一個小男孩作文經典（11篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一個小男孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個小男孩作文1
我是一個書包！ 我胖胖的，我是主人從商店買來的。商店里的同類讓小主人目不暇接，不知道該選擇哪一個。正在他左右為難時，他被我吸引了。我身上的那個可愛的登火星藍貓使小主人迫不及待地把我“拉到”收銀臺上消費。
我來到主個家的第一天就受到主人的'萬般寵愛。我身上有三個大口袋，第一個口袋放進了書妹妹，第二個口袋是鉛筆盒哥哥和作業(yè)本弟弟的家，第三口袋還是“荒無地區(qū)”。主人每天不是給我抹增肥膏就是讓我喝減肥茶，為我忙得不亦樂乎！
隨著主人年級的增加，課本也由原來的9本變成了12本，13本。我肚子的寬度也由原先的25公分變成了30公分。我有點抱怨了，但主人總是教導我要有肚量，要向他一樣被同學打了還哈哈大笑呢！還對我語重心長地說：“你呀！會吃也會消化呀”！我吞吞吐吐的說：“主人，知道啦！向你學習”！“送你一句，宰相肚里能撐船，書包腹中可藏書”！主人詩意又發(fā)了！
我可是小主人最好的“小伙伴”呢！
一個小男孩作文2
上個星期六，柯老師開車出去了，我們在二樓嬉戲，當我們玩得起勁的時候，出現了一個問題。
在樓梯上出現了一個從未見過的人，他呆呆地在樓梯上，目光注視著我們。我們走過去問他：“你是誰啊？”他沒有回答，還是那樣呆呆的。我接著問：“你在這里干嘛？”他搖了搖頭，好像在表達他不知道的意思。我有些不耐煩了。
快到中午了，我一邊走一邊想：“那個小男孩不會還在樓梯上玩吧！”我來到樓梯口，果然被我猜對了。
那個小男孩還站在樓梯上。我過去問道：“哎！你在這里干嘛！你家在哪里呀？趕快回家去！”他仍舊是原來的.樣子，搖了搖頭�！澳悴恢滥慵以谀模俊�
到了下午，一個大叔走進課老師家，問我；“你有沒有看到一個五歲的男孩？”我把那個男孩帶了過來哦，“是這個嗎？”“是是是！”他連忙把孩子抱了回去，送回了家里。
自己的孩子要自己好好教育，如果孩子丟了，那可就麻煩了。
一個小男孩作文3
大家好，我叫賴璐奕，璐的意思是美玉，奕的意思是神采奕奕。
我喜歡畫畫，曾經在幼兒園獲得繪畫二等獎。每天，我寫完作業(yè)后就開始畫畫。我的夢想是長大當一名畫家。
我還喜歡讀書。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。新年的時候，我攢了許多壓歲錢，都用來買書了。我的書柜里有許多名著，有《西游記》、《中華成語》、《紅樓夢》……
當然，我也有缺點，那就是丟三落四。記得那是一個周三的傍晚，放學時外面下起了雨，我記得我?guī)Я擞陚銇韺W校，而且就放在書包里了，可是我把書包翻了個底朝天也沒有找到。沒辦法，只好淋著雨跑回了家，到家整個人淋成了“落湯雞”。第二天，我在同桌的抽屜里發(fā)現了我“失蹤”的`雨傘!唉，我丟三落四的毛病，什么時候才能改呀!
這就是我——一個苦惱并快樂著的小男孩，你愿意和我做朋友嗎?
