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都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文1
蔚藍(lán)的天,潔白的云,小鳥在歡快的唱歌,花兒張開了笑臉,一切是那么美好......
可是我即將要失去往常的快樂,對(duì),就是分?jǐn)?shù)惹的禍。
回家時(shí),我拖著沉重的腳步,無力的向家中走去,那張卷子揣在書包里像有千斤重似的!可惡的74分!可惡的計(jì)算題!可惡的填空題!我為什么會(huì)那么粗心!真不該......
“看看,看看!你這像什么話?現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好,以后怎么跟上呢?你看看別人,再看看你,我真是上輩子欠你的。如果你下次還考這么點(diǎn)分,我就幫你退學(xué),跟我學(xué)做飯、洗衣服、疊衣服......”不好,媽媽又開始嘮叨了!
“我本來想帶你去吃肯德基的,現(xiàn)在看你考成這樣,不去了!眿寢専o精打采的.說道!安宦,我就要去,我下次會(huì)好好考的!蔽以谂赃厬┣笾!安豢赡,在家好好學(xué)習(xí)吧!蔽椅ㄒ坏南M矝]了。
晚上吃飯時(shí),媽媽再也不像以前一樣夾菜給我吃了。爸爸也下了一道命令:“從現(xiàn)在起,不許玩電腦,不準(zhǔn)看電視......還有最重要的一項(xiàng),每天除了把老師布置的作業(yè)寫完,外加一張?jiān)嚲。”哎,我唯一的蠟燭也被吹滅了!“讀書要用功,不用功怎么行呢?”爺爺也嘮叨起來了。
都怪分?jǐn)?shù),都是分?jǐn)?shù)惹得禍。我抬頭看看窗外,天那么陰,那么陰沉......
都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了。老師邁著沉重的步子,走進(jìn)了教室。這節(jié)課要發(fā)卷子,我們?nèi)帏f雀無聲,都一起默默祈禱自己的分?jǐn)?shù)高一點(diǎn)。
不一會(huì)兒,卷子發(fā)下來了,有的同學(xué)害怕得蒙住了眼睛,有的同學(xué)興奮得站在了桌子上,還有的同學(xué)傷心地哭了,我拿過試卷,先看了看自己的分?jǐn)?shù),考了79.5分,我心里一驚,似乎試卷上長了刺,連多看試卷一眼都不敢,就把自己的試卷扔進(jìn)了書包。
在放學(xué)回家的路上,我心里想:我才考了79.5分,回家后,肯定完蛋了!我一步一挪地走著,兩條腿上像灌了鉛似地。我覺得天是那么的'灰暗,兩旁的樹和花一搖一擺的,像在嘲笑我考了低分。
我家住在五樓,平時(shí)總覺得遙遙無期的路途,今天卻一瞬間就到了。我站在家門口,一邊敲門,一邊想:如果被爸媽知道,后果一定不堪設(shè)想!不如先表現(xiàn)好一點(diǎn),或許他們就不會(huì)問我的成績了。于是,等外婆一開門,我就背著書包直沖進(jìn)臥室,“呯”!我把臥室門一關(guān),拿出書本就寫作業(yè)。大約過了一個(gè)小時(shí),我寫完了作業(yè),剛想偷個(gè)懶,門就開了,媽媽已經(jīng)回來了!她問這次考試考得怎么樣?我緊張地捏著手指,小聲地說:“7……79.5分!眿寢寶獾没鹈叭,眉頭緊皺,眉毛都要擰成一條麻花了,臉色陰沉地說:“怎么考得這么差?訂正了沒?”我發(fā)出了如蜜蜂似的嗡嗡聲:“訂正了!薄澳脕斫o我看看!”媽媽生氣地說。接著,媽媽把臥室門一關(guān),在屋里給我講解題目。
終于,老媽的“口水戰(zhàn)”結(jié)束了,但是我又要開始新一輪的“戰(zhàn)斗”,早就知道老媽怎會(huì)如此輕易的放過我呢!夜晚,我埋頭苦干,似乎只有月亮和星星在陪著我看試卷。
都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文3
