秋天的楓葉作文【精華】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的秋天的楓葉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋天的楓葉作文1

　　夏哥哥走了，秋姐姐來了。秋姐姐為大地換上了五顏六色的新衣裳。用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！眮硇稳萸锾旖k麗的樹葉，名副其實。說到秋天的樹葉，我最喜歡那火紅的楓葉。

　　我走在林間的小道上。忽然，一片楓葉落在了我的肩上。我撿起這片樹葉仔細觀察著，這片楓葉如同人們的手掌一樣，每只手指的末尾都是尖尖的，葉脈便成了人們縱橫交錯的經(jīng)脈。楓葉的邊緣有著像鋸齒一樣的小刺，看起來很扎人，摸上去卻軟軟的，很舒服。這時，楓葉大多數(shù)都變成了紅色，還有的楓葉呈黃色，頂端有少許紅。我抬頭望去，那一簇簇楓葉好像一團熊熊燃燒的烈火。

　　樹葉沙沙作響，為秋編寫一曲秋之夢歌。

　　一陣風吹來，吹落了許多紅楓，它們時而像降落傘一樣徐徐降落；時而像白燕一樣自由滑翔；時而打著簌簌秋千緩緩降落……

　　秋，一個美麗、令人高興的.季節(jié)；秋，一個豐收、喜氣洋洋的季節(jié)；秋，一個浪漫令人陶醉的季節(jié)。我愛秋天碩果累累的秋天，更愛秋天絢麗多姿的楓葉。

秋天的楓葉作文2

　　秋天是美麗的，而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風景線。

　　上個星期天我和爸爸媽媽開著汽車一起駛向美麗的宿城。聽說秋天的宿城十分美麗。來到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點綴在翠綠的叢林之中，火紅的楓葉遠遠看去像一團團燃燒的火焰在滾動。我和爸爸媽媽沿著山路向上走，進入楓樹林中那一團團火焰更加鮮艷了，有的像手掌，好像伸開的小手歡迎秋天，有的是橢圓形，可愛極了，像一面面紅色的小船帆，各種楓葉形態(tài)各異，千姿百態(tài)。秋風吹來，楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱，那一片片楓葉有的`像小鳥在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特，葉脈葉片合起來像手掌一樣。看著楓葉那尖尖的角我以為很鋒利，用手一摸，沒想到它是那樣的柔軟。我問爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說，“楓葉原來是綠色的，到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，所以楓葉就變紅了�！�

　　踩在柔軟的楓葉上，看著迷人的景色，聆聽著小鳥的鳴叫，我被這迷人的景色徹底的陶醉了。

　　秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連，它使我忘返!

秋天的楓葉作文3

　　“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代大詩人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！然而，在詩人張繼的詩中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠�！弊屛覀兏惺艿降氖窃娙说�'孤獨和凄涼。

　　楓葉是秋天的象征。在我們美麗的校園里就有一棵比我高一頭的楓樹。楓葉部分已經(jīng)由綠變紅，就像涂上一層胭脂。我好奇地用手摘下一片樹葉，仔細一看，這枚楓葉由七片小葉子組成，好像一只熱情的手擁抱大自然，使百花凋謝的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的毛刺，排列得如此整齊，使我不得不驚嘆造物主的鬼斧神工。淡淡的絨毛附著在楓葉表面，摸上去溫潤而有質(zhì)感，給人一種莫名的親切感。星羅棋布的莖脈從主脈開始一直延伸到葉梢，看上去恰如縱橫交錯的大道。

　　我把這片楓葉向空中拋去，這片楓葉就像一只紅色的蝴蝶，在空中翩翩起舞。我又摘下一片楓葉，合在手心，生怕它被風吹走。我把這片楓葉夾在書里當做書簽。

　　放學回到家，我迫不及待地坐在電腦前，查閱楓葉變紅的原因。原來楓葉變紅，是由于花青素的作用。秋天天氣變冷了，楓葉輸送養(yǎng)料的能力減弱，葉子里的養(yǎng)分——葡萄糖送不出去，留在葉子里，時間一久，就形成了花青素，使得葉子逐漸變紅。由于花青素遇到酸才呈紅色，所以，只有酸性，葉子才會變紅。

