[優(yōu)秀]生命的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的生命的作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的作文1
世界上,衣物是有價(jià)的,食物是有價(jià)的,可是,被他們所掩飾著的生命,是個(gè)無價(jià)之寶。
世界上的每一個(gè)生靈,都是無價(jià)的,無論你是美國(guó)總統(tǒng),還是英國(guó)皇室貴族,甚至是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng),任何時(shí)間,任何地點(diǎn),你都沒有資格去評(píng)論任何人,評(píng)判其他的生命,因?yàn)槲覀兊纳,都是平等的?/p>
是的,我們是平等的,可以夸張的說,我們和豬差不多,因?yàn)椋i有一個(gè)生命,我們?nèi)祟愐灿幸粋(gè)生命,他們是平等的,生命無價(jià),不分高低貴賤,即便你是個(gè)高材生,有著高學(xué)歷、高智慧,即使豬是那么的`笨,你也不配去說它笨,嫌它臟,這樣只會(huì)對(duì)你不利,只會(huì)損你的面子,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊,我們都沒有權(quán)利來侮辱對(duì)方。
人與人是平等的,我們有個(gè)共同的特點(diǎn),那邊是我們都有一個(gè)生命,而生明明是一樣的,哪怕你次次考試,都是年級(jí)前十,你也無權(quán)去對(duì)那些差生冷言冷語的,我們是一樣的,我們是平等的。
是的,人生是無價(jià),生命同平等,我們是一樣的軀體,有著一樣的生命,可是我們要把有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值,所以我們每個(gè)人都要好好的使用生命,決不讓它白白流失。
生命的作文2
生命對(duì)我們來說只有一次。夏天來臨。熱辣辣的太陽讓我酷熱難耐。一杯冰水,半個(gè)西瓜,就會(huì)讓我們無比幸福。要是能夠在酷夏游游泳,戲戲水,那會(huì)給炎熱的夏天帶來許多歡樂。
但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂園。切莫隨意進(jìn)入不清楚情況的池塘。我們的`生命難能可貴,大家一定要注意保護(hù)自己。珍愛生命預(yù)防溺水。
曾聽說過好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥幸被救上來,但免不了進(jìn)醫(yī)院一頓檢查治療。這算幸運(yùn)的了。還有一些很不幸沒有被及時(shí)救上來,失去了年輕的生命。有的是如花似玉的小姑娘,有的是前程似錦的大學(xué)生。還有一些撇下一家老小的家里的頂梁柱。更有甚者,熱心的人們?yōu)榱藸I(yíng)救溺水的人,把溺水者救上了岸,自己卻失去了性命。我們可以換位思考下,假如我們被幸運(yùn)的救上來,而連累了無辜的施救者。我想我們的一輩子都不會(huì)得到安生,我們的良心也會(huì)受到譴責(zé)。況且外面池塘江河水系的衛(wèi)生也是我們所不了解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。
為了我們自己,為了我們的家人,我們要珍愛生命,保護(hù)自己,預(yù)防溺水。
生命的作文3
去年的一天,我在電視里看到一位女教師在學(xué)校內(nèi)跳樓,被學(xué)生送去醫(yī)院急救,才保住了她的生命的新聞。
看到了這件事時(shí),我感到痛惜。我在想這位女教師為什么不想想自己的親人、同事、學(xué)生的感受。是什么原因造成的?有的人為了一些雞毛蒜皮的小事,有的人覺得遇到了不順心的事情,要以死解脫。這些人的'心里素質(zhì)不高,沒有承受挫折的能力,心胸過于狹窄,為人處事不夠豁達(dá)。
我們應(yīng)該向白衣戰(zhàn)士學(xué)習(xí),做一個(gè)珍愛生命的人。就像20xx年春天,一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)。在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。
記得保羅說過這樣一句話:“人生就像一本書,傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它,聰明的人用心地閱讀它,因?yàn)樗肋@本書只能讀一次!闭(qǐng)珍愛生命吧!
