智能化學校作文[合集]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的智能化學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

智能化學校作文1

　　在一個地方建了一座智能化學校。 學校門口有一個聲控門。要說出這座學校的口號才能進去。不過門上也有一個貓眼，可以看出你是不是陌生人。

　　進了學校，你會發(fā)現(xiàn)在你眼前有一座方形的機器，機器上有一個插卡口。其實這是一個幫一年級找到自己班級和老師的。只要一年級小朋友把自己的`卡插入插卡口，屏幕上就會出現(xiàn)自己的班級跟老師的名字了。這樣就不用找了。

　　每一層都有電梯，進了電梯，你會發(fā)現(xiàn)里面沒有按扭，卻有一個讀卡器。是這樣的：因為這個電梯的速度太快，一上去就開始升或降，來不及按按扭，所以都是用刷卡來的。電梯也是和磁懸浮列車的原理一樣，靠磁力進行升降。

　　教室里也不像普通教室那樣是用桌子。而是用電腦，這樣同學就不用帶書包了。只用空手來就可以了(不過要帶上卡)。同學們方便了，老師也方便了。老師不用教了，只用幫同學們自學就可以了。 可是如果真的想帶書包的話，也沒事。學校旁有云梯，只要把書包放在云梯上，云梯就會直接把你的書包傳送到你的位子上了。 智能化學校雖然是用電腦的，但是學校里的電腦是無輻射的，變的更安全更環(huán)保了。

　　我想信以后一定會有智能化學校的。

智能化學校作文2

　　科技是人類生活水平提高的保障；科技是人類探索萬物的指明燈；科技使我們的生活更加豐富多彩。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們立即走進教室，找到自己的位置坐下，并且敏捷地打開筆記本電腦準備上數(shù)學課�！暗梧�，滴嗒……”五分鐘過去了，可數(shù)學老師——李老師卻仍未跨入教室上課。同學們急得像熱過上的`螞蟻——團團轉的時候，一陣廣播聲使原本就鴉雀無聲的教室變得更加一言不發(fā)：“五（2）班的同學請注意，你們的數(shù)學李老師今天生病請假不來了，請打開大屏幕進行“自我復習”吧！”

　　幾個同學毫不猶豫的打開了大屏幕。只見大屏幕上出現(xiàn)了李老師那熟悉的面孔。咦？這是怎么一回事兒？哈哈！原來這是因為學校的所有大屏幕都和老師家的電腦相連接。李老師只要插上視屏，同學們再打開大屏幕，李老師和同學們就可以看到對方、互相對話了！這樣一來，即使李老師生病不來，也不用擔心了！怎么樣？神奇吧？

　　像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（5）班正在上課呢！嗯？怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒有。等等，等等！老師頭上戴的天線是什么用的呀？哈哈！告訴你吧！為了老師的健康著想，科學家們專門發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線，老師腦子里想寫什么，黑板上就會顯示出什么，不想要的了，又會自動消失，老師再也不用吃粉筆灰了。

　　“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學校吧！說實在話，我還真有點兒依依不舍呢！

智能化學校作文3

　　你能想象出未來的學校和現(xiàn)在的學校有什么不一樣嗎？我現(xiàn)在就帶你去看看未來的學校。

　　一進校門，你會看到一個美麗的花園，綠油油的小草、五顏六色的小花、一條彎彎曲曲的小河，河邊綠樹成陰，花園里傳出同學們的笑聲、歌聲和朗朗的讀書聲。旁邊是智能機器人在那里打掃衛(wèi)生，它還有引導的作用，可以帶你去學校的任何地方。

　　接著，該看教學樓了，高大的教學樓有100層樓，每層有10間教室，走進教室，你不禁會問：“里面怎么空蕩蕩的？”其實，每個同學都有一個學號，印在地面上，學號旁邊有一個按鈕，一按按鈕，桌椅會自動“跑” 出來。你對它說：“拿出語文書�！彼�就會“吐”出一本語文書。老師的'黑板變成了白板，老師不用忙碌地寫、辛苦地擦了。只要老師對著白板，所說的話就會一一呈現(xiàn)，一切都是智能化。

　　最后帶你參觀操場，操場地面好像一張綠色的大地毯，它不僅可以防止同學摔傷，還可以殺掉一切細菌，保護同學們的健康。看，同學們一個個精神抖擻地在操場上打籃球、排球、乒乓球，真激烈呀！旁邊是宣傳欄，告訴大家應該怎樣保護花草樹木，如有不理解的地方可以點擊按鈕，它會給你逐一解答。

　　未來的學校很美吧！如果想要以后有這樣智能化學校，我們現(xiàn)在就要好好學習、天天向上！

智能化學校作文4

　　在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，我們高高興興地走進一所有名的智能化學校。我們的學校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成，它們是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還硬，像衣服般輕，工人師傅把房屋制造好后，搬到學校里面就可以了。同學們乘自動人行道來到教學樓前，這時，攝像機會查看同學們是否戴紅領巾、�；�，如果誰沒戴，電腦就會記下他的名字。

　　上課了，今天第一節(jié)是語文課，同學們個個打開手提電腦，電腦屏幕上出現(xiàn)了老師和藹可親的面容，老師要說的`內(nèi)容和要求，都會顯示在屏幕上，我通過游戲接口，不一會兒，就把內(nèi)容給掌握了;于是，點了一下作業(yè)菜單，彈出了今天要做的作業(yè)，如果有不懂的或有傷心的事，可以向老師和同學發(fā)電子郵件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一個“監(jiān)視器”，如果有人在作弊或偷看，它就會“嘀、嘀”地叫起來。下課了，下節(jié)是體育課，只要輕輕一按電鈕，教室就會往下沉，高科技的操場就出現(xiàn)在眼前。一天的學習就要結束了，同學們都吃了一塊很小很小的餅干，這是一種高能量的壓縮餅干，既可口又營養(yǎng)，吃了它，同學們個個都很健康。未來的智能化學校是多美好!

　　同學們只要你們刻苦學習，我相信這一天很快就會到來的。

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