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記憶深處作文

時(shí)間:2023-12-23 22:14:47 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】記憶深處作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的記憶深處作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)秀】記憶深處作文15篇

記憶深處作文1

  風(fēng)兒吹散大霧,吹走超市,吹走黑暗,但是它吹不走又上心頭的哀思,解讀不了內(nèi)心的憂愁,吹不走那點(diǎn)點(diǎn)星光下的守望,更吹不走那刻骨銘心的記憶。

  翻開(kāi)記憶的史冊(cè),讓我領(lǐng)略到兒時(shí)的活潑,看到的是那純真的笑臉,問(wèn)道的是哪散發(fā)著淡淡的茉莉花香,讓我不得不懷念,不得不走近記憶深處。

  望著那條彎彎曲曲的羊腸小路,好像看到了那再熟悉不過(guò)的三個(gè)背影,還記得兒時(shí)每天和弟弟妹妹一起上學(xué),一起回家。陽(yáng)光下閃耀著我們的背影,風(fēng)里彌漫著我們的歡樂(lè)的笑,鳥(niǎo)兒傾聽(tīng)著我們的歌兒,我們的.訴說(shuō),這條路記載了太多,太多讓我揮之不去的記憶。

  特別是到周末,我們都會(huì)騎著自行車(chē)去野外瘋玩,去野外放風(fēng)箏,去樹(shù)上折柳,去河里捉泥鰍,每一次臉都是黑乎乎的,沾滿了泥巴,但這種生活,真的是很快樂(lè)!

  漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始去外地求學(xué),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,還真有點(diǎn)不適應(yīng),望著這里的人事非非,望著那一張張陌生的臉,望著這個(gè)陌生的學(xué)校,孤獨(dú)溢滿了我的心。沒(méi)有了父母的陪伴,沒(méi)有了弟弟妹妹的歡笑,我再也沒(méi)有了往日的自由和灑脫。在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,感覺(jué)自己像浮萍一般沒(méi)有了依靠,獨(dú)自漂泊在這漫漫旅途,也只有月亮和星星聽(tīng)自己訴說(shuō)心事,與我談心,許下自己的心愿。

  后來(lái)漸漸地打消了想家的念頭,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)正視一切挫折在學(xué)校的日子里,即使再孤單也會(huì)有朋友的陪伴,即使再困難也會(huì)有朋友的安慰和笑臉,即使有一天天崩地裂,依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,因?yàn)閮?nèi)心有堅(jiān)定不移的信念,永不改變的誓言,讓我的心很溫暖。

  父母、親人、朋友伴著我的夢(mèng),從黑暗一直走到天明,無(wú)論生活賦予我怎樣的挫折,我都不會(huì)怕,因?yàn)槲覉?jiān)信:父母、朋友永遠(yuǎn)在背后支持著我。

  ?煽菔蔂,這段記憶永遠(yuǎn)不會(huì)變,我會(huì)把它鎖進(jìn)自己的日記,鎖進(jìn)自己的腦海,永遠(yuǎn)珍藏在心底,一直到永遠(yuǎn)......

記憶深處作文2

  已是夏末,秋風(fēng)蕭瑟的來(lái)臨,卷下幾片枯葉,那綠波蕩漾的梧桐已成回憶;現(xiàn)是塵云滾滾,擋住無(wú)限的陽(yáng)光,五彩的肥皂泡,已黯然無(wú)光,靜靜飄蕩,但夢(mèng)在何方;一場(chǎng)苦雨,帶走了美麗的月夜,讓記憶被無(wú)情洗禮,空空的秋千,只存有身影閃光。不知你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)了無(wú)牽掛了無(wú)邊的憂傷,沒(méi)有五彩溫柔陽(yáng)光,只有云與冷月的慘淡,和只有回憶的痛苦?也不知你是否知道那個(gè)故事,那彈著箜篌默默等待著那溫柔謙卑的靈魂,那在鶯花燦漫時(shí)蹉跎著哭泣的雨。你走了,那悠揚(yáng)的蕭聲被你帶走,爽朗的笑語(yǔ)被你帶走,只留下無(wú)聲的淚為你滑落,夜曲的輪回。

  一首首優(yōu)美的樂(lè)曲,那彝族圖騰中四處游走的彩線,總在我腦海中索繞纏延,美好總是短暫。記憶深處,每一片落下的菊花瓣都可承載著我們?cè)谝黄鸬钠,是快?lè),是陽(yáng)光,是鼓勵(lì),是廣闊藍(lán)天下笛簫的交融,是綠波下推心置腹的談心,是蕩漾中的歡聲笑語(yǔ)……你應(yīng)該還記得我們對(duì)于茶花女和簡(jiǎn)愛(ài)爭(zhēng)論吧,你喜歡茶花女,但我喜歡簡(jiǎn),我們一直在爭(zhēng)誰(shuí)雖好,其實(shí)那是多么的幼稚,其實(shí)她們都擁有著一顆高尚純潔的`心靈,不能評(píng)價(jià)好壞。月下的談心我也記憶猶新,是你告訴我:“看,不要為葉的離開(kāi)而感到悲傷,它們的墜落也是無(wú)奈,但,當(dāng)它們身披月色優(yōu)雅的滑過(guò)那美麗的弧線時(shí),是灑脫而快樂(lè)的,它在樹(shù)上留下了好多的回憶,落在土中化作春泥,它會(huì)默默的為樹(shù)祝!遥M隳苡肋h(yuǎn)快樂(lè)!”說(shuō)罷,我感覺(jué)到了你的一絲嘆息。

