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美妙的聲音作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的美妙的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
美妙的聲音作文1
我聽(tīng)過(guò)美妙的音樂(lè)，聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，也聽(tīng)過(guò)瀑布的狂吼，可都不如父母親那焦急而又親切的聲音。
一個(gè)烈日炎炎的.中午，我感到?jīng)]精打采，迷迷糊糊的，媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)勁，順手把胳膊往我額頭上一放：“啊，高燒！”她急忙拿來(lái)體溫計(jì)，往我的嘴里一塞，就去準(zhǔn)備一些退燒的藥品。過(guò)一會(huì)兒，她來(lái)到我面前，從我嘴里抽出體溫計(jì)，鮮紅的指針指向40攝氏度，媽媽急忙把濕毛巾小心翼翼地披到我的頭上，一邊給爸爸打電話：“兒子發(fā)燒了，快過(guò)來(lái)！”不知不覺(jué)，我已經(jīng)進(jìn)入的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸趕到后，和媽媽急忙拿起包，抬起我這個(gè)“病號(hào)”，把我搬到了車(chē)上，趕向醫(yī)院。
我來(lái)到了醫(yī)院的病床上，媽媽到樓下買(mǎi)退燒藥。醫(yī)生開(kāi)始打針了。爸爸邊撫摸我的額頭提醒醫(yī)生小心一點(diǎn)，不要驚醒我，邊在我耳旁輕輕地叫著我的小名。
針終于扎好了，媽媽氣喘吁吁地從樓下跑上來(lái)，小心翼翼地給我喂退燒藥，對(duì)我輕輕地說(shuō)：“不要?jiǎng)�，吃藥了……�?/p>
就這樣，爸爸和媽媽忙了一個(gè)下午，才把我從病魔的手中拉了回來(lái)。
父母那焦急的呼喚，是我聽(tīng)到最好聽(tīng)、最美妙的聲音，我一輩子也忘不了！
美妙的聲音作文2
媽媽?zhuān)一貋?lái)了！怎么沒(méi)反應(yīng)？跑進(jìn)屋子里一看，原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。
來(lái)到廚房，便聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著，原來(lái)，媽媽正在給盆子里面的小白菜洗澡。媽媽說(shuō)：“回來(lái)了，一會(huì)兒就可以吃飯了�！薄稗Z”的一聲，煤氣點(diǎn)燃了，媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里，“嘭咚”的一聲，那些油都在鍋里蹦了起來(lái)，好像在開(kāi)舞會(huì)一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒，小白菜就變得不好看了，媽媽把鍋鏟拿在手里，把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓，咔嚓”的聲音，好像鍋鏟和鍋難在開(kāi)心暢談的樣子。
好了，好了，開(kāi)飯了。唔！聞著真香！那一定更好吃！
我拿起筷子，夾了一塊小白菜，呀！好好吃呀！我大口大口的吃呀，嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說(shuō)，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)吃！我一邊吃著，一邊跟媽媽聊著。吃完飯后，拍拍我的肚皮，“砰砰”的響，從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服！
我來(lái)到書(shū)桌旁，拿起一本我最心愛(ài)的.書(shū)翻開(kāi)第一頁(yè)，我剛專(zhuān)心致志地看書(shū)，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里，打開(kāi)水龍頭，我又聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩嘩”的聲音，可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽(tīng)見(jiàn)碗和碗之間摩擦的聲音，我又來(lái)到了廚房，情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽(tīng)好聽(tīng)真好聽(tīng)！我還唱起了歌，我覺(jué)得我好幸福哦！
