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我愛(ài)我的校園作文

時(shí)間:2024-01-05 11:41:43 好文 我要投稿

(合集)我愛(ài)我的校園作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(合集)我愛(ài)我的校園作文15篇

我愛(ài)我的校園作文1

  “做人求真,做事求實(shí)”這就是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但是育人的搖籃,而且風(fēng)景也無(wú)限好啊!

  一走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一座很大的假山。假山的下面有一個(gè)水池,水池里噴出水柱。一條水柱直沖向藍(lán)天,另五條水柱由周圍向中間噴,形成了一朵漂亮的.“水花”。水池里養(yǎng)了許多漂亮的的小金魚。我給其中一條紅黃相間的最美的金魚起名叫“小雪球”。因?yàn)樗挥衅古仪蚰敲创,每天我都和它打招呼?/p>

  再向南走,你就能看見(jiàn)一片樹林,如果沒(méi)有它,校園會(huì)失去一半的美。碧綠的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的綻放五顏六色的野花,草地上也種了許多樹,像一個(gè)天然形成的大森林。每當(dāng)你走到那,你會(huì)覺(jué)得,樹葉在向你招手,小草在歡迎你的到來(lái)。有一棵松樹長(zhǎng)得又圓又矮,可漂亮了。那是工人叔叔拿著一個(gè)大剪刀給它修剪的。它隨風(fēng)擺動(dòng),好像是在表示感謝。

  再往西走是一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里掛滿了本校老師畫的精美圖畫。如果你去過(guò),那些作品一定會(huì)讓你流連忘返。透過(guò)玻璃窗,你可以看見(jiàn)操場(chǎng)又可以看見(jiàn)樹林,仿佛自己置身于畫中。

  我愛(ài)我們美麗的校園!

我愛(ài)我的校園作文2

  我愛(ài)我們的校園,愛(ài)它桂花樹上飄來(lái)的陣陣清香,更愛(ài)那酷似大傘般的盤槐。

  秋天,校園里飄來(lái)誘人的清香,使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。一下課,同學(xué)們就到操場(chǎng)賞桂花。還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過(guò),瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風(fēng)搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。

  我更愛(ài)校園里如傘般的盤槐。春天,盤槐架上的`花送來(lái)一陣陣淡淡的清香。陽(yáng)光明媚,枝綠花紅,人站在藤架下,就會(huì)感到很舒服。盤藤架還是蜜蜂的樂(lè)園。瞧!每當(dāng)花兒綻開(kāi)美麗的笑臉,就有成群的小蜜蜂來(lái)采花蜜了。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。盤藤架下綠樹成陰,給人們帶來(lái)一絲絲清涼的感覺(jué)。盤藤架邊是一塊塊讀書的園地,這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在藤架下的石椅上看書,看得如癡如醉?芍^是一種享受!

  如傘的盤槐、誘人的桂花已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  我喜歡如傘般的盤槐、香氣撲鼻的桂花,更喜歡我們美麗的校園。

我愛(ài)我的校園作文3

  我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣。

  在c區(qū)樓下,通往操場(chǎng)的路上,一定會(huì)路過(guò)科技園。那里是個(gè)鳥語(yǔ)花香、幽美的樂(lè)園。哪里有火山、冰山、山帶、中國(guó)地圖。這個(gè)地圖上布滿了密密麻麻的字,很精細(xì)。當(dāng)然也還有深圳地圖,它和中國(guó)地圖一樣,也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的.下方,有深南大道。當(dāng)然少不了的是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細(xì)。但不知什么時(shí)候被搞爛了。所以我們要愛(ài)護(hù)它們。綠陰陰的草坪,花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,還帶著花和樹,真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子,它們都代表著不同的地方。向上望去,教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見(jiàn)窗明幾凈的教室。顯得十分優(yōu)美,還更加迷人。

  早晨,做完早操。就可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲,從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在整個(gè)校園中。

  校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發(fā)出一陣陣清香,在校園里彌漫著。

  我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗惆橹覀兂砷L(zhǎng),想我們的父母似的,時(shí)時(shí)看著我們。

我愛(ài)我的校園作文4

  人人都愛(ài)自己的校園。我的學(xué)校座落在盤錦市興隆臺(tái)區(qū)鶴鄉(xiāng)小區(qū)西側(cè)。這里可美了。

  走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場(chǎng),操場(chǎng)外圈是朱紅色的塑膠跑道,里邊是柔軟的.綠色草坪。每當(dāng)上午、下午做操的時(shí)候,操場(chǎng)都要被我們一腳腳地踩踏著,默默犧牲自己。

