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那個(gè)背影作文

時(shí)間:2023-12-23 17:22:44 好文 我要投稿

【優(yōu)選】那個(gè)背影作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的那個(gè)背影作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】那個(gè)背影作文

那個(gè)背影作文1

  凈、雨、杰、娜和我都是好友。

  當(dāng)我初來乍到時(shí),第一份友誼便是凈,然后就是杰她們。我們朝夕相處了多少個(gè)日日夜夜,一起哭過笑過,一起吃過睡過,一起瘋過,也一起罵過人吊過凱。我們不像男生那么狂,卻也有我們的靚麗。

  我們都是壞孩子。

  我們沒有抽煙喝酒打架,只不過把最美好的年華給了自己最愛的人,可能家長老師不理解,我們卻自有想法。但終事以愿違,總會(huì)有人說點(diǎn)什么。凈便是最慘的哪一個(gè),我也沒逃過老師的手掌心,可凈卻走了。給我們留下的只是落寞。蘑菇頭,不大不小的`眼睛,尖尖的聲音,苗條的身體,都不在了……

  很懷念和凈在一座的時(shí)候,歡樂總是很多,后來分開了,上課的間隙還會(huì)相視而笑,偶爾打打啞語,偶爾也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。懷念一起踢毽子她發(fā)呆的時(shí)候,一個(gè)毽子落在她懷里,她會(huì)被嚇一跳,然后可能會(huì)氣急敗壞的嚷,有時(shí)會(huì)走開。而現(xiàn)在,都不會(huì)出現(xiàn)了……

  班主任對(duì)我們的愛有時(shí)太過“熱烈”,讓我們承受不住,有時(shí)她一個(gè)不留心,便給我們留下疤痕。班主任還是叫來了凈年邁的姥姥。她就這樣,走了。我和杰的不甘心,大家的思念、難過全都沒有用,只給我們留下落寞的背影……我們就這么散了,只留下不甘心的我們,默默思念祝福她的我們。

那個(gè)背影作文2

  許多東西都遺忘在我記憶的汪洋中,可就有一個(gè)背影像一朵浪花,在我記憶中翻滾,拍打著時(shí)間的海岸線。

  那個(gè)背影是我的一位學(xué)習(xí)較差,又很煩人的朋友的背影。

  校門口,爺爺提著書包站在我的身邊,但我卻沒有辦法背書包,我的手在昨天晚上摔傷了,有一些同學(xué)向我投來異樣的目光,有些人從我身邊走過,眼睛一直看著前方。我尷尬極了,避開同學(xué)來到了一個(gè)人少的地方。

  這時(shí)從背后傳來一句熟悉的叫喚“早上好!”我回頭一看,原來是我那位學(xué)習(xí)較差的朋友,我反感的'皺了皺眉頭,心想:真是的!連這個(gè)時(shí)候都來煩我,他平時(shí)每次下課都像蒼蠅希望跟著我,想甩都甩不掉。

  他漸漸走近了,看到我受傷的手與站在我身邊的爺爺感到很奇怪,突然之間又明白了一切,他大步走上前,從爺爺手上拿過書包說:“你的書包我來幫你背吧!”他的行為讓我覺得很不好意思,他也沒再說什么了,只是提著書包走在我前面。

  許多同學(xué)可能是因?yàn)樗硟蓚(gè)書包我很滑稽,同學(xué)們開始議論紛紛,他沒有躲著而是繼續(xù)往前走著。

  我望著他的背影,眼睛漸漸濕潤了,那一刻,我知道,這個(gè)背影永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的記憶中消失。

那個(gè)背影作文3

  一個(gè)周六早上我一下子從床上蹦起來因?yàn)槲抑牢揖劈c(diǎn)有一節(jié)英語課我連早飯都沒吃就跑了出去,我一看電梯一個(gè)20層一個(gè)18層我果斷從樓梯奔了下去。

  突然我腳下一絆就向樓下跌去我已經(jīng)準(zhǔn)備好了面臨痛苦了就在這時(shí)我看到了一個(gè)寬大模糊的背影他一轉(zhuǎn)身將我抓住放在地上。

  這是我才看清了他的容貌他姓張以前當(dāng)過兵沒有打過仗,今年65歲4年前老伴去世了,我們都不知道他的名字,所以我們小一輩都叫他一身聲張爺爺,我突然看見張爺爺?shù)氖稚嫌幸坏篱L長的傷痕我不好意思的說:“你沒事吧!”張爺爺臉色蒼白的.對(duì)我說:“沒事你走吧。”我對(duì)張爺爺說:“我家有藥我回家給你拿藥吧。”張爺爺說不用了,我只好走了。就這樣我憂慮了一中午。中午回家拿了藥立馬跑去張爺爺家,把藥放到他家門口敲了敲門然后我就躲在樓梯旁邊,一會(huì)張爺爺出來四處張望了一下拿著笑了笑就回屋了,我長出了一口氣心里踏實(shí)多了。

