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（優(yōu)選）今天沒有作業(yè)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的今天沒有作業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天沒有作業(yè)作文1
今天是星期四，下午只有兩節(jié)課，幸運的是，沒有數(shù)學(xué)課，我最怕數(shù)學(xué)課了，希望今天數(shù)學(xué)老師干脆再把布置作業(yè)的事忘了，就更好了。
下課鈴聲打響了，同學(xué)們都在收拾書包。一旁的袁文婷一個勁兒地催我：快走！趕快走！今天就可以不寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。要不然，被數(shù)學(xué)老師看見，還有那么多人沒回家，肯定要來布置作業(yè)。同學(xué)們經(jīng)她這么一提醒，紛紛加快速度，跑出教室，一眨眼功夫，教室里就空蕩蕩的`，一個人都沒了。
不好，前面，辦公室樓下那個人，不是數(shù)學(xué)老師嗎？壞了，肯定是來布置作業(yè)的。我加快腳步，生怕被老師看見。離老師越來越近了，我驚慌地看了老師一眼，老師也朝我這邊望了望，我默念著：看不見我，看不見我！這時，旁邊不知道誰說了一句：都看見了，還低著頭有什么用！也是，這不是掩耳盜鈴嗎。我抬起頭，勇敢地望了望老師，老師也望了望我，什么也沒說。老師竟然沒有布置作業(yè)，我心花怒放，按捺不住激動的心情，三步兩步就走到了大門口。大家都在議論：今天，數(shù)學(xué)老師沒布置作業(yè)，真是大發(fā)慈悲�。√_心了！我嘴上不說，可也在心里偷著樂呢！
就這樣，我蹦蹦跳跳地，哼著小曲，回家嘍！
今天沒有作業(yè)作文2
又到了放學(xué)前，我們正準(zhǔn)備抄作業(yè)時，老師突然說：“今晚改革開放——沒有作業(yè)！”“哦！哈哈！耶！”全班同學(xué)異口同聲的喊到。五顏六色的紙花在空中競相開放，五彩繽紛的紙飛機在空中穿梭……喝上一口酸不溜秋檸檬水，它居然變得如此鮮甜！
走在家門口的小路上，我的.腳步很輕盈�；氐郊�，我就迫不及待地打開電腦，登錄QQ，和同學(xué)們“拉家常”。不知不覺中2小時過去了，我們卻依然很開心、很興奮。
飯后小休，我便下樓去溜旱冰。一圈一圈，似車，如船。我在快樂的天空中自由飛翔。正當(dāng)我陶醉在飛速之感中，一陣風(fēng)吹來，使我摔了一跤。
我睜開眼睛，原來是一場夢。“作業(yè)？作業(yè)！不是完成了嗎？”我反復(fù)說著這句話，然后迷迷糊糊地睡著了。
“今天沒有作業(yè)”已成為過去，不要追求它，但不要忘記它。
今天沒有作業(yè)作文3
快放學(xué)了，老師在黑板上寫了六個醒目的大字：今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學(xué)甚至還跳了起來，還喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”
我立刻收拾好書包，像箭一樣地沖出校門，在回家的路上，我覺得天格外得藍(lán)，花格外得紅，草格外得綠，風(fēng)格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點。
