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謝謝您老師作文

時間:2023-12-25 15:13:44 好文 我要投稿

[優(yōu)]謝謝您老師作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的謝謝您老師作文,歡迎大家分享。

[優(yōu)]謝謝您老師作文

謝謝您老師作文1

  我們的班主任老師姓方,她教我們數(shù)學(xué)。方老師是個有愛心有責(zé)任感的好老師,我喜歡方老師,打心眼里感激方老師。。

  方老師身材高挑,苗條,愛穿漂亮?xí)r尚的'衣服,頭發(fā)黃黃的,有些蜷曲,有時扎著一條馬尾辮,有時又將頭發(fā)盤起來,怎么看都是那么洋氣,那么好看。

  方老師上課的時候,說話聲音響亮,對班上所有同學(xué)要求都很嚴格,就算吳喆是她的孩子,也和我們同等看待,如果吳喆上課做小動作或者寫作業(yè)不認真了,方老師也是毫不留情的。吳喆很怕她媽媽,課堂上,吳喆不喊“媽媽”,而是和我們一樣喊“老師”。

  方老師看起來很嚴厲,但是課下,對待我們很溫和。記得,有一天我生病了,請假看醫(yī)生缺了課,第二天來到學(xué)校,大課間活動時間,方老師把我喊到她的辦公室單獨為我輔導(dǎo)功課,方老師耐心地教我,直到我完全弄懂為止。

  還有一次,我做習(xí)題碰到“攔路虎”了,怎么也繞不過去,想得頭都疼了。方老師看我絞盡腦汁愁眉不展的樣子,輕輕地走到我的身邊,微笑著問我 哪里不明白。我難為情地告訴了方老師。方老師馬上為我講解,一遍不行,又講解一遍。終于把這個“攔路虎”給搬走了,我頓時眉開眼笑呀!

  我是多么感謝方老師!方老師不僅教給我奇妙的數(shù)學(xué)知識,還讓我懂得了許多做人的道理。

謝謝您老師作文2

  老師,事情雖然已經(jīng)過去很長時間了,但我還清清楚楚地記著:剛上小學(xué)時,我是個什么都不懂的孩子,您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥,讓我們長成一棵棵健壯的小樹。

  老師,我總忘不了那件事,您還記得嗎?二年級時,有一次數(shù)學(xué)測驗,我看題很簡單,就唰唰的寫起來?墒,算到最后一題時,怎么也做不出來,我急得抓耳撓腮臉冒汗。我怎么能不急呢!前幾次測驗,我都得了100分,這次如果考不好,都丟人呀!再說,鄰居李奶奶?湮遥骸按T碩真聰明,回回都考100分!”這回考試考不了100分,回家怎么去見李奶奶呀!我反復(fù)看了幾次試題,想起來了這道題是課本上的`一道題。我眉頭一皺,計上心來,看看書不就會了嗎!我心砰砰直跳,唉,反正就偷看一回,以后再不看了。于是,我就趁您轉(zhuǎn)身,拿出書來,當(dāng)我正要照著答案抄的時候,您已經(jīng)站在我面前了,我當(dāng)時想,您一定會嚴厲地批評我……可您仍像平時一樣,親切地望著我,好像在問:“你這樣做對嗎?”然后就不動聲色地走開了,我心里七上八下,再沒心思抄答案了。

  下課了,您讓我坐在您對面,輕聲慢語,語重心長地對我說:“我們要真實的成績,不要虛假的分數(shù)。知錯就改,以后再不要做這樣的事了!”當(dāng)時雖然我還不完全理解您的話,可我卻一字一句刻在腦海中了。我流淚了,我分明見您的眼睛里也含著晶瑩的淚水!

  老師,這件事我會記一輩子,真的!

  謝謝您,老師!

謝謝您老師作文3

  在陌生人眼里,我們是普通的師生關(guān)系;在同學(xué)眼里,我們是朋友關(guān)系。而在我眼里,您和我是不可分割的“父子關(guān)系”。您是那個教會我很多人生道理的“好爸爸”,您的寬容和責(zé)任心都在我心中留下了深深的印記。您就像一盞明燈,為我照亮了前進的路。

  第一次見您是在教室里,您面帶微笑地走進來,優(yōu)雅地自我介紹。那時我覺得你好和藹。那節(jié)課您選了我當(dāng)課代表,下課后和藹地安排工作。我第一次感覺原來老師也不那么嚴厲。

