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好奇作文(通用23篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的好奇作文 ,歡迎閱讀與收藏。
好奇作文 1
每個(gè)人在出生那一刻就對(duì)世界充滿了好奇,但同時(shí)又會(huì)充滿了恐懼,我的妹妹就是這樣。
不知從哪一天起,我喜歡上了做手工,因此也買了一小瓶膠水,它每天安靜的待在書(shū)桌上,特別的顯眼,而我妹妹的目光也悄悄被吸引到了這里。
中午我在餐桌上吃著美味的午飯,可桌子的四周卻少了一個(gè)討人喜愛(ài)的身影。我站起身,去尋找這個(gè)身影,卻意外看到了這個(gè)畫(huà)面:臥室的書(shū)桌前,一個(gè)小人站在板凳上,手里拿著裝有透明液體的瓶子,在草稿紙上不斷地?cái)D出,紙上出現(xiàn)了小小的“水坑”。躲在門后的我心中的怒火猛地冒了出來(lái),可目光又聚焦在了她的臉上時(shí),心中的怒火在那一瞬間被撲滅了。她目不轉(zhuǎn)睛地看著膠水,眼睛一眨一眨地,不斷地閃出對(duì)這個(gè)東西感到好奇的目光,嘴巴張開(kāi)著,好像也在觀察這個(gè)東西的奇特,膠水讓她完全沉迷其中。那一刻,讓我知道:原來(lái)這么小的孩子也對(duì)世界充滿了好奇心。
就像是黑暗的到來(lái),即使在熟悉的家里,小孩子的'想象力也會(huì)讓自己害怕。
我站在妹妹的面前,用充滿開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣說(shuō):“妹妹,來(lái)抓我呀,抓住了給你一個(gè)棒棒糖哦!”這等好事兒妹妹怎能放過(guò)?她立馬邁出了那小碎步向我“快速”追來(lái)。我立馬跑向充滿黑暗的臥室中,躲在了床的后面。只見(jiàn)妹妹跑到門前,臉上出現(xiàn)了嘟嘟嘴,一聲“哼”的聲音傳入耳中,“我不找你!”妹妹又說(shuō)了一句。
“哎,別走!”我心中想著,趕緊從床后站起身,跑向妹妹,她可能以為我是“壞人”,就帶著充滿恐懼的表情快速跑向客廳。我有這么嚇人嗎?對(duì)的,在孩子的想象力中,黑暗中的事物就是有這么恐懼。
人小的時(shí)候,因?yàn)閷?duì)世界充滿好奇,對(duì)世界不了解,所以會(huì)對(duì)世界存有恐懼。而面對(duì)恐懼,也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的東西。
好奇作文 2
我們做任何事,都要堅(jiān)持好奇心,對(duì)所有的事物一探究竟,你就會(huì)學(xué)到很多知識(shí),開(kāi)闊視野。如果對(duì)事物只明白一些淺顯的知識(shí),而不會(huì)在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)更多人類所末發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。法郎士以往說(shuō)過(guò):好奇心造就了科學(xué)家和詩(shī)人。
牛頓坐在蘋果樹(shù)下,被蘋果砸中,因?yàn)閷?duì)蘋果下落產(chǎn)生好奇心,所以加以思考和實(shí)驗(yàn),提出了萬(wàn)有引定律,在天文學(xué)上起到了重要的作用;瓦特因?yàn)樾〈搴蚩匆?jiàn)燒水時(shí)蒸汽頂起了壺蓋而產(chǎn)生好奇心,從而改善了蒸汽機(jī),為第一次工業(yè)革命增添了力量;萊特兄弟因?yàn)閷?duì)天空中飛翔的鳥(niǎo)兒產(chǎn)生好奇,就想人類是否能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛行,經(jīng)過(guò)多年努力,發(fā)明了在第二次工業(yè)革命中的產(chǎn)品--飛機(jī)。它給人們的出行帶來(lái)了便利的交通工具,成就了它們的飛天夢(mèng),也為世界的航空航天事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);魯班只是因?yàn)橐淮闻既槐徊輨澠屏耸种,從而產(chǎn)生好奇心,發(fā)明了鋸子。我們要對(duì)所有事物堅(jiān)持好奇心,善于觀察,提出問(wèn)題,就會(huì)有更好的理解與體會(huì),這一點(diǎn)是仕任何方面都適用的。
不僅僅是在科學(xué)領(lǐng)域好奇心起到了如此重大的作用,在其他領(lǐng)域也是如此。李時(shí)珍因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)有濃厚的愛(ài)好,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一些醫(yī)學(xué)用書(shū)有很多疏漏之處的時(shí)候,他懷著好奇心,嘗了上百種草藥,最終寫(xiě)成《草本綱目》。
好奇心不僅僅是孩子應(yīng)當(dāng)具有的'。以往有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在黑板上畫(huà)一個(gè)圓,讓不一樣年齡段的人經(jīng)過(guò)想象說(shuō)出它的含義。結(jié)果,年齡越大的人反到想出來(lái)的都很空洞,數(shù)目也很少。我們要在任何時(shí)候堅(jiān)持好奇心,即使有些事物已經(jīng)司空見(jiàn)慣,可是只要我們用創(chuàng)新的眼光看待事物,堅(jiān)持好奇心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不一樣的事情。有時(shí)候兩個(gè)本沒(méi)有聯(lián)系的事物,也能夠經(jīng)過(guò)想象把它們編織到一齊,組成新的事物。我們要堅(jiān)持好奇心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活會(huì)如此完美。
好奇作文 3
創(chuàng)造力是一個(gè)偉大民族不斷發(fā)展、前行的動(dòng)力。在知識(shí)科技日新月異的社會(huì),這似乎成了一條生存法則。
那么,創(chuàng)造力從何而來(lái)?像孩子那樣,用懷疑的眼光看世界,永遠(yuǎn)保持一顆好奇心!
“蘋果為什么落在地上,而不是掉到天上去呢?”我想,最初聽(tīng)到牛頓這一聲疑問(wèn)的人一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題荒唐可笑,“蘋果當(dāng)然是落在地上,有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)蘋果往天上掉呢?”庸人的悲哀就在于:他們往往憑著經(jīng)驗(yàn)說(shuō)事,只能機(jī)械地用目光獲取對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí);而偉大,卻總是掛著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)洞察這個(gè)世界。牛頓的好奇心,促使了他在近代物理學(xué)上領(lǐng)軍地位。如今,還有誰(shuí)嘲笑他的“蘋果”嗎?
