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同桌的她作文

時間:2023-12-26 10:40:44 好文 我要投稿

同桌的她作文(大全15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的同桌的她作文,歡迎閱讀與收藏。

同桌的她作文(大全15篇)

同桌的她作文1

  每個人的中學時代,都會有一個陪你瘋,陪你笑,陪你玩,陪你鬧,跟你共同學習的好同桌,她可以幫助你很多,她是你最信任的人。

  同桌的她,是個陽光愛笑的人,她白白的皮膚上鑲嵌著寶石般的閃爍的大眼睛,她有著柳葉般的眉毛,有著一個可愛的娃娃臉。

  記得我第一次轉到這個學校的時候,第一個跟我打招呼的就是她。記得那天,她第一個跑到我身邊跟我打招呼,當時我很感動,于是她就成了我在這個學校的第一個朋友。她這個人永遠就是這樣,對別人熱情,總是要跟別人交朋友,這樣她在學校的人脈圈很廣。

  我最懷念我們上課和下課的時光,每當下課,我們兩個都會用唱歌來緩解壓力。

  巧的是,我們兩個的音樂風格都是相同的.,所以每當下課,我們兩個就開始合唱,搞得別人總是用異樣的眼光看著我們。她會對我說:"唱我們自己的歌,讓別人說去吧。"

  每當我考試考差了,她都會像一個小大人似的安慰我。老師讀成績單的時候,我總是很緊張,手心都出了汗,她這時候總是握著我的手對我說,沒關系,以你的智商下次足以超過那些人!也許是她的鼓勵給了我勇氣和信心,下一次考試我竟然進步了。

  這就是我曾經的同桌,同樣她也是我永遠的同桌。雖然現(xiàn)在我們已經分開了,但是她會一直留在我的記憶中,這一次的離別是為了下一次更好的相遇。我的同桌,我會永遠的想念你。

同桌的她作文2

  從古代的“同窗”到現(xiàn)代的“同桌”,歷經多少年的演變才讓“同桌”這個詞,令人愛恨交織,飽含溫度……那么為什么我的同桌溫度為零下!

  你看她現(xiàn)在無所事事的樣子,不一會兒便從桌洞里悄無聲息地像變魔術一樣掏出一個小本子,又以掩耳不及迅雷之速拿起了一支筆,之后只看到筆桿的幻影,一直沒什么變化的是她的表情,鏡框下那對只露出一半瞳孔的眼睛,專注地盯著筆尖轉動,至于鼻子,嘴什么的,只覺像凍僵了似的,一動不動。若此時有人突然探過頭去,她便會警覺地將本子一合,腦袋一抬,沖著那人這么一笑——“沒事沒事,路過。”那人悻悻說道。而她又若無其事地打開本子,恢復了剛才的“冰塊臉”。

  別看她平時一副生人勿近的樣子,記憶力卻好得跟天外來客似的。

  早讀時間,當同學們面對一張張資料不知從何處起背而急得抓耳撓腮,唯有她淡定自若。她不緊不慢地將資料鋪在桌面上,眼晴仍是無光卻又專注地盯著資料,嘴巴只是微微開合,一分鐘不到,她抬頭望向天花板,流利地背著剛才看的內容,這速度和熟識度令人嘆為觀止。

  當然她也不成天都這樣高冷,也有例外。

  她笑的時候總是很有特色,有時把筆一摔,頭直往后拗過去。沖著天花板,一陣爽朗而又清亮的笑聲便闖入耳,有時只是微笑,微微上揚的嘴角帶出兩個淺淺的酒窩,兩眼總是適時地瞇成兩個月牙。每次看到她的.笑,就會感覺“同桌”二字,確實帶著溫度啊!

