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你是我的眼作文15篇(實用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的你是我的眼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你是我的眼作文1
“失去眼睛很不好受吧？從現(xiàn)在開始，我會是你的眼�！蔽覍Πh說。
眼前一片開闊，高聳的樹木蒼翠欲滴。地上一汪汪水坑映出藍天與綠樹交錯的美景，路邊的月季花一個個羞紅了臉，四周的小蟲也在空中翩翩起舞。外面一片生機，身旁的你現(xiàn)在卻看不到這種景象，因為一塊黑布遮住了你的雙眼。我能感受到你的不安，我暗暗下定決心：我要做好你的眼睛。
你今天的變化不小呢！開始的時候，你小心翼翼，生怕自己一不小心踩進泥潭或一下就被絆倒。你就像烏龜一樣，走的慢吞吞地，步子邁得特別小，還不時用手劃兩下前方。我不習(xí)慣，把你往前拖了一會兒。哦，這可不行，我得注意點，不然就輸給導(dǎo)盲犬了。哈哈！
我把速度放慢，挽住你的胳膊，想極力安慰你：“沒事的，沒事的，我在的，絕對不會讓你受傷！”
“啊，好�！蹦阈α�。我很開心，自己也被這樣需要著，要不是前方茫茫的障礙物，我的心可能就飄在天上下不來了。
“左邊，左邊！”
“沒事吧？看我把它弄開。”
“惡意擋路？吃我一腳（jio）”
……
走得遠了，你也漸漸放開了，腳步也漸漸邁大，笑聲也越來越多。不枉我用以上各種語氣，各種有趣的詞來逗你開心。跟著我太久了，你也變皮了。
“小白，給他一腳！”
“好嘞！”
我看著你氣呼呼指著路障的樣子，覺得自己成功拯救了世界，嘴角也因此上揚了起來。
糟糕，遇到道沿了。我連忙告訴你：“小心前面是道沿！”我不時提醒著你，要用腳小心試探前方有沒有實地，你一只手拉著我，一只手扶著旁邊的樹，一點一點挪下去。
“呀，平安下去啦！”你長舒一口氣。
“繼續(xù)向前走吧！”
走回教室，你嘴里哼著歌，腳步輕盈，笑得就像一朵盛開的桃花，就像剛剛度假回來一樣。
“小白，真的.謝謝你，我很開心�！�
“��？不用謝。”我愣了一下，又還給你一個笑容，“能幫到阿玥你，我也很開心呢�！�
不是假話哦，是真的很開心。自己被需要著，能夠為美好的世界貢獻一份力量，我是有作用的啊！就像是那種沒來由的高興，一點點滲透我整顆心。幫助別人，原來這么快樂的。
我愿，繼續(xù)做你的眼……
你是我的眼作文2
小的時候我們牽著手回家，迎著明月和晶瑩的浪花。就算什么看不見我也不害怕，因為有你在身旁。
——題記
那是人生最黑暗的日子，我被查出了夜盲癥。從那以后，我異常地害怕黑夜的到來。我就像一只羔羊，而它就像是一匹野狼，每晚我都在恐懼中度過。
我一人臥在床腳，一動不動，黑暗吞食著我，我緊緊蜷縮一團，用厚厚的被子裹住自己。
我聽見了腳步聲后，便把腦袋探了出來。我用手向前試探著，摸到了溫暖的臉頰。我馬上用雙手環(huán)了上去，緊緊抱住了她。我知道她是誰，因為我感覺到了她的溫度，她發(fā)絲的芳香，甚至我們相同的心跳。我便激動而又委屈地脫口叫她：
“媽——”
那一刻，我覺得母親如篝火一般，驅(qū)逐了餓狼，溫暖了我。我的心里就像推開了一面墻，轉(zhuǎn)眼間到了天堂。
我擦了擦眼角的淚，母親問我：“去海邊散步好不好？”我點了點頭沒有作答。
母親扶著我一步步走向海邊，我感到前方一片茫然，我緊緊依在母親身邊。到了轉(zhuǎn)梯，在那一刻，我覺得猶如深淵一般，只要我稍不留神，便會跌入無盡的深淵之中。
母親抱起了我，用她那嬌小的身軀。她喘著氣息，一步一步將我抱了下去。
到了海邊，我聞到了金色的沙灘，我聽到了陣陣的海浪，我摸到了柔和的月光，我感覺到了涼爽的微風(fēng)，我和母親坐在沙灘，我依偎在她的.懷里。
“嘟——”
我聽見了輪船的聲音。茫茫大海，輪船為什么還能找到家的方向，是因為燈塔，閃爍著家的光芒，而母親身上閃爍著無盡的愛。
我與母親坐了片刻，便牽著手一起回了家。
茫茫人海，有你為我指引方向，漫漫人生，有你陪我走過無盡黑夜，你散發(fā)光芒，帶給我愛與希望，不管生命之中有多少淤青和傷疤，你都愿用你的溫暖撫平我的創(chuàng)傷。
你是我生命中最亮的燈塔——媽。
你是我的眼作文3
