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我的快樂500字作文范例（14篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的快樂500字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的快樂500字作文 篇1
每個人都讀過書，當然，書也給每個人都帶來了一定的東西，我不知道書給你們帶來了什么？但讀書卻給我?guī)砹丝鞓贰獰o窮無盡的快樂！為啥這么說呢？請聽下回分解。
Oh，no!這可是星期天的作業(yè)呀，嘻嘻嘻，還是現(xiàn)在就給大家解個明白吧！
我讀過許多優(yōu)美的童話故事，也坐上了“鸚鵡螺”號走進了奇妙的《海底兩萬里》，但讀來看去，我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的還是那些幽默搞笑的書，比如：湯素蘭的“笨狼”系列，伍美珍的“同桌冤家”系列，甚至一些幽默漫畫我都愛看，呵呵呵……說著說著，我就又想起書中那些搞笑的語句來了。
《笨狼和他的爸爸媽媽》——
木樁雖然很粗，但是有一根向東歪了一點兒，有一根向西歪了一點兒，有一根朝北邊倒，有一根朝南邊倒，所以，他家的房子現(xiàn)在看上去跟小鎮(zhèn)上其他人家的`房子有點兒不同，房子大概是因為不知道該向哪個方向倒，所以也就沒有倒。
“同桌冤家”系列《我是搞暈大使》——
今天同桌兔子好像興致不太高，所以，我決定搞一下娛樂大眾的活動。首先我回頭問后座的咪咪：“咪咪，你有用我的圓珠筆嗎？”
“沒有！”咪咪看了我一眼。
“你真的沒用？”我用懷疑的眼光看著她。
咪咪把她的文具盒“砰”地打開來給我檢查，再次聲明：“我真沒用！”
“唉——”我嘆了一口氣，然后說，“你是第三個承認自己沒用的人了�！�
嘻嘻嘻，當然書中好笑的話就跟天上的星星一樣數啊數啊數不清，讀著一本又一本好書，笑聲一串又一串從我房間飄出，哈，我的下巴都要被笑掉了……
在閱讀中我得到了快樂，在快樂中我學到了知識，同學們讓我們一起讀書吧，書中的快樂只有讀了才知道哦！
我的快樂500字作文 篇2
無意間翻開自己的相冊，翻開那本記錄了我十二年點點滴滴的成長手冊，我就不由得的得到滿足
一張張照片在我手中輪回著，從 剛出生時的嬰兒照，到幼兒園時跳舞的照片，到旅游時照的照片，仿佛生命又重新放了一遍。
這張是我在南岸公園的，那時的我似乎第一次來，一路上跌跌撞撞的，但也毫不影響我喜悅的心情，在草地上，滑梯上……都可以見到我的身影，就算是摔倒了還是笑瞇瞇的，無憂無慮的。
這張是在高速公路上的，前面似乎堵車了，地上也積起了厚厚的雪，我就跑下了車，一不小心摔了個四腳朝天，雖然身上都是雪我還是無奈的笑了笑。
這張是我在四明山漂流時照的'那時的我不但不會游泳，也不會劃船，到了斜坡臉上的猶豫和害怕讓我哈哈大笑，結果船也反了，成了落湯雞，還好照相機完好無缺不然我就真完了。
這張是在雁蕩山的小溪里你潑我，我潑你，玩的可開心了，在后面還有一個瀑布，瀑布很大，水流很急，水花可以濺出很遠害的我身上都是水。
看了這么多照片，似乎我總是笑著的，笑的那么很燦爛。少年時光的我們，本是十分快樂的：讀書、唱歌、踢球、游戲……可是，不知道從什么時候起，我的快樂一點一點地變少，最后只剩下寂寞和煩惱。是誰偷走了我的快樂？為什么要偷走我的快樂？是我自己嗎？
我的快樂500字作文 篇3
我的快樂生活在任何時間，任何地點。
升入初三生活不覺充實了許多，幾乎天天都會有考試，每個星期都會反饋給自己一個學習的結果與收獲，而從可以看出自己最近的習慣、對待學習的態(tài)度、需要調整的點等等。 其實剛上幼兒園的時候，我們覺得自己的時間和做的事情受到了老師的管束；上了小學以后，我們知道了要聽課，要寫作業(yè)，一天下來沒有足夠的時間共給自己玩耍；上了初中，我們覺得生活過得好充實，好像一天中的每一個時刻都在做事；上了初三，我們感覺不再是充實而是變得忙碌了。
