欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

感念師恩作文

時(shí)間:2023-12-24 21:58:44 好文 我要投稿

(薦)感念師恩作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的感念師恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)感念師恩作文

感念師恩作文1

  曹老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,她的眼神柔中帶剛,上課時(shí)指向哪里,那一角表現(xiàn)就會(huì)特好,這一招比電動(dòng)開(kāi)關(guān)都靈哦。曹老師留著彎月亮似的劉海,溫柔地貼在額前。她長(zhǎng)著一張親切的臉,不管是批評(píng)人的時(shí)候還是贊賞微笑的時(shí)候都會(huì)漾出兩個(gè)圓圓的、深深的小酒窩。批評(píng)人的時(shí)候,酒窩里盛滿了鼓勵(lì)和鞭策,好像在說(shuō):“機(jī)靈的小家伙,下次可不能再犯同樣的錯(cuò)誤嘍!”而表?yè)P(yáng)人的時(shí)候,那酒窩里盛滿的就是對(duì)同學(xué)們的肯定和疼愛(ài),好像在說(shuō):“要繼續(xù)保持噢,加油!可不能驕傲呀!”她身材窈窕,走路起來(lái)昂首挺胸,充滿活力和激情,這種向上的.精神感染著我們班的每一名同學(xué)。

  曹老師不僅教書育人,還在生活上關(guān)心著我們。有的小朋友不好好吃飯,為了讓他們多吃點(diǎn)飯,曹老師任命了“小小監(jiān)督員”,還把家里好吃的食物帶來(lái),“誰(shuí)把飯吃完了,就可以吃曹老師的好東西”,在老師的“計(jì)謀”下同學(xué)們吃完了自己碗里的飯菜,當(dāng)然還嘗到了老師的美味。

  曹老師心靈手巧,魔方玩得很棒,六面轉(zhuǎn)成一色,只需短短的幾分鐘。在她的帶領(lǐng)下,全班刮起了玩魔方的“盛行風(fēng)”,同學(xué)們學(xué)會(huì)了玩一面、兩面……甚至六面。

  曹老師是傳授我知識(shí)的恩師,像我親愛(ài)的媽媽,更像我親密的小伙伴……

感念師恩作文2

  雖然這學(xué)期我們的老師都換了,那總比沒(méi)老師好吧,老師會(huì)教學(xué),而我們是學(xué)老師教的東西,我會(huì)慢慢的適應(yīng)她們。

  我們的語(yǔ)文老師——洪老師,她教我們很多知識(shí),讓我們明白很多的東西。

  老師說(shuō)要是考100分的話,老師就會(huì)有小獎(jiǎng)品給我們,如果考很差的話,老師會(huì)讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師——洪老師。

  我們的'數(shù)學(xué)老師——孫老師,她教大家數(shù)學(xué)知識(shí),讓我們明白一些東東。

  數(shù)學(xué)老師換了,規(guī)律不一樣了。但是長(zhǎng)相不錯(cuò)。如果你沒(méi)交作業(yè),你會(huì)被罰的很慘的哦!

  我們的英語(yǔ)老師——鄭老師,她會(huì)教我們英語(yǔ)。鄭老師她會(huì)對(duì)她自己覺(jué)得不滿意的人進(jìn)行懲罰,但不知道她是怎么罰的。

  這就是最重要的三科,分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

  感謝老師教會(huì)我們很多的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了很多的東西,老師您辛苦了!

  我忘了告訴你我感恩的老師是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。

  在這里我就總結(jié)一下,以前的老師都很幽默、還很會(huì)開(kāi)玩笑,讓大家開(kāi)心、快樂(lè),而且還能學(xué)到知識(shí)。

  我是多么想念以前的老師啊!

感念師恩作文3

  雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩;春華秋實(shí),桃李芬芳,在這里,我們同樣要對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師感恩!

  老師,是您淵博的知識(shí),讓我們感受到文明與希望;是您慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開(kāi)墾冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤(rùn)物無(wú)聲的`細(xì)雨,滋潤(rùn)焦渴的心田。為了培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁,您把一顆真心捧出;為了祖國(guó)的明天,您把一腔熱血奉獻(xiàn)!