　　我期待這枚紅葉會散發(fā)出淡淡的香味，和書香一起，伴我成長。

秋天的楓葉作文4

　　星期天剛起床，拉開窗簾向窗外望去。�。∑�片黃葉隨風飄落，就像一個個精靈在風中朝舞蹈。秋天已經(jīng)到了！我想：秋天最美的不就是那“紅于二月花”的楓葉嗎？這個念頭一在我腦海中閃過，我便立刻對爸爸撤嬌道：“爸爸，帶我出去找秋天好嗎？”

　　我們來到了郊外，天高，云淡，風輕。幾只蝴蝶正在起舞，兩只大雁在空中孤獨地盤旋著不知為何沒有南遷。一條小溪在涓地流淌著，快樂的魚兒在水中自由嬉戲啊！一片“火云”映入我的眼睛。哦，原來是一片楓樹林。秋天的楓樹林像正在燃燒的云霞；像紅裙子，柔軟而舒展；像迷宮，一進去便是滿眼紅，找不到方向。我走進小楓樹林，撿起一片如同手掌大小的楓葉。它是一個軸對稱圖形一一兩邊不管是形狀還是色彩都一樣、就連紋路也一樣。顏色通紅通紅。不，我又仔細的瞧了瞧，邊上還有一些黃色，中間是橙色的，從里到外的慢漫變淺一一由紅而黃，十分美麗。

　　滿地的楓葉就像一簇簇燃燒的火焰，她們正在“燃燒”著，“燃燒”著，是不是要把自己最后的'一點生命奉獻給自己的“樹媽媽”。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”。我愛你，這秋天的楓葉！

秋天的楓葉作文5

　　在秋天，大部分樹葉都穿上了五彩繽紛的新裝，把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹葉中，我最喜歡楓樹葉。

　　一陣秋風吹來，為楓葉送來了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的手掌，摸起來讓人覺得軟軟的，十分可愛。楓葉上鋪滿了葉脈，仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的血液，讓它看上去那么的富有生命力。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉的顏色已經(jīng)融入了詩篇，可想而知它美麗的容顏！一陣晚風吹來，楓葉仿佛一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。她對夕陽說：“我要變成最美的`樣子。”于是陽光照著它，透過飛舞的葉片，落下點點金光。風停了，楓葉落在了地上，將人行道鋪上了一層紅紅的地毯，為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線。

　　我撿起一片楓葉，細細地端詳著它——邊角枯黃，沒有了生命的光澤。我把它高高舉起，晚霞的余輝靜靜地照在它身上，使它在生命的最后盡頭又迎來了一次短暫的光輝！

　　我愛秋天，更愛秋天那火紅的楓葉！

秋天的楓葉作文6

　　俗話說“一年之計在于春”，因為春天是播種的季節(jié)，我覺得“一年之美在于秋”，因為秋天的樹葉很美，尤其是那美麗的楓葉。

　　一走進公園，你就能看到滿樹火紅的楓葉。站在遠處眺望，樹上的楓葉像一團團正在熊熊燃燒的火焰，十分壯觀；飄在空中的楓葉如同一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞；落在地上的楓葉，如同一條紅色的地毯，時刻歡迎人們的到來……我看得如癡如醉。

　　我又走近看了看楓葉。楓樹的葉子不大，像一顆扁扁的五角星，楓葉的顏色也不都是紅色的，有些是黃色的，給人一種溫柔的感覺；有些是綠色的，給人一種生機勃勃的感覺。楓葉的葉柄細細長長，就像一根小辮子似的拖在身后。從上往下看，只見一條條比針還細、十分清晰的葉脈，順著主柄向四周展開，真像是節(jié)日時綻放的煙花，我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。我忍不住摸了摸，那粗糙的手感撓得我手癢癢的。