一個小男孩作文4
一頭烏黑的短發(fā)，一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙黑黝黝的眼睛，一個挺直的鼻子。這就是我，一個愛看書的.小男孩。
“龍龍，我下樓買菜，鍋里正煮著稀飯，你感覺差不多了就把火關上啊，注意安全�！眿寢屢贿吔淮贿呴_門朝樓下走去……。“知道啦”我喊道。此時的我正沉浸在書的海洋里，媽媽說的話我都沒有聽進去，只聽見“我走啦”三個字。
“這本書的誘惑力這么強，我怎能不讀它呢？”于是，我就繼續(xù)看了下去，這一看半個小時過去了，突然我聞到一股糊味，我慌忙順著味道走向了廚房，掀開鍋蓋一看，“完了，完了”這稀飯熬成了‘鍋巴’。哎！又得被媽媽訓了！
記得還有一回下課了，老師讓我把作業(yè)送到她的辦公室，可是那時我沉迷在《哈利波特》這本書中呢，我完全老師忘記了交代給我的事情，看著看著上課的鈴聲響起了�！巴炅�，完了”哎！又得被老師訓了！
這就是我，一個癡迷書、愛看書的小男孩。
一個小男孩作文5
我叫———，是金城中心小學三年級的學生，今年八歲了。我個子很高，皮膚黝黑，看起來顯得瘦，但是身上的肉可結實了。
我有很多優(yōu)點，我很聰明，好奇心特別強，總是有問不完的問題，一個接一個的問題有時把媽媽問煩了，就對我說：“自己到書上找答案去。”老師說過一句名人的`話：提出一個問題比回答一個問題還重要。我能提出這么多問題，是不是很聰明呢？我也很活潑，喜歡打網球、玩電腦，還喜歡看書，是個書呆子，只要有一本書就能讓我安靜半天。
我的缺點是做事情太慢，同樣做一件事總比別人慢半拍，媽媽稱我“慢慢虎”。記得二年級有一次上數學課時，老師布置完課堂作業(yè)，我就開始寫了，我才寫兩題就有一半的同學交了作業(yè)，下課了，大多數同學都做完玩去了，等我做完剛想出去玩，上課鈴響了，哎，是做作業(yè)磨蹭害了我呀！
這就是我，一個聰明活潑的小男孩。
一個小男孩作文6
翻開語文書看到一幅插圖，這是一張真實的照片，這張照片給我留下了深刻的印象。
這是一九三七年八月二十三這這日，山海火車南站被日本侵略軍轟炸，當時望著這張照片我仿佛看見了許多人擁擠在火車南站準備遠走高飛，因為日本侵略要轟炸上海火車站，就在這時；一個人說：“日軍來了大家快逃啊�！�
客人們卻不知道該往哪逃一枚枚炸彈從飛機上扔下來，不少人死了多少人，可是無情的`炸彈還是要轟炸人們，有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點點力氣對爸爸說；把孩子帶好。爸爸把孩子塞進了一個平臺，蓋下，之后爸爸也被炸死了，槍聲慢慢的停止了，小孩爬出平臺望了望周圍哭訴了起來，心里想著戰(zhàn)爭我恨你！
一個小男孩作文7
今天下午，我正在家里看電視，忽然聽到一陣吆喝聲：“收酒瓶——收酒瓶了！”我跑到陽臺一看，喊收酒瓶的是一個八九歲的小男孩兒。
陽臺上正好有八九個酒瓶子，我便想拿下樓去，可是一次又拿不了那么多，我便高聲招呼那個小男孩上了樓。
他提著一個籃子上了樓，頭發(fā)蓬亂，上面全是灰塵，臉黑黑的，一雙眼睛顯得沒精打采的，一件薄薄的.舊毛衣打這幾個補丁，顯得非常臟。
他付了我買的酒錢之后，正準備走，我對他說：“你為什么不上學？”他小聲地說：“我媽不讓我上。”我又問：“你想上嗎 ？”“當然想！”他說完，提著按個沉甸甸的框子一步一步的走下樓去。
望著他遠去的背影，心里感到很難過。
我真不知道他媽媽為什么不準他上學，難道是為了讓兒子多掙幾個錢嗎?
我走進屋里，我的心久久不可以平靜。我是多么希望那個小男孩，可以和我一樣，坐在寬敞的教室里讀書、寫字呀。
一個小男孩作文8
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個外國記者拍下的真實場景。
這時南京火車站還像平時那么熱鬧，繁華，美麗。不一會敵機飛來了，當人們反應過來時，已經有很多人死在了不長眼的炮彈中。人們驚慌失措，哭聲，喊聲，跑步聲頓時亂成一片......
