快樂(lè)的一天作文[常用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè)的一天作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的一天作文1

　　暑假里，一個(gè)秋高氣爽的一天早晨，爸爸帶著我到洛陽(yáng)公園去游玩。

　　一走進(jìn)公園的大門(mén)，我就看見(jiàn)幾棵高大的銀杏樹(shù)，樹(shù)上有許多黃黃的像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉，可美啦！忽然，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，幾片樹(shù)葉從銀杏樹(shù)上慢悠悠地飄落下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，把樹(shù)葉撿起來(lái)，又撿了一些其它樹(shù)葉，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老師上手工課時(shí)講過(guò)，可以用樹(shù)葉標(biāo)本、或書(shū)簽，今天回家后我要做個(gè)樹(shù)葉標(biāo)本”。爸爸聽(tīng)了后非常高興，也幫我挑撿了一些樹(shù)葉，我心里覺(jué)得美滋滋地，游玩一會(huì)兒，我就讓爸爸帶我回到家，我要用這些不同的樹(shù)葉做個(gè)標(biāo)本。

　　一回到家，我便飛快地跑進(jìn)自己的小書(shū)房，急忙地拿出撿來(lái)的樹(shù)葉，做起標(biāo)本來(lái)。做一個(gè)什么樣子的呢？就做一個(gè)蝴蝶樣兒的樹(shù)葉標(biāo)本吧！我心中有一種說(shuō)不出口的興奮。

　　我一邊哼著小曲，一邊做蝴蝶，先選出兩片銀杏樹(shù)葉做蝴蝶的翅膀，再用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉做蝴蝶身體，可是，蝴蝶的觸角那么細(xì)，怎么做呢？想了想，我拿出鉛筆準(zhǔn)備畫(huà)觸角，這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，他看了看說(shuō)：“你可以把樹(shù)葉的.莖抽出來(lái)做觸角呀！”“爸爸，你真聰明，我就怎么沒(méi)想到這個(gè)好辦法呢！”我說(shuō)著趕緊動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)精致、美觀(guān)的樹(shù)葉蝴蝶標(biāo)本就做成功了。

　　真是沒(méi)想到，幾片小小落葉也能讓我度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的一天。今后我一定要勤動(dòng)手，肯用腦，讓我的課余生活變得更加豐富多彩。

快樂(lè)的一天作文2

　　籌備了一周的吉他感恩會(huì)，終于如期而至。

　　早晨，懷著激動(dòng)的心情和媽媽參加這次期待已久的感恩會(huì)，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，那種舒緩的音樂(lè)，動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓我把學(xué)校的壓力瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，最高興的事兒，就是見(jiàn)到了我小學(xué)同學(xué)，我們兩個(gè)是最要好的'小伙伴，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我們這是第一次見(jiàn)面，我們興奮地?fù)Пг谝黄鸸�哈大笑，我們兩個(gè)聊得熱火朝天，聊學(xué)習(xí)，聊過(guò)去，聊游戲……

　　該他上場(chǎng)了，他們這組演唱的歌曲是《靜止》，他是主唱，隨著“1、2、3走起”，他那優(yōu)美的歌聲一如既往的動(dòng)聽(tīng)，讓人聽(tīng)起來(lái)如癡如醉。我們這一組節(jié)目是最后一個(gè)，彈奏的是《你是人間四月天》，老師說(shuō)過(guò)，你們這個(gè)節(jié)目是壓軸戲，我上臺(tái)前一直在想，我一定要把最好的表現(xiàn)呈現(xiàn)給大家，在表演時(shí)我彈奏自如，得心應(yīng)手，最后贏得了大家熱烈的掌聲。

　　感恩會(huì)結(jié)束后，伙伴的媽媽提議讓我們兩個(gè)去KTV唱歌，征得媽媽的同意之后，我們兩個(gè)又盡情的玩了一個(gè)多小時(shí)，今天真是太快樂(lè)了。高興之余，忽然想起今天的作業(yè)還沒(méi)完成呢！快點(diǎn)回去惡補(bǔ)作業(yè)吧！