面對(duì)皓月當(dāng)空,我們聰明多情的先人對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)限好奇,于是發(fā)生一系列美好的神話傳說(shuō)。我們的“嫦娥”號(hào),不就是對(duì)頭頂那片璀璨星空的好奇嗎?否則,我們的目光也許還局限于這一太空中微不足道的塵埃上吧!也許,還會(huì)有一些狂妄自大的'人,仍自詡為宇宙的中心,沉醉在“地心說(shuō)”的謊言中吧!
所以,當(dāng)你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問(wèn)時(shí),請(qǐng)不要斷然打斷他,誰(shuí)能說(shuō)這些閃著智慧靈光的問(wèn)號(hào)不是某項(xiàng)偉大發(fā)明的前提呢?
可是,我們不無(wú)傷感地看到,現(xiàn)在的孩子們正在喪失著這一本能,他們過(guò)早地被壓上這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),各種實(shí)習(xí)班把他們的生活排得滿滿當(dāng)當(dāng)。他們本應(yīng)該馳騁在藍(lán)天下,蹦跳于草地上,摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今,卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……
不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利,不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛(ài)孩子,不是嗎?那就請(qǐng)放任他們自由,讓他們喊出自己的疑問(wèn),為我們民族探索更深的奧秘。
好奇作文 4
“天為什么是藍(lán)色的?”“宇宙中有沒(méi)有外星人?”“地球?yàn)槭裁词菆A球狀的”……相信大家都為這些問(wèn)題而探索過(guò),我也不例外,好奇心催動(dòng)下的我曾經(jīng)為這些問(wèn)題絞盡腦汁,苦思冥想,甚至整天埋頭于書(shū)海中,幻想著自己哪天自己能去太空探索。
那個(gè)星期天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然看到了一個(gè)問(wèn)題:“雞蛋在什么條件下可以浮在水中?”這個(gè)問(wèn)題一下子激發(fā)我的好奇心,我伸手拿出擺在書(shū)架上的.一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,一頭扎進(jìn)書(shū)中去找呀找呀,可是竟然沒(méi)有找到,但時(shí)間卻一分一秒的從我身邊溜走了,抬頭一看表:“天!已經(jīng)十點(diǎn)半了!蔽矣行┎幌嘈抛约旱难劬,揉了揉眼睛,我抬起頭又質(zhì)疑的看了一下表,是真的!
這時(shí),媽媽回來(lái)了,我問(wèn):“媽媽,你知道雞蛋怎樣才可以漂在水中嗎?”媽媽笑了,正準(zhǔn)備說(shuō)出可是她又好像想起什么,便只對(duì)我說(shuō):“我只知道廚房的一種東西可以幫助它漂浮在水中,具體是什么,你自己試試就知道啦!蔽抑,媽媽是激發(fā)我的好奇心,于是,我便不再多問(wèn)了。
吃過(guò)午飯,媽媽離開(kāi)后,我一頭鉆進(jìn)廚房,這下我可懵住了,廚房里的調(diào)料品,蔬菜琳瑯滿目,我得試到什么時(shí)候呀?不管了,為了我得好奇心可以滿足,我豁出去了。
糖、料酒、油……我一種一種地把它們放入水中,哎,等等,怎么雞蛋好像有點(diǎn)上浮了,我一看包裝,才知道是鹽,真實(shí)皇天不負(fù)有心人呀!可讓我找到你了,我又向水中多加了點(diǎn)鹽,雞蛋果然浮在了水面上,我高興的手舞足蹈,可廚房卻變得一片狼藉……
由于做的實(shí)驗(yàn)用了太長(zhǎng)時(shí)間,作業(yè)只得晚上加班完成,12點(diǎn)了,我才做完,第二天,我頂著有點(diǎn)腫脹的眼圈去上學(xué),惹得好朋友的笑聲不絕,但我覺(jué)得它是值得的,因?yàn)槲颐靼琢酥灰獔?jiān)持不懈,一定能找到真理,一定可以成功。好奇,伴我成長(zhǎng)。
好奇作文 5
小時(shí)候,因?yàn)楹闷嫘模視?huì)在地上蹲半天,只為了觀察螞蟻是如何搬家的,夏夜望著皎潔的月空,我會(huì)好奇地問(wèn)媽媽:“嫦娥姐姐真的住在月亮里嗎?”孩子們總是有著無(wú)數(shù)的好奇,那是因?yàn)槭澜缭谒麄冄劾锸巧衩氐,充滿了新鮮感。
長(zhǎng)大了,我跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂,我的好奇心依舊強(qiáng)烈。記得一次上體育課,剛剛跑完步的我到樹(shù)下乘涼,覺(jué)得腳下踩著什么東西,低頭一看原來(lái)是塊瓦片,我把瓦片撿起,準(zhǔn)備扔掉時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這塊灰黑色的瓦片上有隱約的.字跡,我好奇心大發(fā),開(kāi)始仔細(xì)觀察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片,可能埋在地下的時(shí)間太長(zhǎng)了,上面積滿了泥土。我突發(fā)奇想:這會(huì)不會(huì)是什么文物呢?于是在好奇心的驅(qū)使下,我還是開(kāi)始了尋寶行動(dòng)。在其他伙伴的幫助下,我們幾乎翻遍了學(xué)校的所有石塊,終于把殘缺的磚瓦拼完整了,當(dāng)我滿懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土?xí)r,發(fā)現(xiàn)上面的字跡是:磚瓦廠制造。雖然知道了這不是文物,但我的好奇心得到了滿足,我用好奇心探究到了事情的真相。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們的好奇心不僅僅滿足于詢問(wèn),而是渴望去發(fā)現(xiàn),去探索。作家趙麗宏,寫(xiě)過(guò)他的好奇心,他好奇為什么沒(méi)有人去養(yǎng)螞蟻,螞蟻為什么天天忙忙碌碌,他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養(yǎng)著,結(jié)果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心,認(rèn)為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的火柴盒里,還鋪上柴草,結(jié)果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去,也不愿呆在人們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的安樂(lè)窩里。他用他的好奇心發(fā)現(xiàn)了這個(gè)深刻的道理。
好奇心是藏在人心底的潛力,它會(huì)讓我們不斷去探索,去尋找問(wèn)題的答案,讓好奇心在我們心中永存!
