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身邊的科學(xué)作文

時(shí)間:2023-12-30 12:48:45 好文 我要投稿

身邊的科學(xué)作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的身邊的科學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

身邊的科學(xué)作文(集合15篇)

身邊的科學(xué)作文1

  我喜歡夏天,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)有我最愛吃的蜜桃、西瓜,但它的炎熱使我煩惱,白天不能到處玩,整天大汗淋淋,所以每天我都盼望晚上沖個(gè)澡。

  今晚沖完澡,走出浴房,奇怪的事情發(fā)生了,我不熱了,反而有點(diǎn)冷,我摟著胳膊縮成一團(tuán)。

  這是怎么回事?我問(wèn)媽媽,媽媽讓我自己找答案。于是,我找《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫忙,很快就明白了:原來(lái),水分要蒸發(fā)需要熱量,身上的'水分蒸發(fā)時(shí)帶走了身上的熱量,所以我會(huì)覺得很冷。

  愛思考、愛動(dòng)手,我解開了謎團(tuán),真高興!以后我一定會(huì)繼續(xù)留心生活,發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué),解開一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)。

身邊的科學(xué)作文2

  星期三,爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水,就在這個(gè)時(shí)候我的腦袋里突然出現(xiàn)了很多的問(wèn)題:為什么加上了很多水,到了最后變成了沒(méi)水的干飯了呢?為什么煮飯時(shí)電飯鍋會(huì)冒霧……

  我急匆匆地跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺一邊笑一邊說(shuō):“你拿一把小刀,放在冒霧的地方烤,你就明白了!庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤,過(guò)了一會(huì),小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么小刀上面冒出水呢?我又急匆匆地去問(wèn)爸爸,爸爸也笑著說(shuō):“那不是霧,是蒸氣。因?yàn)橹箫埖臅r(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣,累積在同一個(gè)地方,然后冒出來(lái)的時(shí)候有霧氣,也就是我們所說(shuō)的`水蒸氣。在煮飯時(shí),水變成蒸氣飄到空中,所以最后水沒(méi)有了!薄霸瓉(lái)是這樣,我終于明白了!蔽腋吲d地說(shuō)。

  科學(xué)就在我們身邊,無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察。它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。

身邊的科學(xué)作文3

  今天,我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  我們拿來(lái)兩個(gè)同樣的紙杯,還有一個(gè)打火機(jī)。然后給一個(gè)紙杯裝上水,一只紙杯不裝水,爸爸把紙杯提起來(lái),用打火機(jī)在被子底部燒,結(jié)果沒(méi)有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個(gè)洞,裝水的紙杯1分鐘后仍然完好無(wú)損。

  “為什么會(huì)這樣呢?”,我好奇地問(wèn)爸爸。

  爸爸告訴我,“沒(méi)有裝水的`紙杯,紙杯直接把打火機(jī)傳來(lái)的熱量吸收了,很快杯子吸收的熱量就達(dá)到了紙杯的燃燒點(diǎn),所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯,打火機(jī)傳遞過(guò)來(lái)的熱量通過(guò)紙杯很快傳遞給水,大部分的熱量被水吸收了,而杯子自身吸收的熱量很少,所以杯子就不會(huì)被燒壞!

  呵呵,就這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn),卻向我們證明了熱傳遞這個(gè)道理?磥(lái)啊,我們身邊有趣的科學(xué)可真多呀!

身邊的科學(xué)作文4

  我身邊的科學(xué)

  我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次,媽媽把一個(gè)削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮懽鳂I(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道怎么辦才好,急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“我先把褐色的地方削掉,至于為什么變成褐色,你還是自己查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好!

  我迫不及待地沖進(jìn)我的房間,迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔,原來(lái)是這樣的:蘋果里面有一種叫氧化酶的.物質(zhì),它接觸到空氣后會(huì)馬上變成褐色。另外,小刀在削蘋果時(shí),刀上的鐵會(huì)與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì),加重了褐色。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我,蘋果皮里含有豐富的維生素C,削皮后維生素C就流失了,以后我要盡量連皮一起吃。

  看來(lái),生活處處有科學(xué),處處有學(xué)問(wèn),我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。

身邊的科學(xué)作文5

  一天晚上,我在幫媽媽做晚飯,突然醬油用完了,我必須再增添點(diǎn)醬油了,于是我把醬油瓶蓋打開,但是我怎么也擰不開,我急忙跑過(guò)去叫媽媽幫我擰開,媽媽說(shuō):“你要試著自己去解決問(wèn)題”,我只好硬著頭皮走開了,心里想:“這么緊,怎樣才能打開它呢?”