快樂(lè)的一天作文3

　　金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽帶著我去新世紀(jì)公園游玩。

　　一進(jìn)大門(mén)，“歡度國(guó)慶”四個(gè)大字出現(xiàn)在眼前，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我們沿著水泥小路往前走，發(fā)現(xiàn)路邊的草坪上有一些散落的梧桐樹(shù)葉，葉片微微泛黃，仿佛在告訴我們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！�

　　沿著彎彎曲曲的`小路，我們來(lái)到了我最喜歡的兒童游玩區(qū)。首先，我們玩了套圈游戲。媽媽付了10元錢(qián)，老板給了我們4個(gè)圓圈。我拿起第一個(gè)圓圈，站在護(hù)欄前，用力一甩，圓圈穩(wěn)穩(wěn)地套中了第一排的一個(gè)小玩具。我開(kāi)心得跳了起來(lái)：哈哈，我太厲害了！接著，我又甩出第二、第三個(gè)圈，很遺憾都落空了。只有最后一個(gè)了，我屏住呼吸穩(wěn)穩(wěn)地甩了出去。“中了！中了！”我一把抱住媽媽。老板對(duì)我豎起了大拇指。我好得意��！

　　我們繼續(xù)往前走，來(lái)到自控飛機(jī)場(chǎng)。我和媽媽坐在紅色的小飛機(jī)里，系好安全帶，隨著預(yù)備鈴的響起，小飛機(jī)高高地飛了起來(lái)。我們踩著油門(mén)，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，小飛機(jī)好像一只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛舞，真好玩，真刺激��！

　　最后，我們還玩了噴球車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬和摩天輪，這真是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文4

　　今年暑假里，我經(jīng)歷了很快樂(lè)的一天，那天的情景現(xiàn)在回憶起還像剛剛吃過(guò)了小吃一樣美味可口。

　　暑假里，爸爸讓我去葡萄園里看葡萄，以免被別人偷走。在葡萄地旁邊有一個(gè)池塘，里面有很多魚(yú)。那天，我到葡萄地里后看到在池塘邊釣魚(yú)的呂吉平，他的手里拿著一根魚(yú)竿。專(zhuān)心的吉平雙眼緊盯著魚(yú)漂，生怕到手的魚(yú)又跑了。這時(shí)他不知怎么發(fā)現(xiàn)我了，便喊道：“你也來(lái)和我一起釣魚(yú)吧，一個(gè)人釣魚(yú)太無(wú)聊了。”于是我跑過(guò)去拿起另一根魚(yú)竿，穿好魚(yú)餌。我把魚(yú)鉤放下去了，才過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)漂就上下浮動(dòng)起來(lái)，我連忙把魚(yú)竿提起來(lái)，可是魚(yú)沒(méi)釣到，魚(yú)餌卻損失了不少，很讓人失望。正在這時(shí)，吉平釣起來(lái)一條魚(yú)。我便羨慕起吉平來(lái)了，他看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“別灰心，釣魚(yú)要有耐心，俗話(huà)說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’，就是這個(gè)道理�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　下午的太陽(yáng)沒(méi)有中午毒辣了，我也釣到了第一條魚(yú)：穿好魚(yú)餌后，我把魚(yú)鉤放下后不一會(huì)兒，吉平大喊：“快提呀！你的魚(yú)漂不見(jiàn)了�！蔽亿s緊提起來(lái)，上面掛著一條二指大小的`魚(yú)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于釣到魚(yú)了。

　　太陽(yáng)快下山了，整個(gè)世界都沐浴在金色的余光中，我?guī)е�“�?zhàn)利品”回家了，今天真的很開(kāi)心。

快樂(lè)的一天作文5

　　今天是星期二，下午放學(xué)后，我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間5：30到了，外婆來(lái)到學(xué)校接我，我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我問(wèn)外婆，有沒(méi)有帶吃的？外婆回答說(shuō)：“沒(méi)有，你媽媽和我說(shuō)了，我們今天晚上去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃飯�！蔽覇�(wèn)道：“爸爸去嗎？”外婆說(shuō)：“不知道�！�

