答說:“尊敬的汽車先生,我們自行車雖然比不上你,但我們自行車有很多優(yōu)點(diǎn),比如:汽車賭車時自行車可以過去,還可以給人們鍛煉身體!币院,汽車遇到自行車,都會嘲笑他。他自言自語地說:“我才是道路的主角,什么車也不能和我相提并論!

  一天,汽車送一個腿受傷的小朋友回家,可是一個小巷子怎么也過不去,這可急壞了汽車。這時自行車從身邊經(jīng)過,他二話不說,讓小朋友坐到了后背上,并把他送回了家,人們不斷地說,今天可多虧了自行車啊。

  自行車聽到了人們的表揚(yáng),心里美滋滋的。當(dāng)汽車再遇到自行車時,它非常慚愧地說:“對不起,自行車,我之前太小看你們了。”自行車說,“每個人都有長處也都有短處,不能用自己的.長處比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長補(bǔ)短!

  從此,自行車和汽車和諧相處。

取長補(bǔ)短作文9

  在一個陽光明媚的日子里,小毛和小狗在主人的院子里曬太陽。

  這時,一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是能看門、捉小偷,行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的'老山羊吵醒了,老山羊語重心長的說:“別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長’要學(xué)會取人之長,補(bǔ)己之短。 甭犃死仙窖虻脑,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對朋友。

  小朋友,聽了的,想到了些什么?

取長補(bǔ)短作文10

  在公路上,汽車總是速度超群,顯得神氣洋洋,而自行車卻慢吞吞地在小巷子里穿梭。

  有一天,汽車神氣地對自行車說:“嘿,自行車,你慢得像只烏龜,你還怎么好意思出來呢?你不如靜靜地待在家里呢!敝t虛的自行車尊敬地回答說:“親愛的汽車哥哥,我們自行車確實(shí)比不上的速度,但是我們自行車很環(huán)保,不會排出尾氣,還能幫人們鍛煉身體呢。”以后,汽車不再理會自行車,每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番,他心想:“我才是這道路上的主角,其他車都不可以和我相提并論,尤其是自行車。”

  一次,汽車送一個要去上學(xué)的小朋友去學(xué)校,可是路上賭車了,前面有一條長長的隊(duì)伍,汽車怎么也過不去,這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經(jīng)過,他二話不說,立馬讓小朋友坐上他的后座,騎著他去學(xué)校,小朋友不斷地說,今天可多虧了自行車啊。

  自行車聽了人們的表揚(yáng),心里暖暖的`。當(dāng)汽車再遇到自行車時,他對自行車說:“親愛的自行車弟弟,對不起,我不應(yīng)該嘲笑你!弊孕熊囆溥涞卣f:“每個人都有長處,也都有短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長補(bǔ)短。”汽車點(diǎn)點(diǎn)頭,表示贊成。

  從此,自行車和汽車和睦相處、互相幫助了。

取長補(bǔ)短作文11

  夏天的一個夜晚,我忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音,聞到一股焦味。我跑過去一看,原來爺爺正拿著一個網(wǎng)球拍與蚊子“決斗”。

  我對爺爺說:“讓我也玩玩一會這網(wǎng)球拍吧!睜敔斝χf:“這個可不是網(wǎng)球怕,這是電蚊拍”。我仔細(xì)一看,這果真不是網(wǎng)球拍,里面有三層金屬網(wǎng)。爺爺說:“發(fā)明電蚊拍的人真聰明,他見以前的蚊拍明明將蒼蠅、蚊子打著了,可它們卻沒有落地死亡,而是煽動者翅膀跑掉了,有時把蚊子和蒼蠅打到墻上,結(jié)果潔白的墻壁被弄臟了。正在他苦思冥想的時候,他不小心碰到了與毛衣摩擦了很久的大衣,被大衣上的`靜電電了一下。忽然,他收到了啟發(fā),他想光拿普通蚊拍可不行,得把電流放到鐵絲網(wǎng)上。這樣,打蚊子時,即可以提高滅蚊效果,又能防止墻面被蚊子的尸體弄臟,你說他聰明不聰明?”

  是的,誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。

取長補(bǔ)短作文12

  當(dāng)荷花剛剛開放的時候。龐大的大象和微小的螞蟻?zhàn)叩搅艘黄稹?/p>

  大象說:“你跟我比,看誰能吃到樹上的蘋果!蔽⑿〉奈浵佌f:“比就比。”螞蟻爬啊,爬啊。才爬到樹的一半就爬不動了。然后,螞蟻一松掉腳就蹦的一聲,從半空中掉了下來。而大象呢?大象已經(jīng)用鼻子輕輕一勾,蘋果掉到了大象的嘴里,螞蟻布服氣地說:“我只是輸了一場比賽克這并不能證明你比我厲害,我們在比比,看誰能鉆過這個小小的洞。”大象先鉆,大象用力諤諤鉆向這個小小的洞,克是大型太大了,怎么也鉆不進(jìn)去連一個鼻子都沒鉆進(jìn)去。螞蟻呢?螞蟻不緊不慢地鉆了過去。大象說:“有本事比比看喝水誰和得最多!北荣愰_始了,螞蟻用舌頭舔舔水,一點(diǎn)一點(diǎn)地喝,大象大口大口地喝。比賽結(jié)束了,大象勝利了!坝斜臼卤赜媚_踢蘋果,”螞蟻連忙說。螞蟻一下子就把蘋果踢到了終點(diǎn),大象一次又一次的吧蘋果踢爛。就這樣比著,忽然,白發(fā)蒼蒼的老樹說:“你們都是好樣的,但是你們都有自己的長處,不要鄙視別人的'短處。你們應(yīng)該看到對方的廠車,學(xué)習(xí)對方的長處!

