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生活作文

時間:2023-12-30 22:44:41 好文 我要投稿

生活作文14篇[通用]

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生活作文,歡迎閱讀與收藏。

生活作文14篇[通用]

  生活作文 篇1

  滿懷著好奇的心情,我踏進了熊寨中學。開始了我中學三年求學歷程。

  才來,我就感到離開父母獨立生活并不是那么容易的事,什么事都得自己做。漸漸的,我感到一點迷芒。對接下來的生活沖滿幻想。我想到成績的下降,紀律的渙散,老師的討厭,同學的排斥。不敢再接著想下去,我的心里感到重未有過的無助。

  第一星期,我見到了各科老師,接觸到以前我從未見過的科學知識,感到一種從未有過的滿足感。我想這大概就是學習的快樂吧!我要把這種快樂發(fā)展下去,因為學習本來就是快樂的。

  因為,在每一次媽媽把錢給我時,我心里總有一份感動,感動之余就是快樂和滿足。與那些讀不起書的孩子們相比,我是幸運的.。我有很愛我的爸爸媽媽,我能讀上書。我要珍惜到學校讀書的機會,不辜負爸爸媽媽的那一份情。

  中學生活的第一個星期,讓我長大了許多,讓我知道了要努力讀書才對得起爸爸媽媽每天給我的生活費,我一定要好好學習來報答他們給予我的一切。

  生活作文 篇2

  每當太陽從東方冉冉升起,帶著歡快的心情,我們開始了一天的校園生活。你聽,伴著鳥語花香,清脆悅耳的讀書聲此起彼伏;在那歡快的課堂上,我們盡情允吸著知識的甘泉。每當雄壯的運動員進行曲響起,邁著矯健的步伐,我們有序來到操場。你看,隨著歡快的音樂節(jié)奏,颯爽英姿的`我們都成了運動健將。

  在那寬闊的操場上,我們完全釋放著身體的能量。因為,我們知道,只有努力學習,勤于鍛煉,我們的明天才會更美好!祖國的未來才會充滿希望!

  生活作文 篇3

  1月30日是寒假的第一天,也是我們小朋友最開心的日子。因為,同學們經(jīng)過一學期的努力,取得了不同的成績,現(xiàn)在終于可以放松一下了!

  寒假期間我計劃參加一些有意義的活動,例如:去觀察大自然里的動物和植物是怎樣過冬的;在閑暇的時候可以看看報紙,了解一下世界新聞;還可以去圖書館讀一些課外科技書;還可以讓爸爸媽媽帶我去看《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》;還可以……其實我最喜歡的是讀英語、畫畫和練書法。

  但是,我還得以學習為主,每天按時完成老師布置的`寒假作業(yè),這樣才能做到學習和玩耍都不耽誤。

  小朋友你們看,我的寒假生活計劃的多么豐富多彩呀!希望你們也有一個和我同樣快樂的假期!

  生活作文 篇4

  上學啦!上學啦!真想認識認識新同學,我要好好表現(xiàn)!

  袁老師領著我走進教室說“:這是我們新來的同學,她叫姚夢雪。以后就是我們集體中的一員啦,大家要好好和她相處!崩蠋熣f完她就安排我倒第三排的第二桌,那里正好有個空位。我剛坐下就有種感覺好像身子不受控制有人盯著我,我往左面看,有一個長著藍頭發(fā)的男孩子,他穿著海藍于淺紫相間的`運動衫,他更有特點的是他的脖子上有一個星星的圖案。奇怪他為什么盯著我?我很奇怪嗎?我衣服穿反啦?我往我的衣服上一看沒有?就在我納悶時他說:“你好我叫馬酷!薄榜R酷你好,以后我們就是同桌了請多多指教!