  操場(chǎng)西北角是一棵高大的梧桐樹,春天,樹芽悄悄地鉆了出來(lái),色彩明麗;夏天,它是我們的遮陽(yáng)傘,透過(guò)陽(yáng)光,樹影斑斑點(diǎn)點(diǎn);秋天,落葉變成金黃色,風(fēng)姐姐輕輕一吹,像一只只小蝴蝶、飄飄揚(yáng)揚(yáng);冬天,它仿佛在說(shuō):“明年再見(jiàn)。”

  然后直走,看見(jiàn)了一些健身器材,有雙杠、單杠……每當(dāng)下課時(shí),我們就在單雙杠上玩耍。抬頭一看,就是我們的教學(xué)樓了。它是粉紅色的,數(shù)一數(shù),共有六層。一樓有一年級(jí)五個(gè)班,二、三年級(jí)在二樓,四年級(jí)在三樓,最東面的是我們的教室——四年三班。走進(jìn)我們的教室,最醒目的是齊刷刷的淺藍(lán)色的桌椅,后面有一塊展板,上面是十二個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容。窗臺(tái)上放著金魚和花。接著,可以看見(jiàn)一個(gè)大黑板,它好象一片沃土,為我們?cè)丛床粩嗟靥峁┲S富的知識(shí)。

  我能不愛(ài)我的校園嗎?

我愛(ài)我的校園作文5

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光找到樹梢上時(shí),顯得那么蓬勃,讓未從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中真正醒過(guò)來(lái)的我們眼前煥然一新。我不由得感嘆著,湘江我這美麗的校園記錄下來(lái)。

  進(jìn)入校門,首先引入眼簾的就是那流光溢彩的花壇,走近一些,你會(huì)看到,那鮮綠的花壇中,竟然還布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的小花骨朵兒,真可謂“高閣客竟去,小園花亂飛”!可是,這里并不是多么地喧鬧,因?yàn)槿硕季奂诹嘶▔赃叢淮蟮牟賵?chǎng)上。

  學(xué)校里的操場(chǎng)雖說(shuō)不是很大,運(yùn)動(dòng)設(shè)備卻是應(yīng)有盡有。你看:挨著墻的是乒乓球臺(tái),靠近教學(xué)樓的那一邊是籃球場(chǎng),每到課間就會(huì)有很多同學(xué)去那里打籃球,而在他們之間的,便是羽毛球場(chǎng),不論是小同學(xué)還是大同學(xué),不論是女孩還是男孩,都可以在這里打羽毛球。

  而最為顯眼的`,是那三棟高高的教學(xué)樓,每天會(huì)有相同的人走過(guò),但是擁有的,卻是一樣的天真爛漫。上課期間,你就會(huì)聽(tīng)到教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,而飛躍與每個(gè)樹杈之間的鳥兒嘰嘰喳喳地啼叫,則是孩子們的伴奏。

  還有兩年時(shí)間,我就要從這所學(xué)校里離開(kāi)了,它帶給我太多,我要用樸實(shí)的文字來(lái)訴訟它的美!

我愛(ài)我的校園作文6

  我愛(ài)我的校園!

  暑假。我去了外面不少地方玩,但是給我印象最美的還是我待了六年的小學(xué)校園。

  走到校園面前,抬頭一望,就會(huì)看見(jiàn)六個(gè)蒼勁有力大字“金丹實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

  走進(jìn)校園,左邊是一棵棵挺拔的桂花樹,像一個(gè)個(gè)士兵,保護(hù)著我們的校園。右邊有一個(gè)清水池,清澈的水中,有幾條小金魚,躲在如紅霞般的荷花下面,它們一定是在玩捉迷藏。而上面寫著“上善若水”四個(gè)大字,讓我們學(xué)習(xí)水一樣的品質(zhì)。

  在往里走,左邊的操場(chǎng)上有塑膠跑道,上面有許多的小朋友。有的在玩乒乓球,有的在玩捉迷藏,還有的在跳橡皮筋……操場(chǎng)的'里面是一大片綠草,像給操場(chǎng)披了一層厚厚的綠棉襖,上面有人在踢足球。右邊是一幢大樓名叫“教學(xué)樓”!敖虒W(xué)樓”的前面是小花園,上面中滿了各種花。

  再往里走,就到了“科技樓”走進(jìn)大門,只聽(tīng)見(jiàn)一陣響亮的朗讀聲。左邊是兵乓球臺(tái),前面是籃球場(chǎng),也是我們男生一決高下的地方。這時(shí)你會(huì)聞到菜香味!你猜是什么?對(duì)了!就是我們的食堂。。∈裁,你又聽(tīng)到了打呼嚕的聲音!對(duì),這就是我們寄宿生的宿舍。