當(dāng)我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂靜無聲，我第一次感受到了恐懼和無助，像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵，怎么辦？我該怎樣做？前方，等待我的是一個未知數(shù)……
前所未有的孤獨感悄然而至，我想大聲呼喊，可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動，試圖抓住一切能帶給我希望的'事物來減輕孤獨。
這時，一雙手伸到了我的面前，它緊緊地握住我那茫然的雙手，那是多美的一雙手�。嘏�、干凈，我還仿佛感受到了它的紅潤。有了這雙手的出現(xiàn)，眼前雖還是一片黑暗，可我的心里卻充滿了無限的光明。
她扶著我，一步步向前走�！白⒁猓覀円聵翘萘�，抬腳，跨！現(xiàn)在我們下了一層，繼續(xù)加油！”她那甜美的聲音如一股暖流，滋潤了我的心田，我的心中不再孤獨，也不再恐懼，取而代之的，是美好與甜蜜，還有珍貴的友誼。
她帶著我，來到了滑滑梯前，“我們來玩滑滑梯吧！來，該上樓梯了，我站在后面推著你，你扶著扶手，慢慢往上走�！蔽易诨萆希檬州p輕一推，我一下子滑了下去。此時此刻，我仿佛又回到了小時候，體驗到滑下去那一瞬間刺激的感覺。
接著，我們又來到了彎曲的小路旁，她拉著我的手，輕輕地帶我撫摸柳葉，感受著它的柔嫩；走在小草中間，草兒調(diào)皮地在我腳面上刷來刷去，癢酥酥的，特別舒服；“這兒有一叢花兒，你來聞一聞�！蔽野驯羌鉁惿先�，頓時，一股香氣沁人我的心脾。這時，一陣涼風(fēng)吹來，我張開雙臂，擁抱涼風(fēng)，風(fēng)兒溫柔地撫摸著我的臉，在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發(fā)覺，這世界竟是如此美好！
摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鮮空氣，欣喜的眼光打量著眼前的一切，感覺四周變了：天更藍了，云更白了，柳條更綠了，綠的發(fā)亮，小草油旺旺的，就連褐色的泥土，也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手，滿面笑容地看著我……
謝謝你，朋友，是你讓我在失明時感受到了世間美好的一切。那一刻，你就是我的眼！
你是我的眼作文4
你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。
——題記
不論是明媚的大眼睛還是精明的小眼睛，放射出的光彩都是無可限量的。也難怪我們總是說眼睛就像夜空中的星星，一閃一閃亮晶晶。
困難，我的眼睛
在出生的那一刻，上帝可能并不公平，他給了一些人眼睛而并沒有賦予他們光明。在他們的眼中，也許只有渾濁、無神、呆滯。這無疑是十分殘酷的。海倫·凱勒就是其中的一個。但她并未放棄，她憑借著自己的堅持最終創(chuàng)造出了生命的奇跡，并撰寫了《假如給我三天光明》。而讓她得到光明的“眼睛”，正是她所受到的困難。其實，困難也是我的“眼睛”。在人生中，如果道路是一帆風(fēng)順的，那么，我將會變得懦弱無用。再如果我是一個盲人，那么我將一輩子生活在黑暗之中！所以，困難，將會是我一生的最好導(dǎo)師，將會是我的“眼睛”。
自信，我的眼睛
讀過老人與海的故事，一段簡短而普通的對話，一個平凡漁人與孩子的交談，一句真心話。也許這些都是太平常的語言，可對于八十四天沒捕到魚的'漁夫來說，這是讓人何等驚嘆的樂觀與自信！其實，生活中，我們不可缺少“自信”的“眼睛”。我們總會遇到一些困難，如果不對自己充滿信心，就好比一個盲人一樣，在困難的深淵里越陷越深。但只要有了信心，就如同盲人睜開了眼睛，看見了光明一樣。自信能讓我們擁有不竭的力量，可以讓所有人感受到生活的價值，去體味永不言敗、超越自我的意義。所以，自信是我的“眼睛”。
理想，我的眼睛
理想是一縷陽光，指引著人們前進的航向；理想是一粒果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想是一葉扁舟，載著我駛向勝利的彼岸。人生如果沒有了理想，就像一個無頭蒼蠅，就像一葉小舟，隨波漂流。沒有理想，就沒有方向；沒有目標(biāo)，就沒有生活，就失去了前行的動力。人，不可無志。理想是一種動力，是對事物的合理想象和希望。萬物都有理想，小船不會乘風(fēng)破浪，就會沉到海底，就不會達到自己理想的港灣。所以說，理想，是我的“眼睛”。