我喜歡這美妙的聲音，一種溫暖的家的聲音！
美妙的聲音作文3
世界就是這樣的奇妙－春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)中都有許多優(yōu)美的聲音。身體健全的我，既看得見(jiàn)如畫(huà)的風(fēng)景，也聽(tīng)得見(jiàn)優(yōu)美的聲音。
然而，有些人只能聽(tīng)得見(jiàn)聲音，他們就是盲人。他們一生看不到光明，等待他們的'只有黑暗，他們只能靠聲音去聽(tīng)世界。
一位盲人，自己用手探索著。他亂抓半天找到了一包鹽，還用手抓起一把，用鼻子聞了聞－很咸，看來(lái)是鹽。接著他從口袋里面拿出一個(gè)氣球皮，隔在收音機(jī)上，把鹽撒在上面。然后打開(kāi)了收音機(jī)，音樂(lè)響起時(shí)，他把手放在鹽的上面，鹽開(kāi)始跳動(dòng)起來(lái)。他感受到了鹽的跳動(dòng)，他的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了微微的跳舞聲，他面帶微笑，似乎看到了這群“舞蹈家”優(yōu)美的舞姿。
一個(gè)人走在街上，他的走路方式很特別。只見(jiàn)他戴著一副黑墨鏡，手里拄著一根木棍，不停在前面點(diǎn)著。他側(cè)耳聽(tīng)見(jiàn)周?chē)娜瞬煌５刈h論著，有人說(shuō)：“哇！多么帥氣的一個(gè)小伙子��！可惜，瞎了雙眼�！庇钟腥苏f(shuō)：“切，帥有什么用，還不是看不到光明�！敝�?chē)泻芏嗳�，他們不停地在說(shuō)著什么，車(chē)子在飛奔著，他依然什么也看不見(jiàn)……
盲人被人扶著，來(lái)到了田野上。蜜蜂不停地叫著，水果落地的聲音，水被風(fēng)微微地拂動(dòng)著，柳條飄蕩的聲音，貓狗的叫聲，蛐蛐的叫聲……他都聽(tīng)見(jiàn)了。
不管是什么聲音，他都覺(jué)得很美妙。
我們現(xiàn)在看得到，聽(tīng)得到，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，愛(ài)護(hù)自己！
美妙的聲音作文4
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)，就能感覺(jué)到。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。你瞧！小鳥(niǎo)早早起了床，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。它們有的站在茂盛的樹(shù)枝上，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在向我們問(wèn)好；有的歇在電線竿上，叫著“起床了起床了”，告訴我們上學(xué)了不能太懶惰；有的飛在蔚藍(lán)的.天空，像在游泳池里游泳�！班边希∠掠炅耍锹曇舳鄽g快呀！
春姑娘優(yōu)雅地退了場(chǎng)，頑皮的夏哥哥上場(chǎng)了。小狗耷拉著腦袋，低聲地叫著：“汪汪，汪汪……”如同做錯(cuò)事的孩子；青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“荷葉傘好涼快��！”知了出場(chǎng)了，不停地叫著：“知了知了……”猶如在為人們報(bào)喜呢！
秋姑娘上場(chǎng)了，果園里一片豐收的景象。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。
冬小弟興奮極了，直接跳上了舞臺(tái)。北風(fēng)“呼呼”地刮著，一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕�！彼笥X(jué)，而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。
��！大自然的聲音多么美妙！
美妙的聲音作文5
聽(tīng)，大自然在親切地呼喊著你，小鳥(niǎo)的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，樹(shù)葉的“沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼”聲……
