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那場(chǎng)雪作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的那場(chǎng)雪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那場(chǎng)雪作文1
大清老早，媽媽就將還睡得迷迷糊糊的我從被窩里拖了出來(lái)。我心不干情不愿的穿衣洗漱完慢騰騰的推開(kāi)門(mén)。哇！變成了冰雪世界，抬頭，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，低頭，銀裝素裹，粉妝玉砌……簡(jiǎn)直美呆了。情不自禁大呼小叫的喊道“姐姐，姐姐，快出來(lái)，快出來(lái)看雪呀……”等了好久，還不見(jiàn)姐姐出來(lái)，直接三下五除二的沖上樓推門(mén)進(jìn)去將姐姐搖醒：“姐姐，下大雪了，好美，我們可以堆雪人了，堆雪人喲……”姐姐揉揉惺松的眼，有氣無(wú)力地拉開(kāi)窗簾---只見(jiàn)紅的果，黃的梅，叫不出名的花骨朵，漫天飛舞的'雪，美得不忍直視！看到這番景象，姐姐也喜上眉梢。
鵝毛大雪，洋洋灑灑，繼續(xù)飄舞。姐姐拉著我往大門(mén)外走去。我提議先打雪仗再堆雪人。打雪仗的規(guī)則是先做100個(gè)雪球，看誰(shuí)投中對(duì)方的次數(shù)多，我左躲右閃，還是被姐姐打得落花流水，無(wú)論我如何努力，還是敵不過(guò)呀，不得不承認(rèn)年齡的懸殊是個(gè)痛……好吧，姐姐贏了。然后我們堆雪人，先做了小山坡當(dāng)背景，接著我做了四個(gè)小雪球，姐姐做了四個(gè)大雪球，然后把它們拼起來(lái)拼成雪人，最后做裝飾，毽子做頭發(fā)，小石頭做眼睛，胡蘿卜做嘴巴。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)栩栩如生的雪人呈現(xiàn)在我們面前。
媽媽說(shuō)這么冷的天，圍巾也不圍手套也不戴，凍僵的雙手，通紅的鼻子，冷都不怕，但我喜歡，姐姐更喜歡！嘿嘿，媽媽說(shuō)“十年一場(chǎng)”，那我們哪能錯(cuò)過(guò)呀！寒的天，凍的地，暖的我們！
那場(chǎng)雪作文2
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的片片雪花，載著我的心靈在飛……
“春游芳草地，夏賞綠荷地，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩(shī)�！痹谝荒晁募�，各具特色，我對(duì)冬天，對(duì)冬天的雪，是那樣的傾慕，那樣的向住……
大約是一個(gè)星期前，我在充滿溫馨的家鄉(xiāng)，迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪，今冬那場(chǎng)雪，喚醒了大地沉睡的.心，換來(lái)了一片銀裝素裹的世界，早晨，推開(kāi)門(mén)，雪花飛揚(yáng)著，那樣的純潔，那樣的神秘，大地上的一切在它的輕撫下沉睡著，可大地的那顆心卻跳躍著，是啊！這場(chǎng)雪的來(lái)臨給人間帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望，可卻給我?guī)?lái)了……我的心伴著大地的心跳躍著，陷入了對(duì)往日的回憶……
也曾是這樣一個(gè)下雪天，我與爸爸在雪地里打鬧，兒時(shí)特有的天真與浪漫，如今早已消逝，爸爸通紅的鼻尖，洋溢著歡笑的臉，通紅的手，盡情地與我歡唱，徜徉于這白色的世界，我笑得好開(kāi)心。瞧！一個(gè)圓溜溜的臉蛋，三角形的身子，一個(gè)破勺子戴在頭上，一個(gè)胡蘿卜做成的眼睛和鼻子，是我和爸爸的成果，一個(gè)叫“歪歪”的小雪人在我們手中誕生，同樣是雪天，今冬的那場(chǎng)雪讓我重溫兒時(shí)特有情趣，那份無(wú)暇的白讓我對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬。
