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我們的校園作文

時間:2023-12-24 14:33:46 好文 我要投稿

【精】我們的校園作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我們的校園作文,希望對大家有所幫助。

【精】我們的校園作文15篇

我們的校園作文1

  我們的校園里充滿了歡聲笑語,它不是很大,但是它可以裝滿好幾百個小生靈,那群小生靈就是我的同學(xué)們。

  學(xué)校有一個長長的大門,第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了!早晨走進(jìn)校園就聽到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰:性猶湍水也,決諸東方則……”是的,這就是同學(xué)們在讀國學(xué)。國學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開展兒童國學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年,學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國學(xué)精粹,形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語》、《大學(xué)》一系列的國學(xué)經(jīng)典課程。的確國學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性,也讓我們繼承了中華民族的民族文化,也傳承了這些民族文化。

  在教學(xué)樓里面,有很多寬敞明亮的教師,老師在臺上講課,學(xué)生在臺下認(rèn)真聽課,老師提問,同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料,應(yīng)有盡有。

  穿過教學(xué)樓就來到了熱鬧非凡的操場,同學(xué)們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步,還有一些同學(xué)在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹真多呀,一排排,一行行,像一個個士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹真綠呀!好像樹上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹真美呀!有的像綠雨傘,有的`像金魚的尾巴,有的像扇子,形態(tài)不一。小草破土而出,不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  你們看!這就是我們的學(xué)校,那美麗而又歡樂的校園!

我們的校園作文2

  站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。

  我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。下面我介紹的是我們的校園,我們請你一起欣賞。

  剛走進(jìn)去,你的心里肯定會有一個疑問:為什么走進(jìn)去學(xué)校的是一道坡,而不是平地?我解釋一下吧。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是建在半山腰上的。所以走進(jìn)去的路是一道坡。當(dāng)然,建在半山腰上的特點(diǎn)也很多。例如,爬坡可以起到健身的作用;學(xué)?諝馇逍;山上樹木茂盛,多看樹木保護(hù)眼睛。

  沿著這道坡上去,左拐,上樓梯。就到了教室。站在教室門口,展現(xiàn)在你眼前的是一個整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室左邊的墻壁上開著三扇窗子,淺灰色的窗框,玻璃擦得透亮。每扇窗子之間的墻上都掛著一幅名人名言,時刻激勵著我們發(fā)奮學(xué)習(xí)。正前面的墻壁上掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗,那面革命先烈的鮮血染紅的紅旗不斷地鼓勵我們努力學(xué)習(xí)、克服困難。紅旗下面有一塊墨綠色的寫字板。通過它,老師每天帶給我們新的知識。

  現(xiàn)在正值下課,同學(xué)們跑到操場上玩了。我們也去看看吧!剛來到操場,映入眼簾的是同學(xué)們在追趕嬉戲這一生動的'畫面。同學(xué)們有的在奔跑,有的在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在打乒乓球。區(qū)域都劃分得很清楚,撞傷是比較少見的。

  這就是我們的美麗的校園,你呢?

我們的校園作文3

  我在金橋中心小學(xué)讀書,這是一所美麗的學(xué)校,它位于長葛市朝陽路中段。

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文明典雅,它的面積雖然不算太大,但如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生,都深深地愛著它,喜歡它。

  每天早晨,迎著朝陽,大門上方“金橋中心小學(xué)”這幾個大字格外醒目。走進(jìn)大門,跨過兩座教學(xué)樓,映入眼簾的是兩棵盛開的百日紅花樹。它們開得非常熱鬧,一朵朵花你不讓我,我不讓你,爭先恐后,猶如朵朵粉色的云彩,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,爭奇斗艷、芬芳迷人。

  抬頭望,是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。一看到五星紅旗,我就會想到五星紅旗冉冉升起的情景。凝視胸前的紅領(lǐng)巾,那是革命軍人用他們的鮮血染紅的,是他們用生命換來了我們今天的幸福生活。

  操場南邊,那是我們校園最熱鬧的地方,下課鈴一響,我們就像脫了韁的'馬兒飛奔而去,有的同學(xué)打乒乓球,有的打籃球的,有跳皮筋,有的跳繩,還有做游戲的,歡聲笑語充滿了整個校園。

