(集合)我的榜樣13篇
我的榜樣 篇1
暑假終于到了,我隨外公外婆一起回到了花都的家里,正當我們興致勃勃地來到家門口時,眼前的一幕讓我們目瞪口呆,一樓的住戶不知道什么時候在我家的陽臺旁邊搭建了一個簡易平臺,這不僅會造成噪音及環(huán)境污染,還會間接給盜賊提供了入屋盜竊的方便。媽媽就此問題聯(lián)系了小區(qū)管理處,但對方卻以業(yè)主身體不適,無法回來處理為理由推脫了事。晚上吃飯時,我們一家人都非常郁悶,窗外剛好下起了大雨,滴滴答答打在窗外的簡易平臺上,更是讓人心煩,我忍不住說:“樓下的人太過分了,完全不顧及別人的感受!蓖馄乓查_腔了:“唉,管理處也不管管!奔依锶碎_始討論起這件事,而媽媽只是笑笑地說:“不用著急,明天再說吧,事情總能解決的!蔽倚睦镉蟹N得意的感覺,心想:對,媽媽最厲害了,明天肯定把樓下罵個狗血淋頭。
第二天下午,我正在和妹妹在玩,突然聽到樓下傳來吵雜聲,于是趕緊趴在窗臺上看熱鬧,只見樓下有人正在拆平臺,媽媽正和管理處的工作人員及樓下業(yè)主說話,只聽媽媽說話大意是:“我們并不想麻煩任何人,但樓下業(yè)主申請搭建的是小雨棚,按照相關設計規(guī)定是不能向外超出一米的,所以這屬于違建……,管理處的的協(xié)調結果我們很滿意,也很感謝樓下業(yè)主明白事理,但希望管理處以后加強這方面的監(jiān)管,以免業(yè)主之間造成誤會。”最后三方握手解決了這次事件。
原來媽媽昨晚已在網(wǎng)上搜集了相關資料,并把相關政策及規(guī)范以短信方式通知管理處,管理處自知管理不善便及時與樓下業(yè)主取得聯(lián)系,今天下午三方才得以碰面。媽媽說話的態(tài)度雖然溫和,但口中的道理及立場卻非常明確,在明顯違規(guī)的.證據(jù)面前,樓下業(yè)主也無言以對。目睹媽媽這次的做法,我頓時心里有種慚愧的感覺,不是凡是都是要靠爭吵解決的,只要有道理就一定能服眾,媽媽這種以德服人的品格非常值得我學習。
我的榜樣 篇2
生命之花綻放最絢爛的時刻,突如其來的暴風雨將美麗的花兒摧殘的慘不忍睹。我在想如果我是那朵花兒,可能承受不了命運如此沉重的打擊,于是慢慢地枯萎、凋謝。生命中美好的時刻曇花一現(xiàn)。
最近看了一期劉巖的訪談節(jié)目,劉巖是中國青年舞蹈家。劉巖是2008年奧運盛宴中惟一的獨舞《絲路》的A角表演者,但很不幸,在北京奧運會排練中嚴重受傷致殘,因此她與萬眾矚目的奧運會開幕式就這樣擦肩而過。在這期訪談節(jié)目中她的臉上始終掛著暖暖的微笑,坦然的講述著自己的經歷。她說受傷后很長一段時間都接受不了自己不能再站起來行走的事實,我試著理解劉巖的那種絕望的心情。有誰能體會到一個女孩在生命最美好的年紀身體突然受傷致殘,她最心愛的舞蹈從此也可能退出她的生活。這樣的經歷是一個人面對生命時最深的絕望,絕望到看不清墜入了多深的懸崖。后來她在父母的幫助下慢慢走出了生命的困境,F(xiàn)在的她成為一名舞蹈老師,專心研究手舞。
我想如果我是劉巖,可能沒有足夠的勇氣面對這突如其來的災難。我真的很佩服劉巖,一個人從生命的'低谷里爬了出來,即使摔得滿身是血、傷痕累累,可是她仍選擇包扎好傷口,收拾好自己的心情繼續(xù)上路。
我承認自己天性有些懦弱,我害怕生命中出現(xiàn)的挫折。每次遇到困難的時候,我像個手無足措的小孩,困在原地不知道怎么辦才好。其實現(xiàn)在回頭看看我知道自己有足夠的能力解決這些生活中的難題,可能是在心里把困難給無限放大了。