  是的誰要是善于把別人的長處機(jī)遇一身,誰就是勝利者。

取長補(bǔ)短作文13

  我想,大家都應(yīng)該明白尺有所短,寸有所長,取長補(bǔ)短,相得溢彰這個道理吧!

  我們班中就有個例子。他叫付杭磊,雖然成績不怎么樣,但他的熱心和勤勞值得我們學(xué)習(xí)。那一次,他竟連作業(yè)都沒做好的情況下,看到地面很臟,還是立刻站了起來,飛快地跑到放掃帚的地方,拿起一把掃帚,馬上投入掃地中。柜前、桌底、門口、講臺下,他不放過任何一個角落,而且經(jīng)過仔細(xì)打掃的.地方干干凈凈,幾乎沒有一點(diǎn)垃圾。因而使得我們班不僅當(dāng)了文明示范班,還擁有了衛(wèi)生優(yōu)勝班的稱號。我望著班級取得的好成績,心想:付杭磊也有不可少的功勞,榮譽(yù)中的一半都是他爭取來的,而他卻還是那樣默默無聞,我想對他說:在學(xué)習(xí)上,我們互相探討、共同進(jìn)步,加油!付杭磊。

  在生活中,各人有各自的長處和短處,要學(xué)會吸取別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,讓自己不斷進(jìn)步。

取長補(bǔ)短作文14

  在一片茂密的大森林里,住著長頸鹿和小山羊,長頸鹿脖子長長的,身體高高的,身上還有漂亮的花紋;小山羊腿短短的,身體矮矮的'。

  有一天,小山羊出來散步,當(dāng)小山羊走到一塊綠油油的草地上時,它低下頭吃起了草。正巧,長頸鹿也出來吃東西,它看到遠(yuǎn)處有一棵高大的樹,樹上長著許多茂密的葉子,于是長頸鹿走了過去,當(dāng)它快走到大樹前的時候,聽到一陣叫聲,于是低下頭來一看,看到小山羊,便生氣地說道:“你眼瞎呀!我這么高的個子你都沒看到!小山羊反駁道:“你才眼瞎,你這么高的個子,在遠(yuǎn)處應(yīng)該早就看到我了!遍L頸鹿大聲說:“我高,可以看得更遠(yuǎn),你卻只能看眼前,沒有見識!毙∩窖虿环䴕獾卣f:“我矮,可以看得更細(xì)致!薄案吆谩薄鞍谩薄案吆谩薄鞍谩彼麄儌z吵得不可開交。一旁出來散步的牛伯伯聽到了,把它倆叫了過來,語重心長地說:“別吵了,每個人都有長處和短處,沒有哪個人是十全十美的,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后,應(yīng)該取長補(bǔ)短,爭吵永遠(yuǎn)解決不了問題!

  說著說著,旁邊的小山羊和長頸鹿都低下了頭,正在互相道歉呢!

取長補(bǔ)短作文15

  老師在辦公室交流學(xué)生國慶觀察日記的情況時,都情不自禁地對四(3)班同學(xué)錢雨津同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度贊不絕口:她寫了四則觀察綠豆生長的日記,每一篇都有圖片在旁,照片上可見尺子量的長短,如此圖文并茂,讓沒觀察的老師耳目一新。她的花老師在周記本上的評語是:“拿起你的'文章,我體會到了什么叫‘愛不釋手’;讀了你的文章,我才明白什么是‘一絲不茍’;看了你的圖片,我才知道什么叫‘精益求精’!”

  四班的孩子們,努力尋找自己的差距,找到自己前進(jìn)的方向吧!

  現(xiàn)摘錄錢雨津同學(xué)的細(xì)心觀察寫下的優(yōu)美句子:“豆子開始吸水發(fā)脹,一部分豆子的皮已經(jīng)脹開了,像穿了一件比自己小一號的衣服,露出肚子了,真是有趣呀!

  中午12點(diǎn)半的時候,我看見豆子全都脹開了,長度、寬度、厚度都是原來的兩倍。

  最長的芽達(dá)5mm,這些短短的小芽像害羞的娃娃剛探出頭,好奇地張望著外面的世界。

  我迫不及待地跑到桌子前,發(fā)現(xiàn)豆子的芽長得更長更粗了,都有1厘米長了,而且豆子的“外套”幾乎全都脫了,露出了白白嫩嫩的豆子。

  豆子的另一面長出來兩片葉子,這兩片葉子像剪刀,又像蛇的蛇頭。

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