校園一角作文（精選42篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　校園一角作文 1

　　在我們校園的東南角上，有一個美麗的花壇。

　　每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃樹一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫。爭先恐后地讓人們來觀賞一下自己的眼里豐姿。如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命。樹旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧�？上�他們太弱小了，所以只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

　　炎炎夏日來臨，花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周，就像一個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的`珍珠，迎風(fēng)飄揚。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時，就會自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會感到會感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已飄到九霄云外。

　　金風(fēng)蕭瑟的秋天，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，記住素質(zhì)迥然不同的菊花隨風(fēng)擺動，不是散發(fā)出一陣陣泌人心脾的幽香�；▔�中的菊花雖然不多，但受到舞美同學(xué)的贊賞，以為它有著傲雪風(fēng)霜的性格。

　　冬天，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨梅花堅強不屈的存活著。是我想起梅花這首詩：墻角樹枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，味有暗香來。

　　我們校園的這個花壇中，就像一個技藝高超的魔術(shù)師，根據(jù)一年四季變幻著各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。

　　校園一角作文 2

　　我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個培育人才的好地方。一進大門，一座欣欣向榮的陶行知花園便映入眼簾，那是同學(xué)們玩耍嬉戲的地方。

　　這座花園為什么要叫陶行知花園呢？這是因為，在花園的最中心有一尊陶行知爺爺?shù)牡裣瘛?/p>

　　這尊雕像雪白雪白的.，上面的陶行知爺爺：面帶笑容；手持竹扇；身著長袍；亭亭玉立；鼻子上還架著一副眼鏡，好一副知識分子的樣子！

　　在雕像的下面，有一個大長方形那是用黑色的大理石砌成的。它的正面寫著“萬世師表陶行知”，后面寫著“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，千教萬教人求真”，想必，這一定是陶行知爺爺?shù)囊痪涿�言吧�?/p>

　　雕像的兩邊，各有一片草坪。春天，小草穿上了春姑娘給它的綠外衣；夏天，小草穿上了夏阿姨給它的深綠的背心；秋天，小草穿上了秋姐姐給它織的黃毛衣；冬天，小草穿上了冬爺爺送給它的白棉襖。每個草坪上，都有一團杜鵑。每當(dāng)春姑娘來到我們學(xué)校時，杜鵑便綻開了她那甜甜的笑臉。偶爾，也會發(fā)現(xiàn)幾株白色的蒲公英和幾朵粉色的太陽花。幾個調(diào)皮鬼把蒲公英摘了下來，輕輕一吹，一個個白色小降落傘般的小絨毛慢慢悠悠地從空中飄下來，十分好看。

　　陶行知花園美化了校園，給學(xué)校帶來歡樂與生機，我為能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，而感到幸福和驕傲。

　　校園一角作文 3

　　我們的校園給我?guī)�來了許多美好回憶，也給我們帶來許多歡樂，也是我生活中不可缺少的一個‘’大家庭‘’。

　　進入大門，首先映入眼簾的是一顆高大粗壯的木棉樹，說她高大，它有六樓這么高，說它粗壯起碼要兩大人才能夠圍住它，但是木棉樹也給我們掃地的人增添不少麻煩，就是早晨回來掃公區(qū)時，木棉樹怕我們偷懶，就忙脫掉身上的枯葉，讓我們忙個不停，其時，木棉樹也有優(yōu)點：每到晚上時，木棉樹挺胸昂首地站在那里，像一個日日夜夜在堅守著學(xué)校的衛(wèi)兵。

　　在大操場的南面，有顆芒果樹，芒果樹下有個小花壇，小花壇里分別有：鳳仙花和野山花，鳳仙花和野山花的顏色十分鮮艷，有的.紅似火，有的黃得耀眼，有的紫得迷人，還有的藍得像海……，一朵朵鳳仙花爭奇斗艷，野山花也不甘落后，趕緊換了件鮮艷的衣服，像是跟鳳仙花一決高下。

　　帶給我們許多歡樂是寬闊的操場，是大操場給了我們游玩的“空間”，使我們每天快樂的做游戲，學(xué)校的操場能容納一千二百多個學(xué)生，每當(dāng)早晨時，我們同時在操場上做早操，雖然我們一腳一腳地踩在地面上，但我們的操場‘’伯伯‘’一點也沒有責(zé)怪我們，反而還讓我們在上面跳來跳去…

　　我愛校園的每一處地方，更愛我的校園，是校園讓我們每一天都開心成長。

　　校園一角作文 4

　　我是淮海路小學(xué)四年級（4）班的小學(xué)生，我最喜歡校園中的一角——操場。

　　操場的四周有著密密麻麻的樹和花，陽光透射下來，留下斑斑點點細碎的日影。小草趁人們不注意的.時候探出了豆芽般大小的腦袋，正在悄悄地看著小朋友呢！

　　再看旁邊明亮的教室，每當(dāng)你走到教室下方，都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。聲音時而大，時而小，時而快，時而慢，讓我陷入了陶醉之中。大樹旁的鳥兒也愿意一展歌喉，為我們伴奏。我真想當(dāng)一只無憂無慮的小鳥，在空中自由自在地飛翔。

　　前面就是我們的旗臺，每當(dāng)星期一，我們都會穿上整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著動聽的國歌，聽同學(xué)們演講，非常安靜。高高飄揚的五星紅旗，迎著風(fēng)跳起了舞蹈。

　　最后就是我們同學(xué)最愛的寬闊的操場了！運動會時，我們的隊員們都爭先恐后地向前跑，各不相讓，為自己的班級爭奪榮譽。旁邊的同學(xué)正在給自己的朋友加油呢！你聽“加油，向前跑！”“你最棒了，快點。”真熱鬧��！跑完后，各個隊員都氣喘吁吁，操場上灑滿了他們的汗珠。我們班的男生幾乎都是球迷，天氣有時非常熱，可球迷們頂著酷暑繼續(xù)練習(xí)，真是令人敬佩��！

　　我們的校園，雖然沒有什么名貴的東西，但是校園中的一草一木都把它裝點的生機勃勃。校園里裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語，裝滿了我們快樂又難忘的童年。

　　校園一角作文 5

　　我們的學(xué)校很美：有漫山遍野的格�；�，有綠茵茵的足球場，有寬敞明亮的教室，還有設(shè)備先進的功能室。但我最喜歡的是學(xué)校的操場。

　　跑道中間是一片綠草地，淺綠、深綠相間，遠遠望去像一塊巨大的綠地毯，非常美麗。綠地毯上就是我們學(xué)校的足球場，每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的，一條條白線把它們分隔開來，共有六道，我們在這兒跳皮筋、踢毽子，玩的不亦樂乎。操場的前面是我們的升旗臺。每周一五星紅旗冉冉升起，像一團火焰迎風(fēng)飄揚。操場后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑著，每天早晨迎接著上學(xué)的孩子們，好像在說：“孩子們，你們早哇！”操場的周圍種滿了銀杏樹，像一個個衛(wèi)士為我們站崗放哨，又像一把把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。到了秋天，金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，又像一把把精致的小扇子。