  下課了,我?guī)屠蠋煱褕D書搬到圖書室。突然一只胳膊搭在我肩上,:“你好我叫陸清清,以后你就管我叫小陸吧!”“好以后我們就是好朋友啦!”“嗯!”說完我們一起把圖書搬到了圖書室里。“小陸!”“。∝愐!”“夢雪她叫貝依,也是我們的好朋友!薄澳愫谩薄澳愫!姚夢雪好優(yōu)雅的名子!“”謝謝!很高興認識你,貝依”說完我們去學;▓@玩羽毛球。

  我們玩著玩著,馬酷從我們身邊走過,還說女孩子就是這樣!”“馬酷我要不是當著新同學的面早讓你見上帝啦!”“對!”“貝依說到。馬酷把他的藍發(fā)揚了起來。說完就走了。

  怎么樣我同桌酷吧?今天真開心!

  生活作文 篇5

  放假了,放假了,最盼望的暑假生活終于到來了。

  今年我得到了“三好學生”,爸爸媽媽為了獎勵我,帶我去山東青島旅游。我們第一站來到了石老人沙灘浴場,在沙灘上我們奔跑追逐,笑著喊著,海浪一波又一波地打在身上,感覺好極了!下午我們又來到了極地海洋公園,看到了以前只能在電視上看到的一些動物和海洋生物,例如:白鯨、海豚、海獅、海象等,真是大開眼界!

  第二天,我們去爬了第一名山——嶗山。我一口氣沖到了山頂,可把爸爸媽媽累壞了,爸爸媽媽夸我的體力真不錯!

  今年暑假玩的`可真開心呀!爸爸媽媽說了,二年級我得到“三好學生”,明年還帶我出去旅游,我一定要好好學習!

  生活作文 篇6

  轉眼六年即將過去,我的記憶卻仍然停留在剛入學的情景。20xx年9月1日,我踏進了校園里,十分興奮,從低到中,從中到高。六年里的小學生活如一大幅畫,又像一道道菜肴,有苦有辣,有酸有甜:校園生活有似一本書,每一頁都記載了我生活的`點點滴滴。

  憶起往事,同學之間的友誼,是我最難忘記的。六年來,大家一起朝夕相處,從五年前我們便在一起玩,但是很快我們就要各奔東西。

  明年的這個時候,我們都上初中了,我也不知道那時候我們還認不認識,我們還會不會在小學里經(jīng)常玩的群里聊天。也許會吧,這樣我們就不會陌生了。

  平時總是聽膩了老師的聲音,可是,快要離開時,才覺得老師的聲音很好聽。

  離開其實很奇妙,當你想離開的時候,覺得非走不可,無可留戀。但當你真的離開時,忽然會發(fā)現(xiàn),有好多東西牽著你絆著你,原來你已經(jīng)扎了進去,撥出來,翻開了泥層,也傷了你的根

  明年我將離開寶小,但,我永遠不會忘了寶小!

  生活作文 篇7

  課文中寫到電腦不但管我們的住,還管我們的'食和行,同時幫我們的穿著也管了起來。

  早上你起床要穿衣服了,打開衣柜時,你會發(fā)現(xiàn)只有一個話筒,別的什么都沒有。當你說:怎么會沒有衣服呢?我要穿衣服啦。衣柜里就會出現(xiàn)許多衣服:上衣、大衣、短袖、襯衫…任你選,隨你挑。如果你說我還要褲子。柜子里同樣會出現(xiàn)許多褲子:西褲、牛仔褲、長褲、短褲、睡褲……你喜歡什么樣的,摸一下它們。這時要是你伸出手,閉上眼,衣服褲子會穿到你的身上。當你睜開眼時,會意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)衣冠整齊了。

  瞧,電腦把我們的穿衣問題也管上了,你還用得著著急嗎?它真是我們生活的好幫手!