  我一定要向張爺爺學(xué)習(xí)助人為樂不求回報(bào)的精神。并且受到別人的幫助時(shí)也要盡自己最大的努力幫助別人。

那個(gè)背影作文4

  有時(shí)候父母一句細(xì)心的叮嚀讓人感動(dòng),有時(shí)候老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神令人感動(dòng),有時(shí)候同學(xué)溫暖的擁抱令人感動(dòng)。

  這是有個(gè)寒風(fēng)刺骨,風(fēng)雨交加的冬天。我寫完作業(yè)了,望了望潔凈陽臺(tái)的窗戶。我看到一滴滴豆大的`雨點(diǎn),在濕濕的地面上,濺起了一朵朵巨大的水花。一個(gè)身影映入眼簾“哦,是警察叔叔。 本焓迨逯笓]著川流不息的車輛,他的臉上全都是雨水,看到這一刻我的心里涌出了濃濃的暖意。

  這時(shí)候一個(gè)小女孩打著粉紅色的傘走到警察叔叔旁邊,她一邊哭氣,一邊說:“警察叔叔,我跟我的媽媽走丟了,您能不能將我送回家?”說完她跟著警察叔叔走了。

  我看著警察叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影格外高大,看到這一幕我的眼眶不禁濕潤了起來。

  一陣暖流涌上了我的心頭,我心想警察叔叔真?zhèn)ゴ。想到這兒我迫不及待地沖了下去,為警察叔叔撐起了一片蔚藍(lán)的天空。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界將會(huì)變成美好的人間……

那個(gè)背影作文5

  我們小區(qū)中有一個(gè)人騎著一個(gè)很舊很舊的三輪車,不用說,大家都知道他是一個(gè)收廢品的人。

  他很老,頭發(fā)已是白色的'了,額頭上也已有了皺紋,而且紋很深,很深。

  一次我從姥姥家回來,見到了他,只聽見他哼著戲曲的調(diào)子,看見他滿臉笑容,但是有了一層很厚的汗水了,尤其是背上,汗水也已經(jīng)滲了出來。這是他把一個(gè)很大很大的大袋子拿出來,袋子中有一些利樂包,易拉罐和一大堆報(bào)紙,看到這些,他不禁笑了起來,而且喜上眉梢。

  到了家中,奶奶把他叫了上來,因?yàn)槲壹业膱?bào)紙、易拉罐、利樂包太多了。多得能堆成一座高山,只見他拿了一個(gè)很大很大的桿秤和一個(gè)大如圣誕老人拿的袋子。只見他很認(rèn)真地?cái)?shù)著易拉罐、利樂包的數(shù)量,“一、二、三、四、五......二十、二十一”一共二十一個(gè),報(bào)紙三斤,一共三元錢,只見他拿了一個(gè)很小的袋子,袋子中裹著很整齊的零錢,他給了我三元錢,我很開心。他走后我迅速地到窗口看他,只見他把那些東西排放在三輪車中,到了下午,車中沒有其余的位置了,只見他把那塊地掃得干干凈凈以后,才準(zhǔn)備離開。

  他很快地騎著三輪車,又哼著那個(gè)調(diào)子,開開心心地離去,我看著他的背影,好像看見了一個(gè)開心的“巨人”。

那個(gè)背影作文6

  在我家附近,有一個(gè)撿垃圾的老爺爺。

  老爺爺今年大約六十歲。他的頭發(fā)就像一堆雜草,一雙眼睛小小的就像黃豆般大小,卻炯炯有神。鼻梁高挺著,兩張厚厚的嘴唇,憨厚老實(shí),一雙起了繭子的`手,成了“弓”的背。身著衣衫襤褸,很多天都不換一件衣服。無論是誰見了他 ,都會(huì)繞道而走。

  一次放學(xué)回家,竟下起了大雨,我又正好沒帶雨傘只好先到某個(gè)商,店躲躲雨了。躲了一會(huì)兒后,魚非但沒小,反而更大了。這時(shí),我的目光鎖定在了一個(gè)剛跑進(jìn)來的人身上——那個(gè)被淋成落湯雞的老爺爺。我不禁恐懼地向一個(gè)角落移過去,人們也漸漸注意到了這只落湯雞,腳也不由自主的向我這邊移過來。老爺爺見了,天真的說:

  “大伙兒別干站那兒呀!俺這邊位置大得很,你們快來!”

