【優(yōu)秀】生命的價值作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生命的價值作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命的價值作文1
一下午，爺爺粘了幾十只知了，我逮了幾只螞蚱，我們滿載而歸？不會有人認為項王渡江而逃有失顏面，不會有人認為這在項王的人生中是個污點是個缺憾，除了項王他自己。生命的價值這里是校園嗎。童年像一支歌，它有著歌的精彩；每次當我讀到這兩句詩時，心里總蕩漾著莫名的感到，如同陽光直射心田，想在已經冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對于親人，遠離家鄉(xiāng)的.我們藏有太多的虛偽啊。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶�！�
給我們的啟示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
生命的價值作文2
我是一個不起眼的瓶子，每天都在提心吊膽，七上八下的生活著，只怕有人把我把我買了去，不管不顧，把我往地上無情地一甩，也怕淘氣的孩子拿我當球玩兒，更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來上幾腳，那我不就粉身碎骨了嗎？
但并不是，我是世界上最幸福的瓶子。
有一天，炎炎烈日，我正在老板的冰柜上曬太陽：“真舒服，咦？怎么回事？”我突然聽到一陣急促的'腳步聲向我奔來：“老板，我要這瓶！”“好嘞！”“呀呀，嘿嘿！別碰我！別拿我！別傷害我！我的果汁又苦又酸，凡是人們都不喜歡我的，放過我吧！漂亮的阿姨，嗚嗚……。”我苦苦哀求，眼淚像珍珠似的一串串得掉下來。
阿姨什么也沒聽見，拿起我就走，當我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時，我開始擔心自己的安危，噢！喝光了，當阿姨把我喝光并把我丟棄時，一位小姑娘迅速跑過來，說：“阿姨，請住手，把它給我吧！我們學校今天留了作業(yè)，利用一個瓶子廢物改裝，再說了，阿姨，不能隨意丟垃圾，多不環(huán)保哩！阿姨，給我吧！”“好！好！給你！給你！你真是阿姨的小老師！”“謝謝阿姨！”，我聽了，疑惑不解。
回到家，小姑娘把我做成了一個花籃，里面放滿了綠色的植物，我很驚訝：“哇！”
我的生命是有價值的，我想驕傲地歡呼：“我是一個幸福的瓶子！”
生命的價值作文3
從論生命的價值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值，甚至只為消磨時間。
有的人，只來這個美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]的生活呢？我們的`生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。我們要用有限的青春學習無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛，已經超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險的母親仍是毅然決然[注: 毅然：頑強地；決然：堅決地。意志堅決，毫不猶豫。]的賦予我們生命。
我們到來這個美妙的世界，從蹣跚學步，咿呀學語開始到成熟懂事這一切都經過了努力的。
生命如此可貴，它是來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的，我們應該珍惜生命！
生命的價值作文4
‘沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草’。每當聽到這首令人感動的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強，默默無聞的小生命，也看到了生命價值的`存在。
‘野火燒不盡，春風吹又生’。這句話讓我們看到了一個個堅強的生命。
暴風雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點‘啪啪’地落下，萬物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命--草，它們倔犟的仰著頭，用藐視的目光看著暴風雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著。沒有人為它們遮風，也沒有人為他們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風雨求情了嗎？沒有，它們用一種頑強的毅力拼搏著，奮斗著。用各自的體溫和熱情感染著整個整體，仿佛在說：“加油��！伙伴們，風雨之后見彩虹！”終于，他們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風雨，迎接彩虹。你看！小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深刻地感悟到堅強這一偉大的生命價值。
如果你說小草是堅強的，那它更是默默無聞的。
草原上，山坡上，田野里，小草都是如此普通，普通到甚至可以忽略掉，但是，他對生命的渴望，對生命的珍惜，甚至比人還要多，他們堅強，所以他們成功了。
生命的價值作文5
相信生命的價值,就如相信一粒種子會長成一棵庇蔭人們的大樹。環(huán)顧當今的社會諸多令人痛心的暴力現象,自我傷害事件屢有所聞,顯示人們對生命的不夠尊重,值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人,愛惜自己,是大家必須正視的重要課題。
生命的價值是自然而沒有條件的。它不因人的地位、財勢、外表美丑而有不同。而我們該如何尊重生命、欣賞生命呢?