  好美!這就是我的校園。

我愛(ài)我的校園作文7

  我們的校園既美麗心愛(ài),又充溢活力和生機(jī),處處有令人喜歡的風(fēng)光。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽;、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等!囄L(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖擺著那姻娜多姿的身體,張開(kāi)笑臉,向人們展現(xiàn)它們那美麗、誘人的風(fēng)彩。

  校園的'周圍種著一些高大的楊樹,它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)在校園的四周,為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我們招手,看到此情形,我沉浸在自我陶醉的詩(shī)情畫意之中。假如我是—位畫家,我一定會(huì)用彩筆將這誘人的景色描畫在畫幅上。

  校園的西南角有很多健身的器材,下課了同窗們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬闊的人操場(chǎng),同窗們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心呀!我們就在這樣美妙的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。

  我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!

我愛(ài)我的校園作文8

  每個(gè)人都有許多喜歡的地方。如迷人的海灘,溫馨的閨房,美麗的校園等。今天,我從“收集!敝姓页隽艘粋(gè)“圣愛(ài)貝殼五號(hào)”,悄然打開(kāi),里面是我的'四季校園——丁香中心學(xué)校。

  春之園

  春姑娘輕輕地飛到了我們的校園,她步履輕盈,所到之處鳥語(yǔ)花香。一棵棵樹木瞬間長(zhǎng)滿了新綠,樹下的小草也在跟大樹炫耀自己的新綠,膽怯的小白菊慢慢地抬起她稚嫩的頭兒。鳳蝶兒也在校園里飛舞,好不快樂(lè)。

  夏之園

  盛夏來(lái)臨,草坪上像披上了一層厚厚的綠絨地毯,濃密的綠葉舒心地在大樹上安了家。課間,同學(xué)們圍著大樹捉迷藏,講故事,納涼,歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)校園。

  秋之園

  深秋一到,校園里的銀杏樹葉變得金黃。隨著秋風(fēng)一掃,就像一群群黃蝴蝶在空中打著旋兒飛舞起來(lái),最后又落在樹叢間。就像給大地披了一件黃毛衣,還時(shí)不時(shí)調(diào)皮地打著滾兒,好不自在。

  冬之園

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”冬天雪后的校園更是一番美景:小朋友們一點(diǎn)不怕冷,他們踩著厚厚的雪,有的在堆雪人,有的打雪仗,手都像個(gè)紅蘿卜,還站在雪地里傻傻地笑……

  這就是我美麗的校園——丁香中心校園,更是我喜愛(ài)的樂(lè)園。

我愛(ài)我的校園作文9

  我們的校園綠草日茵,花團(tuán)錦簇,非常美麗。最美麗的是校門口的幾個(gè)花壇了。

  一走進(jìn)去,正前方有一個(gè)圓形花壇,里面有一棵鐵樹。從上往下看,鐵樹如一朵怒放的花兒。左邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。壇中有松柏樹、玉蘭樹。這幾棵老松柏像一位位老壽星。到了夏天,我們可以在樹下乘涼、玩耍。廣玉蘭顏色呈白紫色,廣玉蘭跟別的花不同,它是先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉的,最近已經(jīng)長(zhǎng)處了嫩綠的葉子,那么鮮嫩那么有精神。旁邊還有許許多多的'麥冬草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片綠色的海洋,真想上去打幾個(gè)滾啊。

  在教學(xué)樓的后面還有一片小竹林呢,現(xiàn)在正是春筍長(zhǎng)得旺盛的季節(jié),你看小小竹筍已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,探頭了一個(gè)小腦袋,越往前走竹筍長(zhǎng)得越高,哎是不是排隊(duì)來(lái)著,練竹筍也學(xué)會(huì)排隊(duì)啦。這高高的細(xì)細(xì)的竹子彎著腰,好像在向我們點(diǎn)頭呢,細(xì)雨如絲春雨淅淅瀝瀝地下著,竹子在這春雨中搖曳著,伴隨著小朋友的歡叫聲,我不禁贊嘆好美啊!

  我愛(ài)校園的花壇,我愛(ài)校園的竹林,我愛(ài)我們美麗的校園。

我愛(ài)我的校園作文10

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。小鳥說(shuō)早早早,背上書包上學(xué)校”終于到了學(xué)校報(bào)到的日子。我早早地起床了,叫醒媽媽做早餐,媽媽說(shuō):“今天怎么起來(lái)這么早呀,時(shí)間還早呢?”“今天要見(jiàn)到我的好朋友了,我們可以一起玩呀,我就睡不著了。哈!”

  懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園大門,一股熟悉的感覺(jué)迎面而來(lái)。校園的花壇里種滿了五顏六色的鮮花,在爭(zhēng)相綻放;小樹又長(zhǎng)高了,在爭(zhēng)相向我們招手。教室校園內(nèi)干干凈凈,樓梯一塵不染,窗戶明亮。教室桌椅擺放整整齊齊。媽媽說(shuō)老師為了讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境里快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)學(xué)前一周就來(lái)打掃衛(wèi)生,布置校園,可辛苦了!“佟俊昊,早呀”“高雨澤,早上好”。雖然好久沒(méi)見(jiàn)面了,可我們一點(diǎn)沒(méi)有陌生感,我們邊走邊聊著暑假里的'趣事,一會(huì)就到了我們的班級(jí)。班級(jí)還是在原來(lái)的位置,但門牌換成二(8)班了,要學(xué)習(xí)二年級(jí)的知識(shí)了,心里還有點(diǎn)擔(dān)心老師是不是我們喜歡的王老師和張老師。進(jìn)入教室以后發(fā)現(xiàn)還是我們熟悉的王老師和張老師,我真是太開(kāi)心了。

  我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)我的校園作文11

  我喜歡我的校園,我在學(xué)校就像是在家裡,老師就像是爸爸、媽媽,同學(xué)就像是哥哥、姐姐或弟弟、妹妹,操場(chǎng)就像是花園…,校園裡的東西,我都會(huì)將它們當(dāng)成是自己家裡的東西一樣愛(ài)惜,當(dāng)我心情好的時(shí)候,我就會(huì)笑容可掬;可是心情不好的時(shí)候,我就會(huì)愁眉苦臉。

  學(xué)校裡的操場(chǎng)又大又寬,我覺(jué)得校長(zhǎng)對(duì)我們真好,因?yàn)榭梢宰尨蠹胰ツ茄e玩游樂(lè)設(shè)施,還可以在那裡跑步、打籃球、打棒球…等等,這些都是可以在操場(chǎng)上玩的游戲,而且校園的環(huán)境也很好,只要養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣,就可以把周遭環(huán)境保持的很乾凈。可是上次快要放暑假時(shí),校長(zhǎng)就開(kāi)始叫工人來(lái)重建大樓,剛開(kāi)始要先把舊大樓敲掉,把舊大樓敲掉之后環(huán)境就變臟了,到現(xiàn)在新大樓已經(jīng)重建好了,塬本有種樹的`地方,校長(zhǎng)也有叫人去種草,新大樓的后面還有一些玻璃碎片,只要讓草長(zhǎng)出來(lái),玻璃碎片撿乾凈,就可以再次擁有漂亮的校園了。

  我覺(jué)得校長(zhǎng)對(duì)大家都好好喔!讓我越來(lái)越喜歡在校園裡和同學(xué)們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),最后我想大聲的說(shuō):「我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)我的校園作文12

  我的校園是溫文爾雅,像幽靜的叢林,如沁人的樂(lè)曲,似慈祥的老人,也仿佛喧嘩的鬧市。

  清晨,我邁著輕盈的步法跨進(jìn)校園,校園一片寧?kù)o,校園里的樹木,校園里的升旗臺(tái),校園里的樓房,也穩(wěn)穩(wěn)地靜立著,猶如幾位壽翁捋著長(zhǎng)胡子,凝視著東方將升的旭日。但逐漸逐漸,校園慢慢熱鬧起來(lái)。上課了,瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來(lái),彌漫了整個(gè)校園,像童聲大合唱,音符滿天。忽然,天空陰了起來(lái),漸漸,烏云密布,下起甘雨,校園四周的樓房不斷地?fù)躏L(fēng)遮雨。下課了,同學(xué)們歡騰起來(lái):有蹦的,有跳的',有坐的,有的在竊竊私語(yǔ),有的在開(kāi)懷大笑,有的在……充滿歡聲笑語(yǔ)。到了此時(shí),我仿佛是游子從夢(mèng)中撲到了母親的懷抱。

  人人都愛(ài)美麗的花朵,而我們卻愛(ài)我們的校樹——芒果樹,我們學(xué)校有8課芒果樹,它們都蔭翳蔽日,俏俊挺拔。每到豐收季節(jié),芒果樹們便果實(shí)碩碩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像無(wú)數(shù)盞明亮的芒果型燈籠高高掛上。

  !校園!您像水庫(kù),給我活力;您像心臟,給我力量!我愛(ài)我的校園!