　　站在操場上仰望天空，湛藍的天空飄著朵朵白云，有的`像一團團棉花層層疊疊，有的像鳥兒在空中自由的飛翔，有的像一條巨龍盤旋在空中，還有的像魚媽媽帶著小魚兒在自由的嬉戲。

　　課間我們在操場上做游戲，體育課上我們在操場上跑步鍛煉身體，課外活動時間我們在操場上做武術(shù)操、背誦國學(xué)經(jīng)典。放學(xué)了還有很多孩子們舍不得離開，在操場上聊天打滾。晚上，附近的居民也來到操場上跳廣場舞、散步。一陣陣歡聲笑語飄蕩在校園上空。

　　我們的學(xué)校不管哪個角落都是那樣的美。我愛我的學(xué)校，我要好好地學(xué)習(xí)，把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗。

　　校園一角作文 6

　　清晨，有點霧蒙蒙的校園，令人感覺很幽靜，在這個幽靜的環(huán)境中，我獨自一人游覽校園。

　　樹，還是樹，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過唯獨東梯后的那些花花草草，我百看不厭。

　　那些花草都掛在東梯后的墻上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經(jīng)夠我們看的了。

　　這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發(fā)出淡淡的香氣，不細聞根本聞不出來。呵，提起這個，還有一件趣事呢：我一開始看見這花，就對同學(xué)夸下海口道：“這是假花。”可不是嘛，這花顏色怎么看，都像人工弄上去的�？赡峭瑢W(xué)說：“胡說，這明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒氣味啊！那同學(xué)又說：“你用力聞聞試一下�！蔽覍χ�花用力一吸氣，喲，一絲花香飄進了我鼻子，看來這花是真的.呀。

　　除了花，那里還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人，它們的刺并不硬，而是富有韌性。因為有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下，但是，我并不覺得疼，只覺得有些癢。于是，我又刮了幾下，發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲，然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。

　　這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？

　　校園一角作文 7

　　在萬物復(fù)蘇的春天，這棵古松細細的枝條上悄悄地抽出嫩綠的小芽來。樹干十分粗壯，三個人牽著手都不能抱住。棕色的樹皮上是彎曲的樹紋，輕輕地撫摸這些歲月留下的痕跡，使人可以想象，它曾經(jīng)經(jīng)歷過多少滄桑。樹根深深地扎入地下，汲取著泥土中所有的養(yǎng)分。前幾天還仍是芽孢初放，轉(zhuǎn)眼間卻已投下大片的綠蔭。滿樹的綠葉散發(fā)出一派勃勃的生機。年幼的我們常常會摘下一片綠葉，放在眼前仔細觀察，看看樹葉細細的葉脈，放在鼻子前嗅嗅，聞聞春天的氣息。或是把樹葉夾在書里，做成天然的書簽，驕傲地向全班同學(xué)炫耀。

　　在夏日炙熱的陽光下，我無法忍受夏日的酷暑，就搬了一把椅子坐在樹下乘涼。坐在樹陰下，聽著陣陣蟬鳴，真是愜意。上課鈴響了也渾然不知。

　　秋天，松樹依然翠綠，但漸漸呈枯黃色，細細的松針在大樹周圍鋪成一圈金色的地毯，又似秋天姑娘美麗的裙擺。踩著松針，立刻發(fā)出一聲清脆的響聲，像是松針發(fā)出的喊聲：“哎呀!好痛呀!”

　　記得有一年冬天，下了一場大雪，松樹上覆蓋著厚厚的'白雪。我在樹下堆了一個雪人，正在仔細端詳，打雪仗的同學(xué)橫空扔來一個雪球，不偏不倚把我辛辛苦苦堆的雪人給砸塌了。我們倆馬上激烈地爭吵起來，爭得面紅耳赤，最后誰也不理誰。這時，松樹枝上的一小塊雪滑落下來，落到我的衣服上。我轉(zhuǎn)過身，望著眼前松樹粗壯的樹干和堆滿雪的樹枝，忽然領(lǐng)會到，大樹是在提示我要跟同學(xué)和睦相處啊!我愧疚地向那位同學(xué)道了歉，我們倆終于和好如初了。

　　校園一角作文 8

　　東實驗小學(xué)是一個美麗的地方，值得驕傲的是，那是我的校園。一進大門，美麗的藤蘿架就會引入眼簾。

　　春季，它不先長葉，而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香，使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾只蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，就像一個小毛球，停在上面一動不動了，時而刮過一陣風(fēng)，一串串花像風(fēng)鈴一般蕩起來。

　　夏天，樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課，同學(xué)們都腳板下生風(fēng)，生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢茫�我喜歡坐在一個角落里，看著他們嬉戲玩耍，而這時，校長總是溫柔地勸慰：“去別處玩，去別處玩兒！”我們做個鬼臉，吐吐舌頭，逃得無影無蹤。沒過一會兒，我們又回來了，校長無可奈何地說：“唉！這群淘氣包。”

　　秋天，它的嫩葉逐漸枯萎，但仍是我們歡樂的地方。我們在那里跳皮筋，做游戲。不時還有幾只小鳥飛來覓食，它們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在演唱一首秋天的贊歌。

　　冬季，藤蘿架上的樹葉都隨著秋風(fēng)飛走了，但在白雪皚皚的`校園里顯得更加有風(fēng)韻。雖然它不像春天那么有活力，不像夏天那么熱鬧，不像秋天那么涼爽，但我仍然喜歡它，因為在白雪的下面種子在悄悄地發(fā)芽，樹枝在悄悄地抽綠，生機勃勃的春天也在悄悄地到來！

　　我愛這美麗的藤蘿架，我愛我的校園！

　　校園一角作文 9

　　在學(xué)校的東北角，有一座花壇。那兒春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉飛舞，冬天白雪一片。校園的這個角落，是我最流連的地方。

　　春天，春姑娘給花壇帶來了生機。小草探出了毛絨絨的小腦袋，光禿禿的樹干上鼓鼓囊囊的小包包里抽出小小的嫩嫩的芽兒，草叢中搖搖晃晃的小野花不時引來一兩只小粉蝶，圍著花兒翩翩舞蹈。一群低年級小學(xué)生嘰嘰喳喳走了過來，有的在草地上做游戲，有的低下頭欣賞漂亮的小花，還有的追逐著慌慌張張要逃走的小蝴蝶。他們就好似一只只淘氣的小猴子，似乎要把憋了一個冬天的力氣都釋放出來。

　　夏天，夏姑娘給花壇送來一片清涼�；▔�的'幾棵樹舒展腰肢，濃密的葉子遮擋住炎熱的陽光，它努力擴大自己翡翠的地盤。課間十分鐘，同學(xué)們坐在樹蔭下乘涼，有的看書，有的討論課堂上老師留下的問題，還有的閉上眼休息。