  生活作文 篇8

  歲月如同小溪,又迎來了我的秋季學期,我?guī)е谊栮P般的生活與心情踏進了我再也熟悉不過的校園。

  初二的日子是忙綠的,同學們在烈日炎炎下?lián)u動本子,為正在做作業(yè)的自己驅熱。一個個緊鎖眉頭,焦慮的思考著題目。每天早早的起床就為呼吸良好空氣好好晨讀,然后就跟著老師遨游4節(jié)課的知識海洋。中午時,大家都吃過飯忙著做作業(yè)。到了下午時強烈的陽光從窗外射進,射的.同學們都昏昏欲睡,把老師的話語早已變成了吹眠曲。然后那讓人盼望已久的下課鈴聲終于響起,一部分同學沖出教室精神飽滿,另一部分同學則更愿意趴在桌上小憩。初二的生活雖然忙碌,但那睡意猶如春季的那溫柔的陽光。

  初二的生活是激情的,晨讀的時候大家激情的讀著古文背著單詞,你不讓我我不讓你。若是不知情者走入我們的教室,還認為我們在吵架。初二的生活如此激情,猶如夏季那強烈的陽光。

  初二是一個攀比的日子。我若得了表揚,你便不服氣,我若背的書比你得多,你便會想方設法的趕上我。這樣的感覺非常刺眼,猶如秋季的陽光那樣耀眼。

  初二的感覺綿綿的,每每上課的時候老師們那綿長的話語總能讓同學們豎耳傾聽,F(xiàn)在回想那話語猶如冬季那溫和的陽光。

  我的生活如那四季的陽光,那樣溫柔,那樣強烈,那樣耀眼,那樣溫和……

  生活作文 篇9

  今天,我去爺爺家玩,我剛進門就看見一只可愛的小貓。它的毛是黃中帶黑,有尖尖的耳朵,夜里發(fā)亮的眼睛。我問爺爺這貓是哪來的,爺爺說是買來的。我問為什么買小貓,爺爺說是為了抓老鼠。吃飯的時候,我去廚房盛飯。我看見小貓撲通一聲,跳進院子外的湖里。它用它那鋒利的爪子猛的`一撲抓住了一條又大又肥的魚。我這時情不自禁的想如果我有這樣一條大魚那有多好呀!這時我大聲說媽媽明天給我買一個游泳圈,我也要和小貓一起游泳。

  生活作文 篇10

  我的課余生活很豐富,比如:去公園鍛煉身體、練習寫字、下象棋等等。但我最喜歡的是郊游。

  記得我生日那天,媽媽帶我去鲅魚圈玩。在路上我們制定了玩的.路線,決定先去月亮湖公園玩,然后再去趕海。到了月亮湖公園,我第一眼就看到了游樂場中的“過山車”。我興奮的對媽媽說:“我要做過山車!眿寢屨f:“你敢嗎?那可是勇敢者的游戲!”“我當然敢了,媽媽相信我!眲傋宪,車速很慢,我還竊喜呢!

  這有什么可怕的,可是,車速加快了,而且還加速翻轉著,我感覺天眩地轉,心砰砰真跳!我告訴自己不要怕!我是強者!當車慢慢停了下來的時候,我看到媽媽向我豎起了大拇指。隨后我們又玩“卡丁車”、“急流勇進”等游戲,都很好玩、很開心,我不在害怕了!

  在海邊,我們伴著晚霞撿了許多貝殼、鵝卵石,海水拍打著我的腳面,好癢! 這就是我喜歡的課余生活,讓我更勇敢、更堅強、更像個男子漢!

  生活作文 篇11

  燦燦去上學了,他的爸爸媽媽可忙了,燦燦的媽媽忙著他的學習用品,燦燦的爸爸忙著給小美在的.那一所學校聯(lián)系,而燦燦也忙著呢,他忙著告訴自己的好朋友們,可是,他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了,有的去陪爸爸媽媽了,還有的去補課了。

  燦燦知道了這些事他當時就下了決心一定要有一個好朋友,于是,他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個想法。

  小美知道了燦燦的這個想法,對他說:好!我有一個好朋友我介紹給你認識一下。

  好,謝謝你。燦燦愉快地回答道。

  燦燦的話音剛落,小美就說:那我們就去她家吧。

  燦燦的校園生活是不是很精彩呢!