我的榜樣 篇3
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然后當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
——題記
看到這句話,我首先想到的是她,那個叱咤風云的學霸,是她,教給我持之以恒才是成功之道。
期中考試成績出來了,她的作文竟然得了滿分,這可是前無古人啊。再看她的作文,妙語佳句,俯拾即是,我等只有膜拜羨慕的份。但當我知道她背后的付出后,我才明白,一切光鮮亮麗的成功背后都是經過持之以恒的努力。
一個課間,我在玩耍時無意中看見她在拿著一張紙背東西,我也沒太在意。當我回來時,她還在埋頭苦背,我很好奇,便上前詢問她在干什么?她說:“我在背名人名言啊,寫作文時可以用到,你也可以試試,背多了語言就出來了”。聽她說完,我也躍躍欲試,回家后立馬上網(wǎng)搜索、打印出來,然后就開始背誦。
但沒過兩天,我就覺得沒意思,慢慢棄之不顧了。但我還是看到她每個課間都在背,她看我玩耍,便上前問:“你不是在背名言嗎,是背完了?”我說:“沒有啊,我只是覺得太枯燥了,不想背了而已”,她皺了皺眉,“那怎么行,凡事貴在堅持,你只是還沒有嘗到成功的.甜頭,等你體會到了堅持的作用,你就會習慣這樣做了,不可以做懦夫哦”。我沉默地離開了,她依然在每個課間背誦句子,我也悄悄地拿出印好的句子,默默地背了起來,并且下定決心堅持到底。
一周,兩周……兩個月后,當我作文拿到“優(yōu)”時,我更深信堅持就是勝利。在向學霸看齊的過程中,我學到了人生寶貴的一課,感謝有你,我的學霸導師。
我的榜樣 篇4
小學時,雨嘩嘩下個不停,淋濕了我的衣服。望著漫天陰云密布,我心里著急起來:爸爸媽媽出去有事,我又沒帶雨傘,怎么回家?也沒有人來接我。心中只有埋怨。 左顧右盼,沒有盼到一個親人,倒盼來了大暴雨。看著如豆粒一般大小的雨點往下打,發(fā)出啪啪的響聲,我倚在學校大門口的墻上,只好在那里避一避雨。心里想:真沒意思,偏在爸媽不在家時下大雨,老天是誠心為難我嗎?怨天怨地,天不靈,地不應。雨照下,地照濕。時間一分一秒的過去了,我的肚子餓的咕咕叫。啊!這時要是有一把傘遞給我。
哪怕是一把破傘,或是一把臟傘,我都會激動的`跳起來。 老天仿佛聽見了我心中的呼喚,看,雨霧中朦朦朧朧出現(xiàn)了一個同學的身影,他打著一把小傘,向我走來,關切的問:怎么一個人在這?你的老爸呢?要不跟我一起走,我送你回家?雖然我不認識他,可是他關心的話語,令我無比的感動,讓我不由自主的信任他。一路上,他總是盡量把傘忘我頭上靠,雨傘調小,他自己的肩上都淋濕了,我不好意思的說:別把傘忘我這兒烤了,你自己會淋濕凍著的!可他卻笑著回答:沒事,我不冷。頓時,一股暖流流遍我的全身:一個不認識的大哥哥,卻能為我著想,寧愿自己難受,老天今天真的給我送來了一份溫暖。很快,就到了家中,他只是對我說了聲:再見。就匆匆走了。我甚至沒應他一聲,沒有對他說一聲:謝謝。 幾年過去了,我已經忘了他的長相,但他那溫暖的話語一直在我耳邊蕩漾,現(xiàn)在我只想對他說:謝謝你,你是我學習的好榜樣。
我的榜樣 篇5
他,有時遠在天邊;他,有時近在眼前;他,有時堅強勇敢;他,有時欲哭無淚。他的堅強使人震驚!
