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護(hù)蛋日作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護(hù)蛋日作文1
星期四晚上我對媽媽說：“媽媽，明天要進(jìn)行‘一日護(hù)蛋活動’，李老師說要準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋、兩個(gè)保鮮袋和棉花�！薄鞍�，冰箱里只有兩個(gè)雞蛋了，那是留著晚上燒湯的�！眿寢岓@訝地喊道，“那好吧，明天一早去買�！�
第二天早上，媽媽幫我用一根絨線把兩個(gè)雞蛋綁在腰里。��！肚子鼓起來了，真像大肚子?jì)寢�。我有雙胞胎寶寶了！用有泡泡的塑料抱著的是蛋姐姐，叫小百合。用棉花包著的是蛋妹妹，叫小玫瑰。我小心翼翼地捧著它們?nèi)ド蠈W(xué)。到了學(xué)校，我看見大部分小伙伴都是把蛋放在小暴力，把包掛在脖子上。上課的時(shí)候，我坐在椅子上，兩個(gè)雞蛋正好垂在大腿上，害得我像傻了一樣，一動也不敢動。走路的時(shí)候，雞蛋晃來晃去，又怕腳抬起來撞到雞蛋，只好一直用手捧著。要上體育課了，李老師鄭重地說：“考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了�！�
大家都非常小心。下課了，我的蛋寶寶們都沒有碎。太好了！下午最后一節(jié)課，李老師一個(gè)一個(gè)地檢查我們的`蛋寶寶。只有沒碎的才能得到一顆責(zé)任星。我的都完好無損。我高興地說：“我終于拿到責(zé)任星了！”可是就在我背起書包的時(shí)候，不知是誰撞了我一下，手一松，小百合掉在地上，碎了。晚上，我親手把蛋妹妹煮了，送給媽媽吃。媽媽十分開心！通過這次活動，我才知道原來我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽真的很辛苦。
媽媽，您辛苦了！
護(hù)蛋日作文2
當(dāng)老師在黑板上寫“一日護(hù)蛋活動”時(shí)，我就很稀奇。聽老師一講，原來是要帶一個(gè)雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個(gè)“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時(shí)不時(shí)的摸摸它�！鞍。K于解脫了，這個(gè)“小家伙”在我這一天的`精心呵護(hù)下，沒有失去它的生命！”
活動結(jié)束后，我懂得了兩個(gè)道理。同時(shí)也給我?guī)砹瞬簧賳⑹?
保護(hù)這個(gè)雞蛋，就應(yīng)該像媽媽萬般呵護(hù)我們一樣來呵護(hù)著它。這樣同時(shí)我們也懂得母親是怎樣熬過那痛不欲生的280天，擔(dān)驚受怕的280天，隨時(shí)都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時(shí)不在為我們擔(dān)心受怕！
同時(shí)我也明白了另一個(gè)道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅(jiān)持不懈。就一定會成功的！我相信，世上無難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認(rèn)真努力的去做，相信什么事都不會難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個(gè)努力，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的好孩子！加油！
護(hù)蛋日作文3
今天是護(hù)蛋日活動。
到了班級，已經(jīng)有很多人到了，我小心翼翼地收拾書包，生怕蛋被桌子碰碎了，我希望到放學(xué)生雞蛋——朵拉不要破，很有難度。
噔噔噔噔！