生命的作文4
水是生命之源,世間萬物離不開水。因?yàn)橛辛怂,地球上才有了生命;因(yàn)橛辛怂,才有了形色各異的噴泉;因(yàn)橛辛怂,才有了賽龍舟大?huì);因?yàn)橛辛怂l如果沒有水,就不會(huì)有大家喜歡喝的飲料和酒;如果沒有水,就沒有生機(jī)勃勃的莊稼,人們就沒有糧食吃;如果沒有水,建筑工人就無法施工,人們就沒有房子住;如果沒有水,人們就不會(huì)有基本的生活保障。
如果沒有水,就不會(huì)有享有“天下奇觀”美譽(yù)的百脈泉;如果沒有水,也不會(huì)有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的`趵突泉;如果沒有水,就不會(huì)有具有濃厚民族風(fēng)情的傣族潑水節(jié);如果沒有水,就不會(huì)有徂來山的花草樹木,櫻桃園里也不會(huì)有紅果掛枝頭的豐收景象;如果沒有水,就不會(huì)有異彩紛呈的音樂噴泉;如果沒有水,船兒就無法在水上任意飄蕩,魚兒也無法自由嬉戲。
如果沒有水,人們就不會(huì)有美好的生活情趣。如果沒有水,就不會(huì)有滾滾東流的長(zhǎng)江,也不會(huì)有“高峽出平湖”的人間奇跡;如果沒有水,就不會(huì)有氣勢(shì)磅礴、奔流不息的黃河;如果沒有水,就不會(huì)有沙漠中的綠洲;如果沒有水,也不會(huì)有五彩斑斕的海底世界﹍
如果沒有水,就不會(huì)有人類的生存。水孕育了生命,水是生命之源。
生命的作文5
有人說,生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂禪口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水花。
有人說,生命是余暉襯夕陽、青松立峭壁;是萬里平沙落秋雁,三月陽春映白雪;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。
有人說,生命是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它也就怎樣回答你。
……
而我卻覺得,生命就是一個(gè)如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿,我們選擇人生;因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺,我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順,也沒有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過后,眼前會(huì)有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花,無論折射怎樣的光輝,都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。
不要刻意去追求最后的完美結(jié)局,不能因?yàn)樽非竽康腵而忽略了過程,其實(shí)生命的過程就是目的。
生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來。燃燒的太陽是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,遼闊的草原是生命。生命就是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。
生命的作文6
我們每個(gè)人都有生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。世界萬物中,唯有生命最為珍貴。
前幾天,我看到過這樣一個(gè)報(bào)道:廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生,因“不能忍受飯菜不合口這種生活”,從學(xué)校的7樓縱身跳下?吹竭@,我真的非常不明白!竟然為了這種小事而自殺,這是多么不值得!這可是一個(gè)大學(xué)生!他寒窗苦讀了十幾年,好不容易考進(jìn)了理想的大學(xué),為了這點(diǎn)小事就結(jié)束了自己的`生命,這是多么可惜!生命脆弱得就像薄冰一樣不堪一擊。
想想石縫間的生命,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……海倫?凱勒一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。生命是短暫的,我們可以用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。我們一定要熱愛生命、珍惜生命,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
生命的作文7
朋友,你有沒有想過。若把頑強(qiáng)這個(gè)詞用在植物的身上,是否更能體現(xiàn)生命的美麗呢?是的!那一次偶然的機(jī)會(huì),令我真切地感受到,普通植物身上竟然會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力。
有一次,我的朋友送給我一個(gè)小盆栽,我十分高興,為我有了一個(gè)屬于自己的小盆栽。我和朋友告了別,就回家了。一回到家我匆匆忙忙的`給小盆栽澆水,施肥和曬太陽。就這樣子第二天我覺得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽太麻煩了所以就扔在陽臺(tái)那。媽媽看了我的小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過來對(duì)我說:"你再不照顧你的小盆栽它就快枯死了。"我對(duì)媽媽說:"讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細(xì)心照顧小盆栽也沒有辦法,只好把那個(gè)小盆栽扔在那里。過了幾天我們家開始要大掃除。媽媽叫我去陽臺(tái)拿拖把,我來到陽臺(tái)看見了神奇的東西。我的那個(gè)小盆栽居然沒有枯死而且長(zhǎng)出了綠葉,我心想:小盆栽的生命力太頑強(qiáng)了吧!我每當(dāng)遇到困難就放棄,而小盆栽遇到困難就十分堅(jiān)強(qiáng),我覺得我連小盆栽也比不過。
一個(gè)普普通通的植物,竟有這么頑強(qiáng)的生命力。它讓我明白了,人不能因?yàn)樯钪械拇煺鄱バ判暮陀職,只有百折不回,才能體會(huì)到生活的美好。
生命的作文8
秋天到了,媽媽帶著李花去公園賞菊,因?yàn)楝F(xiàn)在是九月份,菊花正在爭(zhēng)先恐后地開放呢!