懷念今冬那場(chǎng)雪，它讓我找回了童年的夢(mèng)；懷念今冬那場(chǎng)雪，它讓我確立了人生的目標(biāo)；懷念今冬那場(chǎng)雪，它那份特有的純潔與高尚讓我迷醉。今冬那場(chǎng)雪，勾起了我的童趣，激起了我?jiàn)^發(fā)向上的決心，美好的未來(lái)正張開(kāi)雙臂迎接我，我要用“勤奮”作翅膀，飛向成功的天堂！
那場(chǎng)雪作文3
上一次的語(yǔ)文考試，讓人提心吊膽的。那天，我們?cè)诮淌依锿娴耐�，看�?shū)的看書(shū)。語(yǔ)文老師的突然出現(xiàn)使我們措手不及，只聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們開(kāi)始考試了，大家回到座位上�！�
我們飛快地跑回到自己的座位，老師開(kāi)始發(fā)下那一張張即將要我們用智慧去填滿的空白試卷�？粗矍暗脑嚲�，我完全沒(méi)有了頭緒。突然，我的視線停留在了課文填空之中。讓我有一絲安慰的`是，那里只有默寫(xiě)詩(shī)句，而我早已把詩(shī)句給背下來(lái)了。我開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，再去看看其他同學(xué)，他們連一道題都沒(méi)做出來(lái)，在那里直發(fā)愣。我心里得意地想：我應(yīng)該可以放松一下了。
可就在這時(shí)，天空中下的大雨變成了小雪，這在溫州實(shí)在太罕見(jiàn)了。
時(shí)間在飛快地流逝，我的題目幾乎答完了，只剩下一道判斷題。就在這時(shí)，沈老師出現(xiàn)了，她說(shuō)：“大家都放下筆�！�
我們都可憐巴巴地望著沈老師，請(qǐng)求她再給我們一點(diǎn)時(shí)間，老師卻突然變得和顏悅色，溫柔地說(shuō)：“我只是覺(jué)得溫州下雪實(shí)在太特別了，太難得了，你們可以放下手中的筆，出去看一下雪�！�
我們從教室魚(yú)貫而出，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上看雪。
當(dāng)我們回到教室，喝了水后，老師又給我們?cè)黾恿艘恍⿻r(shí)間，當(dāng)我把卷子檢查完第四遍，老師終于說(shuō)收卷時(shí)間到了。
這場(chǎng)考試最讓我忘不掉的是那場(chǎng)雪，更忘不掉的是老師居然這么通情達(dá)理，能讓我們出去看雪一會(huì)兒，真是讓人驚喜呀！
那場(chǎng)雪作文4
雪，在北方是再平常不過(guò)的東西�？墒牵旁谀戏�，就是一件“大事”。
那天上午，我們正準(zhǔn)備上英語(yǔ)課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧?kù)o。
同學(xué)們聽(tīng)到這聲音，立馬沖到了窗邊，我也不例外。在窗邊，我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是，一聲“真的下雪了！”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶旁。
雪很小，可同學(xué)們的興致卻沒(méi)有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手，想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到，但，我還是加入了他們的.行列。
在我的努力下，我終于接到了一點(diǎn)點(diǎn)雪�？蛇@點(diǎn)雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我還是很開(kāi)心。
“叮鈴鈴”的上課鈴響了，可在“下雪了”這三個(gè)字的催促下，我們哪有心思上課。直到雪下完了，我們才漸漸坐會(huì)自己的位置。就算這樣，同學(xué)們的心還在那場(chǎng)雪上，教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。
下課后，我來(lái)到了樓下，想去看看有沒(méi)有積雪，可是地上一粒雪也沒(méi)有了，雖然有些失望，但是這種感覺(jué)就消失了，在這個(gè)季節(jié)里，有雪就是萬(wàn)幸，還能期望有雪留下？