　　我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。我抬起頭，往上面看，看見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在四樓了。我飛快地跑上樓，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)�爸爸呢？媽媽沒(méi)有回答。我四周張望，突然聽(tīng)見(jiàn)有笑聲。我聽(tīng)出那是爸爸的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，原來(lái)爸爸躲在我身后呢！我大聲說(shuō)：“爸爸，我找到您了�！彪S后，我們來(lái)到“左鄰右里”吃飯。我們點(diǎn)了炸醬面、菠蘿飯、土豆園子、紅燒茄子、土豆絲等許多好吃的。我吃了很多，直吃得肚子都撐圓了。

　　吃完飯，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們來(lái)到文化公園看電影。爸爸去買(mǎi)票，同時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你去買(mǎi)爆米花。”突然，爸爸問(wèn)：“我們要不要去包廂看？”我不知道包廂是什么，便答應(yīng)了。我們來(lái)到一個(gè)房間里，原來(lái)包廂就是在單獨(dú)的.一個(gè)房間里看電影。我躺在柔軟的沙發(fā)上，津津有味地看起了電影。

　　電影看完了，我們一家子又開(kāi)開(kāi)心心地回家了。今天可真快樂(lè)啊！

快樂(lè)的一天作文6

　　今天，是六月一日，也是我們盼望已久的節(jié)日——兒童節(jié)。

　　我們吃好午飯后，進(jìn)行了室內(nèi)表演。有的同學(xué)表演了唱歌；有的同學(xué)表演跳舞；還有的同學(xué)表演的則是豐富有趣的童話(huà)故事。

　　不一會(huì)兒，就到了抽票時(shí)間。所謂“抽票”就是把手伸進(jìn)箱子里拿一張票，那張票上的內(nèi)容就是下午你要參加的活動(dòng)。輪到我們班抽票了，大家都興奮不已。你們猜猜我抽到了什么票？對(duì)了！就是包餛飩的票。

　　很快就到了下午活動(dòng)時(shí)間，我們都立即奔向各自活動(dòng)地點(diǎn)。我們包餛飩的地點(diǎn)就在食堂里。

　　“馬上就開(kāi)始了！”一個(gè)聲音高聲喊道。我回頭一看，原來(lái)是管理包餛飩的老師。

　　開(kāi)始包餛飩了。一位老師讓我們準(zhǔn)備點(diǎn)水、一些餛飩皮、肉餡兒這些東西。先要把餛飩皮的兩旁涂上一點(diǎn)水，再放點(diǎn)肉餡兒，然后再對(duì)折，接著再放點(diǎn)水在它的一側(cè)，讓它粘起來(lái)，最后，一個(gè)可愛(ài)的'餛飩就包好啦！

　　令我們想不到的是，包好餛飩居然還可以等著煮來(lái)吃，真是太棒了！

　　轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)的一天就結(jié)束了，我們留留戀這美好的時(shí)光！

快樂(lè)的一天作文7

　　時(shí)間過(guò)得真快，又到了周末。早上起床一看，啊，天空收起了一連數(shù)天的陰雨，露出了久違的太陽(yáng)！爸爸和媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我們一家人去森波拉奇妙世界玩好嗎？”我聽(tīng)了高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“太好了！”

　　吃完早飯后，我們收拾好東西就出發(fā)了。大約十五分鐘的車(chē)程，“森波拉度假森林”幾個(gè)大字便出現(xiàn)在眼前。爸爸停好車(chē)后，我們來(lái)到了售票處買(mǎi)了票，然后就迫不急待地向著入口進(jìn)發(fā)了。

　　進(jìn)入公園后，我先去玩了幾個(gè)機(jī)動(dòng)游戲，其中最好玩的就是碰碰車(chē)了。大家手握方向盤(pán)，然后加速向別人的車(chē)子撞去。在相撞的'一瞬間，大家的身體都不由自主地向后倒，彼此發(fā)出歡樂(lè)的笑聲……