　　秋天，秋姑娘給花壇帶來了蕭瑟的秋意。那從枝頭飄落的樹葉，像一只只黃蝴蝶紅蝴蝶，在空中飛舞。落葉一片一片聚集在樹底下，被太陽照著，被秋雨淋著，慢慢發(fā)黑枯萎，漸漸和泥土混在一起。咦，怎么這么香？噢，原來是桂花開了！黃的像金子一樣，甜甜的香味讓人沉醉。小心折下一枝，夾在課本里，上課時的心情很美很美。

　　冬姑娘是個慢性子，不急不慌走在最后面，她帶來的禮物，最讓我們喜歡！天空中飄飄灑灑開始下起雪來。不一會兒雪下大了，紛紛揚揚鋪天蓋地，一會兒花壇就鋪上了一層白色的絲綿毯子。全校的同學(xué)們都蜂擁而出，大家在雪地上盡情狂歡。

　　這么美麗的校園，一年四季都有吸引我的地方。我愛三小，更愛校園的這個小小角落。

　　校園一角作文 10

　　春天，是個美麗的季節(jié)；校園，是個聰慧的海洋。

　　剛踏進校園的大門，就能看到兩旁的小公園，頓時讓人感覺像是走進了一個美麗的童話世界，現(xiàn)在，我就帶大家一起去參觀參觀吧！

　　在我們右手邊的是趣園。整個趣園周圍滿是五顏六色的鮮花，仿佛是一片美麗的花海。順著鋪滿鵝卵石的小路往里走，可以看到好多動物模型：憨態(tài)可掬的熊貓，體格龐大的大象，俏皮可愛的松鼠，還有形形色色的海洋生物……趣園又名“生物園”，在這里我們可以看到動植物的進化過程，了解食物鏈的知識，在這里走一圈，就像是上了一節(jié)令人難忘的`科學(xué)課�？蠢哿耍�我們就走到慧園盡頭的涼亭上休息，暖暖的春風(fēng)拂過，好像給了小動物們生命一樣，它們好像在對我們說：“小朋友們，我們動物是你們?nèi)祟惖呐笥�，你們一定不要傷害我們哦！�?/p>

　　我們休息夠了就出了趣園，滿懷好奇地走向?qū)γ娴幕蹐@。剛到門口，就能看到滿地翠綠的小草，就像是給趣園鋪上了一層綠色的地毯一樣。往里走，就能看到兩個地球儀，分別向我們介紹地球的表面和內(nèi)部構(gòu)造。把慧園走一遍，可以看到各種地形地貌的介紹，真是讓我們大開眼界，怪不得慧園還叫“地理園”呢！慧園里最吸引我們注意的是里邊的幾張石椅，那是我們的師哥師姐們畢業(yè)后贈送給學(xué)校的，每當(dāng)我坐在石凳上，都下決心要好好學(xué)習(xí)，將來為培英爭光。

　　我們學(xué)校的小公園是不是很美呢？歡迎小朋友們來做客！

　　校園一角作文 11

　　我們有一個美麗的校園，里面有許多值得觀賞的景物，但我最喜歡的是操場的景觀。

　　春天，萬物復(fù)蘇，操場周圍的樹木都發(fā)芽了，小草也好奇地探出了小腦袋，操場上總能看見同學(xué)們矯健的身影，操場姐姐展開她的雙臂，開心地歡迎同學(xué)們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起蒙蒙春雨，小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀，盡情地吮吸著甘甜的乳汁。

　　夏天，各種花兒都盛開了，樹木顯得更加碧綠，眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的'蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗，可同學(xué)們還在開心地打鬧著。一會踢足球，一會兒跳繩，一會兒踢毽子……爭先恐后，好不熱鬧！

　　秋天，操場周圍樹木的葉子紛紛落下，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，給操場穿上了一件金黃色的毛衣，可好看了�；▋阂驳蛑x了，小草也干枯了，它們都等待著明年春天的到來。我們趁著這豐收的季節(jié)，在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹下讀書，發(fā)奮圖強，珍惜每一分鐘。

　　冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，操場上白皚皚的一片，變成了一個晶瑩剔透的雪的世界，北風(fēng)呼呼地吹著，可依然能看見同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。

　　我愛我們的校園，它給了我們知識和力量，更愛校園里的操場，它給了我們歡聲和笑語！

　　校園一角作文 12

　　我們的校園很美，最美的是操場西南角的“風(fēng)車亭”。它一年四季風(fēng)景如畫，充滿生機。

　　遠看，風(fēng)車亭就像一個旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車，“風(fēng)車亭”因此而得名；近看，又像一個光芒萬丈的太陽，所以又名太陽亭。風(fēng)車亭頂部是鏤空的，有20根長木條組成，四根圓木柱子支撐著，里面有一張石桌和四個石凳，都是仿照木樁造型而建的，看上去簡直可以以假亂真。

　　春天，一場蒙蒙的`細雨過后，亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽，一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了，那潔白無瑕的花朵，像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

　　夏天，上完體育課，我和同學(xué)們爭先恐后地跑到亭子里乘涼，空中散發(fā)著沁人心脾的香氣，原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了，紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，美麗極了。

　　秋天，亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當(dāng)課間，同學(xué)們只要從桂花樹旁走過，小腳就會被桂花的香氣勾住，直到上課鈴打響了，才戀戀不舍地離開。有的同學(xué)從地上撿起花瓣，放在手心里，這樣就可以留住桂花的香氣了。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來竄去，有的落在亭子頂上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，還有的落在地上。沒過多久，亭子披上了雪白的衣裳，操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯，樹枝上掛滿了一根根銀條，多么美麗的畫面��！

　　風(fēng)車亭一年四季景色迷人，歡迎您到我們校園來觀賞。

　　校園一角作文 13

　　一進學(xué)校大門，映入眼簾的便是我們學(xué)校的大花壇。

　　每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的花花草草都伸展出無數(shù)條枝丫來，桃花的花瓣粉粉嫩嫩，一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地展示著自己的姿態(tài)，千姿百態(tài)，各有千秋。

　　如果你撥開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹下的小花小草，這些小生命也一定想探出頭來展示自己的姿態(tài)吧。可惜他們還太弱，只能被爭奇斗艷，百花齊放的'“王者”壓在下面。

　　炎熱的夏日來臨了，花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣，像一位位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，又像一位位小姑娘的長發(fā)，隨風(fēng)飄揚，迎風(fēng)舞蹈。當(dāng)同學(xué)們被火紅的太陽曬得汗流浹背時，便會到楊柳下乘涼、避暑。不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，此時此刻，汗流浹背已經(jīng)消散地?zé)o影無蹤了。

　　蕭瑟的秋天來了，花壇里到處是枯枝敗葉，一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中，幾株菊花隨風(fēng)搖擺，手足舞蹈，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。

