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顯微鏡作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的顯微鏡作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
顯微鏡作文1
學校放暑假了。媽媽給我買了一盒新的生物標本,足足有五十片。我高興得手舞足蹈,這下我又可以在微觀世界里痛快的遨游了。
我拿出一片標本,上面寫著“動靜脈血管橫切”。我把顯微鏡所有的裝置都調(diào)好,開始觀看切片。我首先看到一個空心的管子,有一些凹凸不平的邊,里面有幾個紅細胞。在血管中日夜不休的搬運著氧氣,這種工作非常艱苦,但紅細胞仍然堅持不懈的奉獻著自己的精力和時間。我們真應(yīng)該學習紅細胞的'精神。
傘草切片我覺得最好看。我用放大鏡定位時,看到傘草又像太陽又像雨傘。放到最大檔,在像石墻的組織內(nèi)部,很多如同龍一般的花紋,仿佛大自然在微觀世界雕刻的栩栩如生的版畫。
心肌切片,它讓我研究了一年,我對它有刻骨銘心的記憶。紫色的切片上,有白色的血管,白色的一小面區(qū)域,就像大江大河與美麗的湖泊。
微觀世界是神奇壯觀、美麗又詭異的。讓我們在探索微觀世界的過程中,發(fā)現(xiàn)更多的秘密吧。
顯微鏡作文2
11月12日 星期一 天氣 晴
暖暖的陽光,一縷縷照在我們紅撲撲的臉頰上,暖洋洋的,我們來到了蕭山學農(nóng)基地。
經(jīng)過了莊嚴的開營儀式,我們個個都成農(nóng)業(yè)家了。最難忘的就是這節(jié)“顯微鏡中看世界”的課,讓我難忘。
首先我們通過ppt了解了肉眼看不到的微生物,有翠綠色的葉狀,有像一朵含苞待放的鮮花,還有像小魚一樣自由自在游泳的……我對這些眼花繚亂、新奇無比的小生物充滿了好奇,迫不及待地想去“闖一闖”小生物的世界。
終于輪到我們大展身手了,我們?nèi)ゲ贿h處的水塘接了一杯水,我好奇地看了看,里面有斑點似的小黑點,馬上動工調(diào)好了顯微鏡,夏彥哲第一個觀察,他說只看到模模糊糊的`一個白茫茫的世界,仿佛一層薄霧四處彌漫著微小的世界。
王鏡云等不及了,左右擺弄起顯微鏡,“哦,我看到了,看到了,有兩片葉形的東西,下面是一個弧形,內(nèi)部結(jié)構(gòu)很清晰!”
我湊上去看到了兩顆黃豆般的黑點,旁邊聚集著一群可愛的小寶寶,我左右調(diào)試了一下,沒有看到葉狀呀。
哎,真可惜,我只看見了黑點,那小生物的模樣也只是半真半假,要是時鐘老人走得再慢些,也許那可愛的小生物就會盡收眼底。
顯微鏡作文3
一個筆直的鏡筒,三個小小的物鏡,一個四方方的工作臺,這就是我的那臺顯微鏡。沒到周六、日,寫完作業(yè)我就會拿出這個乳白色的小家伙來,用它觀察各種東西,什么樹葉呀、紙片呀之類的。通過顯微鏡,我可以看到一個平時看不到的世界,一個與眾不同的奇妙世界。在顯微鏡下被觀察的物體,經(jīng)過數(shù)百倍的放大,可以清楚地看到它的實際結(jié)構(gòu)。
有時,我拿一片光滑的玻璃片進行觀察,發(fā)現(xiàn)它的表面是粗糙的,極不平滑,而觀察一片不起眼的.葉子時,卻發(fā)現(xiàn)其中的葉脈縱橫交錯,但是給人一種及特殊的美感。