現(xiàn)在初三過了將近一半了，我們感覺自己在忙碌的生活中過得很快樂。 我的快樂生活在家中，與爸爸媽媽一起共度時光；我的快樂生活在學校，結交朋友，暢游學海；我的快樂生活在宿舍，與同學一同分享快樂與煩惱；我的快樂生活在小組，一起解決難題，在學習上共同進步；我的快樂生活在課堂，跟隨老師的腳步走進知識的王國；我的快樂生活無處不在。
我的`快樂生活還有朋友的陪伴，有家長的呵護，有老師的關心，有同學的共營。就請這些就足以讓我開心快樂的生活。 我的快樂生活多姿多彩，我的生活雖說大多的時間是快樂的，但是也有悲傷的時候，當受到老師批評的時候我是憂傷的，但是轉念一想老師批評我是在幫我改正錯誤，面對這種是應該快樂。當遇到困難時我是焦急的，但是解決了問題我就會成長，所以我應該快樂。 把身邊的事都向快樂靠攏，那么生活就會變得快樂。 我的快樂生活無處不在。
我的快樂500字作文 篇4
我是快樂的。這是我每天都會重復對自己說的話。
我是快樂的。我有一個雖然不算富裕但也能小康的家，思想還算開明的老爸老媽，疼我的親人，和鄰居的關系也很好，記得有一年過年鄰居還給我壓歲錢了還有今年生日鄰居還送了個大蛋糕，這讓住在城市的我很自豪。
我是快樂的。坐在家中的陽臺上，曬著太陽，沉浸在一本又一本的書中。我有著自己喜歡做的事，很幸運，我也可以做著我喜歡做的事。
我是快樂的。作為一名高中生，我有著自己的奮斗目標并且我在為它戰(zhàn)斗。每一天，我都比前一天更成熟，我每天都在成長。學習生涯中有著數不清的困難，知足的`我只要克服了其中的一個，我就會很開心，有種成功的驕傲。
我是快樂的。不善言辭的我也有著不小的交際圈。我是一名追星族，很專心的追星族，這么多年就喜歡他一個，最重要的一個原因就是因為他我認識了一群好友，偶爾在一起說著他的好，偶爾一起出去做義工，偶爾會在一起瘋玩，偶爾我們談天說地，互相傾訴那些不曾說出的話。我們的老大曾經說過：“我愛你們，與JJ無關；我愛JJ，與你們有關�！蔽液屯瑢W的關系也不差，也會在一起談夢想、談抱負、談想象中的自己的未來，交換各自的知識。
我是快樂的。我有點懦弱，這會讓我不自主地去躲避那些會傷害到我的事情，也會想盡一切辦法減低外界對我的傷害，這也讓我有壓力也有動力地去做一切能讓自己變得更強的事情。
我是快樂的�，F(xiàn)在的生活讓我覺得我很幸福，我在成長，我在變強。
我的快樂500字作文 篇5
說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠的上下五千年，還有人想到各類偉大發(fā)明……而我，對那古詩情有獨鐘。
我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能懂得這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的'詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結束，我怎能不隨他一起樂？
我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑�！扒Ы鹕⒈M還復來”李白賜還后卻樂觀的心情，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的美譽。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁。“應是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我幸福。幸福人生有詩相隨。
一人，一詩，一知己。生活如此快樂、美好！
我的快樂500字作文 篇6
相信每一個人，都一定有你自己獨享的快樂吧！也許是玩游戲，也許是看電影，也許是看書……而我的快樂是——做甜點！
