（實(shí)用）難忘那眼神作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的難忘那眼神作文，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘那眼神作文1

　　甲午年間，黃海，日艦“吉野”號(hào)上，少佐艦長(zhǎng)向日軍指揮官伊東報(bào)告:“司令長(zhǎng)官，看樣子‘致遠(yuǎn)’沒(méi)炮彈了�！币翓|大喜，望著對(duì)面，“掛上信號(hào)旗，叫鄧世昌投降！”

　　“致遠(yuǎn)”艦上，鄧世昌望了一眼“吉野”艦，冷笑道“掛上信號(hào)旗，叫他等著鄧世昌�！彪S即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著身前的弟兄們說(shuō):“弟兄們，讓我們作最后一次戰(zhàn)斗，讓我們?nèi)プ病�吉野’！”沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，只有一聲聲堅(jiān)定的回答“好!”

　　海風(fēng)吹著鄧世昌的將衣，也吹著中國(guó)水兵們的面頰，但是，他們堅(jiān)定的望著“吉野”號(hào)。從這些眼神中，我讀出了堅(jiān)定，這眼神讓侵掠者膽寒，讓袍澤們感動(dòng)，讓天地為之而驚動(dòng)和詫異。一轉(zhuǎn)眼，兩百年過(guò)去了，可今天，人們沒(méi)有忘記他們，在甲午紀(jì)念館上，鄧世昌依然高舉著望遠(yuǎn)鏡怒視前方。

　　甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，八年抗戰(zhàn)，國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)……在近代史上，中國(guó)經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)火和硝煙，但是，其中，卻涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的民族英雄個(gè)，不論是“致遠(yuǎn)”號(hào)上的管帶鄧世昌，還是上甘嶺陣地下的邱少云；不論是不畏敵人槍刺的劉胡蘭，還是林海雪原上的楊子榮，他們都用堅(jiān)定的眼神和不屈的意志告訴了侵掠者和匪幫，中國(guó)人不是那么好欺負(fù)的`。

　　如今，雖身處和平年代，但是，這種眼神并未消失，從羅布泊上空的蘑菇云到水稻田里的雜交水稻，無(wú)不是科研者們用辛勤的汗水和堅(jiān)定的信念凝結(jié)成的，他們用行動(dòng)告訴世界：中國(guó)是只正在蘇醒的雄獅！

難忘那眼神作文2

　　眼神如春風(fēng)般溫暖，溫暖著人的心靈……——題記

　　很少去注意別人的眼睛。聽(tīng)人說(shuō)一個(gè)人唯獨(dú)眼睛是不會(huì)說(shuō)謊的，于是我看人之前會(huì)小心翼翼的注意一下他的眼睛。那年，我因?yàn)橐粓?chǎng)事故導(dǎo)致大腿骨折，從那以后，我失去了往日的活潑。變得自卑。和我住在同一個(gè)病房的，是一個(gè)小女孩，她的眼里總是充滿著淚水，不知道為什么，使我感到很難受，很討厭看到那個(gè)眼神。她長(zhǎng)得很漂亮，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，呃、如果除去她那副整天淚汪汪的大眼睛的話，肯定很好看！使我感到奇怪的，女孩沒(méi)有任何傷啊。那天早晨，她爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光撒到我的臉上，我向她吼了一聲：“喂喂、你給不給人睡覺(jué)��！”隨即，她回頭，我一看，要不是我的腿的話，我肯定跑出去，又是那討厭的`眼神！日子過(guò)了一天又一天，我的腿都能下床走動(dòng)了，女孩還是住在醫(yī)院里，我忍不住問(wèn)了她一下，她一聽(tīng)，就大哭了起來(lái)，我看，慌了。在我就要出院時(shí)，小女孩一把抱住我，我又看見(jiàn)了他的眼神，但我忍住了，她說(shuō)了一句：“你真好，可以出院了”我感到很奇怪，問(wèn)了她的父母，原來(lái)她得了白血病，我很是難過(guò)，因?yàn)樾∨�孩�?huì)在我無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候放音樂(lè)給我聽(tīng)，講笑話給我聽(tīng)……可我呢？總是討厭她。

　　女孩你在哪呢？那天真、無(wú)辜的眼神呢？只要這世界上你還存在，這個(gè)世界對(duì)我就有意義。留下一個(gè)眼神已經(jīng)夠了，不管你走多遠(yuǎn)，只要你還在，想起你的眼神我就會(huì)有笑容。這個(gè)我們?cè)��?jīng)都不愿意放棄的世界，我以為我會(huì)一直呆在這里，或許有天你會(huì)回來(lái)......