一切是多么奇妙、多么動(dòng)聽(tīng)!可是，還有一種聲音，比這些聲音更為美妙動(dòng)人，那就叫—— 清早，鳥(niǎo)兒們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲透過(guò)窗戶喚醒了我，我起身輕輕打開(kāi)窗子，一股清新的空氣撲面而來(lái)，我大口大口貪婪地呼吸著美妙的音樂(lè)…… 走出了家門(mén)，我沿著斑馬線向這小路跑步。路上的人不多，挺安靜的，但再仔細(xì)一聽(tīng)，風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，吹得樹(shù)枝隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾從身旁騎過(guò)的自行車(chē)有節(jié)奏地“吱吱”一路響個(gè)不�！� 來(lái)到廣場(chǎng)上 ，定睛一看，人可真多呀！廣場(chǎng)中央，有一些老人們正在認(rèn)真地舞劍、打太極、練功等等；四周的跑道上有許多人，有的剛開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng)，有的已經(jīng)跑了許多圈，還有的人熱的滿頭大汗，正拿著搭在肩上的干毛巾擦著……
“喀嚓喀嚓”，一陣陣輕快的腳步聲，好熱鬧!我仿佛也被人們的.熱情感染了，立即在晨練的人群中融入了……
6點(diǎn)多鐘時(shí)，天更亮了些，我開(kāi)始往回跑，經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)菜人吆喝的聲音，買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，還有流動(dòng)的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……
各種各樣的聲音此起彼伏，匯成一支愉快熱鬧的“晨起賣(mài)菜交響曲”。
美妙的聲音作文6
一個(gè)星期三的傍晚，我興高采烈地向建陽(yáng)一中操場(chǎng)奔去。
操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。有的在“咚咚”地打籃球，有的在“啪啪”地打羽毛球，有的在“嘭嘭”地踢足球，還有的在“咚咚”地跑步……操場(chǎng)四周有許多花草樹(shù)木，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌，花圃里的花，穿上五顏六色的衣裳，正在參加比美大賽呢！這時(shí)蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來(lái)了，蝴蝶小姐也紛紛趕來(lái)與蜜蜂一爭(zhēng)高下。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，五星紅旗“呼呼”地飄了起來(lái)。
六月的天，就像娃娃的臉說(shuō)變就變。不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一片片黑鴉鴉的云朵，如翻滾的黑潮，一瞬間吞噬了無(wú)邊的湛藍(lán)。操場(chǎng)上狂風(fēng)大作，“呼啦啦”樹(shù)木，跳起了“瘋狂舞蹈”。“轟隆隆”雷公公，鏗鏘有力地敲起了大鼓，天空開(kāi)始“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。豆大的雨珠無(wú)情地抽打著地面及主席臺(tái)屋頂上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。漸漸的.，漸漸的，操場(chǎng)上積滿了水，我仿佛聽(tīng)到樹(shù)木，正在“咕咚咕咚”地喝著一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢！“沙沙沙”一陣微風(fēng)拂過(guò)，薄薄的水霧飄了起來(lái)，沾濕了我的衣裳。
操場(chǎng)上，各種美妙的聲音構(gòu)成了優(yōu)美的音符，構(gòu)成了和諧的樂(lè)章！
美妙的聲音作文7
我們的小區(qū)有許多美妙的聲音。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，站在枝頭歡快的歌唱著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小區(qū)的河水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亓魈手�，活像個(gè)活奔亂跳的小馬駒。風(fēng)，從楊柳的枝條間吹過(guò)，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的`聲音，好像楊柳在和春姑娘呢喃細(xì)語(yǔ)。
