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我與好書(shū)交朋友作文

時(shí)間:2023-12-26 16:59:48 好文 我要投稿
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我與好書(shū)交朋友作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的我與好書(shū)交朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與好書(shū)交朋友作文

我與好書(shū)交朋友作文1

  偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!笔前,書(shū)是我們最寶貴的財(cái)富。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就如同大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū)籍,就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)的海洋里,我如魚(yú)得水,盡情遨游。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)一直是我不可缺少的朋友。從卡通到連環(huán)畫(huà),從童話(huà)故事到校園故事,每本書(shū)都能讓我如癡如醉。一著迷,我就會(huì)忘記一切,好像整個(gè)人鉆了進(jìn)去,與書(shū)中的人物一起分享喜怒哀樂(lè),一起探討善惡美丑。

  讀了《淘氣包馬小跳》,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)非常可愛(ài)的小男生:馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)。他們愛(ài)幫助人的優(yōu)點(diǎn)和凡事都很勇敢的精神,很值得我學(xué)習(xí)了!缎∧峁爬分v述的是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的法國(guó)小男孩在學(xué)校里和小伙伴之間發(fā)生的故事。在作者筆下,所有人物都活了起來(lái)。雖然作者并沒(méi)用什么很幽默的詞,但給人的感覺(jué)卻是百看不厭。讀了《愛(ài)的教育》讓我知道了原來(lái)我擁有那么多的愛(ài):父母對(duì)我無(wú)微不至的.愛(ài),老師對(duì)我的循循善誘,同學(xué)之間的互相關(guān)心......

  書(shū)就像老師一樣教會(huì)我們很多知識(shí)。比如《作文大全》里面很多好詞好句,使我們?cè)趯?xiě)日記或作文的時(shí)候內(nèi)容更加豐富精彩;《成語(yǔ)故事》告訴我們成語(yǔ)的來(lái)歷和解釋?zhuān)弧渡舷挛迩辍纷屛覀兞私獾焦艜r(shí)候的人物和當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情;《格林童話(huà)》把我?guī)肓艘粋(gè)奇幻的世界;《動(dòng)物大世界》讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物的習(xí)慣和特性。

  書(shū)帶給我的不僅是知識(shí),還有做人的道理。我從什么事情都依靠爸爸媽媽到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,懂得了與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。書(shū)就像一位默默無(wú)聞的朋友,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、還有愛(ài)......我愿與這位朋友朝夕相處,一路陪伴。

我與好書(shū)交朋友作文2

  若說(shuō)風(fēng)令人清爽,雨令人銷(xiāo)魂,月令人纏綿,書(shū)則寧?kù)o而淡雅,用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意:那段與書(shū)為伴的日子。我與好書(shū)攜手,與好書(shū)交知心朋友。

  斟一杯清茶。

  今夜月光如水,獨(dú)坐庭院,翻開(kāi)那本厚重的書(shū)冊(cè),品著茗之芳香。輕風(fēng)拂過(guò),院里的梨花碎了一地,留下幽微的暗香在月光中浮動(dòng)。我翻弄著書(shū)頁(yè),聞著淡淡的書(shū)墨香,擷取文字中的精華。

  我手捧一本《紅樓夢(mèng)》,輕閉雙眼,獨(dú)自做著那場(chǎng)紅樓幽夢(mèng)!耙怀罕M紅顏老,花落人亡兩不知!绷粝碌氖趋煊駥(duì)落花的癡迷和對(duì)人生的長(zhǎng)嘆。是呵,花開(kāi)了,滿(mǎn)園春色,會(huì)吸引詩(shī)人駐足觀看,欣賞賦詩(shī);但有一朝,花無(wú)聲無(wú)息地落了,又有誰(shuí)會(huì)知曉呢?人們只在乎眼前的美,卻徒然不知那美可能會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,而逝后依舊無(wú)人理睬。不只是花這般,而人更是如此,世間各種人大多莫過(guò)于殘花的結(jié)局,只有少數(shù)幸運(yùn)的人兒,才會(huì)碰到林黛玉般惜花、愛(ài)花的人。一聲輕嘆,輕埋殘花,淡忘,F(xiàn)在的人們,總是只看得到事物美麗的一面,卻總不在意事物的.將來(lái)與結(jié)局。嘴角淺笑,對(duì)著紅樓喃語(yǔ),我們不要總看美好事物的現(xiàn)在,還要看它的未來(lái),盡量讓美好事物永駐人間!都t樓夢(mèng)》描繪出一縷亮麗的書(shū)香。