難忘那眼神作文3

　　大海因波瀾壯闊而有氣勢(shì)，人生因荊棘坎坷而有意義，平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手，挫折磨難才能培養(yǎng)出生活的強(qiáng)者。每當(dāng)遇到難題時(shí)，總有一雙鼓勵(lì)的眼睛給我力量。

　　那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“唰唰”地寫(xiě)著，我絲毫沒(méi)有緊張，嘴角微微上揚(yáng)著。就在心里有點(diǎn)兒小驕傲的時(shí)候，我被一道難題卡住了。我眉頭緊皺，都能擰成一根繩子了，牙齒緊張地咬著嘴唇，頭頂被一片烏云籠罩。這時(shí)我抬起頭看了一下時(shí)間，竟發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正在微笑地看著我。他的那雙笑眼很親切，我在他的眼神中讀出了鼓勵(lì)，好似在向我說(shuō)“加油！”

　　于是我把頭低下來(lái)，繼續(xù)認(rèn)真思考。把已知條件在圖中標(biāo)出，通過(guò)幾個(gè)條件推出了一個(gè)個(gè)結(jié)論。通過(guò)一次次的驗(yàn)證，終于得出了正確的答案。頭頂?shù)臑踉平K于散去�！岸ｂ忊彙�—”考試終于結(jié)束了，第一次感覺(jué)鈴聲是如此的美妙動(dòng)聽(tīng)。

　　無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，鼓勵(lì)的眼神都會(huì)給我無(wú)窮的力量。

　　從小我就是一個(gè)膽小的孩子，還記得那年，媽媽陪我去學(xué)游泳，我不敢獨(dú)自下水，每次都要媽媽陪，只要我的雙手不抓住媽媽就沒(méi)有安全感。每次剛要松開(kāi)，我就嚇得哇哇大哭起來(lái)，我嘟著小嘴喊了一聲“媽媽——”。媽媽卻笑而不語(yǔ)，他的`眼神中滿是期待與鼓勵(lì)。

　　為了不讓媽媽失望，我只好乖乖的跟著教練認(rèn)真學(xué)習(xí)。我一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地學(xué)會(huì)了動(dòng)作要領(lǐng)，大膽地訓(xùn)練著，雖嗆了一大口水，但我終于學(xué)會(huì)了！我就像一條魚(yú)兒自由自在暢游在游泳池中，這時(shí)我看向媽媽?zhuān)�她的眼神里滿是興奮與鼓勵(lì)。

　　永遠(yuǎn)難忘那鼓勵(lì)的眼神，這眼神給了我力量，伴隨我成長(zhǎng)，從那鼓勵(lì)的眼神中，我也讀懂了家人們對(duì)我的愛(ài)與期待。

難忘那眼神作文4

　　一個(gè)夜晚，月亮掛在熟悉的夜空，就如那個(gè)堅(jiān)毅的眼神，幾顆星兒點(diǎn)綴在它的身旁，閃爍不定。

　　那天，我們幾位摯友碰頭在一起打籃球。比賽開(kāi)始后，我們兩邊打得旗鼓相當(dāng)，不是他進(jìn)一球，就是我進(jìn)一球。雖說(shuō)四周空寂無(wú)人，但也絲毫不影響我們之間的樂(lè)趣。突然間，我的腳腕傳來(lái)一陣鉆心的`疼痛，讓我不由跪倒在地，大家不由分說(shuō)把我攙到一旁，一句又一句地關(guān)心著我。

　　我吃力地說(shuō)：“你們繼續(xù)吧，我休息一下�！边@時(shí)對(duì)方隊(duì)員走出了一個(gè)人說(shuō)：“你們少一個(gè)，那么我也先休息一下吧�！�

　　“沒(méi)事，這樣才有挑戰(zhàn)的意義嘛！”我們隊(duì)中的你突然出聲。我看了你一眼，你怎么這么愛(ài)逞能，別人為了公正，你卻這樣，這樣還能贏嗎？你真是太意氣用事了，我一下子急了，卻沒(méi)說(shuō)出口，因?yàn)槲彝蝗豢匆?jiàn)了你那堅(jiān)毅的眼神，似乎在說(shuō)：“相信我！”

　　你轉(zhuǎn)過(guò)身，不知怎么的，你的雙眼映入了那皎潔的明月，仿佛水霧中朦朧燈塔的光芒。那眼神是如此堅(jiān)毅，讓我難以忘懷，鎮(zhèn)定了我的擔(dān)憂，給了我答案。剎那，你又是嬉皮一句：“輸贏又不是那么重要，勝敗乃兵家常事�！钡�是那刻你的眼神似乎更加堅(jiān)毅。