　　一年的末季——冬天來臨了，大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冷的臘月里，唯獨梅花堅貞不屈地挺立著，那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣，挺立在大雪中，為學(xué)校艱守著，難怪人們經(jīng)常用它來比喻英雄豪杰。

　　學(xué)校的花壇像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師，一年四季換著不同的景象，同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在花壇中……

　　校園一角作文 14

　　我們的校園是個充滿生機的地方，供我們學(xué)習(xí)，供我們游戲，我喜歡我的學(xué)校。

　　校園南大門的北側(cè)中心有一個花壇，我太喜歡這里了，讓我慢慢和你們說吧。

　　花壇大約有八九平方米，它的中心是一顆參天大樹，粗粗的樹干，茂密的枝葉，大樹可以把整個花壇完全地環(huán)抱住。它的年齡可不小了，學(xué)校一建立，它就站在那里了，默默地的看著國旗升起。每天它都會借著風(fēng)兒搖擺著枝葉向我們招手問好；每天它都會以和藹的.態(tài)度面對學(xué)生和老師們；每天它都會笑容滿面地鼓勵著那些失落的學(xué)生。有時，難免會遇到傾盆大雨，沒有雨傘的同學(xué)們便跑到樹爺爺寬大的臂膀下躲雨；這一刻，樹爺爺似乎就是一把巨大，翠綠的傘，為我們遮風(fēng)擋雨。在炎熱的夏天，大樹爺爺就為我們擋去了火辣的陽光，時時刻刻保護關(guān)愛著大家，讓小伙伴們在大樹底下可以盡情地玩耍游戲。

　　樹爺爺?shù)哪_下還圍著茂密的小草。小草那么綠，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一塊翠綠的自然毛毯上，微風(fēng)吹佛著我們的臉，如同是一位無形的姑娘的手在撫摸著我們的臉，可以美美得睡上好一陣子。

　　小草的周圍還立著幾尊形態(tài)各異的人物雕像，他們動作各不相同：有的向那位樹爺爺敬禮，有的向樹爺爺深深地鞠著躬，還有的向樹爺爺敬獻著手中盛開的白蓮。

　　花壇的邊緣則圍著一些花兒，紅得似烈火；粉得像晚霞，黃得如金桃，藍得如同深深的大海，可美了。

　　雖然有些同學(xué)認為花壇的只有一點兒花不算是“花壇”，可我認為花壇的花有多少并不重要，重要的是我們熱愛大自然，懂得感恩的心，要一直持續(xù)下去。

　　校園一角作文 15

　　好像冬天的第一片雪花還沒有完全融化。轉(zhuǎn)眼間，季節(jié)性列車已經(jīng)駛到了春天的小車站。春天萬物復(fù)蘇，小草一個個探出小頭，柳枝長出小芽。是真的，所有的愛情都留不住，一段戀情從墻里出來。

　　當(dāng)我走進校園時，我被眼前的美景陶醉了。它是校園里最美麗的地方——幸福公園。

　　幸福公園的中心有一個小池塘。一年四季晶瑩剔透，池塘里的魚有紅的，銀的，黑的，紅的黑的，黑的白的。魚兒在池子里歡快地跳著，濺起的水花往上拋，形成了一朵朵盛開的白蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚，好像在思考是該抓還是該吃！

　　幸福公園的南面是一座教學(xué)樓。清晨，教學(xué)樓里傳來一陣陣清脆悅耳的`讀書聲，老師們熱情的講課給校園帶來了獨特的魅力。下課后，快樂花園熱鬧非凡。有的同學(xué)在名人門廊下的石凳上跳繩、踢毽子、打游戲、欣賞幸福花園的美景。

　　幸福花園西邊是一個小花園。中間有幾棵大樹。有玫瑰，月季，牡丹，尤其是報春花。淡黃色的花朵隨風(fēng)成群起舞，似乎在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹張開了它對比鮮明的葉子，漏出了斑駁的陽光陰影。小花園太美了，美得我們忘不掉。

　　幸福公園的北面是名人畫廊。這里樹木掩映，藤蔓爬花架，名人館裝扮成天然涼棚。每年夏天，學(xué)生們都喜歡下面的涼爽空氣。名人廊的柱子上有中外著名詩人的畫像和名人名言，激勵我們每天努力學(xué)習(xí)，不斷進步。每逢節(jié)日來臨，每個班的手寫報紙都會貼在上面，在這里形成獨特的景觀。名人畫廊的后面是一排牛奶噴射的白色玉蘭花。有含苞待放的，有三兩瓣的，也有全開的，清雅圣潔，清香撲鼻。

　　無論春夏秋冬，無論站在哪個角度，幸福花園的風(fēng)景總是那么迷人美麗。我愛美麗的校園，我愛校園的美麗角落。

　　校園一角作文 16

　　我們學(xué)校有潤澤樓、啟智樓、知行樓、大操場、足球場、籃球場、乒乓球場和旗臺八大建筑，其中我最喜歡籃球場。

　　籃球場位于啟智樓后面，籃球場上矗立著兩個高大的籃球架，它們像兩個遙遙相對的兄弟。

　　籃球場的四周都有花壇，我尤其喜歡南邊花壇里的那幾棵松柏，它們就像巨人一樣挺立在籃球場的南邊。春夏時節(jié)，松柏的綠蔭仿佛是一把大大的遮陽傘，為籃球場上的運動員們帶來了絲絲涼意。就算到了秋天或冬天，它們?nèi)匀挥粲羯n蒼，充滿生機。

　　籃球場的西邊還有兩棵桂花樹。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，每逢八月金黃色的'桂花開滿枝頭。那誘人的香味彌漫在整個校園。真想悄悄折兩枝帶回家，插在花瓶里。

　　只要是上學(xué)期間，學(xué)校的籃球場永遠是我和伙伴們最喜歡的地方，我們在場上運動著，嬉戲著，成長著....

　　校園一角作文 17

　　站在校園的門口，抬頭一看，就可以看見“贊賢小學(xué)”四個大字。右下角寫的是“羅貴波”，他是誰呢？他其實就是給我們學(xué)校取名的領(lǐng)導(dǎo)。

　　步入校園，是一個斜坡。斜坡的`兩旁是一條長長的花壇，從斜坡上走過去，你就可以聞到花兒散發(fā)出的淡淡芳香，好像在說：“精心照顧我，芳香送給你�！�

　　穿過花壇向前走，映入眼簾的是升旗臺。升旗臺上的紅旗，仿佛是一位軍人挺立在那里。五星紅旗迎風(fēng)飄揚在藍藍的天空中，美麗極了。升旗的時候，升旗手伴隨著音樂，慢慢地將五星紅旗升到天空中，莊嚴而壯觀。

　　教學(xué)樓旁邊是一個大花壇，花壇中間有一個小水池。水池中間擺放著一個雕像，雕像就好像是水池的主人，天天守在這里。水池的旁邊有著五彩斑斕的花朵。春天，迎春花開了，小燕子也趕回來了，給春天增添一道靚麗的風(fēng)景；夏天，水池中開滿了花，顯得生機勃勃；秋天……