  當(dāng)滔滔的嘉陵江水披上夕陽(yáng)的余暉時(shí),那不祥的預(yù)感讓我飛奔回了這個(gè)讓我們相識(shí)并相知的小院,天還是那么純凈的藍(lán)色,還是那棵梧桐下,你卻不在。那藍(lán)色窗口后,已是人去樓空,你已經(jīng)走了。最后一次回眸,最后一次微笑,最后一次談心,最后一次笛簫交融……淚,奔涌而出。

  如今,記憶深處,只有你的影,和泛黃的笑容在記憶中永存,你帶給我的不僅僅只有記憶。讓秋風(fēng)吹得金黃的菊花瓣兒灑落在地,金燦燦的一片,剎那間,便是永劫……

記憶深處作文3

  坐在桌前,百無(wú)聊賴,面前攤開(kāi)的輔導(dǎo)書(shū)上密密麻麻的文字,擾的思緒無(wú)法清醒。拉開(kāi)厚重的窗簾,不覺(jué)已步入清晨,卻覺(jué)陣陣?yán)б庖u來(lái),闔上眼,逃離喧囂世界。

  人生所被遺忘的事情有太多太多,從行囊中抖落,堆積在不為人知的角落。城市的快節(jié)奏壓抑地我難以邁開(kāi)雙腿,遠(yuǎn)方被霧氣籠罩,虛無(wú)縹緲。徹夜無(wú)眠的噪音自顧自地在城市上空環(huán)繞,耳朵妄想出走,尋找一個(gè)靜的世界。

  一時(shí)的沖動(dòng),讓我背起背包,走進(jìn)大山,做一次幻想許久的逃亡。關(guān)閉手機(jī),將現(xiàn)代氣息統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后,只留一片靜,只屬于自己的靜。飛鳥(niǎo)掠過(guò)眼眶,張開(kāi)翅膀,舒展著身軀,只帶出絲絲風(fēng)聲,卻不覺(jué)得聒噪。那鳥(niǎo)兒唯一心向著看不見(jiàn)的天幕盡頭,一如我的內(nèi)心。

  走過(guò)茶園,正是葉子迸發(fā)生命力的時(shí)候。嫩芽鉆出,向世界展露無(wú)限的笑意。有風(fēng)拂過(guò),輕柔淡淡的呼吸,閉上眼睛,世界在擴(kuò)大,還在擴(kuò)大,我仿佛與風(fēng)一起到了空中,與眾不同的靜,被我遇見(jiàn)。

  仰頭看那被綠意遮蓋的山,還未了解到它的姓名,便想征服。深吸一口氣,踏上了上山的路程,唯一的.一條路徑。樹(shù)木愈加繁茂,我的呼吸也愈加沉重,步伐機(jī)械地遞加著,但內(nèi)心卻是萬(wàn)分清明,甚至像帶有火星的木材碰撞上濃烈的氧氣,激發(fā)出一團(tuán)火焰。登到山頂,空氣變的特殊,不再是普通的氫氧元素,增添了些不知的分子,人人不同。向外看去,看到的是被霧環(huán)繞的另一個(gè)山頭。張開(kāi)雙臂,去擁抱嶄新的世界,是被堆積的遺忘中的一章,是被喧鬧而磨滅的,一片靜。

  找到了,藏在記憶深處,是靜,也是自己。

記憶深處作文4

  在我的記憶深處,總有那么一只名叫佩德的小狗在我的面前打滾,把我逗得哈哈大笑。

  三年前的一個(gè)夏天,我收養(yǎng)了一只奶油色的小狗?吹剿揖拖肫鹆藙(dòng)畫(huà)片里的一只名叫佩德芙的小狗,所以我叫它佩德。我是在“流浪狗之家”這個(gè)網(wǎng)站上看到佩德的。我一看到佩德的照片就被它的長(zhǎng)相驚艷了:蓬蓬松松又十分柔軟的奶油色毛發(fā),一雙又大又亮的眼睛像在望著我似的,還有那圓滾滾的身體讓人忍不住想伸出手去抱抱它?粗@可愛(ài)的樣子,我不禁驚嘆了一聲:“好萌哇”!我看了看這只小狗所在的寵物收容所的地址,然后興奮地跳了起來(lái)說(shuō):“這個(gè)地方離我家好近啊!”