　　因?yàn)槲业耐藞?chǎng)，讓整個(gè)組都受到了影響。但你卻更加努力，無(wú)論在哪里都有你的身影，從投球到籃板，從防守到進(jìn)攻。我看見(jiàn)你的后頸全濕了，衣襟已被汗水沾黏，汗水順著臉頰緩緩流下。我看著你拼搏的身影，你那竭盡全力的樣子，你那竭盡全力的眼神顯得那么堅(jiān)毅！

　　此刻我也認(rèn)為輸贏又何妨？這又能代表什么呢？我們每一個(gè)人都盡了自己的全力，我們每一個(gè)人都有一種精神——堅(jiān)毅。

　　難忘那堅(jiān)毅的眼神，這早就埋入我的心底，這份堅(jiān)毅，我，早已記住了！

難忘那眼神作文5

　　以前，我一直認(rèn)為，老師只有表?yè)P(yáng)我，才是關(guān)心我、愛(ài)我�？墒怯幸患�事讓我改變了看法。

　　這還要從我的班主任吳老師說(shuō)起。吳老師個(gè)子不高，小巧玲瓏的。一頭濃密黑亮的“西瓜皮”一樣的頭發(fā)比較引人注目，一雙掃描機(jī)般的眼睛時(shí)刻關(guān)注著全班，薄薄的'嘴唇顯得能說(shuō)會(huì)道，一雙靈巧的手在寫(xiě)字時(shí)是那么的有力……但是我真正感受到她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，還是那一次……

　　那天放學(xué)后，我和嚴(yán)樂(lè)天等人值日掃地。由于我們不認(rèn)真，邊掃邊玩，我們從五點(diǎn)一直掃到六點(diǎn)多才掃完。這時(shí)，天都快黑了，我們自知犯了錯(cuò)誤，輕輕地走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)其他老師都走了，只有吳老師還留在這里等我們。我們來(lái)到吳老師桌前小聲地說(shuō)：“吳老師，地,掃完了……” 我偷偷看了吳老師一眼，果然，老師臉上陰云密布，仿佛再過(guò)一會(huì)，我們就要遭受狂風(fēng)暴雨可是，靜默了一會(huì)兒，吳老師臉色緩和下來(lái)，用稍帶怒氣的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你看你們，掃個(gè)地掃到六點(diǎn)多……”雖然此刻，吳老師表情嚴(yán)厲，但是我們都明白，在這嚴(yán)厲的深處，卻包含著一種對(duì)我們恨鐵不成鋼的愛(ài)。她焦急地望了望外面，天色漸漸暗下來(lái):“太晚了回家，家長(zhǎng)多擔(dān)心呀……”一段簡(jiǎn)短的訓(xùn)話過(guò)后，吳老師抬起手，在嚴(yán)樂(lè)天肩膀上輕輕拍了拍，眼睛深情地望著我們說(shuō)：“你們都是優(yōu)秀的人，這樣的錯(cuò)誤下次不要再犯了，趕緊回家吧！”在我們走出辦公室門(mén)時(shí)，吳老師忙追出來(lái)又叮囑：“路上別貪玩，早點(diǎn)回家！”此刻的吳老師又是無(wú)比的和藹可親。

　　我奔跑在樓梯間，心想：老師為了等我們，耽誤了這么長(zhǎng)的下班時(shí)間，這就是老師對(duì)我們的愛(ài)呀!原來(lái)，老師的愛(ài)，不只一種！

難忘那眼神作文6

　　不是，真不是我貼的，老劉你知道�！蹦泸嚾豢聪蛭�，眼神里充滿了急切與渴望。

　　我卻只能低頭看向腳尖，可周?chē)�人火辣辣的目光似乎要將我燒出個(gè)洞來(lái)。我仿佛站在舞臺(tái)中央，像個(gè)不知道怎樣表演下去的跳梁小丑。過(guò)了半響，我才含含糊糊地發(fā)出聲來(lái)：“嗯，是不是她貼的�！蹦阈牢康卣f(shuō)著話，同學(xué)們也滿懷抱怨地散開(kāi)來(lái)，只剩我一人久久佇立。