　　我愛我的校園，更愛校園的景色，它讓我不舍得離開。

　　校園一角作文 18

　　我的校園一角是操場。那里藏著許多孩子的歡聲笑語。

　　早晨，同學(xué)們從校門走進來，只見值日生正在為操場“洗澡”。操場立刻變得干干凈凈。該到了吃早飯的時間了，同學(xué)們馬上玩了起來，有的玩老鷹捉小雞，有的玩你追我趕，還有的玩操場上到處洋溢著歡聲笑語。操場吸收了孩子們的歡樂氣息，變得快活起來了。

　　中午，到了放學(xué)時間了，孩子們邊玩邊等他們的爸爸媽媽。過了一會兒，他們的爸爸媽媽來了，操場為他們告別，漸漸地，操場便安安靜靜地睡起了午覺來。

　　傍晚，孩子們有的打籃球，有的寫作業(yè)，還有的在操場邊上玩累了在休息。他們的'爸爸媽媽來了，孩子們又一個個地被家長接走走了，夜幕降臨，操場悄無聲息地入睡了。

　　這就是校園的一角，有許多歡聲笑語的、又安靜的一角。

　　校園一角作文 19

　　在我們美麗的校園里，有許多令人流連忘返的風(fēng)景，如趣味盎然的迷宮、象征著夢想起飛的“揚帆起航”、備受大家歡迎的“山形讀書臺”……其中我最喜歡的，便是建在校園天井處的角荷塘。

　　角荷塘顯半圓形，依著一座人造假山，清澈的水流從山頂飛涌而下，落入池內(nèi)。也有些調(diào)皮的小水珠，正和池邊的花草做游戲呢？在萬物復(fù)蘇的`春天里，角荷塘也在哺育著新的生命。

　　當(dāng)涼爽的微風(fēng)吹拂過水面，片片荷葉便如綠色的風(fēng)帆，在風(fēng)中搖擺。其實，在這一層層綠被子下，一朵又一朵的荷花寶寶正在睡覺呢！噓――別吵醒了他們，他們正在等待夏季的第一聲蟬鳴……

　　當(dāng)女孩子興高采烈地穿上漂亮的裙子，當(dāng)樹叢中演奏著“交響曲”時，荷花嬌艷地盛開了。如果把眼前的景象比作一幅畫，那荷花一定是位羞答答的小姑娘，碧綠的荷葉是她美麗的百褶裙……

　　朋友們，在清晨朗朗的讀書聲中，你聞到的是淡淡的花香，還是幽幽的書香！

　　校園一角作文 20

　　我們學(xué)校的生態(tài)園，有荷花池，動物籠，假山，小涼亭，還有鵝卵石砌成的小路等等。

　　我最喜歡的是荷花池和動物籠，我先介紹荷花池。荷花是在7月開放的，荷花池里還養(yǎng)了幾條錦鯉魚。瞧，那一池荷花開了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。透過荷葉的.空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。荷花千姿百態(tài)，有的已經(jīng)盛開，露出金黃的花蕊和嫩黃的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒，看上去像美麗的凌波仙人；有點還含苞欲放的花骨朵兒；還有的剛剛開放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉的后面．．．．．．

　　動物籠里有一群活潑可愛的小白兔。長著一身雪白的絨毛，遠遠看去，就像一個小雪球，摸一摸，軟綿綿的，可舒服呢！它那雙圓溜溜的眼睛，紅紅的，就像兩顆紅寶石，特別好看。它的嘴巴很特別，是分成三瓣的，兩邊的胡須不時輕輕地抖動。看起來，真像一個淘氣的小孩子。

　　你喜歡那里嗎？歡迎到我學(xué)校來玩玩呀！

　　校園一角作文 21

　　校園一角，曾是我和同學(xué)們的樂園。大家和我一起來看看吧。

　　不必說那高大的教學(xué)樓，也不必說那棵四季常青的松樹，更不必說那紫紅的紅檵木，就說說那叢比人還高的法國冬青吧！這里沒有嘰嘰喳喳的`鳥鳴，也沒有沁人心脾的芳香，有的只是我美好的回憶。春天，這里單是一片碧綠。冬青都在茁壯成長著。鳥兒在頂端叫著，看見小孩來了，便撲棱棱地飛走了。秋天時，這里便有無限趣味。一、二年級的時候，放完暑假歸來。我們就在發(fā)過冬青叢中鉆來穿去，你追我趕，嘻嘻哈哈好不熱鬧。那些深色的冬青葉在我們臉上撫摸著，靜靜地散發(fā)出淡淡的芳香。鳥兒早已向南方飛去，而我們大家伙兒卻對這里十分留戀。

　　如今，我五年級了，許久沒有去過那片冬青叢。然而每每經(jīng)過它旁邊，還是仿佛看到一群小不點兒在那兒嘻嘻哈哈的場景

　　校園一角，永遠有我和同學(xué)們美好的回憶。

　　校園一角作文 22

　　在我們學(xué)校的操場旁邊，有一個美麗的花園。

　　這個花園是校園最美的地方，遠處看，花園就像很亂的迷宮，很清晰的可以看見花園正中間有一座很高的.假山，下面是一個圓形的大水池，水池一到熱天氣就會有清澈見底的水噴出。山上有一個很小的涼亭，我估計那個涼亭肯定是西游記里的“孫悟空”上西天休息的地方，栩栩如生。假山旁邊綠綠的柳樹姑娘散開發(fā)比，好像在輕柔的跳舞，加上地面嫩綠的草地，簡直是春的舞臺�；▓@的一角有一束美麗的梅花，近處聞，你會覺得清脆甘爽，像是吃了一大口梨似的。我最佩服松樹了，花池的兩邊被高大的松樹圍了起來，它是最勇敢的，甘心情愿地遮擋風(fēng)雨。那綠色叢中的一團紅色的火焰就是爬山虎，它們匯成了一幅美麗的風(fēng)景圖。

　　學(xué)校的花園真美啊！每天下課，許多同學(xué)就迫不及待地跑到假山前，欣賞著這如詩如畫的風(fēng)景。小小的假山令人流連忘返，時刻給我們以美的享受。我愛校園！

　　校園一角作文 23

　　我愛我們的校園，更愛校園里的花壇。

　　我們學(xué)校有一個美麗的花壇。里面有各種各樣的花草樹木，如纖細的玉蘭花、芬芳的紫丁香、五顏六色的月季花、可愛的小草和巨大的常青樹。

　　婀娜多姿的玉蘭花看著遠處天空中的白云，它們被樹枝籠罩著。有的玉蘭花還沒有完全開花，有的還有花骨。小花像小白胖娃娃。玉蘭花也很香。當(dāng)我走出舊教學(xué)樓，來到花壇時，我被香噴噴的玉蘭花吸引住了。看，每次下課路過花壇，都能聞到它的香味，有一次紫丁香引來了很多蝴蝶。