  下午,當(dāng)太陽的余輝灑向校園時,同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校,大家有說有笑,好不快活。我的校園多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我熱愛我的學(xué)校。

我們的校園作文4

  我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),所以常常被人們簡稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棟大樓跳入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓,體育館和餐廳,外形簡潔而壯觀。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就有一個非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前,這個標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時間。

  順著小路走,就能看見教學(xué)樓和體育館兩棟樓,一個玻璃走廊將兩棟樓連接了起來。

  從高空看,我們學(xué)校的高樓特別高,而且它們的“排兵布陣”恰恰拼成了一個正方形,也許這就是我們學(xué)校的.一大奇觀吧。

  然而從近處看,我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷?

  我最喜歡的還是我們的操場,干凈,寬闊而又時尚。在操場上呼吸新鮮的空氣,做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場上奔跑玩樂的時候,我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。

  觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌,進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域,各個文化區(qū)域有著不同的類型,有圍棋,象棋,京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū),仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士,尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。

  我們校園的每一個角落都是獨(dú)一無二的,它每天都帶給我們不一樣的精彩,它將成為我童年時代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛我的校園!

我們的校園作文5

  早晨,紅日東升,空氣清新。從小區(qū)里,巷子里,大路上,許多的小學(xué)生——有二年級的,有四年級的,還有五年級的從各個方向走進(jìn)學(xué)校。而我是三年級的小學(xué)生。

  大家穿戴不同,年齡不同,但是來到學(xué)校后就成了好朋友。那美麗的服裝,把校園打扮的多姿多彩,同學(xué)們開心地?fù)]舞著雙手,就像和校園的大樹握手,向親愛的老師問好,向敬愛的國旗敬禮。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”校園的鈴聲響了起來。

  上課啦!我們坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽著老師的講解。接著就是一陣陣瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們一起大聲地朗讀著課文。那清脆悅耳的聲音真好聽!這時候,窗外顯得很安靜——樹葉不擺了,小鳥不叫啦!就連平時活潑好動小貓都靜靜地蹲在墻頭,好像在聽同學(xué)們朗讀課文。最搞笑的是兩只小麻雀飛到我們窗前用疑問的表情看著我們。

  不知不覺,,下課鈴聲響了。大家在操場上玩起了游戲,有的踢毽子,有的'跳繩,還有的邁大步。我最喜歡邁大步,我們?nèi)齻人排成一排。同學(xué)們喊起了三,二,一開始,我們就開始邁大步,比比誰第一。只見小明跑在最前方,我和小麗緊追不舍,還是被小明搶先了一步。校園里到處飄蕩著我們的歡聲笑語。

  這就是我們的校園,書聲瑯瑯的小學(xué),熱鬧非凡的小學(xué)。

我們的校園作文6

  我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!

  走進(jìn)大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機(jī)勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關(guān)透過葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

  穿過竹林,繞過操場,路過一條蜿蜒的'小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的精神。

  走出林子,走在通往校門的路上,一個小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無邊無際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!

  走到學(xué)校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!

  我愛我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。

我們的校園作文7

  我們的校園如詩如畫,生機(jī)盎然。它坐落在風(fēng)景秀麗的云龍湖北部,站在學(xué)校大門前,就會看見“徐州市星光小學(xué)”七個大字,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場是橢圓形的,紅色的塑膠跑道,中間綠草如茵,就像花海中最美的一朵太陽花。每當(dāng)課間休息時,操場頓時成了快樂幸福的游樂園。同學(xué)們像離弦的箭飛奔操場,有的'踢足球,有的丟沙包,有的跑步,還有的跳繩,整個校園熱鬧非凡,宛如一個快樂的大家族。我站在操場的中央,仰望天空,湛藍(lán)的天空,如花似雪的白云,它們在天空中漫步,還不時有幾只小鳥歡快地唱歌,自由自在地飛向遠(yuǎn)方。

  操場的正北面有一幢高大的紅白相間的教學(xué)樓——啟明樓,它好似一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者屹立在操場對面,每天默默無聞地給我們傳授知識。它共有五層,每一間教室寬敞明亮,桌椅擺放整整齊齊,黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,歡聲笑語聲久久回蕩在教學(xué)樓的每個角落。走廊如一條文化長廊,我們遨游其中,欣賞著各種各樣的名人名言。

  操場的西南角有一個美麗的花園,里面住著高大挺拔的銀杏樹,既可以遮風(fēng),又是天然空調(diào),給我們的校園增添了勃勃生機(jī)。他們像衛(wèi)兵一樣,日夜守護(hù)著校園。

  日暮時分,夕陽的金粉,灑落校園的每一個角落,我們背起書包滿載而歸。學(xué)習(xí)、成長、如畫的校園,誰能不愛它呢?