　　忽然一陣微風吹過，樹上的楓葉“沙沙”作響，好像奏起了交響樂，在為秋天的.到來而歡呼。不時有一些楓葉從樹上飄落下來，它們有的在空中跳起了優(yōu)美的華爾茲，有的像百靈鳥在空中飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著，好像在表演空中花樣跳傘。

　　好美麗的楓葉，看得我不忍離開。

秋天的楓葉作文7

　　翻開一本本書籍，無意中滑落了一片已經(jīng)干枯的楓葉。它悠然地飄落在了我的腳邊。拾起這片楓葉，我想起了一段往事。

　　記得小時候我曾去加拿大旅游。公路兩邊，間隔著栽滿了小楓樹，大約有大半個人高。兩排深紅色的楓樹，向前延伸，而襯托著它們的卻是皚皚的白雪，這便更加彰顯了它們的頑強與挺拔。寒冷中，它們以無聲的`語言述說著自己的勇氣、堅強。令人嘆為觀止。我摘下幾片楓葉，以作紀念。沒想到，它竟成了我今天筆端的主角。

　　與加拿大那紅得有點奔放的楓葉不同，這里的楓葉不免顯得有些羞澀含蓄了。雖說已是秋天了，楓葉依然呈淡淡的綠色，只有靠近陽光的楓葉，綠色的葉尖上泛出了一些紅潤，給人以“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的感覺。多么希望能早一日看到它嬌羞紅潤的面容��！

　　楓葉的葉形像一只溫暖的手掌，由五片對稱的小葉片組成。下方的兩組對稱的支葉，托著中間的支葉，格外美麗協(xié)調(diào)，它們互相成就，從不炫耀。

　　楓葉的邊緣，形如道道波浪，又如細細的齒紋。握著長長的葉柄，迎著陽光望去，清晰地看到了它的五條主葉脈，如同人體內(nèi)縱橫的經(jīng)絡。

　　這就是我在這個季節(jié)里收獲的一片楓葉。

　　若是想要領略秋天真正的風采，一定要去北京香山。站在山頂遠望，萬山紅遍，層林盡染的美景盡收眼底。倘若摘下幾片楓葉，送給遠方對親友，一定能表達一份深厚的思念之情。這情誼，如同漫山的紅楓一樣又濃又醇……

秋天的楓葉作文8

　　學校前面有一片楓葉森林。秋天來了，從遠處看，它像一堆火。

　　走近楓樹，我仔細觀察楓葉看起來像小風車。我想，“如果刮風，它一定會像風車一樣轉(zhuǎn)動�！�

　　我把楓葉想象成一朵花，把這葉染成黃色，這是黃色的玫瑰；把那片葉子涂成紫色，它是紫色的。

　　為什么秋天的楓葉是紅色的？我好奇地問老師。老師笑著說:“葉子里有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素和花青素。春夏兩季，陽光充足，氣溫相對較高，適合葉綠素的.生長，所以樹葉大多是綠色的。秋冬季，光照強度降低，溫度降低，適合花青素和葉綠素生長的物質(zhì)越來越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约毎�液中是紅色的，楓葉是酸性細胞液，所以楓葉在秋天變紅�！�

　　聽完老師的話，我看著面前火紅的風景。我突然想起唐代杜牧的一首詩:“駐足坐在愛林峰的夜晚。霜葉在二月開花也許，杜牧還不知道這個道理。

　　一陣風吹來，楓葉從樹上飄落下來。我不禁想起龔自珍的一句話:“落紅不是一件殘忍的事，它會變成春泥來保護花朵�！边@首詩。在這里，我把落花比作樹葉。樹葉不是沒有感情的。盡管它們會倒下，沒有生命，但它們可以作為來年春天的肥料，并有助于下一代的培育。