  兩天后,我就把這只可愛(ài)的小狗領(lǐng)回了家。它漸漸地和我熟絡(luò)了起來(lái),我們一起在草地上玩耍,睡覺(jué),打滾,快樂(lè)極了。

  就這樣過(guò)了兩年。突然有一天,佩德和我出去玩的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了,佩德被從路邊沖出來(lái)的車(chē)撞到了,我哭著大喊:“佩德,佩德……”但是它沒(méi)有回應(yīng),佩德的身邊流淌著它的'鮮血,我的淚水像破了堤壩的洪水一樣不斷地奔涌著,那時(shí)我感覺(jué)天昏地暗的,仿佛我的整個(gè)世界都崩潰了。我知道佩德死了,它就那樣悲慘地死在我的面前,這是一件多么殘忍的事情,除了拼命地哭,我什么也不知道了。見(jiàn)我哭得很傷心,媽媽想盡辦法哄我,但是都沒(méi)有辦法驅(qū)走佩德永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我給我?guī)?lái)的傷痛,無(wú)法讓我停止哭泣。那天我哭了很久,很久,最后在媽媽的幫助下找來(lái)了我上模型課做的一個(gè)漂亮的小木盒,媽媽把佩德裝進(jìn)了那個(gè)木盒里,埋到了地下。

  從此,我和佩德的快樂(lè)時(shí)光也被埋到了記憶深處。

記憶深處作文5

  沐浴著晨曦,我背著書(shū)包去上學(xué)。時(shí)間還早,路上沒(méi)有別的行人。夜里下過(guò)雨,路上又濕又滑;道旁的樹(shù)葉上,還積著許多晶瑩的水滴。

  我唱著歌,看著天,吹著風(fēng)。突然前方有一個(gè)一瘸一拐的身影躍入我的眼簾:是她?

  那瘦小的個(gè)頭,那蹣跚的腳步,都向我證實(shí):是她。雖然我們是鄰居,但因男女之別而互不講話。我加快了步伐——不能跟在女孩子后邊走。

  漸漸地近了,我正準(zhǔn)備加速超過(guò)時(shí),她突然身子一斜,左腳向前一滑,摔倒了,摔倒在我面前!下意識(shí),我愣愣地站住了,不遠(yuǎn)處傳來(lái)人們的談笑聲。我不知所措——不管她,獨(dú)自離去?不,不能這樣,十幾年接受的教育不允許我視而不見(jiàn)。——那么上前扶起她?也不能這梓,因?yàn)樗桥,而我是個(gè)男孩子!何況,似乎有人來(lái)了……

  這是一幅多么令人痛心的畫(huà)面:在我面前五六步遠(yuǎn),摔倒著一個(gè)腿有殘疾的女生,而我,卻呆呆站著,我欲扶,不行,欲走,不能!

  飄在身后的`談笑聲,使我在迷惘中作出抉擇——不能去扶起她!匆匆,我邁開(kāi)步子,超了過(guò)去,可我又立刻站住了,面對(duì)前面延伸的路,我將來(lái)向哪里,我能順著這條路走去嗎?我不禁回了頭,她伸手攀住身旁一棵樹(shù),用力拉著,將身體拉高了一些……慢慢地,她站了起來(lái)。積在樹(shù)葉上的雨水,在她的拉力下紛紛滴落,仿佛在痛哭,你應(yīng)該為她而哭:她摔倒了,沒(méi)有人扶她起來(lái)!你應(yīng)該為我而哭;一個(gè)殘疾女孩子摔倒在我面前,我只是看著她自己站起來(lái)!

  她又邁開(kāi)了步子,堅(jiān)強(qiáng)地走來(lái),甚至比原來(lái)更快。我悵然若失地走著。是她摔倒了嗎?是的。不!是我摔倒!我摔倒在世俗的污泥中!腦子里翻騰著,腳下一不留神,我真的摔倒了。

  她走到我身邊,向我伸出一只纖細(xì)的手,!這伸來(lái)的手!——我不禁潸然淚下。

記憶深處作文6

  每當(dāng)我看見(jiàn)那支鋼筆,思緒又不由得回到了那一天。

  那一天,天氣晴朗,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草活力滿滿,披上了綠袍;太陽(yáng)公公將溫暖的陽(yáng)光掃向每個(gè)角落?晌业男那槌林?zé)o比,為啥?剛才,我正在整理書(shū)包,這時(shí)同桌路青杰問(wèn)我:“陳佳慧,你有沒(méi)有多余的鋼筆?”“沒(méi)有!蔽依浔鼗卮鹚。但我的文具盒里有多余的鋼筆,可路青杰是個(gè)“大力士”,寫(xiě)字時(shí),一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問(wèn)我借鋼筆,這種事我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,可她上次卻把我心愛(ài)的鋼筆弄壞了,我發(fā)誓以后再也不借她鋼筆?晌蚁,她也常常借給丟三落四的我,幫我解決難題,心里總覺(jué)得過(guò)意不去,我的'心才沉重?zé)o比。

  不料,第二天,老師來(lái)了個(gè)“突襲”,這下我可慌了,連忙把“寶貴”的語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)一下?衫蠋焻s說(shuō):“把語(yǔ)文書(shū)收起來(lái),要發(fā)卷子了!”我只好不情愿地把語(yǔ)文收了下去。