“分?jǐn)?shù)不是唯一衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)”這句話可能在大部分老師眼中非常正確的,但家長的眼中,這句話永遠(yuǎn)是錯(cuò)的不會(huì)正確。
那次期中考試幾門科下來,我考的很差很差不盡如人,離老媽的標(biāo)準(zhǔn)很遠(yuǎn)。于是老媽把我堵在門口“大發(fā)雷霆”用她獅吼功教育了我一個(gè)晚上,所以順理成章,這個(gè)周末變?yōu)榱恕把a(bǔ)課日"星期六上午學(xué),下午學(xué)英語,晚上做作業(yè),星期日上午做作業(yè),下午學(xué)數(shù)學(xué),晚上家教,把我像陀螺一樣抽打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),累的要死我快瘋了。
第一天上午在學(xué),我學(xué)了一上午,什么比喻,什么修辭,什么夸張,什么設(shè)問……好多好多學(xué)校老師都教過了,那個(gè)老師說:"寫就必須用修辭手法!边有許多許多,我都聽迷糊了。他說要寫一定要多用成語,要想好再寫一定必須要認(rèn)真,不然你寫的就像一坨屎,還談什么作家,想都不要想了,總之我是聽的迷糊了,聽得不耐煩,直想睡覺。
下午又去學(xué)英語,那個(gè)老師講得我都聽煩了,聽瘋了。再看看周圍的同學(xué),兩個(gè)正用書擋著說話老師居然沒發(fā)現(xiàn);再看一個(gè)讀英語完全沒有對(duì)上口型的`,一定是在蒙混過關(guān)吧,怕老師發(fā)現(xiàn)于是很心虛,在看看一位男同學(xué)正像夏日炎炎正好眠,馬上就要睡著了一樣,而我26個(gè)英語字母在我腦海中回蕩
因?yàn)橥砩献鲎鳂I(yè)的時(shí)候都睡著了,所以作業(yè)沒做多少,但第二天上午我不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了,原以為終于有時(shí)間休息了,誰知道老媽還給我拿了一大堆資料讓我寫,寫完了讓我再看看,我現(xiàn)在除了吃飯可以休息。
我想天下沒有作業(yè)。
都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文4
“咚,咚,咚……”一個(gè)熟悉的聲音向我們逼來。我們班的“小靈通”小聲說道:“鐘老師來了,手里還拿著一摞試卷呢!大家快坐好!”
吵吵囔囔的同學(xué)立刻安靜下來,隨手拿起一本書,裝模作樣的看著。
老師打開門,同學(xué)們更加安靜了,只見老師滿面春風(fēng),辮子一甩一甩的走進(jìn)來。大家都松了一口氣,踏踏實(shí)實(shí)的坐好了。
鐘老師興奮的'喊道:“我們班這次在全年級(jí)平均分評(píng)比中,獲得了第一名!”
大家歡呼雀躍,一蹦三尺高,有的還用力的拍著桌子,慶祝這意外的驚喜。
老師說到:“接下來,我們要發(fā)試卷了,第一名——”
大家死死地盯著這一摞厚厚的試卷,就像狼流著口水,盯著美味的小羊一樣。伸長脖子看著試卷。
老師報(bào)道:“李俊彩!”大家拍著巴掌,向她投以敬佩的目光。接下來,老師一一報(bào)道:張書瑤,100分,張佩奇,100分,鄭浩元,99分……
大家都心滿意足的領(lǐng)了試卷,當(dāng)老師報(bào)到我時(shí),臉立馬沉了下來,我心里立即充滿了不安。
“蘭子鈺,85分!崩蠋熀叩溃掖舸舻耐嚲,心里幾乎是崩潰的,我急忙說到:“是,是不是改錯(cuò)了?”老師一看,說:“哎,還真改錯(cuò)了,蘭子鈺,80分。”我把眼睛瞪得更大了,心里很不是滋味。
放學(xué)了,我看著天,太陽射出刺眼的光芒,往下看,鵝卵石埔上一層灰,往左看,小草聾拉著頭,似乎奄奄一息。我只好轉(zhuǎn)到右邊去,賣羊肉串刺鼻的孜然味又飄進(jìn)我的鼻子里。
我走到家里面,慘叫了一聲:“啊——!”