  多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真批改作業(yè),細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。這時(shí),我多想給您遞上一杯清涼的綠茶,說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”我不是詩(shī)人,能用詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)描繪老師;我也不是畫家,能潑墨丹青,勾勒老師的容貌;我更不是作家,能以華麗的辭藻來(lái)形容老師。然而,再多贊美的語(yǔ)言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  感念師恩,并不需要我們?nèi)プ鍪裁创笫。課堂上,專心聽(tīng)講,便是對(duì)老師的感恩;下課后,在校園看到老師,一聲禮貌的“老師好”,也是對(duì)老師的感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)句“老師,再見(jiàn)”,依然是對(duì)老師的感恩;畢業(yè)了,道一聲 “謝謝老師,我會(huì)回來(lái)看您的”,仍是對(duì)老師的感恩……

  縱使再多的話語(yǔ),也道不盡對(duì)老師的一片感激之情。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師對(duì)我們的培育之恩吧!

  謝謝您,老師!

感念師恩作文4

  如果我是花兒,那么老師就是天天對(duì)我付出的園;如果我是小苗,那么老師就是天天為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù);如果我是小船,那么老師就是溫暖的港灣。

  有一次,我在寫作文時(shí),怎么絞盡腦汁都寫不出來(lái),正在我苦惱的'時(shí)候,王老師來(lái)到了我的身邊,幫我分析題目,然后幫我構(gòu)思,教我怎么寫又告訴我如何用四字詞語(yǔ),什么時(shí)候該用,什么時(shí)候不該用。我又思考了一會(huì)兒,頓時(shí)文思泉涌,這些話如滔滔江水一般頓時(shí)涌了出來(lái),我感覺(jué)這是我生平以來(lái)寫的最好的作文。我的寫作水平如逆流而上的河水飛速成長(zhǎng)。

  王老師不僅在寫作上幫助我,還在我遇到困難時(shí)給予我更大的幫助。

  在體育課上,大家跑完圈后飛快地跑到活動(dòng)區(qū)玩耍了,可是正在我奔向活動(dòng)區(qū)時(shí),一下子被一塊石頭絆倒了,差一點(diǎn)就被一顆釘子扎到了,但是也被釘子劃破了皮膚。殷紅的鮮血直往下流,同學(xué)們趕快告訴了老師,王老師知道后,就趕緊把我送到了醫(yī)院,然后告訴了我的媽媽。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)有什么事!崩蠋熯@才大氣長(zhǎng)舒先走了,我們走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)付了,這件事讓我感動(dòng)至極。

  雖然老師經(jīng)常幫助我們,但是她也從不收禮物。有一年教師節(jié),許許多多她的學(xué)生都給她送來(lái)了禮物,如:巧克力、花、等。她卻說(shuō):“不用花錢給我送禮物,只要你們好好學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物。”

  所以,今天我就要對(duì)王老師說(shuō)一句:“教師節(jié)快樂(lè)!”

感念師恩作文5

  雖然時(shí)間流逝很快,雖然我們?cè)诼L(zhǎng)大,但是師恩是永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間沖刷。

  楊鶴老師,我的班主任,她很年輕,在死氣沉沉的課堂里,每天都給我們帶來(lái)不一樣的青春活力。但是這青春活力背后還有許多辛酸,她有一個(gè)5歲的女兒,很可愛(ài),但她身為老師,必須在同學(xué)們來(lái)之前到班級(jí),在同學(xué)們放學(xué)之后回家。每天與自己孩子相處的時(shí)間還不及與我們?cè)谝黄鸬腵時(shí)間多,每每回到家只能看到孩子的睡容,她為我們舍棄了與家人在一起的時(shí)間。

  老師是一個(gè)自尊心很強(qiáng),什么都要做到最好近乎完美,可是卻帶了我們這一個(gè)不盡人意的班級(jí)。因?yàn)槲覀兲詺,老師挨了不少罵,卻不會(huì)責(zé)備我們,有一天班里兩個(gè)同學(xué)被選上了參加黑龍江省漢字拼寫大賽,主任來(lái)報(bào)喜的時(shí)候,老師特別激動(dòng),說(shuō)了很多鼓勵(lì)我們的話,突然她就哭了,斷斷續(xù)續(xù)的又哭又說(shuō),我們感到很難過(guò),因?yàn)槔蠋熞恢焙軋?jiān)強(qiáng)沒(méi)哭過(guò),突然哭了我們有點(diǎn)不知所措,知道老師為我們挨了不少罵,也替她委屈。

  老師教給我們很多,她直率的性格教會(huì)我們做事不推脫,她堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)教會(huì)我們失敗不放棄,哪怕沒(méi)人認(rèn)可,我們依舊做自己,我們相信樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人,人生之路都不會(huì)乏味,我們堅(jiān)信九班會(huì)更好!