人也是這樣。有些人,打扮的很漂亮,穿的都是名牌,但是舉止、行為極不優(yōu)雅,而有些人,樸實無華,長的也不是特別漂亮,但是,他卻有個金子一般的心靈,一個美的無法形容的心靈。能折射出一個人的內(nèi)在精神的“顯微鏡”,便是一件件小事。通過這臺“顯微鏡”,可以看出這個人的內(nèi)心,甚至行為習慣。
雖然這個世界上“人無完人”,但是我們要盡力去追求完美,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更改,努力不讓生活中這臺“顯微鏡”發(fā)現(xiàn)我們的更多缺陷,否則,將會失去人生的意義及生存的價值。
顯微鏡作文4
為了讓我觀察動植物,今天,爸爸給我買了一架顯微鏡。
放學回家,我急忙搬出顯微鏡來。!這東西可真好啊,我和爸爸將顯微鏡給組裝好以后,就開始觀察了起來。我們首先觀察了一只蚊子的頭部。在顯微鏡下我們看到,蚊子的嘴巴長長的,細細的,像一根管子,它的.表面有許多細細的毛,還有一些像羽毛一樣的東西,它的頂端像一把剪刀,蚊子就是先用這把小剪刀剪開我們的皮膚,然后再吸血。接著我們又制作了一個紅蘿卜的切片標本,再將它放到顯微鏡下一看,我發(fā)現(xiàn)紅蘿卜的細胞是無色透明的多邊形,只有中間的一點點細胞核是紅色的。這些細胞排列得整整齊齊的,像一粒粒晶瑩剔透的石榴,漂亮極了。我們還觀察了桂花樹的樹葉、梧桐樹的種子、生姜的切片……我發(fā)現(xiàn)這些東西都有自己的特點。
顯微鏡下的世界真是太奇妙了。
顯微鏡作文5
今天,陽光明媚,天氣晴朗。我剛做完作業(yè),就覺得沒事干,于是拿出我的實驗箱,認認真真地做了起來。
做著做著我被光學實驗中“水滴顯微鏡”吸引住了,我看了看實驗程序,覺得自已完全能做。
我先在家里找出一只放大鏡、食鹽若干粒和兩個火柴盒。首先在桌上放兩盒火柴,將玻璃平板放在兩盒火柴中間,在玻璃板下放幾粒鹽,然后在玻璃板上滴一滴水;再用放大鏡觀察水滴,并通過改變放大鏡與水滴距離的`方法,尋找一個最合適的位置,并記下這個距離。最后,我們可以得到這樣一個結(jié)果:只要放到最佳位置,食鹽看上去每一粒都是一個結(jié)晶體。
但是,我還是有點不明白:為什么會這樣呢?它的科學道理何在呢?
不過我明白了這樣一個道理:我們要像顯微鏡一樣發(fā)現(xiàn)每一個缺點,如不及時糾正,他們將也會不斷長大。
顯微鏡作文6
我有一臺顯微鏡,是外公外婆送給我的八歲生日禮物。它上面配了三個物鏡,分別是100倍、600倍和1200倍。用它可以看到我們一般看不見的東西,它為我打開了一扇觀察微觀世界的窗口。
有一次,我在書本上拍到了一只小飛蟲,外公就教我做顯微薄片。先拿一片載玻片,把小飛蟲放在中間,用滴管滴一小滴水,然后拿一片蓋玻片,小心地蓋在飛蟲上面,一塊簡單的`顯微薄片就做好了,可以放在顯微鏡下觀察啦!
我用100倍的物鏡進行觀察,突然發(fā)現(xiàn)有很多很多橢圓形的小顆粒,我趕快叫外公來看:“這是什么呀?”外公一看:“啊呀!這是蟲卵啊!沒想到那么小的一只飛蟲居然有那么多蟲卵!”我叫媽媽也來看,媽媽看完后說:“我的頭皮都麻了!”
