我的世界作文15篇（精華）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的世界作文1

　　望著窗臺(tái)外無盡的黑夜，偶爾一顆星星眨著眼，泛著微弱的光。端起一杯咖啡，香氣撲鼻。我坐在電腦前，我的手指冰涼，哈一口氣，模糊了我的眼鏡。此刻大家都睡了，我喜歡這寂靜的感覺。

　　我想告別昨天，因?yàn)槭�去了太多。得到的畢竟比失去的多。我的眼前的光溫柔地�(fù)崦�著我的臉，好懷念小時(shí)候媽媽撫摸我的臉。我總是不厭其煩的回憶，回憶，再回憶。如同一個(gè)迷失的孩子，在森林中徘徊。

　　我被時(shí)間毫不留情地刺傷，遍體鱗傷�；夭蝗サ幕貞�。那些記憶中的場景，陪我一起聽歌的你、陪我一起看電影的你、陪我一起在公園里散步的你，現(xiàn)在在哪兒？我要在沒有你的世界中活下去。沒有人心疼，沒有人關(guān)心我，沒有人陪我發(fā)呆。如今已經(jīng)到秋天的離別的季節(jié)，我的.手接過一片落葉，夕陽的光輝照射在落葉上，很溫暖的感覺，猶如你靠在我的肩膀。

　　我撫慰著記憶中的溫暖的碎片，哭了，好想有你陪我的時(shí)刻，分分秒秒我都很珍惜�；�落人斷腸，你可曾記得我的臉龐。

　　討厭下雨天，因?yàn)槟阏f討厭沒有陽光的日子。我知道。

　　寂靜的夜，我望著純白的月光，心里泛起一層層的漣漪。我的世界，沒有你，我該怎么辦？難道我會(huì)永遠(yuǎn)這樣孤獨(dú)下去嗎？

　　你曾告訴我，我的世界有你，就足夠。

我的世界作文2

　　還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)�？M繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個(gè)個(gè)童話故事聽了一遍又一遍。

　　在牙牙學(xué)語時(shí)，一首首唐詩宋詞滋潤著我的心。隨著時(shí)間的流逝，年紀(jì)的增長，知曉的詩詞歌賦也越來越多，也常常因?yàn)檫@些清詞麗句產(chǎn)生無限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀們繞樹三匝無枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會(huì)到詩人們詩詞間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，還是“秋水共長天一色”的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。

　　從識(shí)字起，捧起一本書，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書，細(xì)細(xì)體味主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì)�！侗瘧K世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。

　　當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，我會(huì)將心中的.痛苦都傾訴給書。雪萊那充滿希望的話語，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛(wèi)·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近；而顧城那對黑眼睛，教會(huì)了我如何在黑暗中尋找光明……

　　書讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書相約，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。

　　書，締造了我的美麗世界！

我的世界作文3

　　我的“世界”里豐富多彩，有好多東西，我來介紹介紹給你聽吧。

　　一走入我的世界，映入眼簾的就是我的床了。坐在上面軟軟的，別看它很樸素，可它很舒服，有純棉的床墊，再加上溫暖的被子，可舒服了，保證你會(huì)做一個(gè)甜蜜的美夢。坐在床上，正前方是電視，電視里有好多新聞，我們足不出戶就能了解國家大事，有時(shí)看一看綜藝節(jié)目放松、放松心情。可是不可以耽誤了學(xué)習(xí)哦！

　　房間的北邊有一個(gè)大衣柜，衣柜有8扇門，是雙開的，下面有4個(gè)小抽屜，上面有4個(gè)正方體小柜子，容量很大哦，你說是不是呢？西南角有一個(gè)不起眼的縫紉機(jī)，可不要小看它。它用時(shí)可以縫補(bǔ)衣服，不用時(shí)可以翻面收起，上面就可以放衣物或者是備用的`被子。這樣既方便又節(jié)約臥室空間。

　　臥室正南方有一個(gè)大書桌，星期一至星期五，我就在它身上寫作業(yè)。哦，忘了說了，他是原木制造的，又簡單又美觀。書桌上的書架放著幾本字典，幾本書和幾瓶墨水，抽屜里也有幾本書。最大的一個(gè)屜子里裝著旅游的紀(jì)念本。書桌旁有幾個(gè)大箱子，箱子里有玩具，那可是我童年的美好記憶！