  祝您健康快樂(lè)幸福平安,永遠(yuǎn)年輕漂亮。

感念師恩作文6

  從幼兒園開(kāi)始,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的人-------老師。

  老師,是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己,照亮著我們前行的道路;他是一架梯子,任我們順著肩膀爬上去,去摘取那勝利的果實(shí);他是一根粉筆,慢慢地磨損自己,卻給我們留下豐富的.知識(shí)。我們?cè)谔炜兆杂娠w翔,是老師給予我們知識(shí)的翅膀;我們?cè)谝箍湛鞓?lè)地航行,是老師為我們點(diǎn)亮道德的引航燈。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它成長(zhǎng);紅花感恩綠葉,因?yàn)榫G葉讓它更加艷麗,小鳥(niǎo)感恩長(zhǎng)空,因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯;高山感恩大地,因(yàn)樽屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋,因(yàn)槔蠋熞I(lǐng)我成長(zhǎng)。

  以前,我是一個(gè)不愛(ài)閱讀的學(xué)生,一拿起課外書就會(huì)頭疼。為了應(yīng)付家長(zhǎng),我每次都只是草草地翻看著書中的精美的插圖,趁家長(zhǎng)一不注意便隨手丟在一旁。可自從四年級(jí)新的班主任林老師來(lái)了,我就變了。我變成了一個(gè)比以前愛(ài)閱讀的學(xué)生。林老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“課外閱讀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中是很重要的,方法在課內(nèi),營(yíng)養(yǎng)在課外。書籍才是人類進(jìn)步的階梯!被叵肓掷蠋熒险n講得那么有條理,那么繪聲繪色,那么投入,我是多么羨慕多么自豪啊。有這么一位好老師當(dāng)我的班主任,我一定要更廣泛地閱讀,做到林老師要求的讀書要不間斷,要興致勃勃,要有恒心有毅力。

感念師恩作文7

  我有兩位老師,她們都很和藹。

  我們就先說(shuō)一說(shuō)和藹的劉老師吧!她是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任。

  平時(shí)她對(duì)我們非常嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)上不允許我們有絲毫的馬虎。記得有一次聽(tīng)寫生字,有一個(gè)字我因馬虎多寫了一點(diǎn),便被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,并對(duì)我的馬虎行為狠狠的批了一頓,至今想起來(lái),還讓我記憶猶新。但是如果有哪位同學(xué)身體不舒服了,她像換了一個(gè)人似的,便會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖,好像每位同學(xué)都是她的孩子似的。記得有一回開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),正好劉老師孩子的`學(xué)校也召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),劉老師毫不猶豫的留了下來(lái),只是給她的朋友說(shuō),去幫我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)吧!

  我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)第二位和藹的老師——李老師吧!她是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們班的副班主任。她總是擔(dān)心我們聽(tīng)不明白,課堂上講課特別細(xì),一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)跑了神,就會(huì)及時(shí)提醒他注意聽(tīng)講。課下,如果有同學(xué)有疑問(wèn),她就會(huì)耐心講解,從來(lái)沒(méi)有因此而批評(píng)我們。記得有一次,我們班有一道難題,總是做不對(duì),李老師便換著辦法講,直到我們聽(tīng)懂,聽(tīng)明白為止。

  她平時(shí)處處為我們著想,希望我們多掌握知識(shí),又擔(dān)心我們負(fù)擔(dān)過(guò)重。平時(shí)她總把作業(yè)留的非常少,因?yàn)樗胱屛覀兓丶液蠖嗫匆恍┱n外書。

  這兩位老師給我們知識(shí),教我們做人,我要在這里對(duì)你們說(shuō)聲:“謝謝您,我的好老師!”

感念師恩作文8

  老師您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

  老師是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,在語(yǔ)文課上是您把枯燥的文字變得生動(dòng)有趣,為我們打開(kāi)了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。為了讓我們對(duì)課內(nèi)的知識(shí)更深入的了解,您總會(huì)在課中穿插很多課外知識(shí)來(lái)拓展我們的眼界,給我們講一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課內(nèi)延伸故事,讓我們身臨其境地在故事里自由翱翔,突然一個(gè)急剎車,留下懸念誘惑我們想知道更精彩的就要自己去閱讀,大家紛紛掉入一個(gè)個(gè)甜蜜的陷阱而一發(fā)不可收拾,在這甜蜜的陷阱里,讓我們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí),享受到了課外閱讀帶給我們的快樂(lè)。

  玲老師不僅關(guān)心我們學(xué)習(xí),更時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)正直的人,告知我們?nèi)艘欢ㄒ械牡,那么“才”才能得以發(fā)揮。我們的.老師正是這樣一位以學(xué)生發(fā)展為己任的好老師。如果說(shuō)江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨,那么,親愛(ài)的老師,是您給了我們一個(gè)不一樣的童年!在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō),老師,節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了!最后祝天下所有的老師工作順利,桃李滿天下!

