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[精品]我最佩服的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我最佩服的人作文,歡迎大家分享。
我最佩服的人作文1
她,有一雙明亮的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,她扎著一頭馬尾辮,她的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,她在班上是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣,同時(shí),她也是一個(gè)值得我敬佩的人,她是誰(shuí)?她就是我們班的班長(zhǎng)單文熙。班長(zhǎng)是一個(gè)有著多方面優(yōu)點(diǎn)的一個(gè)人。無(wú)論她的'語(yǔ)文、數(shù)學(xué),英語(yǔ)等等等都十分的優(yōu)秀。
班長(zhǎng)每天都保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),她的字跡工整、美觀,曾經(jīng)還榮獲‘’小小書(shū)法家‘’的稱號(hào)呢。
班長(zhǎng)是一個(gè)對(duì)工作盡職盡責(zé)的人。每天上課了當(dāng)老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候,班上十分的吵,只要班長(zhǎng)說(shuō)一聲安靜,班上立刻就安靜了下來(lái),每天當(dāng)值日班長(zhǎng)管理不好紀(jì)律的時(shí)候,班長(zhǎng)就會(huì)協(xié)助值日班長(zhǎng),所以,每天早上班上都書(shū)聲朗朗。
班長(zhǎng)是一個(gè)令大家敬佩的人,她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且長(zhǎng)的十分漂亮,最重要的是,她十分的懂禮貌,記得有一次,唐老師讓她轉(zhuǎn)告給熊樣清媽媽的那些話,她說(shuō)的十分禮貌。
班長(zhǎng)就是令我敬佩的人,我最敬佩的人就是我們班的班長(zhǎng)——單文熙。
我最佩服的人作文2
要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?我會(huì)告訴你,是他——我的爸爸。
爸爸是個(gè)會(huì)計(jì),心算方面自然有一套。有時(shí),我一道題算了半天還沒(méi)算出來(lái),爸爸卻一口說(shuō)出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個(gè)人“用”,一有空,爸爸就給我講起這方面的知識(shí)。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。
爸爸的記性可好了,我現(xiàn)在學(xué)的古詩(shī)。他都背得,背起來(lái)還真有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時(shí),經(jīng)常查他這本古詩(shī)“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩(shī)宋詞三百首》,津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會(huì)讀背詩(shī)詞,還會(huì)寫(xiě)詩(shī)。記得國(guó)慶節(jié)前夕,我們?cè)谵k黑板報(bào)。我們想在黑板報(bào)的左角寫(xiě)一首歌頌祖國(guó)母親的詩(shī)。可是翻書(shū),書(shū)上找不著,自己想,可那簡(jiǎn)直比登天還難。我突然想到了作文寫(xiě)得不錯(cuò)的.爸爸。我對(duì)其它幾個(gè)辦黑板報(bào)的同學(xué)一說(shuō),同學(xué)們都說(shuō)行。晚上,我請(qǐng)求爸爸給我們寫(xiě)首詩(shī),把要求給他一說(shuō),不過(guò)半個(gè)小時(shí),爸爸就寫(xiě)好了!澳谴髽(shù),我是小草,在您的陰蔽下,我茁壯成長(zhǎng)!……”多么精煉的語(yǔ)句。真把我們的心聲說(shuō)出來(lái)了。第二天,我把詩(shī)給杜老師看,杜老師說(shuō):“真不錯(cuò)!”
怎么樣,明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀?
