我最敬佩的人作文15篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我最敬佩的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我最敬佩的人作文1

　　世界上有許多人是值得敬佩的，而我最敬佩的人是我親愛的爸爸，他那知難而上的品質(zhì)，引領(lǐng)著我。

　　爸爸的很多同事都會(huì)打籃球，于是爸爸也下決心要加入他們。當(dāng)他把這個(gè)決定告訴我和媽媽時(shí)，我差一點(diǎn)笑岔了氣兒。但看著爸爸一絲也沒(méi)有開玩笑的神情，我還是強(qiáng)忍住笑聲說(shuō)：“爸爸，打籃球會(huì)消耗很大的體力，你平時(shí)連50個(gè)俯臥撐都堅(jiān)持不下來(lái)，怎么可能把籃球打好呢？而且你工作那么忙，哪有時(shí)間練習(xí)呀？”“體力可以練��！時(shí)間都是擠出來(lái)的！”爸爸反駁道。我和媽媽被說(shuō)得啞口無(wú)言。

　　爸爸這次還真不是唇齒之戲，自從那天開始，他每天都會(huì)定時(shí)到籃球場(chǎng)上練體力，練投籃一項(xiàng)都不差。爸爸練習(xí)時(shí)，我和媽媽總是坐在旁邊的休息室里，吹著涼涼快快的風(fēng)扇。只見爸爸一次次的跳起投籃，每次跳起來(lái)的時(shí)候總是能看見很多晶瑩的.汗珠從他的額頭上滑落。為了練體力，他每天都要求自己做50個(gè)俯臥撐，加50個(gè)仰臥起坐。做完時(shí)總是氣喘吁吁，上氣不接下氣，累的說(shuō)不出話來(lái)。

　　一次訓(xùn)練完后，爸爸一瘸一拐地朝我們走來(lái)，我和媽媽趕忙上前把他攙到椅子上。我仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸的膝蓋上被磕傷了很大的一塊，還在流著血。媽媽連忙去拿酒精和紗布為爸爸消毒、包扎。我很是心疼，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你要不換一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目吧，打籃球不適合你，就別硬撐了�！蔽冶疽詾榘职謺�(huì)有一絲動(dòng)搖，可是正好相反，爸爸輕輕地?fù)u了搖頭說(shuō)：“那可不行，籃球我都練了這么多天了，總不能半途而廢啊，而且我們要做迎難而上的人，不能總是有始無(wú)終。”爸爸的一番話，讓我啞口無(wú)言，我只好作罷。

　　真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，爸爸打籃球的技術(shù)和體力都有了大幅度的提升。我不由得為他豎起了大拇指。

　　做一個(gè)知難而進(jìn)的人，克服面前的困難，這是爸爸告訴我的道理。他就是我最敬佩的人，我要向他學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，勇于面對(duì)。

我最敬佩的人作文2

　　一提到我最敬佩的人，我就會(huì)想到她。她是我的同學(xué)，是一個(gè)活潑聰明的女孩，她的名字叫瑤兒。

　　瑤兒有著一對(duì)又濃又彎的眉毛，一雙大眼睛上長(zhǎng)著又俏又長(zhǎng)的睫毛，粉嫩的小嘴旁長(zhǎng)了一顆黑色的痣，她非常惹人喜愛。

　　瑤兒是一個(gè)愛思考問(wèn)題的小姑娘。開學(xué)時(shí)，瑤兒轉(zhuǎn)進(jìn)我們班了，第一節(jié)課時(shí)，瑤兒就像一只猛虎一樣，老師一提問(wèn)題，同學(xué)們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，瑤兒卻已有想法了。只見瑤兒先是愣了一下，眼珠子一轉(zhuǎn)，就面帶微笑，高高地舉起了手，嘴里蹦出了一大堆精彩的話語(yǔ)。同學(xué)們都愣住了，我也被她說(shuō)出的話震驚了，目瞪口呆地望著她，她只是微微一笑，似乎所有的問(wèn)題都難不倒她，老師也對(duì)她贊不絕口。頓時(shí)，教室從安靜無(wú)趣，變得活躍生動(dòng)。

　　瑤兒是一個(gè)膽大的女孩兒。有一次，我和瑤兒聊得正歡，突然她呆呆地看向了窗外。我一看，窗外除了同學(xué)和我們班最嚴(yán)厲的梅老師外，啥都沒(méi)有啊。我回頭正想問(wèn)她時(shí)，“咦？人呢，怎么不見了？”我迷惑地看向窗外，原來(lái)她是要找老師談心啊。只見瑤兒先是皺著眉頭向老師訴說(shuō)著什么不開心的事說(shuō)著說(shuō)著，不一會(huì)兒，她和那個(gè)嚴(yán)厲的老師竟然都笑了起來(lái)。真是不可思議，第一次見同學(xué)膽子這么大，還把老師給聊開心了，真像老鼠咬貓，太罕見了吧。

