(通用)生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生活的作文,歡迎大家分享。
生活的作文1
在我們以前的生活當(dāng)中,很多故事都已經(jīng)活出了新鮮的模樣。
就好像以前感覺(jué)那些鄰里鄰?fù)獾氖鞘欠欠,其?shí)都只不過(guò)是生活中最起碼的點(diǎn)綴,那些零星的生活對(duì)于我們而言,也從來(lái)都只是一種考驗(yàn)一般的存在。
或許我們不曾想過(guò)讓自己的人生過(guò)得有多么精彩,多么美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經(jīng)營(yíng)好它,去把這些生活過(guò)成自己最想要的顏色。
有時(shí)候外界的環(huán)境還有外界的那些紛紛擾擾的評(píng)價(jià),總是能夠影響你的`人心,總是覺(jué)得你自己無(wú)論做什么都是不對(duì)勁的,總是覺(jué)得在這樣的過(guò)程當(dāng)中很多故事都已經(jīng)變成了不一樣的特色,但是無(wú)論怎樣你都應(yīng)該知道那些其實(shí)從來(lái)都不是你自己一個(gè)人的所想所為。
很多時(shí)候你的做法是離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境的,當(dāng)環(huán)境決定你要做什么的時(shí)候,你其實(shí)很多時(shí)候言不由衷,即便是那時(shí)候你覺(jué)得自己情不自禁,覺(jué)得自己有時(shí)候像走到了絕路一樣,但是請(qǐng)你都不要灰心。
未來(lái)還有各種各樣不一樣的風(fēng)采和特色。
這些生活都在不遠(yuǎn)處等待著你,像煙花綻放一樣。
生活的作文2
五天的軍訓(xùn),我們終于體驗(yàn)了一下艱苦的軍人生活。天的訓(xùn)練可一點(diǎn)不輕松,都被累的直不起腰板,但也從中學(xué)到了許多,也了。
軍訓(xùn)是練軍姿,軍姿也所說(shuō)的立正,但這又并不同于的站著,挺胸收腹是不用說(shuō)的,兩手夾緊腿,放于褲縫線(xiàn)兩側(cè),如此,還要求兩腳相距60度,肩向后靠……按著要求做了,但還沒(méi)到30秒,我就腿痛得不行,放松一點(diǎn)力后,才好一點(diǎn),次雖只站了五、六分鐘,但卻感覺(jué)腿是僵直的',有點(diǎn)發(fā)軟。接下來(lái)便是下蹲這項(xiàng)訓(xùn)練,這可一點(diǎn)不比立正容易,蹲下后不久右腿就支撐不住身體的,開(kāi)始發(fā)抖,整個(gè)人也左搖右擺個(gè)不停,本來(lái)直立的身子,也不由自主地彎下去了,等教官讓起立時(shí),的右腿都麻木了,踩在地上跟飄在空中一樣。除此之外,還了四面轉(zhuǎn)法、跨立等幾項(xiàng)訓(xùn)練。但這都不算最難過(guò)的關(guān),主要是在后三天里,老天不給半點(diǎn)面子,太陽(yáng)火辣辣地射向大地,在強(qiáng)烈的日光下汗流浹背,衣服緊貼著皮膚。幾天下來(lái),都黑了一圈。
但如此,也人放棄。 就像的口號(hào)一樣:超越自我,挑戰(zhàn)極限,自強(qiáng)不息,永不言棄。從軍訓(xùn)中鍛煉出了的毅力和潛力,還了所擁能力,我想對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程將有幫助
生活的作文3
微笑是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,舒展自己緊繃的臉,一些小事不要斤斤計(jì)較,面對(duì)人的時(shí)候就算心情不好一個(gè)微笑也能緩釋自己的心情。微笑處處都存在,它是人們的一種積極向上的心態(tài),只要自己發(fā)現(xiàn)生活的美好之處,微笑便會(huì)常掛嘴邊。