夏天，大地好像鋪上了一層綠油油的地毯。風(fēng)從樹(shù)葉身上吹過(guò)，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，真像樹(shù)葉在哈哈大笑。蟬是個(gè)男高音，它每天都不停的唱呀唱呀，仿佛在炫耀自己的歌聲。
秋天，大雁從小區(qū)頭頂飛過(guò)，發(fā)出了蒼涼的悲歌，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，明年我還會(huì)再來(lái)！”金黃的銀杏葉紛紛落下，鋪成了一條金色的地毯，當(dāng)人們踩到它們時(shí)，便發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在唱歌，迎接秋天的到來(lái)。噴水池的水落下來(lái)，像是頑皮的小孩搖響了一串銅鈴，清脆悅耳！十分動(dòng)聽(tīng)。
冬天，白雪給大地穿上了一件雪白的大衣，北風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“呼呼”的聲音，讓人感受到了北風(fēng)的威力。天再冷也擋不住孩子們的熱情，有的在打雪仗，有的在堆雪人，笑聲和雪聲交加在一起，變成了一首美妙的交響曲。
�。∥覀冃^(qū)一年四季的聲音真的是好聽(tīng)極了！不過(guò)，最好聽(tīng)的還要數(shù)清潔工打掃小區(qū)道路的聲音，掃帚劃過(guò)銀杏葉的“沙沙”聲，才是小區(qū)里最美妙的。
美妙的聲音作文8
生活中的聲音是美妙的，世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中，只要你肯側(cè)耳傾聽(tīng)，你就隨時(shí)都會(huì)聽(tīng)到好多你平�！奥�(tīng)不到”的聲音。
現(xiàn)在，我就坐在我的椅子上，一邊用筆敲著本，發(fā)出"嗒，嗒"的聲音，一邊仔細(xì)捕捉著我所聽(tīng)到的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)外面的一些蟲(chóng)子在叫。今天還算不太熱，它們是在高聲叫感謝清涼的`風(fēng)嗎？鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái)，它們是在附和知了們，還是在討論什么時(shí)候飛去南方呢？
“吱”的一聲，哪輛自行車(chē)又剎了車(chē)，同它的主人到家了？
"嘟嘟，嘟嘟"，那些按著汽車(chē)?yán)鹊娜藗円ツ睦�？又有新的人家�?lái)我們小區(qū)住了呢。不信你聽(tīng)："呲--呲--"沒(méi)錯(cuò)吧？
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我最喜歡的清脆的自行車(chē)鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛(ài)騎自行車(chē)的人士出去玩了？現(xiàn)在是下午，出去玩的孩子們肯定很多。你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，有多少孩子在笑？他們笑得多開(kāi)心��！此時(shí)，犬吠聲此起彼伏，這些人們的朋友真是忠誠(chéng)��！
“咔”一聲把我的筆帽蓋好，扔在本子上，發(fā)出“啪”的一聲，再往椅子上一靠，伸個(gè)懶腰，椅子又開(kāi)始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身，帶著拖鞋呱嗒呱嗒地走到門(mén)口，吱呀一聲，門(mén)開(kāi)了，我走出了房間，“咣當(dāng)”，門(mén)關(guān)上了……
美妙的聲音作文9
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就像一個(gè)音樂(lè)廳，它有很多種聲音。每學(xué)期一次的體育嘉年華都在這里舉行，有跳繩，有跑步，有做操等等項(xiàng)目。
跳繩比賽有三種：并腳跳、開(kāi)合跳和單腳交換跳。同學(xué)們揮動(dòng)跳繩比賽時(shí)，繩子使勁兒打在地上，發(fā)出“啪、啪、啪、啪”的聲音，就像在給樂(lè)曲打節(jié)奏。