　　瑤兒還是一個(gè)學(xué)霸。她不僅上課愛回答問(wèn)題，下課還喜歡看書。只要一下課，她就會(huì)看書，有時(shí)看著看著就笑起來(lái)了，有時(shí)看著看著眼眶就變紅了，就像在看電視劇一樣。就這樣，她腦子里的'知識(shí)儲(chǔ)存得更多，考試成績(jī)也更好，她成了人人口中的學(xué)霸。

　　這就是我最敬佩的人，她不僅是我最好的朋友，也是我心中的偶像，我要好好向她學(xué)習(xí)。

我最敬佩的人作文3

　　在我的腦海中，來(lái)來(lái)往往著形形色色的人，有我喜歡的，也有我討厭的，其中有一個(gè)人，是我最敬佩的。那個(gè)人，每天都在我的身邊，那就是——我的老爸。

　　我的`爸爸個(gè)子不高，也不是很帥，就是一個(gè)普普通通的人。以前我總感覺別人的老爸高大威猛，我的老爸真不咋地，一直到發(fā)生了一件意外的事情，讓我對(duì)老爸刮目相看。

　　幾年前的一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，正好是周末，趁著陽(yáng)光好，老爸帶著我到一個(gè)常去的公園玩耍。公園挨著一條大河，河邊沒(méi)有欄桿，有些只有幾塊矮矮的石頭圍著，大部分地方是水泥砌的狹窄的岸堤。時(shí)常有人在河邊釣魚、洗衣服。我和老爸在健身區(qū)“練功”，我正玩得起勁，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)老爸不見了!

　　我急切地望來(lái)望去，希望找到爸爸的身影，卻看到不遠(yuǎn)處的河岸邊圍著一群人。我急忙跑了過(guò)去，好幾個(gè)爺爺奶奶都在朝著河里指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說(shuō)：“喔喲，撈到了……”我順著他們手指的方向望去，只見河里有一個(gè)穿著厚衣服的大人，一手抱著一個(gè)大約四五歲大的孩子，另外一只手用力劃動(dòng)，向岸邊緩慢地靠近。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)人，覺得好熟悉。等到他到了岸邊，大家趕緊幫忙把孩子一起抱了上去，交給了邊上焦急慌亂的一個(gè)婦女。那婦女一看孩子只是受到了驚嚇，沒(méi)什么要緊，趕忙連聲道謝，她肯定是孩子的母親。當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我忍不住叫出聲來(lái)：“爸爸!”一瞬間，我心中百感交集，有疑惑，有高興，還有心疼……那么冷的天，老爸會(huì)凍壞么?大河這么寬，肯定有不少暗流漩渦，萬(wàn)一老爸遇到危險(xiǎn)怎么辦?老爸看到了我，只是微微一笑，招呼我說(shuō)：“走了，玩不成了，趕緊回去換衣服�！倍�我卻紅了眼眶……

　　原來(lái)，那個(gè)小朋友的媽媽在河邊洗衣服，他在附近玩，一個(gè)不小心就摔進(jìn)河里，因?yàn)榇┲�羽絨服，就飄向了河中間，爸爸看到了就直接跳入河中去救人了。我為有這樣的老爸而感到無(wú)比驕傲。

　　爸爸用行動(dòng)向我詮釋了什么是見義勇為，使我一生受益，他是我最敬佩的人!

我最敬佩的人作文4

　　我最敬佩的人就是我以前的老師，李楓老師。

　　李老師長(zhǎng)得非常漂亮，有一雙又黑又亮?xí)�說(shuō)話的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，同學(xué)們都很喜歡她。

　　李老師不僅教書教的好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，心地還很善良。

　　記得有一次，我們班要舉行朗讀比賽，李老師把我們叫到辦公室，認(rèn)真的一句一句的教我們朗誦。到了朗誦的那一天，我們大家都非常的緊張，害怕給李老師丟臉，李老師安慰道：“讀不好沒(méi)關(guān)系，只要努力了，用心了，就問(wèn)心無(wú)愧�！�

　　下雨就有露水，經(jīng)過(guò)我們的努力朗讀比賽，我們班取得了良好的成績(jī)。

　　李老師講的課也很有趣兒，同學(xué)們都非常喜歡她。

　　李老師上的課有聲有色，讀桂林山水，聲情并茂，讓我們?yōu)橹�震撼。仿佛被她帶到了另一個(gè)奇妙有趣兒的世界。

　　李老師不但關(guān)心我們的`學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的身體。

　　夏天的時(shí)候，同學(xué)們熱得滿頭大汗，李老師害怕我們中暑，便花錢給我們買雪糕吃，其他班的同學(xué)都很羨慕我們班。

　　李老師心地善良。

　　記得有一年冬天，在學(xué)校門口衛(wèi)生區(qū)，李老師看到一個(gè)年滿七旬的老人在垃圾桶里撿垃圾。她不但沒(méi)有嫌棄他，還彎下腰幫助他一起撿垃圾。同學(xué)們議論紛紛，不就一個(gè)撿垃圾的臭乞丐嘛，也能讓咱們高貴的老師彎下腰幫撿垃圾？她聽到后只是傷心的搖了搖頭，回到班級(jí)。教育我們說(shuō)：“人和人，都是平等的，沒(méi)有高貴低賤之分，窮人有窮快樂(lè)，富人有富人的憂愁，不能用錢來(lái)衡量，誰(shuí)身份卑微，誰(shuí)高人一等”。