　　月季花沒有辛夷花和紫丁香那么香，但是色彩斑斕，各有千秋。

　　巨大的`常青樹看起來像一個守衛(wèi)邊境的士兵。平時最不起眼的就是嫩綠色可愛的小草，學(xué)生有時會踩在上面，但小草默默無聞，無怨無悔。

　　這種樹圍繞著這種花，這種花襯托著這種樹。此外，花壇里的綠樹紅花仿佛走進了一幅連綿不斷的畫卷。

　　同學(xué)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇漂亮嗎？

　　校園一角作文 24

　　歲月匆匆，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過四個春秋了。在這個美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。

　　走進操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個籃球架，每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭先恐后地跑進操場，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技，每當(dāng)一進球，他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。

　　操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠遠的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺猬似的.。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。

　　棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時最漂亮，桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花，如果你仔細找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

　　我愛我們的校園！我更愛這個充滿我們快樂的操場。

　　校園一角作文 25

　　在我們美麗的校園里，有一個迷人的地方——植物園。那里生機盎然，花香四溢，歡笑聲不絕于耳。

　　在植物園里，最受歡迎、人氣最高的，當(dāng)然是單桿了！每逢下課，各路“諸侯”從四面八方蜂擁而入植物園，在單桿前排起長龍般的隊伍，在它的“身上”跳老跳去，攀來爬去……同學(xué)們八仙過海、各顯神通，有的.雙手倒立，有的單手倒立、有的后空翻……活像雜耍演員。

　　當(dāng)然，植物園里少不了主角……各種各樣的植物了！春天，一陣清香撲鼻而來。圣誕紅露出了可愛的笑臉，在跟我們打招呼呢；蝴蝶花像一只只真蝴蝶在翩翩起舞；而炮仗花像辣椒，又像串串鞭炮，熱烈又喜氣……真是百花齊放，爭奇斗艷��！夏天，芒果樹上開滿了無數(shù)的芒果花，像許多星星撒在翠綠的盤子上。不久，就有一個個小芒果掛在枝頭，十分可愛。

　　植物園有各式的花朵、醉人的花果香，又有男孩喜歡的單雙桿，是最受學(xué)生歡迎的校園一角。

　　校園一角作文 26

　　我們的校園很漂亮。不用說，整齊的教學(xué)樓，寬闊的操場，熱鬧的'籃球場、乒乓球場，高大的雪松，芬芳的桂花樹，婀娜多姿的楊柳，百花盛開的花唄。光是一片美麗的草坪就有無限的趣味。

　　春天來了，小燕子從南方歡快地飛回來，小草也不甘示弱。它又嫩又綠，給校園披上了一件綠色的外衣。

　　學(xué)生們對著草大聲朗讀：“平原上無邊無際的草，每個季節(jié)都來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了�！毙〔萋犞�，點點頭，在微風(fēng)中微笑，越來越開心。它好像在對學(xué)生說：“嗨，學(xué)生們，來和我們一起玩游戲吧！”學(xué)生們似乎理解草地。他們撲進草地的懷抱，親吻擁抱著他們。學(xué)生們在草地上打滾、聊天、唱歌、跳舞。他們不提自己有多幸福！

　　校園里的草坪真的很活潑有趣！

　　校園一角作文 27

　　我的校園非常漂亮，有寬大的教室，有大小不一的假山，但是我最喜歡綠草如茵的操場。

　　在樓道里是不是會洋溢著玩耍時的吵鬧聲，可讓我流連忘返呢。再向前走，就來到操場了，寬大的操場外圍圍繞著塑膠跑道，在操場上最引人注目的就是主席臺了，那寬闊的主席臺上有兩個雕塑，在主席臺上講話的'人一定是大人物，我們在臺下聽得津津有味。操場上還有讓同學(xué)們跳遠的沙坑，那一步跳下去你一定不會感覺到一絲的疼痛。在這個操場上即將辭舊迎新的就是籃球場了，雖說是籃球場，但我們常常在那里踢足球，籃球場有四個籃筐，雖然已經(jīng)很舊了，但是那里時不時有我們玩耍的足跡，操場上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的地方了。

　　這就是我們的操場，比你們的操場好吧！迫不及待的想來我們的操場吧！

　　校園一角作文 28

　　今天，劉老師告訴我們，第一節(jié)課要參觀我們的校園�？墒钱�(dāng)我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后，我變得有些失望，但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>

　　到了聞香園，我看見一棵樹上長著許多艷麗的花朵。我問劉老師：“這是什么花呀！”“這是觀賞性桃花，開出的花朵可漂亮呢！”

　　離開聞香園，劉老師帶領(lǐng)我們來到了中華源。我走進中華源，就看見一棵柳樹長著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞，真像一位美麗的姑娘。

　　我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小，等他們長大了就會變得很高，而且還會有翠鳥停在上面呢！

　　大家走到一座小橋上，“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來游去，很是歡快呢。

　　劉老師又把大家?guī)У揭粋�長廊里，我看見長廊的.上方長滿了鈴鐺花，紫紫的，特別像葡萄。

　　雨越下越大，況且已經(jīng)下課了，我們只能依依不舍的回到教室。

　　校園一角作文 29

　　早上，我一踏入飛雁小學(xué)的大門，首先映入眼簾的是，一個大大的操場。操場周圍有綠綠蔥蔥的樹，可漂亮呢。每當(dāng)下課，同學(xué)們就會來到操場上，有的跳繩，有的跑步，有的唱歌，還有的在打乒乓球。各種歡快的笑聲充滿了校園。

　　操場的邊上和學(xué)校大門正對面，是一面鮮艷的五星紅旗在飄揚，好像在對我們說�！巴瑢W(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧，長大了要為祖國多做貢獻哦�！泵康叫瞧谝唬�我們?nèi)�校�?老師和同學(xué)。都會聚集在這里。我們排著整齊的隊伍。唱著國歌聚精會神地注視著國旗緩緩上升，在心里默默地祝福我們的祖國繁榮昌盛！欣欣向榮。老師會對我們講安全知識，防火知識和怎樣保護我們自己的人身安全。

　　我們每天都在這個美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)。自由的玩耍。學(xué)校是我們共同的家園。我們都很熱愛它。

　　校園一角作文 30

　　說到校園一角，我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺了。

　　升旗臺中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。它是如此的紅，就像空氣中燃燒的火焰。風(fēng)停了，就垂下來，圍在旗桿上，像一把立著的紅纓槍，一把高聳的火把。

　　旗桿周圍有一些花草。現(xiàn)在是春天，綠草如茵，紅葉繁花似錦，非常美麗。紅色的花，粉色的花瓣，云朵，一簇簇，耀眼的紅色，醉人的美麗，像可愛的笑臉；看那些綠草，一個一個，一個一個，綠而明亮，明亮而清澈；看，剛剛長出的小嫩芽就像翡翠珍珠，非常漂亮