　　我的“世界”雖小，可里面是不是很有趣呢？

我的世界作文4

　　我喜歡音樂，因?yàn)橐魳房梢宰屛衣?lián)想浮翩，想象到許多快樂的情景。

　　有一首歌叫《紅蜻蜓》，聽到這音樂，我會(huì)想到一幅美麗的畫面：春天來了，大自然一派生氣勃勃的'景象，湖水蕩漾，紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上，小魚也游到荷葉下，給春天增添很多的色彩。

　　學(xué)小提琴時(shí)，我最喜歡練習(xí)曲22段。因?yàn)檫@曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子，會(huì)回憶童年與小伙伴一起，嬉戲玩耍的快樂情景。

　　或者會(huì)想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人，我們爬山看海，山上到處是翠綠的樹，小鳥在枝頭唱歌，草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的風(fēng)景畫。

　　在觀看《小愛樂》音樂演奏會(huì)的時(shí)候，看到臺(tái)上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽，我很羨慕。希望有一天也能上臺(tái)表演。平時(shí)練琴很辛苦，肩疼手痛，可是只有堅(jiān)持用心練。才能學(xué)好琴。我想象自己

　　穿著漂亮的演出服，輕松得拉著琴，美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺(tái)下高興的朝我揮手，我的心樂得開了花！

　　走進(jìn)音樂，那是個(gè)美好的想象世界！

我的世界作文5

　　大千世界存在著人、動(dòng)物、植物等，我眼中的他們呈現(xiàn)著不同的色彩。

　　我對看見的事物都有想法，比如別人做錯(cuò)事，我會(huì)想象他們有什么理由，或把它們想象成人會(huì)發(fā)生什么事，反正會(huì)變得不一般。特別是動(dòng)物，如果有人沒寫作業(yè)我會(huì)想他一定有理由但是沒說，可能是因?yàn)闆]有記作業(yè)忘寫了，或者光玩忘記寫作業(yè)了，上學(xué)是自己的事，老師留的作業(yè)竟然不寫，如果是這樣，這個(gè)人真可恨。

　　如果一只母雞偷吃了我家的稻子，我會(huì)立即把他轟出我家。然后我會(huì)想，他可能是不厲害被別的雞給轟出來了太餓了，不得以才吃我家的稻子，或者它太饞了，這樣我會(huì)覺的那只母雞太可憐。

　　記得有一次，我在院子里抓到了一只螞蟻，我抓著它的腿，后來它跑了，卻留下了我抓的那只腿，我想：如果他是人，原本是好好的人，而現(xiàn)在變成殘疾人，我非常后悔抓它。

　　前幾天，我看見一個(gè)趕馬車的，他拿著鞭子抽打著那匹馬。這時(shí)我想有很多錢，把這匹馬送回到大自然去快樂的生活。

　　如果我看見有個(gè)人在砍伐樹木，我會(huì)想，如果這些樹沒有生命，就不會(huì)疼，可他們有生命，他也會(huì)疼。如果它們像人一樣，也一定會(huì)圍攻那些砍伐樹木的'人。并會(huì)表示憤怒，這樣他們才會(huì)吸取教訓(xùn)，愛護(hù)樹木，愛護(hù)身邊的植物。

　　我是個(gè)平凡的人，但是我想的事并不平凡，這些都是我遇見的事。我有個(gè)想法，想把所有的植物變成人，享受人的生活。

我的世界作文6

　　“沖！投籃！快！”隊(duì)友們的吶喊聲和同學(xué)們的鼓掌聲，在我耳朵邊縈繞。突然媽媽把我的被子拉開，我從夢中醒了過來。

　　想必你們已經(jīng)知道我的我喜歡籃球了吧，就連做夢都和籃球有關(guān)。我喜歡籃球，就是因?yàn)樵谖移邭q時(shí)看了一部關(guān)于籃球的`動(dòng)漫，看見運(yùn)動(dòng)員們敏銳的身影，那帥氣的投籃，從此一顆關(guān)于打籃球的種子就種在了我的心田。