  生活作文 篇12

  有一對雙胞胎兄弟,外表長的十分相似,性格和脾氣卻迥然不同。

  相同的環(huán)境,一個說太熱,一個說太冷。看電視,一個說聲音太大,另一個會說跟本聽不到。

  一個是絕對樂觀主義者,而另一個則是不可救藥的悲觀主義者。

  一天,父親為了測試雙胞胎兒子的反應,在他們生日的時候,在悲觀兒子的房間里堆滿了各種新奇的玩具和電子游戲機。而在樂觀兒子的房間里堆滿了馬糞。

  父親走進悲觀兒子的房間的`時候,看見兒子正在一大堆新玩具中哭泣。

  “兒子呀!你為什么要哭呢?”

  “因為我的朋友會嫉妒我,并且我還要讀那么多說明書才能玩。還有,這些玩具總是要不停的換電池,最后還要全部壞掉!”

  父親走進樂觀兒子的房間,發(fā)現(xiàn)他正在馬糞堆里手足舞蹈。

  “咦!你高興什么呢?”

  “我能不高興嗎?附近肯定有一匹小馬!”

  樂觀者和悲觀者就像倆個性格迥異的雙胞胎,如果你運用樂觀的心態(tài)去思考問題,你就會運用自己的信心和勇氣把地獄化成天堂,反之,恐怕天堂也會變成地獄。

  生活不可能盡善盡美,陽光也會有陰影,就看你用什么樣的心態(tài)去看待!

  生活作文 篇13

  星期六的早上,爸爸問我想去哪里玩,我對爸爸說:“我們去太空旅游吧!庇谑前职謰寢、爺爺奶奶和我一起出發(fā)到太空旅游。

  我們乘坐宇宙飛船到達了太空。我從宇宙飛船連接外面的`探頭往外看,外面一片漆黑,好多好多的星球在閃閃發(fā)光。我渴了,拿起杯子來喝水,但怎么倒也倒不出水來,難道沒有水嗎?一看水是滿的,難道太空中一丁點重力都沒有嗎?我沒有帶吸管,怎么喝水呢?我把杯子倒過來,把水從下面取出來,水就象奶酷一樣成了固態(tài)的了,我就象吃雪糕一樣把水吃到肚子里去了。

  這時,媽媽說:“地板臟了,我把垃圾掃一下吧!眿寢屇闷饞咧,但她一掃,垃圾就飄起來了,媽媽站不穩(wěn),怎么掃也掃不了,難道在太空中掃地要用帶吸引力的垃圾鏟?爸爸說:“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧”,爸爸扮老鷹,向我這只“小雞”撲過來,我一閃,結果,“老鷹”一下子撲走,停都停不下來,大喊:“小雞,快救救我吧”。

  生活作文 篇14

  作為一名小學生,最重要的就是講文明、懂禮貌。

  我認為我們應該從小培養(yǎng)這種良好的習慣,在學校內要尊敬師長關愛同學,在校外尊老愛幼,團結友愛。多幫助父母做力所能及的事,勤儉節(jié)約。見了師長要主動問好,坐公交車時要主動讓坐。作為一名小學生,要做到不罵人、不打架、不破壞公共設施,愛護桌椅,愛護班級。勤奮努力,虛心好學,把每個學生都培養(yǎng)成優(yōu)秀的少先隊員,只有做好一名學生才能做好一名優(yōu)秀的少先隊員。這與講文明、懂禮貌是息息相關的,不可分離的'。

  講文明、懂禮貌。首先要端正態(tài)度,只有端正了學習態(tài)度、學習好才能學會這些道理。

  一個小學生如果能做到以上幾點,我想他一定是一個合格的小學生或者是優(yōu)秀的少先隊員了。當然,如果想有做一個好學生更好是優(yōu)秀少年隊員必然要做到這些最基本的常識。我想同學們一定都想成為一個好學生和優(yōu)秀少先隊員,那就讓我們一起努力,去創(chuàng)造吧!加油吧!相信自己!一定行!

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