圍棋課作文

時間：2023-12-23 16:09:43 好文我要投稿

圍棋課作文8篇[實用]

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的圍棋課作文，希望能夠幫助到大家。

圍棋課作文8篇[實用]

圍棋課作文1

　　今天下午第一節(jié)課，我們班上圍棋課。我們都坐端正等老師來上課�！岸×懔恪保险n鈴一響，老師就走進教室�！巴瑢W們，今天我們學吃子的技巧——‘挖吃’�！崩蠋熯呎f邊在黑板上寫了“挖吃和龜不出頭”幾個字。

　　老師問了一個問題：“挖吃是什么意思？”有兩個同學回答了，但都不準確。忽然，老師點了第一組最后兩位同學的名。我們扭頭一看，原來是楊丹媚和陸冠宏。

　　老師先問楊丹媚：“老師問了什么問題？”楊丹媚望著黑板結結巴巴地說：“您問了‘龜不出頭’是什么意思。”老師問：“有沒有錯？”“有——”全班同學齊聲回答。

　　老師又問陸冠宏：“老師提了什么問題？”陸冠宏吞吞吐吐地說：“講了龜吃東西�！薄肮保嗤瑢W哄堂大笑。我笑得前仰后翻，差點從椅子上跌下來。我一邊笑一邊想：上課如果不認真聽講，不但沒學到知識，還會鬧出大笑話。

圍棋課作文2

　　今天，下了些小雨，霧霾散了許多，空氣也好多了，外面的房子也清楚多了。我在家已經悶了兩天沒有出門。今天下午，剛好有圍棋課，媽媽問我今天還去上課嗎?我很想出去透透氣，也能趁機和小朋友下棋玩，于是我就痛快的答應了。

　　出了家門，我就向一只飛出籠子的小鳥，又唱又跳，好快活。到了圍棋班，來上課的小朋友比平時少多了。我就先和一個小朋友對弈了一局，剛開始我的局勢很有利，后來我太粗心，一不留神被他吃了我一大片，很可惜我輸了這一局。我以后下棋要注意，不能太粗心，要一步一步計算好，動腦筋慢慢下。下完棋老師又給我們講了一些題和下棋的.技巧，我覺得圍棋很有意思，就黑白兩種棋子，就能有那么多種陣法。

　　下課了，老師竟然拿出一個神秘的盒子讓我們抽獎，說要提前送給我們圣誕禮物。我抽到了二等獎，得到了一個圣誕老人閃光胸針。今天上圍棋課，我既和小朋友下棋玩耍，又得到了禮物，真開心啊!

圍棋課作文3

　　放假的前一天，我上了第一次圍棋課，我回家跟爸爸媽媽說給我們上課的是大肚子李老師，他上課可有趣啦!

　　今天李老師主要給我們講了有關“氣”的問題，我回家給爸爸媽媽也講了一下老師怎么講的，只是他們不懂我說的所謂的'“氣”是什么意思，我就問媽媽，你們是不是上一年級的時候姥姥沒有給你報圍棋課�。繈寢屨f以前根本沒有什么興趣班。

　　在放假的第一天我還跟爸爸下了一盤圍棋，我竟然贏了，我好高興啊!今天我又讓媽媽陪我下了一盤，我又一次贏了，我覺得我對圍棋真的很喜歡，而且連爸爸媽媽都能打敗，我真的很棒。但是我不能因為這個就驕傲了，我應該繼續(xù)再接再厲。加油!