　　從那兒以后，那顆愛籃球的心在我日益的訓(xùn)練中一天天發(fā)芽長大，漸漸的，它就長成了一棵小樹，可那次小樹卻在生死邊緣掙扎。

　　這可得從那次比賽說起。我在日復(fù)一日的訓(xùn)練中，在比賽中獲得了許多大獎(jiǎng)，可那次比賽卻讓我栽了一個(gè)大跟頭。那天我和一群比我們小幾歲的小孩子打籃球賽，我想著不能讓他們輸?shù)锰珣K，這畢竟是一群小孩嘛！

　　我們上場就先讓了他們一個(gè)球，可到后來才發(fā)現(xiàn)分怎么也追不上了，他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)極強(qiáng)，好像就是心連心。而我們的戰(zhàn)隊(duì)基本靠我來沖，可我根本顧不了那么多人，我去搶對方的球，那球就傳給他的隊(duì)友，我再去找他，求他的球又到了別人手里，而我呢，孤立無援，隊(duì)友犯了好幾次規(guī)，白白讓他們發(fā)了好幾個(gè)球。最后這場籃球賽，以我們的失敗告終。

　　從這件事兒，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，任何掉以輕心，都可能會(huì)鑄成大錯(cuò)。

我的世界作文7

　　小到吵架、惡作劇，大到離婚、偷竊，世界上的每件事情都那么復(fù)雜。這就像光明中的黑暗，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，放出強(qiáng)大的引力，將你吸入黑暗。

　　小時(shí)候覺得世界復(fù)雜，是因?yàn)榕紶柡桶职秩ャy行存錢時(shí)，看見電視上的各種防止被偷竊的告示語，就覺得那些人為什么要偷錢呢？偷錢又對他們有什么好處呢？如果他們不偷錢，那公安局的警察叔叔們不就可以不費(fèi)精力了嗎？此時(shí)，我就覺得這個(gè)世界很復(fù)雜。

　　某天早晨，我發(fā)現(xiàn)我昨天穿去的校服不翼而飛了。于是我告訴了媽媽，媽媽說今天課間去失物招領(lǐng)的地方找找，興許能找到。課間時(shí)我去找了，結(jié)果沒找到。那可是前幾天我媽剛給我買的新校服��！就這樣丟了，真可惜�？晌业囊路�上寫了名字，撿到的同學(xué)肯定看到了我的名字，為什么不還給我呢？再說了，他撿去又沒什么用，最后也是扔掉變成垃圾，還不如還給我，廢物利用。

　　現(xiàn)在，我覺得復(fù)雜，是因?yàn)槲乙坏�帶了一本好一的書，或者好一點(diǎn)的筆，就一定要我和她們換，要是不換就拿什么事情威脅我，逼迫我答應(yīng)她們的要求，我就想：現(xiàn)在大家都有零花錢，為什么她們一定要向我要呢？就不能自己去買呢？

　　生活，就像一場殘酷的`淘汰賽。如果你不學(xué)會(huì)解決復(fù)雜的事情，你就是那淘汰者。如果你學(xué)會(huì)解決復(fù)雜的事情，你就是這個(gè)賽場上的勝利者。

我的世界作文8

　　小的時(shí)候，我便是個(gè)安靜的孩子。我可以靜靜坐在角落里擺弄著單一的玩具度過整個(gè)下午，佇立在河邊仰望著天空來來去去的云彩心無旁騖。我喜歡安靜，討厭那些聒噪的聲響，它們像針一樣刺痛我，讓我心神不寧。

　　學(xué)校里，同學(xué)們樂此不疲地玩著各種繁瑣的游戲。他們是那么開心，笑容像天空的浮云在臉上快樂地綻放，淺紅色的.花朵漏過那些飄忽不定的風(fēng)，搖曳生姿。我只是靜靜地看著他們，看著他們笑，看著他們哭，看著他們淺淺的灑窩升起又消失。