跑步比賽開(kāi)始了，跑道就像五線譜，同學(xué)們就像五線譜上的音符。當(dāng)參賽的同學(xué)們?cè)谂艿郎蠆^力奔跑時(shí)，整個(gè)跑道就像一幅流動(dòng)的樂(lè)譜。其余的同學(xué)在啦啦隊(duì)里大聲地喊“加油，加油！”在啦啦隊(duì)的助力下，同學(xué)們都跑出了自己的好成績(jī)，跑得第一的同學(xué)臉上洋溢著燦爛的笑容，大家紛紛給他掌聲祝賀；沒(méi)得第一的同學(xué)也不氣餒，心里想著要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次超過(guò)他。
戲曲操比賽時(shí)，音箱里播放出輕柔和婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，我們戲曲操的動(dòng)作就像中國(guó)傳統(tǒng)戲曲表演的動(dòng)作，婀娜多姿，非常優(yōu)美。而武術(shù)操比賽時(shí)，音箱里播放的`音樂(lè)就是另一種風(fēng)格了，鏗鏘有力，節(jié)奏明快，動(dòng)作也變成了整齊劃一的武術(shù)，坐如鐘，站如松，行如風(fēng)……哇！我們一個(gè)個(gè)就像威風(fēng)凜凜、威武帥氣的武林大俠。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有很多音樂(lè)，比如開(kāi)校會(huì)時(shí)，出旗、升旗、國(guó)歌和校歌的音樂(lè)，都是美妙的聲音。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就是一個(gè)美妙的音樂(lè)廳，我愛(ài)這個(gè)音樂(lè)廳！
美妙的聲音作文10
在這世界上，最美鳥(niǎo)的聲音就是音樂(lè)。音樂(lè)可以改變一個(gè)人的心情。
那一天，我十分郁悶，便打開(kāi)電腦，欣賞貝多芬的名曲《田園》。我戴上耳機(jī)，坐在電腦前細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著優(yōu)美的音韻。我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出了輕松愉快的田園生活：
幾頭牛在湖邊悠閑地喝水。一群羊在綠油油的草地上吃草，時(shí)而抬頭仰望天空。給綠色的草地繡上了幾朵白色的大花。菜地里的植物健康的生長(zhǎng)。田園的主人，看著自己的勞動(dòng)成果——健康的蔬菜，以及肥壯的牛羊，他露出了潔白的牙齒。他叫出了自己的家人，與他們手拉手，圍成一圈，在悠悠的白云下，在明媚的陽(yáng)光下跳起了具有西方風(fēng)情的舞蹈。
我的心情也隨著這首交響曲而變化。我的`心情變得十分愉悅，隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我的思緒飛揚(yáng)。我的眼前不斷地浮現(xiàn)出那恬靜的田園生活。在那綠油油的草地上，一家人盡情的跳著。我仿佛也來(lái)到的田園，和他們一起分享幸福的田園生活。這短短六分鐘的交響曲竟可以改變我的心情。
我一遍又一遍的欣賞這首交響曲，陶醉在這優(yōu)美的旋律之中……
美妙的聲音作文11
美妙的聲音在大自然中是無(wú)處不在的，只要用心去觀察、聆聽(tīng)，就會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)。
你聽(tīng)，“沙沙沙，沙沙沙”是春雨在歌唱，“嘰嘰，嘰嘰”，是樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)在為它鼓掌。這是一聲“轟隆”打斷了春雨哥哥的演唱會(huì)，原來(lái)是它的媽媽—雷姑姑來(lái)接它回家呀，可是春雨哥哥還不想回家，雷姑姑又“轟隆、轟隆”地打亂了春雨哥哥的.想法，它也只好回家了。
“呱呱，呱呱”原來(lái)是青蛙弟弟從池塘里探起頭來(lái)，水里的青蛙媽媽對(duì)它說(shuō)：“小青蛙，夏天到了，你出去玩吧！”小青蛙說(shuō)：“它們都不帶我玩。”說(shuō)著，一條小金魚(yú)從池塘里鉆了出來(lái)說(shuō)：“青蛙弟弟，你能跟我一起玩嗎？”小青蛙回答說(shuō)：“可以，那我們玩什么呢？”“那我們就比游泳吧！”小金魚(yú)回答說(shuō)。它們就一起開(kāi)始游泳比賽了。
秋天的早上，我打開(kāi)窗戶，看到外面是一個(gè)金色的樂(lè)章我不由自主地打開(kāi)門(mén)沖了出去，看到外面金色的世界，一片落葉“沙沙，沙沙”飄到了我的臉上，對(duì)我說(shuō)：“秋天到了，出去玩吧！”這是我聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯收割稻田的笑聲，我上前去，看到了農(nóng)民伯伯臉上的笑容。