  “開(kāi)始考試了!”我拿到卷子一看,耶!太簡(jiǎn)單了!真是天助我也!可好景不長(zhǎng),作文寫(xiě)了一半,我拿膠帶去粘掉錯(cuò)字時(shí),鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾,“呀!不好,鋼筆掉下去了!蔽覔炱饋(lái)一看,!筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對(duì)她的不友好的行為,就想打退堂鼓了。但她樂(lè)于助人,于是我鼓起勇氣,小聲地對(duì)路青杰說(shuō):“路青杰,我的鋼筆壞了,能借我一支嗎?”可是她依舊低頭答題。于是我大聲地把剛才的話重復(fù)了一遍。她抬起頭,看了看我手中的壞鋼筆,便連忙從文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫(xiě)完了作文。

  考完試了,我連忙向她去道謝,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同桌就要互相幫忙!”接著,我也把昨天不友好的行為說(shuō)了一下,可她卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)讓我是‘大力士’了!對(duì)了,上次我弄壞了你的一支鋼筆,這支鋼筆送給你吧!”

  回到家后,我把那支鋼筆永久地放進(jìn)了我的記憶中。

記憶深處作文7

  “爺爺,爺爺……”我無(wú)助地站在空無(wú)一人的地方,迷茫的我四處徘徊。突然,刺眼的亮光射了進(jìn)來(lái),我蹣跚地向前走去……

  睜開(kāi)眼,一切都沒(méi)變,簡(jiǎn)陋的褐色大床依舊在我身下。“哎……”恍惚間,那頂草帽使我眼前一亮,又不禁潸然淚下……

  草帽?切,土不拉幾,誰(shuí)稀罕呀?年幼的我看見(jiàn)那頂草帽,毫不在乎地隨手一扔,對(duì)它看也不看,隨它自生自滅吧。

  密云多雨的盛夏,雨說(shuō)來(lái)就來(lái),絲毫不給人一點(diǎn)防備。我茫然地站在校門(mén)口,絲絲雨點(diǎn)打在我的臉上,我下意識(shí)地向后退了退,裹緊了衣領(lǐng)。雨簾中的一輛輛車(chē)疾馳而去,濺起的水花在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍。天上的'烏云絲毫沒(méi)有減退的意思,“嗒嗒”的雨聲如針尖般插入我的心中。緊握著公家卡的手猶豫不決,雙腿也不聽(tīng)使喚,沒(méi)有勇氣沖向?qū)γ娴恼九_(tái)。

  正做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng),一頂草帽在雨中顯得格外耀眼。是爺爺!我興奮地?fù)]舞著手中的公交卡,爺爺將車(chē)停穩(wěn)后,將寬大的雨衣披在我身上,自己則戴著那頂草帽,顯出努力的樣子,用力蹬著自行車(chē),雙手的袖口早已被打濕,根根銀絲從草帽中竄了出來(lái)……我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  后來(lái),爺爺因這事得了感冒,我的心中錐心般的疼痛,覺(jué)得對(duì)不起爺爺,只能用自己的努力換來(lái)的成績(jī)回報(bào)爺爺了。

  隨著時(shí)間老人的步伐,爺爺不得不永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,只留下了那頂草帽。我將永遠(yuǎn)好好保管這頂草帽,因?yàn),它凝聚了爺爺?duì)我深深的愛(ài)。

  我繼續(xù)漫無(wú)邊際地奔跑在這雪白的世界,眼前突然出現(xiàn)了那頂熟悉的草帽,我撲向那頂草帽,那頂草帽將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)……

記憶深處作文8

  世界上有一本永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū),那便是母愛(ài);世界上有一杯永遠(yuǎn)喝不完的茶,值得慢慢地品味,那便是母愛(ài);世界上有一種終身也報(bào)不完的愛(ài),那是母愛(ài)!

  記得是一年寒冷的冬天,北風(fēng)用它的手拍擊著每戶人家的窗戶。我早早地來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)開(kāi)心心上早自習(xí)。下了早自習(xí),同學(xué)們都跑去吃飯了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的碗沒(méi)有帶。我真想狠狠得抽自己幾下,上回沒(méi)有帶文具盒,這回又沒(méi)有帶碗。下回呢?無(wú)可奈何的我餓著肚子連續(xù)上了三節(jié)課,到第四節(jié)課的時(shí)候,我臉色蒼白,肚子餓的咕咕直叫,一首首饑餓之歌從我的肚子里唱出來(lái)。忽然,外面下起了傾盆大雨,那雨像潑像倒。猛然間,我抬起頭看向窗外,看到了一絲希望——就像被困在沙漠中的人找到了綠洲一樣。