后來(lái)，我坐在教室的座位上，久久尋思：這么小的一場(chǎng)雪，帶給我們的歡樂(lè)就這么多，如果是一場(chǎng)大雪呢……。
上一次下雪，好像是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)想到時(shí)隔六年，雪又一次降了下來(lái)，雖然不是很大，同樣能讓同學(xué)們變得快樂(lè)。這就是雪的魔力吧！
雪，是水的晶體狀態(tài)，卻比水好玩多了。今年冬天，不知是否會(huì)再來(lái)一場(chǎng)。
那場(chǎng)雪作文5
雪對(duì)于生活在北方的人們來(lái)說(shuō)也許司空見(jiàn)慣，可對(duì)于生活在南方的我來(lái)說(shuō)卻是罕見(jiàn)，在春天里遇到雪更是一個(gè)“奇跡”。當(dāng)持續(xù)了幾天春天般的溫暖，以為冬天已經(jīng)過(guò)去，春光無(wú)限美好時(shí)，老天卻有意給我們開(kāi)了個(gè)玩笑。這不，2月24日那天，我們就收到了一份春天里的“大禮”。
雖說(shuō)已是春天，卻還十分寒冷，這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然，坐在窗邊的小W大叫一聲：“哇！下雪啦！”我的目光轉(zhuǎn)向窗邊，只見(jiàn)雪和雨一齊落在雨蓬上，化成了水。一下課，幾個(gè)性急的同學(xué)沖下樓，迫不及待想和雪來(lái)個(gè)“親密接觸”。他們沖向了操場(chǎng)，有的伸出手掌想要接雪；有的張大了嘴，想品嘗雪水的滋味；還有的將雨傘反轉(zhuǎn)，想接些雪來(lái)觀賞。
看到雨雪紛飛的場(chǎng)景，我就想起了早年間那場(chǎng)大雪。那一夜時(shí)間白雪遍地，整個(gè)世界都是銀白色的，那場(chǎng)面使我懷疑是不是到了北方。于是我面對(duì)大雪，開(kāi)始了幻想：在一片白茫茫的.雪地上，我們正在玩埋人的游戲。小A被我們埋進(jìn)了雪里，等他爬起來(lái)后，滿身白色。想到這兒，我有些想笑了。要是有積雪就好了。
雖說(shuō)這下雪天很冷，但我卻盼望雪下得久一點(diǎn)，理由不說(shuō)大家也知道。多想不如多做，在得到老師同意后，我也沖下樓，想感受下雪天不一樣的快樂(lè)。雪��！你為什么要背叛冬天而在春天與我們相約呢？
雪只持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，我的美麗幻想也終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。但能在春天里與雪來(lái)一次親密接觸，見(jiàn)識(shí)雪的美麗，放松一下心情，不也挺好嗎？
那場(chǎng)雪作文6
雪像無(wú)數(shù)的小精靈，從空中落下，擁入大地的環(huán)抱。在南方，我極少看到雪，我渴望看到雪。小時(shí)候甚至許下了天上下雪的可笑愿望。隨著我的長(zhǎng)大，看到了越來(lái)越多場(chǎng)的雪，雖然今年的`那場(chǎng)雪沒(méi)有去年的那場(chǎng)大，但卻更讓我難忘。
那天我剛起床，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界：雪給大地媽媽織了一件毛衣，給亭子織了一頂帽子，周?chē)囊磺卸即┥狭搜┧徒o它們的新衣服。我高興得一蹦三尺高下雪了！我穿上衣服，抄起一雙手套，和媽媽打過(guò)招呼后，便跑出了門(mén)。我在下樓的電梯里不斷地幻想著這場(chǎng)雪的美景，直到電梯到達(dá)一樓后發(fā)出�！钡囊宦曁崾疽艉�，才把我從幻想中拉回來(lái)。到了門(mén)口，我被這景象驚呆了：雖然地上積雪不厚，但是已經(jīng)初具規(guī)模。樹(shù)上也綴滿了雪花，使我想起了《白樺》和忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)。