我愛(ài)我的校園作文13

  要數(shù)哪個(gè)校園最美,還是我們的校園甲天下!

  我看見(jiàn)過(guò)爸爸鄉(xiāng)下種了菜的校園,觀賞過(guò)媽媽只種了樹的校園,卻都比不上我們校園里的成長(zhǎng)園! 成長(zhǎng)園里的花真多呀,多得可以比上一個(gè)大海。成長(zhǎng)園里的.花真艷呀,艷得如同彩虹一樣多姿多彩。成長(zhǎng)園里的花真美呀,美得仿佛是仙女姐姐下凡塵。

  走出成長(zhǎng)園,我來(lái)到了教學(xué)樓。我到過(guò)九中那高大而美麗的教學(xué)樓,去過(guò)鄉(xiāng)下那結(jié)實(shí)的教學(xué)樓,卻都比不上我們的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓真高呀,高得可以看到大馬路上的車水馬龍。我們的教學(xué)樓真大呀,大得可以裝下一千多個(gè)人。我們的教學(xué)樓真熱鬧呀,布滿了孩子們歡快的笑聲……

  太陽(yáng)閃閃的早上,漫步朝氣蓬勃、溫馨可人的校園,看著孩子們開(kāi)開(kāi)心心嬉戲的身影,聽(tīng)著孩子們歡快的歌聲,你難道不會(huì)被這里的一切深深陶醉嗎?

我愛(ài)我的校園作文14

  我是鹽城市第一人民小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生,我愛(ài)我的校園。

  清晨,校園是寂靜的,樹木花草都在沉睡。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地時(shí),它們睡醒了,伸伸懶腰,迎來(lái)美好的一天。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻貋?lái)了,他們邁著歡快的步伐,帶著勃勃地朝氣,歡聲笑語(yǔ)打破了寂靜,帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  白天的`校園是歡快的,教室里傳來(lái)的是老師孜孜不倦的話語(yǔ)和同學(xué)們朗朗地讀書聲;操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诒寂、在跳躍,在張揚(yáng)著青春和活力;音樂(lè)教室里,一串串美妙的旋律飄揚(yáng)出來(lái);美術(shù)教室里傳來(lái)沙沙的畫畫聲,那生動(dòng)美麗的圖像從紙中緩緩走來(lái)。

  校園是神圣的,在這里,我們從一無(wú)所知的孩童漸漸成長(zhǎng),學(xué)習(xí)文化,強(qiáng)建體格,更重要的是學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有用的人。

  夜晚,當(dāng)同學(xué)們離開(kāi)后,校園又恢復(fù)了安靜,只有老師的辦公室里仍有明亮的燈光,那是人類靈魂的工程師們?cè)跒槊魈斓慕虒W(xué)內(nèi)容做準(zhǔn)備,滿天的繁星在眨眼,仿佛在說(shuō)悄悄話:老師,您辛苦了,早點(diǎn)休息吧!

  校園是多變的,我愛(ài)我的校園。

我愛(ài)我的校園作文15

  開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)校園,驚喜地發(fā)現(xiàn)校園變得更美了。

  每一座教學(xué)大樓都披上了彩色的新禮服。綜合樓和一號(hào)樓是綠色的,二號(hào)樓是桔色的,三號(hào)樓是黃色的,這些顏色給校園增添了新的生機(jī)和活力。

  我們的教室在綜合樓的四樓。當(dāng)我走進(jìn)樓道時(shí),發(fā)現(xiàn)樓道的每個(gè)角落都有一個(gè)圖書架。圖書架上放著各種各樣的圖書,圖書架的旁邊擺放著五顏六色的小板凳,供同學(xué)們閱讀學(xué)習(xí)。在走廊的兩邊點(diǎn)綴著一些生機(jī)盎然的花草。看到這些精心的'布置,我差點(diǎn)要?dú)g呼起來(lái):我太喜歡這里了!

  走進(jìn)教室,只見(jiàn)一排排課桌擺放得整整齊齊,墻面雪白雪白,到處是一塵不染。教室的前后墻上掛著有許多宣傳板報(bào),其中我最喜歡“許愿板”,因?yàn)樗涊d著我們班三十八位同學(xué)這學(xué)期的美好心愿。每當(dāng)我看到它時(shí),心中都會(huì)有種甜甜的期盼。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的教室,我愛(ài)我的老師和同學(xué),我愿我們的校園變得更加美好!

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