　　事情說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，不過(guò)是老班讓我們幾個(gè)把書(shū)畫(huà)作品展覽出去，可一幅作品貼歪了。待到發(fā)現(xiàn)時(shí)，早已揭不下來(lái)。沒(méi)法，所以作品全部重辦。老班火冒三丈，同學(xué)哀聲連片，火力全對(duì)準(zhǔn)了我們幾個(gè)，誓要將肇事者“捉拿歸案”，以上三百六十五種刑法。不巧，我就是眼長(zhǎng)歪了的肇事者�？晌乙膊黄�，明明老班讓一人看著一人貼，你卻東溜溜西竄竄，喊你千聲百聲沒(méi)人應(yīng)，最后貼歪了，又怎么能只怪我？

　　我和余下的人也抱怨了幾句這樣的話，可不知怎的，傳來(lái)傳去你就成了罪魁禍?zhǔn)�。班里人的怨氣與陰陽(yáng)怪氣飛刀般一個(gè)接一個(gè)向你飛來(lái)。我看著你漲紅了的臉和拼命解釋的模樣，愧疚感似海浪般將我吞沒(méi)，憋的`我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我終究是懦弱，沒(méi)有承認(rèn)事情經(jīng)過(guò)，我害怕我也要經(jīng)歷你挨的罵，害怕老師生氣的目光，即使流言蜚語(yǔ)彌漫，即使你我是最好的朋友。

　　可當(dāng)我對(duì)上你的眼神，那眼神充滿了真誠(chéng)與渴望，那眼神里倒映了我，倒映了冷漠又懦弱的我，那眼神充滿了對(duì)我的渺視。

　　“不是，真不是我貼的，老劉，你知道�！蹦泸嚾豢聪蛭�，眼神里充滿了急切與渴望。如果再來(lái)一次，我會(huì)怎么做？

　　想起你那急切又渴望的眼神，我心中有了答案。

難忘那眼神作文7

　　就像細(xì)雨落在我的心上，那雙眼睛是如此的神秘，以至于我情不自禁地抬頭看著你，卻沒(méi)有一絲痕跡。

　　當(dāng)我第一次見(jiàn)到她，看著她，我的心開(kāi)始游移。我好像見(jiàn)過(guò)它，我好像以前見(jiàn)過(guò)它。那雙眼睛似乎已經(jīng)刻在我的心里，像天空一樣清澈，像大海一樣深邃，給人以平靜。我浮躁的心開(kāi)始平靜下來(lái)。當(dāng)我們擦肩而過(guò)時(shí)，我們以為我們會(huì)再次相遇，我小小的心開(kāi)始期待。

　　時(shí)間不多了，我們又見(jiàn)面了�？粗�站在我對(duì)面樓上的傻女孩，我終于平靜下來(lái)。我們?nèi)绱擞H密，直到現(xiàn)在我才意識(shí)到。我的.心似乎異常清晰，這個(gè)女孩對(duì)我很重要。不知不覺(jué)中，這形成了一種習(xí)慣。當(dāng)我到家時(shí)，我總是先看對(duì)面的屋頂。每當(dāng)我看到那雙清澈深邃的眼睛，我的疲憊就消失了。她的眼睛像泉水一樣天真純潔地看著我。我不知道那是什么樣的感覺(jué)。我只是覺(jué)得看著她讓我感到輕松。

　　當(dāng)我垂頭喪氣地回到家，沒(méi)有看她，我重重地關(guān)上門(mén)，淹沒(méi)在自己的失敗和悔恨中。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)針一圈一圈地轉(zhuǎn)，我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)她焦急地看著我，我的內(nèi)疚突然涌上心頭。她用眼睛看了我很長(zhǎng)時(shí)間。遮住臉，直直地看著我。她的眼睛充滿了憐憫和鼓勵(lì)，是的，當(dāng)我最無(wú)助的時(shí)候。她讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，仿佛她是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　記住你的眼睛。我再也見(jiàn)不到你了，有時(shí)我甚至認(rèn)為你是我的想象，但每次當(dāng)我無(wú)助時(shí)，你給我鼓勵(lì)，溫暖是如此真實(shí)和清晰。無(wú)論你在哪里，無(wú)論你是否認(rèn)識(shí)我，你照亮了我的天空。走在路上，也許我們不會(huì)再見(jiàn)面，但我堅(jiān)信，無(wú)論時(shí)間如何流逝，我都會(huì)記得你的眼睛。因?yàn)樵诿總�(gè)寒冷的夜晚，我們的眼睛會(huì)穿過(guò)忙碌的人群，在0+的距離上一次又一次地相遇，一次又一次地靠近。雖然一句話不說(shuō)很難忘記，但是你的眼睛是明亮而美麗的。