首先,要能發(fā)自內心的喜歡自己,喜歡別人,喜歡所在的周遭環(huán)境,不要妄自菲薄,而要肯定自己,欣賞他人的優(yōu)點。學習他人的長處,珍惜當下?lián)碛械?這是愛惜生命的第一步。
其次,要能做好自我的情緒管理。EQ 是今日社會備受重視的課題。我們需要時時自我期許和自我勉勵。有好的情緒,才能體諒寬容他人的錯誤,建立與他人良好的.人際關系,進而得到他人的尊重。
最后,要時時心存善念。以積極樂觀的心情面對一切不如意或困難的事。好話一句三冬暖,惡語一句六月寒。多說有意義與鼓勵的話就是尊重別人的具體表現。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。珍惜生命,欣賞生命是由日常生活中點點滴滴做起的。
迎接人生,享受生命,欣賞自己,尊重他人,在人生的旅途上將會快樂而滿足,社會也才能洋溢溫馨和諧的氣氛!
生命的價值作文6
普通人的生命價值在于朋友的關愛，家庭的溫暖;老師的生命價值在于辛勤培養(yǎng)學生，用粉筆寫下豐富多彩的人生;白衣天使的生命價值在于救死扶傷，挽救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價值在于為了每一個家庭的幸福，安康、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、為人民服務……
人們把駱駝稱為“沙漠之舟”因為它能在荒涼的沙漠里沒有水，沒有食物，可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱，在這種極端的環(huán)境下，為人們運送貨物，駱駝在任勞任怨/不求回報的.付出，正是他生命價值就體現。
長在懸崖上的一棵松樹，它的根牢牢地扎在懸崖峭壁的石縫中，天天受到烈日的曝曬，沒有人給它施肥，沒有人給它澆水，它依然不屈向上，茁壯成長，松樹的這種精神，表達了它對生命的渴望和追求。我想到鄭板橋的詩句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。雖然這首詩是描寫竹子的，但是現在用來贊美松樹也很恰當。
這就是生命存在的價值和意義，從今天起我要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的價值作文7
每到深夜人靜之時，有多少人會感慨自己的人生?年輕的時候沒有為夢想去奮斗，以至于庸庸碌碌地活到了老。既然你已經錯過了太陽，那就不要在錯過月亮，不管多老，只要肯努力，夢想依然會實現，即便實現不了，追逐夢想的過程也是美好的。這樣，人生才會了無遺憾。而小朋友就像早上八九點的太陽，還擁有很多時間，可以去努力追求自己的理想，現在不珍惜還等到什么時候呢?
生命無處不在。大到海里的鯨魚，小到藏在地洞里的螞蟻，這些都是有生命的生物。如果你要尊重別人，那就請先尊重自己。別人在為自己的夢想在不斷的奮斗，而你呢?你是否還在虛度自己的光陰?是否還在浪費自己的青春?浪費自己的生命?糟蹋自己的人生呢?
就算是一只不起眼的小蝸牛，它也有自己的夢想，就算走得很慢它也會一步一步的努力，直到實現自己的`夢想;就算是一只像沙子一樣小的螞蟻，當它尋找到的食物比它本身重10倍，100倍還是1000倍，他也會用盡自己的力量，一步一步地向前挪動食物，搬回自己的巢中，與更多的同伴分享自己的食物。連這么小的動物都有自己的夢想，還在為自己的夢想去拼搏、去奮斗。那，你做到了嗎?
我們做人就要做一個出色的人，決不能做一個愚蠢的人，因為我們的生命是有價值的!我們的人生是值得奮斗的!