上課鈴響了，我坐下來，不時(shí)去摸摸朵拉，看朵拉有沒有破，隨著下課鈴的響聲，朵拉還沒破，呼！我松了一口氣。
下課時(shí)，我非常害怕朵拉被別人碰碎了，我沒辦法，只好看書。
第二、三節(jié)課都上完了，有兩、三個(gè)人的蛋已經(jīng)破了，他們看起來有些失落，不過很快就好了。
下午第二節(jié)課，體育課，是朵拉的`危險(xiǎn)時(shí)期，只要一不小心就會破碎。
徐老師說：先在地上滾三圈，就玩線上跑。
��？不會吧！全班同學(xué)一起喊道。
可徐老師卻笑著說道：開個(gè)玩笑而已，不是真的，要不然你們的蛋就全碎了。
呼！全班同學(xué)都松了一口氣。
徐老師又說：我們玩變速跑，五圈！
到了最后一節(jié)課，開始發(fā)責(zé)任星了，我拿到以后，在朵拉身上畫了一個(gè)笑臉，誰知，它卻從桌子上掉下來，碎了。
我很傷心，朵拉就這樣碎了，不過我還是無比開心，今天是我二年級中最開心的一天！
護(hù)蛋日作文4
為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)爸爸媽媽照顧寶寶的不易，今天，學(xué)校開展了一日護(hù)蛋活動。
一早，我就早早起床，先給我精心挑選的蛋娃娃穿上幾件又軟又舒服的棉毛衫——餐巾紙，我包了一層又一層，直到蛋摸上去軟綿綿的，再拿來保鮮袋，給它披上風(fēng)衣，然后讓它睡在溫暖舒適的床上——我的棉襖口袋。到了學(xué)校，我做什么事都小心翼翼，還時(shí)不時(shí)把手伸進(jìn)口袋摸一摸蛋娃娃，知道蛋娃娃完好無損，才放心讀書。上課寫作業(yè)時(shí)，平時(shí)喜歡趴在桌上的我身體始終離桌沿一拳，生怕桌子碰傷了蛋娃娃；下課了，我把手伸進(jìn)口袋握著蛋娃娃，生怕調(diào)皮的男孩不小心撞到我；做操時(shí)，我不敢跳起來，擔(dān)心蛋娃娃從口袋里蹦出來；連上廁所的時(shí)候，我都害怕蛋娃娃被我壓壞，干脆把她拿在手里……終于熬到了放學(xué)，蛋娃娃完好無損，我激動得手舞足蹈。
放學(xué)回家后，我問媽媽：“保護(hù)蛋娃娃真累！你照顧我有這么辛苦嗎？”媽媽笑著說：“辛苦多啦，蛋娃娃很聽話，你這個(gè)娃娃有時(shí)還不聽話呢！”我聽了不好意思地笑了，我暗暗地想：以后一定要做個(gè)聽話的.孩子，不讓爸爸媽媽操心。
指導(dǎo)老師：顧圣堯
點(diǎn)評：小作者用通順流暢的語言真實(shí)地描寫了自己一日護(hù)蛋中的切身感受，從中體會到父母長輩多年來照顧養(yǎng)育自己的艱辛不易，懂得了要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋日作文5
星期一，老師帶領(lǐng)我們開展了“一日護(hù)蛋活動”就是把自己帶的雞蛋保護(hù)好，不讓他破碎，受到任何傷害。
那天我干什么都不自在。早上早讀我怕碰到它。上課的時(shí)候我一會摸摸它。下課也不敢出去玩，怕撞到他。上廁所的時(shí)刻護(hù)著他。中午放學(xué)在公交車上我用手拿了一路。在家吃飯用手端著它。下午放學(xué)我小心翼翼的`放進(jìn)口袋，還用紙包了起來。
我很高興我成功的完成了這個(gè)任務(wù)。但高興過后總會留下“?”，我非常不明白老師為什么布置這個(gè)活動，非常浪費(fèi)雞蛋，第二天上學(xué)老師回答了我這個(gè)問題。
老師是想讓我們體驗(yàn)一下母親在十月懷胎時(shí)的辛苦，尤其是在我們將要來臨時(shí)的痛苦。在母親懷有我們的時(shí)候也跟我們保護(hù)雞蛋是一樣的，比那還要更加細(xì)心。在吃飯的時(shí)母親會想著吃什么對我們身體有好處。聽什么音樂對我們身體有好處�？词裁措娨暋畬ξ覀冇泻锰�。在降生我們時(shí)，母親挺著痛苦把我們帶到這個(gè)世界上。我感謝我的父母。
在我媽媽生我妹時(shí)我親眼目睹了母親當(dāng)時(shí)的表情和聲音。至今我還記憶猶新，我也深深感到母親在懷我時(shí)身體上的不適和疼痛。