  我左思右想,還有沒(méi)有想出答案,突然我靈機(jī)一動(dòng),哦!我可以在科學(xué)書上找找看。于是,我仔細(xì)地查找,終于找到了163頁(yè)的《熱脹冷縮》這一課,我心里比吃了蜜還甜,比考到100分還高興。我自言自語(yǔ)說(shuō):“我就試一試這招熱脹冷縮吧!”說(shuō)著,我就去了廚房,先打了一點(diǎn)熱水,把醬油瓶泡了五分鐘,然后又用冷水泡幾分鐘,沒(méi)想到就這樣瓶蓋就打開了。原來(lái)在我們生活當(dāng)中藏著這么多科學(xué)知識(shí)啊!

  經(jīng)過(guò)這件事兒,我打心里感謝科學(xué),是它們給我們生活帶來(lái)的方便。

身邊的`科學(xué)作文6

  只要你留心,科學(xué)無(wú)處不在。

  星期六老師布置了一個(gè)作業(yè),就是做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我想了想,終于想出了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我要做一個(gè)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  準(zhǔn)備一個(gè)杯子,再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一些鹽。先往杯子里放上水,放上雞蛋,再加上鹽。真奇怪,這個(gè)時(shí)候雞蛋雖然沒(méi)有浮起來(lái)。我一想,就一勺一勺地往杯子里加鹽。加了好幾大勺,我發(fā)現(xiàn)雞蛋開始慢慢地浮起來(lái)了。漸漸地,雞蛋就像坐電梯一樣,慢慢升到了水面。

  為什么雞蛋會(huì)從鹽水里浮起來(lái)呢?因?yàn)樗恿他}以后,鹽水的'密度就變大,密度大浮力就大,浮力大就能把雞蛋托起來(lái)了。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩,我還要試一次。

身邊的科學(xué)作文7

  小朋友們,你們觀察過(guò)身邊的科學(xué)嗎?今天,我就講幾個(gè)給你們聽。

  假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚,可千萬(wàn)要注意,你們的魚竿不能碰到電,要是碰到了電,你就會(huì)被電到,你連逃都來(lái)不及.

  有一次,我把一個(gè)盒子的一面剪了下來(lái),然后貼上了一張白紙,另一面掏了一個(gè)洞.我拿著盒子往窗外望去,我看到了窗外的景物.我問(wèn)媽媽這是怎么回事?媽媽說(shuō):“因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光,陽(yáng)光把景物反射到了紙上,所以就看到了窗外的景物!

  也有一次,媽媽煮粽子的時(shí)候,在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋,粽子煮好了,媽媽把雞蛋拿了出來(lái),我一下子就聞到了粽葉的味道。我問(wèn)媽媽:“為什么會(huì)有粽葉的`味道?”媽媽笑著說(shuō):“這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的,粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部,所以就會(huì)有粽葉的味道了,你明白了嗎?”

  今天我就說(shuō)到這兒了,以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué),可一定要告訴我哦!

身邊的科學(xué)作文8

  我們身邊的科學(xué)有很多很多,只要仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)是無(wú)處不在。

  比如我們?nèi)粘I畹奶?yáng)能淋浴器,只需要把涼水加滿,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的光照涼水就會(huì)變溫水慢慢變熱、變得更燙。不但節(jié)省能源而且環(huán)保。

  我還知道吃菠蘿的時(shí)候,先拿鹽水浸泡了幾分鐘再吃起來(lái)就會(huì)又甜又脆。菠蘿皮可以放在新家具或新裝修的房間里,可以吸收家具的化學(xué)物質(zhì)和異味。

  天熱的時(shí)候或者是快下雨的時(shí)候,房間里又悶又熱這時(shí)候只要把窗戶打開讓空氣對(duì)流,房間里馬上就會(huì)涼爽下來(lái)。

  我們穿的旱冰鞋、滑板車、自行車、小孩子玩的小汽車,公共汽車等等。它們都是輪子和地面接觸產(chǎn)生摩擦力而向前行進(jìn)。

  還有洗衣機(jī)的工作原理是靠的是葉輪的.旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)水流快速旋轉(zhuǎn),和洗衣機(jī)里的衣物產(chǎn)生摩擦。而達(dá)到洗凈衣物的目的。