我該怎樣進(jìn)家門呢?
都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文5
嗚~~ 嗚~~ 嗚……我又哭了,就因?yàn)槲铱荚嚊]考好。爸爸再一次到我面前吼我,把我給嚇哭了。
前幾天,我的畢業(yè)考試沒考好,我回到家告訴了爸爸。當(dāng)時(shí)他的臉色就變了,之后,他就不停地罵我,說什么他沒有臉打我,還用手打我,還用手把我的肩膀用力的捏了一下,然后把推開了,我看爸爸那么氣憤就知道了我這個(gè)暑假不好過了。第一天,爸爸到我面前來,吼了我?guī)拙浔阕唛_了,第二天也是如此,可是到了第三天,姐姐為了不讓爸爸打我給我出了分卷子,叫我做完了給爸爸看,可是當(dāng)我正在思考的時(shí)候爸爸卻把我的'脖子掐著,把我的頭撞寫字臺(tái),把寫字臺(tái)撞得當(dāng)當(dāng)作響。爸爸又走開了,可我氣極了。心想:就算是因?yàn)闆]考好也不用這樣吧!我又傷心地哭了,雖然沒有哇哇大哭,卻也夠嗆,于是我干脆不做了,看他能把我怎么樣,有什么了不起的。
然后我就拿起那個(gè)游戲機(jī)玩起來,我心中的什么悲傷什么后悔全都拋諸腦后了?墒俏业男那樯杂泻棉D(zhuǎn)爸爸就不甘似的,爸爸跑又來大聲說:“別以為你玩你個(gè)什么游戲機(jī)我就不知道,你以為我是傻子!聽了這話,我的心情再度沉重下來。心里暗想:分?jǐn)?shù)真的有那么重要嗎?沒考好,分不高又不會(huì)死。爸爸走后我又厚著臉皮去玩游戲機(jī),雖然把爸爸的話當(dāng)作沒聽見卻也不敢玩電腦,要不被他抓個(gè)正著那就死定了,但我終究怪來怪去到頭來還是怪分?jǐn)?shù),就是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低我才會(huì)被爸爸罵,要是分高的話就一定不會(huì)這樣了,就這樣我在埋怨中度過了幾天。
但昨天,爸爸再也沒有吼過我,還把我送到 黃岡啟智 學(xué)校去補(bǔ)課,而且爸爸對(duì)我的態(tài)度也好多了,但我還是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)害我被罵了幾天,而那些 都是分?jǐn)?shù)惹的禍。
都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文6
“鈴鈴鈴------”下課鈴響了,我想起上午發(fā)生的事,不由得嘆了一口氣。
“呀,王淑琪,你考了多少?”后桌笑臉盈盈地對(duì)我道。不用說,她考的一定很好,我不由得捏了捏卷子!翱嫉牟缓!蔽覑瀽灥鼗卮,想著那大大的“66”,我不由得輕嘆了口氣!罢f一下又不會(huì)死嗎,你到底考了多少?”后桌依然鍥而不舍地問。我被她拷問得煩了,沖她大吼了一句:“你煩不煩呀,一個(gè)女生家的怎么這么死纏爛打的,稍停一會(huì)兒不行!”說完,氣呼呼地轉(zhuǎn)過頭去不理她了。我聽著后面安靜了,不由得又后悔起來。但我轉(zhuǎn)念又想,這件事是她引起的,也不怪我吧。于是,我們就一直冷戰(zhàn)到現(xiàn)在。