一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，冬爺爺把大地裝扮成一個(gè)潔白的世界，北風(fēng)“呼呼，呼呼”地刮著，小朋友在雪地里打雪仗，“啪啪，啪啪”，人們踩著雪地“嘎吱，嘎吱”，爺爺奶奶們?cè)诩依锿高^(guò)窗戶來(lái)看這外面的世界。
大自然的聲音是多彩的，只要用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
美妙的聲音作文12
我尋找著世界上最美妙的聲音，我來(lái)到小溪旁……
美妙的聲音：泉水叮咚……
我找到了，小溪旁一株嫩綠的小野草，他那晶瑩剔透的小水珠在葉子上滾動(dòng)著，這是葉子一吹，小水珠滑落了下來(lái)，滑落在小溪里，發(fā)出叮咚的聲音，這聲音好清脆，河面上蕩著波紋。看來(lái)小水珠可能想快點(diǎn)下去洗個(gè)舒舒服服的澡呢!聽(tīng)，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌呢!他們組成了一個(gè)小鳥(niǎo)合唱團(tuán)，在枝頭唱練唱，想去參加森林歌唱比賽吧!你看，大樹(shù)伯伯的根須深深地扎進(jìn)泥土和巖層，透進(jìn)小溪中喝水呢，咕嚕咕�！瓇
我又到了小動(dòng)物的世界，你們聽(tīng)，蟋蟀在田野里開(kāi)演奏會(huì)呢!西西西…~知了在數(shù)著星星：“1顆，2顆，3顆，4顆”……青蛙們?cè)谔锢锉谋奶�，好像一位位舞姿�?yōu)美的少女，好似像天鵝般美麗。
這是下起了雨，雨越下越大，使勁拍打著地面，飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，每一個(gè)音符都帶著幻想的.色彩。雨，如絲般纏綿，發(fā)出清脆優(yōu)美的音韻。沙啦啦沙啦啦…~
不知什么時(shí)候，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。近處，一絲雨絲滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。
叮咚，叮咚~~
我找到了，世界上那個(gè)最美妙的聲音是雨唱起了優(yōu)雅的小曲，哼著優(yōu)美的小調(diào)，發(fā)出了許多優(yōu)美清脆的聲音，雨是優(yōu)美的!
沙啦啦，沙啦啦~~
美妙的聲音作文13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師帶我們來(lái)到美麗的沿河公園。陽(yáng)光照在桃紅柳綠的河沿上，到處百花盛開(kāi)，一座座的高樓大廈看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)巨人，遠(yuǎn)處有一座電塔，好像一把鋒利的寶劍。
我們站在寬闊的小河邊，眼睛輕輕地閉上，靜靜地聆聽(tīng)看近處和遠(yuǎn)處的聲音。我們聽(tīng)到了淸脆、悅耳的鳥(niǎo)叫聲，潺潺的溪流發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，汽車(chē)“突突”聲音， 小狗“汪汪”的叫聲，遠(yuǎn)處不時(shí)飄來(lái)老人跳舞聲。
回到教室，同學(xué)們關(guān)上門(mén)窗，坐在椅子上靜靜地傾聽(tīng)著室內(nèi)的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲、呼吸聲等等。
原來(lái)聲音如此美妙！那些聽(tīng)不見(jiàn)聲音的`人會(huì)多么痛苦��！如果我是神仙的話，我一定會(huì)讓全世界聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人都聽(tīng)見(jiàn)這大自然美妙的聲音。
簡(jiǎn)評(píng)：結(jié)尾的聯(lián)想，立意不錯(cuò)但有些和前文突兀過(guò)渡不自然，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣美妙的聲音，“叮咚，叮咚”，我看見(jiàn)泉水潺潺流動(dòng)，穿過(guò)石縫，躍過(guò)石塊，我聽(tīng)見(jiàn)泉水在歡笑，在奔跑，在玩耍，悅耳的聲音漸漸飄入耳中，不停地，飄啊飄……“沙沙，沙沙”，那是樹(shù)葉舉行的一次交響樂(lè)演出，青翠欲滴的書(shū)頁(yè)隨著微風(fēng)的伴奏，在不停的舞動(dòng)著，跳著，唱著，連野花也為之陶醉。小鳥(niǎo)飛來(lái)了，在空中盤(pán)旋了幾圈，停在了枝頭上；蟋蟀來(lái)了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子們也來(lái)了，像泉水一樣，笑著、跑著、跳著，為這優(yōu)美的景色又增添一筆亮麗的色彩。