  總之,只要細(xì)心觀察和用心思考身邊的科學(xué)是很多很多的。

身邊的科學(xué)作文9

  有一天,我放學(xué)回家,感覺非?诳。于是,我連忙放下書包,從冰箱里拿出一瓶可樂(lè),可是蓋子怎么樣也扭不開。

  于是我走到廚房里問(wèn)媽媽,媽媽便對(duì)我說(shuō):“寶貝,遇到困難應(yīng)該自己解決,你去翻書找資料吧!蔽冶阕叩椒块g,翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書的.目錄,看見一個(gè)叫“熱脹冷縮”的知識(shí)。我打開33頁(yè),它果然對(duì)打開飲料蓋有效。我牢牢記住這個(gè)方法。接著我便把熱水倒進(jìn)一個(gè)大碗里,將可樂(lè)瓶口泡了10分鐘,然后把熱水倒掉,換上冷水又泡了10分鐘,輕輕一扭,蓋子就被我打開了。

  我喜歡科學(xué),喜歡從書中、實(shí)驗(yàn)中、大自然中觀察科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)?茖W(xué),就在我們身邊!

身邊的科學(xué)作文10

  我們身邊的科學(xué)知識(shí)可真不少,我知道為什么牛奶加熱后會(huì)有一層皮,你知道嗎?

  我每天的早餐是牛奶和面包雞蛋。一天,媽媽在給我熱奶時(shí),我發(fā)現(xiàn)牛奶上面有一層皮,我問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么牛奶上會(huì)有一層皮呢?”媽媽說(shuō):“這個(gè)我也不知道,我們問(wèn)問(wèn)“老師”吧!蔽艺f(shuō):“老師是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō):“老師就是電腦呀!”

  我們打開電腦,用百度進(jìn)行搜索,噢,原來(lái)是這樣。涸瓉(lái)浮在牛奶表面的皮是凝固了的'蛋白質(zhì),牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)一旦受熱就會(huì)凝固,凝固后就成了一層皮。

  我們身邊還有許多有趣的科學(xué)知識(shí),只要你細(xì)心觀察,總會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

身邊的科學(xué)作文11

  夏天到了,我又可以吃到我最愛吃的冰棍了。因?yàn)樗芴,又很冰爽。?dāng)我玩得很熱的時(shí)候,就吃一根,感覺又好吃又涼快。

  可是,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——冰棍會(huì)冒“熱氣”,這是為什么呢?我從十萬(wàn)個(gè)為什么里找到了答案。

  因?yàn)橄奶炜諝鉁囟纫话愣荚?0度以上,而冰棍的溫度卻在零度以下。當(dāng)冰棍碰到熱空氣時(shí),就慢慢的融化。在融化過(guò)程中,冰棍不斷吸收熱量,使周圍的空氣溫度下降,熱空氣中的水蒸氣就結(jié)成無(wú)數(shù)霧狀的`小水珠,圍繞在冰棍周圍。冰棍不斷地吸熱,霧狀小水珠不斷形成和散開,在光照下,就變成了白色的水汽,看上去好像冰棍在冒熱氣。

  是不是很有趣呀!其實(shí),我們身邊有好多奇怪的問(wèn)題,都需要我們?nèi)フ掖鸢福妥屛覀円黄鸪霭l(fā)吧!

身邊的科學(xué)作文12

  我們身邊的科學(xué)有很多很多,只要我們仔細(xì)觀察,科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在。

  下面我來(lái)舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧,F(xiàn)在是夏天了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,所以我們要穿淺顏色的衣服。比如,天藍(lán)色、白色、淺綠色、淺粉色等等,這些顏色不吸熱,讓你感到很涼爽。

  冬天來(lái)了,天氣寒冷,我們要穿深顏色的'衣服,比如,黑色、深灰色、深藍(lán)色等等,這樣就能把陽(yáng)光的溫暖吸到自己身上來(lái),讓自己暖暖和和。吃糖也要注意,不要睡覺前吃,這樣會(huì)讓自己長(zhǎng)蟲牙。用電也要注意,打開開關(guān)手上不要有水,不要用濕抹布擦電器,因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電非常危險(xiǎn),那么哪些東西不傳電呢?有干木頭、橡膠等。我還知道摩擦也能起電,風(fēng)車轉(zhuǎn)能發(fā)電,水也能發(fā)電。