　　沿著公園的示意圖，我們一家人一邊漫步，一邊欣賞公園里優(yōu)美的風(fēng)景。一陣陣花草的清香隨風(fēng)飄來(lái)，讓人神清氣爽。不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了“恐龍谷”。那里面有我最想去看的“恐龍”！進(jìn)了入口，是一條依山而建的林蔭小道，在小道兩旁種著各種各樣的花朵，而恐龍的模型就被錯(cuò)落地?cái)[放在花草之間�！翱铸垺钡乃闹苓�有人工噴霧的裝置，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛仙境一般。每個(gè)“恐龍”的旁邊都豎著一塊牌子，上面有相應(yīng)的恐龍種類(lèi)的詳細(xì)介紹，包括它的體形、生活習(xí)性等。這次觀(guān)看恐龍，不僅讓我大開(kāi)眼界，也讓我了解了很多關(guān)于恐龍的知識(shí)。

　　開(kāi)心的時(shí)光過(guò)得特別快，太陽(yáng)已經(jīng)慢慢收起了余輝。我們踏上回家的路程，結(jié)束了這次奇妙之旅。

快樂(lè)的一天作文8

　　今天，陽(yáng)光明媚，我們格外高興。想知道為什么嗎？讓我來(lái)給你們一一道來(lái)吧。

　　“叮鈴鈴……”，當(dāng)清脆的上課鈴響起，我聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)，今天是王思源生日。我一聽(tīng)就迫不及待地跑進(jìn)教室一看，哇！那個(gè)身穿藍(lán)色棉襖的王思源被大家圍得水泄不通，送文具的，送裝飾品的，送賀卡的……不一會(huì)兒，桌子上的禮物堆成了小山。

　　上課了，我和同學(xué)們立刻坐在座位上準(zhǔn)備上課，只見(jiàn)神采奕奕的.李老師一進(jìn)門(mén)就給王思源一個(gè)大大的擁抱，然后撫摸著他的腦袋說(shuō)了聲，祝他生日快樂(lè)。接著，李老師邁著輕盈的步子走向講臺(tái)，一邊拍手打節(jié)奏，一邊跟我們一起唱《生日歌》：“祝你生日快樂(lè)……”歌聲一落，和藹可親的李老師故意拉長(zhǎng)聲音喊了一聲：“王——思——源！”我們心有靈犀，隨聲和道：“祝你生日快樂(lè)！”

　　下午來(lái)到教室，我聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)提議說(shuō)：“最后一節(jié)課，我們陪“小壽星”玩吧�！薄昂茫　薄昂煤�！”我們一個(gè)個(gè)興高采烈地說(shuō)。到了第二節(jié)課間，有一位同學(xué)又神不知鬼不覺(jué)地在黑板上寫(xiě)上“祝王思源生日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，王思源看了笑得合不攏嘴。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了體育課的自由時(shí)間。我們和班長(zhǎng)陪著王思源一起玩“老鷹捉小雞”，“貼燒餅”，“電報(bào)勝利”……我們?cè)谒绍浀目莶莸夭賵?chǎng)上跑呀，追呀，笑呀，鬧呀，我們的嬉鬧聲在校園上空回蕩。

　　今天真的是最快樂(lè)的一天。雖然沒(méi)有美味的蛋糕和蠟燭，但是我們給王思源過(guò)了一個(gè)別樣的生日，我也過(guò)了開(kāi)心的一天！

快樂(lè)的一天作文9

　　只要一想起那一天，我就流出了口水。那天我去桂林吃米粉、玩撈魚(yú)。

　　我、爸爸、媽媽和表姐一起去吃桂林的特色小吃——桂林米粉。米粉香噴噴的，剛上來(lái)我就大吃特吃。原本我跟媽媽一起吃大碗的，表姐吃中碗的，爸爸吃大碗的。但是因?yàn)樘�好吃，還沒(méi)等媽媽吃一口，我就吃完了，媽媽只好再叫了一碗。

　　吃完桂林米粉，我們想去坐船。買(mǎi)了票，我們進(jìn)去等叫號(hào)。里面人山人海，我跟表姐只好到外面的小池塘里去撈魚(yú)�！耙粭l、二條、三條、四條，“啊哈，我撈了四條魚(yú)”我高興地跳了起來(lái)。表姐垂頭喪氣地說(shuō)：“我一條都沒(méi)釣到�！蔽覍�(duì)表姐說(shuō)：“別放棄�！蔽矣轴灥揭粭l好大的魚(yú)�！蔽医械�，表姐對(duì)我說(shuō)：“你真厲害�！边@時(shí)，爸爸說(shuō)；“輪到我們了�！蔽乙宦�(tīng)便跟爸爸進(jìn)去了，我們擠啊擠，總算擠進(jìn)去了�！昂簦�快擠死了�！蔽亦止局�。