今天，我要做的是牛軋?zhí)�，與我的好朋友——張曼曦一起做的。
首先，我們要把大塊的棉花糖切成小塊，在這個過程中，我一直看著那白白的，軟軟的棉花糖，口水直流不停，多虧曼曦時常對我說，讓我要忍住，忍住，忍住，我才沒有偷吃棉花糖。之后我就開了油鍋，把一大塊黃油放入鍋中，看著香濃的大塊黃油漸漸地消失不見，最后變成了一鍋透明的液體，我又陸續(xù)放入小塊棉花糖，用鍋鏟熟練地翻炒起來。
看著棉花糖在鍋里漸漸融化，并發(fā)出誘人的香味時，我的口水已經“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”了。終于棉花糖完全融化了，我又把奶粉和碾壓好的花生碎倒入鍋中，直到看著它們融為一體……
接著，我把它們倒入不粘烤盤上，用刮板把它們進行了塑形。我認為這個牛軋?zhí)俏兜烙悬c兒太膻了，也許是因為黃油放多了吧！等它塑形并冷卻后，就可以切塊并進行包裝了，完美收官。
今天，我不但做出了牛軋?zhí)牵�知道了要控制自己的欲望，要有耐心。每個人的快樂都是不同的，而做烘焙這件事，卻成為了我生命中值得稱贊和讓我感覺非常幸福的事情，我的.興趣也許只是這個三尺高的桌面，但是幸福的感覺卻是拿錢也買不來的，因為我有我的快樂！
我的快樂500字作文 篇7
我獲得快樂的方式很多很多，有打籃球、游泳、吃東西、看在電視等等，但我最喜歡的還是玩我的那個紅白相間的悠悠球。
這個悠悠球是我媽媽給我買的，它不銹鋼材質，各項性能都非常完美。它給我?guī)砜鞓贰?/p>
明媚的午后，陽光射到我房間的三棱鏡上，反射出了一道七彩的光線，映在我的窗簾上，一切都格外地美好，可是在這美好的午后，卻發(fā)生了一件讓我暴跳如雷、悲痛欲絕的事：我心愛的一個人偶被表弟玩壞了，這是一個做工精致的鋼鐵俠，是爸爸在我生日的時候為我買的，我十分珍惜舍不得用，每天放學就會用濕布給它擦一遍，看著它被弄壞，我把自己關在房間里，不停地亂扔東西，然后撲在床上號啕大哭起來。淚眼蒙?中，我看見地上有一個東西在閃著耀眼的光，我一邊哭一邊下床走過去，撿起它，哦！原來是那個悠悠球�。�
我把球繩一圈圈地卷在球上，用右手中指套在球繩上的一個圈中，將悠悠球搭在右肩上，猛地向下一甩，悠悠球像個玩雜技的高手在空中翻轉著身子，它輕松自如地一圈圈地翻滾著，陽光下紅白相間美麗極了。
我暫時忘了人偶，忘了心中的'怒火和悲傷，開始專心地玩起悠悠球來。不一會兒，我已經對空轉不感興趣了，開始向更加高級的招式進發(fā)了……
悠悠球，它使我忘記了痛苦和難受，我愛我的悠悠球，它給我?guī)砹藬挡粍贁档目鞓罚?/p>
我的快樂500字作文 篇8
從圖書大廈買完參考書出來，正向車站走去，拐彎處，一個失去一條腿的衣衫襤褸的乞丐正坐在一塊爛布上行乞，想想口袋里僅剩的2塊乘公交車回家的坐車錢，我猶豫了。
到底給不給呢?我徘徊在那個老爺爺乞丐的不遠處，掏出口袋里的2塊錢，如果給他的話，我要怎么回家?正當我準備離開時，我看到另一個乞丐步履蹣跚地走過來，只見那個乞丐從口袋里掏出一把幾分，幾毛的零錢，并把唯一一張面值1元的紙幣，放進了老爺爺乞丐空空如也的瓷碗中，老爺爺乞丐見此情形萬分感動，便緊緊地握住他的手，連聲道謝，這一幕非常的`感人，讓人忍俊不禁，我急忙用手機將這一刻定格在手機里面。周圍漸漸地圍上人來，人們紛紛把錢放進兩個乞丐的口袋里面，一直站在一旁的保安趕緊跑過來，我驚呆了，也一頭鉆進人堆里，把手里的2塊錢分開來分給了兩個乞丐，把口袋翻過來，一文不剩，我不但沒有后悔，反而很快樂。沒有錢又如何?我聳了聳肩膀，反正家又不是很遠，走回去就好了，偶爾也鍛煉一下身體。
其實，我心目中的快樂，并非是自己要獲得些什么，偶爾把自己的“痛苦”建立在別人的快樂上也不錯啊!快樂有時是一種表面現(xiàn)象，但是在我心目中嘛——內心真是感到的喜悅才是真正的快樂!有時，舉手之勞，真的會改變一個人的命運呢!