在緊張的場(chǎng)合,給自己強(qiáng)加一個(gè)微笑便能使自己平靜下來(lái)。微笑往往帶有一種神秘的力量,它能給人們帶來(lái)一種溫馨的感覺(jué),同時(shí)又給予自己一份自信的力量。未來(lái)是不可知的,成功也是須要不斷探索的。微笑能給自己的未來(lái)一份關(guān)于心情美好的滿(mǎn)意交代。每個(gè)名人都經(jīng)歷過(guò)或多或少的失敗,但是他們往往一笑了之,因?yàn)樗麄冎朗∮肋h(yuǎn)是屬于過(guò)去,只有微笑面對(duì)未來(lái)才能走向成功的殿堂。海倫選擇了微笑面對(duì)生活才鑄就了一代永垂不朽的女作家。張海迪選擇了微笑面對(duì)自己的殘疾,才使自己的生活變?yōu)榱肆硪环跋蟆N⑿εc其說(shuō)是一種單單的面部表情,還不如說(shuō)是一種面對(duì)生活的.自信的態(tài)度。
行走在人行道上,不小心踩到了別人的腳,一個(gè)微笑能深深的化解對(duì)方的不滿(mǎn),其實(shí)這是無(wú)聲勝有聲的對(duì)不起。微笑是心靈的一道窗,通過(guò)微笑我們能很好的與對(duì)方進(jìn)行精神交流。微笑是一種禮尚往來(lái),當(dāng)自己的微笑傳遞給別人時(shí),別人通常會(huì)還你個(gè)友好的微笑。用微笑化解暴力才是上上之舉。如果多一份微笑,這個(gè)世界就多一份愛(ài)。微笑是人們素養(yǎng)的體現(xiàn),微笑及幫助了別人,又提升了自己。寬容教會(huì)了我微笑,微笑教會(huì)了寬容。
在人生道路上我們會(huì)遇到很多不順的事情,例如學(xué)業(yè)不順利,工作不如意,心情不好等等。曾經(jīng)在這些問(wèn)題上可能我們有過(guò)迷惘,但是只要我們用微笑的態(tài)度去面對(duì)這些問(wèn)題,那么一切的一切就不是問(wèn)題。微笑是人生一種坦然的態(tài)度,當(dāng)我們用微笑面對(duì)生活時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。
生活的作文4
中學(xué)的大門(mén)已向我們招手,我邁著輕快的步子走進(jìn)了學(xué)校。
開(kāi)學(xué)第二天,我們就開(kāi)始了為期三天的軍訓(xùn)。早上,吃完早餐后i,我們就排著整齊的隊(duì)伍下去第一天的軍訓(xùn)了!一共有九個(gè)教官,教八個(gè)班。我們正在一旁熱火朝天的聊天。突然,迎面走來(lái)一位精神飽滿(mǎn)的教官,過(guò)了一會(huì)兒,就開(kāi)始訓(xùn)練了!笆紫茸晕医榻B,我姓袁,你們叫我袁教官就OK了!闭f(shuō)罷,就把我們帶到軍訓(xùn)場(chǎng)地,開(kāi)始練立正、稍息、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),向右看齊的'動(dòng)作與姿勢(shì)。
許久,他讓我們立正站5分鐘,很多同學(xué)動(dòng)了一下,就被他拉了出去。做了30個(gè)臥撐。從那一刻起,大家立正時(shí)都不敢動(dòng)一下了。時(shí)光如飛箭,一下就訓(xùn)練1個(gè)多小時(shí)了,我們問(wèn)教官可不可以喝水,結(jié)果又被他拉出去幾個(gè)人。他斬釘截鐵地說(shuō):“有事必須打報(bào)告,入隊(duì)也要,不打報(bào)告的有"獎(jiǎng)勵(lì)"”說(shuō)完后,他就讓我們排著隊(duì)去喝水了。
這次他教我們站軍姿,教我們會(huì)操動(dòng)作。軍姿:頭要正、頸要直、兩眼平視前方、下巴微收、收腹、抬頭挺胸、兩腳張開(kāi)成60度……我們表現(xiàn)得不好,他罰我們站了好久的軍姿。累死我們了,訓(xùn)練很苦,簡(jiǎn)直度日如年。終于到了我們解放的時(shí)候,同學(xué)們像一群脫韁的野馬,極速奔回寢室,回到后,全都打著赤膊,爭(zhēng)先恐后的洗澡。晚上睡覺(jué)時(shí),我一想到還有2天軍訓(xùn),心里就覺(jué)得好“累”!