我快步跑到一棵小樹(shù)旁，它上面掛滿了一片片晶瑩剔透的小雪花。我把臉貼得很近，連呼吸都很小心翼翼，生怕把這大自然的藝術(shù)品融化了。大自然真是一位心靈手巧的雕刻師，這一片雪花真美��！它很白很白，像牛奶結(jié)成的冰晶，又好像很透很透，像玻璃雕成的藝術(shù)品，真想把它帶回家��！我太愛(ài)這片雪了，愛(ài)它的純潔無(wú)暇，愛(ài)它的玲瓏剔透。直到鼻尖的涼意傳達(dá)到全身，我知道再不回去就會(huì)感冒了，才依依不舍地上了樓。
雖然這場(chǎng)雪沒(méi)能打雪仗、堆雪人，也不如去年的那場(chǎng)雪大，但是那晶瑩的雪花深深地刻進(jìn)了我的心里，成了我心中永不融化的雪景。
那場(chǎng)雪作文7
星期五的一節(jié)語(yǔ)文課，我們都無(wú)聊地翻著書(shū)本。老師去辦公室拿名單，現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)，早上下了場(chǎng)大雨，我們的心都糟透了。
一個(gè)同學(xué)往窗外望瞭望。我生氣地嚷道：“雨這么大，我的襪子都濕透啦！”同學(xué)們紛紛附和。最近不爽的事太多了，寒假剛過(guò)去，天氣那么冷，又下著大雨……“啊！”往窗外探頭的那個(gè)同學(xué)驚叫起來(lái)：“雪！下雪了！”我不耐煩地一抬頭，“什么雪�。磕隳X子……”話還沒(méi)說(shuō)完，我立即被眼前的景象震撼住了。
這完全不是春天該有的景象：窗外下的早已不僅是雨了，是雪！同學(xué)們齊聲歡呼起來(lái)。
只見(jiàn)窗外那密密麻麻的雨絲中，時(shí)不時(shí)閃出一些銀白色的.身影，它們雖不大，但在下雪十年一見(jiàn)的南方，算是驚天動(dòng)地了。雪越下越大，雨也夾雜其間，旁邊的雪點(diǎn)不經(jīng)意地落在樹(shù)上，房屋上，河流上甚至窗臺(tái)上。我們可沒(méi)看過(guò)這么美的景象，一場(chǎng)雨夾雪。這時(shí)我突然希望，如果雪下一夜該多好啊！這樣明天一早，眼前將會(huì)是白雪皚皚，那可太好了！
我再也忍不住了，沖出了教室外，向大理石板外伸出手，讓雪花灑落在自己的手心上，臂膀上。有同學(xué)仍緊張地望瞭望對(duì)面。什么嘛，老師也已經(jīng)站在辦公室里看呆了！雪一落在手上就化了，但我們還是玩的不亦樂(lè)乎。
幾分鐘后，雨大起來(lái)，難得的雪漸漸消失了……
我們還站在走廊上。雖然有點(diǎn)失望，但回味起剛剛的一幕，每人的心中都燃起期待，期待著下次來(lái)一場(chǎng)更大的雪，這份驚喜雖然短暫，卻已填滿了我們的心靈。
平時(shí)壓力太大，教室里老是彌漫著緊張�？山裉爝@突如其來(lái)的一場(chǎng)雪，使大家緊繃的神經(jīng)放松了下來(lái)，使不快之事一抹而去。想到這兒，我不禁在心里默默感謝這一場(chǎng)突如而至的春天里的雪。
那場(chǎng)雪作文8
衛(wèi)生伴六安同行文明與衛(wèi)生好似一縷清風(fēng)，把痛苦和煩惱吹走，把快樂(lè)和幸福留下，每天都為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡笑，那年冬。········· ——題記
在改革開(kāi)放的號(hào)角下，六安乘著文明衛(wèi)生的春風(fēng)，經(jīng)歷著翻天覆地的變化。記得小時(shí)候，六安留給我的印象并不是那么美好：破舊的樓房，臟亂的街道，似乎在訴說(shuō)著自己經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
經(jīng)過(guò)這幾年的努力，六安煥然一新。瞧！一座座高樓大廈拔地而起，一棵棵大樹(shù)屹立在公路旁，就像戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們的家園�？�！街道整潔干凈，路面寬廣平整，真是一幅美麗祥和的圖畫(huà)。六安不僅環(huán)境美，人的心靈也十分美麗呢！一天下午，隨著悅耳的下課鈴聲響起，一天的課程宣告結(jié)束，我隨著人流來(lái)到公交站臺(tái)，只見(jiàn)地上的果皮紙屑，多的叫人眼花繚亂。一位年過(guò)古稀的老爺爺正吃力地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃干凈。我很不解，問(wèn)：“老爺爺，您這樣掃，什么時(shí)候能掃完�。俊崩蠣敔斝α诵�，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然我不能把所有的垃圾都掃完，但我能為建設(shè)六安出一份力啊�！�
是啊，一個(gè)人的力量固然微小，擔(dān)當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的力量匯聚在一起，六安能不美麗輝煌嗎？可是，當(dāng)我們享受城市生活的愜意時(shí)，可曾會(huì)發(fā)現(xiàn)，寬闊的'馬路后，還堆藏著那么多的垃圾；車(chē)水馬龍的街道上，不時(shí)有隨風(fēng)飄蕩的紙屑……
如果你正悠閑自得地散步時(shí)，地上的黃沙滿天飛舞，你的心情還能高興得起來(lái)嗎？我愛(ài)我心中這片美麗的凈土，，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，努力做好衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市的目標(biāo)就會(huì)觸手可及。我相信——六安會(huì)越來(lái)越美，人們的生活就會(huì)越來(lái)越好！
那場(chǎng)雪作文9
溫州這地方可不經(jīng)常下雪，都是隔幾年下一場(chǎng)雪，聽(tīng)媽媽說(shuō)，溫州下過(guò)最大的雪，就是我出生的那一天。而在我的記憶中，下過(guò)最大的雪是幼兒園時(shí)下的一場(chǎng)雪。
離現(xiàn)在最近下的雪是在三四年級(jí)的時(shí)候，也已經(jīng)過(guò)了好幾年，過(guò)了這么多年還沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雪，我年年都盼著下雪，可是偏偏年年都不下。
今年，六年級(jí)了，如果今年再不下雪，可能下次玩雪就是在十幾年后了，再過(guò)一個(gè)學(xué)期就到了初中，初中學(xué)業(yè)很重，完全沒(méi)有時(shí)間玩雪了，高中、大學(xué)成人，也許對(duì)雪更沒(méi)有興致了。
冬天過(guò)去了，春天都來(lái)了，可是還沒(méi)有下雪，期待變成了絕望，完全沒(méi)有了期待下雪的.想法了，再想了想要再過(guò)多少年才可能玩雪了。
好幾次，在電視上看到說(shuō)氣溫直線下降，我也沒(méi)怎么在意，想：反正也不可能下雪。
我不帶著一點(diǎn)下雪的期望，坐在爸爸的車(chē)?yán)锶W(xué)校，在爸爸車(chē)?yán)镂乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)外面開(kāi)始下雨和雪霰子了，我并沒(méi)有理會(huì)。
到校門(mén)口時(shí)，地上看過(guò)去一大片全是雪霰子，踩上去像踩餅干一樣，我開(kāi)始興奮起來(lái)了，匆匆跑到了教室和同學(xué)聊天，聊的全都是下雪霰子的事，老師走了進(jìn)來(lái)，好像心情很好，我們剛才那么吵也笑瞇瞇的，以往早就要加作業(yè)了。
早操剛做完，是大課間，可以玩很久，突然校園里發(fā)出一大片哇！~的叫喊聲，我們一看，下雪了！我們?nèi)嘁幌伦佣紱_到了窗邊，不過(guò)上課鈴聲馬上把我們叫回到座位上。
這節(jié)是籃球課，在個(gè)別同學(xué)的請(qǐng)求下，老師同意讓我們下樓玩雪了，可我沒(méi)下去，因?yàn)橄卵⿻r(shí)還下著雨，雪一定是會(huì)化了的，又接不住。
下了幾個(gè)小時(shí)，地面上依然沒(méi)有積雪，不過(guò)我也已經(jīng)很滿足了，雖然只是下了雨夾雪，也沒(méi)摸上雪花，但看著也滿足了。
感謝雪，在這個(gè)春天與我們相約。
那場(chǎng)雪作文10
有時(shí)候驚喜會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生，你沒(méi)有任何防備。那場(chǎng)“背叛了冬天的雪”，令我意外而興奮。在這個(gè)南方的城市里，見(jiàn)到雪，甚是難！何況來(lái)自春天的雪，但是，幸運(yùn)的，我見(jiàn)到了！