媽媽就帶著李花去了公園里,公園里的菊花顏色有紅色、淡紫的、鵝黃的……五光十色非常美麗!白的菊花像棉花、紅的像太陽、黃的像小女孩的彎彎曲曲的發(fā)絲、還有的'像害羞的小姑娘不敢開放……
李花看見一朵最美麗的菊花,這朵花是鵝黃色的,像一位花叢里的小精靈。李花左看看又看看沒有人發(fā)現(xiàn)她,就伸手去摘這朵花。
她正要摘花的時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她急忙制止李花:“不能摘,因?yàn)榛ú荻加猩,我們要愛護(hù)它們。”李花連忙把手縮了回來,臉也因?yàn)樾呃⒍兊猛t通紅的。
我們不能隨意采摘花草,因?yàn)槟阏嘶,你就是在破壞大自然,所以我們要愛護(hù)小花小草,愛護(hù)大自然。
生命的作文9
安妮,是一個(gè)快樂的小女孩。她,雖然是一個(gè)孤兒,但她卻很樂觀的面對(duì)生活!
田園牧歌的綠山墻美如童話,安妮在這個(gè)美麗的世界里,盡情歡唱。樂觀向上的`安妮在許多家庭中快樂地生活著。安妮使我們驚喜地看見:生活可能平庸煩惱,但好的心態(tài)可以把它創(chuàng)造得充滿樂趣和詩(shī)情的。
盡管新潮偶像很時(shí)尚,另類女孩很喧鬧,但我們靈魂深處的知音卻是安妮!她在艱難中樂觀向上,浪溫純潔的安妮是那么地可愛。她知道,恬靜的幸福之花會(huì)一路開放。誠(chéng)摯工作帶來的歡樂,有價(jià)值的追求和志趣的相投的友誼將是屬于她的。
綠山墻的安妮是夢(mèng)想,她在輕聲地低語:
“上帝在天,愿世界一切太平!”
是呀,安妮的生活是這么地苦,但她卻感受到了生活的氣息。綠出墻的安妮,你是幸福的象征,你是快樂的象征!在我們的心里,你是那天真、純潔的天使!
生命的作文10
我們的生命只有一次,如果我們不珍惜生命,生命就沒有了。
我的同桌依依,今天,忽然沒有來上課。我以為她又生病了。她經(jīng)常生病,不來上課。可是沒想到,這次不是生病,老師告訴我們:“這個(gè)星期,依依一家去趕集,出了車禍,依依的爸爸為了救她,去世了。而依依的媽媽變成了植物人。這個(gè)星期,可能不來上課。如果她來了,你們不許在她面前說這事,也不要講相關(guān)的事。”
一個(gè)星期過去了,依依來學(xué)校上課,她變得比以前瘦了,眼睛也腫了,紅紅的,也不像過去那樣愛說愛笑愛玩了,只是靜靜地坐著,我看著她,什么也不敢說。放學(xué)了,依依匆匆忙忙離開學(xué)校,我悄悄地跟著她,他徑直朝醫(yī)院走去。
轉(zhuǎn)了幾個(gè)房角,來到重癥監(jiān)護(hù)室。依依放下書包,輕輕拿起梳子,給她的.媽媽梳頭,邊梳邊唱著《魯冰花》。我想:她唱歌是為了喚醒媽媽。但是,她的媽媽一動(dòng)不動(dòng)。
從這件事中,我知道生命的重要。我們要珍惜生命,如果失去了,就再也不會(huì)重新開始了。
生命的作文11
生命,是主宰萬物的主體;生命,是擁有幸福的前提;生命,是寶貴的。所以,為了愛你們的人和你們所愛的人,請(qǐng)珍愛生命......