感念師恩作文9

  雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;

  大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;

  稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩。

  春華秋實(shí),桃李芬芳,我們同樣應(yīng)該對(duì)歷盡滄桑、哺育英才的母校感恩,對(duì)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們感恩!

  你情牽民族振興,情系萬(wàn)千學(xué)子,踏著清霜,又向?qū)W校走去。

  依稀記得那清脆的鈴聲是你在心靈的呼喚。

  師恩難忘,感念師恩的情緒在九月的天空下掀起波瀾……

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感念師恩,老師為了我們,付出了許多......

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的.生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。這一路走來(lái),情牽了老師的諄諄教誨、切切關(guān)愛(ài),那是記憶中最崇高的敬意。

  所以,我們應(yīng)該感念師恩,感念這些年來(lái)傳授給我們知識(shí)的人—————老師。!

  感念師恩。。。。。!

感念師恩作文10

  老師,就像一位辛勤的園丁,把我們從一顆顆小種子,培育成一朵朵五彩的花,在我們成長(zhǎng)的道路上給我們前進(jìn)的勇氣。

  我以前內(nèi)向,膽小,上課從不發(fā)言,是那節(jié)語(yǔ)文課改變了我。課堂上,老師問(wèn)我們:“誰(shuí)知道課文里這個(gè)破折號(hào)是什么意思?”老師問(wèn)完后,一時(shí)沒(méi)有人回答。過(guò)了一會(huì),有幾個(gè)同學(xué)舉手。聽(tīng)了他們的回答后,老師又親切地鼓勵(lì)我們:“不要怕,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只怕你不舉手!

  也許正是老師的這句話,給我了舉手回答的勇氣,我覺(jué)得不那么害怕了,于是猶猶豫豫地把手舉了起來(lái)。老師看到后,馬上讓我回答,沒(méi)想到我的`答案竟然是正確的。老師當(dāng)即表?yè)P(yáng)了我。那一刻,我不知道有多高興,恨不得馬上告訴爸爸媽媽:“老師今天夸我了!”

  也正是老師的鼓勵(lì)給了我信心,讓我的膽子變得大了,上課發(fā)言也積極了。這學(xué)期老師還讓我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員。剛上任時(shí),我因?yàn)閷?duì)這個(gè)職位不熟悉,很多事做的不好,甚至想過(guò)罷工。但是,老師總是在我做錯(cuò)時(shí),鼓勵(lì)我不要放棄,悉心指導(dǎo)我,幫我改正錯(cuò)誤;在我做對(duì)時(shí),給我贊許的目光,讓我更有信心。有了老師的耐心教導(dǎo),我逐漸恢復(fù)了自信,決定努力做好學(xué)習(xí)委員。

  老師教會(huì)了我很多知識(shí),也教會(huì)了我怎樣做人,怎樣自我保護(hù),老師還經(jīng)常關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。謝謝您,老師!

感念師恩作文11

  秋風(fēng)送爽,瓜果飄香。隨著季節(jié)的變更,我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,老師的恩情也漸漸地在我們的星空中沉淀,面對(duì)恩師,我們會(huì)情不自禁地想要歌頌,更想要表達(dá)心中的感情。直到現(xiàn)在,還有多少位恩師在你的心空中閃爍!就讓我們?cè)谧约旱男强罩袑ふ页鲎铋W爍的那一顆吧!

  在我的星空中,最閃爍的那一顆就是親愛(ài)的黃老師。她有著一頭烏黑的短發(fā),水靈靈的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴……喜歡穿高跟鞋的她可漂亮了,你見(jiàn)著了,一定也會(huì)這么覺(jué)得!知道黃老師為什么是最閃爍的那一顆嗎?因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí),尤其是作文,自從上了五年級(jí)(班主任是黃老師),我的作文能力就提升了許多,她教我如何寫好一篇文章,為什么這樣寫會(huì)比較好……她從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),總是耐心地教我們!由此,她教會(huì)了我很多以前不知道的知識(shí)!而且,她還是我的.知心姐姐,常常幫我解決一些生活中的問(wèn)題,給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。

  我記得很清楚,在五年級(jí)時(shí),我和朋友竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵得不可開(kāi)交。這時(shí),她——知心姐姐絞盡腦汁地為我們解開(kāi)了這個(gè)“心結(jié)”,使我和朋友再次和好!以后,我和朋友會(huì)時(shí)不時(shí)地去找她解心理之結(jié)!