難忘那眼神作文8

　　下雨了，我知道，您最喜歡雨了，您說(shuō)過(guò)：“雨，是萬(wàn)物之靈。”推開(kāi)窗戶，任憑煙雨輕輕地拍打著我的臉，微風(fēng)吹拂著我，勾起我對(duì)您的無(wú)限思念。

　　還記得孩提時(shí)期，您總是帶著我到草地上玩耍，任憑我在泥漿中奔跑，打滾，讓細(xì)雨滋潤(rùn)我的身心，接受大自然的洗禮。您用那溫柔的眼神注視著我，看著我融入自然。當(dāng)我摔倒在地時(shí)，您不急著扶著我起來(lái)，而是用溫柔眼神鼓勵(lì)著我，讓我自己站起來(lái)。是您讓我懂得了獨(dú)立，讓我釋放了天性，讓我無(wú)憂無(wú)慮過(guò)完自己的.童年……

　　鳥(niǎo)飛兔走，浮云流水，終于，十年過(guò)去了，被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓著的我卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)奔跑在草地上，享受您那溫柔的眼神，很暖很暖。直至，二年前，得知您去世了，才開(kāi)始懊悔，跪在病床邊的我，用同樣溫柔的眼神注視著你，臉上早已爬滿了歲月的痕跡，手上露出了一條條讓我恐懼的青筋，我輕輕地推動(dòng)著您僵硬的身軀，低聲地呼喊著，眼淚一直忍不住往下流，我努力地舉起我牽過(guò)的那雙手……

　　月光之下，我仿佛又看見(jiàn)了您那熟悉的身影，奶奶，現(xiàn)在，您在天國(guó)過(guò)得好嗎?我好想你，好想再一次看見(jiàn)您那溫柔的眼神，是我無(wú)法忘卻。

　　雨停了，仰望天空，烏云漸漸褪去，無(wú)數(shù)星星掛在天空，我知道，您是天空中最亮的一顆星，一直守望著我，照亮著我的青春。我難忘您那溫柔的眼神，愿能一直伴我同行。

難忘那眼神作文9

　　“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”，我喜歡在心中反復(fù)詠唱這句歌詞，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)想起母親那慈愛(ài)的眼神。

　　深夜，在燈下做題，睡意一波波來(lái)襲，我?guī)缀跻�支持不住。抬頭，正迎上母親的眼神，她溫柔地慈愛(ài)地看著我，有幾分心疼，有幾分期盼。我默默地對(duì)自己說(shuō)，不要放棄。坐直了身體，我便又開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

　　臨近期末考試，母親那神情一天比一天堅(jiān)定，就我這成績(jī)，我都不敢說(shuō)能及格，就對(duì)她說(shuō)：“別對(duì)我有什么期望�！笨墒�，對(duì)上了她那慈愛(ài)的眼神，從她的眼神中發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有壓抑的恨鐵不成鋼，沒(méi)有熱切的望女成鳳，有的只是激勵(lì)和信任。

　　上六年級(jí)，要離家住校了，她無(wú)端地成為話匣子�！耙�用的學(xué)習(xí)文具、被子、臉盒之類(lèi)的東西準(zhǔn)備好了吧�！薄叭f(wàn)事俱備，只等明天開(kāi)學(xué)，你就放心吧�！薄吧蠈W(xué)校里千萬(wàn)別惹事生非，夜晚要蓋好被子別生病了�！薄叭绻麑W(xué)校組織要出校門(mén)的活動(dòng)，千萬(wàn)要跟緊老師和同學(xué)�！薄坝惺裁词陆o老師說(shuō)，讓老師給我打個(gè)電話……”聽(tīng)著媽媽的一句句嘮叨，我有點(diǎn)不耐煩了。剛想說(shuō)“你怎么這么哆嗦，我又不是小孩了”，可碰上母親那雙慈愛(ài)的眼神，我輕輕回答了句：“好，我知道了�！币�?yàn)樗�的`眼神中，包含著不舍，包含著擔(dān)心，包含著牽掛。

　　雖然我不是別人眼中優(yōu)秀的孩子，但母親從沒(méi)責(zé)備什么，她的眼神總是一如既往地慈愛(ài)，給我溫暖，給我自信，給我力量，給我勇氣。我知道，她的愛(ài)不附加任何條件，她的愛(ài)沒(méi)有任何摻雜，我是她的孩子，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)，簡(jiǎn)單而純粹。