我們正處于生命中的花季,不珍愛生命怎能把花開得更美呢? 有人曾經(jīng)問我:珍愛生命?如何才叫珍愛生命呢?我現(xiàn)在想告訴你們說:首先應(yīng)該慶幸自己是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的,應(yīng)該把自己的天賦發(fā)揮出來,珍愛生命是最強(qiáng)者的本能,培養(yǎng)高雅情趣·保持樂觀情緒·養(yǎng)車良好習(xí)慣。這些都是珍愛生命的表現(xiàn)。
為了個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了家庭的'幸福美滿;為了祖國(guó)明天的繁榮昌盛;也為了愛你們的人和你們所愛的人,請(qǐng)珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!! 擁有一切事物的前提就是珍愛生命!珍愛生命是最強(qiáng)者的首要生活態(tài)度。 不要做死神的奴隸
雖然沒有華麗的語言去裝飾這篇文章,但每字每句都發(fā)自我的內(nèi)心。
生命的作文12
天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹,只聽見狂風(fēng)刮的樹枝鳴鳴直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊,看見屋外草坪上的小草正在接受風(fēng)雨的洗禮。
無情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來;給柔弱的小草帶來了一次重大的災(zāi)難,并摧殘著它飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳,但小草不服輸,它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中拼命地掙扎著。雨,把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌到了,又爬起來,跌到了,又爬起來……
可風(fēng)雨的力量太強(qiáng)了,小草們只有無奈的垂下了頭,東倒西歪地鋪滿大地。風(fēng)止了,雨停了,次日,草坪上的'小草又抬起了它高昂的頭,立起它傲人的身軀,經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠、更新、更精神了。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無償?shù),讓我們(cè)谄椒驳纳钪校ジ形蛏,那不平凡的真諦吧!
生命的作文13
生命是寶貴的,也是美好的。在我們身邊有許許多多熱愛生命的感人故事。狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)雨怒吼,小草在風(fēng)雨中搖晃不定。不一會(huì)小草便被折磨的奄奄一息,有的被吹彎了腰,有的被吹得貼在了地面上。
我想:"小草應(yīng)該不會(huì)死吧?"風(fēng)雨過后,小草又慢慢的挺直了腰,盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠。小草沒有鮮花那樣鮮艷美麗,也沒有大樹那樣高大挺拔,但小草那頑強(qiáng)的生命力讓我感觸很深。20xx年的春天,一場(chǎng)突如其來的傳染病蔓延開來。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。這是生命與疾病的.抗?fàn)帯T诔錆M生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔,前赴后繼,用自己的生命換來了千百個(gè)病人的康復(fù),譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣。這些閃光的名字后面,都有一個(gè)個(gè)感人的故事。風(fēng)雨過后,小草又慢慢的挺直了腰。
在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士。一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。
生命的作文14
我常常在想:生命到底是什么?
一天中午,我在公園里玩,看見一條蚯蚓在翻土,我很好奇,走過去想看一看它。誰知,我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半!我很懊悔,責(zé)怪自己不應(yīng)該把蚯蚓踩成兩半,這下可如何是好?蚯蚓肯定活不成了,我傷心極了。
這時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:不用擔(dān)心,蚯蚓變成兩半后,會(huì)變成兩條蚯蚓呢!
我不禁感到驚奇,蚯蚓的生命力真頑強(qiáng)啊!
二十世紀(jì)有一個(gè)人,他的名字叫保爾˙柯察金。
保爾是一個(gè)不屈向上的少年,原本在戰(zhàn)爭(zhēng)中是一位戰(zhàn)士,可殘酷的`戰(zhàn)爭(zhēng)使保爾雙目失眠,兩條腿完全不能活動(dòng)起來?墒牵]有因此而屈服。不能打仗,那我就寫作唄!不能打仗的保爾,為了提高生命的價(jià)值而努力了很長(zhǎng)時(shí)間,吃了很多的苦,終于成了一位著名的作家。
還有許多失去一條腿的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,雙腿截肢的籃球隊(duì)員他們讓我明白了,生命雖然短暫,卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值。
于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
生命的作文15
不知為什么,心中總有些憂傷,彎下腰來?yè)炱鹨黄L(fēng)兒下的那片“無辜”的落葉,它還是綠色的。但因?yàn)椤疤臁辈蛔屗粝,它只好離開。
還記得幾個(gè)月前它還是個(gè)小葉兒,嫩綠嫩綠的,對(duì)未來充滿了好奇與希望,但時(shí)間好無情,它一去不復(fù)返,讓許許多多的事物失去的它最寶貴的'東西——生命。河邊一只螞蟻在徘徊著,它究竟想干嘛?——過河。它也許曾經(jīng)想了許多辦法去過這條河,但考慮過后都是行不通的。接下來,更殘酷的悲劇發(fā)生了——一陣風(fēng)吹過,河面泛起了波浪,一些河水“擠”到了岸上,但一會(huì)兒又回去了。
可是它卻帶走了一條生命,一條卑微但執(zhí)著的生命。它為了過河而不懈努力,但“天”不同意,因此一條小生命又離開了我們。淚水打濕了衣衫,或許這個(gè)世界就是如此,朋友們?yōu)榱嗣魈旌煤没钪!“呼呼!庇忠魂囷L(fēng)吹來,或許它又帶走了幾條為了理想而奔跑的生命......
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