  這就是那一顆最閃爍的星,我永遠(yuǎn)忘不了的那一顆。所以這里我要說(shuō):“老師,謝謝您的辛勤勞作,您辛苦了!”

感念師恩作文12

  都說(shuō)世間中的親情堅(jiān)不可摧,有著一輩子都斷不了的關(guān)系。還有一種感情也甚是重要,那便是——師生之情。雖然每個(gè)老師陪伴學(xué)生的時(shí)間不長(zhǎng),但作為學(xué)生,又怎能忘記師生之情呢?

  我深深地記得小學(xué)中我最喜愛(ài)的老師,他就是體育老師——?jiǎng)⒗蠋。他?duì)我很嚴(yán)格,但他依然會(huì)遷就我,有時(shí)都會(huì)為我著想。所以一年后的我還是惦記著他!

  說(shuō)了小學(xué)的老師,我再講一下初中的老師!

  雖然初中只度過(guò)了一年,但一年后我的變化不少。這一年中的我年少懵懂,并未意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,更未做到將心比心……這使我感到慚愧!但我還是沒(méi)有忘記老師曾對(duì)我的教誨。我記得譚老師是給予我最大鼓勵(lì)的老師。我卻辜負(fù)過(guò)譚老師的期望!哎……此刻感到力不從心!

  譚老師普通話很標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)出的話也帶著含義。但譚老師總會(huì)在說(shuō)話時(shí)稍稍笑幾下,這使同學(xué)們感到很親切。還有她那已經(jīng)及腰的秀發(fā)。她有著一顆熱愛(ài)工作、照顧同學(xué)的心。教師節(jié)到了,以下是我對(duì)她想說(shuō)的話:

  譚老師,感謝上半年您對(duì)我的`關(guān)心以及照顧。上半年,您為我費(fèi)心不少,您總會(huì)鼓勵(lì)我,相信我。但我有些事情卻沒(méi)做到,上課有時(shí)也分了神。所以現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)初真的是不應(yīng)該!我保證:在以后的課堂上認(rèn)真聽(tīng)您的課,作業(yè)也按質(zhì)按時(shí)交給您。希望您能原諒我初一的無(wú)知和任性!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  最后祝每位老師教師節(jié)快樂(lè)!

感念師恩作文13

  現(xiàn)在我從低年級(jí)升到了中高年級(jí),想想在我成長(zhǎng)這2年以來(lái),我從一個(gè)什么也不懂的小娃娃開(kāi)始,現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多道理、學(xué)到了許多知識(shí),這與老師的辛勤教導(dǎo)是密不可分的。

  記得第一次寫作文,我寫得不是太好,老師卻故意說(shuō)我寫得好,還讓我到講臺(tái)上朗讀,這給我很大的'信心。從這以后,我一想到老師說(shuō)的話,就鼓起勇氣把自己想到的話寫下來(lái),然后讓媽媽幫我修改一下,我再抄一遍就可以了。上學(xué)期我還得過(guò)“習(xí)作獎(jiǎng)”呢!謝謝老師。

  在我學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師經(jīng)常用短信聯(lián)系媽媽,比如,今年秋天開(kāi)學(xué)第一次寫作業(yè),我寫的很不認(rèn)真,老師就毫不留情的給媽媽發(fā)了短信,說(shuō):作業(yè)寫得極不認(rèn)真,希望家長(zhǎng)督促一下。但是我的暑假作業(yè)寫得不錯(cuò),您就讓家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)一下。我在學(xué)校的一舉一動(dòng)無(wú)論是好是壞,您都能及時(shí)告訴媽媽和我,讓我在成長(zhǎng)的路上不斷前進(jìn),謝謝您。

  今年9月10日是第26個(gè)教師節(jié),在教師節(jié)來(lái)臨之際,我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)您說(shuō):“老師,我感謝您為我所做的一切。祝您節(jié)日快樂(lè)、工作順利!我會(huì)永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生!