  去年3月初,我演出了您公開課的小品,而且是男一號。排練時由于演員間的關(guān)系較熟,所以總是笑場。有時甚至連演三遍都不能進入狀態(tài)。已經(jīng)晚上7:00了,我們的排練卻毫無進展。大家垂頭喪氣地坐在椅子上。這時您突然發(fā)話:“來,大家開個會吧!蔽冶疽詾槟鷷^蓋臉批評我們一頓或是表示一下您的失望。然而,您卻用講笑話的方式指出我們的不足。還補充到:“沒關(guān)系,我相信你們!”頓時一股熱流涌上我們心頭。有您的鼓勵,我們立刻斗志昂揚,一遍就演了下來。因為有您,我才明白沒有什么過不去的坎。

  時光如白駒過隙,不知不覺我已上了初中。因為有您,我才明白,做一個學(xué)生真的.很幸福。因為有您,我才明白,在難過時,一個努力的念頭能讓人找到希望的光。感謝您領(lǐng)我走過的兩年,因為有您,我會更加精彩。

謝謝您老師作文4

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多。在這眾多老師中,我最喜歡得就是目前正在教我語文的胡老師。

  胡老師身材微胖,頭發(fā)又長又飄逸,如同一根根細長的柳條。那雙炯炯有神的大眼睛總能留意到我們細微的變化。

  老師,謝謝您的鼓勵。有一次考試后我本以為可以取得好成績,可成績一出來,我的天哪?這是我的'卷子嗎!我拿著試卷,恨不得把它揉碎吞到肚子里,不知不覺,我的眼眶已經(jīng)濕潤了,一滴滴眼淚不爭氣地滴到卷子上,那一個個打擊我的紅叉叉讓我感到十分失望。

  下課后,我躲在墻角里獨自哭泣。這時,胡老師過來輕輕拍拍我的肩膀,對我說:“蘭卓,沒事,我相信你下次一定能考好!”我抬頭看著您殷切的目光,也止住了哭泣,用手擦掉眼淚說道:“東山再起”。胡老師,您當(dāng)時的話如一股暖流涌進我心頭。老師是您的話給了我力量,給了我繼續(xù)前行的勇氣。

  老師,謝謝您的照顧。在快開學(xué)時,我的胳膊在一次受傷中骨折了。開學(xué)的第一周,我都是在家度過。老師您不辭辛苦還去我家家訪,來家里給我補課。老師謝謝您,因為有您的幫助與照顧,我以最快的速度適應(yīng)了新學(xué)期。

  老師,謝謝您,您是一團熱火,照亮我們未來的路。

謝謝您老師作文5

  今天我發(fā)生了什么,你一定不知道。

  我今天在教室里,因為外面下雨,我去了廁所,然后回到教室。這時,我發(fā)現(xiàn)尚先生正背著一堆沉重的作業(yè)。我走過去問老師,“商先生,這堆作業(yè)多少錢?我能幫忙嗎?”尚老師說:“今天的學(xué)生確實有很多作業(yè)。請幫我拿著后面的那摞書寫用的書!蔽易叩街v臺上,拿起那摞書法書。

  當(dāng)我把練習(xí)冊送到老師辦公室時,一份練習(xí)冊掉了。我撿起來,不小心翻到老師批改過的那一頁。唉!我看到那是我的手跡簿。老師給我的分數(shù)只有兩顆星!那時,當(dāng)我把練習(xí)冊放在老師的桌子上后,我回到教室,變得沮喪。

  下午,老師分發(fā)了所有修改過的練習(xí)本。想到這次我只有兩顆星,我很沮喪。結(jié)果,我實際上從兩顆變成了五顆。我既興奮又困惑:這是怎么回事?本來是因為尚老師想給我打五星,但當(dāng)我要給第三顆星打時,電話響了,打斷了老師的批改。最后,當(dāng)我修改完我的書時,老師忘記了我的書要用五星標(biāo)志。

  后來,尚老師告訴我這件事,我對尚老師說:“我寫的字并不都很好看。我的筆記本上確實有些字寫得不好!鄙欣蠋熜χ鴮ξ艺f,“沒事,下次就把字寫下來。我對你謙虛的.性格非常滿意。”我也微笑著向老師發(fā)誓,我的學(xué)習(xí)成績一定會越來越好。

  聽了這話,尚老師滿意地對我說:“看看你的表現(xiàn)!

  我開心地回答:“我會的!