好奇作文 6
上一個(gè)月,我無(wú)意間望向天空,看到有幾只麻雀在天上飛翔,時(shí)而快,時(shí)而慢,當(dāng)時(shí)我就預(yù)感到會(huì)有什么大事發(fā)生。
午餐之后,我與一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)了地下超市,他買了一包方便面,我想讓他把調(diào)料給我,讓我嘗嘗調(diào)料包到底味道如何。雖然父母一直不讓我吃垃圾食品,但也擋不住我那顆好奇的心。
嘗了一嘗,發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有什么味道,我又生出一個(gè)想法:要不要把這包剩下的調(diào)料,倒進(jìn)我的水杯。我說(shuō)干就干,回到班中,拿出我的水杯去飲水機(jī)旁,倒了滿滿一杯的熱水,把調(diào)料倒入水中,那杯水瞬間就由清晰的水變?yōu)榈t色的一種水了。
我想了一想,如果這杯水有毒怎么辦,真不行,哈哈,先讓別人嘗一嘗怎么樣呀?
但我又放棄了這個(gè)想法,可不能因此而去傷害了別人。我拿起水就開(kāi)始喝。第一次比較膽小,沒(méi)有喝太多,發(fā)現(xiàn)即使只喝了一點(diǎn)兒,但那種味道仍在攻擊著我的味蕾,使我的'味蕾最后一道防線,成功的被擊破。
礙于面子,我還裝出認(rèn)真品味的樣子,違心地說(shuō)了一句:“還真好喝!钡彝缽奈业纳袂橹邪l(fā)現(xiàn),我應(yīng)是違心的,但他沒(méi)有直接揭穿我,而說(shuō)了一句:“好喝,你就把全部喝完!蔽抑苯哟粼谀抢飵酌牒,最后發(fā)現(xiàn)了他應(yīng)該在玩我,但我又有什么辦法,只得一口悶了。
喝完之后,我感到我的胃已經(jīng)不是我自己的了,那種難受的感覺(jué),似乎要我把剛吃的飯全部給吐出來(lái),而意識(shí)似乎已經(jīng)升上了天堂,而不在人間了。那種感受,至少也持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)。
哎!都是好奇心在作怪,以后再也不能干拿自己的生命作實(shí)驗(yàn)的蠢事了。
好奇作文 7
求知欲,可以將你帶上一個(gè)金光大道,好奇心強(qiáng)烈,可以讓你更加出眾,富有理想和目標(biāo)。有自信心,積極向上,愛(ài)學(xué)習(xí),善動(dòng)腦,你一定要把自己心里的鎖打開(kāi)!}記
小草因?yàn)閷?duì)世界的好奇,才從土里探出頭來(lái);雄鷹因?yàn)閷?duì)世界的好奇,才中崖邊飛上天空;人類因?yàn)閷?duì)世界的好奇,才從無(wú)知慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候,我問(wèn)家人:“我是從哪兒來(lái)的呀?”
媽媽說(shuō):“你是在馬路邊撿的!
爸爸說(shuō):“你是石頭縫里蹦的!
奶奶說(shuō):“你是從糞桶里撈的!
我很疑惑,到底誰(shuí)的答案是正確的呢?我到底是從哪兒來(lái)的呢?
看到鳥(niǎo),我很好奇人為什么不能像鳥(niǎo)那樣飛翔呢?看到人,我很好奇人是從哪兒來(lái)的呢?看到雞,我很好奇:是先有雞還是先有蛋呢?
為什么狗會(huì)“汪汪”叫,貓會(huì) “喵喵”笑?為什么會(huì)有彩虹?為什么會(huì)有地球?為什么爸爸有胡子,而媽媽卻沒(méi)有呢?這些問(wèn)題我還得自己去探究。
后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,有越來(lái)越多的問(wèn)題,但也有不少問(wèn)題被我慢慢解決。
小時(shí)候,家里有一只只有大拇指那么大的`金錢龜。冬天將要來(lái)臨,我怕它冷,就把它拿出去曬太陽(yáng),還用暖風(fēng)機(jī)帶它吹。
后來(lái)不知怎的我下樓去了,也忘了它!第二天才想起似有個(gè)東西忘了拿回來(lái),再看時(shí),那烏龜像張紙正扁塌塌的粘在地上,早已曬成了烏龜干!
還有一次,我看媽媽涂口紅,覺(jué)得很好玩。便乘媽媽不在家的時(shí)候拿著口紅亂揮,臉上、墻上,玩具上,甚至照片上都有。媽媽回來(lái)了,我的臉也早就不像臉,我的家也早已不像家,F(xiàn)在的我好是一個(gè)妖怪,手里愣愣地抓著一只慘不忍睹的口紅桿。
好奇,使我有更多新的發(fā)現(xiàn),使我的生活更加豐富多彩。
好而不奇是庸才,奇而無(wú)心是蠢材。只有用心好之奇之,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。
好奇作文 8
安安有一雙好奇的眼睛,無(wú)論走到哪里,她都是左顧右盼,不斷有新的發(fā)現(xiàn),不時(shí)冒出一個(gè)讓我意想不到的新問(wèn)題。
昨天下午上學(xué)時(shí),剛走到樓西邊的小路上,她就有新發(fā)現(xiàn):“媽媽,沒(méi)有下雨,這路邊怎么是濕的呢?”我“噢”了一聲,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她就找到答案了,“媽媽,是那輛出租車,剛在這沖洗完,你看它停到前邊去了!蔽翼樦种傅姆较蛞豢矗,水跡的盡頭停著一輛洗得干干凈凈的出租車!澳阏姘粞剑‖F(xiàn)在會(huì)自己找答案了!蔽铱洫(jiǎng)了她。心里真為她能自己發(fā)現(xiàn)并找出答案而感到高興。
今天下午上學(xué)時(shí),走到一中門口,她對(duì)路邊高架起來(lái)的暖氣管線發(fā)生了興趣,問(wèn)我:“媽媽,這大管子里是什么呀?”“這是暖氣管線呀!”我拉她到一處表面有些破損,露出里面結(jié)構(gòu)的'地方,盡我所能地告訴她:“外面一層主要作用是防水、防塵的作用,里面像毛氈一樣的材料和像海綿一樣的都是隔熱層,防止熱量向外散發(fā),里面是一根大鋼管。”“不是,我是問(wèn)鋼管里面是什么?”敢情我費(fèi)了半天勁還沒(méi)回答到點(diǎn)子上,把簡(jiǎn)單的問(wèn)題搞復(fù)雜了!颁摴芾锩嬖诠岬臅r(shí)候是鍋爐房燒熱的水,不供熱的時(shí)候里面就什么都沒(méi)有了!彼@才滿意,眼睛又瞄到別的地方去了。
擁有好奇的眼睛、純潔的心靈是多么讓人羨慕呀!反省自己,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,人到中年的我已很難對(duì)一件事產(chǎn)生濃厚的興趣了,很少再問(wèn)為什么,遇到問(wèn)題不愿多思考,做事情也就缺乏了激情。我想人們常說(shuō)的保持童心,首先就應(yīng)該是擁有一雙好奇的眼睛。今后要向孩子學(xué)習(xí),遇事多問(wèn)為什么,勤動(dòng)腦,多思考,克服自己的惰性,找回那雙好奇的眼睛,去發(fā)現(xiàn)體會(huì)生活中的多姿多彩!