我謝謝我的爸爸和媽媽。老師最近講《弟子規(guī)》，入則孝里邊的我還有很多沒有做到，我會努力做好每一條來報(bào)答我的父母給予的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋日作文6
上個(gè)星期五，陳老師讓我們把一個(gè)干凈的雞蛋裝進(jìn)一個(gè)干凈的所料袋內(nèi)，然后星期一再帶過來。
轉(zhuǎn)眼間就到了星期一，我背著書包拿著我的雞蛋去上學(xué)了。
一到班，我就看見班上的同學(xué)都在議論著什么，我走進(jìn)一聽，原來是在議論著自己的雞蛋。我不禁的拿出我的小雞蛋，放在桌上，用手擋著它生怕有人把我的這個(gè)小寶貝碰碎了，讓后我又把它放到了自己的口袋里。
我拿起自己的作業(yè)就往講臺上走去，去的時(shí)候到是沒事，可是回來的時(shí)候不小心碰到了身旁的.桌子，我立刻會意，馬上把雞蛋拿出來，一看我馬上楞住了，我的雞蛋碎了。這個(gè)活動我就以失敗告終了。
這個(gè)活動讓我想到了，母親十月懷胎是一件多么辛苦的事，而且每一刻都小心翼翼的，不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，可是我們只是保護(hù)了還不到一天，那也許只是短短的幾個(gè)小時(shí)，可想而知母親這10個(gè)月對我們的胡楊難道不比我這一天要用心百倍、千倍。萬倍！
所以我們要好好孝敬我們的父母。是母親給予了我們生命，才讓有了幸福。母親就想燈塔上的一站明燈，為我們點(diǎn)燃了生命的火花！我愛我的母親！
護(hù)蛋日作文7
“一日護(hù)蛋活動”沒聽說過吧！這是我們的語文老師舉辦的活動。顧名思義，每個(gè)人帶一個(gè)蛋，要保存一天下來蛋不破，還要隨身攜帶。當(dāng)時(shí)，我聽到這個(gè)活動的時(shí)候，感覺很驚訝，為什么要舉辦這次活動呢？我并沒有想太多，按照老師說的辦了。其實(shí)在周六的時(shí)候，我就想好了怎么保護(hù)蛋。
周一早上，我拿著一個(gè)蛋，里面套一個(gè)袋子，外面套一層袋子，這樣的話，外面的.袋子破了，里面還能用。
可一切似乎不像我想得那么簡單。下課的時(shí)候，我不再像以前一樣亂跑，時(shí)不時(shí)地摸摸自己口袋里的蛋。
第三節(jié)課下課了，我走在去廁所的路上，手摸著雞蛋，一個(gè)人突然向我奔來，我急忙護(hù)住自己的雞蛋，“咚！”我們兩個(gè)撞在了一起，還好，雞蛋沒有破，但我的背很痛，哎！一日護(hù)蛋活動真難��！
雖然這次活動，我還是以失敗告終，但我知道了：我的媽媽真的很不容易，她為我付出的太多了，就這樣，我還天天跟媽媽犟嘴，不聽媽媽的話，天天氣媽媽，每天都要干些壞事，真是不應(yīng)該��！
我們一定要孝順?gòu)寢�，我們一定要做到孝�?/p>
媽媽，您辛苦啦！
護(hù)蛋日作文8
今天是一個(gè)特別的日子，我們要舉行一個(gè)特別的活動，這個(gè)活動就是“一日護(hù)蛋活動”，這個(gè)名字聽起來就很特別，之所以要舉行這個(gè)活動那也是有一定含義的。
清晨，我小心翼翼地把它放入我的口袋里，它成了我身上的寶貝我就是它的主人了，所以我有責(zé)任保護(hù)好它，不能讓他受到一絲一毫的損傷。我的臉上洋溢著自信，走在上學(xué)生的路上，我時(shí)不時(shí)的把手伸進(jìn)口袋里摸一摸我的這個(gè)寶貝，生怕它破碎，走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在謹(jǐn)慎的護(hù)著自己的'雞蛋，我也更加謹(jǐn)慎了。
叮鈴鈴————下課了，同學(xué)們都在互相議論著自己的雞蛋，我也不例外，可是這時(shí)突然一個(gè)同學(xué)不小心的碰了我一下，于是我神情緊張，心一下提到到了嗓子眼兒，我趕快把我的寶貝仔仔細(xì)細(xì)檢查了一遍，還好沒有什么大礙，這時(shí)我才松了一口氣，我也知道那位同學(xué)不是故意的所以也沒有追究。經(jīng)過了這一次我每節(jié)下課都會格外小心，就這樣到了下午我的寶貝沒有再受到傷害，我的心里有一種說不出的歡喜。