困難、自信、理想帶我領(lǐng)略四季的變換，帶我穿過擁擠的人潮，帶我閱讀浩瀚的書海。因為，你是我的眼。
你是我的眼作文5
銀河璀璨，斗轉(zhuǎn)星移，母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn)，孜孜進取不倦。她如一顆閃耀的星星，為我閃耀光芒，慰我心，暖我心。
散作滿河星
成績在殷切的期望中批改出來，我的成績一落千丈。羞惱在我心頭橫著，自負的心理推翻了往昔的榮光，想到母親平時對我的悉心照顧，真切鼓勵，不由得心頭落了一層灰塵，怎么也拂不去了。
剛踏進家門口，母親就覺得我神情異常，悶悶不樂，便放下手中的家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的夕陽，感慨道：“夕陽無限好，只是近黃昏�！甭淦鞘б馊鐬踉埔话銓ξ腋F追不舍。母親拍拍我的后背嘆道：“沒事！沒事！最美總是夕陽時！”我們一起放聲大笑，明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣，如沐春風(fēng)，如飲甘醇。
母親教誨我道：“盡管是老樹來年也能枯木逢春，野草生生不息。臘梅之所以流芳，在于其蘊含的一縷暗香，竹石之所以常青，在于其頑強的一處堅勁，你可要好好學(xué)習(xí)他們��！”
我聽取了母親的教誨。一股勁猛的秋風(fēng)吹來，而是拉開衣服，勇敢地逆風(fēng)而上，滌蕩心靈地塵埃。
手可摘星辰
回到家中，我與母親面對面分析試卷，探討問題，梳理思路。雖然刺目的分數(shù)正與我作對，也不能自怨自艾，停滯不前。要像匍匐前進的毛毛蟲一樣，沖破心繭，幻化成碟。
在接下來的日子里，我搭乘星路，穿梭于學(xué)校與家里，苦心人終不負我的`成績?nèi)〉昧诉M步，正當(dāng)我洋洋得意之時，卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事，狀況江河日下，默默支撐這個家庭。盡管我一臉不屑，她也對我百依百順，包辦一切。衣來伸手，飯來張口的日子過慣了，卻從未給母親給予過什么。您一直是我的眼睛，為我探尋前方的黑暗，斬除滿路荊棘，跨過崇山峻嶺，如今，我也要當(dāng)你的眼睛，為你點燈。
哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。漫天繁星，有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生，有一人為我守候。母親，感謝你是我的眼睛。
你是我的眼作文6
“你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前�！卑橹@首熟悉的歌，我的思緒又回到了姥姥的那個時代。
姥姥雖沒上過幾天學(xué)，但那些做人的道理她都懂，并不是誰刻意教給她，而是她天生就淳樸善良。姥姥過了一輩子，身體上的苦沒少受。在那個重男輕女的時代，姥姥沒少受我太奶奶的欺負，但她從無怨言，忍氣吞聲�？蛇@并不代表她懦弱，除了自己的親人，她不會像其他任何人低頭，特別是再生了媽媽和姥姨之后，她總是會護著她們，不會讓她們受任何委屈：姥姥是要強的。
等到媽媽生了我之后，姥姥更加寵愛我了，甚至變得有些溺愛，但是姥姥并不會因此使我變得刁蠻任性，她是很耐心的教我該如何做人。
去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚飯，突然聽到有人敲門，我連忙去開門。開門后看見一位陌生的老奶奶，還沒等我開口，那位老奶奶便笑吟吟的走進來，塞給我一籃子煮熟的毛豆，還囑咐我：“拿去和你姥姥一塊吃��！這鄰里鄰?fù)獾�，她可沒少幫忙�！蔽艺f著謝謝，便送她出了門，等問過了姥姥才知道，原來是姥姥幫人家把花園澆了，我聽了后十分感動。