生命的價值作文8
今天，我讀了《生命的價值》這篇文章，它的語言雖然樸實無華，不值炫耀，但是它卻讓我受益匪淺。
《生命的價值》講述的是一個孤兒院的男孩。他覺得自己活著沒有什么意思。院長給了他一個普通的石頭，讓他分別到市場、黃金市場、寶石市場去“賣”，但不是真“賣”�；貋砗�，小男孩驚奇地發(fā)現一塊普通的石頭，在他的珍惜下，竟被傳承“稀世珍寶”。
讀了這個故事，我不禁感慨萬千。院長讓小男孩拿那一塊石頭去賣，但在暗地里讓小男孩自己感受、領悟到生命的真諦。想想自己，我不禁羞愧萬分，每到周末，我總老師喊著“無聊無聊”，覺得自己的日子過得好沒意思，看電視；玩電腦；寫作業(yè)。總是這樣重復著�，F在想想，我浪費了多少美好的時光啊！我都比不過這塊不起眼的石頭，因為它由于男孩的惜售，反而身價倍增，而我呢？生命的價值不依賴于我們的.娛樂，也不是我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們要珍愛自己，讓自己的生命放出最耀眼的光芒。
《生命的價值》這篇文章告訴了我：每個人都不是一無是處，不能自暴自棄。只要我們像這一塊石頭一樣看重自己，珍惜自己，我們的生命就會有價值，有意義，就會貨得光彩照人。讓別人羨慕萬分。
生命的價值作文9
“老板，青蛙多少錢一斤？”“20塊一斤。”聽到菜市場的這種聲音，我不禁想：難道這就是生命的價值嗎？
青蛙是人類的好朋友，專門捕捉莊家的害蟲，讓我們有糧食吃，而我們卻捕捉青蛙，把青蛙送到我們的嘴里當美食。難道，這就是青蛙無私的奉獻，希望得到的回報嗎？
“鳥兒，鳥兒，10塊一只，10塊一只�！被B市場的鳥兒千千萬萬，其中大多是益鳥。他們幫助人們捉了數不清的害蟲，救了數不清的樹木和莊稼，可一些人不但不感恩，反而將鳥兒殘忍的.傷害，變成自己的美味佳肴。還有些人將鳥兒關進籠子里，供自己娛樂、欣賞，使鳥兒在籠中死去。
人們得到了美食、愉悅，可一只只小鳥卻失去了生命、自由，我們人類給了動物一切，而動物卻不需要一切，唯獨需要自由，鳥兒想在藍天媽媽的呵護下自由自在地飛翔，它們不想最后死在我們人類的手里，就算是勞動而死，它也心甘情愿�？勺詈蟾冻龊蟮玫降幕貓螅豢霸O想。難道，這就是鳥兒生命的價值嗎？就10元、20元、30元嗎？不，這都不是鳥兒生命的價值。
人們呀，生命的價值是不能用金錢來計算的，生命是無價之寶，要是有人要你1000元賣給他，你愿意嗎？
我想你肯定不愿意。那么野生動物是我們的朋友，別忘了我們也是動物，讓我們共同保護動物，與它們和諧相處吧！
生命的價值作文10
生命對于每一個人都只有一次，生命的盡頭都是死亡。但生命是一種歷程，只有奮斗過了才不會后悔，只有奮斗過了才會有收獲。
相信沒有沒見過蝴蝶的人吧，可有多少人知道，蝴蝶從幼蟲變成蝶是多么不容易！幼蟲化成蛹后要從繭里鉆出來就得掙扎，不掙扎就無法飛上藍天，掙扎的時候，血液會擠進翅膀，最終會破繭而出，它的美是悲壯的。
樹，被砍下的枝條還能再生；草，放把火燒掉還能再長；懸崖上的松樹沒有人給它施肥，也沒有人給它灌溉，它卻依然倔強高傲地挺拔著；一粒種子，可以沖破堅硬的外殼，掀翻壓著它的.石塊，頑強地向上生長。
汶川大地震，讓當地居民被巨大的陰影籠罩著，生怕哪天歷史又會重演。在汶川大地震中，廢墟里飄出了一陣婉轉的歌聲，這是怎么一回事？原來是個小女孩，被廢墟掩埋了19個多小時，被搜救隊救出。她酷愛跳舞，可是因為地震她痛失左腿，但她選擇了奮斗的人生，不放棄。在舞臺中，在輪椅上，與芭蕾王子亞昆翩翩起舞，她就是“廢墟上的百靈鳥”。
生命，是脆弱的，也是頑強的，生命不是場游戲，生命是有價值的，生命的價值就在于——奮斗。
生命的價值作文11