我最佩服的人作文3
“穆桂英大姐大……”看到電視中播放著《穆桂英掛帥》,就想到《楊家將》中穆桂英和楊宗保大破天門(mén)陣的事情。穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服。
穆桂英是戲中的巾幗英雄,是穆柯寨寨主穆羽的`女兒。她的刀法使地出神入化。有一次,她和楊宗保對(duì)打,后來(lái)把楊宗保打的只有抵擋之力,無(wú)還手之力;她的拳法以柔克剛,借力打力,還把田壯士打的落花流水。她的武功在武林界達(dá)到了最高境界。
穆桂英十分有勇氣。她有次夜闖皇宮,她在宮墻上來(lái)回跳動(dòng)。我我如果在幾十米高的宮墻上走,早就嚇了半死,而穆桂英在宮墻上跑動(dòng),一點(diǎn)也不害怕,像還在地上一樣。
穆桂英還很聰明。有一次,楊家發(fā)大軍去穆柯寨要降龍木,她為了讓楊家死心。就秘密地到山谷里讓自己的女兵做了辣椒面,去撥到楊家兵臉上,使楊家不得不回天波府。在破天門(mén)陣前,穆桂英用楊宗保假死來(lái)騙王慶龍,讓他露出了馬腳。在破天門(mén)陣時(shí)用計(jì)把蕭天佐給殺了,又把遼兵打的哭爹喊娘。
穆桂英的勇氣、武功和智慧讓我十分佩服,她還有其它過(guò)人的地方,這只是冰山一腳。我應(yīng)該多多向穆桂英學(xué)習(xí)!
我最佩服的人作文4
"她穿著一件白色的外衣,臉上時(shí)不時(shí)的帶著微笑,有時(shí)還嚴(yán)肅起來(lái),他就是醫(yī)生,我最佩服的人。
我的姥姥是一個(gè)醫(yī)生,所以我媽媽也會(huì)一點(diǎn)醫(yī)術(shù),我生病了,大多數(shù)時(shí)候不用去醫(yī)院?墒怯幸淮挝野l(fā)燒40度,媽媽一看不行了,趕忙背著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院來(lái)到醫(yī)生的面前,醫(yī)生拿著棉棒讓我張嘴把棉棒放到我舌頭上面,我也不知道為什么那個(gè)動(dòng)作那么瀟灑,他還摸了摸我的.腦門(mén),說(shuō)其實(shí)也沒(méi)有什么事,給我寫(xiě)上藥名,讓我們走了。不到一星期,我的燒就退了。當(dāng)時(shí)他就已經(jīng)牢牢的記在我的心里,變成了我最佩服的人。
還有一次,我皮膚上長(zhǎng)了熱痱子,去了醫(yī)院。我看見(jiàn)有一個(gè)小孩子都快要死了似的,進(jìn)了手術(shù)室,那時(shí)候人來(lái)的比較多,過(guò)了一個(gè)小時(shí),看見(jiàn)那小孩兒從手術(shù)室推出來(lái),已經(jīng)轉(zhuǎn)危為安。
醫(yī)生就在我心里變成了第一個(gè)佩服的人。
我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)醫(yī)生,變成很多人的第一個(gè)佩服的人,治病救人,為病人解除痛苦。"
我最佩服的人作文5
我們的班主任——普老師,他年近半百,是我最敬佩的一位老師;ò椎念^發(fā),濃黑的眉毛,炯炯有神的'眼睛,眼角刻著深深的皺紋。他教過(guò)的班級(jí)總是全年級(jí)第一。他的事跡多得像天上的星星。
上學(xué)期的一天,一個(gè)同學(xué)從辦公室跑來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“今天,普老師病了,不能來(lái)上課,叫我們自己看書(shū)復(fù)習(xí)!痹捯魟偮洌淌依锪⒖舔}動(dòng)起來(lái)。大家都焦急地說(shuō):“這下誰(shuí)來(lái)領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課呀!都快考試了,有些題我們還不會(huì)做,怎么辦呢?”正在這鬧鬧嚷嚷的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。!原來(lái)是普老師。議論紛紛的同學(xué)們忽然肅靜下來(lái)。只見(jiàn)普老師臉色蒼白,嘴唇微微地張了張,卻說(shuō)不出話來(lái),只好用發(fā)抖的手把要求寫(xiě)在黑板。之后,他倚在講桌旁擦了擦額頭上的汗珠,等著解答我們的疑問(wèn)。大家認(rèn)真地做著題,誰(shuí)也不忍心麻煩老師。那節(jié)課,全班同學(xué)都很自覺(jué),學(xué)得特別專心。
我們的班主任普老師,真不愧是位忘我工作的優(yōu)秀老師,我真敬佩他。
我最佩服的人作文6
每當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)起他,我的心頭就會(huì)不斷閃爍著兩個(gè)字,那就是“佩服”。
我的鄰居趙爺爺已經(jīng)60多歲了,頭發(fā)花白,但身體很硬朗,慈眉善目的,他非常勤快,常年為大家做事,所以我非常佩服他!