　　我們坐到了船上，邊坐邊撈魚(yú)。才坐了半個(gè)小時(shí)的`船，我們就下船了。我又繼續(xù)去撈魚(yú)，但是被媽媽拉回家了。

　　只要一想到那天，我就要開(kāi)心地跳起來(lái)。

快樂(lè)的一天作文10

　　今天因?yàn)槭切瞧谔�，所以爸爸媽媽把我送到了爺爺奶奶的家里去玩，我感到非常的開(kāi)心。因?yàn)樵跔敔斈棠棠抢锓N著非常多的鮮花，我能夠感受到春意盎然、春暖花開(kāi)的感覺(jué)。這里有著各種各樣的鮮花、小草甚至這里還有著一片小樹(shù)林，我們可以在這片小樹(shù)林里面做任何的事情，爺爺奶奶家的附近還種著許多的水果和蔬菜，而且院子里還有著一個(gè)橢圓形的小池子，夏天熱的時(shí)候我就可以在這個(gè)池子里泡一泡，可惜現(xiàn)在是冬天太冷了。

　　在這里我還有著許許多多的伙伴，比如說(shuō)隔壁的二妞和小虎，我們經(jīng)常一起在山上打野戰(zhàn)玩，跑上跑下的，互相用子彈槍對(duì)著射，在夏天的'時(shí)候我們還可以用水槍互相的射擊，非常的有趣，有的時(shí)候我們經(jīng)常累到根本沒(méi)有力氣，這時(shí)候我們就會(huì)躺在一片草地上休息，抬頭看著天空，看著一朵朵美麗的白云，這種感覺(jué)真是自由自在��！在這里玩耍我們根本就不用去顧及今天的作業(yè)做了沒(méi)有，爸爸媽媽是不是會(huì)罵我們，我們?cè)谶@里玩可以讓我們忘記掉一切的煩惱。

　　到了下午的時(shí)候，我該要和爸爸媽媽回家了，我只好依依不舍都和小伙伴們告別，離開(kāi)了爺爺奶奶的家。其實(shí)，回爺爺奶奶家里玩，就是我最快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的一天作文11

　　一個(gè)烈日當(dāng)空的午后，柳樹(shù)上的知了煩燥地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)："這天氣，這么熱叫人怎么睡得著�。　�

　　但這烈日炎炎的天氣也沒(méi)能減少小丁去釣魚(yú)的`興致。他興致勃勃地扛著魚(yú)竿，拿著魚(yú)簍釣魚(yú)去了。他邊走邊哼著小曲，不一會(huì)兒就來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河旁，河里的魚(yú)兒們正三五成群，悠閑自在地玩耍呢！小丁想：“這個(gè)地方不錯(cuò)，正適合我釣魚(yú)。”說(shuō)完，小丁拿起魚(yú)竿，他把魚(yú)鉤拋進(jìn)河水里。

　　魚(yú)人很多，立馬蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�魚(yú)食吃。小丁使勁一提魚(yú)竿，哎呀，竹籃打水一場(chǎng)空，動(dòng)作太大魚(yú)兒們都嚇得魂飛魄散，全部跑了，一條也沒(méi)釣到。小丁吸取了上一次的教訓(xùn)，這一次，他再次把魚(yú)鉤拋回水里，這一次，他很有耐心靜靜等著，那些被嚇到的魚(yú)兒們好像知道了詭計(jì)，躲在旁邊，好像在說(shuō)：“哈哈，這次我可不再上當(dāng)了�！�

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚(yú)兒們終于忍不住了，游過(guò)來(lái)在魚(yú)食旁打轉(zhuǎn)。一只又胖又長(zhǎng)的魚(yú)終于忍不住了，一口咬住了魚(yú)食，小丁立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起魚(yú)竿，就這樣這條大魚(yú)被小丁釣到了，小丁看著這條大魚(yú)，心想：真是皇天不負(fù)有心人。