我一直在想生命值多少錢？可是我每一次問媽媽的時候媽媽永遠是一句：生命價值很大，我們要更珍惜它，不能浪費。
五月一日那天，奶奶心里很疼，手里出汗，頭上是冷汗。過了一個小時，奶奶的心一直在疼，所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫(yī)院，媽媽認識心血管科的醫(yī)生，就打了電話給杜醫(yī)生，在辦公室等她，杜醫(yī)生一檢查是急性心肌梗死，要住院。到了病房，那邊的醫(yī)生說了：“在這里住院還是去南通。”醫(yī)生給了兩個選擇，我心想：萬一在這里住治不好呢，去了南通萬一在路上出事怎么辦？媽媽說：“先在這里住，以后再去南通�！蔽以谝贿呎f：“奶奶你會沒事的，就算沒有錢了也要幫你治好。
奶奶這幾天在和死神戰(zhàn)斗著。我看了這么多的電視，里面都有好，壞的.人，最后都是好人有好報，我相信奶奶會沒事的。十個星期過了，奶奶動手術了，可是一進手術室，醫(yī)生說不好做手術，所以奶奶出來了。
到了南通醫(yī)院一個月奶奶又要動手術，可是也不好動，就這樣一次次的都不好動，最后一次在南通附屬醫(yī)院動了10個小時的手術，奶奶終于轉危為安了，我太高興了。
經過這件事我明白了，生命是用錢買不到的，我們要珍惜自己的生命，不能浪費一分一秒。
生命的價值作文12
一棵棵生命之樹開花結果，一朵朵生命之花綻放芬芳，生命如此美好，我們要珍惜生命，盡情地綻放出生命的芬芳。
生命的價值，在于奉獻。袁文婷，一個普普通通的名字，如果不是那場災難就沒有多少人知道她是誰。
她是一位來自于什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學一年級的一位教師。汶川地震發(fā)生時，袁文婷老師所在的民主中心小學的`校舍也遭到了嚴重的破壞，災難發(fā)生時，教室里的孩子個個面呈土色、不知所措。為了減少傷亡，袁文婷老師抱著孩子們沖出教室，一個、兩個、三個、四個……當抱出第十三個學生再次沖進教室時，教學樓突然垮塌，讓她的生命永遠定格在20歲。她犧牲了自己的生命，換來十三個孩子的安全，實現了自己生命的價值。
生命的價值，在于心懷夢想。我的夢想是當一名警察，因為現在世界上很不太平，經常發(fā)生偷竊案、綁架案、搶劫案……所以我要當一名警察，保護大家的安全。
生命的價值，在于綻放光彩。這不禁使我想起了一根短短的蠟燭，別看這一根貌不出眾的蠟燭，卻是黑暗中的光明。在停電的夜里，屋里一片漆黑，點上一根蠟燭，瞬間能讓屋里布滿光明，它燃燒了自己，卻給他人帶來了幫助，這種精神值得我們學習。
生命的長短以時間計算，生命的價值以貢獻來計算。
生命的價值作文13
生命是什么？是險境中奮力求生的飛蛾？是掉進磚縫中，沒有陽光，沒有泥土還堅持生長的一粒香瓜子？今天，我終于明白了生命的含義。
老鷹就是一只熱愛生命的動物。大家都認為，老鷹是天空中的霸主，但卻不知道鷹在達到一定的歲數時，必須要做一個艱難的決擇。要么生命到此為止，直到三天后沒有了捕食能力，活活餓死。要么飛到懸崖峭壁上，先除去老化的喙，等新的喙長出來，再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛，它們忍受巨大的痛苦，就可以多活三十年。這是一個漫長而又可怕的`過程，可他們都選擇去承受，只為了再多活三十年！我覺得，鷹身為動物，都這么熱愛生命，我們?yōu)楹尾荒苣兀?/p>