　　他們的世界也許很精彩吧！

　　而我，卻愿意守著自己的世界，守著我的信仰，守著我的諾言。寂寞的花，孤單的鳥，以及那些時(shí)常在腦海里浮現(xiàn)，卻永遠(yuǎn)無法企及的夢想，飄渺而遼遠(yuǎn)。他們浮淺和世俗，是一群現(xiàn)實(shí)哺育的孩子。面目清秀神情俊逸，但我看得見，他們的內(nèi)心有一片永遠(yuǎn)無法彌合的黑洞，只有軀殼扮演著貌合神離的角色在世間獨(dú)立特行。

　　我走在綿延而上的山岡，走向我的世界。在鳥語和花香間穿過。遠(yuǎn)方，有一片熱烈的呼喚，隱隱約約顫栗著遼遠(yuǎn)的余音，在每一縷氣息出入我身體的瞬間。而我，選擇沉默。

　　我的世界是一片圣潔的雪地，覆蓋了所有溫潤的綠色和歡樂的歌謠。

我的世界作文9

　　大家一定都見過海底世界！我也不例外，可今天我要向大家介紹一下屬于我自己的海底世界。

　　我有一個(gè)與眾不同的海底世界，因?yàn)槔锩嫠�有的小生靈都是由我的小腦袋構(gòu)造出來的，首先我先用一張綠顏色的卡紙鋪在桌子上，作為那些小生靈的棲身之處，再拿起一張正方形的小卡紙，先用鉛筆畫出一條憨厚可愛的小肥魚，沿著小肥魚的邊緣剪下來，貼在卡紙上，再剪出三個(gè)圓圓的泡泡，貼在魚的嘴下，我給這條小魚起名為飛飛魚，代表著我的夢想插上雙翅開始起飛。

　　用同樣的方法又剪了兩條小魚，我分別給他們起名為小飛魚和香腸魚，小飛魚代表著我能自由自在遨游水中的'夢想，香腸魚代表著弟弟長大要開一間超級(jí)大飯店的夢想。

　　有魚，就要有海草，我在魚的邊緣畫上些水母、海草，最后再貼上些海底小精靈，耶！當(dāng)我的海底世界真正誕生的時(shí)候，我像楊利偉叔叔登上月球時(shí)那般激動(dòng)。

　　雖然自己的海底世界很小很小，比不上真正的海底世界，但我的海底世界每天都充滿著歡聲笑語，我羨慕他們之間的和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，魚兒遨游水中的自由，我希望我們的班集體也像我的海底世界一樣每天都充滿著歡聲笑語，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，也能像魚兒一樣自由自在的呼吸著新鮮的空氣。

我的世界作文10

　　音樂無處不在，就像空氣充斥在我們的周圍。為我們帶來必不可少的樂趣。

　　在我們的學(xué)生歲月里，音樂記載著我們學(xué)習(xí)生活的種種快樂，煩惱；緊張的學(xué)習(xí)，輕松的活動(dòng)。都離不開音樂的陪伴。心煩的時(shí)候，打開音響，優(yōu)美的旋律回蕩在身邊，煩惱在不知不覺中煙消云散了。傷心時(shí)，壞心情隨著歡快的節(jié)拍越走越遠(yuǎn)…感受音樂真是一件美妙的事��！

　　我不但愛聽歌，還喜歡唱歌，會(huì)唱好些我們中學(xué)生流行的'歌曲。可是說到印象深刻的歌曲，應(yīng)該是一首“畢業(yè)歌”吧。每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想到我的小學(xué)母校，想到六（2）班這個(gè)大家庭，四十二張熟悉又親切的臉。想最后一次的全班畢業(yè)集會(huì)……

　　這首歌的其中有這么一句：這里是我們共同的家，有我們最美的年華…..唱著歌，回味與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光，

　　傷心又快樂的感覺油然而起。

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)生活既很新鮮又有點(diǎn)緊張。課間聽聽音樂，就是一首優(yōu)美的曲子也好，整個(gè)人會(huì)完全沉浸在輕松，舒服的情緒之中。

　　走進(jìn)音樂，忘記煩惱，帶來快樂，真好！

我的世界作文11

　　天漸漸暗下來，我獨(dú)自一人走在小路上，回想著這樣的畫面；

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭中，有媽媽的關(guān)心，也有爸爸的'疼愛，至使我沒有了主見。無論做什麼事，我只會(huì)聽爸爸媽媽的安排，而不會(huì)自己拿主意。直到有一天，我不再只會(huì)一味地聽取別人的話了。