　　前行的路上，也許坎坷不平，也許荊棘叢生。母親啊，正是你那雙慈愛(ài)的眼神，讓我能夠帶著微笑，勇敢邁向未來(lái)，留給世界的只是背影。母親，難忘你那慈愛(ài)的眼神，母親，謝謝你！

難忘那眼神作文10

　　我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛，平時(shí)看上去甚有氣質(zhì)，但當(dāng)她生氣時(shí)，你再去看她的眼睛就絕對(duì)不會(huì)這么想了。

　　用“怒目圓睜”這個(gè)詞來(lái)形容媽媽生氣時(shí)的眼睛再貼切不過(guò)了。記得有一次，我回家遲遲不去寫(xiě)作業(yè)，媽媽一遍又一遍地過(guò)來(lái)催我，而我只是盯著平板，嘴里不住嘟囔著：“馬上馬上，快了快了，再等一小會(huì)�！痹诙啻未叽贌o(wú)果后，媽媽立刻就變了臉：眼睛睜得圓溜溜的，似乎有山葡萄那么大，瞳孔射出無(wú)限的怒火，只要看你一眼就能讓你一整天都提心吊膽�！巴嫱嫱嬲�天就知道玩，看看你最近寫(xiě)的作業(yè)，都成什么樣子了！”媽媽一邊說(shuō)，一邊搶過(guò)我的平板，我只好嘀咕兩聲去寫(xiě)作業(yè)了，心里想：“我還沒(méi)怎么玩呢，整天就知道寫(xiě)作業(yè)，哼！”

　　這還沒(méi)完，媽媽非要盯著我寫(xiě)作業(yè)。才剛寫(xiě)了一句話，媽媽的大眼睛又瞪了起來(lái)：“看看你這寫(xiě)的`是什么字！給你報(bào)的班你都學(xué)到哪里去了？”說(shuō)完拿過(guò)修正帶，二話不說(shuō)把我寫(xiě)的字全涂了。我雖然心里覺(jué)得不快：“您的字還沒(méi)我的字寫(xiě)的好呢，您憑什么說(shuō)我呀！”但我一看到那一雙“火眼金睛”，就不敢吱聲，只好開(kāi)始重寫(xiě)，可總感覺(jué)頭上有兩道充滿怒氣的眼睛盯著我的筆。

　　好不容易弄完了作業(yè)，媽媽的神情才漸漸平緩，我也長(zhǎng)舒了一口氣：“終于可以睡覺(jué)了，寫(xiě)個(gè)作業(yè)真不容易呀�！�

　　現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我和媽媽的改變，媽媽的“怒目圓睜眼”已經(jīng)漸漸消失了，取而代之的是一雙總帶著笑意的眼睛。不過(guò)媽媽的“怒目圓睜眼”讓我終生難忘，因?yàn)槟且彩且环N——愛(ài)的表現(xiàn)。

難忘那眼神作文11

　　父親的眼神不知從哪一刻開(kāi)始成了我最看中的。哪怕是一絲的失望也難從我心頭抹去。

　　父親在家不愛(ài)說(shuō)話，使得我怕他。每次聽(tīng)到他在別人面前談?wù)撈鸾憬�，每次想到他�?duì)我不冷不熱的態(tài)度我心里竟泛出些苦澀的味道，也許是嫉妒吧。從聽(tīng)到父親在別人面前說(shuō)姐姐優(yōu)秀時(shí)我就下定決心：我一定要比姐姐強(qiáng)。

　　我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)取得一次又一次不錯(cuò)的成績(jī)，但換來(lái)的依然是那不咸不淡的'眼神。只記得有一次，父親叫我洗衣服，我想先等姐姐回來(lái)，再過(guò)了一會(huì)兒，姐姐回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)看到這么多的臟衣服堆在院子里，就說(shuō)：“等我回來(lái)洗衣服啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)“嗯�！闭�想說(shuō)些什么就被姐姐打斷了。姐姐把衣服一丟，說(shuō)：“我不洗，為什么叫我洗？“我當(dāng)時(shí)就火了，說(shuō)："誰(shuí)叫你洗了，你不洗算了。我只想等你回來(lái)，把你的臟衣服也洗了�！蔽野咽Ｏ碌呐K衣服洗了，本以為父親回來(lái)會(huì)夸我，沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一頓大罵。我同時(shí)從父親的眼里看到了生氣和一絲的失望。失望是我第一次看到。沒(méi)想到是為了沒(méi)洗姐姐的衣服�！笆撬�自己說(shuō)她不洗的，“我不服氣地嚷道：“不是我不給她洗�！备赣H一聽(tīng)臉都變了說(shuō)：″我養(yǎng)你這么大就是讓你給我頂嘴的？”父親說(shuō)完還失望的看著我。