那天上午，我正在專心致志地考試，外邊下雨了。我抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)正興奮地跟別人交談著什么東西，我卻渾然不知。又低頭寫(xiě)我的試卷了，突然同桌拍了一下我的`肩。
“干什么啊，吵死了！”我有些煩躁。
“你看外面，下雪了！”同桌說(shuō)。
我半信半疑：現(xiàn)在是春天，怎么可能下雪？！轉(zhuǎn)頭朝外看了看。
雨中夾雜著豆粒大的雪，從雨中可以清楚地分辨出雪和雨。
“哇！”我小聲喊了出來(lái)。
正在批改別的班的卷子的老師發(fā)現(xiàn)下面有騷動(dòng)，看見(jiàn)我們正在看窗外，老師也跟著看了出去，卻聽(tīng)老師大喊道：“考試看什么窗外？全部給我轉(zhuǎn)回來(lái)！”我依依不舍地把目光轉(zhuǎn)回了卷子，但雪就像磁鐵一般吸引著我的注意力，我的余光時(shí)不時(shí)地往外瞟，異常興奮。
雪，從天上飄落到教室的窗臺(tái)。它迎風(fēng)而飄，一點(diǎn)一點(diǎn)地落在我的眼前。美麗總是短暫的，等我探出頭看雪的模樣時(shí)，雪，化了。它來(lái)的不經(jīng)意，但去得匆匆。
有時(shí)候驚喜會(huì)在不經(jīng)意之間發(fā)生—————一場(chǎng)突如其來(lái)的雪。那下一次的雪，會(huì)在什么時(shí)候呢？
那場(chǎng)雪作文11
一粒粒冰渣打在傘上，我呼出一口霧氣，心中奇怪，昨日的天氣都讓人巴不得穿短袖，今天怎么就忽然冷下來(lái)了？會(huì)不會(huì)下雪？可是為了回答我，冰渣落在傘上的聲音漸漸弱了下來(lái)。我嘆了口氣，心想：估計(jì)今年這雪沒(méi)戲了。
電腦課時(shí)，我們緊盯著發(fā)光的屏幕，就在這安靜出奇的時(shí)刻，一道聲音打破了寂靜，“大家快看窗外，下雪了！”全場(chǎng)嘩然，幾個(gè)心急的`男生沖上前貼在了窗戶上。有了這幾個(gè)男生帶頭，大家也都沖過(guò)去了，我瞄了一眼老師，她依然板著臉，卻沒(méi)有阻止我們。我湊到窗口一看，就被震住了，一片片羽毛般的雪飄落，上面像長(zhǎng)了毛一樣，它們?cè)诨野咨奶炜障嘛h落，飛舞著。這是何等夢(mèng)幻、美麗的畫(huà)面��！我和閨蜜抱在了一起，像瘋子一樣大笑著，我的眼淚也激動(dòng)地流出來(lái)了，同時(shí)我看到閨蜜的眼里也閃著淚光。這場(chǎng)雪簡(jiǎn)直是太美了！我長(zhǎng)這么大，見(jiàn)到的都是雪后景色，未曾親眼見(jiàn)過(guò)天上飄雪，心里一直盼著能與雪有約，沒(méi)想到竟然在小學(xué)畢業(yè)之前如愿了，怎么能不激動(dòng)？同學(xué)們都鬧哄哄的，下竄下跳，嘴里不知在喊著什么，就這么過(guò)了幾分鐘，老師大喊：“回座位！”大家只好坐回位子上，聽(tīng)老師說(shuō)著如何使用軟件。當(dāng)我再次抬頭望向窗外時(shí)，白色的雪卻消失了，我不舍極了，為什么它下得那么快？我只看過(guò)一會(huì)的雪，再想看時(shí)卻看不著了，心里不免充滿了遺憾。
在這場(chǎng)雪之后，地上卻無(wú)下過(guò)雪的痕跡，這場(chǎng)雪下得那么快，轉(zhuǎn)眼即逝，只有見(jiàn)過(guò)的人才相信真正下過(guò)那一場(chǎng)雪，也不知以后還能不能有幸見(jiàn)到下雪！
那場(chǎng)雪作文12
雪對(duì)南方來(lái)說(shuō)是罕見(jiàn)而珍貴的。南方的潮濕空氣，使得溫州這個(gè)小城市幾年才會(huì)以下一次大雪，因此就算是瓜子般的小雪下來(lái)，也會(huì)使南方人振奮起來(lái)。
在冬天的日子里，我天天盼著雪的`歸來(lái)，上次我玩雪已經(jīng)過(guò)去有六年了，眼看春節(jié)過(guò)去，寒假結(jié)束，依然沒(méi)下過(guò)一絲雪，就在我想冬去春來(lái)沒(méi)有下雪希望的時(shí)候，今年2月24日，雪，不約而至。