  下了課,我急忙地沖出教室,我飛快的打量一下母親,母親從頭上到腳跟到處是雨水,我再看看我的碗,光滑透亮,沒(méi)有一滴雨水。

  我眼中含著淚水,慢慢的問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺催^(guò)來(lái)給我送碗,也不帶把雨傘?”媽媽說(shuō):“我是走在路上才下雨的。沒(méi)什么,以后別再丟三落四了,好嗎?”我被媽媽這番話打動(dòng)了。原來(lái),母親在家打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)我的碗靜靜地躺在沙發(fā)上,她為了讓我吃上熱乎飯,竟然從家里趕來(lái)給我送碗。我肚子里的饑餓早早地拋到了九霄云外,心里只有深深的感動(dòng)。平時(shí)輕飄飄的碗,此刻是那么的重,這可是沉甸甸的母愛(ài)!端著重如泰山的碗,我心里涌起一陣陣的.暖流。

  母愛(ài)是人世間最偉大的情感。它像冬天里最溫暖的棉被,蓋在我們的心頭;它像春天的甘霖,灑落在我們的心田;它像黑夜中的明燈,指引我們前進(jìn)的方向。

記憶深處作文9

  奶奶家的院子里有一顆海棠樹(shù),孕育著一束花苞隱藏在層層綠葉之中,偶爾隨風(fēng)探出頭來(lái),似乎期待著一場(chǎng)生命的綻放。

  星夜,新月朦朧,一場(chǎng)毫無(wú)征兆的風(fēng)雨席卷而來(lái)。我的心中猛然一驚,快步走到窗前,大風(fēng)肆意張狂,風(fēng)雨擊打碰撞著海棠樹(shù),樹(shù)枝微微顫抖,雨水

  順著樹(shù)干飛快的流淌,不由地?fù)?dān)心起來(lái):海棠樹(shù)是否能夠挺過(guò)這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。

  但出乎我意料的是,它吮吸著雨水,竟然迫不及待地開(kāi)花了,露出了黃色的花蕊。風(fēng)輕輕地吹過(guò),花瓣上的水滴落下了,抖落一地,看起來(lái)那么嬌艷,這么嬌艷的花兒,卻在風(fēng)雨中,奏響生命的`樂(lè)章。

  一夜風(fēng)雨過(guò)去,直至清晨時(shí)分,月光再次投向那株海棠樹(shù),陽(yáng)光不偏不倚的打在花瓣上,經(jīng)過(guò)雨水的浸潤(rùn),那花瓣更加晶瑩剔透,花瓣上的露珠折射出七彩的光芒。褪去塵埃,樸實(shí)俏麗的花一朵朵簇?fù)碇,綻放著,被陽(yáng)光鍍上了一層微光,陽(yáng)光傾斜,歲月靜好,海棠花似乎含著一抹淺笑;ㄩ_(kāi)無(wú)聲,我們看到的是花朵經(jīng)歷了一番風(fēng)雨掙扎后的盛開(kāi),聞到的是努力過(guò)后的陣陣余香,這是生命的力量。此刻,我心中所有的擔(dān)心都煙消云散化作欣賞,靜靜地看著這場(chǎng)生命的怒放。心中有根弦被悄然撥動(dòng),只有不斷努力,迎難而上,勇敢地讓生命開(kāi)花,才能描摹出最美的風(fēng)景,藏在記憶深處。

  只有經(jīng)歷挫折或風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)激發(fā)出生命的旋律,散發(fā)心靈的底蘊(yùn),不經(jīng)風(fēng)雨,怎會(huì)讓生命芬芳,不負(fù)眾望?如人在陡崖上徒手攀巖,經(jīng)風(fēng)雨洗禮折磨難堪,可風(fēng)雨過(guò)后,人生登頂山峰,飽覽世間壯美,只感到內(nèi)心之花鏗鏘綻放。

  花開(kāi)無(wú)聲,我們看到的是花朵經(jīng)歷了一番風(fēng)雨掙扎的盛開(kāi),聞到的是努力過(guò)后的陣陣余香,這就是生命的力量。

記憶深處作文10

  在我的腦海中,總有那么幾塊記憶碎片,抹不掉,也拼不好。我努力地回想,卻每次都是只能想起一碗面。

  從我那模糊的記憶碎片中來(lái)看,那碗面是很普通的。細(xì)長(zhǎng)的面,其中混著小塊的碎白菜條,有幾滴芝麻油,冒著熱騰騰的白氣的,很普通的一碗面。我怎么就偏偏記住它了呢?

