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(精品)同心協(xié)力作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的同心協(xié)力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同心協(xié)力作文 篇1
一塊塊土石堆成千仞高山,這時(shí)同心協(xié)力;一滴滴水珠匯成汪洋大海,這時(shí)同心協(xié)力;一雙手撐起希望的明天,這也是同心協(xié)力。
“下個(gè)月就是合唱比賽了,獲勝的班級(jí)將代表學(xué)校為山區(qū)孩子捐款,我們一定同心協(xié)力,把愛(ài)心傳遞給山區(qū)的孩子!
頓時(shí),班里陷入沉思。頃刻,便是思緒匯聚的海洋。幾個(gè)同學(xué)聚坐在一起,眉飛色舞的討論著;玲和芳在角落里哼唱著歌曲,“就唱這個(gè)吧,你來(lái)當(dāng)領(lǐng)唱,我不跟你爭(zhēng)了!币幌蛳矚g當(dāng)主角的芳竟主動(dòng)要求布置舞臺(tái)。領(lǐng)唱、彈鋼琴、做幻燈片、布置舞臺(tái),合唱……所有的工作都定好了。
深夜,只有臺(tái)燈在發(fā)著微弱的光,坐在電腦前,做著合唱比賽要用的幻燈片,似乎沒(méi)有要停下來(lái)的'意思。“‘友誼地久天長(zhǎng)’這幾個(gè)字再放大一些吧,我擔(dān)心后排的觀眾看不到!薄斑@個(gè)背景怎么能用藍(lán)色的呢?太暗了,換成淺綠色的好了!避缭诰W(wǎng)上瀏覽者裝飾圖片,神情專(zhuān)注;宜面對(duì)一疊白紙寫(xiě)獻(xiàn)給山區(qū)的孩子的詩(shī),用心斟酌著每一個(gè)字……“幻燈片都做好了吧,明天是周六,不知道你有沒(méi)有時(shí)間,有時(shí)間就來(lái)學(xué)校布置下舞臺(tái)吧!边@是楓的電話(huà)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,幻燈片在我們的努力下越發(fā)精致動(dòng)人。同心協(xié)力的種子種在了每個(gè)人心里。
周六,格外的炎熱,汗從頭上滾到臉上,細(xì)數(shù)禮堂的人,一個(gè),兩個(gè),十個(gè),幾十個(gè),全班同學(xué)幾乎到了,只缺辰和文。楓爬上梯子,用手拉著橫幅的一端,開(kāi)始往上掛!斑@邊高一點(diǎn),好了,就這樣。”宜拉著另一端指揮著。茜在一旁彈著琴,讓無(wú)數(shù)個(gè)日夜在黑白琴鍵上化成團(tuán)結(jié)之音。玲在一旁唱著歌,歌聲宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。禮堂的門(mén)被推開(kāi),兩個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是辰和文。頭發(fā)濕貼在臉上,兩手拎著兩個(gè)大袋子,是合唱用的服裝。同心協(xié)力的芽越長(zhǎng)越高。
“怎能忘記舊時(shí)朋友……”悠揚(yáng)的歌聲響徹整個(gè)禮堂,同心協(xié)力的花就像山區(qū)孩子的笑臉一樣綻開(kāi)在了我們心中。不出所料,我們班得了第一名。
品嘗同心協(xié)力的果實(shí),我們開(kāi)心地笑了。
同心協(xié)力作文 篇2
汨汨溪流,同心協(xié)力,將灣灣淺水匯聚成浩渺汪洋,朵朵春花,同心協(xié)力,將滿(mǎn)園蕭瑟裝點(diǎn)成滿(mǎn)目芬芳;點(diǎn)點(diǎn)星光,同心協(xié)力,將漫漫長(zhǎng)夜絢爛成璀璨畫(huà)廊……我們把心系在一處,把力凝聚指尖,用夢(mèng)奏響心的樂(lè)譜。
夏日的下午,空氣窒悶,陽(yáng)光燥熱,令人喘息困難。
排練廳里沒(méi)有人起身,沒(méi)有人說(shuō)笑,每張臉上都是凝重的緊迫。樂(lè)團(tuán)比賽的迫近,讓我們這個(gè)隨意甚至散漫的樂(lè)團(tuán)靜了下來(lái),甚至在排練間隙也一樣。清脆的笛聲攸地響起,是羽,她端坐荷上,后背挺直,靈巧的手指蜻蜓點(diǎn)水般敲動(dòng)著笛鍵,仿佛還在揣摩樂(lè)段中的獨(dú)奏的情感變化;低聲的議論隱隱響起,是浩,他作為聲部長(zhǎng),他正和蔚討論樂(lè)譜,雙手還不停地比劃著,厚厚的鏡片擋不住雙眼中熱切的光芒;筆尖的摩挲聲清脆地響著,是安。他的吹奏總是音量過(guò)大,所以他正一臉焦急地用紅筆圈劃著音響變化符號(hào),頭上的汗珠正一滴一滴滾落下來(lái);還有陣陣嘖嘖聲,竟是瀟。他一向一下課就沖向足球場(chǎng),上課也漫不經(jīng)心,今天卻瞪著眼睛埋頭思考樂(lè)段的表達(dá),常常嬉皮笑臉的表情竟如此凝重,如同鑄了鐵似的。我也端起薩克斯,用沾滿(mǎn)汗水的指肚撥動(dòng)按鍵,練習(xí)樂(lè)段開(kāi)頭,奏出很沉的奏鳴聲……安靜的排練廳頓時(shí)重新喧囂了起來(lái),各種聲響凝聚著同心協(xié)力的力量,匯聚成一首別樣的樂(lè)曲?諝饫淝辶,陽(yáng)光暗淡了,可我心里卻仿佛有一團(tuán)熊熊烈火騰騰燃燒給我溫暖,給我力量。
比賽廳明亮耀眼,空氣中卻凝重潮濕,我們每一個(gè)團(tuán)員都淹沒(méi)在整齊有致的白襯衫黑長(zhǎng)褲的海洋中,每一雙眼睛都緊盯著指揮棒。隨著指揮棒的輕輕搖動(dòng),銀白色的長(zhǎng)笛奏出清脆的靈動(dòng)歡鳴,黑色的單簧管奏出自然溫婉的述說(shuō),金黃的薩克斯奏出悠揚(yáng)的高昂的奏鳴,細(xì)長(zhǎng)的長(zhǎng)號(hào)奏出低啞厚重的低吼,龐大的`大號(hào)奏出沉重廣博的烘托……不同的樂(lè)器奏出的不同聲音,融化在空氣中,編織成鄉(xiāng)間青山綠水的優(yōu)美畫(huà)卷,仿佛徜徉在清新優(yōu)美的世界里,使人陶醉,使人忘我。老師優(yōu)雅的指揮,同伴投入的眼神,還有我的撥奏,仿佛同心協(xié)力地把美闡述,把夢(mèng)追逐。
果然,同心協(xié)力的拼搏獲得了樂(lè)團(tuán)史上最佳成績(jī)。我們的同心協(xié)力像溪流匯聚,像春花爛漫,像星光閃耀,凝聚了心的力量,傾注著逐夢(mèng)的信念,創(chuàng)造出最美的怒放。
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