  可我們聽了后,不但沒向他那邊走去,反而越發(fā)擠得緊了。他似乎明白了什么,只見他不聲不響的重新挑起了擔(dān)子,淋著雨走向了遠(yuǎn)方……

  望著他那漸行漸遠(yuǎn)的身影,我不禁熱淚盈眶。

那個(gè)背影作文7

  那個(gè)背影,那個(gè)背影是誰?那個(gè)背影是我最敬佩的人,我最努力去追逐的人!

  那個(gè)人,他在我小時(shí)候,一大把年紀(jì)去工作,雖然年紀(jì)大了,但他的技術(shù)仍不減當(dāng)年,畫圖紙、做模型……沒有一項(xiàng)比他年輕的時(shí)候做的差。

  那個(gè)人,他做飯雖然比不上那些五星級(jí)大廚做的`精致,但他的飯菜總有一種安慰人心的力量。記得一次回家,我非常不開心。這時(shí),他用他那粗糙的手掌摸了摸我的頭,然后遞上一盤土豆絲,在咽下飯菜的時(shí)候,飯菜的溫暖從舌尖滑進(jìn)了我的心中,我難過的心情一下子煙消云散。

  那個(gè)人,他很孝順。只要他的媽媽被接到我家時(shí),他就會(huì)盡自己的全心全力去照顧他的媽媽。在半夜時(shí),我經(jīng)常看到他疲憊的身影,不停地在忙碌。他的媽媽享受著晚年的幸福,他卻累倒了,休養(yǎng)了好久才恢復(fù)。

  他勤勞,他溫柔,他孝敬老人,他是誰?他是我的爺爺,他的背景像一座高峰,值得我一生去追逐!

那個(gè)背影作文8

  我是個(gè)好朋友。 當(dāng)我第一次到達(dá)時(shí),第一個(gè)友誼是網(wǎng),然后是杰。

  我們?nèi)找瓜嗵幜硕嗌偬欤黄鹂奁,一起睡覺,一起罵凱。 我們不像男孩那么瘋狂,但我們有美麗。 我們不抽煙喝酒打架,但我們給了我們最喜歡的人。也許家長和老師不明白我們有自己的想法。 但最終,總有人會(huì)說些什么。 干凈是最糟糕的。

  我沒有逃過老師的.手掌,但我走了。 我們離開的只是孤獨(dú)。 蘑菇頭、小眼睛、尖銳的聲音、苗條的身體、非常懷舊和純凈的身體,總是有很多快樂和分離。 班里的空隙也會(huì)互相看著,偶爾也會(huì)被發(fā)現(xiàn)在耳語中。 當(dāng)她懷念踢羽毛球時(shí),一只羽毛球落在她的懷里。她會(huì)感到驚訝,可能會(huì)生氣,有時(shí)會(huì)走開。

  現(xiàn)在沒有辦法讓班主任對(duì)我們的愛太溫暖了,所以我們無法忍受。有時(shí)她沒有注意就給我們留下了疤痕。 班主任打電話給老祖母。 她就是這么走的。 我和杰不愿意懷念我們所有人的悲傷。給我們留下孤獨(dú)的后背是沒有用的。我們只是離開我們不愿意。我們默默地想祝福她。

那個(gè)背影作文9

  小時(shí)候,我崇拜那慈祥而又美麗的母親,上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我開始崇拜那誨人不倦的老師,而現(xiàn)在我卻崇拜每天任勞任怨、勤勤懇懇的清潔工。

  清潔工雖說是不值一提平凡的,但有一件事卻深深地改變了我的看法:那天,我格外精神,太陽剛剛才與水平線平齊,天空還剛剛微亮,我想:“這時(shí)候,鳥兒也正舒服的在被窩里睡好覺呢,不用說,我肯定是第一個(gè)起床的`。”我在心中暗自嘀咕著,沒想到,一拉開窗簾,邊看到幾個(gè)熟悉的身影:清潔工,他們一手拿著掃把,一手拉著垃圾車?葜∪~、塑料袋都逃不過他們的“火眼金睛”一瞬間,垃圾便隨著掃把推成一團(tuán)帶到垃圾車?yán)锪耍易哌^清潔工的時(shí)候,他們立刻停止掃,讓我先過去,不讓灰塵飛到我身上,我過去了,扭頭向他們表示感謝,只見他們并不是草草完事,而是直到路上一塵不染位置,他們擦了一下汗,走過去,我本以為他們要班師回朝,誰知道他們又去了其它人掃的地方,幫助其它人去掃,太陽漸漸升起,就如同清潔工一樣純潔而溫暖照人。