回到家中，我把書包一扔，迫不及待地打開電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道，此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發(fā)一坐，翹起二郎腿，嗑著瓜子，心里美滋滋的。就在這時，一個高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼著：“趕緊給我寫作業(yè)去！”我小聲嘀咕著：“老師本來就沒有留作業(yè)呀�！薄澳且膊恍�，你不會自己找點習(xí)題去做，你現(xiàn)在就去做！”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習(xí)冊，再看卷紙上那些密密麻麻的小字，我的心拔涼拔涼的.，我望著窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔……
爸爸，我理解你望女成鳳的想法，可是我也需要一點點的自由空間��！
今天沒有作業(yè)作文4
快放學(xué)了，老師要布置作業(yè)。我們正拿著筆等待那如山般的家庭作業(yè)。誰知，老師竟說出了百年一遇的話：“今天沒有家庭作業(yè)”�！翱偹銢]作業(yè)了！”“哈哈哈哈！”、“老師萬歲！”等叫聲彼此起伏。教室頓時炸開了窩。
在回家的`路上，我覺得天格外地藍(lán)，云格外地白，因為今天沒有作業(yè)。我感到自己的腳步是那么輕，就像一只即將飛上藍(lán)天的雛鷹。
打開家門，我興沖沖地喊道：“媽媽，今天沒有作業(yè)！”“好的，那你先吃飯，然后看會兒電腦！”“Yeser，電腦，我來了�！�
我狼吞虎咽地吃著飯，盡管有些不合胃口，但我還是生吞了下去。
吃完飯，我“飛”進(jìn)了電腦間，進(jìn)入“7K7K小游戲�！薄肮�，我和斗，你還嫩了點！”“嗚——我的命好苦！”電腦間里傳出我各式各樣的吼叫。
“你怎么睡覺了？快起來做作業(yè)！”誰這么大火，今天不是沒作業(yè)嗎？我睜開睡眼，眼前是一大堆作業(yè)，媽媽正板著臉瞪著我。原來是一場夢。
今天沒有作業(yè)作文5
今天我的心情特別好，因為今天我沒有家庭作業(yè)，作業(yè)都在昨天寫玩了，今天真是空閑的一天呢。
今天，我和李怡偉開心的在樓下玩兒了整整兩個小時。
我在李怡偉家里面借了跳繩，然后再樓底下痛痛快快地玩了起來，我們想起來要去叫劉姿恒（劉姿恒是我的.好朋友，也是英華的，在五二班），然后，我們到他的家里面去叫他了，到他家里面才知道，劉姿恒還沒有寫完作業(yè)呢！說起來，我們寫作業(yè)真是快啊。
我們失望的下了樓，然后繼續(xù)在地下開心的玩了起來。
李怡偉要回家了，李怡偉邀請我到她的家里面去做客，然后我就和李怡偉一起到她家里面做客。
我到了李怡偉的家里面，其實利益為家我也是很經(jīng)常去的，到了李怡偉的家里面，她的爸爸就醒來了，他爸爸讓李怡偉給他那拖鞋，李怡偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機拿過來，讓我和她一起玩兒手機游戲。后來，大家都要吃飯了，我們就各回各家了。
今天沒有作業(yè)作文6
今天沒有作業(yè)快放學(xué)了，老師在黑板上寫了六個醒目的大字：今天沒有作業(yè)。教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學(xué)甚至還跳了起來，還喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”我立刻收拾好書包，像箭一樣地沖出校門。
在回家的路上，我覺得天格外得藍(lán)，花格外得紅，草格外得綠，風(fēng)格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點�；氐郊抑校野褧蝗�，迫不及待地打開電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道，此時電視正在播放我最愛看的.動畫片。我往沙發(fā)一坐，翹起二郎腿，嗑著瓜子，心里美滋滋的。就在這時，一個高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼著：“趕緊給我寫作業(yè)去！”