好奇作文 9
正所謂,"好奇害死貓“。很多人都認(rèn)為有好奇心,是對(duì)自己有害的。但是我并不同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)槲艺J(rèn)為人類的發(fā)展都是靠好奇心推動(dòng)的。
往遠(yuǎn)了講,如果沒(méi)有好奇心,因氣候原因樹(shù)木減少時(shí),在樹(shù)上住的森林古猿,也就是我們?nèi)祟愖嫦,怎么?huì)嘗試著在地上行走,尋找生存的路,更不會(huì)發(fā)展成人類。而樹(shù)上待著的,沒(méi)有好奇心的森林古猿卻論落到進(jìn)化猩猩,給如今的人類表演。如果不是森林古猿的好奇心去接觸火,并試著使用火去烤熟食物吃下去,智力怎么會(huì)增高?身體怎么會(huì)發(fā)育?怎么會(huì)進(jìn)化人類?
往近了講,如果不是因?yàn)槿藗兛吹进B(niǎo)會(huì)飛行。從而研究鳥(niǎo)類,制造出飛機(jī),怎么會(huì)有現(xiàn)在出遠(yuǎn)門的方便?如果不是人們看到魚(yú)能在水里自然地穿梭,甚至下潛,我們?cè)趺从謺?huì)發(fā)明潛水艇,探索海底奧秘?如果不是人們的好奇心,怎么發(fā)現(xiàn)在干燥的時(shí)候觸碰到皮膚產(chǎn)生的電?如今更不可能去運(yùn)用它,如果不是因?yàn)槿藗兊暮闷嫘,在極地的時(shí)候發(fā)現(xiàn),在極地存放肉不易發(fā)臭壞掉,又怎么知道冰能讓食物保持新鮮?如果不是因?yàn)槿说暮闷嫘摹3粤藰?shù)上的水果。又怎么能知道水果能補(bǔ)充人體維生素C?怎么能知道維生素C能治壞血病和加強(qiáng)身體的抵抗力?如果不是因?yàn)槿说?好奇心,有了神農(nóng)嘗百草的先例,又怎么會(huì)知道用植物制成的草藥能治病?
還有太多太多因?yàn)槿祟惖暮闷嫘,所?chuàng)作出來(lái)的工具,治病的藥材,吃了對(duì)身體有益的食物……所以我覺(jué)得人類有好奇心是很有必要的,不然人類就不會(huì)發(fā)展成現(xiàn)在那么繁榮昌盛!
好奇作文 10
好奇之心,人皆有之。正是這可貴的好奇心,驅(qū)動(dòng)了科技的發(fā)展,加速了科學(xué)知識(shí)的普及。
古今中外,無(wú)數(shù)科學(xué)家始于好奇,貴在堅(jiān)持,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)科技成果,造福人類。而我也是一名科學(xué)小迷粉,對(duì)科學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心。
小時(shí)候,我腦袋里總是有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”。為什么碰一碰含羞草的葉片,它會(huì)害羞地把葉片合攏;洗衣服用的`肥皂水為什么能吹泡泡;直升飛機(jī)為什么能停在空中掉不下去;天上為什么會(huì)有太陽(yáng)、月亮、星星對(duì)于這些問(wèn)題,我不只想,還去探索,去尋求答案。
還記得那個(gè)星期天,在院子里玩得正開(kāi)心的我,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上睡覺(jué),我悄悄地走過(guò)去一看,它竟然可以站著睡覺(jué)并且掉不下來(lái),這也太厲害了吧。我的好奇心又在作怪了,不行,我一定要探究出原因。于是我立刻回到家拿了兩個(gè)大凳子,放在院子里,在兩個(gè)大凳子上放一根粗棍子。準(zhǔn)備好后,我鼓起勇氣站了上去,模仿鳥(niǎo)兒在樹(shù)上睡覺(jué),剛站上去,我就像馬戲團(tuán)的猴子表演騎單車一樣晃了起來(lái),站也站不穩(wěn),結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天,鼻青臉腫。正好被買菜回來(lái)的媽媽碰了個(gè)正著。媽媽了解了情況,笑著說(shuō):“勇氣可嘉,方法欠缺。 闭f(shuō)完,帶我到爸爸的書(shū)房,遞給我一本《百科全書(shū)》。
我如獲至寶,孜孜不倦地讀了起來(lái),終于找到答案了鳥(niǎo)類停留在樹(shù)枝上,用爪子抓住樹(shù)枝的時(shí)候,身體的重量就會(huì)在腿部的肌腱集中,這時(shí)肌腱就會(huì)緊繃起來(lái),從而讓雙足抓緊,爪子也就自然地握住樹(shù)枝了,這個(gè)時(shí)候鳥(niǎo)類的肌肉一般處于松弛的狀態(tài),然后當(dāng)它抓住樹(shù)枝以后,腿骨就會(huì)自然的彎曲起來(lái),把身體重量都集中在爪的后半部的骨骼上。并且在小鳥(niǎo)的腿部有一根特殊的腱,當(dāng)小鳥(niǎo)在睡覺(jué)的時(shí)候還會(huì)自動(dòng)繃緊,就好像是吸盤一樣,緊緊的吸附在樹(shù)枝上,從而不會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)。我恍然大悟,開(kāi)心得一蹦三尺高。
就這樣,我心懷好奇,手捧科普書(shū),日復(fù)一日,年復(fù)一年,孜孜以求,為心中那個(gè)深藏的夢(mèng)想努力著,我希望有朝一日,我能用我的科技改變世界,造福人類。
好奇作文 11
我以為,好奇心,其實(shí)就是對(duì)于未知事物的求知欲與探索欲。好奇心會(huì)促使你發(fā)現(xiàn)未知的精彩。
在學(xué)習(xí)中,必不可少的就是好奇心。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的人,并不一定純粹地比你聰明,而是他們對(duì)所學(xué)的事物有著強(qiáng)烈的好奇心。有了好奇心,不需要旁人的督促,他們就會(huì)自主地追求知識(shí),刨根問(wèn)底。相反,若是好奇心缺乏,那就對(duì)任何事物都提不起興趣,就算知識(shí)進(jìn)了你的腦子,那也是被強(qiáng)行塞進(jìn)去的,這不但不會(huì)使你因?yàn)閾碛袑W(xué)識(shí)而快樂(lè),還只會(huì)給你增添煩惱,使你感到壓抑。
雖然說(shuō)有的人強(qiáng)行擁有很多知識(shí)不一定會(huì)讓人感到愉快,但擁有好奇心卻絕對(duì)是一件讓人身心舒暢的事情。只有對(duì)你所要掌握、學(xué)習(xí)的事物有了好奇心,你獲得知識(shí)的時(shí)候才能感受到那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。