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一個靈活的大腦,他雖然矮小,卻有著一顆堅強的心。星期四,在綜合樓五樓星光廳,正在舉行穿越火線的活動,就是幾位同學用身體搭建起一座人橋,讓其他同學走過去。此時此刻,人群里的人已經過去了一半,我站在一旁,看著人群里的人一個一個地走過去,我不停地為那些用身體搭橋的`人大聲加油。過了一會,站在一旁的他閉上了雙眼,不忍心看到這驚險的一幕,就在這時候,人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。
這時,他扭過頭,用手擦干了濕潤的雙眼,跑過來,用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙,伸出雙手支撐著人橋的中心,他的臉因為過于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了,馬上就堅持不住了,手也因為上面沉重的重量而彎曲,但他一咬牙,堅持著不放棄。盡全力為人橋出一份力,雖然很渺小,就這一瞬間,時間停止了,為他停住了,整個世界沒有一丁點兒聲音,除了淚水落在地板上的聲音。我很想過去幫助他,但怕人橋倒塌,沒敢過去。這時我看他又咬牙堅持著撐了過來,我握緊拳頭,想:他都能堅持,為什么我不能?于是我跑到人橋底下,用手支撐著人橋,碰到人橋時我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車壓在你手上。我被震驚到了,那重量這么重,他是怎么堅持的?過了一會,時間到了三點半,所有人過了橋,游戲結束了。
他悄悄地擦干了濕潤的雙眼,這時,整個大廳充滿了哭聲,有的痛苦地哭,有的感動地哭,但是他沒有哭,我怎樣理解?我看他很累,就拍拍他的背,可他還是那么堅強,輕輕地把我推開說:“不用了,我行!”
想知道他是誰嗎?他就是堅強勇敢而默默無聞的文駿豪。
我的榜樣 篇6
“嗨!姐姐,最近買書了嗎?……哇塞!是十萬個為什么!可以借給我看看嗎?求你啦。。!……·”時不時我的耳邊就會響起‘噪音’,看電視時會聽見,吃飯時會聽見,做作業(yè)時也會聽見,甚至快睡覺時還能聽見,!你問我他是誰?唉!這個人呀全地球都知道,他就是——我的妹妹!!
我的妹妹今年九歲,上三年級,是一個活潑調皮的女孩兒,她有著長長的黑發(fā),微風吹過來,她的頭發(fā)就像柳絮一樣隨風飄擺,大大的眼睛,粉紅色的'臉蛋,再加上一個櫻桃小嘴,就構成了一位美若天仙的妹妹。
今天,正當我看電視時,妹妹和爸爸一起回來了,她一進門的第一句話就喊:“我要看課外書!我要看課外書!”經他這么一叫,自己的心都快跳出來了。我關了電視,嘆了一口氣,走到妹妹面前,把她領進了屋如果我不理她,她就會沖向我的房間,把柜子上的書全翻下來。我們進了屋。她東看看,西瞧瞧,翻出了幾本故事書,然后便津津有味兒地看了起來,十分鐘過去了,她看完了一本書,突然她看見在不遠的書桌上擺著一本厚厚的書,便走過去看,這一看可不得了了,她驚叫著說:“我的天呀!是我最love的十萬個為什么耶!”說著便裝出一副可憐的樣子(這可是她的‘必殺技’)對我說:“姐姐我知道你最好啦!可不可以把這本書借給偶看看?”我看著她,忍不住她樣,便說:“好吧,你拿去吧!可是…··”還沒等我話說完,她就抱著書看起來了,根本不會聽我下面這些話了。我也只得長長地嘆一口氣。
不過,她看了這些書,學習還是十分的好,每次考試都的九十幾分,我見了,十分羨慕,所以,我也要更加努力學習。
妹妹真是我的榜樣!
我的榜樣 篇7
提起堅強,大家一定都聽過上百遍這個詞了,但誰又能真正理解這個詞語的含義呢,是她,讓我明白了堅強的含義。
她是中國女排中的一員,在中國知名度很高的運動員,她在場上的位置是接應二傳,也許你已經猜到了她的名字,沒錯!她就是綽號叫“大炮”的周蘇紅。
故事還要從20xx年說起:周蘇紅是中國女排的接應二傳,湯淼是中國男排的接應二傳,兩人曾經同時在賽場上拼搏,20xx年,28歲的`女排隊長周蘇紅與25歲的男排主力湯淼結為夫妻,但是在20xx年6月的一天,湯淼隨隊到俄羅斯參加比賽,但不慎在訓練中意外摔碎頸椎。
在湯淼意外受傷后,周蘇紅并沒有哭,她在博客上寫下了這樣的話:
“我們無法阻止災難的發(fā)生,但是當災難發(fā)生的時候,我們可以選擇堅強!《陽光總在風雨后》是我一直喜歡的一首歌,也是我一直信奉的一個信念,所以我相信這次也是一樣!錘錘(湯淼小名)一定會好起來的! 希望是美好的,但是諸多的困難卻實實在在的擺在眼前。如何讓美好的希望能夠實現(xiàn),我們現(xiàn)在能做的只有珍惜每一天,把握每一天,做好每一天,不到最后,絕不放棄!