又是一個晴朗的早晨，姥姥帶我去田野玩。一路上我邊走邊跳，又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得遠遠的。等我跑累了，往回走，去找姥姥，發(fā)現(xiàn)姥姥正蹲在地上，專心致志的挖著什么。我跑過去問：“姥姥，您在挖什么呢？”姥姥疲憊的抬起頭，我看見姥姥鼻尖上那豆大的汗珠�！芭�，挖點野菜，鄰家張姥姥挺愛吃，忘不了這味呀。就手挖點�！�
火辣辣的陽光照著我們，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上，也滋潤了我的心靈；姥姥為別人做的每一件微不足道的小事，都深深印在我的心里。
姥姥，您是我的'眼，帶我認知純潔的心靈；您是我的眼，帶給我愛的溫暖；您是我的眼，帶我閱讀人生的真諦。因為您是我的眼，讓我看到這世間最質(zhì)樸無私的情，就在我身邊。
你是我的眼作文7
再長久的一生也就只是回首時的那短短一瞬，再嬌艷的花朵也就只是輕嗅時的淡淡清香，再深刻的回憶也就只是轉(zhuǎn)身時的短短一句，可是，因為你是我的眼，這世界的歡喜與愛，才能展現(xiàn)在我眼前。
你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，如果不是你，我竟不知四季這樣有生氣。在山花爛漫的春天，你帶我去小河邊欣賞“春江水暖鴨先知”的景色；在熱浪滾滾的夏天，你帶我去池塘旁輕嗅“映日荷花別樣紅”的芬芳；在滿山金黃的秋天，你帶我去山坡上領(lǐng)略“夕陽無限好”的`黃昏；在銀妝素裹的冬天，你帶我去收獲“千樹萬樹梨花開”的驚喜……多少年了，你總是默默在我身后，輕聲地說，春晨夏夜，陪你看秋去冬來，用細心溫柔點亮我的四季。
你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮。如果不是你，我可能不會喜歡擁擠的人潮。在剛剛下完了小雨的季節(jié)，我們總是會一起走上那窄窄的長街，而每次，你都會小心翼翼地抱著我，緩慢而緊張地在人群中行走，生怕我磕著、碰著，每次看見你額上細密的汗珠，感覺你指尖傳來的溫度，便會莫名心安。其實你不知道，我討厭人多的地方，可是因為你，因為你的懷抱，我漸漸喜歡上了并習(xí)慣了擁擠的窄窄長街，那里有屬于你的氣息。
你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。如果不是你，我不會在書海中沉溺，在無數(shù)個沾滿雨露的清晨，在浸滿慵懶味道的午后，在灑滿金黃的傍晚，你總是會在門前的那棵古老的柳樹下，平躺在搖椅上，靜靜地看書。搖椅傳來的“吱呀吱呀”的聲音，像是悠長的小調(diào)，一下一下敲在我的心上。我總是會悄悄爬到你身上，讓你抱著我，給我講故事中的內(nèi)容，你誘人的嗓音刻在我的心間，那多少次的時光都靜靜流淌，吸引我的，不知是故事里的人，還是講故事的人？
那十幾個四季，那窄窄的長街，那帶滿書墨香的歲月，都在我的心上開出花朵，像是清晨的露珠，像是冬日的暖陽。因為你是我的眼，載著我在這條路上前行，這世界的美好，才能被我一一感知。
你是我的眼作文8
淡淡的清風(fēng)徐徐吹來，吹開了桌上泛黃的紙頁，一股撲鼻的墨香竄入我的血液。沿著幽幽的古道，穿過時間的阻隔，輕輕地，我跟隨你的腳步，穿越歲月的煙塵，暢游世界。書籍，你是我的眼，與你同行，讓我領(lǐng)略到生命的綽約多姿。
張潮曾在《幽夢影》中寫道：卷中有山水。的確，透過那一本本名著，我看到了花開花落，云卷云舒。在名著的指引下，我看見梭羅在瓦爾登湖畔垂釣，臉上是不盡的悠然；我看見陶淵明在東籬下采菊，在南山旁鋤地；我看見中華上下五千年的發(fā)展歷程，興亡成敗。
書籍，你是我的`眼，帶我走出心靈的狹隘，感受大千世界。你那或澄澈明凈，或優(yōu)美動人的文字，深深地吸引著我，讓我接受精神的洗禮。
在《病隙碎筆》中，我看到了一個堅強的身影。病痛折磨著坐在輪椅上的史鐵生，但他依舊堅持并追逐自己的夢想，在輪椅上講述征服的故事。他在《來到人間》中寫道：“既然來了，那就得開始了�！庇终f：“死，是一件不必急于求成的事�！彼欠荨按簛聿葑郧唷钡男木�，在我遭受挫折時，給了我啟迪：人生之旅，難以一帆風(fēng)順，應(yīng)該坦然地面對挫折。這讓我鼓起勇氣，戰(zhàn)勝學(xué)業(yè)上的困難，重新找回目標(biāo)。