感念師恩作文14

  還記得那首動(dòng)人的歌曲嗎?“你給我一句話,就打開(kāi)我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向……”是啊,是您——?jiǎng)⒗蠋,打開(kāi)了我心靈的窗口,開(kāi)啟了我的自信之門,給了我無(wú)窮的'勇氣。

  記得那一天,媽媽把我送到學(xué)校就匆匆離開(kāi)了。在這陌生的環(huán)境里,我一個(gè)朋友都沒(méi)有,眼看著同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙地玩在一起,只能默默地坐在教室的角落發(fā)呆。您輕輕地走過(guò)來(lái),親切地喚著我的名字,微笑著問(wèn)我:“來(lái)這兒可習(xí)慣?”“早飯吃了嗎?”……還耐心地教我如何與人相處,怎樣才能交到好朋友?粗铱鞓(lè)地融入五年三班這個(gè)大家庭,您露出了欣慰的笑容。

  劉老師,您知道嗎?您有一雙有魔力的眼睛。上課時(shí),您的眼睛里閃爍著鼓勵(lì)與信任;下課時(shí),您的眼睛里閃爍著幸福與滿足。當(dāng)然,如果我們上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,您立刻會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛提醒我們:“要認(rèn)真聽(tīng)講哦!”我平時(shí)不敢舉手發(fā)言。有一次,您請(qǐng)我回答一個(gè)問(wèn)題,我緊張地站起來(lái),膽怯地瞥了您一眼,可是當(dāng)我看到您那炯炯有神的眼睛,我便胸有成竹地說(shuō)出了答案,您微笑地鼓勵(lì)我:“真沒(méi)想到你這么棒!以后要多舉手,加油哦!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,以后舉手的人群中就多了我的身影。

  如果說(shuō)我是彩虹,您就是太陽(yáng);如果說(shuō)我是魚(yú)兒,您就是潺潺的流水;鮮花感恩雨露,雄鷹感恩藍(lán)天,我要感恩親愛(ài)的老師,師恩在我心底涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

感念師恩作文15

  “靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽(tīng)著這首歌劉老師的身影浮現(xiàn)在我眼前。

  在我們心中有時(shí)她像我們的朋友有著一顆純真的童心;有時(shí)她像我們的親人有著一顆關(guān)切的心;但是更多的時(shí)候她是我們的引導(dǎo)者教我們知識(shí)告訴我們做人的道理。她從不責(zé)怪我們學(xué)習(xí)的速度慢總是耐心地指導(dǎo)我們直到我們完全弄懂。讓我們印象最深刻的是在背誦課文上。在我們班有些同學(xué)背課文速度比較慢而有些同學(xué)背課文卻非常厲害他們背完后就可以到外面去玩耍。那些沒(méi)有背完的同學(xué)就悄悄議論:“為什么我們要背誦課文而劉老師卻不用呢?真是太不公平了!眲⒗蠋熤篮蟛](méi)有生氣而是親切地說(shuō):“我們一起背誦課文看誰(shuí)先背完!泵刻斐赃^(guò)早餐劉老師就端坐在講臺(tái)上一本正經(jīng)地讀著、背著。在老師的帶動(dòng)下那些平時(shí)背得很慢的同學(xué)也來(lái)勁了大聲朗讀著。我望一望老師也起勁地跟著讀臉上還露出燦爛的.微笑。最后的結(jié)果出乎意料劉老師竟然比我還背得快我真不敢相信。后來(lái)在一次老師間的談話中我才知道原來(lái)劉老師是要激發(fā)我們讀書的興趣加強(qiáng)我們背課文的信心。多么好的劉老師。‰m然我年紀(jì)小小頓時(shí)卻熱淚盈眶。背課文競(jìng)賽不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心還讓我們感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這就是我們劉老師的聰明過(guò)人之處。不僅如此劉老師還告訴了我們?cè)S多和同學(xué)相處的道理讓我受益匪淺。

  我愛(ài)劉老師更感謝劉老師是她讓我獲得了許多知識(shí)是她讓我的思想得到升華。謝謝您我最敬愛(ài)的劉老師!

【感念師恩作文】相關(guān)文章:

感念師恩03-05

感念師恩11-29

感念師恩(經(jīng)典)11-30

感念師恩作文03-04

【精選】感念師恩作文07-27

感念師恩作文07-07

(精選)感念師恩作文10-27

(精品)感念師恩作文07-27

感念師恩作文(推薦)07-25

感念師恩作文(優(yōu)秀)08-11