謝謝您老師作文6

  老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮他人;老師,您像春雨一樣滋養(yǎng)干旱的土地;老師,您像園丁一樣滋育著我們。

  接下來我要說的這個人,你知道是誰嗎?她的鼻梁高挺,她的眼睛又大又亮,她說起話來鏗鏘有力。

  哈哈,這就是我們的老師。

  我和老師認識的時間并不長,才短短幾個月,但在這幾個月當(dāng)中,我就對老師佩服的五體投地。

  第一是因為老師公正。辦黑板報的時候,老師從來都不當(dāng)著我們的面說,哪一面辦得好,而是由我們投票來決定哪一面辦的好。我覺得老師真的是太聰明了,一石二鳥,既然我們覺得老師公正無私又不傷害輸?shù)舻哪且贿叺淖宰鹦。還有一次就是因為老師把我們和十班的都是平等對待,從來都不因為是我們的班主任,而偏袒我們。對此,我對老師也很佩服。

  第二是因為老師無私。老師給我們上課從來都不帶擴音器,而無論我們做在哪個角落?都能聽見老師那鏗鏘有力的聲音,幾個月下來,我發(fā)現(xiàn)老師的嗓子都有點啞了,我們十分的感動,老師為了我們,竟然毫不苛刻自己的`嗓子。

  我又細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)一個同學(xué)進步時,老師都會及時的表揚那位同學(xué),增強他的上進心。這也讓我們很感動。

  。±蠋,我是干枯的小草,您就是我盼望已久的春雨,滋潤著我。我是迷路的人,你就是那黑夜里的一盞燈,指引著我。

  老師,謝謝您出現(xiàn)在我最美好的青春年華。

謝謝您老師作文7

  教師節(jié)的腳步悄悄來到,這說明感恩教師的節(jié)日悄悄來到。我想對所有教師說一聲:“老師,您辛苦了”!

  !老師,您在我們心中是多么重要的角色。

  !老師,是您傳授給了我們智慧的種子,是您,讓我們在智慧的澆灌下快樂成長!

  。±蠋,當(dāng)我與您擦肩而過,我感受到了您疲憊的腳步,當(dāng)我對您說一聲:“老師好”,您,笑了,您還是笑的那么燦爛,從來不向我們訴說您身體的`疲憊。

  啊!老師,您是養(yǎng)料,那我們就是天真無知的幼苗,是您讓我們長大。

  !老師,每一次得到您的信任,我高興的不得了。

  啊!老師,每一次得到您的鼓勵,我會自信百倍,對自己說:“我可以!”

  啊!老師,每一次得到您的稱贊,我快樂的不得了。

  老師,我想在這里給您說聲:“謝謝”!我,知道您的辛苦,您為我們付出了很多汗水,為我們付出了很多時間。老師!您的一言一語,您的一舉一動,都牢牢地記在我的腦海中,您所說的話,我永遠銘記!感謝您的付出,我也要用最好的方式來報答您!

謝謝您老師作文8

  每當(dāng)我看到那本有些破舊的語文書時,就會想起我的趙老師。

  我的語文老師沒有數(shù)學(xué)老師那樣高,但她卻是那樣的精瘦,仿佛一陣風(fēng)就能把她吹倒似的。她留著一頭烏黑的短發(fā),月牙般的眉毛下有一雙不太大的眼睛,雖然不大,但是卻很有神,很明亮,像夜晚的啟明星。她的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。

  記得有一次發(fā)卷子時我沒考好,路上碰到了語文老師,那時老師盯著我看了一會兒,輕聲說:“等會兒去我辦公室一趟,我有事兒跟你說!”我心里“咯噔”一下響,這一次我本來就沒考好,要是再去個辦公室“一日游”那我回去肯定會變成“皮蛋瘦肉粥”呢。但是老師的話怎能不聽呢?我只好忐忑不安地向辦公室走去。

  到辦公室我低著頭等待老師批評我,但讓我出乎意料的是,老師不但沒有批評我,卻拿出卷子把我錯的題梳理講解了一遍,還與我一起分析這張試卷的失誤點。最后對我說:“希希,你要改正粗心的'這個毛病,繼續(xù)努力,下次一定會考好的,失敗乃成功之母,要加油,知道嗎!”