在《平凡的世界》里，我聞到了青春的氣息。主人公孫少安是一個成績優(yōu)異的學(xué)生，無奈家境貧寒，勉強讀完小學(xué)便回隊干活以養(yǎng)家糊口。但他不甘做平庸之輩，于是他辛勤奮斗，立志通過努力使自己和鄉(xiāng)親們擺脫貧困之苦……少安身上百折不撓的追求精神，讓我敬佩不已。閱讀這本書，讓我知道成長總免不了一場顛沛流離。不要總想著吃最少的苦走最短的路，卻獲得最大的利益。因為從來沒有一種真正的成功可以毫不費力地生長在荒草之間。如果需要艱辛的付出，就不能吝嗇自己的努力。這樣的思想，在我彷徨失措時一直激勵我走下去。
書籍，你是我的眼，在我跌跌撞撞成長時，引領(lǐng)我在時光的歷練里褪去一身的浮華與急躁，體驗生活的風(fēng)情萬種；讓我在挫折面前擦去眼淚，在平淡中追求滿足；在我迷茫悵惘時，給我指點迷津，讓我縱情地放飛理想，快樂地采擷知識，虔誠地洗滌心靈。是你，讓我從容不迫，一路坦然前行……
你是我的眼作文9
曾經(jīng)在我眼前，卻又消失不見。
“在一深一淺的淚痕里，有著誰都不知道的語句”。房間那么狹小，那么擁擠。為什么所有人的眼里飽含淚水？大家的眼睛都已紅腫，你忍心嗎，太姥姥，請睜開眼睛看看啊，看看我們眼里的話語，幾分深，幾分淺。
黑暗傾瀉在黑暗的河流，哭泣泛濫在哭泣的背后。父親靠在我的身上，我側(cè)身，他擦拭著眼淚。那雙眼睛，彷徨，迷惘，無力。眼睛早就已經(jīng)被淚水深埋，眼睛中又保藏著心殤。只是，我又不小心看見了他眼中的那雙眼，于是，轉(zhuǎn)回頭，哽塞。黑暗拜倒在黑暗的身后
哭泣顯現(xiàn)在哭泣的瞳孔。
請輕輕伸出你的手，讓我停放在胸口。奶奶說，太姥姥還沒有走，我可以和她說話，她也許會睜開眼看看我的。我握著太姥姥的手，那只蒼白無力的手，仍舊有著溫存。奶奶讓我叫太姥姥，我大聲得叫。她似乎聽見了，她睜開了眼。不過她好像幾經(jīng)無力將視線對焦，她的瞳孔，看著一邊，一動不動。
殘陽拼湊起來的畫面，終究還是少了一塊。如果眼睛是心靈的窗戶，我發(fā)現(xiàn)這扇窗戶緊縮，我窺探不到任何東西，只有惆悵在蔓延。她或許是真的累了吧，徐徐閉上了眼。
隨時間倒流到那個從前，然后伴隨逆流的砂漏擁擠在出口。曾經(jīng)，你看著我，然后我透過你的眼睛，看到了自己。是你的眼睛讓我了解自己的成長，自己的變化。然而，你閉上了眼，我看不到了，我找不到了，你瞳孔中的那個我究竟在哪里？
藏起的落花，拭去的眼淚；黑夜的燈光，拾起的'殘葉。音容笑貌，只存在昨日。太姥姥走了。靈堂前的我跪著，眼前是偌大的遺像。長輩們說要虔誠地叩拜，因為太姥姥是可以看到的。我望著遺像，那雙眼睛，慈祥，安寧，似乎在訴說什么。
夜太深，淺不下月色滄桑；人離醉，挽不回憶水迂回；漣漪起，泛淡了誰的希冀。
輕撫開簾幕你會觸碰到所有的美好。喪事過后一段日子，再見到長輩們時，他們眼睛中不再透露悲傷，然而比平時多了幾分神采。他們說，太姥姥雖然走了，可我們要接著活著，而且，要活得更好。
或許，我那時最后看的太姥姥的眼神，只是在躲避悲傷，想留給我們的，是她一直的那雙慈目，告訴我們，應(yīng)該活的更好。
你是我的眼，讓我看見，這世界就在我眼前！
你是我的眼作文10
去上課嗎？一個親切的聲音傳來，我一轉(zhuǎn)頭，便看到理發(fā)店門口老板，笑瞇瞇的沖我打招呼。嗯！我點點頭。不容易��！老板感慨到道。他那個慈祥的笑容讓我想起了大年三十的那件事
臨近春節(jié)的那幾天，我天天早晨伴著星星起床，忙忙碌碌的在各大補習(xí)班中奔波一天后，伴著月光睡去。如同一只沒有靈魂的提現(xiàn)木偶，整天與作業(yè)相伴。直至大年三十的晚上，我才發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)如瘋長的野草，已經(jīng)泛濫如黃河之水，便趕忙下樓理發(fā)。
可是環(huán)顧四周，我才發(fā)現(xiàn)大多數(shù)店鋪已經(jīng)關(guān)門。正當(dāng)我垂頭喪氣的準(zhǔn)備回家之時，幾束燈光吸引了我，我不禁循光望去。是理發(fā)店！我激動的沖了過去。
理發(fā)店老板看見我之后，似乎吃了一驚，但又很快的`恢復(fù)常態(tài)。熱情的跟我打招呼，并轉(zhuǎn)過一把椅子，習(xí)慣性的彈了彈，請我坐下，閑聊之中，我了解到他今晚要趕火車，立即略帶歉意的問他會不會耽誤，老板麻利地拿過剪子，滿不在乎說，說：你又不染不燙的，理你的頭發(fā)不費時。