在普通人眼中,知識(shí)是死的,刻板的,一成不變的;但是在有好奇心的人眼中,知識(shí)是生動(dòng)的`,有趣的,充滿魅力的。一味地追求刻板的知識(shí)只會(huì)讓人感到枯燥乏味,可如果往你的腦袋里添加一些起潤(rùn)滑作用的好奇后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)呆板的文字在舞動(dòng),乏味的符號(hào)在奔跑,無(wú)趣的幾何圖形在跳躍,似乎一切都變得生動(dòng)起來(lái),你會(huì)不自覺(jué)地被吸引,為自己的新發(fā)現(xiàn)而感到歡呼雀躍。這就好比人在坐過(guò)山車時(shí)的感覺(jué),雖然會(huì)害怕尖叫,但又同時(shí)享受它所帶來(lái)的興奮刺激,一會(huì)兒恐懼地祈禱它停下,一會(huì)兒又暗暗地希望它再快一點(diǎn)兒,在離開(kāi)座位的那一剎那,又忍不住回味之前的驚心動(dòng)魄和夾雜著些許酣暢淋漓的成就感。
好奇心總是會(huì)給我們帶來(lái)驚喜,是一種良好的心理狀態(tài),它可以引人探究復(fù)雜的未知領(lǐng)域,但是也有可能會(huì)使人在探究的過(guò)程中因?yàn)樘珗?zhí)著而迷失自我。所謂“物極必反”,“好奇害死貓”就是這個(gè)意思了。
所以,我們要控制好自己的情緒,保持好良好的心態(tài),要讓好奇心成為助你前進(jìn)的動(dòng)力,而不是成為你的阻礙。
好奇作文 12
我們的童年大概是在“十萬(wàn)個(gè)為什么”里過(guò)完的。碰到一切新奇的、感興趣的事,我們都喜歡用手指著問(wèn):“這個(gè)是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。
何謂“好奇心”?對(duì)我來(lái)說(shuō),不過(guò)三個(gè)字而已:“好”“奇”“心”。
“好”是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望,孔夫子早就告誡子貢要“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”;“好”是一種態(tài)度,一種實(shí)事求是的精神,陸游曾告誡后人“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”;“好”也是對(duì)他人負(fù)責(zé),面對(duì)別人的“好”,“賢者以其昭昭而使人昭昭”?傊,“好”是認(rèn)識(shí)一切事物的前提,有了“好”這種意識(shí),才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。
何謂“奇”?不過(guò)是遇到“奇”,發(fā)現(xiàn)“奇”,使之不“奇”。
大千世界,無(wú)奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常會(huì)挖掘出一些陰暗、落后的事物,這并不是真正的“奇”。
這里所指的“奇”是牛頓對(duì)于蘋果為什么會(huì)掉在自己頭上的.疑問(wèn);是伽利略對(duì)于亞里士多德鐵球落地理論的質(zhì)問(wèn);是李四光對(duì)中國(guó)“貧油論”的反問(wèn)。
對(duì)于未知,我們“奇”;對(duì)于書(shū)籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下越來(lái)越深入地了解我們所居住的美麗星球,并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘!捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。
“心即理也”,明代的王陽(yáng)明這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對(duì)于“心”的重要性的認(rèn)識(shí)。
古人說(shuō)過(guò)“心如止水”。由此可見(jiàn)一份平靜如水的心境是多么重要。假如你帶著浮躁之心,尚不談研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會(huì)被這情緒所左右,再也無(wú)法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了。《禮記》有云:“修身,齊家,治國(guó),平天下!毙奚矸旁诘谝晃,修身即修心。當(dāng)“心如止水”時(shí),你的視野將擴(kuò)大,你的思維將更加活躍。
好而不奇是庸才,奇而無(wú)心是蠢材,只有用心好之奇,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”發(fā)展延續(xù),生生不息。
好奇作文 13
好奇心人人都會(huì)有,俗話說(shuō)得好“好奇心害死貓”這句話果然是名不虛傳,流傳至今啊!這不因?yàn)槲业暮闷嫘倪^(guò)頭了,使我膽戰(zhàn)心驚一整天。
小時(shí)候我的好奇心很重,是不是遇到一些小事就問(wèn)問(wèn)這兒,問(wèn)問(wèn)那兒。不過(guò)爸爸媽媽總是意味深長(zhǎng)的為我講解,這樣使我的好奇心更重了。那天爸爸媽媽走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐地不讓我碰水盆里的大閘蟹,不過(guò)我還是江山難改,本性難移。我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò)我心里早就盤算好了,等爸爸媽媽一走就去滿足我好奇的欲望。只聽(tīng)門“啪”的一聲關(guān)上了,我連忙悄悄的'向門外望去,只見(jiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我悄悄地走到了廚房,望著那八只蠢蠢欲動(dòng)的大螃蟹我的好奇心由然而生:這螃蟹吃是不是紅的嗎,怎么這些螃蟹是黑的呢?難道有問(wèn)題,爸爸媽媽不會(huì)買錯(cuò)了吧!我的心里是十八個(gè)吊桶打水——七上八下。
我不禁想起媽媽和我說(shuō)的話:“好孩子你瞧這些大螃蟹的夾子多鋒利,你如果碰它們的話,它們會(huì)把你的手夾壞的。本來(lái)你的手就這么瘦,如果被夾壞了不就是最典型的“雞爪子”嗎?”不過(guò)這聽(tīng)起來(lái)讓人毛骨悚然的話還是對(duì)我“BOSS”般的好奇心。我連忙抓起一只水盆邊緣的大螃蟹,只不過(guò)遮住螃蟹很不聽(tīng)話,如一只螞蚱一樣掙脫我的手掌跳到了地板上去。我氣打一出來(lái),連忙抓住了這只大螃蟹,誰(shuí)知它竟然用它的大夾子夾我。我連忙“哇”一下的松開(kāi)了手,只見(jiàn)我的手指頭頓時(shí)腫了起來(lái)。這是爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)我的手笑著說(shuō):”你這孩子還真是本性難移!”我哭著說(shuō):“手腫這么大會(huì)不會(huì)壞掉?”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啊,一會(huì)揉一揉就好了!