  我手持一本《飛鳥(niǎo)集》,靜默在月光中,獨(dú)自欣賞著這首清麗的小詩(shī)。《飛鳥(niǎo)集》中的詩(shī)句里面,有描寫(xiě)一片景的,有敘寫(xiě)一段話(huà)的,還有憑著對(duì)生活感悟?qū)懗龅男牡谩!拔医癯孔诖扒,時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的,停留了一會(huì)兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。”細(xì)細(xì)品味,哲理流露在字間:時(shí)光匆匆,我們要珍惜時(shí)間。思緒在柔風(fēng)中飄揚(yáng)!讹w鳥(niǎo)集》是另一個(gè)人生的階段,它向我展現(xiàn)的是人生的全過(guò)程,它給了我追尋夢(mèng)想的勇氣和信心,我決定開(kāi)始奔跑,無(wú)畏的向前奔跑,因?yàn)槲业奈磥?lái)就在前方!讹w鳥(niǎo)集》勾勒出一點(diǎn)清麗的書(shū)香。

  書(shū),今生今世,你是我最好的朋友。

我與好書(shū)交朋友作文3

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話(huà)想必大家都知道了吧!意思就是想有學(xué)識(shí)必須要多讀書(shū),要勤學(xué)。而我這個(gè)人呢,最大的興趣就是看書(shū)。

  我至今仍記得,我所接觸的第一本真正的書(shū)——《安徒生童話(huà)》,那段時(shí)間我可真對(duì)它入了迷,吃飯,走路,甚至睡覺(jué)前都捧著它。那時(shí)我剛接觸文字,從老師那學(xué)會(huì)了使用字典,所以在我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)字典就一定在旁邊,遇到不認(rèn)識(shí)的字,看到不理解的詞,都會(huì)翻翻字典,它就成了我那段時(shí)間最好的老師。媽媽看到我那副樣子,笑著說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)癡”,然后給我買(mǎi)了更多的'書(shū)。我盡情地在書(shū)海遨游,與賣(mài)火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨一起見(jiàn)證一個(gè)個(gè)精彩的故事。也許就是因?yàn)樾r(shí)候的影響,才使我現(xiàn)在對(duì)書(shū)十分熱愛(ài)。

  在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我在行政中心的少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū)證,我真是欣喜若狂,這可是我第一張借書(shū)證。在我看來(lái),其意義大于任何一張獎(jiǎng)狀——它是我人生中的一張車(chē)票!當(dāng)我憑這張車(chē)票乘上通往書(shū)海的列車(chē)時(shí),我才知道世界有多大,多廣闊,多豐富……從此,我便一發(fā)不可收拾,一有時(shí)間就往圖書(shū)館跑,有時(shí)候看書(shū)看得入迷了,到晚上才發(fā)現(xiàn)該回家了。后來(lái),我用自己的零花錢(qián)辦了一張借書(shū)證,這樣我一次就能借兩本書(shū)了,別提多開(kāi)心了!在暑期必讀書(shū)目中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我?guī)缀蹰喿x了所有的書(shū)。

  我和好書(shū)成為了朋友,它陪伴我漸漸成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藭?shū),我獲得了更多的知識(shí),了解了這大千世界。閱讀,不僅給我的童年描上了繽紛的色彩,也給我?guī)?lái)了不少益處。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,但“學(xué)!辈灰欢ǚ且翱嘧髦邸保?yàn)樵谧x書(shū)的過(guò)程中,我收獲了更多的快樂(lè)!

我與好書(shū)交朋友作文4

  桌子上放著筆墨紙硯,我在思索該如何來(lái)寫(xiě)"中國(guó)臺(tái)灣"這兩個(gè)字,用小楷?用狂草?用行書(shū)?用隸書(shū)?還是用大篆?運(yùn)筆揮灑,一股墨汁的清香在空氣中飄蕩,那種味道好濃,好有味道,也好悠久, 筆下的曲線一波一折,終于繪成了中國(guó)臺(tái)灣的地圖,一只紡織用的梭子,在就是寶島臺(tái)灣!