我的快樂500字作文 篇9
我是602班的黃靈希，活潑開朗，興趣廣泛，樂于助人，富有愛心，學習刻苦認真，勤勤懇懇當好老師的小助手，同學們的知心朋友，大家都叫我快樂的小黃牛。
從一年級開始，我就注重養(yǎng)成良好的學習習慣，每學期都被評為三好學生或是優(yōu)秀學干，還當過校園之星呢。我上課時認真聽講，愛動腦筋，積極思考，及時作好讀書筆記。學習刻苦勤奮，一絲不茍，無論是課內作業(yè)，還是課外作業(yè)，都能按時出色的完成。翻開我的作業(yè)本，一行行清秀的硬筆字，一句句樸實的`話語，體現(xiàn)出我的認真與踏實。我積極參加學校的各項活動，故事演講、字畫比賽、課本劇表演……到處都少不了我忙碌的身影。我愛好廣泛，尤愛看書，只要是有益的書籍我都會津津有味地閱讀。對于一些好詞佳句，及時地摘錄下來，把它背誦并加以消化。天長日久，為我的敏捷思維埋下堅實的基石。
我熱愛生活，留心周的事物，并把觀察到的一景一物、一草一木融入自己的思想感情寫成日記。作為學習委員，我不僅搞好自己的學習，還常常不厭其煩地幫助別的同學，共同提高成績。我像愛家一樣愛著我們班集體，作為班干部，處處作好表率，任勞任怨地幫助老師管理班級的各項工作，帶領同學讀課文，認真打掃衛(wèi)生。班上出的多期黑板報，我都組織同學精心策劃，板報內容豐富，知識趣味無窮，吸引著大家像蜂蜜一樣吸取知識的瓊漿。我還富有愛心，多次為需要幫助的人伸出援助之手。幫助他人，快樂自己。
我的每一點進步、每一張證書、每一份成績都離不開同學的關心，老師的教誨，我要把這些感激埋藏在心底，化作不斷進步、幫助別人的動力。我要做一頭勤懇的小黃牛。
我的快樂500字作文 篇10
反復著，反復著，一切都在反復著，時光讓我讀懂了愛的辛苦，愛的甜蜜
某年某月某日
我出生了，爸爸媽媽高興地看著我，眼里噴出無數的激動與盼望，而我東瞧瞧，西看看，對我接觸的任何事都充滿著好奇：為什么我住在樹上？為什么天是藍的？為什么草是綠的？世界上真的有好多好多為什么呀!