　　回家后小丁把今天的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶渌�真棒。做事情就是要這樣有耐心，同時(shí)要懂得吃一塹，長(zhǎng)一智的道理。

快樂(lè)的一天作文12

　　今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的日子，早上，草地上來(lái)了小蟲(chóng)子、小蝴蝶和小螞蟻。他們是很好的朋友。他們向前走著，突然小蟲(chóng)子叫了起來(lái)：“看，那有半個(gè)蛋殼！”小蟲(chóng)子、小蝴蝶、小螞蟻來(lái)到蛋殼前，說(shuō)：“我們把這個(gè)蛋殼做蹺蹺板吧。”于是他們把這半個(gè)蛋殼上放了一根小木棍，小螞蟻和小蟲(chóng)子開(kāi)始在蹺蹺板上玩，小蝴蝶在給他們加油呢。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻說(shuō)：“我也想飛起來(lái)，怎么辦？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“我也想�！庇谑撬麄冋襾�(lái)布和線(xiàn)，做了一個(gè)熱氣球，風(fēng)說(shuō)：“讓我把熱氣球飛起來(lái)吧！”說(shuō)完，風(fēng)一吹，熱氣球便飛起來(lái)了。小蝴蝶也飛了起來(lái)，小螞蟻說(shuō)：“天空的景色真美呀！”小蟲(chóng)子往下一看，說(shuō)：“下面的大樹(shù)，小花，小草變小了，好神奇�！毙∥浵佉部戳讼旅嬲f(shuō)：“真的'變小了�！毙∥浵佌f(shuō)：“風(fēng)婆婆，讓我們下來(lái)吧！”風(fēng)立刻停了下來(lái)。小螞蟻、小蟲(chóng)子對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)婆婆，謝謝你，讓我們飛了起來(lái)�！薄安挥弥x，我本來(lái)就喜歡幫助別人�！憋L(fēng)說(shuō)。

　　到了下午，天陰沉沉的。不一會(huì)兒，就下起來(lái)大雨，小螞蟻、小蟲(chóng)子和小蝴蝶找到了那半個(gè)蛋殼，躲在里面說(shuō)悄悄話(huà)�！靶液谜业搅说皻�，不然就被雨淋著了�！薄皩�(duì)，幸好找到了�！�

　　天黑了，他們躺在蛋殼里睡了，一片樹(shù)葉看見(jiàn)了，飄到蛋殼上。成了一條樹(shù)葉被，蓋在他們身上。

快樂(lè)的一天作文13

　　快樂(lè)的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天都是快樂(lè)的一天，但是今天特別有一種很快樂(lè)的感覺(jué)。

　　今天，就是今天，就在今天的其中一堂課上!我們與作家有約!

　　我們見(jiàn)到了名副其實(shí)的"林哲"哥哥，他出了很多的`書(shū)，例如：用點(diǎn)心學(xué)校集、再來(lái)夏令營(yíng)、神奇掃帚出屋中、喜歡高空彈跳的微笑蜘蛛......等等，這些書(shū)都很有趣，有趣的是他的故事內(nèi)容發(fā)展、對(duì)話(huà)設(shè)計(jì)、角色情節(jié)......等等，因?yàn)橛辛诉@幾本書(shū)，讓我更深刻的感覺(jué)到，書(shū)!!是多么的有趣，多么的特別，多么的有特色。

　　林哲哥哥講了很多他的創(chuàng)作歷程、當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這些書(shū)的心情以及為什么會(huì)創(chuàng)作這幾本書(shū)......等等。從這當(dāng)中，讓我學(xué)習(xí)到很多技巧，同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)到：創(chuàng)作!!并不是一天兩天的事，所以，能創(chuàng)作書(shū)的人很不簡(jiǎn)單，也很不容易。