美妙的聲音作文14
聽(tīng)，大提琴的聲音——飄飄悠悠地的大廳回蕩，使我想起了很多……
真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，我仰靠在觀眾席軟綿綿的，深紅的沙發(fā)椅上。天花板上高懸著大大的水晶燈，水晶燈上鑲著小巧玲瓏的水晶花，各種顏色的彩燈投射在水晶燈上，閃著神秘的.光。在高處的看臺(tái)上，更是站滿了人：有兩鬢斑白的老人，有牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，有英俊的青年，有身懷六甲的母親。
音樂(lè)響起來(lái)了。音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌匮葑嘀�。音�?lè)就像午后的陽(yáng)光，悄悄地流入我的心田。我好像坐在陽(yáng)臺(tái)上，手捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀者，讀到有趣的部分，看一遍，再看一遍。把所有的——人群的嘈雜，學(xué)習(xí)的煩惱，與朋友的誤會(huì)，拋到腦后。又像坐在海邊，浪花拍擊著海岸，小蟹出來(lái)散步，魚(yú)兒盡情地跳躍，是那樣的快樂(lè)、自由。老人聆聽(tīng)，回憶起孩童時(shí)代，他俯下身子去拭淚；嬰兒聽(tīng)到了，睜著圓溜溜的大眼睛四處追尋；青年聽(tīng)到了，支著下巴想著心事；母親聽(tīng)到了，露出沉醉的笑容。
我也用心欣賞著這美妙的音樂(lè)。也不知過(guò)了多久，樂(lè)聲逐漸消失，回音層層疊疊，把我的心靈喚了回來(lái)。
音樂(lè)是多么美妙的一種聲音，音樂(lè)會(huì)是多么饕餮的一席精神大餐。
美妙的聲音作文15
每天，當(dāng)我們靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜纾湍苈?tīng)到各種各樣的聲音：小鳥(niǎo)的叫聲、樹(shù)葉的飄落聲、小販的叫賣(mài)聲……今天，我們就聆聽(tīng)了大千世界賜予我們的聲音。
首先，我們要到室外去傾聽(tīng)。我們齊刷刷地排好隊(duì)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下走出教室，我們來(lái)到屋檐下，閉上眼睛，一陣“嗚嗚”的聲音傳入我的耳畔好似輪船正準(zhǔn)備開(kāi)啟，過(guò)了一會(huì)兒，從“嗚嗚”聲中隱隱約約聽(tīng)到了“嘰嘰”的聲音，我仔細(xì)地一聽(tīng)，我想是小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫，那聲音仿佛在說(shuō)：“下雨啦！下雨啦！這雨下得那么柔和，可真舒服呀！”忽然，我又聽(tīng)到樹(shù)葉在風(fēng)中“沙沙”響，我的眼前立刻浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：一片片樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，可美了。這么多的聲音一起響著，匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
我們聽(tīng)完了室外的聲音，接著，我們就聽(tīng)聽(tīng)室內(nèi)的聲音吧！我們閉上眼睛，剛開(kāi)始，我就聽(tīng)到“滴滴”的聲音，我心想：是不是那個(gè)同學(xué)帶了手機(jī)，他（她）的媽媽發(fā)短信呢？我剛想完這個(gè)問(wèn)題，“踏踏”的聲音就隨之響起，我猜想是老師走動(dòng)的.腳步聲。最后就是椅子的搖晃聲了，那“吱吱”的聲音讓我肯定是那個(gè)同學(xué)管不住自己的屁股，讓屁股搖晃著椅子，使得椅子發(fā)出“吱吱”的聲音，真難聽(tīng)！
聲音有的好聽(tīng)，有的難聽(tīng)，都會(huì)穿入我們的耳朵，但如果世界沒(méi)有了聲音，這個(gè)世界就會(huì)變得枯燥乏味。
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