我小聲嘀咕著：“老師本來就沒有留作業(yè)呀�！薄澳且膊恍�，你不會自己找點習(xí)題去做，你現(xiàn)在就去做！”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看著堆著像小山一樣的練習(xí)冊，再看卷紙上那些密密麻麻的小字，我的心拔涼拔涼的，我望著窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一只小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由飛翔。
爸爸，我理解你望子成龍的想法，可是我也需要一點點的自由空間啊！
今天沒有作業(yè)作文7
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來的課堂是什么樣的，大家在動物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認(rèn)真聽老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長表演節(jié)目，為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么？因為，這就是老師給我們布置的.作業(yè)。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。
不一樣的課堂與作業(yè)
我可以想象未來的課堂是什么樣的，大家在動物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認(rèn)真聽老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長表演節(jié)目，為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么？因為，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。
今天沒有作業(yè)作文8
“今天沒有作業(yè)！”張老師向我們幽默地賀喜到。頓時，教室里炸開了鍋：有的跑到后面跟小伙伴聊天，商量一起在晚上玩什么；有的把書本拋到空中，興奮不已；有的爬到課桌上，大聲地喊：“老師萬歲！老師萬歲！”直跺腳。
走在回家的路上，我覺得自己的腳步好輕，像走在棉花上似的。以前那沉重的感覺一下子消失地?zé)o影無蹤。我不用為了完成作業(yè)到晚上十點鐘睡覺，不用再拿出長長的鉛筆沙沙地寫字，使長鉛筆變短，更不用把各類資料書翻來翻去，翻到手抽筋。
回到家里，我脫掉鞋子，換上拖鞋，放下又大又重的`書包。徑直走進(jìn)了書房，打開心愛的電腦，立刻玩起了向往以久的《功夫派》游戲，30分鐘，60分鐘……心里沒有了以前那樣上氣不接下氣，緊張得時間不夠。然后，打開門，跑到五樓，和大哥一起玩了一個小時的《三國殺》游戲，玩得不亦樂乎。接著我和爸爸打了一個小時羽毛球，斗得不可開交。最后回到家里，打開電視機，舒舒服服地看電視，然后洗澡，睡覺……
“陳霄遠(yuǎn)，起床了！”“�。 痹瓉韯偛攀且粓鰤�，新的緊張的一天又開始了。
今天沒有作業(yè)作文9
課代表說出今天家庭作業(yè)，這次家庭作業(yè)嚇啦人一大跳，今天家庭作業(yè)就是沒有家庭作業(yè)，同學(xué)高興的炸開拉鍋，今天沒有作業(yè)太好啦今天真好，我要好好玩終于可以休息啦我也高興的不得了。
今天沒作業(yè)，我終于可以用沒寫完作業(yè)玩的.計劃啦，計劃一，與同學(xué)一起去打乒乓球。我的乒乓球被媽媽藏起來啦。是這樣的我常常在家打乒乓球，弄的樓下人老上家里找，媽媽看我還是亂打就把乒乓球藏起來啦，我跑到媽媽房間到處亂找，可是沒有找到。