這次活動我認(rèn)識到了每個(gè)母親在懷我們的期間是多么的不容易呀！他們懷胎十月，那就是280天，280天那！每一分一秒我們的母親都要保護(hù)我們，但是今天我們保護(hù)的僅僅是一顆雞蛋而只有幾個(gè)小時(shí)和280天相比叫它是短暫的，所以母親從懷胎十個(gè)月把我們帶到這個(gè)世界上又把我們養(yǎng)大是一件很辛苦的事情，可想，我們的母親是多么偉大呀！多么無私呀！所以從現(xiàn)在開始，我們要孝敬父母，關(guān)愛父母，感恩父母。
護(hù)蛋日作文9
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！边@是弟子規(guī)里的一段經(jīng)文，告訴我們要尊敬長輩，孝順父母。媽媽常對我說：“孝敬之心從感受父母恩德起。”現(xiàn)在就讓我們從感受父母的恩德做起吧！
還記得幼兒園大班立夏的那天，老師讓我們帶一個(gè)煮熟的雞蛋到學(xué)校里，舉行一日護(hù)蛋活動。我心情無比激動，小心翼翼地捧著雞蛋走進(jìn)教室。剛開始，小朋友們都全神貫注地保護(hù)著自己的雞蛋，絕不讓別人碰一下。到了下午，小朋友們開始不耐煩了，蹦蹦跳跳，完全忘記了自己口袋里的雞蛋。只聽“咔嚓”一聲，有些小朋友口袋里的.雞蛋碎了，接著又連續(xù)聽到“咔嚓”的聲音……我的雞蛋也碎了，心里難過極了。
我心想，那一個(gè)個(gè)嬌嫩的雞蛋不就像我們小朋友嗎？我們才一天的功夫，就把雞蛋弄碎了。爸爸媽媽卻時(shí)時(shí)刻刻、小心翼翼地照顧著我們，一天又一天耐心地保護(hù)著我們。爸爸媽媽要精心呵護(hù)我們長大，真不容易��！我想對爸爸媽媽說：“你們辛苦啦！如果沒有你們的關(guān)愛，我就不能健康成長�！�
護(hù)蛋日作文10
天的早讀時(shí)間，大家都有點(diǎn)不大對勁。平日一直專注朗讀的同學(xué)，今天卻都只愿用一只手扶著書，另一只手放在書包里或插在上衣口袋里。這是怎么回事呢？
原來，今天是我們的“護(hù)蛋日”。老師讓我們每人帶一只生雞蛋在身邊，好好保護(hù)它，既不能把它弄破，更不能讓人偷走。 “丁零零”，第一節(jié)課下課了，很多同學(xué)坐在座位上寸步不移，也不想著出去玩了，安安靜靜地當(dāng)個(gè)護(hù)蛋的“小母雞”。
當(dāng)然，我也不例外，老老實(shí)實(shí)坐著，生怕口袋里的雞蛋有個(gè)什么閃失。 中午，拿盒飯時(shí)，大家也都是小心翼翼的。從前愛互相打鬧的男生們今天都彼此離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就怕被人撞上，碰碎了雞蛋。他們平時(shí)的活蹦亂跳也不見了，連走路的'樣子也一改往日的生龍活虎，個(gè)個(gè)謹(jǐn)小慎微地邁著碎步。愛“搗蛋”的同學(xué)也斯文了起來，班里的同學(xué)變得陌生了，好像一個(gè)個(gè)都脫胎換骨似的。一只小小的雞蛋，給大家?guī)淼母淖冞�真不小呢。 午自習(xí)過了，我們參加了觀賞秋葉的活動，雞蛋的悲劇開始了。
有些同學(xué)的雞蛋已不幸“支離破碎”，每個(gè)雞蛋“犧牲”的方式不盡相同：有的“倒霉蛋”是突然間被人一撞就碎了，有的“委屈蛋”是被主人不小心壓破的，還有的“無奈蛋”是無意之中被別人擠得粉碎的?? 可我的雞蛋依然安靜地躺在上衣口袋里，被我呵護(hù)得安然無恙。
護(hù)蛋日作文11
今天是“護(hù)蛋日”活動，我們把生雞蛋裹好，有的同學(xué)掛脖子里，有的同學(xué)綁在腰間。這個(gè)“包袱”要伴隨我們一天。
到教室，我就把我的雞蛋給芳芳看，我細(xì)心的呵護(hù)著，生怕有一點(diǎn)閃失。芳芳看著我說：“你的雞蛋有名字嗎？我的'雞蛋叫蛋蛋�！蔽议_心地說：“有��！三個(gè)呢！很難取舍：小白、米飛兒和風(fēng)天云�！彼湮胰〉妹趾芎寐�，我心里美滋滋的。我們滿臉歡笑地去找其他同學(xué)一起分享。不幸的事發(fā)生了，在第二節(jié)課下課，王欣的蛋碎了。我跑過去詢問，她說：“太興奮了，一跳雞蛋就從胸口飛了起來，砸到了頭頂，破了！”“噢，天哪！真的太不幸了�！蔽矣置艘幌挛业摹懊罪w兒”完好無缺地在袋子里。