　　隨手撿起地上的幾片樹葉。它非常漂亮！我要用它們做一些書簽，然后給我的同學。我想他們會非常喜歡的。

　　我愛秋天，我更愛秋天的楓葉！

秋天的楓葉作文9

　　火紅的楓樹葉，相信大家都不陌生，它可是秋天的象征。

　　深秋的風迎面吹來，讓人感到有一絲寒意。突然，有幾片樹葉從我眼前飄過，我定睛一看，原來是幾片楓樹的葉子，此時此刻，我立刻被引進了楓葉的世界。

　　楓樹葉全身紅色，幾瓣小葉子展開著，還真像張牙舞爪的`大螃蟹，每瓣葉子的脈絡都連在一起，看起來像一張路線圖。葉子的頂端尖尖的，摸起來有點扎手，葉面上也不是很光滑，有些粗糙。

　　剛落下來的葉子還是軟軟的，有著幾分彈性�？墒呛芸欤�在秋風的吹拂中就變得又干又脆了，葉面也有些卷曲，就像是一位年邁的老人。

　　我沿著小路慢慢地跑著，每踏一步，腳下就會響起 “嚓、嚓”的聲音，那是楓葉被踩破而發(fā)出的。踏著，踏著，這聲音形成了一曲交響曲，又如同在跳踢踏舞。

　　我愛秋天，更愛這無私的楓葉。它是一道絢麗的風景，帶給了人們美的享受。當冬天將要來臨時，楓葉悄悄地落下，變成肥料，給大樹增添營養(yǎng)，卻不求回報。我贊美著楓葉，不禁吟誦道：“落葉不是無情物，化作春泥更護花!”

秋天的楓葉作文10

　　看著那樹上的楓葉漸漸紅了，才知道秋天已經(jīng)溜到了我們身邊�？粗�田野里的稻子沉甸甸的，才知道已經(jīng)是豐收的季節(jié)了。嘗著新鮮的八月桔，才知道秋天正滋潤著我們……迷人的金秋，讓人興奮讓人向往。

　　走在鄉(xiāng)間小路上，道路兩旁的楓葉爭先恐后的跳下來。哎呀！一片葉子打在我身上，輕悄悄的，葉片上還散發(fā)著一點芳香，接著，又是一片，兩片……數(shù)不清的楓葉在空中盆旋飄蕩，宛如一只只紅蝴蝶！還有些枯黃的落葉飄落在地，這又使我想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　奔向大地的懷抱——田野。放眼望去，一望無垠的稻谷，就像一張金黃的.地毯。用手掂掂，那飽滿的果實沉甸甸的，看來，農(nóng)民伯伯今年可真是大豐收了！我在此向你們至慶啦！

　　爬上橘子樹，果實遍樹是。你可別以為它的表皮是青色的就是酸的哦！如果你這樣認為的話就大錯特錯了，因為，你，上當了！其實，它本身是超甜的。那滋味啊，簡直讓你回味無窮呢！

　　啊！這美麗的金秋，這燦爛的秋天，里面有了無窮的遐想，無數(shù)的憧憬……我愛這美麗的金秋，更愛這秋天迷人的風景，誘人的果實……

秋天的楓葉作文11

　　秋天送走了炎熱的夏天，吹來了一絲絲涼爽的秋風。秋風像一個魔術師，它“呼”地一吹，樹葉就全都換上了五顏六色的新衣裳，金黃的、橘紅的、火紅的……而在眾多的樹葉中，我最喜歡那火一樣的楓葉。