初中的生活的確艱苦,但只要你堅(jiān)持下去,必定會(huì)勝利。軍訓(xùn),不僅連我們的體能,也可以很好的磨練我們的意志力。
生活的作文5
今天早晨,我一起床,媽媽就對(duì)我說(shuō):“浩弘,你不是常常想自己一個(gè)人做飯嗎?今天,我有事要出去,這里有5元錢(qián),你可以拿去買(mǎi)你想吃的菜拿來(lái)做飯。”
媽媽走后,我便做起了作業(yè)……十二點(diǎn)到了,我拿著那5元錢(qián)來(lái)到了市場(chǎng),我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子在市場(chǎng)兜了一圈,看看哪一個(gè)菜檔便宜。首先,我來(lái)到了買(mǎi)番茄的地方,番茄1斤1.5元,我找了5個(gè)不軟也不硬的番茄給店主稱(chēng),我看了看稱(chēng),剛好一斤,我便給了店主1.5元。然后我又來(lái)到了買(mǎi)土豆的地方,土豆也是1斤1.5元,我便挑了兩個(gè)又長(zhǎng)有又沒(méi)有爛的土豆給店主,又是剛好一斤,我又付給了店主1.5元……我一共用了4.5元,我還買(mǎi)了青瓜。
回到家,我先拿出番茄和土豆,再?gòu)谋淅锬贸鲆恍┕穷^,放進(jìn)煲里,再加一些水,然后,把火開(kāi)成小火。接著我把米洗好,然后加水,最后,放進(jìn)電飯煲里,開(kāi)始做飯。然后我把青瓜切成一片一片的,把姜拍好,把肉剁碎,我先把鍋洗干凈,然后,把油倒進(jìn)鍋里,等油“噼里啪啦”響的時(shí)候就可以放姜和肉,等姜爆開(kāi)的'時(shí)候,就可以放青瓜了,接著,翻炒一下,大約過(guò)了10分鐘,就放鹽和味精,然后再翻一下就可以下鍋了。
我享受著自己買(mǎi)來(lái)的菜,自己做的飯,那頓飯,我吃的非常香。我終于體現(xiàn)到了獨(dú)立生活的滋味——可口。
生活的作文6
初中的生活讓我留戀,讓我回想起來(lái)還是覺(jué)得那么的有意思,那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺(jué),初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個(gè)時(shí)候是叛逆心最強(qiáng)的時(shí)候,要想好好的學(xué)習(xí),好好的把握好自己的人生道路,就要不斷的糾正自己的錯(cuò)誤,細(xì)心的聽(tīng)老師和家長(zhǎng)們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗(yàn)。
初中生活是交往的時(shí)候,是交流的時(shí)候,能讓我感受到的是慢慢的和社會(huì)接近,和社會(huì)部斷的靠近。適應(yīng)社會(huì),能容納自己在社會(huì)中發(fā)展,和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過(guò)的多一點(diǎn)。由于我的家離學(xué)校比較遠(yuǎn),所以就這樣的我只能住校。對(duì)于一個(gè)初中生來(lái)說(shuō),這么早的離開(kāi)父母的關(guān)懷獨(dú)自生活在校園中,是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們,陪伴在我的.身邊,不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個(gè)時(shí)候能做的最重要的事情就應(yīng)該是學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)放在第一,其次是處理好和同學(xué)們的關(guān)系,和同學(xué)們相處的融洽些。我的初中生活布滿(mǎn)了互相幫助的伙伴,布滿(mǎn)了互相理解和支持的那些不斷的進(jìn)步看待問(wèn)題的眼光。讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了好奇,充滿(mǎn)了信心。我希望自己能更多的學(xué)習(xí)好自己的功課,能努力的把自己的學(xué)習(xí)步入一個(gè)更高的階段。初中生活我覺(jué)得很充實(shí),我覺(jué)得很豐富。
我的初中生活在充實(shí)中度過(guò),在那些同學(xué)們相處的最融洽的環(huán)境下走了過(guò)來(lái),初中生活讓我留戀,讓我懷念。
生活的作文7