還記得那時(shí)我們正在好好利用早操后的休息時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，語(yǔ)文老師拿著黃岡走進(jìn)了教室。老師說(shuō)：“大家拿出黃岡，開(kāi)始校對(duì)答案！”大家只好拿出黃岡來(lái)，跟著老師的步驟一題題的校對(duì)答案。就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的班主任一聲喊：“下雪啦！”大家一聽(tīng)，都不管后果了，一下子沖出教室，跑到護(hù)欄邊看雪，老師笑了笑也跟著我們來(lái)到護(hù)欄旁。
在我的記憶中，大家當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不得了，有幾個(gè)興奮得跳了起來(lái)，有幾個(gè)激動(dòng)地抱在一起，還有幾個(gè)傻傻的拍了幾下臉，確認(rèn)這不是夢(mèng)。做完幾個(gè)興奮的動(dòng)作，大家就開(kāi)始安靜得看雪，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)白色，但大家還是陶醉似的看著。我還是不太相信自己的眼睛，伸出手想去抓雪，可當(dāng)手伸回來(lái)時(shí)，手上只有幾顆快化掉的冰，這時(shí)，一個(gè)聲音打破了我們看雪的專注，“先回去校對(duì)，等會(huì)兒有了積雪，再讓你們玩！”老師這樣說(shuō)，大家只好回到座位。
這場(chǎng)雪雖然下得有點(diǎn)突然，但卻使整個(gè)溫州城沸騰起來(lái)。雖然一下課雪就停了，但我相信這場(chǎng)小學(xué)里的最后一場(chǎng)雪會(huì)在我們畢業(yè)生心中一直下著，永不間斷……
那場(chǎng)雪作文13
時(shí)光流轉(zhuǎn)
我漫步在雪中，薄薄的雪花在空中肆意飛舞，落在臉上，涼涼的，冰冰的。一場(chǎng)雪，飄得那么純潔，雪白的外衣穿在光禿的樹(shù)干上，大地白茫茫的一片，更添了一份別致的美麗，白雪飄飄，飄幾許，暫且拋開(kāi)瑣事纏擾，種種不開(kāi)心，全都擱置起來(lái)，行走在一幀雪白的長(zhǎng)卷一樣，純白的風(fēng)景畫(huà)里，還想著那些不開(kāi)心的事，豈不是白白辜負(fù)了好時(shí)光？我想，可不可以讓時(shí)光停止，留住這一刻所有的美麗？
最美時(shí)光
那雪越下越大，窗外光禿禿的樹(shù)梢上，無(wú)數(shù)晶瑩的花相繼開(kāi)放，白色越來(lái)越濃稠，越來(lái)越廣闊，仿佛泥土里忽然冒出無(wú)數(shù)白色的花朵，恍惚間有種被白色花朵簇?fù)碇母杏X(jué)，連心都晃悠悠的�；仨�，又想起了初中幾年來(lái)的奮斗時(shí)光，雖怨聲連天，卻也無(wú)怨無(wú)悔。就像冬天過(guò)了，總會(huì)迎來(lái)春天。那一段段故事，那一段段歲月，何嘗不像白雪紛飛之時(shí)，雖覺(jué)寒冷，卻也有一種極致的美，那是動(dòng)人心弦的似雪流年。
唯有邂逅
這場(chǎng)雪，鋪滿了世界，卻無(wú)法挽留。我是一個(gè)不安分的人，從來(lái)不會(huì)在原地逗留太久。如果一心沉醉于良辰美景，也許就忘記自己此行的`目的了。若要前行，便得離開(kāi)。在這如夢(mèng)如幻的世界里，什么都是水中月，天上雪，握不住的指間沙。唯有心是不變的。我要做一只翩飛的白鶴，飛度寒冷的人生。這場(chǎng)美麗的雪景，總會(huì)與我擦肩而過(guò)，只是一場(chǎng)唯美的邂逅罷了。想到這，我重新返回教室，嘴角邊勾起一個(gè)彎彎的弧度。
昔日返校，楊柳依依，今我來(lái)思，雪花紛飛。執(zhí)筆，敘下斑斕時(shí)光中純白的胭脂雪。
那場(chǎng)雪作文14
雪花飄落，隨之飄蕩的，還有我早已凋零的心。
不問(wèn)你為何流眼淚，不問(wèn)你心里還有誰(shuí)，請(qǐng)讓我給你安慰，不問(wèn)結(jié)局是喜是悲，走過(guò)千山萬(wàn)水，你在我心中永遠(yuǎn)是那么美。
很早以前就預(yù)料到你的離去，但沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)來(lái)的這么快，飛機(jī)飛走了，隨之帶走的，還有我的心，我的靈魂，你的.突然離開(kāi)，帶走了我的思念。