  老師,謝謝您!您是我前進的馬達,是我前進的動力,你是一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

謝謝您老師作文9

  老師,您是一位園丁,每天辛苦地栽培著祖國的花朵。老師,您也像一位媽媽,用心呵護著我們。

  記得在一年級的時候,我非常膽小,下了課也不敢與大家一起玩,上課也不舉手。您看見了,對我說:“孩子,你不要害怕,答錯了不要緊,你是一個可愛的孩子,加油,老師希望在課堂上看見你舉手!”我記住了您的話,上課時,勇敢地舉手,您叫了我,我結(jié)結(jié)巴巴地回答了問題,您開心極了,讓大家鼓起了掌。老師,謝謝您,是您讓我從一個害羞的女孩變成了一個可以融入到集體中的女孩。

  您有時又像一位和藹可親的媽媽,默默地呵護我們。

  那年冬天,我連續(xù)發(fā)高燒四天,功課落下了不少,眼看就要考試了,您特地來幫我補習(xí)。那天非常冷,我還沒有康復(fù),手凍得寫不了字,您特地去飲水機那里,在暖水袋中裝滿熱水,放在我手里。我把暖水袋給您,可您卻不要。天那么冷,看著您那凍得發(fā)青的.嘴,我心里一陣難過。

  老師,您是一位園丁,也像一位母親。感謝您對我的鼓勵、呵護和關(guān)心!祝您桃李滿天下!

謝謝您老師作文10

  是誰在黑暗中給我們指路導(dǎo)航?是誰在迷茫里幫我們指引方向?是誰讓世界有陽光和愛心?啊!每天都是親愛的老師在伴隨我們成長!

  時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已上小學(xué)四年級,親愛的老師您還好嗎?在講臺上您像粉筆一樣,擦去了功利,留下了知識。在生活中,您像天使一樣,擦干我們的淚水。留下了我們美好的向往。

  記得我剛來到一(10) 班時,您正在講課,我在下面偷偷地玩我的小熊橡皮,您看了我一眼,我還在津津有味地玩得入迷。過了一會,您又看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我毫無察覺,您給我開玩笑地 說:“張琪晗,你的那塊橡皮這么好玩,下次給我們班的'小朋友都發(fā)一塊那樣橡皮吧!”我一聽,心里緊張得像一只小兔子一樣“咚咚”直跳,讓我的臉唰得一下紅 到耳根。我低下了頭,心里默默地說:“李老師,對不起,我以后上課再不玩東西了。請您原諒!蹦α诵,又繼續(xù)講課了。

  李老師,您像春蠶吐絲,裝飾了別人,犧牲了自己;您像園丁,為我們的綻放修剪枝葉。李老師,我衷心地對您說:“謝謝您,尊敬的李老師!

謝謝您老師作文11

  老師,如果您是藍藍的、無邊無際的大海,我們這些可愛的孩子就是大海中的小魚;老師,如果您是廣闊無垠的藍天,我們就是點綴天空的朵朵白云。在我們眼里,大海是小魚的`家,藍天是白云的家,老師就像我們的媽。

  老師,當(dāng)我們有不懂的問題時,您總是不厭其煩地教我們,直到我們聽懂為止。當(dāng)我們做錯事的時候,您也會責(zé)備我們,但我知道您那責(zé)備是愛的另一種表達形式。當(dāng)我們生病的時候,您又會牽著我們的小手領(lǐng)著我們出去看病,那時,您儼然就是關(guān)心、疼愛我們的母親!

  我一直都記得,以前我怕讀書,一說背書我就像得了恐懼癥一樣,心生抵觸情緒,怎么讀也不會背。您看到我這種情況就給我講讀書的好處,只要我在背書方面有進步,您就在同學(xué)面前鼓勵我,給我打氣。您臉上的笑容讓我產(chǎn)生了無窮的動力,從此我愛上了讀書,現(xiàn)在每次背書我都能背到前幾名,我開心多了,也自信多了。老師,我真的發(fā)自內(nèi)心地感謝您!

  您不僅教給我們知識、學(xué)習(xí)的方法,在生活中還悉心地照顧我們,我多么多么想對您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

謝謝您老師作文12

  老師不僅僅傳授給我們知識,還會解開我們隱藏我們心中一把把鎖,還往往會嘔心瀝血地教我們怎么做人,注意安全的大道理,讓我們走向光明的道路。

  老師,在我們心中,您就像一位辛勤的園丁,用您的汗水澆灌著我們成長。

  前兩天是教師節(jié),也就是周四,有的'同學(xué)做賀卡,有的同學(xué)買花,而我認為給老師最大的禮物是認真聽課,作業(yè)完成良好。

  一至五年級,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,都是老師把我們從泥濘中拉出來讓我們繼續(xù)前行。有人說:“老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人,給我們照亮前方,讓我們不再跌倒,時時刻刻保護著我們;老師是一棵大樹,那樹上密密的樹葉是我們,樹不斷地向根部吸取精華、營養(yǎng),自己什么也沒得到,現(xiàn)在茂密的樹葉,都是大樹一手造成的。

  如果老師是天空中的夜空,我們就是天空中的星星,關(guān)懷著我們;如果您是露水,我們就是等待著成長的禾苗,您讓我們茁壯成長,變成一個成熟的禾苗;你就像我們的父母,無微不至地顧我們!