某年某月某日
我長大了，要學飛了，爸爸媽媽把我?guī)У綌啾趹已�，將我毫不留情地往下推�？謶帧⒑ε率刮也坏貌粡堥_我那幼小的翅膀，慢慢地，我飛了上來，先開始我飛得很不熟練，但后來我已婉轉自如。爸爸、媽媽相視一笑，張開他們那雙與我不同的，被歲月刻畫的有力的翅膀，和我一起去飛。在那湛藍的天空中，我爸爸、媽媽幸福地在一起——飛翔。這一天我是快樂的。
某年某月某日
我會飛了，也調皮了起來，讓爸爸媽媽經常費心。但我也學會了好多知識：啄食、梳理羽毛、發(fā)出永遠幼稚的鳴叫……我仍在自己的世界里調皮著，我是快樂的。
某年某月某日
我已是一只大鳥，有了自己的寶寶，寶寶的身上有我兒時的身影，我像爸爸媽媽那樣教我一樣叫他飛翔、啄食……好像這一切都在反復著，他很調皮，跟我小時候一樣，雖然我很辛苦，但是我是快樂的.，與小時候的快樂有著不同的感覺，突然回首往事，不知當時的爸爸媽媽是否與我有著相同的感受，雖然辛苦，卻有著不一般的快樂……
我的快樂500字作文 篇11
這個學期開學不久，學校安排我們二年級舉行一次講故事比賽活動。每個班都要選出5至6名同學參賽。于是，各班都在緊鑼密鼓地挑選參賽選手，我們班也不例外，在班里經過層層篩選，我終于可以代表我們二（3）班參賽了。比賽這天，秋高氣爽，晴空萬里無云。柔和的光線照射了整個操場，同學們個個精神抖擻，就像一朵朵盛開的小花，可愛極了。當主持人老師宣布有請3號選手上場的時候，我的心撲通撲通地直跳，好緊張哦！因為我是我們班第一位上臺的選手。
這時，我的班主任似乎看出我緊張的樣子，就走過來撫摸著我的頭說：“曾琦同學，不要緊張，就當做是一場練習吧。”老師的安慰和鼓勵，使我的心情慢慢地平靜了下來，邁著穩(wěn)鍵的步伐走了上場，向老師和同學們敬了個隊禮。然后，口對著話筒說：“老師、同學們大家好，下面我給大家講的`故事名字叫《漁夫和魔鬼》。”我上場以后總覺得老師在鼓勵我，使我增加許多勇氣和信心。聲音清脆宏亮，越講感情越投入。把故事講得更生動、形象，臺下傳來一陣陣的掌聲。等第15位選手講完以后，主持人老師向大家公布本次講故事比賽獲得第一名的是：故事的名字叫《漁夫和魔鬼》。這時，場下歡聲雷動，老師和同學們紛紛向我表示祝賀，我高興地跳了起來，此時我的心像喝了蜜一樣的甜。這是我長這么大最快樂的事了。
我的快樂500字作文 篇12
——長隆之行
炎炎夏日，我和爸爸來到了期待已久的兒童樂園——長隆。拿上門票，我迫不及待地飛奔跳入歡樂的海洋，開始了我的快樂之旅。
園內眾多新奇的游戲設施讓我大開眼界，各種刺激的游戲更是讓我興奮不已。別看我年紀小，我是越刺激玩得越起勁，所以那些小游戲吸引不了我，我和爸爸一起玩了許多讓人心怦怦直跳的游戲：先是瘋狂的十環(huán)過山車，然后是彈跳蛙、摩托過山車、垂直過山車、大擺錘、U型滑板、旋轉木馬等等，還觀看了街舞和大馬戲表演，這些豐富多彩的活動讓我體驗到挑戰(zhàn)自己的快樂，領略到各國民俗風情的文化內涵。
更讓我心動的是水上樂園的“大喇叭”游戲，它像一個巨大的.喇叭花盛開在藍藍的天空下，從它的喇叭口里傳出陣陣尖叫聲，吸引著許許多多的游客排起了長龍似的隊伍。我懷著忐忑不安的心情爬上了“喇叭花”口，心想會不會也是尖叫不停呢？還沒來及細想，忽然，左側一股巨大的水流把我們乘坐的船艇猛然沖向“喇叭花”谷底旋即又沖向另一側高空，接著右側似有洪水猛獸襲擊，船艇以箭一樣的速度被送上高空，我們似乎失去了重心，心也被吊到了嗓子眼上，許多人在急劇的左漂右擺中緊閉雙眼尖叫不已，而我卻睜大雙眼放聲大笑不已，在笑聲中體驗驚險無比的刺激和無法形容的快樂。