體育課上，我又開始擔(dān)心我的“米飛兒”了，因?yàn)榻裉煲妗白兯倥堋卑パ剑 懊罪w兒”千萬別碎呀！五圈呢！不是一會兒的時(shí)間就能完成的，但我會好好的保護(hù)你的。我幸運(yùn)地拿到了責(zé)任星獎(jiǎng)，我的小“米飛兒”在我的細(xì)心保護(hù)下，沒有收到任何傷害。
通過今天的“護(hù)蛋日”活動，讓我體會了做媽媽的辛勤付出和牽掛。感受到做家長是多么不容易��！
護(hù)蛋日作文12
在上個(gè)星期五，老師說讓我們在下個(gè)星期一帶雞蛋，舉行一日護(hù)蛋活動。（可我們都不明白老師的用意）
到了今天——也就是星期一，我們班的每一個(gè)同學(xué)都拿了雞蛋，可有人把它當(dāng)個(gè)寶，“里三層外三層的包，可有的同學(xué)，就像是不關(guān)心這個(gè)蛋似的，就直接裝到兜里去了，不過，幸好他知道自己的雞蛋什么東西都沒包，所以就小心翼翼地走路，生怕別人碰著他的雞蛋，給他碰爛了�？傮w來說，我們班的同學(xué)還是很小心的，不過，還是有25名同學(xué)的雞蛋都破了。
我的雞蛋雖然沒有破，但是也九死一生了，因?yàn)�，我在中午回家時(shí)，我一不小心，就把雞蛋碰到了墻上，我一不小心，就不雞蛋碰到了墻上，不過還好沒有破�？稍诔酝觑埡�，我要去學(xué)校上學(xué)，就在下樓時(shí)，因?yàn)橘Y源的太急了，水瓶就一下子碰到我的手了，幸好我反應(yīng)得快，要不早就破了。因?yàn)槲野阉?dāng)成了另一個(gè)“分身術(shù)的我”，所以，他才安然無恙。
經(jīng)過這件事，我仿佛體驗(yàn)到了母親懷我的時(shí)候——那種痛苦和我出世以來，我的母親是怎樣來保護(hù)我，不讓我有一絲傷痛，而我只是來了一個(gè)小小的.雞蛋，可我的身體給母親的身體帶來不是，甚至讓瞇起你的身型搬到越來越胖，那10個(gè)月里，母親進(jìn)過來從未經(jīng)過的痛苦，而我現(xiàn)在又這么大了，難道我不應(yīng)該孝順父母嗎？
護(hù)蛋日作文13
回首往事，有太多太多的人和事經(jīng)過，但是，在腦海中最深處的事都讓我懂得了人生的啟示，就像這個(gè)活動一樣......
今天，我們班開展了一日護(hù)蛋活動。同學(xué)們各自從家中帶著干凈的雞蛋來到學(xué)校。老師說明了活動要求，并宣布活動開始。既然是護(hù)蛋我從家中拿了兩個(gè)保鮮袋先是層層圍住在世拿出一個(gè)嶄新的塑料袋保護(hù)著。同學(xué)們對這次活動非常好奇，他家議論紛紛。有的人問保護(hù)雞蛋干什么；有的人問為什么要護(hù)蛋；還有得問為什么要隨身保護(hù)。同學(xué)們七嘴巴舌的`議論得熱火朝天，而我卻饒有興趣得小心翼翼的保護(hù)著我的雞蛋......
第一節(jié)課過去了，大家都跟往常判若兩人，都靜悄悄地細(xì)心的呵護(hù)著自己的雞蛋。這種氛圍一直持續(xù)到上午放學(xué)。在上車時(shí)，低年級的學(xué)生拼命地往車上擠，而我們班的同學(xué)卻因?yàn)樽o(hù)蛋而自覺地排起了對......終于，下午放學(xué)前，老師公布護(hù)蛋成功名單里有我，我不禁長舒一氣，心里的這塊石頭可總算是塵埃落地了。
通過這次活動我認(rèn)識到了父母對我的愛，體會到了母親生我時(shí)的信念，母親十月懷胎的含辛茹苦讓我體會到了母愛的無私。我們能體會父母的愛，俗話說：父母的愛如十五的圓月。但我們對父母的愛遠(yuǎn)不及他們對我們的愛所以，我們要讓父母對我們的有價(jià)值，把它轉(zhuǎn)化成我們學(xué)習(xí)的動力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
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