  所以我們要仔細(xì)觀察身邊的事,要學(xué)科學(xué)、用科學(xué),讓科學(xué)給我們的生活帶來(lái)方便,給我們?cè)旄!?/p>

身邊的科學(xué)作文13

  冬天的一個(gè)傍晚,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒,我突然聽到外面有“嗖嗖”的聲音,我心想難道有強(qiáng)盜?如果是強(qiáng)盜的話,一般都是拿槍、刀、繩子和膠帶呀,就是不可能拿鞭子呀!那哪道是鬼嗎?想到這兒,我的`手腳頓時(shí)都軟了。這時(shí)我趕緊跑到床上,打開電視為自己壯膽,讓自己的神經(jīng)放松一會(huì)兒。

  爸爸終于回來(lái)了,我把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我穿好衣服,到外面去看看。爸爸讓我往天空看,我看了半天,只看見了好多根電線。

  爸爸這時(shí)說(shuō):“強(qiáng)勁的風(fēng)一旦碰上電線或者樹枝這種細(xì)長(zhǎng)的東西時(shí),就會(huì)發(fā)出‘嗖嗖’的響聲。這和揮鞭子一樣,當(dāng)細(xì)長(zhǎng)的鞭子在空中猛烈的抖動(dòng)時(shí),在鞭子的后面就形成了空氣的漩渦,從而引起空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音,并發(fā)出‘嗖嗖’的聲音,而且根據(jù)風(fēng)力的強(qiáng)弱,發(fā)出的音調(diào)高低也不同!

  聽了爸爸的講解,我恍然大悟。通過(guò)這次事件,我又了解了身邊的一個(gè)科學(xué)知識(shí)。

身邊的科學(xué)作文14

  有個(gè)星期天,在和媽媽回爺爺家的路上。

  天黑黑沉沉的。這是,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻搬東西,好像要搬家了!我去問(wèn)媽媽,說(shuō):“媽媽,為什么螞蟻搬著食物往外走呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗鼈冎捞炜煜掠炅!蔽也幌嘈,這是,天空飄下了幾滴雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨,這才讓我不得不想媽媽的話,看來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)專家。

  又一天中午,我放學(xué)回到家,拿著一包飼料來(lái)到魚缸面前,我發(fā)現(xiàn)金魚死了。我大聲喊著說(shuō):“媽媽,媽媽,金魚死了!眿寢屨f(shuō):“早上我還看見它在魚缸里游來(lái)游去呢,怎么一下子就死了呢?”媽媽看了一下笑著說(shuō):“金魚不是死了,是在睡覺呢。”我好奇地說(shuō):“金魚的眼睛睜得大大的,怎么是睡覺呢?”媽媽說(shuō):“金魚是沒(méi)眼皮的.,只好睜大眼睛睡覺的。”我恍然大悟,原來(lái)金魚在睡覺呢。我高興地笑了。

  身邊的科學(xué)真不少,讓我們好好地區(qū)發(fā)現(xiàn)吧!

身邊的科學(xué)作文15

  以前,我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),如今,我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢!

  過(guò)新年啦!我和姐姐一起裝飾我們的'小房間啦!我們拿著一個(gè)小氣球來(lái)打氣,不一會(huì),裝飾我們的小氣球就打好了,可是,我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎?

  原來(lái),我們要在墻上擺圖案,家里沒(méi)膠條,該怎么辦呢?我們敏思苦想,可就是想不出一個(gè)好辦法,姐姐問(wèn)我“沒(méi)有,問(wèn)一下媽媽!庇谑俏覀兿驄寢屨f(shuō)了我們的煩惱,媽媽聽了笑了笑,說(shuō):“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下,放在墻上就行了!边@個(gè)辦法行通了,可是這是為什么呢?

  我和姐姐去科學(xué)圖書館,借書終于在一本《科學(xué)小知識(shí)》上面查到了原來(lái)是靜電的原因才吸上去的?茖W(xué)大家說(shuō)近不近?只要細(xì)心觀察就感覺生活處處有科學(xué)。

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