可我又仔細(xì)想了一下,她又不是故意的,她也只是單純地想知道我的分?jǐn)?shù)罷了,可我卻這么兇的吼她,如果我是她,心里一定也是非常難過和傷心吧,就像她說的.,就算把分?jǐn)?shù)告訴她也不是什么難事,說不定她還可以幫我看一下錯(cuò)題呢。想到這,我思路就明確了,想跟她道歉,卻又不知道怎么開口。忽然,一個(gè)人輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,是她!皩(duì)不起!蔽覀儺惪谕暤卣f,隨即我們又一起笑了起來!皩(duì)不起,我不知道你考的有點(diǎn)差,要不然我就不問了!彼行┎缓靡馑嫉卣f!霸撜f對(duì)不起的應(yīng)該是我,我不該這么吼你,還對(duì)你態(tài)度那么不好,對(duì)不起。”我也連忙道歉。“你說你倆這黃花大姑娘的,有啥不好意思的,和好了不就完了,在這扭捏什么呀!”同桌好像聽的不耐煩了,插嘴道!皼]你的事,一邊玩去!闭f完,我們都笑了。
誤會(huì)會(huì)變成兩人之間的一層隔膜,但它比紙還要薄,其實(shí)一句對(duì)不起、一句解釋的話、一個(gè)微笑都會(huì)將它打碎。這就是朋友之間的相處之道,一個(gè)簡單至極的道理,但看你能不能做到。
都是分?jǐn)?shù)惹的禍作文7
誰說的,分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?或許在老師們的眼中是這樣的。可是,在每位父母的眼中,這句話永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的。
那一次,我?guī)组T功課都考得不如人意,沒有達(dá)到媽媽的要求。才回到家,媽媽就把我堵在門口大發(fā)雷霆,于是順理成章的,我的雙休日成了補(bǔ)課日。這個(gè)下午學(xué)作文,那個(gè)下午學(xué)英語,晚上還有一個(gè)全科的家教。我像個(gè)陀螺似的,被無形的鞭子抽得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),除了吃飯、睡覺,我連喘口氣的時(shí)間都沒有。
可是這樣的補(bǔ)習(xí)就有效果嗎?我抱懷疑的態(tài)度。
下午上英語補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我聽著聽著就走神了。老師一遍一遍起勁地范讀,同學(xué)們無精打采地跟著讀,有幾個(gè)人是真正用心在學(xué)!我偷偷地打量了一下前后左右,這一位同學(xué)張著嘴巴,他的口型和英語的發(fā)音明顯是不符合的.,也幸虧他想得出這個(gè)辦法;那一位用書本遮住臉,正在瞇瞇笑,他的同桌正在和他講著笑話呢;靠窗口的那位女同學(xué)眼睛都快瞇成縫了,看來是午睡的癮頭還沒有過啊!我的頭腦有些發(fā)脹,二十六個(gè)字母在我的眼前不停地轉(zhuǎn)著圈,我已經(jīng)分不清都是一些什么單詞了。
我一遍一遍地警告自己:“一雅啊,一雅,你什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)專心聽課啊! 上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課的時(shí)候,天色已經(jīng)晚了。
我的兩個(gè)眼皮像吊著兩個(gè)袋子似的掛了下來。聽說古人讀書的時(shí)候,眼皮掛下來,可以找兩跟火柴棍撐著。我可沒有那樣的耐力啊,頭懸梁,錐刺股,苦讀的方法只在書上見過,誰試過呢?我拼命地甩著頭,想讓自己清醒一會(huì),哪知道越是甩頭,越是覺得困。最終還是頭一歪,在夢(mèng)中想著解題思路去了。后來啊,老師給我家里打了電話,回到家又少不了一頓狠狠的修理。
這一段時(shí)間,總是沒看到爸媽的好臉色,這一切都是拜分?jǐn)?shù)所賜。唉!都是分?jǐn)?shù)惹的禍。
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