這時，以為一位中年婦女急匆匆的沖了進來，急切的問：還能做個頭嗎？老板遲疑了一下，我也替他擔(dān)心，因為她不僅要理發(fā)，還要拉直焗油，沒有一個小時絕對完不成。她似乎也注意到了，懇切的說：你看我這一頭雞窩似的頭發(fā)，跟剛從垃圾堆里鉆出來似的，怎么見人��！老板爽朗的笑道，坐下吧。
看著他忙活的背影，我心中的某個冰封的角落，似乎在一點點融化。你是我的眼，透過你，我看到了人與人之間的真誠與互助。
你先來吧！我笑著說，她感激的看了我一眼后坐了上去。我拿起外套，準(zhǔn)備偷偷溜掉時聽見老板在我身后高喊，別忘了正月不剪頭啊！我便乖乖的坐了下來。
等到老板為我剪頭時，天色已晚，一出店門。便看到那位女士，她正等在門口。急忙招呼老板上車，老板很不好意思：別誤了你的事。她笑道晚上車少，快的很！
汽車留下一股煙塵后疾馳而去，遠處煙花盛開。你是我的眼，透過你，看到這個溫暖的世界！
你是我的眼作文11
那些刻在校園角落里的青春，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，寂寞的森林。
——題記
校園里三三兩兩的行人正悠閑地散著步，對于這忙里偷閑的時光。同學(xué)們樂得愜意。我與你肩并肩躺在那早已泛黃的草地上，仰頭望向那湛藍的天空，仿佛在我觸手可及的地方。
你就像一個被人遺棄的孤兒，眼底深處總是藏著一抹微不可察的憂傷。此刻，泛黃的.草地是那抹憂傷的底色，顯示著你內(nèi)心的孤獨與荒涼。
你的肩上總是承擔(dān)著太多人的期望。期望，就像一座無形的大山，壓得你喘不過氣來。你總是擔(dān)心他們是否會失望，所以再苦再累也要自己扛，即使早已遍體鱗傷，也要微笑著對自己說：“不要怕，要堅強�！蹦憧偸且粋�人躲在角落里偷偷地哭泣，從不讓人看出你的脆弱。即使心在滴血，也要微笑示人。
堅強，是你的偽裝。朋友，為何要緊閉心房？點亮一盞心燈，讓我為你守望。也許我也不夠堅強，但我足夠包容你的憂傷；也許我的肩膀不夠?qū)拸V，但足夠你去依靠；也許我不能幫你太多，但我愿意靜靜聽你訴說。
每個人都有一個天使，它可能是你的親人，也可能是你的朋友，但不管怎樣，總歸是有一個的。我不敢說會成為你的天使，但我想我會成為你的眼睛，讓它不再憂傷。
眼睛啊，它是心靈的窗。我要打開心窗，讓陽光溫暖你那顆早已冰涼的心，讓它不再荒涼。
朋友啊！你要懂得，這個世界沒有我們想象地那么美好，也沒有我們想象地那么不堪入目。這個世界的人并沒有我們想象地那么完美，也并不是所有的人都那么邪惡。我想，我會成為你的眼睛，帶你領(lǐng)略這人生百態(tài)。從此，你的眼中不再只有憂傷。
朋友啊！卸下你的偽裝，我是你永遠的堅強。勇敢向前走吧，不要害怕，我在你的身后，默默為你守望。飛累了，請回眸，我在你的身后，觸手可及的地方。
人生花季，你我在這里相遇，是緣，是分。也許之后漸行漸遠，但未來三年，有我陪你身旁。三年時光，點點滴滴，足夠你我去珍藏。等到多年之后，再將它拾起，細細回味品嘗。
朋友，我是你的眼睛，一雙靈動的眸子。
朋友，你的眼中，是否還會有憂傷？
你是我的眼作文12
她留著長長的黃褐色頭發(fā)，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四歲的人。
她夏日喜歡穿淺綠色，鑲花邊的裙子，冬天常圍著這條粉色的圍巾。每當(dāng)她拿著教材，走進教室，我們都十分驚訝，那么精神，那么有氣質(zhì)，她是誰？她就是我們的一位老師，曾老師。
我們有這樣一位師長，真好！雖然和她相處的'時間不是很長，但是我們非常喜歡曾老師，為有這樣一位好老師而驕傲。
曾老師的語文課上得很精彩。曾老師擅長朗讀，特別是朗讀古詩時，很富有感染力。在讀《江城子》時，她那穩(wěn)重且亢奮的聲音，一下子就把我拉進了詩里：蘇軾與密州太守共同狩獵，他們牽著黃狗，帶著蒼鷹，一臉喜悅，但突然峰回路轉(zhuǎn)，蘇軾默默對自己有些許的銀白頭發(fā)出哀嘆，但他樂觀，還可喝下大碗的烈酒，豪言壯語既出總有一天我會射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久無法自拔。