唉!會(huì)想起這件事還真是讓我哭笑不得。那螃蟹煮時(shí)是黑的,吃時(shí)是紅的嗎。自從經(jīng)歷過(guò)這件事以后我牢記:有好奇心沒(méi)有錯(cuò),但是好奇心可不能過(guò)了頭。
好奇作文 14
好奇是人的天性,自小有之,我就是一個(gè)好奇心特重的人。
大約上小學(xué)四年級(jí)時(shí),有一天,奶奶來(lái)找爸爸媽媽,可他們不在家。我問(wèn)奶奶找爸爸媽媽干什么,奶奶說(shuō):“還不是你媽幾天前給我買的手機(jī),開(kāi)始挺好用,現(xiàn)在不知怎么弄不開(kāi)了!蔽医舆^(guò)手機(jī)一看,是老式按鍵手機(jī),信口胡吹說(shuō):“我可是計(jì)算機(jī)高手,我來(lái)修!”奶奶不放心地說(shuō):“你能行嗎?別給弄壞了!”我不高興地答道:“我可是電腦都會(huì)修,更別說(shuō)這個(gè)了!
于是不管三七二十一胡亂按起來(lái),奇怪的是,手機(jī)一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,開(kāi)機(jī)沒(méi)有反應(yīng),強(qiáng)行關(guān)機(jī)也沒(méi)有反應(yīng)。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),突然想到可能是沒(méi)電了,奶奶不知道充電。我將手機(jī)插上充電器充電,過(guò)了一會(huì)兒再開(kāi)機(jī),果然好了,能用了。我得意洋洋的跟奶奶炫耀,并教奶奶怎么充電,奶奶連連稱贊我聰明,我當(dāng)時(shí)特開(kāi)心。
好奇雖使我學(xué)會(huì)了很多,但也有鬧笑話的時(shí)候。還記得是上幼兒園時(shí),看見(jiàn)爸爸每次只要拿著一個(gè)奇怪的玩具,在下巴上輕輕劃劃,胡子就被剃干凈了,覺(jué)得很新奇。于是有一天我趁爸媽都睡午覺(jué)的'時(shí),偷偷拿了這個(gè)玩具來(lái)玩,偶然間竟弄開(kāi)了,我十分高興。
來(lái)到鏡子前,想學(xué)爸爸剃下巴,可我的下巴上沒(méi)毛,于是就對(duì)著自己的頭發(fā)左一下,右一下。正剃得高興,爸爸被響聲驚醒,連忙制止了我,但為時(shí)已晚,我的整個(gè)頭像雞窩一樣,亂七八糟。媽媽不得不帶我去理發(fā)師那兒重新理了一遍,從此我再也不敢動(dòng)爸爸的那個(gè)玩具。
如今我雖是一名初中生,但好奇心仍不減幼時(shí),好奇心是我前進(jìn)階梯的動(dòng)力,帶動(dòng)我不斷前行。
好奇作文 15
好奇是人的天性,沒(méi)錯(cuò),人們剛剛來(lái)到這個(gè)世上的時(shí)候,對(duì)世界上所有東西都會(huì)感到好奇,F(xiàn)在就有一個(gè)很令我好奇的事。
有一句名言叫“人往高處走,水往低處流”!叭送咛幾摺蔽业故侵,是說(shuō)人要積極上進(jìn),可“水往低處流”我就不明白了,這是個(gè)物理知識(shí),可是水為什么要往低處流呢?就像是蘋果落地嗎?也是因?yàn)榈厍蛞?我就很搞不懂,于是我又是翻?shū),又是上網(wǎng)查資料的,終于在網(wǎng)上找到了,原來(lái)是這樣的,的確是因?yàn)榈匦囊,但我只猜?duì)了一部分,還有在重力和支撐力的影響下,水才會(huì)往低處流,水在受到不相等的力的作用下,自然就向給它施力大的`方向流動(dòng),也就是“低處”流動(dòng)。在斜面上,物體受到的重力是垂直向下的,它為什么不垂直向下運(yùn)動(dòng)??因?yàn)樾泵鎸?duì)它有一個(gè)支持力,這個(gè)力來(lái)源于重力。但重力和支持力的合力方向卻是沿著斜面向下。所以物體會(huì)沿著斜面向下運(yùn)動(dòng)。
知道原因的我高興極了,好奇讓我們明白了事情的原因,只有好奇才能讓人不斷的進(jìn)步。
好奇作文 16
每當(dāng)周末,我總喜歡觀看《動(dòng)物世界》或《海底世界》等有關(guān)動(dòng)物的節(jié)目。每次看這類節(jié)目我總是津津有味,覺(jué)得動(dòng)物們十分可愛(ài),我也對(duì)它們充滿了好奇。
草叢里,突然竄出了一只小灰兔,似乎很焦急的樣子。畫(huà)外音說(shuō):大家看,那只野兔怎么跑得這么快?哦,原來(lái)是被一只有巨毒的響尾蛇盯上了。我正在為野兔著急時(shí),畫(huà)面一下子變得五顏六色,歪歪扭扭的,中間隱隱約約顯現(xiàn)著那只逃命的野兔。原來(lái),這是透過(guò)蛇眼睛看見(jiàn)的畫(huà)面呀!我歪著腦袋,皺著眉頭想:從蛇眼睛里看見(jiàn)的'世界和我們看到的世界完全不同,真的好稀奇哦!