我們?cè)豪锏木G化可都靠他。我們?cè)河袃蓚(gè)花壇。每到春天,他都會(huì)種下花種和小苗,天天精心的培育小苗;澆水、鏟土、除草……每天早上我上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)看見(jiàn)他忙碌的身影,等到朵朵花兒慢慢綻放的時(shí)候,夏天也就到了,大家都會(huì)圍坐在花壇邊賞花、乘涼,每天淡淡的.花香都會(huì)飄滿整個(gè)院子。
去年夏天,他在院墻邊上種了一些香菜,我們不僅能欣賞到滿眼綠色,還能聞到清香的味道,等香菜長(zhǎng)成了,他還把這些香菜分給鄰居們吃,讓大家品嘗到純天然的綠色蔬菜。
冬天他也依然很辛苦。樓道里窗戶上的玻璃碎了,有的掉了,他都會(huì)把嶄新的玻璃釘上。樓下的單元門(mén)也同樣修好,而且還把門(mén)縫包嚴(yán),讓大家過(guò)一個(gè)“溫暖”的冬天。他還經(jīng)常打掃樓道,有時(shí)還把樓道刷得干干凈凈。
一般人偶爾做一次好事,但他能堅(jiān)持常年為大家服務(wù),所以,我真的很佩服他,我也要向他學(xué)習(xí)那種為人們服務(wù)的精神,我更要讓別人佩服我!
我最佩服的人作文7
我最敬佩的同學(xué)是黃宇明,因?yàn)樗軙?huì)打籃球,技術(shù)很強(qiáng),而且他身高也很高,每次打球的時(shí)候,他都匯給我進(jìn)攻暗示攻擊對(duì)手,被她打到會(huì)很痛,他控球能力很強(qiáng),是我們班最強(qiáng)的。
每當(dāng)下課打籃球的時(shí)候,黃宇明都繪指示我們?nèi)ツ睦飺屒、去防守誰(shuí),跟他一隊(duì)的時(shí)候,我很高興,因?yàn)榭梢愿易罹磁宓娜艘魂?duì),他射出去的每一球都很準(zhǔn),而且跳躍力很強(qiáng),不管什么球都搶得到,不愧是我最敬佩的人!
有時(shí)我下課時(shí)會(huì)想為什么我籃球沒(méi)比他強(qiáng),跳也跳不贏他,但我希想只要多練習(xí),一定可以贏過(guò)他,每次當(dāng)我運(yùn)動(dòng)或最操的時(shí)候,我都會(huì)想到我最敬佩的人,一想到他,一直努力練習(xí)再練習(xí),心想一定要超越他,因?yàn)樗俏业膭艛场?/p>
總而言之言而總之,黃宇明的優(yōu)點(diǎn)很多,但我最敬佩他的.地方還是跳躍、打籃球和打籃球方面......我希望我便強(qiáng)之后,有更困難的目標(biāo),還要讓我最敬佩的人刮目像看,但你還是我永遠(yuǎn)最敬佩的人,因?yàn)槲乙欢〞?huì)超越你。
我最佩服的人作文8
一提起大家最佩服的人,大家一定會(huì)說(shuō)格羅培斯、高斯這樣著名的人,而我最佩服的人卻是一名普普通通的清潔工人。
那天,我正躺在床上睡懶覺(jué),聽(tīng)到沙、沙的聲音,我便起身往樓下望去,一名清潔工人正在清理我家小區(qū),于是我想:真討厭!大清早的不讓人睡覺(jué),反而發(fā)出噪音,一點(diǎn)公德心都沒(méi)有,哎!