生活,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字其實(shí)賦予著豐富的內(nèi)涵。有些人的生活轟轟烈烈,而有些人則平平凡凡;有些人一生幸福美滿(mǎn),有些人卻最終換來(lái)我們的一聲嘆息。
關(guān)于性本善還是性本惡這個(gè)問(wèn)題,我一直認(rèn)為性本善是正確的,即使時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一些讓人些許難受的事情?墒钱(dāng)看到這件事的時(shí)候,我動(dòng)搖了……人與人之間的關(guān)愛(ài)在漸漸地淡化中。那一次我再做作業(yè),正在我怕認(rèn)真思考的時(shí)候,卻被爸爸那憤憤不平的聲音給打碎了,他說(shuō):“怎么會(huì)有這種人啊,還不幫助她,還這么小。”我摸不著頭腦的說(shuō):“怎么回事啊,我來(lái)看看。”原來(lái)是10月13日下午,廣東佛山小悅悅在馬路上被一輛車(chē)撞去,她變得遍體鱗傷。這時(shí),又有一輛車(chē)撞了過(guò)去,小悅悅已經(jīng)變得奄奄一息了,卻沒(méi)有人來(lái)幫助他,卻只有以為衣裳襤褸的老婆婆去幫助她,連忙把她送到醫(yī)院。可是,生活在她的名單中劃去了,這幼小的心靈消失了,
我怒火中燒,憤怒地想:人與人之間應(yīng)該要互相幫助,同舟共濟(jì)。為愛(ài)伸出手讓人心不再冷漠。而且那生活在榮華富貴的`人沒(méi)有幫助她,卻是那白發(fā)蒼蒼的老人幫助她而且做錯(cuò)事還去逃避,犯了罪還去逃避。
親愛(ài)的朋友們,伸出我們的雙手吧,拋棄冷漠,丟開(kāi)無(wú)視,我們的社會(huì)需要我們共同呵護(hù)!
生活的作文8
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
——題記
“加油,努力!”一個(gè)小男孩在半山腰上,為自己鼓勁,向山頂攀登著。
這是一個(gè)烈日炎炎的中午,我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的“千丈巖”。
站在千丈巖腳下,望著那雄偉的山峰,我不由得打了一個(gè)寒顫,看見(jiàn)哥哥們都在往上爬,如果自己不登又太沒(méi)面子,連忙快步追上去。
一路上,旁邊的松樹(shù)甩動(dòng)著自己寬大的巴掌,好像在為我鼓掌,發(fā)出的.一陣陣響聲,似乎在為我鼓勁。我聽(tīng)了,那些疲勞的感覺(jué)飛到了九霄云外,步伐也越來(lái)越輕盈了。
還沒(méi)有到半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁,路旁的碧竹搖頭晃腦,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著,似乎在嘲笑我的無(wú)能。我見(jiàn)了,氣不打一處來(lái),撿起石頭就向它們?cè)胰,嘴里還不停地吼著:“臭鳥(niǎo),爛竹子,誰(shuí)說(shuō)我不能?死鳥(niǎo),讓我再看見(jiàn)你,我就把你扒了皮宰了吃了。!”
我坐在石凳上休息了一會(huì)兒,又向山頂爬去……眼看終點(diǎn)遙遙在望,我暗暗地為自己鼓著勁,十米,五米,三米,一米,到了!我累得趴子地上喘著粗氣,不過(guò),聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的歌聲,看著竹子在“歡呼”,不一會(huì)兒就神清氣爽。我站起來(lái),望著丹城美麗的風(fēng)景,不禁高聲誦到:“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
生活中時(shí)時(shí)刻刻都要為目標(biāo)奮斗,不惜付出汗水,這就是我從爬山中得到的啟示。
生活的作文9
每日奔波于各種忙碌中,很少有人會(huì)靜下來(lái)思考我們到底是以一種什么樣的方式與他人、與生活相處的。是不是時(shí)?倳(huì)因?yàn)樗阌?jì)得過(guò)多而覺(jué)得身心疲憊。其實(shí),慢慢靜下心來(lái),用最真實(shí)、最透明的方式與生活相識(shí)相處,這也沒(méi)什么未嘗不可。
我們聽(tīng)聞得很多的歷史故事中,姜太公釣魚(yú)算得上是經(jīng)典中之經(jīng)典。我想,姜太公的那種淡然、那份堅(jiān)定是這個(gè)故事傳頌至今的一個(gè)重要原因吧。有人說(shuō)姜太公是一個(gè)傻子,坐等魚(yú)來(lái),與守株待兔有何兩樣?其實(shí)不然,守株待兔的人沒(méi)有智慧,沒(méi)有耐心,一輩子苦鉆在原地等候,兔子怎么會(huì)憑空而來(lái)?這是真傻。而姜太公是大智若愚。