你在世界的另一邊，中間有大海相連，你我兩個(gè)世界，我在這一邊，獨(dú)自徘徊著想念，瞭望著海的那一邊，不知你是否舒服同樣的想念。每每想起你，只有寂寞陪我一起失眠。
在你的世界里，在你的世界里，你過(guò)得還好嗎？過(guò)得習(xí)慣嗎？讓我們相互彼此想念，想念在你我生命中的每一天。
看到時(shí)光飛逝，我祈禱從前，曾經(jīng)是莽撞少年，曾經(jīng)度日如年，我是如此平凡卻又如此幸運(yùn)，讓我說(shuō)聲謝謝你，在我生命中的每一天。
那年假期，得知你的離去，心就如同天上的雪，隨著它一同飄落，化成灰盡，吹在風(fēng)里。
那天你最后一次來(lái)到學(xué)校，和同學(xué)們告別。天，同樣下著雪，那是我最后一次見(jiàn)到你，那一刻，我真正體會(huì)到了分別的苦痛，我在別離中不斷的成長(zhǎng)，只會(huì)讓那些在我生命中留下美好回憶的人，隨著雪花，一起遠(yuǎn)去。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有這樣才能忘記過(guò)去，然后繼續(xù)前進(jìn)。
回憶你所說(shuō)的話，記起你說(shuō)過(guò)人活著就要有一種氣質(zhì)，可那又是什么呢？經(jīng)過(guò)我一年多的思考，我找到了答案，人存在于世上，外表只是一方面，更重要的是心懷天下的胸襟和淵博的才學(xué)，同時(shí)要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和一種古老而又神圣的“紳士精神”。
今后的沒(méi)有你的日子里，我會(huì)盡力對(duì)自己的心靈世界做出調(diào)整，努力成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
讓我的記憶，隨著記憶中的那場(chǎng)雪，一起吹散到你的心里。
那場(chǎng)雪作文15
在我去學(xué)校的路上，突然發(fā)現(xiàn)車(chē)窗上出現(xiàn)了一顆顆珍珠似的東西，晶瑩剔透，它們?cè)诖吧咸鴣?lái)跳去，一會(huì)兒就化了，這時(shí)我才恍過(guò)神來(lái)一一下雪了。
進(jìn)入學(xué)校，往常朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)了，只見(jiàn)走廊上站著幾排小朋友，他們是多么的好奇，記得我一年級(jí)時(shí)也下過(guò)一場(chǎng)雪，現(xiàn)在己經(jīng)相隔五年了，這一次的更是不同尋常。它是在春天里下的。開(kāi)學(xué)以來(lái)我一直無(wú)聊的心終于舒展開(kāi)。，我既驚訝，又好奇，這雪交雜在雨中，只要細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)天空中不時(shí)地掉落著雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。
但是雪子又是那么的短暫，一落到地上就悄然消失，美麗的`東西為什么要那么的短暫呢。我不禁為這雪嘆息，想伸手去挽留，可是雪又從挽留的手中消失。整個(gè)教學(xué)樓都為這場(chǎng)春天里的雪而鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。許多小朋友為了看雪都伸手去接，有的甚至為看這場(chǎng)雪不惜被雨淋到，他們個(gè)個(gè)興奮地在雪中奔跑，在雨里去接雪。那些驚喜的小臉，他們是多么的天真、好奇。
我也和同學(xué)下去看雪。漸漸地，雪愈下愈大，黃豆般大小，落在身上并不疼，只覺(jué)得一種無(wú)與倫比的感覺(jué)留在肌膚上，特別清涼。
這場(chǎng)雪來(lái)得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一樣。一年級(jí)的那場(chǎng)大雪是給我們的入學(xué)儀式，而這場(chǎng)春天的雪卻是歡送即將畢業(yè)的我們。想到這，我內(nèi)心舒暢了許多，不再為這場(chǎng)雪的匆匆離去而可惜。
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