  謝謝您!老師!

謝謝您老師作文13

  我感恩朋友,朋友讓我懂得了友誼;我感恩父母,父母讓我享受到家的溫馨;但我最感恩還是可愛、可敬的肖老師。是她,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我一步一步成長起來。

  記得剛轉(zhuǎn)來北師大的時候,我對學(xué)校的一切感到十分陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶豫不決,不敢舉手回答。您也許察覺到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“王彬,別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯了,也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,給了我勇氣,我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但你仍然表揚了我的勇氣。正那這次以后,上課我再也不害怕舉手回答問題了。

  當(dāng)我們遇到困難向您請教時,您總是樂意接受。一遍又一遍不厭其煩,當(dāng)我們在你的耐心講解下,終于把這道題做出來時,你的.臉上露出了欣慰的笑容。

  當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病,您一個勁地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……是您對我的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心靈,讓我感到第二份親情,望著您我真想說:“謝謝你,老師!”

  親愛的肖老師,謝謝您!因為有您,我們才會如此幸福!

謝謝您老師作文14

  今天在我身上發(fā)生了一件事,你們一定不知道。

  我今天在教室,因為外面下著雨,我上了一個廁所就回到教室了。這時我發(fā)現(xiàn),尚老師正在抱著一堆沉重的作業(yè),我走過去,問老師:“尚老師,這堆作業(yè)多不多?我能不能幫忙?”尚老師說:“今天同學(xué)們的作業(yè)確實很多,你幫我抱一下后面的那一摞習(xí)字冊吧。”我走到講臺旁,抱起了那摞習(xí)字冊。

  當(dāng)我把習(xí)字冊送到老師辦公室的時候,習(xí)字冊掉了一本,我連忙把它撿起來,不小心翻到了老師批改的那一頁,哎呀!我看到了,那是我的習(xí)字冊,老師給我打的分數(shù),居然才兩顆星!當(dāng)時,我把習(xí)字冊放到老師的辦公桌上后,回到教室,沮喪起來。

  下午,老師把批改完的習(xí)字冊全部發(fā)下來了,我本沮喪的以為我這次只得了兩顆星,結(jié)果,居然從兩顆星變成五顆星。我既興奮又不解:這是怎么回事兒?原來,是因為本來尚老師想給我打上五顆星的,但是,正要打上第三顆星的時候,因為手機響起了電話鈴聲,打斷了老師的批改。最后,改完了習(xí)字冊,老師就把我的習(xí)字冊是要打上五顆星的這事忘掉了。

  后來,尚老師告訴我了這件事情,我對尚老師說:“我寫的`的字并不一定都是寫得很好看,我的本子里的確有幾個字沒有寫好。”尚老師笑著對我說:“沒事,下次只要把字給寫好就可以了。我很欣慰你這謙虛的品德。”我也笑了,并對老師發(fā)誓,我的學(xué)習(xí)成績一定要越來越好。

  尚老師聽完,滿意的對我說了一聲:“看你的表現(xiàn)了!

  我高興的回答:“一定會的!

謝謝您老師作文15

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩很多人,最感謝的就是我們李老師。

  記得五年前,我剛進實驗小學(xué)的時候,一切都是那么陌生,看見老師,心里是多么忐忑不安,就像羚羊看見獵人,但是李老師對我們這些剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別的溫和,在生活中會關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們。

  您的愛,像太陽一般的溫暖,清泉一般的甘甜;您的愛,比父母的愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了五彩繽紛的世界。

  最近,我們數(shù)學(xué)李老師病了,您上的課比平時多了許多,上周一,您還因為我們高血壓又犯了,不僅這樣,您的嗓子也啞了。但是,您依舊來上班,為我們上課、看作業(yè)……我知道您是放不下我們,怕耽誤我們的課程,畢竟再過幾十天我們就小升初了。

  您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué),作為學(xué)生的我們,最要感謝的那就是老師,老師教會了我們許多豐富多彩的.知識,您像那默默無聞的樹根,讓樹苗茁壯成長,您哺育小樹結(jié)滿了果子,但是,您卻不要求我們?nèi)魏位貓蟆?/p>

  我記得這樣一段話:老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進步而高興,退步而著急,滿懷期待,助其成才,無怨無悔付出著的“外人”!的確,老師就是這樣的人啊!老師,感恩有您,在此我要發(fā)自肺腑地道一聲:“老師,您辛苦了!”

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