是的,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,沒有一帆風順的人生,每個人都要經歷風雨,有的人選擇了軟弱,還有的人選擇了堅強,以前,我認為堅強只是個順嘴說著玩的一個詞而已,現(xiàn)在,我終于明白了堅強這個詞真正的含義,遇到困難,面對災難,不拋棄,不放棄,就是堅強。是周蘇紅堅強的故事,讓我明白了面對困難,選擇堅強的道理。
周蘇紅是我的榜樣,她面對災難,樂觀面對,不拋棄不放棄的精神,難道不值得我學習嗎?
我的榜樣 篇8
40位同學有40個性格,而最讓我崇敬的,還是焉家祎,他那拼搏好勝的精神永存我心底。
那是去年的期中考試,每一人都期盼著自己的好分數(shù),當發(fā)下三科卷子的時候,有的露出了開心的笑容;有的露出了遺憾的表情,而唯獨焉家祎他哭了。他邊哭邊拿著書打頭,同學老師都勸他,但是毫無奏效。他大哭著,淚水止不住的從眼睛里沖出原來成績優(yōu)異的他每科竟然沒有上80分。
漸漸的,他停止了痛哭,開始大喊:我一定成為班級第一名!當那一刻起,他的課余時間,基本全都變成了學習的時間。當同學們學習的時候他學習,當同學們玩時候還在學習。
日復一日,月復一月,焉家祎講一棵堅強的小草,任憑風吹雨打,卻毫不動搖,永遠的屹立在那里。
期末考試結束了,他的成績并不理想,他用了三天的時間分析了原因,制定了自己的學習計劃,之后,他用了整個寒假在家里預習、復習。準備出實現(xiàn)自己的理想。
還有三天就期中考試了,他更是抓緊一切的時間來復習。
考場上,焉家祎熟練的老兵一樣,斬殺了一道又一道的題。
功夫不負有心人,他真的成為了班級的第一名、年級13名的好成績。
我問他為什么考得如此優(yōu)秀時,他說:我并沒有什么過人之處,我只是有自己的學習方法和刻苦的心態(tài)。我聽完后受益匪淺。
我要上課認真聽講,下課主動完成作業(yè),做好復習與預習。當自己遇到困難的時候,要努力改變、超越自己,才能戰(zhàn)勝一切!
愛迪生曾經說過:天才是靠1%的天賦,和99%的.汗水焉家祎的精神令我十分的敬佩,他是我人生中的榜樣!
我要在今后的學習道路上,努力刻苦的完成自己的夢想,追尋于未來的自己。
我的榜樣 篇9
那一次,我被他的真誠所感動,心里就像翻卷著的海浪一樣,起伏不平……
傍晚是一天中最美麗的時刻!晚霞染花了半邊天,淺紫、火紅、橙黃……散發(fā)著無限光芒,就像一位心靈手巧的老婆婆用金線繡下的一幅刺繡,沒有一絲污漬,似乎還散發(fā)著香味,緩緩地鉆進了人們的眼簾和身體。金色光芒灑滿大地,散發(fā)著迷人的魅力,一切的一切,都是那么美好!
每天下午放學后,我都能得到一張免費的“門票”,欣賞這眼前的風景,而此時,街道上的行人逐漸稀少,正是觀賞美景的好時機。想到這,我的腳步變得更緩慢了。隨著太陽西下,被燦爛晚霞彌漫著的我,走到商場門口,突然,一個男孩的背影吸引了我的目光……
男孩的目光緊緊盯著商場上掛著的紅旗,那紅旗紅的耀眼,紅的美麗!一絲絲紅線繡得密不透風,整齊劃一,迎風飄揚!上面沒有一絲灰塵,看樣子是新的。
男孩眨眨眼,用手把胸前的紅領巾整理整齊,紅潤的`臉蛋上露出淺淺的一笑。他把右手慢慢地舉了起來,高過了腰; 過了胸;高過了頭!他向國旗敬了個隊禮!大概過了五秒鐘,他把手放了下來,微垂在兩側,然后鞠了個躬,如無其事的走開了。前后大約有五分鐘,我一直在注視著這個男孩。
我不禁為之一震:這里這么多人,他哪來的勇氣?是什么力量使他這樣尊敬國旗?我苦思冥想了好幾天,終于理解了他的做法:是愛國之心!如果每個人都這般愛護國旗,中國肯定是一個民愛國、國愛民、繁榮富強的國家!