　　我走進一片茂密的楓樹林，四周是一片火紅。楓樹上面的一片片楓葉，有的孤零零的呆在那里，有的聚成一團，正在竊竊私語呢！真像一團熊熊燃燒的火焰。一陣微風拂來，樹葉就像一雙雙小朋友的手，正在向你熱情的招手。還有一些頑皮的樹葉從樹上“跳”了下來，落到地上，鋪成了一條厚厚的、火紅火紅的毛毯，這肯定是楓葉怕大地著涼了，特地為它織的，想讓大地暖和暖和。還有的楓葉則在天空中跳起了舞，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞�。∥疑斐鍪纸幼∫黄瑮魅~，細細觀察，這片楓葉好像一個美麗的'紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我不禁又想，楓葉為什么到秋天就會變紅呢？后來經(jīng)過了解才明白，楓葉本來是綠色的，一到秋天，葉子里的葉綠素會逐漸減少，它里面的葉黃素和葉紅素就會逐漸顯露出來，所以變成了火紅色。

　　走出楓樹林，放眼望去，是一片無盡的火紅。它們?nèi)缤�傍晚的片片彩霞，又好似一片紅色的海洋，真美��！怪不得連大詩人杜牧都陶醉在這樣的美景中：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　楓葉是秋天的使者，是秋天的小精靈，它給秋天增添了絢麗的一筆，我喜歡楓葉！

秋天的楓葉作文12

　　秋天到了，楓葉紅了，是一幅美景。

　　秋天的楓葉，在樹上，是一幅美景。從遠處看，像一團火焰，火苗在搖動。近看，就像一個小朋友戴了一個紅色的帽子。風兒吹過，樹葉發(fā)出了“嘩嘩”聲，它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手，在樹上，就像一個千手觀音。在這里，我想到了詩人杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

　　秋天的楓葉，在空中，是一幅美景。楓葉被風吹蕩，飄在空中，有時慢，有時快。你看在空中的楓葉，多像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，它在空中跳出了一段愉快的舞蹈，隨風飄蕩。

　　秋天的`楓葉，在地上，這也是一幅美景。楓葉飄落到地上，人們踩在上面，發(fā)出了“沙沙”聲，就像在地上鋪了一張紅色的地毯，要迎接貴賓�！巴邸�。一片楓葉飄落在我的頭上，我拿起它聞了聞，散發(fā)出陣陣清香。仔細一看，上面的脈絡還是那么清晰，那么美麗。

　　我多希望自己也是一片楓葉。初生，在樹媽媽的保護下漸漸成長。風兒吹過，我和兄弟姐妹們在空中翩翩起舞，給天空畫上美麗的色彩。最終，我們落在地上，成了一張紅色的地毯。

　　這就是秋天的楓葉，這真是一幅美景啊。

秋天的楓葉作文13

　　秋天的楓葉

　　秋季，收獲之季。

　　秋天，在我的眼里是一個紅色的季節(jié)，似乎又是一個爛漫的季節(jié)。

　　在秋天的某一天里，我站在一顆楓樹的樹根下等著媽媽來接我放學。

　　這時，一陣有著微小力量的龍卷風刮了過來，我連忙用手擋住自己的雙眼。

　　不想讓自己的眼睛進入塵土的我等這陣風過后看到了一場華麗無比的爛漫景色，一場楓葉雨。

　　這時，我看到那秋天里的楓樹上面的又紅又漂亮的楓葉像一只盤旋旋轉(zhuǎn)在花海中的蝴蝶，快速地飄落在地上，又像飛蛾撲火般執(zhí)著著紅色的美麗，飛在了天空中。