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記…”

  同桌的她,在我的記憶星空中構起了一組獨特而又美好的星座。

同桌的她作文3

  我有一個樂于助人、充滿愛心的同桌。她直爽熱情,像水晶一樣透亮,心里一點藏著掖著的東西也沒有。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,就像是畫上去的一樣。她的`一張櫻桃小嘴微微噘起,說起話來可伶俐呢。她就是我的同桌——任紹祺。

  她很樂于助人。記得有一次,我有一道題不會做,便問她:“任紹祺,這道題我不會做,你能教教我嗎?”“哦,好的。”她滿口應承著。她細心地給我講了兩遍后,我還是似懂非懂。于是,我的同桌又繼續(xù)給我解題。最后,我終于知道如何來解答這道難題了!她看到我會做了以后,自己也美滋滋地笑了。當時,我有一種說不出來的感激。

  還有一次下課時,我突然覺得嗓子有一點啞,清水鼻涕也一直往下流,渾身冷颼颼的。因為紙巾用完了,我只能一直吸鼻子,希望止住迅速流下的鼻涕,可沒想到這反而加快了鼻涕的流淌。這可怎么辦呀?這時,我的同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀!任紹祺小心翼翼地問我:“你怎么了?要我?guī)闳メt(yī)務室嗎?”我一邊擦著鼻涕一邊搖搖頭說:“不,我只是有些感冒,你不用擔心。”她又溫柔地問道:“你要喝水嗎?我去幫你倒一杯!”“謝謝!”雖然我的身體很難受,但是她的關心似一股暖流涌上我的心頭,像午后的陽光照耀著我的心田。雖然這不是一件驚天動地的事,但這一絲絲的關愛,足以讓我們的友誼更加深厚。

  友誼是什么?是午后的陽光,照耀著我的心田;友誼是什么?是一個人害怕時,有人來幫助你;友誼是什么……我愛我們四(5)班這個大家庭,更愛我的同桌——任紹祺!

同桌的她作文4

  她是我的同桌,她是一個文靜,秀氣的女孩。

  和她成為同桌起我才開始了解她,我沒想到她是那樣一個外表文靜,秀氣的女孩,薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說會道。她扎著一個馬尾辮,有一個圓圓的臉蛋,臉上有一對大大的眼睛,上課時還戴著一副眼鏡。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如珠寶,如白水銀里養(yǎng)著兩丸黑水銀。左右一顧一看,連那坐在遠遠的墻角里的人,都覺得她看見了我,那坐的更近的更別說了。

  她的手很靈活,腦子也很聰明,玩這方面,她最擅長的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時間內,把6面同樣顏色的小方塊全部重合,經常會的到同學們的夸獎,也經?梢月牭酵瑢W們發(fā)出的感嘆聲。她的成績很好,名次總是排在班上前1,2名,她是一個很講原則的`人。每天晚自習看書時間逐漸成為許多同學說笑時間,而她不管周圍形勢是如何發(fā)展變化,她依舊認認真真地復習著功課,沉浸在課本中,仿佛近入了另一個世界,幾個星期下來,原本嶄新的書,已經有些陳舊了

  日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話很適合她——“人不因美麗而可愛,卻因可愛而美!彼谖倚闹惺悄敲赐昝溃膬刃纳钐幱幸环N實實在在的美,只有走近她的人,才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發(fā)自內心世界對宇宙萬物的熱愛之情。

  以后我還會和她繼續(xù)相處,時間會讓她表現(xiàn)出更多優(yōu)點,我也會和她繼續(xù)互幫互助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。

同桌的她作文5

  我的同桌是一個喜歡音樂,超愛明星,學習上有點偷懶,但有時讓你感覺她在進步的那么一個人。你想了解她嗎?那讓我給大家介紹一下她吧!

  喜歡音樂的她!岸b忊彙毕抡n了,老師剛剛布置了作業(yè),我就開始寫作業(yè)了。寫到一半,就聽見從旁邊傳來的歌聲“我嘆服你的技巧,把愛情玩轉的如此巧妙……”我一看,同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽,但是她的歌聲讓我無法集中注意力。唉!這什么時候才能停下來啊!