第二天,嘩啦啦,嘩啦啦下起了大雨,我心想:這回那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧,我就可以睡懶覺(jué)了。我剛要睡著又聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音,我往樓下瞄了一眼,見(jiàn)到那位清潔工人,還在打掃小區(qū)的垃圾,于是我拿起了雨傘,跑到樓下,為那位清潔工人撐傘,清潔工人看到以后對(duì)我說(shuō):“小姑娘,你快回家吧,別把你淋濕了“,”下這么大的雨,明天再清理吧“,我說(shuō),清潔工人卻對(duì)我說(shuō):”我今天要把這些垃圾清理掉,不然明天會(huì)堆積更多,細(xì)菌滋生,破壞環(huán)境的”。我回到家里趴在窗臺(tái)看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了,我的'眼睛濕潤(rùn)了......
保護(hù)環(huán)境,是每個(gè)人的責(zé)任,從一點(diǎn)一滴做起,我們的家園將會(huì)變得更美好!我要像清潔工人學(xué)習(xí),今日事今日畢,明日復(fù)明日,明日何其多!
我最佩服的人作文9
每個(gè)人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟,我的表弟叫羅嘉洛,他比我小四歲。雖然沒(méi)有我大,但毅力卻比我強(qiáng)。
那是一個(gè)星期日下午,我去外婆家和羅嘉洛一起玩拼圖游戲。這是一張《西游記》里孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟一起把一百多個(gè)小小的紙板拿下來(lái),把它們打亂開(kāi)始拼?蓻](méi)想到,紙板拼圖好難拼啊,一個(gè)一個(gè)令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看羅嘉洛,他手里拿著一張小紙板,這兒試試,那兒試試。雖然有的不會(huì),但他仍然在認(rèn)真地拼。
可是,我實(shí)在忍不住了,便放棄不拼圖去看電視,而張昊齊還在認(rèn)認(rèn)真真地拼。我心里想:總之,他拼不好,不如不拼。但看到他那認(rèn)真樣,我還是沒(méi)有打擾他。自己便悄悄地去看電視,只有表弟一人在那慢慢拼。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我來(lái)到房間里,看見(jiàn)表弟還在拼。我大吃一驚,他手里的拼圖已經(jīng)拼了一大半了。這時(shí),我的.臉“刷”的一下紅了,感到自己還不如一個(gè)六、七歲的小孩。
雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了,但仍然記在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不掉。我真佩服表弟的毅力。
我最佩服的人作文10
通常人們崇拜的只有那些偉人和明星,可又有誰(shuí)想到在我們的身邊有這樣一群人——清潔工。
雖然,他們平時(shí)只是一些微不足道的人,而跟我們也只是擦肩而過(guò),我們根本就沒(méi)有和他們深交,當(dāng)然,不知道他們是怎樣的。而我,卻觀察了他們,有一次我在等人,突然一群清潔工就吸引著我的眼球,我看他們工作是那么的認(rèn)真,我看他們掃地很用力,很認(rèn)真。
我看到他們掃了很久,才把地掃干凈的',可是不知道又是哪個(gè)人又把垃圾筒打翻了,那清潔工不僅沒(méi)有說(shuō)那個(gè)人,而且還跟友好的說(shuō):“你一定碰得很痛吧!下次走路要看路,這路上是非常危險(xiǎn)的,”然后自己又去掃垃春了,掃著,突然,發(fā)現(xiàn)地上居然粘了泡泡糖,我為以她就會(huì)這樣走的,可是我沒(méi)想到她居然拿起了鏟子來(lái)弄那泡泡糖,她是那樣的仔細(xì),她睜大了眼睛,神情很嚴(yán)肅,是那樣的用力。
她真的是在認(rèn)真了,對(duì)工作太負(fù)責(zé)了,這不得不讓我佩服,真的,從那時(shí)起,我佩服她,她對(duì)工作的態(tài)度不得不讓我嘆服,不讓我豎起大拇指,我以后要學(xué)習(xí)她這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度。
所以我想告訴大家,如果要崇敬一個(gè)人不要往往在那些偉人和明星中找,其實(shí),在我們身邊,有許多讓我們崇敬的人。
我最佩服的人作文11
同學(xué)們你們知道我最佩服的人是誰(shuí)嗎?那就是我們班上的小朱碩啦!