炮聲沒了，這里頓時一般寂靜。忽然傳來一陣哭聲，原來是一個小男孩在哭，他看著倒在血泊中的'父母，不知發(fā)生了什么，就被炮火奪去了父母，他不知道從今天開始就變成了孤兒。他不知道命運如何，也許會被日本人殺害，也許會被人收養(yǎng)，也許會被活活餓死，也許會被凍死，也許會流血過多死去......死神總會一直地籠罩著他。
我們要阻止戰(zhàn)爭，維護和平。我恨日本人，他們做了許多錯事，沒有了父親，沒有了母親，有的沒有了孩子，有的沒有了親人...
我們要讓和平永駐人間，沒有戰(zhàn)爭的侵害。
一個小男孩作文9
我有一個疼愛我的慈祥的奶奶，關心愛護我的媽媽，家里還有一只活潑可愛的小貓咪。我就讀的學校是全市聞名的從石梅小學。石梅小學歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，而且老師得才兼?zhèn)洹Ｔ谶@里，我得到了老師們的精心照顧、耐心輔導，和同學們相處得也十分融洽。我覺得我很幸福。
我非常愛看書。當我遨游在知識的海洋里，找到困擾我許久的問題的答案時，我覺得我很幸福。當隔壁的弟弟妹妹向我請教數學題。我翻出紙筆。耐心的分析講解。看著弟弟妹妹茅塞頓開的`樣子，看著他們恍然大悟的神情，我覺得我很幸福。
當我在車水馬龍的十字街頭看見老爺爺老奶奶拄著拐杖不敢過馬路時，我會主動過去攙扶他們安全地過馬路。有了他們的微笑和他們的道謝，我覺得很幸福。
只要我們樂于助人、知足常樂，幸福就會無所不在，幸福就會伴隨我們永遠。
一個小男孩作文10
1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生，日軍開始了大舉侵略中國。從此，中國人民生活在水深火熱之中。這個照片上體現的是1937年8月26日 ，日本侵略者準備炸上�；疖囌�。大家都在逃難，一位父親和一位母親抱著一個小男孩準備搭車去一個安全的地方。但是這時，一個炸彈突然從天上落了下來，炸彈炸死了父親和母親，幸運的是，小男孩沒有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭，但是人們都在各自的`逃命，有誰會去幫助和注意到這個孩子呢？
炸彈所到之處，濃煙滾滾，車站頃刻間成為廢墟，人們四散逃命，有很多的人被炸死，血肉模糊地躺在那里，車站也幾乎被夷為平地。那個小男孩仍在那里哭著，這個可憐的孩子，他小小的年紀就失去了父母，在那個缺衣少穿的戰(zhàn)爭年代里，不知道他是否活了下來？我真希望他能夠活著。
我們生活在一個新的時代，飯來張口，衣來伸手，比起那些戰(zhàn)爭時代的孩子，我們又是多么的幸福啊！希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時光。
一個小男孩作文11
這張照片是1937年8月28日，被記者拍下來的真實情景。日本侵略者對上�；疖嚹险具M行瘋狂轟炸的頃刻間，房倒屋塌，火光沖天。人們四處驚散奔 逃，哭聲、叫喊聲、響成一片，緊隨著第二輪、第三輪的轟炸……過后，四周變得寂靜下來，聽不到剛才的'嘈雜聲。只看到尸橫遍地、瓦片成群，真是慘不忍睹。這 時忽然聽到了一串有氣無力的抽泣聲，順著聲音望去只見一個小男孩獨自坐在這廢墟上哭泣，他的身邊沒有他的爸爸媽媽，也沒有其他親人。她的父母或是親人一定 是在這場災難中死去。只有他幸免于難。
我想這個小男孩真的是嚇壞了，炸彈一次次在他身邊爆炸，他那撕心裂肺的哭喊聲次可以而變得那么微弱，仿佛是向蒼天、大地控訴日本侵略者那殘忍的暴力行為……
戰(zhàn)爭給我們人類帶來了多大的災難�。∈澜缟线�有很多像這樣的悲劇，哪些地區(qū)的人們同樣也在哭泣。
在這里，我要向全世界人民呼吁：停止吧！戰(zhàn)爭！讓和平，永駐人間吧！
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