　　從此以后，父親失望的眼神便定格在我心中，當(dāng)我高興的忘乎所己時(shí)，想起它總會(huì)讓我重新腳踏實(shí)地。我會(huì)努力讓父親的眼神不再失望，但這失望的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

難忘那眼神作文12

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人最具思想感情的部位。是的，最讓我難忘的就是那位老師的眼神。

　　她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛(ài)叫同學(xué)回答問(wèn)題。

　　那是一堂復(fù)習(xí)課，又到了答題時(shí)間，老師開(kāi)始提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)肺的功能是什么？”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一位同學(xué)舉手。肺的功能？肺的功能是什么？頓時(shí)，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來(lái)：老師，千萬(wàn)不要叫我��！生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后，鎖定了目標(biāo)：“XX同學(xué)，請(qǐng)你回答�！崩蠋熓窃诮形覇幔客甑傲�！遲疑了兩秒后，我慢吞吞地站了起來(lái)。肺的功能，肺的功能······越來(lái)越緊張，我的手掌心都滲出了一層汗。

　　老師望著我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧！十秒后，見(jiàn)我仍舊未開(kāi)口，那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開(kāi)始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望！我再次搜索起來(lái)：肺的功能······咦？肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎？那它的'功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說(shuō)出來(lái)吧，錯(cuò)了也不要緊。

　　“肺······是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。”終于，我用怯怯的聲音說(shuō)出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了�！昂懿诲e(cuò)，答對(duì)了，請(qǐng)坐下�！惫�然，老師滿意地讓我坐下了�！昂��！蔽页林氐刈�下，深深地舒了口氣。好險(xiǎn)��！······

　　那眼神久久地在我腦中回蕩，它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！

　　這就是最令我難忘的眼神！

難忘那眼神作文13

　　一生中我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，在這些事情中也會(huì)收獲許許多多的眼神，有些鼓勵(lì)的眼神使你充滿自信，形形色色的眼神會(huì)使你的心像一個(gè)五味瓶，而讓我記憶最深刻的，還是那次感激的眼神。

　　那天，天空霧朦朦的，烏云萬(wàn)里，我小聲嘀咕著：肯定又要下雨了。我摸了摸包，慶幸自己帶了雨傘，不用被淋成落湯雞了，我正慶幸著自己的幸運(yùn)，剛一走到路的拐角處，看見(jiàn)一個(gè)穿著很單薄的老奶奶在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，只見(jiàn)她拿著掃把認(rèn)真地打掃著剛剛走過(guò)去的一年級(jí)小朋友丟的零食口袋。地上散落一大堆，可那些小朋友似乎覺(jué)得還不夠，又丟了許多垃圾和泡泡糖在地上，張牙舞爪得喊著“老巫婆，掃死你�！闭f(shuō)罷，飛快得跑了，奶奶向他們投去了一個(gè)眼神，里面似乎包含了很多情緒，她沒(méi)有說(shuō)什么，繼續(xù)打掃。目睹了全過(guò)程的我很憤怒，認(rèn)為他們很沒(méi)有家教，我決定幫奶奶打掃，我剛拾起一個(gè)垃圾袋，天上就下起了淅淅瀝瀝的雨，地上的垃圾變得又臟又惡心，我想著快點(diǎn)回家，便撐著雨傘往家走，留老奶奶一個(gè)人在那淋著雨打掃。

　　走到半路，我回頭一望，看見(jiàn)那個(gè)老奶奶拿著掃把，蹣跚地在風(fēng)雨中躲雨，我心里不禁一收，似乎聽(tīng)到了心里某些東西破碎的.聲音。我懷著愧疚的心情，跑到老奶奶旁邊，連忙把傘往她手里一塞，然后又連忙向前跑去，我扭過(guò)頭對(duì)著她微笑了下，老奶奶沒(méi)有說(shuō)什么，可我明顯感覺(jué)到老奶奶向我投來(lái)了一個(gè)感激的眼神，我的心又再次熾熱了起來(lái)，這個(gè)眼神使我明白了善良的真諦。