大家別看小朱碩個(gè)子小,但他有很多值得我佩服和學(xué)習(xí)的地方喲!
第一點(diǎn)就是他“人小志氣大”。在三年級(jí)選大隊(duì)委的時(shí)候,蔡蕊、張紫薇、關(guān)碧薇等都毛遂自薦完后,出現(xiàn)了一匹“黑馬”,他就是小朱碩。朱碩猶豫了一下,緩緩地舉起小手,陳老師先是驚,然后面帶鼓勵(lì)的表情說(shuō):“請(qǐng)朱碩同學(xué)作自薦演講”。他飛快地跑上講臺(tái),同學(xué)們和陳老師一樣,沒(méi)有想到朱碩會(huì)有這個(gè)膽量。他在演講中說(shuō)到的一句話“別看我個(gè)子小,但我得知其很大”使我對(duì)他更加佩服。
講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們班有些同學(xué)的臟話粗話常常脫口而出,但朱碩卻不這樣。三年級(jí)下學(xué)期末,朱碩第一次到我家,我媽媽熱情地歡迎他,他進(jìn)門(mén)的`第一句話就是“阿姨好”。在生活中,他也時(shí)時(shí)刻刻用著禮貌用語(yǔ)。我交這樣的朋友真好!
你們大家喜歡他嗎?佩服他嗎?
俗話說(shuō)得好,“近朱者赤,靜默者黑,”我一定要向朱碩同學(xué)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文12
最佩服的人,是誰(shuí)?我一說(shuō)到這里就會(huì)許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎?難道不是奶奶嗎?難道不是爺爺嗎?難道不是媽媽嗎?……”
錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),誰(shuí)說(shuō)難道只有你幫助過(guò)你的,偉大的,和藹可親的,親愛(ài)的才可以成為佩服的人?錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)!我就說(shuō)不是!難道,最為佩服的人不可以是一個(gè)你想象之中的人嗎?而我最為佩服的人就是我想象中的人——愛(ài)睡覺(jué)的先生
我想我一說(shuō)出這個(gè)名字你們一定會(huì)大笑起來(lái),笑我什么?不用想也知道,你們一定是在笑我幼稚。幼稚,呵,我哪來(lái)的幼稚,難道就是我佩服這個(gè)人的幼稚?尚Γ尚α!我為何幼稚,如果你能體驗(yàn)到為何這個(gè)人要叫這個(gè)名字的話,你,一定會(huì)覺(jué)得我一點(diǎn)也不會(huì)幼稚!
愛(ài)睡覺(jué)的`先生!這是一個(gè)多么有趣的名字!愛(ài)睡覺(jué),愛(ài)睡覺(jué)有什么錯(cuò),愛(ài)睡覺(jué)不是另一種體現(xiàn)高尚品德的表現(xiàn)嗎?睡覺(jué)不正是“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧!钡娜g嗎?
這下,你也了解到我最佩服的人了吧!