最感謝曾老師的是，她教會了我們怎樣去學(xué)好語文。她叫我們預(yù)習(xí)課文的四步方法，讓我們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣；他指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽�，并且讓我們都取得了進步。在講寫作時，曾老師讓我們結(jié)合生活，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察，去記錄；課堂上曾老師細心的講解，怎樣寫作文，開頭和結(jié)尾用什么方法可吸引人。她總是有辦法把語文課上得既有趣又高效。
我們有這樣一位好朋友，真好！下課了，曾老師，有時候喜歡和我們一起安靜地看書。她向我們推薦了優(yōu)秀讀物，比如《愛的教育》《三國演義》《水滸傳》《山海經(jīng)》，我們班大多數(shù)同學(xué)都看了，有的人還看好幾遍。在曾老師的影響下，我們深深地喜歡上了閱讀，并養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣。老師也會和我們玩玩游戲，跳繩，搶椅子那可是樣樣精通，當(dāng)然，我們這群小鬼頭也不甘認輸，拼命和老師爭高下。
曾老師指導(dǎo)著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，我也在她的幫助下，逐漸開闊了視野并且健康地成長起來。我有段時間，不，是一直認為她就是我的眼，不斷帶給我們嶄新的世界。謝謝曾老師，您永遠是我們心目中的女神！我們永遠都感謝您！
你是我的眼作文13
你是我的眼，帶我感悟人生。
你是我的眼，帶我明白道理。
-----題記
這是我步入高中的第一天，懷著對班主任是個帥哥的無限遐想進入了新教室。剛踏進新教室，我的鞋上就被粘上了一張紙，我立刻伸手把紙和鞋子脫離開，然后像做賊似的張望了一下四周，接著把紙扔到了地上，裝做若無其事一樣地找了一位子坐了下來，等待著心中所想帥氣班主任的到來。
這時，一個身穿白色衣服的老頭走進了教室，年齡大約四十歲左右，頭發(fā)已經(jīng)有明顯的地中�，F(xiàn)象，左手手腕上纏繞著一塊汗巾，是那種再不同不過的毛巾了。我知道我的幻想開始破滅了，我安慰自己，這一定不是我們的班主任�；蛟S這只是一個清潔工人而已。他開口說話了：“我使你們的新班主任”我失望了，不！應(yīng)該是心碎。這老頭介紹完自己就停住了，轉(zhuǎn)身走向門口，腳步在我所丟棄的那張紙旁邊停住了，俯下身子把紙撿了起來，捏成團狀然后向教室后面走去，最后把它丟進了垃圾桶。這時教室里議論紛紛，我也和旁邊的女生開始討論了起來。“這老頭怎么這么無聊的啊，不就是一張紙么，掃地的阿婆會清理的啊�！薄笆堑陌�，就是說啊�！崩项^好象察覺到了同學(xué)們對他這一行為產(chǎn)生了討論，于是便走到講臺邊開始講道理了：“衛(wèi)生是很重要的有垃圾一定要及時撿起來丟進垃圾桶里你們知道中國每年要花多少錢去處理垃圾么，我們應(yīng)該去保護環(huán)境，以后塑料瓶這一類可回收的東西都存起來，然后拿去賣掉�！甭牭竭@里我心中產(chǎn)生了一個想法：“這老頭怎么這么夸張，這能攢多少錢啊，真是個無聊的家伙啊。”
回家的'路上，我還在對這個老頭的行為感到好笑，這時在人行道邊看到了一塊紅布掛在兩棵樹之間，上面寫著“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”這時候我才意識到作為一個合格的公民應(yīng)當(dāng)向我們班主任學(xué)習(xí)，時刻有一種對環(huán)境的保護意識，綠色生活應(yīng)該是需要我們共同努力的。
班主任，你是我的眼，是你讓我感受到了環(huán)境的保護是我們每一個人的責(zé)任，你是我的眼，帶我領(lǐng)略綠色生活的真諦。
你是我的眼作文14
在薄暮化開的雨色中，在一把破舊的油紙傘下，一張八仙桌，一把躺椅，一個木制小板凳，一沓書和報紙，依稀如昨的場景，曾是我為姥爺讀書的地方。
我的姥爺曾經(jīng)是一名干部，常年工作忙碌而勞累，40歲時就患上了嚴重的眼病，但無論醫(yī)生和家人怎樣勸阻，姥爺就是不肯讓自己的眼睛做適度的休息，每天都堅持伏在八仙桌上批文件、讀書看報。由于長期勞累的緣故，姥爺?shù)难劬υ?0多歲時就幾乎看不見東西了，可倔強的他依舊盡他最大的努力堅持閱讀。終于有一天，姥爺什么都看不見了。當(dāng)?shù)弥约旱难鄄∫呀?jīng)不可治愈時，一生剛強的他終于落下了眼淚。