只能實行計劃2，我和同學(xué)們一起打籃球。在上一次的時候，我和同學(xué)打著打著，一不小心打到啦李奶奶家的窗戶打破啦，所以媽媽把籃球也藏起來啦。，我再把媽媽經(jīng)常藏東西的地方，都找拉一邊可是沒找著。
嘻嘻，沒關(guān)系計劃以失敗我還有計劃3，那就是家喻戶曉的電腦，我檢查拉一下，電腦沒動過什么手腳，太棒啦可以玩啦。我于是急匆匆的打開電腦，開心的玩起來，時間匆匆的從電腦屏幕里過，等到再看時間時，媽媽已經(jīng)回到家。拿著棍子收拾我，我只好乖乖的把電腦關(guān)掉，接受懲罰。
真希望有作業(yè)這樣我就不會瘋玩啦，更不會有這樣的一頓臭打。
今天沒有作業(yè)作文10
“今天沒有家庭作業(yè)！”老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來�！翱幔】峥幔 贝蠹胰铝似饋�，有的不停地拿本子拍桌子，有的不停地跺著腳，還有的.一邊“狼吼”，一邊跳舞。
放學(xué)回家，我背著書包，哼著小曲回家去。嗨！今天腳步怎么如此輕松，不一會兒就到了家。進(jìn)了家門，我一屁股坐在椅子上�！跋葋砥勘蓸�，再加上川香牛肉吧！”我嚷道。我拿起冰可樂，喝了起來，再加上川香牛肉，真爽！沒有家庭作業(yè)的日子就一個字“爽”！
媽媽回來了，我見了，歡快地嚷道：“媽媽！今天沒有家庭作業(yè)！”媽媽聽了，半信半疑地說：“真的？”媽媽注視了我好久，才慢吞吞地說：“行！去看書吧！”我終于等到了媽媽這道“圣旨”，好似一道光，閃進(jìn)了書房，拿起一本《三國演義》，津津有味地看了起來。桃園三結(jié)義、|三顧茅廬、草船借箭……刀光劍影、斗智斗勇，令我拍手稱絕�？戳撕镁妹�，該讓腦子休息一下吧！我將《三國演義》放回書架，拿來一本《幽默笑話大全》看了起來，“哈哈——哈哈——哈哈哈哈……”我樂得哈哈哈大笑，媽媽似乎也被我感染，走進(jìn)房間看了里面的笑話后，也開心地笑了。
沒有家庭作業(yè)的感覺真爽！
今天沒有作業(yè)作文11
爽！爽！爽！老師今天想讓我們放松一下，沒布置家庭作業(yè)。老師一走，班上立刻“炸開了鍋”，同學(xué)們有的大喊大叫，有的忙著擁抱，搖板凳踢桌子的更是不計其數(shù)。其高興程度不亞于中了百萬元大獎。剛才還爭吵的二位同學(xué)也立刻擁抱到了一塊。要知道到了六年級了，作業(yè)也真多，晚上能九點睡覺就是不錯的了。今天沒有家庭作業(yè)，一定要好好的玩一場。
那些平時對金老師有怨言的同學(xué)，也立刻把金老師捧為“再生父母”。贊美金老師的言語響成一片。
一些想轉(zhuǎn)班的同學(xué)也堅定了留在（二）班的信心。有些同學(xué)也立刻向我們的班投去了飛吻，抒發(fā)感情“啊�。ǘ┌�，我愛你！”。窗外的.樹也好像更綠了，天也更藍(lán)了，小鳥的叫聲也格外動聽了！
平時在班上橫行霸道，兇神惡剎似的幾個“大個子”這時也變的特別和藹，連別人踩了他們的腳，正在乞求別死的太慘時，他們也毫不生氣。還有些謹(jǐn)慎的同學(xué)在禱告金老師能“多積德，廣行善”。 死氣沉沉的班級正涌現(xiàn)出絲絲生機。
唉！當(dāng)學(xué)生盼的不就是這日嗎？
今天沒有作業(yè)作文12
每當(dāng)?shù)鹊较挛绲谌?jié)課的時候，李老師和裘老師總會走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)�？山裉焖麄儏s說今天沒有家庭作業(yè)。只聽“嘩”的一聲，教室里像炸開的鍋一般沸騰起來，有的問別的`同學(xué)晚上去哪玩好；有的還在布置“放學(xué)A計劃”、“放學(xué)B計劃”；有的還對同桌說：“快打我一下，看看是不是在做夢；”有的更是離譜，竟一會兒對同桌又打又罵，一會兒又抱住了同桌……