  我是不喜歡吃面的。我僅依稀記得,很小時(shí)候吃過(guò)的面,都是爺爺給我做的。爺爺?shù)氖趾艽植,它握過(guò)斧頭劈柴,拿過(guò)磚塊砌房,使過(guò)鋤頭墾地,家里的重活累活似乎都是爺爺在干,爺爺?shù)氖终粕嫌泻芎竦腵繭子,有突起的青筋,有深深的皺紋。

  記憶中的那碗面是白菜面條。有很多像翡翠一般碧綠的白菜葉子。那些白菜是爺爺親手種的。我特別喜歡跟在爺爺身后,隨著他的步伐走過(guò)那鄉(xiāng)間的田畔。太陽(yáng)像一個(gè)火爐一樣,不斷的給人間傳遞著熱能。蔚藍(lán)的天空下有一塊碧綠的田野,那是爺爺種的白菜。白的邊葉焉了,卷了,泥土被曬成炙熱的顆粒,它們渴望著冰涼的水的到來(lái)。爺爺會(huì)讓我到樹(shù)蔭下乘涼,我就在那捉蟲(chóng)子,撲蝴蝶。我有時(shí)就在樹(shù)蔭下坐著,看爺爺在烈日下給蔬菜澆水。爺爺戴著一頂草帽,草帽下,是他黝黑的臉。

  那碗面是咸的吧?我記不太清了,爺爺總說(shuō)沒(méi)味道,所以他會(huì)加多一點(diǎn)點(diǎn)的鹽。記得他每次將面端給我吃,臉上都洋溢著愉悅的笑,眼角的皺紋更多了,我很想對(duì)他說(shuō):爺爺,別笑啦,您的白發(fā)都笑出來(lái)了!但我卻總是也對(duì)他傻乎乎的笑。每次吃到最后,我都會(huì)咸的想喝水,喝完水之后,又一口口把面都吃光,抱著碗告訴爺爺,爺爺做的真好吃!

  它真的很普通啊,就一點(diǎn)白菜,一些面條,幾滴芝麻油,還有點(diǎn)咸,但我嘗起來(lái)卻是那么美味,F(xiàn)在我多么懷念那碗面啊,這我也嘗試著自己做過(guò),白菜有了,面條有了,芝麻油也有了,但嘗起來(lái),它總是還差點(diǎn)什么,可能是那一點(diǎn)咸吧……

記憶深處作文11

  許多人、事、物,都隨著歲月的流逝,在我的記憶中慢慢淡出了。而在我的書(shū)房中擺放著一個(gè)精致的禮物盒,它始終能夠勾起我對(duì)往事的回憶。那段難忘的往事,始終讓我揮之不去、難以忘懷。

  趙老師是我最喜歡的英語(yǔ)老師。自從她教我們英語(yǔ)開(kāi)始,我的英語(yǔ)居然一天比一天好,成績(jī)也直線上升。我也順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。我和老師成了無(wú)話不談的朋友,甚至我有時(shí)會(huì)感覺(jué):老師是不是有讀心術(shù)?我要說(shuō)的話,她幾乎全明白。

  五年級(jí)臨近寒假,我開(kāi)始覺(jué)察到老師有些不對(duì)勁。老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)著奇怪的話:“我沒(méi)多久就要走了!痹俨痪驼f(shuō):“你們要好好聽(tīng)話……”我讀懂了老師的話,老師真的要走了!但我不愿意相信這是事實(shí)。這種預(yù)感仿佛晴天霹靂一樣,我的腦海里迸發(fā)一片亂糟糟的感覺(jué)。

  第二天上課,老師穿著一套得體的深藍(lán)色西服,脖子上扎著一個(gè)漂亮的'紫紅色蝴蝶結(jié)。她面帶難色地走進(jìn)教室,用略帶沙啞的聲音說(shuō):“老師今天就要離開(kāi)學(xué)校,到國(guó)外去,改行做點(diǎn)兒別的工作。希望大家好好學(xué)習(xí),老師會(huì)回來(lái)看你們的!”話音剛落,教室里立刻傳出了嗚嗚的留戀的哭聲。

  臨走時(shí),老師送給我一個(gè)非?蓯(ài)的粉紅色禮物盒,并告訴我回家后再打開(kāi)。我們戀戀不舍地和老師揮手告別,感謝老師幾年來(lái)的陪伴。

  回家以后,我懷著復(fù)雜的心情迫不及待地打開(kāi)禮物盒,定睛一看,里面原來(lái)裝著兩只陶瓷小兔。一只白色的,一只灰色的。下面是五彩的帶子。我深深知道,這是老師送給我的最好的禮物!我把這份禮物擺在我的書(shū)柜上,希望它們伴隨我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)。

  時(shí)光飛逝,半年的時(shí)光匆匆而過(guò),老師的教誨時(shí)?M繞在耳邊。希望歲月的浪花永遠(yuǎn)不會(huì)洗掉美好的記憶,因?yàn),記憶最深處的東西永遠(yuǎn)是最回味無(wú)窮的。

記憶深處作文12

  這個(gè)世界很大,讓你懂得道理的,不光是熟人,還有素不相識(shí)的陌生人。

  在七歲那年,媽媽帶我去逛街,大街上的衣服讓我眼花繚亂,我樂(lè)呵呵得跟著媽媽轉(zhuǎn)。忽然一只臟兮兮的手伸到我的面前,我抬頭一看,是一位乞討的老爺爺。可媽媽一直顧著看衣服,并沒(méi)有看到那位老爺爺,帶著我走了。

  到了下午,我和媽媽走到了車(chē)站,上了公交車(chē),媽媽想到有幾個(gè)衣架沒(méi)買(mǎi),便對(duì)司機(jī)說(shuō)等一下,把我留在車(chē)上,去買(mǎi)東西了。