圍棋課作文4

　　星期四下午，我們上圍棋課，同學們都特別的興奮。

　　老師終于來了，我們興奮不已，但還是安靜地聽老師給我們上課。這節(jié)課，老師是通過講述《奧特曼與怪獸》的故事來為我們講解圍棋規(guī)則。

　　第一只怪獸飛到了河里，被鱷魚吃掉了。它告訴了我們圍棋子不能下在方格內。

　　第二只怪獸飛到了獨木橋上，一不小心掉到了河里，也被鱷魚吃掉了。它告訴我們棋子不能下在線上。

　　第三只怪獸飛到了點上，終于站穩(wěn)了，它看到人們都有鼻子，它就在它的周圍的點上長出了鼻子。奧特曼要把怪獸打死，就必須把怪獸的所有鼻子都堵死。它告訴了我們，想要吃掉對方的棋子，就必須把這個棋子周圍所有的`點都占上自己的棋子。

　　最后，老師問我們：“大家都會下圍棋了嗎？”我們高興地回答：“會了!”老師還叫我和高辰珂下了一局，我贏了。

　　圍棋真好玩，我要繼續(xù)學習下去。

圍棋課作文5

　　有一次上圍棋課，另一位圍棋老師來了，他和我一起下圍棋，他先下了一顆子，我把子下在了那顆子的右邊，老師立即把我的子挪到離它三格遠的地方說：“你看我們坐在一起都很擠了，如果很多棋下在一起不也很擠嗎?”我沒說什么繼續(xù)下，期間都不知道老師移了我多少次子了，可是我還是吃了他很多的子。

　　我還用了很多不錯的戰(zhàn)術，比如說：虎口�；⒖诰褪侨齻€子圍成一個像老虎的嘴一樣的`圖形，里面有一顆子，如果那顆子不及時逃就會被吃掉。還有一個戰(zhàn)術征吃，老師教我們這個戰(zhàn)術的時候，還教我們唱了一首兒歌：征吃又叫扭羊頭，羊往哪邊跑，我往哪邊打，打到跑不動，中途莫放松，扭羊頭真奇妙，跑到天邊也逃不掉。征吃就是一些子圍住兩顆子，為了大局不繼續(xù)丟子，就只有趁早放棄這兩顆子。

　　最終還是我贏了，一開始我學它的時候，覺得只要吃掉別人的子就行了，可是過了幾個星期以后我懂得了下圍棋是要用心思考的。我真喜歡圍棋，真希望它能伴我一生。

圍棋課作文6

　　今天，我又去上圍棋課了，是騎自行車從四海公園過去的。

　　進了教室，等同學們都來的差不多了就開始上課了，老師跟往常一樣先講題，有一個“局部死活題 ”，大家都踴躍舉手，我開始沒有把握，經過同學們一步一步的思考，后來還是都做對了。然后老師講了一個同學下的棋，很精彩。在這盤棋里，下的每一部都是效率很高，而且攻擊力很強，對手老是下無理的棋，但是都被他征服了，他圍了很多空，到了收官階段，有很強的“生根”和“搜根”意思，由于他的.“死活”能力很強，最后很輕松的殺掉了一塊大龍。我們都很佩服他。

　　我們靜坐之后，就開始下棋了。我執(zhí)白，開局：開始圍了很大的空，可惜被對手破了，我接著又打入，可惜也沒圍很多空，又拖了角，就這樣，我盡了全力來圍空，結果還是輸了。

　　心里有些不愉快，下圍棋輸嬴很正常，也學到了很多知識，尤其老師講的那盤棋，真讓我收益無窮。

圍棋課作文7

　　今天我和哥哥去學校上第一節(jié)圍棋課。我們帶著下圍棋用的棋盤和棋子。9：00開始上課，大家都特別興奮，教我們課的蔡老師是圍棋冠軍，是下圍棋的高手，蔡老師先給我們講一個棋盤上總共361個交叉點，接著，又給我們講了下圍棋的規(guī)則，黑子占185個交叉點算贏，白子占177個交叉點也算贏。同學們聽的都特別認真。

　　蔡老師又教我們一個棋子有4口氣、2個棋子有6口氣、3個棋子有10口氣……，直著的'比彎著的多一口氣。老師還告訴我們，想要吃掉對方的棋子，就必須把這個棋子周圍所有的點都占上自己的棋子。

　　最后，蔡老師讓我們兩人一組練習互相對戰(zhàn)，一個小時的上課時間很快就結束了，下圍棋真有趣，我要一直繼續(xù)跟著老師學習。