  喜歡明星的她。我記得有一次,我們班的李昌,他把自己的QQ網名改了,叫“斷橋殘雪”。第二天早上,我同桌就氣洶洶的地到了學校,對李昌說:“李昌,就你,把網名改了叫做‘斷橋殘雪”,你配嗎?我看許嵩的這首歌都被你侮辱了!崩畈劳老矚g許嵩,所以他選擇了“退出”,第三天就把網名改了。還記得有一次,同桌看到了安剛在日記里寫她喜歡許嵩,她就在旁邊寫道:許嵩最帥,許嵩唱歌唱得最好聽。怎么樣?她的追星味夠十足吧!

  在考試上有點想偷懶的她。今天我們考試了。因為之前老師叫我們查過答案,所以,在考試上,同桌有點想偷懶了。她趁老師不注意,就打開了本子,開始抄答案。老師來了,她就馬上把腰挺直,用腰把答案遮住。不過最后,她沒抄了,用自己的.實力來證明考試的分數。

  這就是我的同桌,她是不是很活潑,可愛?有她在,我永遠也不會感覺寂寞。雖然她偶爾會犯一點小錯誤,但是她能改正,我很高興。

同桌的她作文6

  是誰?在我的時分安慰我;是誰?在我有困難的時分幫忙我;是誰?在我孤獨的時分陪伴我……阿誰人就是我印象深刻的同桌——廖子琦。

  她有一頭天然的卷頭發(fā),水汪汪的大眼睛,玲瓏玲瓏的鼻子下有一個櫻桃的小嘴,瓜子臉,白皙的`皮膚。她照樣我們班的班花。她非常熱愛跳舞,在我校跳舞隊練舞五年,從來沒有放棄過。如許勤奮的人卻有一個癖好——愛整潔。

  20xx年4月27日的夜晚,她從跳舞室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不曉得被誰弄亂了。我看見她怒氣沖沖地把衣服全搬到床上。我精神感奮地看著她在那里整理衣服,從10點鐘到11點半,她不斷專心致志地疊衣服,她對自己的東西,如同嚴監(jiān)生愛財如命一般。11點50分的鈴聲響起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進衣柜,然后把鑰匙拔出來,回到床上。我下了床,離開她的床邊低聲細語地跟她說:“你以后要弄快一點,不然歇息太晚的話會傷身體。”她微微一笑,嘴角往上翹了一下。

  她雖然愛整潔,但有時也會由于愛整潔而變得粗暴。一次,廖子琦離開教室,張惠雅剛打完水回來,她們倆正好撞在一起。水把廖子琦的校服給弄濕了,她急得像熱鍋上的螞蟻,東跑西跑地借紙巾,而張惠雅卻啞口無言地站著。廖子琦就破口大罵:“神經病,弄濕了我的裙子,不向我道歉,反而還在呆呆地站著,你給我道歉,我就原諒你……”“我給你道歉好了,對不起!我錯了!”這場“戰(zhàn)爭”終于平息了。

  這位同桌就像我的Angel,她雖然有一些小缺點,但卻總給我?guī)砜鞓。她給了我留下了深刻的印象,我真希望還能與她同桌。

同桌的她作文7

  是誰?在我的時候安慰我;是誰?在我有困難的時候幫助我;是誰?在我孤獨的時候陪伴我……那個人就是我印象深刻的同桌——xxx。

  她有一頭天然的卷頭發(fā),水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一個櫻桃的小嘴,瓜子臉,白皙的皮膚。她還是我們班的班花。她非常熱愛舞蹈,在我校舞蹈隊練舞五年,從來沒有放棄過。這樣勤奮的人卻有一個癖好——愛整潔。

  20xx年xx月xx日的夜晚,她從舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不知道被誰弄亂了。我看見她怒氣沖沖地把衣服全搬到床上。我精神抖擻地看著她在那里整理衣服,從10點鐘到11點半,她一直專心致志地疊衣服,她對自己的東西,猶如嚴監(jiān)生愛財如命一般。11點50分的鈴聲響起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進衣柜,然后把鑰匙拔出來,回到床上。我下了床,來到她的床邊低聲細語地跟她說:“你以后要弄快一點,不然休息太晚的'話會傷身體。”她微微一笑,嘴角往上翹了一下。