　　遠遠望去，升旗臺輕盈地跳著芭蕾，像一個滿臉羞紅的小女孩。她的動作如此輕柔，她的`舞蹈如此優(yōu)美。當(dāng)“小女孩”跳完芭蕾時，旁邊的榕樹用樹葉為她鼓掌。聽著：薩沙武賈西奇-薩沙武賈西奇！那些花草好像是她的裙子，裙子的顏色好艷麗；好有錢；如此多彩。

　　醉人的花香，濃郁的國旗和旗桿，以及周圍的綠草，把校園的一角畫得美麗迷人！

　　校園一角作文 31

　　校園對于大家來說都不陌生，那是我們朝夕相處的地方，就像我們的第二個家。今天我想給大家介紹一下我們校園里的文化園。

　　一走進校園，我們的文化園就能映入眼簾，這里不僅有凳子可以供同學(xué)們休息，還有幾位名人雕像和知識大門。這些名人雕像有孔子、魯迅、華羅庚、居里夫人、莎士比亞等。他們都是古銅色的、有一米多高的半身雕像，雕像的底座上刻著他們生平簡介和名言警句。

　　通過從老師和父母口中聽述這些名人的事跡，我學(xué)習(xí)到了很多他們的.優(yōu)秀品質(zhì)——孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦”，居里夫人的“無私奉獻，勇于探索”，魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。

　　我愛我的校園，它教會了我知識，帶給了我歡樂；我愛校園里的文化園，它樹立了榜樣的力量，給我指引了方向；我愛這里的老師和同學(xué)，他們就像我的親人，給我關(guān)懷和幫助；我愛這里的一切！

　　校園一角作文 32

　　當(dāng)我們來到了學(xué)校大門，就會看見大屏幕上寫著“靜雅潤和，博間廣記”。沒錯，這就是讓我們做一個有學(xué)問又很文靜的人。一個這樣的人，是可以帶動別人的。一帶十，十帶百，百帶千……這樣，才能有良好的校園氣氛。

　　大門旁邊，就是一棵巨大無比的松樹。它如同一個綠色的巨人站在那。好像在和同學(xué)們問好，讓同學(xué)們快點上學(xué)，好讓同學(xué)們在知識的海洋里成長。

　　松樹右邊是展示區(qū)。展示區(qū)上面掛滿了各種各樣的物品和宣傳資料，好讓同學(xué)們們向他們學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新的輝煌。

　　這就是我們校園的一角——大門。我們每天的`校園生活就是從這里開始的，也是從這里結(jié)束。它會一直默默的守護這著我們，看著我們漸漸長大，陪我們度過人生中最美好的小學(xué)時光。

　　走進大門左轉(zhuǎn)，就是飄著清香的小茶園。

　　校園一角作文 33

　　我的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場、教室、大樹，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是大操場。

　　大操場是我和同學(xué)經(jīng)常發(fā)生“激戰(zhàn)”地方。大操場的跑道，我經(jīng)常和同學(xué)們賽跑。也許是我體能不好，每次都會輸，所以我更要多多鍛煉。每次同學(xué)們都開心地說著、笑著、議論著，活像一群小鳥，在嘰嘰喳喳地鬧著。操場上頓時沸騰起來。還有籃球場。只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進大家的團隊精神。而我的夢想就是當(dāng)一名籃球運動員。雖然我現(xiàn)在的籃球技術(shù)并不怎么好，但我很開心每天都可以在學(xué)校里學(xué)打籃球。跑道前面，有一個沙池，那是跳遠的地方。我們快速向前跑，接著高高躍起，落進沙地里，像一條條靈活輕快的小魚兒落入池塘。有時我們還在沙池里堆小沙堡。這些都是我和同學(xué)最喜歡的`活動。

　　學(xué)校的大操場就是我們的快樂天地。我喜歡學(xué)校既大又熱鬧的操場，我愛我的學(xué)校。

　　校園一角作文 34

　　我們學(xué)校有寬闊的操場、高大的教學(xué)樓、絢麗的舞臺……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹和茂密的紫檀樹。

　　一走進我們校門，在左手邊有一列粗壯的樟樹，它們就像我們學(xué)校的士兵，站在那一動不動，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樟樹真高啊，高得像一個個綠巨人；樟樹的葉子真綠啊，綠得像一塊塊碧綠的翡翠；樟樹的枝干真直啊，直得像一棟棟高大的樓房，豎立在學(xué)校門口。站在它下面仰望，仿佛望也望不到頂。

　　樟樹旁邊有幾棵茂密的紫檀樹，樹下有幾張長椅，坐在上面一定非常涼爽吧！紫檀樹真大啊，大得像是要把玻璃窗給撐破；紫檀樹的葉子真密啊，密得像一把把撐開的巨傘，為所有人擋雨；紫檀樹的根真有力啊，好像會把保護它的.磚都給撐碎了。

　　它們有的像學(xué)校的“守護神”，有的像學(xué)校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼，但它們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，守護學(xué)校的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

　　我愛我們學(xué)校的“小亭子”和“守護神”！

　　校園一角作文 35

　　我們校園的東南角有一個角落總是吸引著我，我可喜歡那里了。

　　那里有一片松樹，它們四季常青，蒼翠挺拔。

　　春天，松樹脫掉了冬裝，換上了春裝。它的樹干是棕色的，樹冠像寶塔一樣。樹葉的顏色是翠綠色的，站在上空看，就像一片無暇的翡翠。

　　松樹的下面，就像萬年千年都得不到陽光的冰雪世界，還殘留著雪。但是，很快松樹也在春雨的哺育下開花了，一朵朵黃色的小花綻放枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著……

　　夏天的太陽像個大火爐，把大地炙烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的.。同學(xué)們玩得一個個汗流浹背，就躲去那片松樹林，因為里面很涼爽。同學(xué)們在里面說說笑笑，松樹林里充滿了歡聲笑語。

　　秋天，其它樹的葉子都落了，只有松樹仍然蒼翠挺拔，一片葉子都未落下，好像在它眼里，現(xiàn)在還是春天。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，而那片松樹林里所有松樹還是那樣挺立著，就像一個個巨人昂首挺胸地站立著，守護著我們的校園。

　　這就是讓我流連忘返的校園一角！

　　校園一角作文 36

　　我最愛校園操場邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。

　　瞧！操場兩邊是一排參天的法國梧桐樹。在雨天保護我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來一道金黃色的獨特風(fēng)景；在北風(fēng)呼嘯的寒冷冬天里，法國梧桐樹又幫我們遮擋寒風(fēng)。

　　在法國梧桐樹的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹，那銀杏葉猶如一個小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的校園。每到金秋時節(jié)，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風(fēng)拂過我的臉龐，繼而掠過那已經(jīng)松動的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來，像蝴蝶一樣，在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來。

　　種類繁多的樹的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍的'如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。