  我崇拜清潔工,不是因?yàn)樗麄冏隽耸裁大@天動(dòng)地的大事,而是他們擁有一顆美麗的心。

那個(gè)背影作文10

  隨著“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的聲音響起,真可惡,該死的鬧鐘有把我的.美夢打斷了。我一翻身,繼續(xù)睡,“7點(diǎn)啦,上學(xué)要遲到了!快起床!”媽媽在我耳邊叫道。我一聽到“上學(xué)遲到”四個(gè)字,便馬上起床,胡亂穿好衣服,洗漱了一下,拿著一只面包,拖上書包就往學(xué)校沖。

  就在離校園大門不遠(yuǎn)處時(shí),我停下了腳步,怔了怔,啊,紅領(lǐng)巾沒帶,慘啦,回家去是來不及了。我無可奈何,只好蹲下來,等著一個(gè)“救星”的出現(xiàn)……

  飛跑的時(shí)間一份一秒地過去,誰也沒有注意到我。“小同學(xué),你怎么了?沒戴紅領(lǐng)巾嗎?給,我這兒有兩條,給你一條吧!你要好好愛護(hù)哦”我慢慢抬起頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)手持兩條嶄新紅領(lǐng)巾的姐姐正站在我面前,微笑著看著我,不覺的,一股暖流涌上心頭,我怯生生地接過紅領(lǐng)巾,小心地戴了上去,心中的感激不斷地回蕩,我小聲對(duì)姐姐說:“謝謝!”那位好心的姐姐給了我最后一個(gè)微笑,一甩長發(fā),走了,那個(gè)遠(yuǎn)去的背影還在我腦海中晃動(dòng)……

  在我走進(jìn)校園的時(shí)候,心里卻在默念:小姐姐,謝謝你。

那個(gè)背影作文11

  鳥兒唧唧喳喳地叫著,好像在說:“熱死啦,我流出的汗水都把我那美麗無比的羽毛給弄濕了!

  小狗坐在樹底下,吐出它那修長的舌頭,似乎在驅(qū)逐煩人的暑氣。而我呢,在樹下津津有味地看書,馬克.吐溫幽默風(fēng)趣的'語言深深吸引著我。時(shí)間過得真快,太陽公公馬上要下去休息了,我也準(zhǔn)備要回家。

  欣賞著天邊的云霞,心中無限自由。走到家門口,去摸鑰匙的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我急得像只熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我明明是帶出來了的,怎么就不見了?一摸腦門,就準(zhǔn)備到樹底下去找找看。

  “在哪兒呢?”我喃喃自語。石頭邊、草叢邊,就連坐凳底下也看過了,就是沒找著。我呆呆站著,毫無主意。這時(shí),一位清潔工人走了過來,問道:“小朋友,在找什么呀?”我有氣無力地回答:“丟了一把鑰匙!鼻鍧嵐ぐ⒁踢f上一把,說:“是這把么?我剛剛在草叢中發(fā)現(xiàn)有把鑰匙,就在等待失主?匆豢矗@是不是你的。”我不假思索,大聲地說:“是是是,謝謝你啦!”“找到就好,不用謝。”

  說完,清潔工阿姨就離去了?粗x去的背影,我心里充滿了感激。

那個(gè)背影作文12

  我們的班主任加科學(xué)老師周老師的背影,有些奇怪。

  這個(gè)背影上身特別粗壯。而腿,卻細(xì)細(xì)的,真懷疑這樣細(xì)的腿能不能支撐起這樣粗的身體。更加奇怪的是,這樣粗粗的腰,還往前凹著,于是,整個(gè)背影看起來像個(gè)英文字母S。

  你知道周老師的背影為什么這么奇怪嗎?因?yàn)樗行殞毩恕?/p>

  周老師是從三年級(jí)開始接任我們班班主任的。那時(shí),她的背影很正常,個(gè)不高,全身上下都瘦瘦的。每次上課鈴一響,她拿著教科書從走廊上經(jīng)過,我總能看到她那瘦小的背影。

  現(xiàn)在,她的背影變了,但每次上課鈴一響,她還是拿著教科書從走廊上經(jīng)過,于是,我便總能看到她那樣粗壯的背影。

  這個(gè)粗壯的背影,為我們上課,督促我們做衛(wèi)生;這個(gè)粗壯的'背影,為我們批作業(yè),指導(dǎo)我們訂正;這個(gè)粗壯的背影,每天在教室里來來回回。

  周老師,我想對(duì)你說謝謝您,您辛苦了!

  老師是校園里的園丁,是那點(diǎn)亮的紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。

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