放學(xué)，我走在回家的路上，心里一直在想：晚上該干什么？幾次差點闖紅燈，又差點和燈柱來了一個“親密接觸�！蔽页燥垥r在想，上廁所時在想，看電視時在想，寫信時差點寫上“晚上該玩什么”，看書時在想，唱歌時“人在心不在”，把“今天該玩什么”也唱了進(jìn)去。我感覺天特別亮，飯?zhí)貏e香，電視節(jié)目特別的有趣，書也特別的精彩。吃完午飯先找同學(xué)玩，那個沒人，這個不在……看電視，“啪”的一聲，電視機壞了；看書，電燈爆了；玩電腦，網(wǎng)絡(luò)連不上……只好趴在窗戶上數(shù)星星。
唉，我多么希望能天天沒作業(yè)��！
今天沒有作業(yè)作文13
坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外的沉重，不知不覺中，那枝熬夜的筆從手上滾落下來。 老師幽默地對著我們賀喜，笑容滿面地說：“今天沒有家庭作業(yè) .” 此時，我心里就像吃了蜜一樣甜。走在回家的路上，覺得自己的腳步好輕�，F(xiàn)在我可以玩電腦 , 看電視，逛超市，我好像一只重飛天空的小鳥，再次看到了世界的美麗，天是那么藍(lán)，草是那么綠，花兒向我們微笑 . 我覺得自己好像真的又回到了那個五彩斑斕的童年時代。 我可以去游泳，我可以去看我喜歡的漫畫書，我也可以去放風(fēng)箏_ 我似乎第一次那么高興。那一刻我真的覺得，平 時那張嚴(yán)肅的'臉?biāo)坪踝兊酶鹆恕?我好像又重新返回到了沒有作業(yè)，無憂無慮，自由自在的時候。
正當(dāng)我貪婪地享受著這個難得輕松的時刻時。突然，有人大叫道：“快起來寫作業(yè)，誰這么大聲，今兒不是沒作業(yè)嗎？我勉強睜開眼睛，擺在眼前的仍是一大堆作業(yè)，媽媽正板著大眼睛生氣地望著我。
今天沒有作業(yè)作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，我像往常一樣，收拾好東西回家。
今天爸爸媽媽不在家，我拿出一個蘋果來，滋養(yǎng)我的肚子。吃飽喝足，我就打算做作業(yè)，可突然才想起今天老師沒有布置作業(yè)。我一個人呆呆地坐在桌前，想了許多……
在老師說沒有作業(yè)時，我是多么高興，可回到家，竟不知所措，不知道自己該干什么。
就像鳥兒丟失了翅膀；向日葵沒有了陽光；迷路者失去了指南針。忽然之間，感覺自己好孤獨，好寂寞。
不過，我是不會被黑暗打敗的。我沖自己笑一笑，拿出《書包里的老師——超級球迷》，津津有味地讀了起來……“好球，這球進(jìn)的.太給力了！”我看到這里，高興地大叫。忽然之間，我覺的，我一點都不寂寞了，好像這書的主人公就在我身邊，我又覺得看書是一件十分有趣的事，而且書還可以隨時隨地陪著你。
……
我發(fā)現(xiàn)，我自己，已經(jīng)不知不覺地愛上了看書。因為那天沒有作業(yè)，讓我愛上了看書；因為那天沒有作業(yè)，讓我戀上了看書；因為那天沒有作業(yè)，讓我再也離不開書了。
今天沒有作業(yè)作文15
“今天沒有作業(yè)！”老師在放學(xué)前對大家說。話音未落，同學(xué)們立刻歡呼起來：“耶！解放嘍！”。有的向天花板扔帽子；有的扔鉛筆袋；有的'甚至把書包都扔上了天。
放學(xué)后，我感到那么輕松：那好玩的賽爾號與拳皇1。6；那“美味”的圖書大餐；那部“喜羊羊與灰太狼”電視節(jié)目……全都能光臨我的小天地啦！我第一次感到學(xué)習(xí)是那么輕松，那么愉快仿佛老師那嚴(yán)肅的臉變得溫柔了；媽媽那板著的臉舒展開來了。
當(dāng)我回到家，外公給我倒了一杯熱茶，外婆給我拿了一盒餅干，我坐到沙發(fā)上，一邊看電視，一邊一口水，一塊餅干地吃了起來。 晚飯后，我玩上了拳皇1。6小游戲，用“李模式”特瑞將所有的對手殺了個底朝天，玩出所有關(guān)卡后，我又玩了賽爾號，將“伏魔空間”里的精靈全部打敗…… “起來，給我起來！”。咦？是誰在使用“獅吼功”�。�！我勉強睜開雙眼，出現(xiàn)在眼前的是……是……是一大堆作業(yè)，我的手和腳都軟了……
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