有時(shí)候,學(xué)著在生活中以一種“傻子”的方式生活是一種智慧。
在生活中也時(shí)常碰見(jiàn)一些傻子,但周?chē)傆行┤顺靶λ麄兊暮┖窈陀薮。可在我看?lái),他們每天都活得沒(méi)有壓力,想笑就盡情放聲大笑,想哭就隨意號(hào)啕大哭。笑過(guò)、哭過(guò)、發(fā)泄過(guò)后就依然萬(wàn)里晴空。他們就像那路邊怒放的野花,盡管不妖艷美麗,但卻是最真實(shí)的自我風(fēng)采。他們從不忌諱什么,也不憂(yōu)愁,總能把壓力和痛苦拋到九霄云外。這是一種很多人都?jí)裘乱郧蟮纳罘绞,殊不知其?shí)是自己的心智還不能像一個(gè)傻子一樣學(xué)會(huì)舍棄、知足常樂(lè)。
生活中的.困難形形色色,壓力重重疊疊,有太多的未知事情也許正在發(fā)生。我們理應(yīng)用姜太公的淡然、傻子們的知足來(lái)應(yīng)付這周遭的一切、
用真實(shí)的自我面對(duì)生活,學(xué)會(huì)淡然、舍棄、知足常樂(lè),你便能擁有一個(gè)傻子般的心態(tài);擁有一個(gè)傻子般的心態(tài),你便能收獲一個(gè)屬于你渴望的新生活。
像傻子一樣去生活吧,現(xiàn)在就開(kāi)始!
生活的作文10
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器,是人與人之間支撐友誼的橋梁,是生活中必不可少的社交語(yǔ)言,總之你一旦擁有它,就將會(huì)擁有你想得到的一切成功。
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來(lái)我們班代課的那天。當(dāng)她隨著校長(zhǎng)一同走進(jìn)教室的講臺(tái)上,我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐,眉眼中寫(xiě)滿(mǎn)了柔情似水的濃情詩(shī)意。特別是她嘴角那一抹笑,把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺(jué),她一定會(huì)是個(gè)非常溫柔的好老師。
果不其然,她憑著她過(guò)硬的.教學(xué)質(zhì)量和她獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)獲得了很高的評(píng)價(jià),正式的留在了我們班級(jí)當(dāng)起了語(yǔ)文老師。她給我們的感覺(jué)就好像是夏日般的清風(fēng),一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無(wú)知收起她那嘴角的微笑,更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒(méi)給過(guò)我們學(xué)習(xí)上的壓力?僧(dāng)我們看到那始終如一的微笑和像你投來(lái)鼓勵(lì)的眼光。有誰(shuí)能視而不見(jiàn)?我們心里都默默的加把勁的學(xué)習(xí)者,生怕辜負(fù)了她對(duì)我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中,我們班拿到了級(jí)部第一名的好成績(jī)。還高出平均很多分。大家都說(shuō)是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)窮的功力,是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說(shuō)微笑的影響有著這般的魔力,那么我們就要做個(gè)傳播微笑的幸福人,用微笑應(yīng)對(duì)生活,你就能感覺(jué)的到生活也會(huì)微笑的面對(duì)你。
生活的作文11
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我有一個(gè)幸福的家庭,還有一個(gè)我喜歡的學(xué)校及一名關(guān)愛(ài)我的班主任老師,所以我的生活是幸福美好的。
我現(xiàn)在,來(lái)詳細(xì)地介紹一下我自己,和大家分享一下我生活中的許多有意義的事情,我的`生活很簡(jiǎn)單,每天早上我最敬愛(ài)的奶奶很早就起來(lái)給我做我最?lèi)?ài)吃的早餐,我喜歡吃什么,奶奶她老人家就給我做什么。我需要什么,奶奶總是滿(mǎn)足我。有時(shí),我還耍性子,讓奶奶煩惱,使她不高興,F(xiàn)在回想起來(lái)還真的是很不好意思,我平時(shí)總不愛(ài)吃飯,要是不可口的我就不吃,總是和奶奶要錢(qián)出去買(mǎi)小食品吃。有時(shí)候,奶奶生氣的說(shuō):我不管你了。