我發(fā)自內心里深深的敬佩他,因為他教會了我愛護國旗,尊重他人,熱愛國家!如果是我,我決不會有那么大的勇氣去敬隊禮——即使有這種想法。我要向他學習,它是我的榜樣呀!
敬佩的感覺從我的內心深處漸漸油然而生,充溢了全部身心,像空氣和水漫過無數(shù)細微的毛孔,擴散到整個空間。
他,是我的榜樣!
我的榜樣 篇10
榜樣是什么?榜樣就像沙漠中前方那片梅樹林,讓我有了前進的信心;榜樣就像雛鷹的媽媽,帶著小鷹在天邊翱翔。榜樣又像風吹動我的希望之帆,指使我揚帆遠航。上課時那講臺上左右晃動的身影,就是我的榜樣。
唉唉唉唉大蟲在古漢語中可不是大青蟲,那叫老虎。還有啊!在考試時出現(xiàn)這種錯那可是SUPERMAN!一陣大笑。要是錯過了劉老師這樣的課,那真是可惜。平時,劉老師總是穿一件深色襯衫,一條舊牛仔褲,看起來并沒有與眾不同的地方,可他腦子里全是古漢語知識和笑話。上過劉老師課的學生都知道一句順口溜:跟著劉洋走,保你不會老。所言不虛,常言道笑一笑,十年少嘛!
劉老師很幽默,學古漢語時總能講一些笑話給我們聽,以使我們在笑聲中更易記住他教的內容,他下課時卻很嚴格。一次,我和幾個同學一起玩紙飛機時,一個同學的家長恰好經過我們的.賽場,說時遲,那時快,我已經把飛機拋了出去,正巧打在家長的手上,只聽哎呦一聲,書本灑了一地。劉老師趕緊過來幫忙撿起地上的書本,還一邊跟家長道歉,幸好那位家長很大度,連說沒關系。我們剛想著事情就這樣過去了,只聽見劉老師叫我們的名字,聲調很高,顯示出他的氣憤。我們一個個慚愧地低下了頭,等著挨批。劉老師看著我們,嚴肅地說:你們怎么能這樣,知道在樓道里玩這種游戲會影響到別人嗎?我們很害怕,不知這個平時和藹可親的老師怎么現(xiàn)在變得比張飛還粗,只好怯怯地說:老師,我們錯了,我們以以后再也不在樓道里玩紙飛機了。好!既然你們知道錯了,那就原諒你們一次,下次可再不要犯這樣的錯誤了。我們趕緊連聲稱是。劉老師笑了,這是我不經意間察覺到的,劉老師不僅在學習上教導我們,也注意教育我們的品行。
我的榜樣 篇11
宇是我的好朋友,我們經常在一起寫作業(yè),是非常要好的朋友。他也經常讓我學得一些道理。這次寫作業(yè),我又是和宇在一起寫。由于明后兩天是休息日,所以我想快點寫完作業(yè)然后玩。
我拿出文具盒和作業(yè)本,開始像競賽一樣飛快地寫作業(yè)。宇也拿出了作業(yè),在一旁靜靜地寫。一想到只要寫完了作業(yè)就可以愉快地出去玩,我寫作業(yè)的動力就更多了,我的手好像是機器人的手一樣,在完成著寫作業(yè)這項任務?墒菍懼鴮懼,我發(fā)現(xiàn)有很難的題,寫得很吃力,然后就去請教宇。宇詳細地將我不會的題的.回答方法告訴了我,我點了點頭,明白了怎么回答,然后就回到了我的座位繼續(xù)寫作業(yè)。不久,我又遇到了不會的題,我偷偷瞄了宇一眼,看見宇雖然在很慢的寫作業(yè),但卻幾乎十分流利,沒有像我這樣停住筆停下半天的時候。我想宇也要寫作業(yè),所以不想在打擾他了。我又仔細觀察了讓我難懂的題目,發(fā)現(xiàn)整體思路沒有錯,是出現(xiàn)了一些失誤造成答不出題。我又在草稿紙演算了一遍,寫出了答案。連續(xù)回答了好幾道,心中想出去玩的欲望又萌生了。
我又想到反正明后兩天休息,不太著急寫作業(yè)也可以。于是我開始漫不經心地寫作業(yè)。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)宇停下了筆,寫完了作業(yè),出去玩了。我也想出去玩,可是作業(yè)還沒寫完。于是我加快速度寫,大約在宇出去一個小時后,也寫完了作業(yè)。我出去后,看見宇正在微笑著等我。我想,寫作業(yè)一定要像宇一樣仔細地寫,這樣雖然看著很慢,但實際上要比粗心地寫快多了,這樣才能早早地完成作業(yè)任務。
我的榜樣 篇12
很多人都有自己的榜樣,有了榜樣可以得到更大的進步。當然,我也有自己的榜樣,他就是我們班的班長。
班長是老黨,我們都是這樣叫他,他各個方面都好,所以才被老師選作班長。
有一次考試,我覺得很難,可他卻一臉輕松的樣子,對他來說簡直就是一年級的考試,對我來說這是一場地獄級的了。下午,考試成績出來了,我85分,而他呢?毫無疑問,又是100!我問他:“你是怎么考得那么高分的呢?”