我最佩服的人作文13
在生活中,我最佩服的一個(gè)人就是我的好朋友—孫迅。
為什么說(shuō)他是我的好朋友呢?因?yàn)槲液退旧咸焯煸谝黄鹜,無(wú)論校內(nèi)還是校外,都形影不離,并且每一次約他出來(lái)玩的點(diǎn),他從來(lái)沒(méi)遲到過(guò),我對(duì)他還是非常信任的。
也許是老師布置的作業(yè)太多了,我和孫迅在課間都是拼了命地寫(xiě),可還是剩下很多,就連中午踢球的.時(shí)間也沒(méi)了,這樣依然沒(méi)有做完,于是我們又以值日為名在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)!卑!真是作業(yè)如泉涌!“我感嘆道。
放學(xué)后不讓逗留學(xué)校,因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn),我們還是離開(kāi)了學(xué)校。在回家的途中,我問(wèn)孫迅:”時(shí)間也不早了,我們趕緊玩一會(huì)兒‘三國(guó)殺’就回家吧!作業(yè)晚上再寫(xiě)!啊辈恍校欢ㄒ葘(xiě)完作業(yè)再玩。“他卻斬釘截鐵地說(shuō)。我很奇怪又問(wèn):”可時(shí)間也不多了,難道你怕被你姥姥、姥爺發(fā)現(xiàn)?“”不是怕他們知道,是我自己要求自己寫(xiě)完,就算周六周日我也會(huì)先做完作業(yè)再玩的!“就是這一句話把我震住了。確實(shí)在班里沒(méi)有比他更自覺(jué)的了,再看看別人,一般都是先玩夠了再在周日晚上惡補(bǔ),我真應(yīng)該向?qū)O迅學(xué)習(xí)。
孫迅就是這樣自覺(jué)自律,因此他是我最佩服的人。
我最佩服的人作文14
我有很多值得敬佩的人,其中最敬佩的人是我的班主任李老師。
李老師瘦瘦的,頭發(fā)卷卷的,眉毛淡淡的、彎彎的,眼睛那么炯炯有神,好似會(huì)說(shuō)話。
李老師很辛苦,一天不但要上那么多節(jié)課,還要批改那么多的作業(yè),連休息的時(shí)間也沒(méi)有。李老師對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),講課講到重點(diǎn)時(shí),就讓我們抄在語(yǔ)文書(shū)上,還讓我們背過(guò)。如果有誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè),李老師就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)罰抄課文。李老師付出那么多心血,我們一定要好好回報(bào)?刹皇菃幔看纹谥谢蚱谀┛荚,我們班都考第一,這是李老師教課教的好的結(jié)果。
李老師對(duì)我們學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,但是一些比賽李老師卻說(shuō)重在參與。有一次我們比賽,沒(méi)有得第一,得了第二。李老師沒(méi)有說(shuō);“你們?cè)趺锤愕模≡趺礇](méi)拿第一!比賽的.內(nèi)容又那么簡(jiǎn)單!你們想想出的錯(cuò)誤!回去給我反思反思!”李老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!不就是一場(chǎng)比賽嗎,重在參與,沒(méi)得第一就沒(méi)得第一,下次努力就行!崩罾蠋煹囊馑际牵河颜x第一,比賽第二。
李老師,您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒,是您那辛勤的灌溉,滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。李老師,您辛苦了!
這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。
我最佩服的人作文15
我特別佩服我媽媽。
媽媽很小氣,我買(mǎi)什么東西都她不想給錢(qián)。比如,上次語(yǔ)文老師要求大家買(mǎi)個(gè)本子,用來(lái)寫(xiě)日記。我跟她說(shuō)了叁次,最后她只給我壹元錢(qián)。好才我平時(shí)有點(diǎn)兒積蓄,不然就很難辦了。這也許跟她是個(gè)砍價(jià)高手有關(guān),她呀,買(mǎi)東西貨比叁家,為了少那幾角錢(qián),非常把整條街轉(zhuǎn)完不可。若她想要買(mǎi)哪件東西,她壹定要跟商家講價(jià),直到降到別人血本無(wú)歸為止。
媽媽是個(gè)很負(fù)責(zé)任得人。洗碗、炒菜、煮飯,媽媽樣樣精通,樣樣包辦,從來(lái)不讓我們幫手?墒菋寢尣蛔R(shí)字,連手機(jī)里得短信都要我讀。雖然媽媽沒(méi)文化,但很懂道理,為人善良,鄰里相親都說(shuō)她是個(gè)好女人。媽媽常常語(yǔ)重深長(zhǎng)地跟我說(shuō):“小時(shí)候,我沒(méi)錢(qián)讀書(shū),現(xiàn)在很后悔,希望你們多讀點(diǎn)書(shū)!”每當(dāng)我成績(jī)考得不好時(shí),她就會(huì)批評(píng)我。成績(jī)好時(shí),她就提醒我:“不要高興得太早!
總而言之,媽媽小氣,全都是為我咱們家呀,我心里不該罵媽媽。在這里,我要說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!”
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