不僅動物熱愛生命，生活中許多人也熱愛生命。比如海倫·凱勒，她就很熱愛生命。她五歲時因為一次高燒失去了視力和聽力，但她并沒有向命運屈服，自暴自棄。在她七歲時，安迪？莎莉文老師的出現改變了她的命運，通過自己的努力，學習了多國的語言，17歲就以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學，一生中還寫了多本書籍，其中最著名的一本就是《假如給我三天光明》，改變了許多人對生活的態(tài)度。海倫？凱勒雖然是殘疾人，但她熱愛自己的生命，讓自己的生命綻放光彩。
雖然每個人的生命只有一次，但是我明白了，生命只有一次，美麗一次；生命只有一次，精彩一次。我們要珍惜自己的生命，讓我們的生命更加有意義！
生命的價值作文14
在六年級上冊的語文書中，有一篇這樣的課文——《最后的姿勢》。
20xx年5月12日下午2點多，譚千秋老師在教室上課，地震突然襲來，他雙臂張開，趴在課桌上，保護未跑出的四個學生。平時的譚老師講課繪聲繪色，而且幽默風趣，他用自己的身軀保護了四個生命，我們要學習譚老師為他人著想的.優(yōu)秀品質。
相反，在另一個教室里，卻也出了一個“名人”——范跑跑。范某是一名教師，是一位大學畢業(yè)生，教書不到兩年，當地震來臨時，范某飛一般地沖出了教室，學生們則一個個跟在范老師后面，可還是有不少同學沒有逃出去。在這個驚心動魄的時候，老師第一個跑了，完全不顧學生，學生們逃出的寥寥無幾。之后，有家長在網上曝光此事，批評了范某，而范某卻說：“我逃命有什么錯！”這一句多不負責任啊，是啊，逃命不錯，但是你是一位老師，你有責任帶學生逃出去，而你卻只顧自己，最后他被學校辭退，他也有了一個新名字——范跑跑。
在危險降臨的時候，往往可以看出一個人的品質。
而我們要活出價值，人生價值是什么？是大公無私，是為他人著想，為集體著想，為國家著想……
生命的價值作文15
每個人的生命，都是無價之寶。
取決于生命價值的不是周圍的生活環(huán)境，也不是你所交的朋友，而是你自己本人，因為每個人都是獨特的。父母在你的生命銀行里的存儲，是你生命中的最大財富。嬰幼兒時期，父母的養(yǎng)育之恩就是你一生中最寶貴的財富。生命財富隨著你的成長而不斷增加。你所學的知識、技能，為人處世的經驗等等，都是取之不盡用之不完的財富。
生命財富的作用在于利人。有利于人的財富才有價值。生命價值的意義也在于此。魯迅先生早就說過，有的人已經死了，他還活著；有的人活著，卻已經死了。人類幾千年的發(fā)展歷史，確實證明魯迅先生說得一點不假。如當今社會上的某些“高官”、“百萬富翁”之流，除了有求于“他們”的幾個人之外，還有多少人記得“他們”的存在呢？實在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高！
生命價值的自我取向，就是你的人格魅力。簡單的社會認同，就是“好人”與“壞人”的.區(qū)別。如抗震救災的英雄們，他們會永遠活在人們的心中！至于“權利”與“金錢”們，在生命價值中是一文不值的“身外之物”，不說也罷。
西方人相信上帝，說是在上帝眼里，每個人的生命價值都是相等的，無所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷”，沒有什么本質上的區(qū)別。
生命價值的把握，永遠都控制在自己手中！
真正的生命價值就是：活在人心即永恒，死得其所亦不朽。
【生命的價值作文】相關文章：
生命的價值作文09-28
生命的價值09-08
生命的價值（熱）11-18
生命的價值作文【合集15篇】11-10
生命的價值作文15篇（實用）10-26
生命的價值作文常用15篇10-12
生命的價值14篇【優(yōu)選】12-11
生命的價值大全15篇11-16
生命的價值作文集錦【15篇】11-11