現(xiàn)在想一想奶奶是多么的不容易,那么大的年齡了,還照顧我。我再也不能像以前那樣了,這些天老師和同學(xué)們都在談?wù),學(xué)生要為家長(zhǎng)分擔(dān)壓力。我好像突然明白了,
生活的作文12
轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了?粗鄡(cè)上一張又一張的照片,我總能回憶起那些事。其中,令我印象深刻的照片上,有著我和我的一些同學(xué)們。
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,那天正好是我的生日,許多同學(xué)都給我了禮物和祝福。中午,我和同學(xué)一起從食堂里出來(lái),來(lái)到校門(mén)口等我的媽媽因?yàn)樵缟蠇寢屨f(shuō)要讓我在學(xué)校過(guò)生日。想到這里,我不禁笑出了聲。等了許久,媽媽終于來(lái)了。我沖向媽媽?zhuān)吲d地說(shuō):“媽媽?zhuān)K于來(lái)了,我還以為您不來(lái)了呢!”媽媽跟著我,來(lái)到了教室。同學(xué)們看到了媽媽手中的生日蛋糕,整個(gè)教室立刻沸騰了起來(lái)。
要吃蛋糕啦!媽媽為我戴上那帶著閃閃發(fā)光的“寶石”的“王冠”后,便開(kāi)始在蛋糕上擺蠟燭了。待教室的門(mén)、窗、窗簾都拉緊后,媽媽用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭。同學(xué)們唱著歌、拍著手,為我慶祝生日。那一刻,我的心溫暖無(wú)比。在歌聲中,在掌聲中,我許下了我的心愿。就這樣,每個(gè)人都分到了蛋糕,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。在我們吃蛋糕的'時(shí)候,媽媽還幫我們拍了幾張合影。其中一張合影,就是我現(xiàn)在相冊(cè)里的那張照片。
那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)生活我從未忘記,F(xiàn)在不會(huì)忘,以后也不會(huì)忘
生活的作文13
書(shū),是人類(lèi)寶貴的精神食糧。我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!鼻疤K聯(lián)著名作家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!
的確,書(shū)籍對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的,一個(gè)不讀書(shū)的人是走不遠(yuǎn)的。只有愛(ài)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的人才能走得遠(yuǎn)。首先,是“愛(ài)讀書(shū)”。毫無(wú)疑問(wèn),就是對(duì)讀書(shū)有興趣,不會(huì)感到讀書(shū)是枯燥無(wú)味、碌碌無(wú)為的行為。
第一,我們要博覽群書(shū)。我們青少年要開(kāi)闊視野,要廣泛的閱讀。應(yīng)該注意博覽群書(shū),文學(xué)名著、散文經(jīng)典、人物傳記、通俗哲學(xué)、科學(xué)作品、寓言童話(huà)、歷史讀物、生活讀物、政治社會(huì)等等,都應(yīng)該涉獵。博覽群書(shū)的人,才可能成長(zhǎng)為學(xué)識(shí)淵博、思想銳利的人。
第二,我們要讀最好的經(jīng)典作品。讀經(jīng)典作品才算的.上是最聰明的讀書(shū)方式。最好的書(shū)是最優(yōu)秀的頭腦賜予我們的最好禮物。讀這樣的書(shū)就是從歷代先賢那里源源不斷地獲取精神食糧和人生教益。
第三,我們要養(yǎng)成經(jīng)常讀書(shū)的習(xí)慣。如果能夠你們養(yǎng)成經(jīng)常讀書(shū)的習(xí)慣,那么你們將從書(shū)上獲得驚人的知識(shí)與智慧。哈佛大學(xué)的一位前任校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“要養(yǎng)成每日閱讀有益書(shū)籍的習(xí)慣,幾年后思想上將有大的長(zhǎng)進(jìn)!
同學(xué)們,讓我們?cè)陂喿x中健康成長(zhǎng),讓讀書(shū)成為我們的生活方式吧!