  我在車(chē)門(mén)口站著,車(chē)門(mén)敞開(kāi)著,我在靜靜地看著外面各種水果、衣服、穿著各種各樣衣服的行人、聽(tīng)著各種小販的呦喝聲……

  忽然,一位撿垃圾的老爺爺映入我的眼簾,他走到我的眼前,蹲下來(lái),在樹(shù)坑中撿起一個(gè)桃子,那桃子綠油油桃子在他手中,沒(méi)有一點(diǎn)破損處。正當(dāng)他站起來(lái)把桃子擦干凈時(shí),他把頭抬了起來(lái),看到了我,毫不猶豫地把桃子遞給了我。

  他的手臟兮兮的`,手上長(zhǎng)滿了,厚厚的老繭,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上全是皺紋,瘦小的個(gè)子背駝的使他更小了,眼里面全是饑餓,可他卻把桃子給了我。從那一刻,我開(kāi)始悔恨自己,為什么不給媽媽提醒給那位討錢(qián)的老爺爺施舍。

  我始終對(duì)那位老爺爺搖了搖頭,他拿著桃子走了,看著他的背影,我的鼻子酸了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)想起那位陌生的老爺爺,我的眼淚就奪眶而出。

  那位陌生的老爺爺告訴了我,盡管你在怎么餓,都要伸出你那雙手去幫助別人,因?yàn)樯屏,才是心靈的美。

  從哪以后,每到放學(xué)路上看見(jiàn)乞討的人,都會(huì)給他施舍,盡管只有一元錢(qián),因?yàn)椋挥杏米约旱碾p手去幫助別人,你才永遠(yuǎn)會(huì)被刻在那個(gè)人的心里。

  所以,可敬的老爺爺,是你教會(huì)我善良。你,印在我記憶深處。

記憶深處作文13

  好久沒(méi)有和爺爺奶奶一起吃飯了,有點(diǎn)懷念,也有點(diǎn)沖動(dòng)。從小學(xué)到初中都是和爺爺奶奶一起生活,可以說(shuō)爺爺奶奶比爸媽更了解我,以致后來(lái)和爸媽相處感覺(jué)有點(diǎn)陌生。

  童年的記憶定格在爺爺家的老屋,家里格局很簡(jiǎn)單,一張圓桌,一臺(tái)彩屏電視,老屋前有棵芭樂(lè)樹(shù)。記憶中,爺爺奶奶很喜歡看閩南戲劇,看得很執(zhí)著,很執(zhí)著。每天我們都一起在圓桌上吃飯,吃得并不是山珍海味,但是總覺(jué)得很知足。老屋前面的芭樂(lè)樹(shù)給我們帶了很多的樂(lè)趣,每年夏天一到,樹(shù)上結(jié)滿了碩大的芭樂(lè),這時(shí)候,奶奶每天都會(huì)摘很多成熟的芭樂(lè)給我們吃,晚上,我們會(huì)一起在芭樂(lè)樹(shù)下乘涼,聊天,游戲,讀書(shū)。還記得初一的時(shí)候,在芭樂(lè)樹(shù)干上面刻下了“堅(jiān)持”兩個(gè)字,當(dāng)時(shí)刻得很深很深,怕時(shí)間的遺失。但是,芭樂(lè)樹(shù)有個(gè)特點(diǎn)是每當(dāng)夏天過(guò)后,她的樹(shù)干會(huì)脫樹(shù)皮,現(xiàn)在好幾年了,樹(shù)干上的疤痕早就愈合脫落了……

  很喜歡奶奶做的飯菜,味覺(jué)是最易存留在內(nèi)心的東西了。爺爺不喜歡說(shuō)話,我喜歡和爺爺一起坐下來(lái)看一場(chǎng)閩南戲劇,雖然聽(tīng)不懂,但是還是覺(jué)得很愉悅很享受的。

  如今,老屋前的芭樂(lè)樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高很大了,她的樹(shù)皮也略顯褶皺了。高中就寄宿了,很少有時(shí)間回家,每當(dāng)夏天來(lái)了,都在想,樹(shù)上結(jié)了那么多的果實(shí),奶奶會(huì)摘下來(lái)給誰(shuí)吃,吃得完嗎?

  上次去爺爺家是春節(jié)幫他們貼春聯(lián)的時(shí)候,忙完就走了,后來(lái)去了幾次,也都是忙自己的`事,然后也匆匆忙忙地走了。

  隨著兒孫的長(zhǎng)大成人,一個(gè)個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng),出去外面拼搏,家里確實(shí)冷清了許多。不變的是,空氣中依然飄蕩著熟悉的味道,依然能聽(tīng)到悅耳的戲劇聲,而缺少了點(diǎn)什么呢?大抵是笑容吧!