  她雖然愛整潔,但有時也會因為愛整潔而變得粗暴。一次,xxx來到教室,張惠雅剛打完水回來,她們倆正好撞在一起。水把xxx的校服給弄濕了,她急得像熱鍋上的螞蟻,東跑西跑地借紙巾,而xxx卻啞口無言地站著。xxx就破口大罵:“神經病,弄濕了我的裙子,不向我道歉,反而還在呆呆地站著,你給我道歉,我就原諒你……”“我給你道歉好了,對不起!我錯了!”這場“戰(zhàn)爭”終于平息了。

  這位同桌就像我的Angel,她雖然有一些小缺點,但卻總給我?guī)砜鞓贰Ko了我留下了深刻的印象,我真希望還能與她同桌。

同桌的她作文8

  還記得小時候的她嗎?常常的出現(xiàn)在你的腦海,時不時跟你吵吵鬧鬧,和你斤斤計較,和你無話不談。對了也許你已經猜到了,那就是上學時代同桌的她。

  她長相秀氣,性格文靜。她眼睛大大的,臉蛋圓圓的,小小的嘴巴能說會道,扎著一個馬尾辮,上課時還戴著一副眼睛。

  她的手很靈活,腦子也很聰明,她喜歡玩魔方,總是能在很短的時間內,將六個相同的顏色擺在一個平面上,她成績很好,每次考試都是名列前茅。她是一個有原則的人,每次上晚自習都是大家說笑的時候,可是她不管周圍的環(huán)境怎么吵鬧,怎么變化,總能管制住自己,一個人在那默默的看書,認真的復習功課,看她認真的神情,仿佛跟我們不是一個世界的,她的世界那么安靜。

  她特別有愛心,總是會無私的幫助別人。我們班有一個同學,學習成績特別差,所有的`同學都不愿意幫助他,都嫌他笨,可是她卻不會,她主動幫助他,每天下午放學總是把玩的時間犧牲掉幫他補課。日復一日,直到他的課程趕上來。她從來都是淡淡的笑著,不管是對同學們的夸獎還是感謝。

  她不是一個外表美麗的人,但是我還是那么的喜歡她,我覺得有一句話特別適合她——人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量,那是一股發(fā)自內心的暖流,讓人溫暖、舒服。

  盡管她現(xiàn)在已經成為了我的“前同桌”,可我還是那么的想念她,雖是我短短幾個月的同桌,但將是我一輩子的朋友。

同桌的她作文9

  她是我的同桌,文靜而又活潑,梳一頭的短發(fā),淡淡的眉毛。不但長得好看,而且學習成績也十分優(yōu)異。也是我學習的好助手。

  她是第六小組的組長,她上課從不開小差,不亂做動作,專心聽講,積極動腦,仔仔細細分析每一個題目,認真考慮每一個答案,不受外界的任何干擾。

  上一次,老師讓我們分析一下一道數學難題,說完就走了,原本安靜的教室馬上吵鬧起來,大家說話的說話,看書的看書沒有一個安靜做作業(yè)的.。我扭頭一看,她,正在一心一意的分析題,好像就沒有聽見這嘈雜的聲音,真了不起。老師回來了,問:“誰做出來了?”教室里沒有一個人舉手,老師頓時失望了,就在這時,她舉起了手,老師高興的讓她解答,她流利的講解了解題過程,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,大家羨慕地看看她,她泰然自若的坐下,好似什么也沒有發(fā)生,沒有表現(xiàn)出一絲的驕傲。

  她,做作業(yè)的速度也十分快,基本上沒有錯題。

  就拿這節(jié)課來說,老師布置了兩頁子作業(yè),大家叫苦不迭,唯有她專心致志的做作業(yè)。好久,教室里才安靜下來,她站起來把作業(yè)交給老師,同學們大吃一驚,老師也十分驚訝,老師接過來批閱,他字寫得端端正正,題一個也沒錯,老師高興地夸贊了她。