  翻開(kāi)美麗寶島——你的歷史,我發(fā)現(xiàn)在你的生命精髓——阿里山,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)!阿里山——跳躍著永不枯竭的悸動(dòng),揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情傷。日月潭——流淌著祖國(guó)母親的血液,沸騰著、沸騰著,奔涌著,奔涌著,無(wú)力不摧,昂著向前,何等的自信和驕傲啊!因?yàn)槟闩c大陸山連著山、水連著水,我與你是血濃與水……

  當(dāng)荷蘭侵略者的鐵碲踐踏我們美麗寶島時(shí),有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)?鄭成功——一個(gè)不朽的'名字鐫刻在我們心中!

  當(dāng)鄭氏后代企圖把美麗寶島與分裂祖國(guó)時(shí),清政府行使主權(quán),施瑯將軍順于民心,將你收復(fù)!

  當(dāng)日本鬼子血洗美麗寶島時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女為之抗?fàn)帲?945年,這是你回家的日子!我們要永遠(yuǎn)銘記!

  英雄長(zhǎng)已矣!古往今來(lái),一曲曲悲歌,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事,都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,你是祖國(guó)母親的兒子,你永遠(yuǎn)在我心中!

  “臺(tái)灣在我心中”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了,夢(mèng)幻著你已回家!游子呀,你的同胞在期盼,你的母親在召喚!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的寶島臺(tái)灣!

我與好書(shū)交朋友作文5

  劉向說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔堑囊槐竞脮(shū)就是一位好朋友,讓我開(kāi)心快樂(lè)。一本好書(shū)也是一座知識(shí)的百花園,讓我見(jiàn)識(shí)倍增。一本好書(shū)更是一道精神大餐,讓我如饑似渴,大飽口福。

  我喜歡看書(shū),讀過(guò)的書(shū)有很多,比如說(shuō):《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》等,我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū),有小說(shuō),傳記,詩(shī)歌,散文,雜志等。我也很愛(ài)到書(shū)店里去看書(shū),只要一見(jiàn)到書(shū)店,就會(huì)迫不及待的想進(jìn)去看個(gè)夠。書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。記得有一次我一走進(jìn)書(shū)店,眼睛就急切的尋找自己想看的書(shū),突然間看到一本兒童版雜志——《意林》。首先是她那花花綠綠的封面吸引住了我的眼球,我趕快翻開(kāi)仔細(xì)的'讀了起來(lái)。里面的故事悲歡離合,有時(shí)讓我感到惋惜,有時(shí)讓我哈哈大笑,有時(shí)又讓我氣憤不已……我讀的津津有味,仿佛已經(jīng)走進(jìn)了故事中,與故事中的人物融為了一體。甚至邊讀邊在書(shū)店里走來(lái)走去,不時(shí)還學(xué)著故事中的人物比劃著動(dòng)作。簡(jiǎn)直一副書(shū)癡的樣子。不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間,直到我的眼睛有些累了,才準(zhǔn)備放下書(shū)和媽媽回家,這時(shí)媽媽告訴我,我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽已經(jīng)提醒我休息都三次了,可我根本就沒(méi)聽(tīng)到。看!書(shū)的吸引力多么的大呀,讓每個(gè)“小書(shū)迷”在不知不覺(jué)中度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光,讓我們?cè)跁?shū)海里暢游,去體會(huì)書(shū)本,感受書(shū)本,品味書(shū)本中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與快樂(lè)。

  讀書(shū)不僅給我的生活增添了一抹亮麗的色彩,讓生活不再那么單調(diào),更讓我在書(shū)中獲取了不少知識(shí),得到了不少益處。有一次,我們班搞“走進(jìn)文學(xué)”的班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)中我被組長(zhǎng)選派參加“知識(shí)問(wèn)答”環(huán)節(jié),當(dāng)我看到題目時(shí),心中不禁暗暗竊喜:“哈哈!題目全是我在課外書(shū)中看過(guò)的內(nèi)容!庇谑俏倚赜谐芍竦鼗卮饘(duì)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,為我們小組贏得了好多分,也贏得了同學(xué)們羨慕的眼光和熱烈的掌聲。

  書(shū),我的好朋友,陪我渡過(guò)知識(shí)的海洋,幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),指引我前行的方向。讓我們與好書(shū)交朋友吧!