生活的作文14
暑假生活,暑假是我們思想覺(jué)悟進(jìn)取的時(shí)候。
在這個(gè)時(shí)間里才是讓我們思想覺(jué)悟得以鍛煉的時(shí)刻。學(xué)習(xí)的時(shí)刻什么都是渺小的。
暑假生活開(kāi)始了。我體會(huì)人間真情。我來(lái)到了醫(yī)院。我看到好多好多的病人。我來(lái)到了一個(gè)小朋友媽媽的病房。我和他對(duì)話(huà)。她和我說(shuō)出了她的真心話(huà)。她和我說(shuō)她是白血病,已經(jīng)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間了,我說(shuō)就沒(méi)有治愈的希望了嗎。她說(shuō)沒(méi)有了。說(shuō)的很堅(jiān)決。她很傷心,說(shuō)我還有個(gè)孩子呢。我走了這孩子得多孤單啊,眼淚含眼圈的說(shuō)的。把我感動(dòng)的都要哭出來(lái)了。我說(shuō)沒(méi)事的。你要真的走了,我就有時(shí)間就來(lái)和他聊天。談心,絕不會(huì)讓他孤單。我一定把你這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。她哭的更傷心了,說(shuō)你是個(gè)好人。我會(huì)記住你的。我在這之前其實(shí)是個(gè)特別不靠譜的人,但是這件事情上,我必須得靠譜。這是一個(gè)生命臨走前的'訴說(shuō),是一個(gè)生命走了之后留下的遺憾。我必須得幫她完成。必須得讓她在走的路上安心。走的放心。不會(huì)讓這么小的愿望遺憾的愿望帶著走,那樣我也不會(huì)忍心的。那樣我也不會(huì)舒坦的。
這個(gè)暑假我看到了真情,母愛(ài),偉大啊,這個(gè)暑假我的思想領(lǐng)域得到了限度的提升,這個(gè)暑假很充實(shí)。
生活的作文15
雖說(shuō)生活之中時(shí)不常與以前的朋友見(jiàn)面,但在閑暇之余,也始終不忘給朋友掛個(gè)電話(huà)。其實(shí),談?wù)摰囊矝](méi)什么大不了的,不過(guò)是一些瑣瑣碎碎,卻也不曾間斷,輒久忘歸。其他人驚奇,嘲諷我如此浪費(fèi)金錢(qián)和光陰,只有我淡淡的笑著:“你們不明白……”
沒(méi)錯(cuò),有些時(shí)候,有些事情,真的說(shuō)不出理由。
在我們所處的.現(xiàn)實(shí)中,以忍耐為代價(jià),使無(wú)論好壞、成敗都選擇了自己默默承受,讓時(shí)間隨著痛苦一起消失在實(shí)現(xiàn)盡頭。其實(shí)我們都忘了,還有一種更直接更自然的方式,那便是傾訴。
不明白,真不明白,為什么人們就不愿讓自己內(nèi)心的壓抑流露一點(diǎn)呢?哪怕一點(diǎn)也好啊!
“不放心,而且也沒(méi)有人啊!焙!真是利落干脆不留一點(diǎn)余地的回話(huà)呀,似乎回答問(wèn)題的時(shí)間像是占用了他們大半生似的,緊接著便是忙碌。
難道這只是因?yàn)楹ε聞e人窺見(jiàn)心里的秘密并沒(méi)有人陪伴么?
很久以前,曾偶然見(jiàn)過(guò)一位漂亮的女士對(duì)這手機(jī)不停的訴說(shuō),時(shí)而憂(yōu)郁時(shí)而甜蜜的面部表情,就像對(duì)著最親密無(wú)間的好友一般。不過(guò)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那手機(jī)熒屏上并沒(méi)有通話(huà)顯示……
電話(huà)那頭是空的,但心卻不是,當(dāng)她離去是臉上的放松深深印入心底,你會(huì)了解:及時(shí)請(qǐng)人聽(tīng)你訴說(shuō)……不,即使聽(tīng)著只是你自己,也是一種對(duì)感情的宣泄。前不久,爺爺因病住院,只剩奶奶在家,于是爸媽伯?huà)疠喠髋闼粸槭裁,只為奶奶一句:“有個(gè)人能陪我說(shuō)說(shuō)話(huà),該多好……”
對(duì)我而言,傾訴是一種有實(shí)體的幸福!當(dāng)我再次在熟悉的時(shí)間聽(tīng)到熟悉的鈴聲,以及電話(huà)那頭朋友輕松的一聲:“芋頭……”便開(kāi)始滔滔不絕:“跟你說(shuō)哦,真是一件超囧的是,今天……”于是,安心入睡。
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