  她就是我的同桌——索文婧。

同桌的她作文10

  同桌的她是一個非?蓯鄣呐ⅰK軆认,但她的上進心卻很強。也許現(xiàn)在我不應該再喊她同桌了,因為現(xiàn)在的她早已成了別人的同桌了,可是我竟一時改不了口。過去,我們是同桌,朋友,知己。在一起學習、玩耍、嬉戲,好快樂。我們上至天文,下至地理,幾乎沒有我們談不到的.話題。我們共談學習,憧憬未來……

  不知同桌的她是否還記得我們的從前,記得從前我們在一起時的快樂時光。我們一起學習,在學習上共同努力。我們曾定下了一個共同的學習目標,想要一起超過班里的某一位同學,共坐班內的第一把交椅(說起來很慚愧,每次我都完成不了任務,總是落后于她)。

  后來她爸爸被調到了黃升中學任教,她也只好跟著她爸“打起了游擊戰(zhàn)”。所以她要轉學了。當她告訴我這個消息時,我以為她又在跟我開玩笑,也沒大在意。我們仍像以前那樣,打鬧嬉戲著。有一天,她說一會兒她爸就要來給她搬桌子。我很生氣,并且還做出了一些很不應該的舉動。在她臨走的時候我也沒有對她說一聲“再見”,可是當我回到家以后,我卻再也抑制不住自己的感情,淚水很快便模糊了雙眼。那時我真想讓時間倒流,真想再回到她走時的那一瞬間。我一定會讓她帶著笑容走的,讓她心情愉快地跟我告別。可是,這一切都已經不能再挽回了。

  后來上了初中,本以為我們還可以再做同桌,可是我們卻被一層教學樓給無情地分開了。每當我去她的班中找某一位同學的時候,也會時常同她見幾面,卻也很是平淡,有時僅僅一笑而過,再也沒有了以前的那種感覺。唉,我們之間真的陌生了!不過我從其它同學的嘴里得知她生活得很好,學習也不錯,我只有為她而感到高興了。

  同桌的她,你還記得我嗎?

同桌的她作文11

  “往哪往哪,過線了誒,大姐。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上好不好啊,兄臺。”唉,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復多少次。

  說實話,一開始和他分到一位時,我總是看她不順眼,因為她脾氣有很壞,所以我對她的印象不是太好:就這副德行,還能有什么好事?

  有了先入為主的印象,我就經常找她的碴兒。她寫作業(yè)時的架子特別大,要占去三分之二的空,因為這個,我們之間經常發(fā)生“戰(zhàn)爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰(zhàn)爭”我總是占上風。經過一段時間的.相處,我發(fā)現(xiàn),她開始改這個毛病了,我對她的印象也開始轉變了。可要說徹底改變對她的印象,還要說第一次數學考試。第一次數學考試時,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發(fā)現(xiàn)自己寫錯題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時那么不友好,現(xiàn)在她肯定不借給我,算了吧?墒沁@錯題……就在我不知所措的時候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,她眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。

  自從那件事以后,我和同桌的關系就變得好多了,互幫互助。我英語不太好,她就經常幫我,我反復練習。我的數學學得很扎實,她卻經常粗心出錯,我就教她、幫她改正。我們一起作對題時,她又沖我一笑,充滿了鼓勵。

  兩個星期下來,我發(fā)現(xiàn)同桌她是個好人,熱心助人,脾氣變得好起來了。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同桌,她就是——xxx。

同桌的她作文12

  我的同桌沒什么特長,但是她給我留下了很深的印象,呵,因為她特別可愛。

  她的相貌很可愛。她有一頭烏黑油亮的短發(fā),但經常會亂得像鳥窩,偶爾整齊一次,那是因為她有什么事;她的臉是典型的瓜子臉,白白凈凈的,鼻子兩邊有幾顆小雀斑,顯得可愛又俏皮;眉毛很細,睫毛又彎又長,眼睛像兩個小豆子;鼻子小巧玲瓏,很好看;嘴唇是淡紅色的,笑起來會露出一半潔白的小牙。她個頭不是很高,所以形象像個卡通人物。