我們的校園作文8

  我們的校園是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭中的一員,我們校園的風(fēng)景也十分美。

  走進(jìn)校園大門,左邊是一個噴泉和一座小假山,噴泉的水池里還有幾條金魚。右邊一個六角亭,中午有許多人在里面乘涼,六角亭前還有一墻迎春花,每到初春滿墻迎春花黃黃的一片可美麗了。教學(xué)樓有三層,教學(xué)樓前是國旗。

  我們學(xué)校最美的還是那兩棵無比巨大的梧桐樹。春天,那梧桐樹上光禿禿的枝條,長出了嫩綠的葉子,那葉子十分小十分可愛,讓人從心里生出愛護(hù)之心,這時梧桐樹上空了一個冬天的鳥巢,又熱鬧了起來,鳥兒又回來了,給梧桐樹又增添了一分美麗的色彩。

  夏天,天空中烈日把大地烤得直冒煙,梧桐樹的葉子都有些打卷了,可還是為人們?nèi)鱿铝艘黄帥。下課后,樹下的陰涼為我們留下了一大片遮陰的`地方,這里成了我們的游樂場,讓我們更快樂。

  秋天,樹葉都紅了,微風(fēng)吹過去,樹葉一片片地落了下來,像一只只蝴蝶,十分的美麗,令人賞心悅目。

  冬天,樹葉都落光了,枝頭上光禿禿的。下雪了,梧桐樹馬上變成了白色,遠(yuǎn)看與白色的天地融為一體。

  我們的校園就是這么的美麗,讓我十分喜愛。

我們的校園作文9

  一來到校園,呈現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)校的校門,校門上方寫著“水頭中心小學(xué)”六個金燦燦的大字,耀眼奪目。一走進(jìn)校園,我就聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,還看見了一尊展翅欲飛的小白鴿雕塑展現(xiàn)在我們眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征和平。我還聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,是那樣的動聽。校門口的右邊是我們學(xué)校的光榮榜,上面都是好學(xué)生的名字,他們是我的榜樣,也是我們的.驕傲。

  校園的中央是操場,每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就像百米賽跑一樣地跑到操場,頓時,操場上就成了一片熱鬧的海洋。一群群男生在打著籃球,女生們有的在玩著游戲,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,他們一跑一鬧的,笑聲傳遍了整個校園。

  來到了操場旁邊的花壇,那里有兩棵又高又壯的大樹,好像是兩位威武的哨兵一直保護(hù)著我們美麗的校園;那牽;ǖ幕ǘ渖势G麗,每一朵都只有五片花瓣,靠近花蕊的部位是乳白色的,花瓣外沿是深紫色的,上面還有一只只蝴蝶正在翩翩起舞,幾只勤勞的小蜜蜂正忙著采蜜。

  瞧,我們的校園,多么干凈整潔,多么美麗。在這里我們快樂地學(xué)習(xí),盡情地玩耍。

我們的校園作文10

  您還沒有來過我們的校園吧?讓我來帶您看看我們美麗的校園。

  我們的學(xué)校在珠海市吉大九洲大道東1008號。在校門口的右側(cè),有一棵郁郁蔥蔥的大樹,這棵大樹的作用可大呢,晴天可以遮擋太陽,雨天可以避雨。每當(dāng)放學(xué)前這里都站滿了等待孩子放學(xué)的家長。