“當然是認真聽課,把握好上課的每一分,每一秒,不要做與課堂無關的事情,在考試的時候,要認真審題,寫完之后,要好好檢查每一道題,!彼J真地回答我。我細心地想了想,說:“我懂了,要認真地對待每一題,不能看到那些小題就放松,結果就出錯了。”我心想,以后可要好好向老黨學習啊。
在一次大掃除中,沖衛(wèi)生間的時候,老黨給我們接了一桶又一桶的'水。我和一個同學在清潔馬桶,我們一桶一桶舀起水沖,我踩著通水口,班長和另一個同學來刷,刷得一點污漬也沒有。那個同學想用拖把來塞住通水口,班長馬上抓住他的手說:“不能這樣,萬一被你塞住,水進不去了,水會涌出來,會把整個衛(wèi)生間給淹沒的!”那個同學再也不也這樣做了。
廁所一共有三個馬桶,我們一個一個清洗干凈了,班長確保沒有污漬之后呢,就拿著火鉗和垃圾桶收拾廁所里的垃圾,先把垃圾桶放在角落,不妨礙別人,很快的,垃圾都撿到了垃圾桶里,只剩一個最難的任務了,就是沖掉墻上掉落的碎片,班長叫其他人都回教室,自己來完成,他拿起一個大桶,嘩啦啦直接把碎片都沖干凈了。
怎么樣?我的榜樣--老黨厲害不厲害?學習又好,又善于勞動,簡直再好不過了,我喜歡他,我一定要向他學習。
我的榜樣 篇13
同學,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!泵總人都有我所沒有的地方,需要我學習的地方。我想對你說:同學,你是我的榜樣!
“擇其善者而從之,其不善者而改之”,我會看到他人的優(yōu)點,然后進行學習;我會看到他人的缺點,并看自己有沒有這個缺點,然后進行改正。我要看到自己的優(yōu)點,加以鼓勵;我要看到自己的缺點,加以改正。我要做十全十美的自己!
而你,同學,你是我的榜樣!
你做事一絲不茍、仔細認真,讓粗枝大葉的我敬佩不已;你處事大公無私、公私分明,讓我常常為你投向佩服的目光。你的大公無私令我驚嘆,你的嚴謹小心令我佩服,你的誠實信用令我驚訝。同學,你是我的榜樣!
你讓我看見內心的丑陋,也讓我看到我心靈的美麗。你讓我明白老師的操勞,父母的辛苦,同學的苦心和一些默默為我們服務的人們。你讓我明白友情的偉大和愛情的力量。
你不僅成績好,在精神方面也是我遙不可及的',你的大方,誠信和善良,常常讓我自愧不如,你在我心目中是個十全十美的人。你如一顆成熟的小麥,卻低下頭感謝土地;你如一朵向日葵,無所畏懼,迎面向著太陽;你如一株花生,把果實埋在土里,不像石榴,蘋果把又紅又艷的果實高高地掛在樹上,讓大家看不見你的存在,卻又為大家默默貢獻。你把光懷深深瞞著,卻為班上,為學校爭光。當別人夸獎你時,你總是不好意思地笑笑。你不會去攀爬,輕視別人。
當我灰心喪氣時,你鼓勵我;當我懊悔不已時,你安慰我;當我茫然無助時,你指引我。可你,卻不索要回報。因為你比別人都懂什么是“贈人玫瑰,手有余香”,你只會給予,不求回報,你當這是快樂,是一種情趣。同學,你是我的榜樣!
你十分謙虛,不會驕傲。在你眼里,一切事物都是美好的,一切東西都是神圣的。你很贊美孔子“仁”和“禮”的說法,你贊美一切東西,不會去惡罵,憎恨什么。你的眼睛仿佛是一汪清泉,所有不好的東西都化為烏有。
同學啊同學,我想對你說:“你是我的榜樣!”
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