　　同學(xué)們聽完之后都不好意思的低下了頭。在這之后，每個(gè)同學(xué)一旦看到這個(gè)老人都會(huì)幫他撿垃圾，撿瓶子。愛心傳遞。李老師滿意的笑了。

　　可是李老師就在去年被調(diào)走了，調(diào)到了建昌第三高中。我們哭聲一片，我們知道“人往高處走，水往低處流�！蔽覀儫o(wú)法留住她。我多希望還能聽見她溫柔的聲音，親切的語(yǔ)言，她就是我的榜樣，是我的偶像。

我最敬佩的人作文5

　　提起竹園小學(xué)滬東校區(qū)的陳海燕老師，大家可能不太熟悉，但在今年的暑假旅行中，卻讓我對(duì)陳老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。

　　因?yàn)檎{(diào)皮，我的膝蓋摔傷了，正處于愈合期，但媽媽單位又組織去寧波旅游，這樣好的機(jī)會(huì)我豈肯放過(guò)，在我的再三懇求下，媽媽答應(yīng)了。

　　在一天游玩歸來(lái)，媽媽去看寧波夜景，我隨旅游大巴回賓館，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我下車的時(shí)候，一不小心，被花壇圍欄的鐵鏈絆倒了，膝蓋上愈合的血痂掉了下來(lái)，血流了下來(lái)，好痛……

　　緊跟在我后面下 車的陳 老師看到了，連忙掏出餐巾紙按住我的傷口，一邊幫我止血一邊安慰我：“別怕，血不一會(huì)兒就會(huì)止住的�！逼渌�老師也紛紛圍了上來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一起把我扶到了賓館大廳， 陳 老師跑去服務(wù)臺(tái)，費(fèi)了很大周折，才要來(lái)了一瓶消毒藥水和一包棉簽。她來(lái)不及擦干頭上的`汗水，先塞給我一個(gè)沙發(fā)上的抱枕，親切地說(shuō)：“有點(diǎn)痛，抱著它會(huì)好一點(diǎn)兒�！苯又�蹲下身子，小心翼翼的在棉簽上倒了一些消毒水，一手按住我的腿，一手輕輕的涂抹著，聽到我因?yàn)樘鄱�發(fā)出的哼哼聲時(shí)，就像媽媽一樣哄著我：“馬上好了，就一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍著點(diǎn)啊�！逼渌�老師看看情況穩(wěn)定，一個(gè)一個(gè)走了，只有 陳 老師“堅(jiān)守陣地”，耐心地為我清理完傷口，長(zhǎng)吁了一口氣，又給我媽媽打電話，讓她盡快趕回來(lái)，歸還消毒水的同時(shí)，還問(wèn)清了離賓館最近的醫(yī)院地址和路線，仔細(xì)地記錄在卡片上，等媽媽一到， 陳 老師告訴了我媽媽我的傷勢(shì)和記錄醫(yī)院情況的紙片，就默默地離開了。

　　雖然陳老師和我媽媽不是很熟悉，但在我有困難的時(shí)候，是陳老師像媽媽一樣一直陪伴著我，呵護(hù)著我，雖然我沒(méi)有當(dāng)面對(duì)陳老師說(shuō)過(guò)謝謝，但在我心里，已經(jīng)牢牢地記住了熱心的陳老師。

我最敬佩的人作文6

　　讓我敬佩的人許許多多，有偉大的科學(xué)家，誨人不倦的老師，救死扶傷的醫(yī)生……但是讓我敬佩的還是那位孝心少年——游柘楠

　　游柘楠原本生活在湖南省縣城一個(gè)幸福的家庭之中，可是她13歲那年，媽媽因病去世，讓游柘楠陷入了極度的痛苦之中。爸爸又是殘疾人，而且她還有一個(gè)幼小的妹妹，游柘楠成了家里的頂梁柱。但是家里沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，這可怎么辦呀！游柘楠想了一個(gè)辦法：放學(xué)后就去賣報(bào)紙來(lái)補(bǔ)貼家用。