  我迅速按下相機(jī)的快門(mén),努力地捕捉他們的笑容,想在記憶的深處里完整地留下他們的容顏。

記憶深處作文14

  記憶深處,一股果香,親情彌漫。

  “天街夜色涼如水”,夜幕低垂,街上的路燈還沒(méi)睡,微弱的燈光下,我拖著沉重的步伐,手里拿著“紅叉”耀眼的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),往家的方向走去,黯然神傷。

  “又要挨罵了!蔽覀牡南胫EP室里很黑,我費(fèi)力的擰開(kāi)門(mén),淡白色的燈光灑滿全身,我把練習(xí)冊(cè)放在桌子上,便徑直走到臥室埋頭痛哭,似乎覺(jué)得家里的一切都在嘲笑我,嘲笑我的“紅叉”。

  坐在床上,不停地抽泣。

  月光之下,我體會(huì)到了白居易“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的那一份傷感。

  一束淡白色的微光迫使我睜開(kāi)眼,朦朧中,我似乎嗅到了一絲果香。

  媽媽推開(kāi)了臥室門(mén),走了進(jìn)來(lái)。逆著光,我隱約看到無(wú)情的歲月在她臉上留下的痕跡:燈光下,媽媽的面容有些憔悴、兩鬢又添了幾根青絲。媽媽慈愛(ài)的'看著我,輕輕地?fù)崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“別灰心,兒子,下次好好努力。拿出本事來(lái)給媽媽看,我相信你的!比缓筮f給我一盤(pán)我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的水果!昂孟!”我大口大口吃了起來(lái)。

  沒(méi)想到,今晚媽媽卻這般慈愛(ài)。

  記得讀小學(xué)時(shí),印象中的媽媽是不愛(ài)我的,同學(xué)考試進(jìn)步了,媽媽會(huì)送給她小禮物,而我卻得到淡淡的一句“下次繼續(xù)努力”;別的孩子會(huì)有許多各種款式的玩具,而我的玩具卻少的可憐;下雨了,校園外擠滿了送雨傘的家長(zhǎng),卻找不到媽媽的影子;因?yàn)樽鲥e(cuò)一點(diǎn)兒小事,媽媽會(huì)大發(fā)雷霆,甚至體罰我。從那一刻我竟有些恨她,媽媽根本不愛(ài)我!然而,現(xiàn)在想想那時(shí)的我是多么荒唐、可笑。

  我吃了一口蘋(píng)果,淚滴滑落在我的臉頰,心中卻無(wú)比溫暖。淚光中,又拾起了唐代孟郊的《游子吟》:

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  原來(lái),母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑,是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)。媽媽?zhuān)視?huì)爭(zhēng)氣的!

  記憶深處,果香彌漫,情深似海!

記憶深處作文15

  碧草之芳,幽蘭之馨,有美一人,在海之濱。

  ——題記

  記憶中那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和老師約定在學(xué)校排練舞蹈,但到了中午驕陽(yáng)似火,地面像是被太陽(yáng)烤熟了一般,不知是什么原因讓我有些難受,甩甩頭繼續(xù)走。

  校園里花圃的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,但引人注目的是俯在花園旁摘花的背影,我定睛一看,這才看清老師的背影,老師在向我招手,我跌跌撞撞的'跑過(guò)去,原來(lái)同學(xué)們也在,瞥了眼同學(xué),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一朵美人焦,我徑直走去波動(dòng)了一下,老師似乎也很好奇,摘下它道:“喜歡嗎?這是我剛來(lái)學(xué)校時(shí)種的轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了”。

  有一股淡淡的清香,似乎很高貴,又很優(yōu)雅。我正喃喃地,啪一巴掌拍醒了我:“還排不排練?老師辛苦的教咱們呢,你可倒好,品起花來(lái)了!”對(duì)呀,這會(huì)兒這送別會(huì)是要表演的,等回過(guò)神兒,同學(xué)們都已經(jīng)走到教室的大門(mén)了,我趕忙追趕他們。

  幾天的辛苦終于得到了回報(bào)。送別晚會(huì)上我們的節(jié)目很精彩,盡管大家玩得很盡興,但空氣中仍然彌漫著別離的傷感和不舍。對(duì)呀,老師要走了,我因?yàn)橐植蛔I水,所以偷偷跑出去。站在樓頂吹會(huì)風(fēng)。心情果然好多了,可正當(dāng)我回過(guò)身的時(shí)候,一個(gè)裝著美人蕉花瓣的圓形吊墜出現(xiàn)在我面前!皝(lái),我給你戴!薄袄蠋煛蔽倚⌒囊硪淼氐拖骂^,老師幫我佩戴上。那一刻,我欣喜若狂!澳翘炜茨阋恢倍⒅@朵花看,我便做了一個(gè)吊墜,送給你。希望你以后能更加努力,別有事沒(méi)事就知道玩!蔽視(huì)心的笑了笑。

  事過(guò)多年,老師已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)地方很久了,但每年校園的花圃里依舊爭(zhēng)奇斗艷,于我而言,最美的還是那朵美人蕉,而老師就像那朵美人蕉一樣,在我的記憶深處,永不抹滅。

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