“大喇叭”游戲結束了，心有余悸的游客們對我豎起了大拇指：“這個小女孩真勇敢！”是呀，在這歡樂無窮的世界里，只要有足夠的勇氣嘗試，你就會享受到“我的快樂我做主”的愜意與幸福。
我的快樂500字作文 篇13
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽艺f：“書，是我的快樂源泉。”
書？快樂源泉？聽起來有些不可思議：書怎么會是快樂源泉？
對此，我的回答是：是的，書就是我的快樂源泉。快樂在哪里？書里，文字里，句子里……書給我?guī)淼暮锰幏浅６啵好慨斘沂艿轿鼤r，我會選擇讀一本能帶給我快樂的書，這時，我會沉浸在書的海洋中，慢慢地忘記那些委屈……
讀了《竊讀記》，我禁不住想到自己：我不也是常�！案`讀”嗎？不過，我“竊讀”的可不是課文中的“竊讀”。那是什么呢？我“竊”的.可是自己的書！自己的書為什么還要竊呢？之所以我要“竊讀” 自己的書，是因為我是個近視眼，媽媽擔心我視力下降太快，讀太多書會傷眼睛……唉！看來，我只好在媽媽不在家的時侯看了！閉上眼睛休息一會兒，然后“竊讀”一本自己喜愛的書。哈哈！這種“竊讀”可真是與眾不同��！這時，我總會想：媽媽呀！您晚點兒回來吧！如果聽見門外有腳步聲，我會緊張地豎起耳朵。如果是媽媽，我便會知趣地放下書，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到媽媽面前，裝著問媽媽有沒有買零食。其實，我的心還在書的海洋里享受呢！
你瞧！書是這樣，能給你帶來無限快樂，總讓你愛不釋手。
書，伴我成長，給予我許多快樂！
我的快樂500字作文 篇14
每個人都有屬于自己的快樂，每個人都有尋找快樂的方式。而每個人的快樂都有所不同。那我呢?我的快樂源自于努力！
晚上 ，燈光下，我正對著一道很難的奧數題皺眉頭。每天晚上，我都要復習奧數。秒針滴答滴的轉著，時間一分一秒地流過，我終于有了眉目，但又找不到方法。我不斷地試、一遍遍地列公式、用盡了各種各樣的方法，終于解出了這道難題。每天晚上，我都這樣刻苦，從來都不松懈。有時，我做了一遍還不會，就會再來一遍。若是還不會，我甚至會去問老師。做過的題再鞏固。就這樣，我迎來了奧數考試。那天考場上，我十分緊張。卷子發(fā)下來，我做了個深呼吸，再一看考題，我都快樂瘋了！那些考題在平常的練習中我都做過。于是，我手不停筆，一口氣做完了整份卷子。我深深地感到一種美滋滋的`感覺在心底里蔓延開來，也許這就叫快樂吧！考試完，同學們都說卷子好難，卻是與奧數書上的例題是一種類型的�？此麄円粋�個的表情，全都是后悔。我不由得一陣竊喜：幸虧我復習了！發(fā)卷子那天，我雖然胸有成竹，但又不免有一些擔憂。終于老師念到了我的名字，“胡韶娟”，老師故意停頓，然后用贊許的眼神望著我，“95分”，老師終于報出了分數，我心里那塊沉甸甸的石頭也總算落了地。聽到這個分數，我喜出望外，再看到老師鼓勵我的眼神，同學們贊許我的眼神，我心里暖暖的，一股暖流流進了我的心田，那是什么呢？那就是我心中的快樂！
是啊，如果快樂源自成就，那么，無論取得什么成就，都離不開努力，天上也不會掉餡餅！而我覺得，是努力創(chuàng)造了快樂，沒有努力就得不來快樂！
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