我深深記得當(dāng)時的場景：姥爺握著我的手，一顆淚滑到了我的手上，燙燙的'。我從未見過姥爺這么傷心。姥爺?shù)氖诸澏吨嬖V我，在他心中，書的地位是其他任何事物都無法替代的，幾十年來，讀書是他生活中不可或缺的一部分。他將“一日不讀書，一日不吃飯”這句話作為自己的座右銘。姥爺緊緊地攥住我的手，說：“丫頭，姥爺以后該怎么活呀？睜眼瞎啦，成廢人一個了，不能再讀書，活著也沒太大意義了……”
聽了姥爺?shù)脑挘毅蹲×�，一時不知該怎樣安慰姥爺，又害怕姥爺會做傻事。我看了看堆在一旁的書報，靈機一動，信誓旦旦地對姥爺說：“姥爺，你在我牙牙學(xué)語時教我認字，讀故事書給我聽；現(xiàn)在，我讀書給你聽好了。從今天起，姥爺，我要擔(dān)負起你眼睛的責(zé)任，我就是你的眼睛！”
姥爺聽了，用手拍了拍我的肩膀，帶著淚笑道：“好孩子，好——”
從那天開始，每天下午兩點多鐘，姥爺便躺在躺椅上，而我則坐在旁邊的木凳上，為他讀報紙、讀名著。一旁的八仙桌上，總會放上一壺沏好的花茶和一小碟熟花生米。
我為姥爺讀《紅巖》，讀《茶花女》，讀《岳飛傳》……我要在姥爺聽力還好的時光里，帶給他最大限度的快樂。記得最后一天，是剛好讀完《岳飛傳》的那一天，姥爺在躺椅上安詳?shù)厝チ颂焯谩?/p>
流逝的時光，經(jīng)過的人事，都離我越來越遠，只有曾經(jīng)熟悉的場景還在眼前。也許姥爺在天堂有了新的眼睛，但我知道，我仍然在用自己的眼睛，代替姥爺領(lǐng)略著人世間美好的景物，閱讀著浩瀚的書海。
你是我的眼作文15
“你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海;你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開學(xué)第一課”，這里有歡樂、有悲傷、有痛苦、有無奈……教給了我很多知識，讓“開學(xué)的第一課”很精彩。
“開學(xué)第一課”是圍繞著“幸�！边@個主題展開的。其中有一個故事令我淚落如珠、思緒萬千。這個故事講的是一個男孩，才10歲，鋼琴就彈得很好，并獲得了“德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會覺得不足為奇，但他和我們不同，他是一名家境貧困的盲童�？粗强蓯鄣臉幼�，令我的心頭不禁一顫：好可憐�？粗聊焕镏v訴著：由于他對音樂的喜愛，媽媽就帶著200元錢，領(lǐng)著他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪了許多家音樂學(xué)校，可都被拒絕了，最后去了一家盲童學(xué)校�？吹竭@里，我在想：那些學(xué)校的人就不可以給這個年僅7歲的孩子一個機會嗎?哪怕只是一分鐘，我想僅僅一分鐘也會讓男孩覺得很開心的�！拔液蛣e人一樣，我除了看不見，其他的我都一樣能做，我是一個正常人。這些年有媽媽陪著我，她是我的.眼。媽媽總是為我無私奉獻著，所以我要告訴媽媽——我愛您!”這是男孩說的，是的，他是正常人，而且是一個出色的正常人。一個10歲的孩子，而且是盲童，能這樣想，多么難啊!屏幕中，他那天真的笑容、純潔的眼淚，無一不牽動著我的心�？粗嬅嫔喜シ胖诒本┧奶帉ふ覍W(xué)校的母子倆，感受著媽媽的那份執(zhí)著，孩子的那份堅強，我的眼淚止不住的落了下來，從中我也體會到了那份偉大無私的母愛和孩子對學(xué)琴的渴望。
在生活中，這樣不幸的孩子有許多許多，這個男孩找到了學(xué)校，找到了老師，向著自己的理想邁進了一步，可還有多少這樣懷揣著夢想的孩子，卻得不到上天的眷顧……幸福，對于他們來說，就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué)，開心快樂的生活。
聆聽著“開學(xué)第一課”所講訴的故事，我的眼淚落過了，讓我更加深刻地理解了幸福是什么，我該如何去珍惜面對自己現(xiàn)在的幸福生活。
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