　　說(shuō)干就干，游柘楠放學(xué)后，到報(bào)亭阿姨那拿了一大打報(bào)紙，接著來(lái)到大街上，賣起了報(bào)紙。

　　無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，游柘楠賣報(bào)紙從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。她的聲音家喻戶曉，她的足跡遍布大街小巷。記得那一個(gè)十分寒冷的.冬天，由于長(zhǎng)時(shí)間的叫賣和站立，她的嗓子干啞的幾乎說(shuō)不出話，雙腿顫抖得幾乎站不穩(wěn)，但她仍然堅(jiān)持在賣報(bào)。從她那消瘦的臉面和吃苦的勁頭，看到了她的堅(jiān)持和毅力，她的身材雖然不高，卻挑起了家庭這副千斤重?fù)?dān)。這時(shí)，天漸漸黑了，早已饑腸轆轆的她，不由自主的走到烤地瓜攤前，將手慢慢的伸進(jìn)衣兜，握著兩枚一元硬幣�！斑@錢是給爸爸買藥的錢，不能動(dòng)”。游柘楠想著想著，迅速地將手從兜里抽了出來(lái)。

　　游柘楠賣完最后一張報(bào)紙，手指凍得已經(jīng)伸不開了，雙腳已經(jīng)麻木了。當(dāng)她回到家將賣報(bào)紙的錢交給爸爸時(shí)，爸爸看到她那凍得紫紅一雙小手，雙眼模糊了。游柘楠每天除了賣報(bào)，又要照顧爸爸和妹妹，為他們洗衣做飯，自己還要上學(xué)和完成作業(yè)。游柘楠多年如一日，后被中央電視臺(tái)評(píng)為“中國(guó)最美孝心少年”。

　　游柘楠的這種孝敬父母的優(yōu)秀品格，難道不值得我們敬佩嗎？我們要把敬佩變成行動(dòng)，努力刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，用所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)！

我最敬佩的人作文7

　　有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生；有人敬佩維護(hù)和平的警察；有人敬佩不顧生命而去救火的消防員。而我卻最敬佩一個(gè)人，她沒(méi)有美麗的外貌，也沒(méi)有華麗的身姿，她就是默默無(wú)聞、保護(hù)城市衛(wèi)生的人——清潔工。你知道我為什么最敬佩清潔工嗎？別急，聽我仔細(xì)講道。

　　有一年夏天，我走在回家的道路上，我左手拿著冰棍，右手拿著扇子，可我還是覺得好熱。路邊的小狗在大樹的樹蔭下喘著粗氣、伸著舌頭，好像在說(shuō)：“好熱��！”我走著走著，看到我前面有一位清潔工阿姨，她正在全神貫注地掃著地面，時(shí)不時(shí)拿起她那破舊的手帕擦一擦額頭上豆大的汗珠。我向前走到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，天氣這么熱，您為什么不回家呢？”我說(shuō)到這，心想：如果是我，早就跑回家去吹空調(diào)了。阿姨抬起頭來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)檫@是我的工作呀！只要是自己的`工作，就一定要全心全意地做好。”我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“為什么這么熱的天也要打掃呢？”阿姨聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲乙�保護(hù)好我們城市衛(wèi)生，讓大家走在干凈的路上，聞到清新的空氣，不讓垃圾遍地都是，因此不論多熱的夏天，多冷的冬天，也要把衛(wèi)生打掃干凈�！敝灰娝�說(shuō)完之后又仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來(lái)，生怕耽誤了時(shí)間。我聽后突然大悟：這位阿姨為了我們聞到新鮮的空氣，不讓垃圾遍地都是，才這樣堅(jiān)持的。所以我們不能亂扔垃圾，我們少扔一個(gè)垃圾，阿姨多一分輕松，城市多一份清潔。

　　在回家的路上，我時(shí)不時(shí)地往后看看她，只見她時(shí)而掃掃街道左邊，時(shí)而奔跑著追被風(fēng)吹起的垃圾，時(shí)而又停下掃某一個(gè)臭水灘……風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹得很散亂，但是那個(gè)樣子的她真的很美，看著看著竟不由地笑了起來(lái)……

　　你們現(xiàn)在知道我為什么最敬佩清潔工了嗎？因?yàn)樗齻兛偸菬o(wú)私奉獻(xiàn)著，為保護(hù)城市衛(wèi)生，不怕臟，不怕苦，不怕累。

我最敬佩的人作文8

　　隨著成長(zhǎng)腳步，我們已經(jīng)不再是以前那些年幼無(wú)知的人了。從小學(xué)到中學(xué)。相信我們一定有許多認(rèn)識(shí)的人了不同人身上有不同的特點(diǎn)以及精神。他們一個(gè)個(gè)像天上的星星。不過(guò)眾多星星之中，必有一顆是最亮的。