　　這就是我們的校園一角，聽了我的介紹，你喜歡這個美麗的校園嗎？

　　校園一角作文 37

　　我們的校園是個美麗的地方。一進門就能看見金色的大樓和碧綠的松樹，花園里五顏六色的花朵，再加上操場的新綠，真是美不勝收�。∥以俑嬖V你一個小秘密：小學(xué)樓后面的那一大片草地，可是我玩耍的樂園，草地中蜿蜒著幾條小路，每到傍晚時分吃過晚飯后，我都會去那里散步，真是人生的一大享受��！

　　這里春天一片翠綠，柳樹冒出了幾個嫩芽兒，像鉆出了幾個淘氣的娃娃；夏天一片濃綠，綠草如茵，鮮花盛開，柳樹抽出了新的枝條。微風(fēng)吹來，柳枝擺起了手臂，跳起了優(yōu)美的舞蹈；秋天這里一片彩色，紅色的.楓葉，綠色的枝葉，黃色的落葉……像是走進了五彩的畫卷；冬天一片雪白，草地到處銀裝素裹，只有蒼翠的雪松頑強地挺立在風(fēng)雪之中，真是太美了！我和我的好朋友經(jīng)常在這片草地上玩耍，玩累了，可以坐在石頭上休息。

　　有時候，當(dāng)你撥開墻角的草叢時，運氣好的話還可以看見一株或幾株西紅柿苗呢！草地好看又好玩，真是快樂無極限！

　　校園一角作文 38

　　我們學(xué)校的大操場旁有一個“小花園”，一年四季都很美麗�；▓@兩旁樹木成陰，分外美麗！不知道是不是春姑娘偏心，讓我們學(xué)校的春天那么美麗！

　　春天的“小花園”樹木們都挺直了腰桿。準備著和春姑娘“拍合影”哩！還有那一朵朵鮮艷的花兒和一片片嫩葉，是那么的芬芳和美麗，香氣撲鼻！花園前方有一棵未名的樹，一到春天就會結(jié)出像葡萄般的.一串串的紫色小果子，可好玩兒了！我給它取名“無名果”。遠遠望去，那一串串無名果給校園增添了許多光彩。他不需要同學(xué)們的特殊照料，只要在泥土里，雨水中攝取一點點養(yǎng)料和水分來維持自己的生命。

　　這一天，我在大操場上玩耍時，突然聽到“哦，啊，呀”的聲音。原來，他們正在摘“無名果”。我湊上前去：“你們干嘛摘這果子？”“好玩兒�！薄罢婺媚銈儧]辦法！”

　　啊，樸實無名的無名果，我喜歡你，我尊敬你。

　　點評：對“小花園”的描寫十分細致，運用了比喻和擬人的修辭，讓人眼前一亮。

　　校園一角作文 39

　　我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的大操場、讀書室、花壇、桂花樹，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的是大操場盡頭的那棵大樟樹。

　　大樟樹又高又大，像巨人一樣。大樟樹枝繁葉茂，葉子綠油油的。夏天，它像一把撐開的巨傘，為我們遮住陽光，擋住雨滴。秋冬時候，也有葉子飄落，一飄下來，就像蝴蝶似的，在天空中愉快地飛舞著，真漂亮�。�

　　大樟樹帶給我們很多快樂。夏天炎熱的`時候，我們可以在大樟樹下乘涼，也可以和同學(xué)們愉快地做游戲。悠閑的時候，我會靠在大樟樹粗壯的枝干上，向它講講煩心事，也分享高興的事。這個時候，大樟樹總是耐心地聽我說，不時還發(fā)出沙沙的響聲，像在安慰我，讓我感到很親切。

　　冬天到了，大樟樹依然一身綠裝，筆直地站在冷颼颼的風(fēng)中，枝葉隨風(fēng)搖曳。我覺得它非常堅強，決心向它學(xué)習(xí)，做一個堅強的人。

　　校園里的大樹帶給我很多快樂，我把這里看做我的幸福樂園。

　　校園一角作文 40

　　昨天，媽媽去學(xué)校開家長會，回來告訴我說，你們學(xué)校門口的迎春樹開花了，而且特別的香。

　　我怎么會沒發(fā)現(xiàn)呢？難道是被開學(xué)的興奮沖昏了頭腦？所以我決定中午上學(xué)時去尋找那棵已經(jīng)開了花的迎春樹。

　　當(dāng)我走在快到學(xué)校的.小路時，一股花香撲鼻而來，沿著花香我看到了那棵迎春樹，金黃色的小花已經(jīng)開滿了整棵樹，走近一看，這些小花一朵朵聚攏在一起，像一個個金色的小喇叭在告訴人們春天來了。

　　我很納悶，為什么只有這一棵迎春開花了？或許是每天接孩子的家長把寒冷給擋住了，也有可能是陽光給它的擁抱時間最長……

　　看到這些迎春花，我感覺到春天在向我們招手，一年之計在于春，我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該從現(xiàn)在開始，因為老師和父母給我們了足夠的溫暖。

　　讓我們一起開花吧。

　　校園一角作文 41

　　在我們美麗的校園里，有大聲朗讀的教學(xué)樓，有給學(xué)生帶來健康的大操場，有讓我流連往返的生物公園。

　　走進生物公園，我首先看到的是一個小巧玲瓏的亭子。亭子的頂部鋪著琉璃瓦，六個小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。

　　涼亭的右側(cè)有一個天然的綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木？因為建筑工人只是簡單的搭起一個腳手架，在攀援植物的時候，他們扭動著身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個天然的綠色涼棚。

　　走過涼亭后，你會看到一座做工精致的小橋。許多學(xué)生喜歡坐在橋的'扶手上，站在上面觀察運河里的水。

　　橋上的水清澈見底，小魚小蝌蚪在水里開心地玩捉迷藏。

　　橋旁邊有幾棵蛋花樹。拿一個蛋花仔細看，就像一個抽象的雞蛋。

　　亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。

　　這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園！

　　校園一角作文 42

　　我們學(xué)校低年級教學(xué)樓的第一層有一個大號垃圾桶，不用比較，那里就是全校最臟最臭的地方。

　　那兒堆滿了中午吃剩下的水果皮。垃圾桶旁邊的墻壁上，留著許許多多的灰塵。本來潔白的墻壁日漸長滿了“雀斑”。大概是這里太臟，連清潔工也不懶得打掃。那里積累的臭氣，足以把人熏昏的'。垃圾桶上經(jīng)常會有蒼蠅飛舞。經(jīng)過的人都會馬上逃跑。

　　而我卻都得用紙巾捂著鼻子從它跟前過，誰叫我每天中午都得給低年級送水果，這垃圾桶旁邊可是必經(jīng)之路。那個地方經(jīng)常被misswu“隆重推出”——“我們學(xué)校的垃圾桶旁，都能開花兒！”我一想起這句話，心里就會嗤嗤地發(fā)笑。許多同學(xué)都不愿接近那兒，就連教室在邊上的同學(xué)，也都躲著快快走過。美麗的學(xué)校里，怎么會有一處這么臟，這么臭的地方，真不敢相信！

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