　　一個(gè)陽光明媚的星期天，爸爸媽媽一大早就把我叫起來，說是有話跟我說。我懶洋洋的爬下床，心不在焉地聽著�！芭畠�，媽媽和爸爸上領(lǐng)著要給你報(bào)舞蹈班，讓你好好去學(xué)學(xué)！‘’我一聽，頭腦馬上就清醒了，心想；我這麼‘笨拙’肯定得要了我的命，天哪！我想奮力反抗，可又怎麼也開不了口。這時(shí)，腦海里閃現(xiàn)出一句話：我的地盤我做主。這使我有了勇氣：我的世界我做主，我要自己決定。我大膽的開了口，也說明了理由，讓我變得又主見了。

　　到了晚上，我躺在床上，望著窗外調(diào)皮的月亮，引出無限遐想；總有一天，我們會(huì)離開父母，找到自己的世界，自己去創(chuàng)造，這一切不正是要靠主見嗎？

　　我靜靜的躺在床上，想；聽取別人的意見固然重要，可自己的想法更為珍貴，畢竟這個(gè)世界需要我們自己去主宰，不是嗎？

我的世界作文12

　　在我很小的時(shí)候，我心里面一直是有一個(gè)特別偉大的夢想，有可能是跟別人不一樣的，我特別希望可以擁有一個(gè)只屬于自己的世界，不管到什么時(shí)候，我都可以為自己或者自己愛的人做點(diǎn)什么事情，好似要故意展示一下自己的存在感，可是等我長大之后才發(fā)現(xiàn)，所有的事情都不是自己想的那么單純，那么簡單。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)滿頭白發(fā)的老年人了，現(xiàn)在的任務(wù)就是幫助自己家里面的人的一些事情，做一些力所能及的事情，重的活我也干不了，經(jīng)過在這個(gè)繁華世界的經(jīng)歷，使我深深的感受到了這世界的真實(shí)性，不管到什么時(shí)候，我們都要去順應(yīng)生活，去慢慢的體會(huì)生活，去體會(huì)“我的世界”，生活其實(shí)就是這樣的，有開心，有悲傷，只有所有的滋味都嘗試夠了，才會(huì)知道所有人的不容易。

　　在我看來，不管我們自己的地位有多高，或者是沒地位，都是在努力的生活著，為了自己的`家庭，自己的孩子在外面奔波著，沒有一句的怨言，所有，不管到什么時(shí)候都要寬容待人，只有這樣，才會(huì)在這個(gè)大的世界里面找尋到屬于自己的那一片，也就是“我的世界”。

我的世界作文13

　　每個(gè)人心中的世界都是不一樣的。就拿我來說吧，我的世界就是和別人不一樣的。

　　那是一片美麗的沙灘，旁邊就是大海。早上去大海里面玩耍，看到了我從來沒有看到過的景象，美人魚和娃娃魚們一起舞蹈，美麗婀娜的舞姿讓我陶醉在其中。忽然，一聲巨響打破了這里的安靜，只見一條鯊魚向魚兒們奔來，魚兒們驚慌失措，四處逃避。就在這時(shí)，一條巨龍從天而降，魚兒們大喊：“太好了，宮主來了，我們有救了。”這個(gè)公主果然很厲害：手拿一把劍，盡力地向那鯊魚刺去。只聽鯊魚“啊。”的一聲，就死了。

　　看到了這種情景，我笑著離開了。慢慢地到了晚上，我坐在房頂上和愛麗絲一起看星星，可惜它不會(huì)說話，要不，我們肯定聊得很歡�？粗�遠(yuǎn)方的.星星，我很高興，這時(shí)的我覺得世界很美麗，就連星空和無限的大海都只存在我的眼中。沒有任何煩惱，只有開心。

　　我的世界只有我自己和愛麗絲，可能是太寂寞了吧，但我真的不想任何人住在我的世界里，因?yàn)槲艺娴暮芎ε�，很累。那是因�(yàn)槲乙呀?jīng)聽到了太多的欺騙了，我不想再聽了，同學(xué)這樣就算了，親人也這樣，真的好累啊，希望有天我的世界不會(huì)在孤單了。