我想起我剛才是用手拍的蟲子,手上肯定有很多的蟲卵,就趕緊沖到衛(wèi)生間去洗手。
從此以后,我只要一想到這些蟲卵,就會記得要勤洗手,不然的話,手上的細菌就會吃到肚子里,就會生病的。
顯微鏡作文7
這節(jié)科學課,老師讓我們使用顯微鏡觀察玻片里的物體。
先簡單鞏固了下使用顯微鏡的方法,然后同桌倆一臺顯微鏡(夠大方的),再在講臺上選一個玻片。
我在那兒看了很久也沒有找到什么滿意的,全是植物切片,植物切片肯定都是纖維什么的,沒啥好看的。來個動物類的不行嗎?嘿,說來就來,青蛙卵!雖然只算是動物卵,但是也比植物切片好,動物什么神經(jīng)細胞之類的都有。
但到顯微鏡下看時,我失望了:這就是一大堆紅色圓環(huán),沒什么特別的`,也沒有活動,還期望能看到小青蛙呢。
最終還是選了一個植物切片標本,這一看可不得了,植物上的各種細胞都顯現(xiàn)出來,和我想象的根本不一樣,因為染了色,所以所有的細胞都是藍色的,細胞的外層有細胞壁,中間有個細胞核。每個細胞都是這種結(jié)構(gòu),但形狀各異,有長有短,有大有小。
之前還以為細胞會動呢,后來科學老師講解了這事,可我還是沒有能理解這事。總之,我觀察到的細胞時沒有動的啦!
顯微鏡作文8
我跟爸爸對顯微鏡的操作已經(jīng)從入門到了初級,為了更好地體驗微觀世界,我們買了一盒標本來觀察。
我們先嘗試看了一片羽毛裝片。羽毛在顯微鏡下看起來有一把掃帚那么大,羽毛柄上不規(guī)整的地方,也看得清清楚楚,還能看到羽毛旁的灰塵顆粒,我驚訝得兩眼放光!
我們接著又看了松葉橫切片。它本來只有半平方厘米大,結(jié)果用我的.2500被生物顯微鏡一看,本來只有指甲蓋那么大的切片,現(xiàn)在竟有了一個巴掌那么大!我急忙用手機拍下照片保存。
為了進一步觀察,我們還專門去從化捕了兩只蝴蝶做標本供觀察。我們先把蝴蝶拿到陽臺壓平、晾干,然后放到顯微鏡下。蝴蝶翅膀不看不知道,一看嚇一跳!它竟然像魚的鱗片一樣,是一片一片連接起來的。我們移動了蝴蝶的位置,去觀察它的頭部。在它的頭部的前頜位置上,長滿了細毛,觸須看上去有一根樹枝那么粗,可惜的是,另一邊的觸須被我們的物鏡壓斷了。我們又觀察了它的眼睛,上面有上千顆復眼,我驚訝得長大了嘴半天都合不攏!
微觀世界真有趣,我們還要不時來做客!
顯微鏡作文9
從前有一只放大鏡,它被放在一只商店里,它披著一身黑色塑料皮,它可以放大人的視角鑒別古董,每天都有很多人來摸摸它、看看它,就在這樣引人注目的環(huán)境中,它變得驕傲了。
一天它遇見了正在流浪著的顯微鏡,它對顯微鏡,它對顯微鏡說:“你有什么東西?為什么有和我一樣的鏡片?你有什么作用?”顯微鏡說:“我是顯微鏡,我們都是用來觀察東西的,所以有相同的鏡片。我的'作用是放大微小的物體,讓人們看到肉眼看不見的東西!狈糯箸R大吼道:“那你有沒有膽量和我比試?”“我試試吧!”顯微鏡羞澀的回答到。
比賽開始了,他們請到了毛蟲大師做裁判,第一場他們要用自己的鏡片觀察細小的青花瓷的花紋,結(jié)果顯微鏡輸?shù)袅恕5诙䦂鏊鼈冇珠_始觀察微小物體,放大鏡太驕傲了,漫不經(jīng)心的把鏡片放到物體上,結(jié)果讓它大吃一驚,鏡片下什么都沒有,當顯微鏡把鏡片放到物體上時,下面出現(xiàn)了一只只正在蠕動的細菌,這一場放大鏡輸了,但它不甘心,第三場,它竭盡全力地觀察許多細微之處。因此顯微鏡勝出了,放大鏡因為高傲自大后,受到打擊,昏迷過去,等到醒來,毛蟲大師正在為顯微鏡發(fā)獎。放大鏡趁這時間灰溜溜的逃跑了。