我與好書(shū)交朋友作文6

  書(shū)可以醫(yī)治愚昧,書(shū)可以使人聰慧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以使人成長(zhǎng),書(shū)里有大千世界,讀書(shū)是莫大的享受。從小到大,無(wú)時(shí)無(wú)刻,書(shū)都是我們的良師益友。

  常聽(tīng)媽媽提起,我三、四歲時(shí)可乖巧啦!每天看到哥哥學(xué)習(xí),自己也會(huì)坐在哥哥旁邊,拿他的書(shū)看或搶他手上的筆,媽媽看到了這種情況,從那以后,就教我同中班的哥哥一起背唐詩(shī),看拼音,看幼兒英語(yǔ)磁帶,還會(huì)算一些簡(jiǎn)單的加減法。那時(shí)的我太小,不是太懂,但是,由于看那些磁帶如同看動(dòng)畫(huà)片一樣,我很感興趣,幾遍下來(lái),就能倒背如流了。從那以后,媽媽就手把手地教我,從最基本的、最簡(jiǎn)單的學(xué)起。媽媽還把拼音磁帶里的內(nèi)容搬在本子上,媽媽說(shuō):“我們一定要先學(xué)好拼音,這盤(pán)磁帶可好啦!分的很細(xì),23個(gè)聲母,24個(gè)韻母,韻母又分單韻母,復(fù)韻母,前、后鼻韻母……”。直到現(xiàn)在,我一直喜歡讀書(shū)。

  好的書(shū),是文化的積淀,智慧的'顯露,語(yǔ)言的精粹。只要有空,我就要讀書(shū),去品嘗,去推敲,去感受那意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句,去理解許多事情的哲理。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲抑,要想自由自在地飛上知識(shí)的頂峰,就要有那永折不斷的翅膀,要想打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),就要有那神奇的金鑰匙,要想在海洋中乘風(fēng)破浪,就要有一艘無(wú)法摧毀的戰(zhàn)艦,它們都是什么?它們,就是好書(shū)!一旦有了好書(shū),你就擁有完美的人生。

  生活中沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我要讀書(shū),使我的知識(shí)之花開(kāi)的更艷。

  啊,讀書(shū)真好!讓我們與好書(shū)交朋友吧。

我與好書(shū)交朋友作文7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!币稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”從野蠻到文明;從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。?

  如今校園里洋溢著濃濃的書(shū)香氣息;時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲;教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書(shū)的身影;班隊(duì)課上,同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書(shū)的樂(lè)?趣…?…讀書(shū)已經(jīng)成為我們的必修課,不,應(yīng)該說(shuō)是生命中的一部分。?

  我愛(ài)讀書(shū),樂(lè)于與書(shū)籍交朋友。書(shū)總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書(shū),參悟書(shū)中深刻的哲理。?

  翻開(kāi)偵探小說(shuō),那驚心動(dòng)魄的一幕幕,偵探們聰慧敏捷的分析與思維,從蛛絲馬跡找到最終的罪惡,讓我感覺(jué)到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng),在我心中吹過(guò),懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說(shuō)讓我懂得了愛(ài)憎分明,敢愛(ài)敢恨。?

  看了《恐龍的.故事》讓我感受到恐龍時(shí)代的驚險(xiǎn),欣賞到?jīng)]有污染的大自然,溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對(duì)美好生活的憧憬走近恐龍,讀了這本書(shū),我明白,人如果要生存,就必須與千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者博弈,否則,你將成為明天的俘虜。?

  童話(huà)里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,沒(méi)有仇恨的怒吼,有美人魚(yú)的歌聲,在季風(fēng)中飄蕩,彼此伸出友誼之手,相視一笑,泯滅舊日的冤仇,善良和美好傳遞著心靈的歌聲……?

  書(shū),是春天的絲雨,凈化我們的身心;書(shū)是心靈的音樂(lè),奏出心底的呼喚;書(shū),是一段段人生路,咀嚼生命的坎坷;書(shū),是五彩的陽(yáng)光,放射出歷史的輝煌。書(shū),拉近了作者與讀者的距離,縮短了語(yǔ)言的隔閡;書(shū),帶我暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴我踏上理想的征途,人生從此充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望。?

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