　　這個(gè)感激的眼神將一直陪伴著我，是它讓我明白了善良的真諦，是它使我難忘，它將在我的記憶的長(zhǎng)河里發(fā)光發(fā)亮。

難忘那眼神作文14

　　時(shí)間宛若漏斗中的細(xì)沙，緩緩流逝，永不停止，記憶也隨著這細(xì)沙，緩緩消逝。

　　從小到大，不知忘卻了多少重要的，不重要的事情，可是，有一些東西，卻永遠(yuǎn)難以忘懷，其中，最讓我難以忘懷的，便是——那個(gè)眼神。

　　記憶之中，那個(gè)眼神經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，逆境中的鼓勵(lì)，取得成績(jī)時(shí)的.欣慰，在我驕傲?xí)r的嚴(yán)厲，那個(gè)眼神，給予了我太多太多，我又怎能忘卻？

　　他，只是一個(gè)陌生人，我生命中的過(guò)客，可是，他教會(huì)了我太多太多，如果說(shuō)，父母是我的起跑線，那么，他便是我的加油站，讓我時(shí)刻充滿力量，突破阻礙，盡管，那只是他的一個(gè)眼神。

　　初二時(shí)的我，不喜歡讀書(shū)，不喜歡學(xué)校，不喜歡老師，不喜歡任何一個(gè)人，成績(jī)當(dāng)然是直線下降，上游，中游，下游，原本的第一，變成了倒數(shù)。他，是我爸的一個(gè)客戶，第一次遇到他，也是到現(xiàn)在為止最后一次遇見(jiàn)他，是在網(wǎng)吧，那時(shí)的我，不務(wù)正業(yè)，迷戀網(wǎng)絡(luò)，他沒(méi)說(shuō)什么，只是拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“你是XXX的兒子吧？”我緊盯電腦屏幕，很不耐的嗯了一聲，他也沒(méi)再說(shuō)話，可是，我看到了他的那個(gè)眼神，嚴(yán)厲，無(wú)奈，期待，帶著些許溫和。我愣住了，不知為什么，突然覺(jué)得自己好沒(méi)用，他看著我，說(shuō)了最后一句話：“小伙子，我希望下次看見(jiàn)你的時(shí)候，你是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，而不是做這些沒(méi)有用的事�！边@個(gè)眼神，可以說(shuō)改變了我的人生，改變了我的一切……

　　我至今無(wú)法忘卻，那個(gè)嚴(yán)厲，無(wú)奈，期待，帶著些許溫和的眼神，那個(gè)改變我一生的眼神，那個(gè)令我難以忘懷的眼神！

難忘那眼神作文15

　　天下的父母哪一個(gè)不會(huì)心疼自己的兒女呢，世上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父親那深沉的愛(ài)了吧。

　　在我的印象里，我的父親總是那樣的嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲笑容，然而隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我也感覺(jué)到了他對(duì)我的愛(ài)。爸爸對(duì)我也變得細(xì)心了很多。

　　這天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爸爸在地里干活，現(xiàn)在種柿子樹(shù)，看見(jiàn)他滿頭大汗，我就急忙讓他別干了，他卻說(shuō)“我在這種棵以后你就可以吃到甜柿子了“。

　　老家的柿子樹(shù)都是不太甜的，我也不愛(ài)吃，所以爸爸就在街上買(mǎi)了一顆不同平常品種的來(lái)，看著他滿心的開(kāi)心，我也我也不忍說(shuō)什么。

　　現(xiàn)在的爸爸想一個(gè)小孩子一樣，喜歡聽(tīng)我的`想法，用行動(dòng)表示著他的愛(ài)。但現(xiàn)在，爸爸的臉都是滄桑的，讓我心疼。

　　記得有一次爸爸送我和姐姐去學(xué)校，他騎著一輛老式的摩托車(chē)，風(fēng)很大，讓我們都睜不開(kāi)眼睛了。而爸爸一直睜著眼睛，手被凍紅。忽然由于風(fēng)太大了，他的帽子被吹落到地上，爸爸停下車(chē)去撿帽子。當(dāng)我看見(jiàn)他滿臉的淚水，我的心酸了。手被凍得像干裂的老樹(shù)枝一般，我的心在那一刻仿佛停止了一樣。爸爸雖然已經(jīng)滿臉淚水，可他的眼睛確實(shí)十分明亮的，我在里面看到了慈愛(ài)，看到了一種深深的愛(ài)。

　　我忽然醒悟，爸爸年輕時(shí)的嚴(yán)肅是因?yàn)樗�不�?huì)表達(dá)，而現(xiàn)在爸爸用自己的行動(dòng)讓我明白了什么叫做父親的愛(ài)，最后我想說(shuō)世界上沒(méi)有不同愛(ài)你的父母。

　　只有不善于表達(dá)的父母，我們需要的是用心感受他們的愛(ài)。

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