　　在晴朗的一天。我和我的朋友在離家有點(diǎn)兒遠(yuǎn)地方游玩。不過(guò)這個(gè)地方只離一個(gè)人的家很近。我們?cè)谝粔K兒跑哇追呀，一直在那里玩。不過(guò)令我自己出乎意料的是我最好朋友摔了一跤，都流出了血。看到這種情形，和我一起玩的小紅，她只說(shuō)了一句話“讓我來(lái)。”我們都默默的看著她，她慢慢的彎下腰，蹲在地上。一邊慢慢的吹傷口，一邊用紙輕輕的擦。然后又慢慢的從她口袋里拿出她最喜歡的毽子把它拆了，當(dāng)一塊兒紗布。給我的好朋友包了上去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的受傷朋友能夠站起來(lái)活動(dòng)了，小紅對(duì)著他微微的笑了笑。我們就在原地小幅度的玩了一會(huì)兒。忽然，從原來(lái)的店清空萬(wàn)里到現(xiàn)在的電閃雷鳴。我們?nèi)�都蒙了。怎么都沒(méi)想到天就會(huì)變得這么快。而且讓誰(shuí)想都不可能想到結(jié)果會(huì)是這個(gè)樣子。

　　我們瘋狂的跑回家，可是小紅受傷了，沒(méi)有辦法跑快。所以我們得慢點(diǎn)兒走，扶著受傷的朋友。過(guò)了一會(huì)兒，我們找到了一個(gè)可以避雨的地方。但是雨下這么大，沒(méi)辦法回家，況且離家還有一段路。

　　幾分鐘過(guò)去了，我們只看見小紅像飛一樣的跑回家。好像家里發(fā)生了一件大事一樣。她頂著那些淘氣的大雨珠和有力氣扇風(fēng)的.風(fēng)爺爺。飛一般的速度跑回了家。

　　我們?cè)谶@兒人都垂頭喪氣的，我們以為她不管我們了。可是事與愿違，他只是回家給我們找雨衣和雨傘了。他把他們家所有語(yǔ)句都拿來(lái)給我們用，而他自己卻頂著雨珠跑回了家。漸漸地從雨中不見了蹤影。

　　這一刻令我敬佩的星星，她樂(lè)于助人他總是在我們需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我們的面前。能和他做朋友，是我上輩子修來(lái)的福分。這顆樂(lè)于助人的星星，將是我眾多星星中的一個(gè)閃光點(diǎn)，永遠(yuǎn)是最亮的一顆。

我最敬佩的人作文9

　　如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是你最敬佩的人。我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的爸爸!”

　　的確，爸爸是我心目中的“大英雄”，他的一言一行讓我時(shí)常效仿，但他的外貌，我卻不敢恭維。高高的個(gè)子，瘦得可憐，被人稱為“國(guó)際身材”，戴一副800多度的眼鏡，30多歲，卻往往被人誤為有40多歲。唉，真難為了我的爸爸!

　　爸爸很忙，忙得有時(shí)難得同他談一次心。爸爸是一間小學(xué)的校長(zhǎng)，有很多工作需要他去處理。他這個(gè)人就是這樣，不干則已一干就要做到。因此，他做得很辛苦，沒(méi)日沒(méi)夜地干，身材也越來(lái)越“國(guó)際”了。看到他這樣，我的心都很痛呢!但媽媽有時(shí)老是說(shuō)爸爸不干家務(wù)，可爸爸從來(lái)不多說(shuō)一句，默默地做他認(rèn)為該做的事情。想當(dāng)初，爸爸未當(dāng)校長(zhǎng)之前，是一個(gè)出得廳堂入得廚房的好爸爸，每天三餐，我們放學(xué)回家，他都已經(jīng)煮好了飯菜，等著我們了。他還寫得一手好文章，《中山日?qǐng)?bào)》、《廣東教學(xué)報(bào)》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等時(shí)有他的.文章!自從當(dāng)校長(zhǎng)了，爸爸好像變了另一個(gè)人一樣，但我敬佩他干一行愛一行的敬業(yè)精神。

　　爸爸雖然敬業(yè)如命，但對(duì)我也關(guān)愛有加。記得有一次，我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)根本達(dá)不到我的理想分?jǐn)?shù)，拿了測(cè)驗(yàn)卷后，我想哭，可又想：哭，有什么用，還不如坦白告訴爸爸。

　　我背著書包，提心吊膽地回家。你可知，我的爸爸對(duì)我的成績(jī)要求得特嚴(yán)。打開門，放下千斤重的書包，我心事重重地一聲不響地坐在沙發(fā)上發(fā)呆，爸爸從廚房走出來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)：“怎么?有什么心事?”我看著爸爸，真不忍心告訴他，只好小心翼翼地拿出測(cè)驗(yàn)卷交給他。爸爸看著測(cè)驗(yàn)卷，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，眉毛揉成一團(tuán)，而我的心里好像揣著一只小兔似的，砰砰亂跳。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看完試卷，那一團(tuán)眉毛又舒展開了，他面帶慈祥地說(shuō)：“琪，測(cè)驗(yàn)前你是不是沒(méi)復(fù)習(xí)?”我后悔地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸看我已有悔改的認(rèn)識(shí)便不再多說(shuō)，只是幫我一一分析錯(cuò)誤的地方，提醒我今后應(yīng)注意的問(wèn)題。

　　我真為有這樣的爸爸而自豪，為生在這樣的家庭而倍感幸福!