顯微鏡作文10
今天上午,我們進行了一個有趣的活動——探索水生生物。在我的印象里,河水是單調(diào)的,只有魚和蝦。然而今天上午的活動,讓我在一個看似平凡的河水中找到了另一個豐富可愛的小世界。
在顯微鏡下,一個普通的小水滴立刻被放大了好幾倍。在水滴中,我看了許多芝麻點兒似的'黑黑的小圓點,不規(guī)則地排列在載玻片上,它組成的形狀也很有趣:有圓圓線條,曲線等等。不一會兒,我看見一條細細的曲線蠕動起來。哇噻,它居然不是植物而是生物!我來了興致,又繼續(xù)看下去了,只見它像蚯蚓一樣扭動著身軀。一點一點向它身前的小發(fā)起了強烈的進攻。它先將身子一縮,然后猛了的向前一伸,立刻將眼前的小圓點啃掉了一半。它又用些方法吃了周邊的幾個小圓點,有趣極了。
今天我很高興,因為我重新認識了我們的河水,認識了河水中另一個豐富可愛的小世界。
顯微鏡作文11
妹妹有臺新的顯微鏡,我很是好奇,仔細研究了研究。它像一門迷你大炮,有v字形的支架,支架上有面小鏡子。媽媽告訴我,這顯微鏡是靠鏡子的反射,再加幾只可以放大許多倍數(shù)的.鏡頭,才使得我們能夠看到物體細胞那樣微小的東西。
一會兒,妹妹喊道:“哥哥,開始實驗了!蔽遗d奮地跑過去,只見她插進了一張蚯蚓的切片。肉眼一看是兩個不起眼的小圈。調(diào)整了角度和倍數(shù)后,我們在顯微鏡下看到了一團黑黑的東西,凹凸不平,估計那就是蚯蚓的細胞了,與不用顯微鏡看到的完全不一樣。
我們除了觀察切片,還觀察了鹽水蝦的卵呢。在一個杯子中,我們放了一些水,加上一點點鹽,攪拌均勻。然后在水中放進蝦卵。在21到26溫度的室內(nèi),一天的功夫,小蝦出來了。小蝦很小,我們用顯微鏡觀察,許多活潑亂跳的小蝦映入眼簾。
神奇的顯微鏡可以讓我們看見肉眼看不見的細胞和其他小物體,多么奇妙啊!
顯微鏡作文12
今天,湯老師教會了我們?nèi)绾问褂蔑@微鏡。這引起了我的極大好奇心,于是,我充滿期待地擺弄起了我家的顯微鏡。
因為沒有洋蔥,所以我用大蒜表皮做標本。首先,用小刀輕輕切開大蒜,接著用手掰開,我小心翼翼,不要破壞表皮。然后再在一塊完整的表皮上劃井字,用鑷子取出中間那塊。
拿出載玻片,用滴管滴一滴清水,將大蒜表皮蓋在上面,接著將蓋玻片放在上面,注意要先放一頭,再放另一頭。由于沒有碘酒,我便用消毒液滴在上面,最后我用棉簽吸走多余的水分。
標本制作完成后,用壓片夾夾住蓋玻片,中心對準通光孔,將反光鏡調(diào)整好,將物鏡降到最低,閉上右眼,用左眼盯住目鏡,就可以進行觀察了。
隨著物鏡的緩緩上升,圖像越來越清晰,我也看到了平時肉眼看不到的景象:大蒜的表皮細胞與洋蔥大致相同,都是近似于長方形的.,一個個方格子又都排列整齊,沒有一點兒空隙,令人驚嘆不已。
通過這次實驗,我了解了科學的魅力與神奇,更加熱愛科學了。
顯微鏡作文13
我媽媽給了我一個漂亮的顯微鏡,黑白底座,彎曲的手柄,光滑的舞臺,舞臺下用作光源的小燈泡,更重要的是,可旋轉(zhuǎn)的目鏡。我轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了三個小鏡頭,分別放大了100倍、400倍和900倍。