我的世界作文14

　　腳踩一縷墨香，徘徊在字里行間，翻過風(fēng)一樣的扉頁，文學(xué)，這里是我的世界。

　　和海倫一起觸摸春天，玩流水，了解生活。他們和科恰金一起克服了困難。和小公主完成道德和精神的升華；和阿德里亞娜一起樂觀地成長。

　　文學(xué)是一杯濃茶，文字就像一片茶葉，把一張白紙變成一篇篇精彩的文字。

　　我從閱讀中受益匪淺。心隨著情節(jié)一步一步向前移動(dòng)，并開始改變�！稅埯惤z夢游仙境》讓我感受到了想象力的力量。駱駝祥子讓我充分意識(shí)到罪惡的黑暗�！袄ハx”讓我明白了生命的美麗和活力。“劃船瓜州”讓我想家。

　　閱讀不僅使我成長，變得更強(qiáng)壯，更成熟，而且使我的生活豐富多彩。

　　寫下一件小事，觀察一片樹葉，閱讀一部經(jīng)典，驚嘆生活的豐富多彩和生活的陽光。拿起一支筆就像說一千個(gè)字。閱讀提高了我的寫作水平，讓我明白一個(gè)好的張文不需要太多華麗的詞藻。只要是寫出來的.，就會(huì)很感人。我寫信給張文表達(dá)我的想法。

　　漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)了:你不假思索地讀的書越多，你就會(huì)越覺得你知道；你讀得越多，想得越多，你就會(huì)越清楚地看到你所知甚少�！睂W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！拔以谧x張文的時(shí)候加入了自己的想法。

　　莎士比亞說過:書籍是世界的養(yǎng)料。高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說書是人類文明的成果。我說:書籍是陪伴人們一生的親密朋友。

　　有了好書，生活將會(huì)很精彩。精神常常能創(chuàng)造奇跡。我又一次在文學(xué)世界里徘徊。我夢里的世界很遙遠(yuǎn)，那里有更多美麗的篇章。

我的世界作文15

　　未來的世界

　　“呼——”地一剎那，我穿越時(shí)空軌道，來到了20xx年。我興奮不已地走入這個(gè)神秘的時(shí)代城市。

　　只見這兒樹林茂密，藍(lán)天白云，河水清澈見底，鳥語花香，簡直就是個(gè)人間仙境。這時(shí)，迎面走來一位高科技的機(jī)器人，全身呈半透明形狀。我好奇地打量著這位機(jī)器人：“請問，這兒附近有房子嗎？”機(jī)器人默不作聲，領(lǐng)我來到了一棵參天大樹旁，按了一下，馬上“轟”地一聲，迎面出來了一條彩虹般靚麗的長廊，出現(xiàn)了一座環(huán)繞型的科技三層樓房。科技人說：“這個(gè)遙控板送給你，里面包含著許許多多的內(nèi)容，好好用！”

　　我拿著遙控板，推開了房門，里面空蕩蕩的`，什么也沒有。這時(shí)，我按了遙控板的屋內(nèi)鍵，里面有家具設(shè)置鍵，機(jī)器人管理鍵。我按了家具設(shè)置鍵，出現(xiàn)了透明的板塊，里面有琳瑯滿目的家具，我把家具放到透明的板塊里，不一會(huì)兒，板塊里的家居設(shè)計(jì)馬上呈現(xiàn)在真實(shí)的樓房里。

　　接下來，我按了機(jī)器人管理鍵。馬上，一位機(jī)器人馬上來到我的面前。她的身上寫著餐飲甜品，作業(yè)輔導(dǎo)，買衣逛街，娛樂休閑，計(jì)劃設(shè)置。她可以幫你做豐盛的餐宴，幫你解決困難的題目，陪你逛街娛樂，以及每天的行程，都幫你安排地妥妥當(dāng)當(dāng)。最重要的一點(diǎn)是可以讓你環(huán)游世界，不用坐飛機(jī)，只需坐上地毯，一分鐘達(dá)到目的地。

　　這次的時(shí)空穿梭真是奇妙，不過得回去了，我相信未來的20xx年一定會(huì)實(shí)現(xiàn)吧！

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