我最敬佩的人作文10

　　我最敬佩的人不是資產(chǎn)數(shù)百億的馬云，不是家喻戶曉的蘋果手機(jī)公司的喬布斯，不是石油大王哈默，也不是創(chuàng)造微軟公司的比爾·蓋茨，而是我的“書蟲”哥哥，因?yàn)樗�有熱愛看書、專心致志的好品質(zhì)。

　　我的哥哥很高，個(gè)子長(zhǎng)到了一米八，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，給人一看就感覺上知天文下知地理，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道、出口成章的“香腸”嘴，最引人注目的當(dāng)然是他那黝黑發(fā)亮的皮膚了，黑到什么程度呢，就像是在碳堆里打了幾十個(gè)滾兒，又像是剛洗了個(gè)墨水澡。

　　“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，”放在他身上真是一點(diǎn)兒也不為過(guò)，讀書好像是他的必修課。每當(dāng)我去外婆家吃飯的時(shí)候，總是看見哥哥拿著一本磚頭般厚的大書津津有味地看著，一會(huì)兒捧腹大笑，活像個(gè)財(cái)神；一會(huì)兒神情嚴(yán)肅，好像在國(guó)旗臺(tái)上宣讀誓言；一會(huì)兒眉頭緊鎖，好像吃了生姜一樣辣，完全沉浸在書中豐富多彩的世界里。他好像一只書蟲，興高采烈地啃著書本；又像一條魚兒，在書的海洋中暢游；還像一只鳥兒，在無(wú)邊無(wú)際的.天空中自由翱翔。

　　我說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)ネ姘桑　睕](méi)想到他頭也不抬一下，理也不理我，好像和他無(wú)關(guān)。我將聲音提高了三倍，喊：“哥哥，走吧，我們?nèi)ネ姘�！”他仍然紋絲不動(dòng)，好像一個(gè)木頭人，坐在那里穩(wěn)如泰山。我心中的小火苗終于變成了熊熊大火，使出自己的殺手锏：獅吼功。“哥哥——我們?nèi)ネ姘伞�—！”突然，哥哥像彈簧一樣從沙發(fā)上彈了起來(lái)，左手拿著書，喘著粗氣，右手拍著胸脯說(shuō)：“林博洋，你以后可不要那么‘河?xùn)|獅吼’了，會(huì)嚇?biāo)廊说��！蔽倚睦镟止局�：是你自己千呼不�?yīng)，還怪我‘獅吼’呢！什么書那么好看��！我走過(guò)去拿起書一看，差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去，竟是《物理和化學(xué)》。

　　這就是我的哥哥，一個(gè)擁有熱愛讀書、專心致志好品質(zhì)的哥哥，怎么樣，你喜歡他嗎？

我最敬佩的人作文11

　　要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答，是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。

　　他禿頂，中間沒(méi)有頭發(fā)，像蓋了一塊黃色的西瓜皮，又光又亮，兩邊有頭發(fā)，發(fā)型像兩個(gè)桃子，真像一個(gè)老頑童，很像《爆笑校園》里的呆頭老師的發(fā)型。他的眼睛有些老花，改作業(yè)時(shí)，眼睛瞇成一條縫，有時(shí)還不知不覺地抽動(dòng)幾下嘴角，令我們百思不得其解。鼻子下有一顆豆豆，他說(shuō)這是刮胡須的人弄的。他長(zhǎng)了一臉絡(luò)腮胡子，看上去頗像一位藝術(shù)家。

　　張老師全身都是幽默細(xì)胞，逗我們笑，連上課也不例外。有一次，張老師給我們出了一道題，韋曠曠說(shuō)等于424，張老師便在黑板上寫道：曠曠比爺爺小幾十歲，曠曠今年424歲。這時(shí)，我們?nèi)�班哄堂大笑。還有一次，張老師出了一道關(guān)于水壺的題，於熖豪說(shuō)等于5000千克。張老師說(shuō)：“看來(lái)於熖豪要被茶壺壓死了。”聽了這話，全班的`笑神經(jīng)又被挑起來(lái)了。還有一次，班里有人做題時(shí)沒(méi)用乘法分配率，張老師就說(shuō)：“看來(lái)得讓那些沒(méi)用乘法分配律的人把班里的桌子一個(gè)一個(gè)鉆過(guò)去，才會(huì)記住要用乘法分配律！”這時(shí)，全班又哈哈大笑起來(lái)，有些人笑得前仰后合，有些人笑得直捧腹，還有些人笑得根本停不下來(lái)。但有些人卻在不知不覺中接受了教育。