  二月的春風(fēng)來了,她猶如擁有魔法一樣,凡是她走過的地方,都從冬天的睡夢中醒來,小草悄悄在探出頭來,大樹長出了嫩綠的新芽。

  這時,穿著整齊的同學(xué)們踏著輕盈的`腳步,走進(jìn)校園。問一聲“老師好!”,行一個少先隊(duì)禮,然后歡快、有序地進(jìn)入教室。一陣陣瑯瑯讀書聲隨之而來,早讀課開始了。同學(xué)們手捧著課本,目不轉(zhuǎn)睛地看著課本,大聲地朗讀著。那讀書聲抑揚(yáng)頓挫,十分動聽。

  上課中,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞蠋熅实闹v課。老師提問問題,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,氣氛十分活躍。叮零零,下課了,原本悄然無聲的操場一下熱鬧起來,同學(xué)們有的在打球,有的在跳繩,有的在做游戲,好不快樂。

  這就是我們美麗的校園,我愛我們的校園!

我們的校園作文11

  我們的學(xué)校坐落在臺州市椒江區(qū)人民路西頭。它像母親那樣慈祥,像父親那樣整潔而樸素,像孩子那樣生機(jī)勃勃。

  站在大門口,正前面那銀閃閃的伸縮門左邊,五個黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上:“人民路小學(xué)!

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是一棵高高的香樟樹。夏天,爸爸媽媽沒來接我,我坐在樹下的凳上,那樹陰就像媽媽的扇子給我?guī)頉鏊?/p>

  沿著通道向前大約走三十來步,就來到莊嚴(yán)的國旗臺下,抬頭仰望筆直的旗桿,那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。

  站在國旗臺下往左看,是一塊長方形的塑膠跑道。往右看,是一幢像橫倒著的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的墻,銀灰色的柱子,發(fā)亮的窗子,深綠色的門,顯得非常整潔。轉(zhuǎn)過身就是操場。操場上有四個綠綠的籃球架,還有墻上的宣傳窗,上面全都是獲得校園之星稱號的`同學(xué),讓我們都要去努力學(xué)習(xí)。

  繞過國旗臺,穿過小天井,就看到在樓梯下不顯眼的位置,有一個小魚池,那兒的水清清的,魚兒在池里活蹦亂跳,小烏龜在池里慢悠悠地游著。

  走過兩幢教學(xué)樓的通道,就是一幢綜合樓,這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室,有充滿活力的乒乓室,有精致的音樂教室。在綜合樓前,有一個小花壇,小花壇一年四季常綠,像是一專用綠色地毯掉在了我們的校園之間

  我們的校園永遠(yuǎn)都是這樣美麗!

我們的校園作文12

  我們的學(xué)校是一個美麗的校園,一起來參觀一下吧!

  一進(jìn)校園的南大門,首先映入眼簾的是寬闊的中央大道,大道的兩旁種滿了香樟樹,它們仿佛一個個威嚴(yán)的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。再往前走,是我們學(xué)校的中央雕塑,雕塑是一只騰飛的巨龍,它的中間有一個金光閃閃的.圓球,看起來十分壯麗。

  大道的右邊,是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山,山下面是清澈的溪水,水里有許多活潑可愛的小魚,它們有的在游戲,有的在睡覺,有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋,架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出,就像一個小瀑布。假山的后面有一大片的竹林,竹林中一條鵝卵石的小路,曲盡幽揚(yáng)……多么美的畫面啊!參觀完瑾信溪,我們來到了東操場和銀杏大道。在操場上有一個大花圃,里面種滿了各式各樣的花草,銀杏大道上滿是從樹上飄落下來的銀杏葉,像是給大地鋪上一層黃金被子。

  中央大道的左側(cè)是勵志院,里面全是名人名言,告誡我們刻苦學(xué)習(xí)。西側(cè)的圍墻上長滿了爬山虎。如果你是個細(xì)心的孩子,那么你一定會看見它的小腳,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,看起來非常脆弱。要是你仔細(xì)看的話,就會想起圖畫上蛟龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊綠屏風(fēng)。

  再往北走,就是學(xué)校的聽心湖。聽心湖從上面看就像一個大琵琶,中間的小橋像琴弦,非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹,葉子像一把把大蒲扇,周圍長著花花草草,令人賞心悅目。