　　我覺(jué)得林哲哥哥最特別的地方是：他有很多創(chuàng)意、想像力!因?yàn)�，�?chuàng)作書(shū)一定需要?jiǎng)?chuàng)意和想像力，這樣才能讓人讀了回味無(wú)窮。要?jiǎng)?chuàng)作出讓讀者們回味無(wú)窮的書(shū)，真的很不容易。于是，我要學(xué)習(xí)林哲哥哥的精神，有著堅(jiān)韌不已的創(chuàng)作精神，當(dāng)個(gè)眾所皆知的一位作家。

快樂(lè)的一天作文14

　　今天是星期天，我和我的小伙伴們約好了下午去公園里玩。所以我快速的吃完午飯，跟媽媽說(shuō)了一聲，媽媽對(duì)我說(shuō)：“路上小心點(diǎn) ”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭就跑了出去。

　　到了公園門(mén)口，我就看見(jiàn)文杰和小帥和其他的小伙伴，正在門(mén)口等著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他們有說(shuō)有笑的。我快速跑了過(guò)去，他們看見(jiàn)我過(guò)來(lái)也都打個(gè)打招呼，于是我們一起進(jìn)了公園。到了里面，小帥問(wèn)我我們玩貼燒餅把，玩玩貼燒餅我們?cè)谝黄鹛咦闱蛟趺礃�。我說(shuō)行。于是我們就開(kāi)始了，其他幾個(gè)女生也加入了進(jìn)來(lái)。我們就來(lái)了完了起來(lái)，我們大約完了一個(gè)小時(shí)就開(kāi)始玩球了了，其他女生在一起跳皮筋。我們男的就剛好一對(duì)四個(gè)人，于是我們開(kāi)始在操場(chǎng)上踢足球，當(dāng)比賽進(jìn)行一半時(shí)，我們雙方都沒(méi)有得分，于是我對(duì)小帥他們幾個(gè)說(shuō)后包場(chǎng)多傳球，給我我射門(mén)，他們幾個(gè)都點(diǎn)頭同意了。下半場(chǎng)我們于是就傳球非常的頻繁他們也都跟不上我們的節(jié)奏，最后球到我這里我一腳就把球踢進(jìn)了，這時(shí)比賽也結(jié)束了。我們就擁抱在一起，很是高興。

　　回去的路上我們每個(gè)人都滿(mǎn)臉的灰塵，不過(guò)我們都很開(kāi)心，尤其是在最后的一腳射門(mén)，真是相當(dāng)帥氣。我很高興的`與他們分別，向家里走去。在回去的路上，我抬頭望著天空的星星感慨的道今天真是快樂(lè)的一天啊。

快樂(lè)的一天作文15

　　一年有365天，假如有人問(wèn)我：“你最喜歡哪一天？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天�！苯衲�，我就度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

　　“六一”兒童節(jié)這天，天氣晴朗，我早早地來(lái)到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過(guò)去一看，原來(lái)大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專(zhuān)刊。里面有剪紙、作文、畫(huà)畫(huà)、手抄報(bào)�！斑�，我的作品也貼出去了�！蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，圍觀(guān)的人說(shuō)：“三年級(jí)的'學(xué)生能畫(huà)出這樣的畫(huà)，不錯(cuò)呀！”聽(tīng)了他們贊美的話(huà)語(yǔ)，我真為我們班感到自豪。

　　這時(shí)，廣播響起：“全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合�！蔽覀兟�(tīng)到廣播，來(lái)到了馬路上，排著整齊的隊(duì)伍，學(xué)校進(jìn)行了隆重的入隊(duì)儀式，校長(zhǎng)的講話(huà)給了我們深深的祝福和期望。

　　隨后，是我們的接力跑、轉(zhuǎn)呼拉圈、滾車(chē)輪等內(nèi)容的快樂(lè)體育競(jìng)賽，加油、加油聲不時(shí)響起。

　　之后，是集體舞表演，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂(lè)響起，我們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì)兒橫排，一會(huì)兒豎排，一會(huì)兒斜排，不停地變化著隊(duì)形。音樂(lè)停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。

　　最后，期盼已久的“慶六一”文藝表演正式拉開(kāi)序幕，同學(xué)們歡快優(yōu)美的舞姿和幼兒園小朋友的精彩表演迎來(lái)了觀(guān)眾的熱烈掌聲。

　　在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

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