　　張老師不但上課有趣，而且還是我校的書法家。他無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論什么節(jié)假日，都會(huì)在房間里忘我的練書法，因此，他的草書寫得那是相當(dāng)?shù)陌簦∮幸淮�，我和班上的幾位同學(xué)去張老師房間里玩，看見桌子上放著一張大概有二米長(zhǎng)的，黑乎乎的紙，同學(xué)們都看不懂他到底在寫什么，而他卻寫得津津有味。在張老師的房間里走了一圈，發(fā)現(xiàn)桌子上，桌子下，床上，柜子上都是書法作品，甚至連地面上都是書法作品。張老師的字寫得這么好靠得一定是堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

　　張老師那幽默的話語(yǔ)，堅(jiān)持不懈的精神值得我敬佩。

我最敬佩的人作文12

　　貝多芬是17至18世紀(jì)德國(guó)杰出的音樂(lè)家，也是我最敬佩的人之一。

　　貝多芬有一頭卷發(fā)，堅(jiān)毅的雙眼，大鼻子，一張嚴(yán)肅的面孔是他的標(biāo)志。雖然后期的貝多芬在中耳炎和多種疾病的折磨下聾了，但依然孜孜不倦的創(chuàng)作的精神值得我們敬佩。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說(shuō)過(guò)這么一句話：這是一個(gè)被命運(yùn)玩壞了的、最終耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。音樂(lè)家最重要的器官損壞了，他不敢表露出來(lái)，不敢讓人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。他沒(méi)有知音，甚至連朋友都沒(méi)有。但是，貝多芬接受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)。因此他也成為我們心目中的英雄。

　　貝多芬的偉大在于他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。一個(gè)喜歡寫作的人最悲痛的是什么？是手部殘疾；一個(gè)喜歡朗誦的`人最悲痛的是什么？是無(wú)法說(shuō)話。一個(gè)音樂(lè)家，卻因?yàn)椴⊥闯闪嗣@子，這難道不是最令人遺憾、悲傷的么？如果這事發(fā)生在其他人身上，相信他早已崩潰，但他——貝多芬卻努力學(xué)習(xí)音樂(lè)。他坐在床上，嘴里叼一根木棒，在琴鍵上彈，并且依靠琴鍵的振動(dòng)在自己的腦海里想象每個(gè)琴鍵發(fā)出什么聲，就這樣來(lái)創(chuàng)作一首首的音樂(lè)。在這期間，貝多芬一直高燒不退，有時(shí)候在床上病得起不來(lái)，甚至有時(shí)候連木棒也叼不起來(lái)，可他一直堅(jiān)持著，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。

　　這樣一個(gè)音樂(lè)達(dá)人，卻是一個(gè)聾子，直到現(xiàn)在一些人都不敢相信——一個(gè)聾子可以作出這么多作品？真是了不起呀！

　　貝多芬曾說(shuō)：音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，難道不值得我們大家敬佩嗎？

我最敬佩的人作文13

　　我最敬佩的人就是我的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師姓張，我們都親切地叫她張老師。張老師是一位年輕的老師，二十歲左右，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，遠(yuǎn)看像一道黑色的瀑布，水汪汪的大眼睛像鑲嵌在臉上的黑寶石，柳葉眉，一張櫻桃小口，講起課來(lái)生動(dòng)有趣。

　　張老師特別會(huì)觀察學(xué)生的變化。有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，考了幾次高分受到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。這時(shí)我覺得自己已經(jīng)做得不錯(cuò)了，于是得意洋洋，有些飄飄然，上課不如以前專心了，作業(yè)不如以前認(rèn)真了。這一驕傲不要緊，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，這些怎能逃得過(guò)張老師的眼睛？課下，張老師叫我去她的辦公室。我想，去辦公室還有什么好果子吃？路上我做好了種種應(yīng)付老師的準(zhǔn)備，可是一走進(jìn)辦公室，我緊張得喘氣都有些急促，我低著頭站在張老師面前，不敢看她的.眼睛。出乎意料的是她不但沒(méi)有責(zé)罵我，還和藹可親地給我講起了《龜兔賽跑》的故事。最后她問(wèn)我：“兔子為什么輸了比賽？”我小聲說(shuō)：“因?yàn)樗�太驕傲了�！睆埨蠋熣f(shuō)：“對(duì)，你就像這只小兔子，太驕傲了，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。從現(xiàn)在開始能不能做到謙虛好學(xué)？”我連連點(diǎn)頭。自從張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談心之后，我不再驕傲，踏下心來(lái)好好學(xué)習(xí)，成績(jī)很快就提了上來(lái)。

　　這就是我們的張老師，她經(jīng)常利用課余時(shí)間和風(fēng)細(xì)雨般地和同學(xué)交流，當(dāng)然她上起課來(lái)更是生動(dòng)有趣，引人入勝。