小鯨魚(yú)和它媽媽如何在沒(méi)有同伴的情況下在茫茫大海中逃生呢?為什么兩條鯨魚(yú)會(huì)同時(shí)翻身呢?難道是為了傳遞信息嗎?還是為了引起其它同伴的注意?這些都是一個(gè)個(gè)謎!在電視上我還看到黑壓壓的一大片角馬成群結(jié)隊(duì),排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在大遷徙。一路上它們有的會(huì)被鱷魚(yú)吃掉,有的會(huì)遭到河馬的攻擊,還有的會(huì)被急流沖走。我真不知道動(dòng)物們?yōu)槭裁匆w徙?它們究竟要到哪里去?它們?nèi)サ哪莻(gè)地方會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我太想了解了。
我對(duì)動(dòng)物世界十分好奇,我好想去大自然,與動(dòng)物們相處一段時(shí)間,以便于對(duì)它們有更多的了解。
好奇作文 17
我從小到大一直喜歡盒子,當(dāng)然是對(duì)盒子里面裝著的什么感到好奇。
這個(gè)盒子里面裝著的是什么呢?我經(jīng)常坐在盒子一旁猜想。
我看見(jiàn)桌上有個(gè)快遞大盒子,這個(gè)盒子里會(huì)不會(huì)有一個(gè)漂亮的水晶球?或是一個(gè)小皮包?要不然就是發(fā)飾?我好不容易打開(kāi)盒子,巴望著,唉,就是一個(gè)水壺,我無(wú)趣地走開(kāi)了。
放學(xué)回家,我的眼睛又找到了一個(gè)盒子,它漂亮極了,正放在餐桌上。我趕緊跑去,我覺(jué)得這個(gè)盒子里可能會(huì)有一個(gè)小香袋?或是小掛件?這么漂亮的'盒子,一定是送人的吧!這是不是送給我的?我打開(kāi)了盒子。哎!和我想象真是差遠(yuǎn)了——三條內(nèi)褲。
之后,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,我猜著是不是首飾,或是水筆、化妝品。打開(kāi)一看,哇!媽媽的珍珠項(xiàng)鏈!我正高興發(fā)現(xiàn)了好東西,卻又擔(dān)心起來(lái),媽媽知道我動(dòng)了她的東西會(huì)不高興的。我連忙物歸原主。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盒子,它躺在角落里。會(huì)不會(huì)有一朵花?還是有一封信?我又忍不住打開(kāi)盒子,唉——空的。
我對(duì)自己所能見(jiàn)的所有盒子都會(huì)感到好奇。
好奇作文 18
“咦!這是什么玩意?”好奇先生又開(kāi)始在那好奇了。
我們班有一個(gè)好奇先生——章同學(xué)。一雙明亮的大眼睛,總是瞪得大大的,鼻子像一個(gè)大問(wèn)號(hào),嘴巴總是一個(gè)“O”形,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表達(dá)著對(duì)這個(gè)世界的好奇,F(xiàn)在,我就來(lái)揭示好奇先生的“好奇心”吧!
周末,我和章同學(xué)一起約好去打乒乓球,我?guī)Я艘粋(gè)壘球,我說(shuō):“打好壘球再打乒乓球吧!”“哇!先給我看看是什么樣子的?”于是,我把壘球給了章同學(xué),他左看看,右看看,愛(ài)不釋手,足足看了十幾分鐘,沒(méi)辦法,我只得把壘球搶了過(guò)來(lái),找了個(gè)借口:“再不打我要回家了!”章同學(xué)這才收起自己的好奇心,安心打壘球了。
可是,在打壘球的時(shí)候,章同學(xué)的好奇心又開(kāi)始發(fā)作了:“稍等片刻,徐灝哲,你的口袋里是什么?”“我……”“我似乎看到了辣條!薄鞍Γ』鹧劢鹁Π!”“那還不拿出來(lái)分給我們吃嗎?”徐灝哲只好慢吞吞地拿起了辣條,分給了大家。
在吃的'時(shí)候,章同學(xué)又說(shuō)了起來(lái):“真好吃!這辣條是哪里生產(chǎn)的?怎么做的……”說(shuō)個(gè)話全是問(wèn)句,章同學(xué)啊章同學(xué),你讓徐灝哲先回答你哪個(gè)問(wèn)題?
這就是章同學(xué),一個(gè)有很多問(wèn)號(hào)的人,你們覺(jué)得他的好奇心重嗎?
好奇作文 19
我小時(shí)候,好奇心特別強(qiáng)。一見(jiàn)到自己感興趣的東西總是跑過(guò)去,摸索個(gè)透,不知不覺(jué)的,就像有一種力量吸引我去探索,想停也停不下來(lái)。
一個(gè)似乎沒(méi)什么名堂的電源插座,我卻對(duì)它充滿著強(qiáng)烈的好奇。我蹲下來(lái),仔細(xì)地觀察著,還時(shí)不時(shí)的用手指插進(jìn)電源卡口,感覺(jué)手指在慢慢伸進(jìn)卡口里去,突然手指感覺(jué)麻麻的。我嚇了一大跳,趕緊把手指縮了回來(lái),就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),也像一場(chǎng)好玩的游戲。要是爸爸媽媽看到了,一定會(huì)阻止說(shuō):這是危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不能碰,萬(wàn)一觸電了怎么辦?
小時(shí)候爬山時(shí),我曾發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子趴在樹(shù)葉上,我好奇地問(wèn):“這是什么蟲(chóng)?”爸爸說(shuō):“這是蝴蝶的`幼蟲(chóng),你把手指伸過(guò)去,它會(huì)咬你的!彼脑捰执蜷_(kāi)了我的好奇之門,我慢慢地向蟲(chóng)子靠近,伸手去摸它的身體,軟軟的、小小的。它會(huì)咬我嗎?會(huì)怪我打擾它睡懶覺(jué)嗎?我有點(diǎn)怕,可我又忍不住地好奇。
這小小的幼蟲(chóng)怎樣變成了美麗的蝴蝶?插座里為什么會(huì)藏著電,它會(huì)像水一樣流動(dòng)嗎?為什么一天只有24個(gè)小時(shí)?宇宙里有外星人嗎?他們住在哪個(gè)星球?問(wèn)大人,總是說(shuō):就是這樣的,沒(méi)啥稀奇,可在我眼里,統(tǒng)統(tǒng)是奇怪得不得了。
好奇作文 20
晚上,媽媽在洗手間里洗臉,我就在一邊擺弄老媽的化妝品。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。這東西看上去有點(diǎn)怪怪的,因?yàn)樗袃蓪右后w在里面。上面那一層比較模糊,不是透明的,而下面這層很清晰,我奇怪極了。
為什么這個(gè)是兩層液體的'?上面那層是什么,下面那層呢?我決定問(wèn)媽媽,“媽媽,這個(gè)東西是什么?它怎么會(huì)有兩層液體呢?”“這個(gè)是卸妝油。上面那層是油,下面那層是水!崩蠇屖腔卮鹞乙宦(tīng)就更好奇了,這個(gè)東西該怎么用呢?如果不是水的話,擠出來(lái)的卻是油,涂在臉上不就更油啦?