　　我不禁在感覺里驚嘆！

　　又在腦海里描繪著這場與楓葉邂逅的浪漫的我終于在媽媽的到來后戀戀不舍。

　　那懸在半空的一枚又一枚紅紅的楓葉，在我的記憶里慢慢的回憶著，似乎這一年四季里，秋季是最難讓我用言語表達的季節(jié)。

　　那飛舞在空氣中的小小的楓葉，在我的記憶里緩慢的記憶著，似乎這小小的物體是我今生最好看可愛的景色。

　　那讓我似有藕斷絲連的楓葉，在我的記憶中，似乎是那么的充滿著魅力，又似乎是那么的讓我充滿著動力，讓我思緒想念的動力。

　　紅色的記憶似某一天的.紅紅的晚霞般，那樣記憶幽深。

　　小小的爛漫感覺似小時候的自己在父母眼里的感覺那樣是個掌上明珠似的，明亮又天真。

　　遇見了這場楓葉雨落只景后，我似乎還想看到這樣的美景，似乎等待的時間太長，又似乎一年過去的太快，我又在這年的秋天看到了漂浮在自家窗外的楓葉。

秋天的楓葉作文14

　　秋天的樹葉多姿多彩，有的堅韌不拔，屹立枝頭；有的翩翩起舞，落葉歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的色彩墨綠，厚重挺拔……其中，最令我迷戀的是楓葉。

　　遠遠望去，那一片片火紅的楓葉，多像一團團熊熊燃燒的火焰，那么光亮，那么熱烈，就像“秋天里的一把火，溫暖了我們的心窩”。一陣風吹來，這里便成了落葉們的樂園。他們旋轉(zhuǎn)著、搖擺著，似在表演花樣跳傘，又似專業(yè)的`舞蹈家，在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，還似一只只火紅的蝴蝶在空中盡情嬉戲。那些沒有離開樹媽媽的楓葉也看著眼饞，不一會兒，便加入到他們的行列中去了。呵，多么有趣的樹葉��！

　　正當我凝望著這片楓林時，一片調(diào)皮的楓葉走到我身邊。我蹲下來細細地看著他。這片楓葉像一個巴掌，平平展展；像一朵盛開的花，永不凋謝，像魚尾、像雕塑……哦，太多比喻了！這難道不是樹媽媽、大地媽媽一起精心設計的嗎？除了她們，誰還有這般手藝！我又瞧了瞧他，他是大紅色的，紅得那么鮮艷，那么漂亮！紅，代表生命的輝煌！

　　小小的、微不足道的樹葉，也懂得感恩。這片養(yǎng)育了他一生的土地，也是他最后的歸宿。生命的結(jié)尾，他要把自己還給土地，正如龔自珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！�

秋天的楓葉作文15

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹娙嗽�如此贊嘆楓樹，事實上也的確如此，楓葉紅得不可思議，是秋日里最閃亮璀璨的一方獨景。

　　楓葉還沒變紅之前，綠綠的。漸漸的，楓葉慢慢變黃了，綠里透黃。最后楓葉變成了火紅火紅的，滿枝頭都是，猶如一片火海。好看極了！楓葉的形狀猶如一個個嬰兒的小手掌。用手輕輕的觸摸，粗粗糙糙的.。如同楓樹的樹干，粗壯堅韌。

　　一陣溫和的風吹過，火紅火紅的楓葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲。過了幾天，大多數(shù)的楓葉都落下了，好似一個個舞蹈的精靈。這些楓葉落在地上，為秋天鋪上了好看的地毯。記得小的時候，每次一到秋天，我就會拉上小朋友們一起到落滿火紅火紅楓葉的地方跳繩，“噠噠噠”的腳步聲伴隨著我們的歡聲笑語。我們還可以手抱住楓葉樹的枝干，使出吃奶的力氣用力一搖，這時，樹葉就會落下來，好像是一只只翩翩飛舞的蝴蝶。這時候，小朋友們就會大叫起來：“下楓葉雨啦，下楓葉雨啦！”

　　別以為楓樹只是繡花枕頭，好看不中用，它可有大用處呢！楓葉的葉片不僅可以行氣止痛，還能用于腸炎、胃痛，就連楓葉的莖也可以治療牙痛，渾身是寶。

　　我愛家鄉(xiāng)的楓葉，也更加思念我和伙伴們一起玩耍的時光。

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