它能看到許多我們?nèi)庋劭床坏降奈⑿|西,如蝦卵、海鹽晶體等。我把準備好的樹葉片放在舞臺上,看著目鏡。哇!幾個小綠點,邊緣有薄毛毛。最初,顯微鏡下的葉子是如此美麗,以至于肉眼看不到。
我媽媽教我切洋蔥皮。我們小心翼翼地撕下一層透明的洋蔥皮,平放在玻璃板上,然后用另一塊小玻璃覆蓋,這樣就把洋蔥皮切開了。我用一個100倍的目鏡看著它。鏡頭是粉紅色的,像沙丘一樣分層,像沙灘上的波浪,中間有幾個小黑點。我媽媽告訴我這是洋蔥的`表皮細胞。真是奇跡!我們吃的洋蔥實際上是由這些細胞組成的。
我必須找到更多的微小物體來用顯微鏡觀察。讓我們一起發(fā)現(xiàn)這個奇妙的微觀世界!
顯微鏡作文14
前段時間,爸爸送了我一架兒童專用的顯微鏡,我很好奇,想知道顯微鏡下世界是怎么樣的?于是趕緊組裝起來,一探究竟。
我做了很多實驗,其中觀察指紋這個實驗最有趣。我把我的手指放在顯微鏡下,“哇!”我的指紋在放大的世界中竟然這么粗,就像一種結(jié)構(gòu)非常復雜的花紋,我本想數(shù)一數(shù)指紋一共有幾圈,1、2、3……我數(shù)著數(shù)著,反而把自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向。突然,我看到自己的手指上有一根毛,這可是我平時沒注意到的。手指上居然有毛,真是太神奇了!
還有一次,我在觀察洋蔥表皮,發(fā)現(xiàn)洋蔥的紋路就像是人的血管一樣,是綠色的。這顏色綠得各異,青綠、深綠、草綠、墨綠等。更有趣的是,在放大鏡下,我還發(fā)現(xiàn)它的身上有像金粉一樣的東西,發(fā)著亮光呢!
哦,對了,還有大蒜的實驗也非常好玩。我從陽臺上摘了一片大蒜葉,放在顯微鏡下,神奇的`事情發(fā)生了。在放大的世界上,大蒜竟然吐出了綠色的水。不一會兒,大蒜從原來的綠色慢慢變成黃色,看來葉子最需要的是是水份。
放大的世界真有趣,放大的世界充滿神秘,等著我們?nèi)祟惾ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)!
顯微鏡作文15
今天,我打開快遞,發(fā)現(xiàn)是我期盼已久的生物顯微鏡!
據(jù)說明書說,這是他們產(chǎn)品中能放大最高倍數(shù)的生物顯微鏡,它能放大5000倍。往鏡筒上插上目鏡,通過目鏡往下看,就能看到通過物鏡第二次放大的標本。從底座上的'反光鏡上,反射上來的亮光照射到標本上,能讓標本看得清清楚楚。
雖然說明書上很詳細地介紹了目鏡和物鏡,但我還是不明白它們之間的區(qū)別。于是,爸爸跟我介紹道:目鏡是放大標本時的第一個放大鏡,而物鏡則是看標本時的第二個放大倍數(shù)鏡,目鏡通常十幾、二十倍的放大標本,而物鏡則能幾百倍地放大標本。這下,我基本上明白目鏡和物鏡的區(qū)別了。
爸爸給顯微鏡改裝了標本壓片夾,因為原裝標本壓片夾把標本壓得太緊,很難移動,但爸爸改造的標本壓片夾可以讓標本前后左右的移動,使我們可以看清標本的所有部位。
我和爸爸要好好研究該如何操作顯微鏡,下一次,我們要找好標本,探索微觀世界的奇妙!
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