　　一次，張老師講《海底世界》這一課，聽著她娓娓動(dòng)聽的范讀，我仿佛潛入海底，認(rèn)識(shí)了海底許多小動(dòng)物，有靠肌肉伸縮爬行的海參，有梭子魚、烏賊、章魚等，還看到了形態(tài)各異的海底植物，直到下課我才“浮出水面”。瞧，張老師講課就是有這種迷人的魅力。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”張老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

我最敬佩的人作文14

　　我最敬佩的人是我的表姐。表姐的小名叫響響，聽奶奶說(shuō)是因?yàn)樗�小時(shí)候哭得很響，所以取名叫響響。

　　她現(xiàn)在是初一的一名學(xué)生，今年十四歲，個(gè)子非常高，有一米七，而且長(zhǎng)得很漂亮。她的兩只眼睛像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰敏、慧巧、活潑和剛毅的光芒；秀長(zhǎng)的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神秘的感覺。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，即柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)在腦后飄拂著。我最敬佩的：是她那股學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。

　　記得寒假的一天，我去表姐家玩，本以為表姐今天會(huì)不做作業(yè)，陪我一直玩到底。可是，表姐卻拿起英語(yǔ)書，在那邊背英語(yǔ)單詞，邊背邊記，生怕到了明天記不住。我拿起她的英語(yǔ)書一看，呀！密密麻麻的.單詞看得我眼花繚亂，急忙對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你還是先別背吧，等你背完，要等到明天了，先陪我玩會(huì)兒吧！”姐姐聽了，向我打了一個(gè)停止的手式，好像在對(duì)我說(shuō)：“別吵，再吵我又要重背啦�！币环昼娺^(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，姐姐越背越有勁，整個(gè)世界對(duì)于她來(lái)講仿佛已經(jīng)消失了，只剩下她和書本。只見她一會(huì)兒上前，好像在回憶剛才的單詞，一會(huì)兒后退，好像在思考著下一個(gè)單詞是什么。我終于忍不住了，大聲地對(duì)姐姐說(shuō)：“你已經(jīng)背了好幾分鐘了，到底陪不陪我玩？”姐姐停止了背英語(yǔ)，對(duì)我說(shuō)：“如果你想干好一件事，就該有恒心，并且去努力！你先自己去玩，我背完單詞，馬上陪你�！睕](méi)辦法，我只能自己先去玩一會(huì)兒了。

　　姐姐每次學(xué)習(xí)都是這么認(rèn)真刻苦，功夫不負(fù)有心人，她當(dāng)上了正班長(zhǎng)，成績(jī)?cè)诎嗬锒际堑谝�。她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她就是我最敬佩的人！

我最敬佩的人作文15

　　如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空。而總有那么一些星星，即使在最偏僻的角落，也依然能散發(fā)出耀眼的光芒。

　　深夜，萬(wàn)籟俱靜，所有人都沉靜在自己的美夢(mèng)中。卻有一些人，穿著鮮艷的黃馬甲，在周圍一片漆黑中佇立著，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車開著明晃晃的大燈行駛了過(guò)來(lái)。立刻有人上前攔住，同時(shí)快速地走到車窗旁，低聲說(shuō)：“同志，請(qǐng)讓我們檢查一下，您是否酒駕，不會(huì)耽誤您時(shí)間的，請(qǐng)配合一下。”待到一陣檢查過(guò)后，汽車揚(yáng)長(zhǎng)而去，而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立，仿佛永恒。每當(dāng)節(jié)假日期間，人人都忙著回家，忙著出去旅游，而對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，這些節(jié)假日比平時(shí)更忙了，一刻也不能休息。他們就是黑夜中的黑夜天使——交警。

　　同樣是深夜，在另一處醫(yī)院，焦急的聲音摻雜著急促的腳步聲，說(shuō)：“快！快將他抬進(jìn)手術(shù)室�！迸c此同時(shí)，醫(yī)生與護(hù)士飛快地準(zhǔn)備手術(shù)，要救治這位病人。他們身著一身藍(lán)衣，頭戴藍(lán)帽，手上也帶著手套。一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進(jìn)手術(shù)室的病人。他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來(lái)。終于，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，主治醫(yī)生鎮(zhèn)定地一揮手：“開始手術(shù)�！彼麄兙褪轻t(yī)生——深夜里的白衣天使。

　　依舊是夜，一群身穿橘黃色衣服的'環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾，他們分散于各處，盡職盡責(zé)，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面，工資也非常少，可他們卻毫無(wú)怨言。他們不張揚(yáng)，只是默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。他們是深夜里的黃色天使。

　　還有無(wú)數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護(hù)著我們，他們?cè)谄椒驳膷徫簧习缪菡卟黄椒驳慕巧�。這樣的人，如何不令我敬佩。

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