  這就是我們那環(huán)境優(yōu)美,景色宜人的校園。

我們的校園作文13

  路橋小學(xué)是個美麗的校園。

  進(jìn)了西校門,就會看見一個大型植物景觀,里面栽著許多花草:紅的,黃的,紫的,五彩繽紛;▍仓羞臥著一塊大石頭,上面工整地寫著“從這里開始”。同學(xué)們每天走進(jìn)校門,只要看見這五個鮮紅的大字,便會燃起熊熊斗志。

  再往里走就是文錦園。文錦園里到處是花草樹木,這一種花還沒謝,另一種花又開了,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。連著文錦園的是四合院,四合院的中間是羽毛球場,大家可以在這里嬉戲。

  走完四合院,就來到了操場,看著那鮮紅的跑道,很自然地想起跑步運(yùn)動員在比賽時拼搏的身影來。操場上,同學(xué)們有的在踢足球,好像在為下一次的'足球比賽做準(zhǔn)備;有的在跳繩,好像在為下星期的測試做練習(xí);有的在跑步,好像在暗下決心,下屆運(yùn)動會站上領(lǐng)獎臺,為班級爭光。

  通過長廊,就來到了教學(xué)樓,一條條連廊把六幢樓房連了起來,猶如一個巨人站在地上。每幢樓房都有自己的名字,比如:文慧樓,文雅樓,文遠(yuǎn)樓等等。站在走廊上,看著方天井,享受著天堂般的寧靜,這是多么美好的事啊!

  這就是我們的校園,一個美麗的校園。

我們的校園作文14

  說起我的校園,那可就是太美麗了!請讓我說下去吧。

  一進(jìn)入南大門,黑色的中央大道就在眼前,望上看,中央雕像就像一條栩栩如生的龍,龍旁邊有兩行香樟樹。

  南大門的東面有一條小溪,名字叫謹(jǐn)信溪,謹(jǐn)信溪中間有一條用白玉石做的小橋,小橋后面有一片小小的竹林,周圍的石頭縫里長出不同的`植物,充滿了活力。

  謹(jǐn)信溪的后面就是體育館,那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場,籃球場一直很冷漠;@球場的右邊是東操場,大操場正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場。

  校園里的設(shè)施很齊全,一共有二排教學(xué)校,分別在校園的東邊和西邊,早晨早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到瑯瑯的讀書聲。最后面一排是大禮堂,每次校園有活動的時候老師就會在大禮堂給我們講話。

  學(xué)校西墻有一墻的爬山虎,爬山虎的葉子是一半紅,一半綠,它的腳爬在墻上十分牢固。分散開來鋪得滿墻都是,讓人覺得是個龐大的家族,手牽著手,肩并著肩,均勻地鋪在墻上。

  這就是我們的學(xué)校,一個美麗的學(xué)校,江都實(shí)小。

我們的校園作文15

  我去過許許多多的地方,有的美景依稀記得,有的已淡淡忘卻。但唯獨(dú)有一個地方給我留下了深刻的印象,那就是我們的臨鋼小學(xué)。

  我們的'校園一年四季都很美麗。

  春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,長出許多帶黃色的嫩葉的柳條來,微風(fēng)吹過,它們翩翩起舞。這時,美麗的小花也復(fù)蘇了,正在向同學(xué)們微笑呢。小燕子們都從南方趕來了,他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機(jī)。孩子笨重的棉襖,換上了美麗時尚的春裝。

  夏天到了,同學(xué)們迎來了快樂的暑假,校園里靜悄悄的,只有小鳥還在歡唱,蝴蝶還在飛舞。

  一場秋雨過后,同學(xué)們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望,啊,多么美的天空,盡管它如此美麗,但還是比不上我們的東操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,東操場上的跑道是黑色的,體育器材周圍是黃色的,再加上周圍美麗的野花和高大的柳樹,多么像一個彩色的花環(huán)啊!

  “下雪了!”在小朋友們的歡呼聲中,冬天來了。雪地里,孩子們非常興奮,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪……開始,雪很小,像一粒粒小米粒,撒落在地面上,又迅速化成了水,浸濕了地面。漸漸地,雪越下越大,變成了絲絲棉花,團(tuán)團(tuán)鵝毛,地上的積雪越積越厚,同學(xué)們也越玩越真開心。

  “丁零零”,上課了,同學(xué)們趕忙回到了教室,投入到緊張的學(xué)習(xí)中……

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