  她看起書來也顯得很可愛,專注極了。一次,在課間,我寫完作業(yè)。想和她聊會兒天,她正看書著書,我就喊了一聲她的名字,可她沒回過神來,我又喊了兩遍她的名字,她還沉浸在書的海洋,哼,再這么沉浸下去,她非淹死在里面。我一氣之下,重重地打了她一下,她這才側過臉來,一臉茫然地問我:“你干什么呀?”弄得我真是哭笑不得。

  她不僅長相可愛,做事讓人感到可愛。說話那不動腦子便脫口而出的表情更是可愛。一次下課,我問她:“你早上吃的.什么?是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答:“當然是飯嘍!”笑得我人仰馬翻。

  我同桌是不是很可愛?有她這么一個同桌,我的生活增添了不少的色彩,因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---馮雅。

同桌的她作文13

  她,長著一雙單眼皮眼睛,櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個。她就是我的同桌。她不僅認真、比猴機靈,還特別的富有愛心!

  記得有一次,老師讓她檢查同學們背課文。教室里那喊聲震耳欲聾,你要問為什么吧?讓我來告訴你。因為她太認真了。只要她在,你休想敷衍、蒙混過關。不管你開出什么條件,答應她做什么都不行。因為她這么認真所以老師基本上都是讓她來檢查同學們。還有她如果有不會的題話,她是非要絞盡腦汁做出來的,如果沒做出來她是不會去玩的。如果有家庭作業(yè)不會的'話,她不睡覺也會想出來的,是在想不出來,那她會在第二天早早到學校去請教同學的。

  她不僅學習上認真,而且玩的也認真!耙獙W就認真的學,要玩就玩得痛快!”這是她的名言。下課時你會常常在操場上看到她帶領同學們鍛煉的身影。不管是跳繩、丟沙包,還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎么說她比猴還機靈呢!

  富有愛心。記得那次班里的同學都感冒了,算上她就7、8個上課。我也生病了,在家休養(yǎng),沒去上學。她就天天放學之后來我家?guī)臀已a習功課,給我講班里的趣事,逗我開心。過了一個星期之后,我回到班里上課。她就天天陪在我身邊照顧我,還告訴我許多預防感冒的小竅門,生怕我在復發(fā)。

  這就是我的同桌,一個機靈、可愛、有愛心的小女孩——邊海鑫。

同桌的她作文14

  我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),一個字:靚!

  還不到一天,我就對她產生了好感,不僅是因為她學習好,守紀律,樂于助人,還因為她——愛笑。

  早晨,我打掃好衛(wèi)生,拖著略感疲憊的`身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業(yè)本我已經幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個微笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道!班牛 蔽覀z互相看著對方,點了點頭,開心地笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。

  中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進人了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉過頭一看,又是她,她已經把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。

  還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良、友好的小姑娘。她的笑,像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人,改良自己,共度美好時光,共創(chuàng)美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她。

同桌的她作文15

  在記憶中不斷破碎,她——在我印象中不怎么好。或許過去很好,她過去或許在我印象中很好,可現(xiàn)在,不!想想過去的她,在我印象中是個乖巧的人,可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),她——是一個不講道理的人。

  也不知她做過多少抄我作業(yè),搶我書,我去搶,結果被老師批;從此,我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次,我去抵抗,可同學就開始了“閑話”,什么“我欺負她”“我以大欺小”“我欺負女滴”……真是也,我頂多比她大20天,還有什么叫我欺負她,她欺負我還差不多;從此,我不再抵抗,每次我動是“傷痕累累”回來。也不知她叫我叫過多少次“某些人”,我給她去外號,他請“007”幫忙;從此,我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少,從此,我不再正眼瞧她,她卻“變本加厲”,果然古人說的經典話“最毒婦人心”,這也證明了我的經典“我寧愿相信世界上有鬼,也不相信女人的`賤嘴!”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對她的看法,可她的做法卻不能改變!我想改變對她的理解,可她什么時候能體諒體諒我呢!

  我不再相信她,不再對她有所改變,不再不再記起她,又不能忘記她!因為是她,讓我的小學生活更精彩;因為是她,讓我的小學生活更充實;也因為是她,讓我的畢業(yè)班生活放松了許多……

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