我又問(wèn):“媽媽,那這個(gè)該怎么用呢?”“用手把它搖一搖,搖均勻了就可以用了!蔽乙粨u,果真如此。它的兩層液體都混在一起,很模糊,可過(guò)了一會(huì),它又慢慢地變回之前的模樣。我覺(jué)得更奇怪了。
我真想看看用起來(lái)有什么效果?可媽媽一直都不用,因?yàn)樗f(shuō)那是化了妝之后用的。不過(guò)后來(lái),我倒小用了一次,那次是我自己偷偷涂的,涂上去冰冰的,涼涼的,臉上感覺(jué)很滑,鏡子照上去亮亮的,還好,洗掉之后臉上也跟之前沒(méi)什么兩樣。
在媽媽化妝時(shí),我只要有空,肯定會(huì)拿起那瓶卸妝油來(lái)研究,看看還會(huì)有什么奇怪的現(xiàn)象。
好奇作文 21
我們?nèi)硕加泻闷嫘,在我心里有許多好奇的問(wèn)題解答不出來(lái)。
我看過(guò)一本書(shū),書(shū)里告訴我在一個(gè)地方有一種瑪雅人,那里的人很落后,他們用刀來(lái)播種,并且他們也明白許多很淵博的.知識(shí)。比如他們明白什么時(shí)候外星人會(huì)來(lái)地球,所以人們都懷疑他們是不是外星人。
在深圳,有一座“妻娘山”,有許多人去到那里都變得無(wú)影無(wú)蹤,我真不明白為什么?有一次,一群人想看看這座山到底是不是會(huì)這樣?他們?nèi)チ,?jīng)過(guò)好幾年他們還沒(méi)有回來(lái),至今也不見(jiàn)人影。我一點(diǎn)都不相信。
有一次,我做了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我英語(yǔ)考試考了100分。我十分開(kāi)心,教師還表?yè)P(yáng)了我。我們班還有一個(gè)人也考到了,那就是我同桌。第二天課堂上,跟我在夢(mèng)里想象的一模一樣,一字不落。真是不可思議,怎樣會(huì)這樣呢?
我小時(shí)候就看見(jiàn)過(guò)有人用左手寫(xiě)字。我好奇是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)用左手寫(xiě)字的人。我此刻也好奇?為什么我就不能用左手寫(xiě)字?
我們好奇的事數(shù)不勝數(shù),期望在未來(lái)有科學(xué)家?guī)臀,或者我自我能解答這些奧秘。
好奇作文 22
我對(duì)眼鏡非常好奇:為什么爸爸在看報(bào)紙之前都要戴上眼鏡,難道戴上眼鏡看報(bào)紙能把報(bào)紙上的圖片變成視頻,里面有動(dòng)畫(huà)片嗎?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
我為了弄清事情真相,就找來(lái)了爸爸看報(bào)紙之前都要戴上的眼鏡,戴上了。我發(fā)現(xiàn)戴上眼鏡之后,看到的一切景物都是模模糊糊的.,頭還有點(diǎn)暈,我心里一冒出了一個(gè)想法:難道這就是眼鏡的特殊功能?但又一想:戴著這么不舒服,爸爸是不會(huì)戴它的。
難道,小孩有小孩戴的眼鏡,大人有大人戴的眼鏡?也許小孩的眼鏡含有特殊功能吧。又一個(gè)新的想法出現(xiàn)在我的腦海里。我剛到學(xué)校,就找一個(gè)同學(xué)借了眼鏡。咦,怎么看到的還是模模糊糊的,難道要念咒語(yǔ)?我說(shuō)了一大堆咒語(yǔ),比如最常用的“芝麻開(kāi)門”或者“嗚啦——嗚啦,眼鏡之神顯靈吧!”可是,眼前一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,還是模糊一片,我徹底失望了。我本來(lái)還以為眼鏡之神真的會(huì)顯靈,可是卻這樣了。
終于,有一天我去問(wèn)了媽媽,媽媽告訴我只有近視眼、遠(yuǎn)視眼、老花眼的人才戴眼鏡,其他視力正常的人不用帶。我終于明白了真相。
好奇作文 23
好,喜歡;奇,奇怪,喜歡關(guān)注奇怪的事,就是好奇。
在學(xué)習(xí)上,對(duì)未知的文化產(chǎn)生好奇,就會(huì)竭力去尋找答案。于是,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高,所懂的知識(shí)也會(huì)逐漸增加。于是,好奇便化作動(dòng)力,使我們步步向前。
在生活中,對(duì)繁重的家務(wù)產(chǎn)生好奇,就會(huì)去努力地嘗試。于是,漸漸就熟悉了生活中的.日,嵤,柴米油鹽。于是,好奇便化作起點(diǎn),使我們成為生活的主人。
然而,好奇也可能造成我們終身之憾。
在平時(shí),總有一些虛假的,令人得不償失的小優(yōu)惠,小抽獎(jiǎng),使人們?yōu)榱诵⌒〉睦娑鴵p失慘重。于是,好奇便化作了誘惑,使你上當(dāng)受騙,利益損失。
到此刻,總有一些自認(rèn)為自制力很強(qiáng)的人對(duì)一些不良事物產(chǎn)生好奇,比如有許多人就對(duì)毒品產(chǎn)生好奇,于是,他們開(kāi)始嘗試與毒品為伴,他們揮霍金錢,浪費(fèi)生命,最終大多將斃命虎口。于是好奇便化作陷阱,使你越陷越深,無(wú)法自拔。
可見(jiàn),好奇既能使人成功,也能使人失敗。好奇即使瓊漿玉露,又是穿腸毒藥。好奇之心,有利,利于人們求知;有弊,弊于人之貪,人之欲。
好奇,駕馭好了是成功之本;駕馭不好便是害群之馬。所以,管理好自我的好奇心,才能使我們?cè)絹?lái)越佳,愈來(lái)愈好。
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