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丟三落四的我作文[常用15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的丟三落四的我作文,希望對大家有所幫助。
丟三落四的我作文1
我從小就有一個壞習(xí)慣,就是———丟三落四。
有一天早上,媽媽好不容易用那聲如洪鐘的大嗓門叫醒了我,我卻睡眼惺忪。媽媽大聲地對我叫“:快起床,快起床,馬上就要遲到了!”聽到這句話我心亂如麻。我趕緊穿好衣服,背好書包,向?qū)W校跑去。
到了學(xué)?吹絼e人帶了葫蘆絲才想起來,今天是星期四,要帶葫蘆絲,而我又忘記了。只好去我們班主任辦公室打電話了,叫家長送過來啦。媽媽急匆匆來了,遞過葫蘆絲,對我說“:你怎么老是不帶葫蘆絲!每次都丟三落四,你什么時(shí)候才能改掉這個壞毛病,我都不想幫你拿葫蘆絲啦。”我低下頭說“:哦!知道了!
到了中午,我回家吃完飯,準(zhǔn)備走的時(shí)候才想起來我的午餐費(fèi)還沒交呢,我怎么這么糊涂呢?今天真倒霉呀!
我拿好了午餐費(fèi)準(zhǔn)備走的`時(shí)候,下起了一陣狂風(fēng)大雨。哎!我發(fā)現(xiàn)忘了帶傘。真是倒了八輩子霉呀。下午上體育課的時(shí)候我口干舌燥想喝水,突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶水,因?yàn)殚L期沒帶水導(dǎo)致了我的喉嚨發(fā)炎了。
就是這個壞習(xí)慣把我害慘了我一定要改掉這個壞習(xí)慣,不能讓它有任何機(jī)會。
丟三落四的我作文2
今天下午,我在大馬路上興高采烈地走著。因?yàn)榻裉煲ド媳緦W(xué)期書法班的第一節(jié)課,休息了一個假期,有種久違的感覺,你說我能不高興嗎?我抑制不住內(nèi)心的喜悅,腳下好像生了風(fēng),走得快而有勁,把送我的爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
到了書法班,我放下功課,開始練書法。這節(jié)課老師要求我們獨(dú)立寫出杜甫的'《江南逢李龜年》一詩。我不禁洋洋得意:這首詩我曾經(jīng)背過,可以說是倒背如流。既然有這樣的條件,而且又是一個學(xué)期的開始,一條起跑線的起點(diǎn),我何不要求自己完美呢?于是我鎮(zhèn)定情緒,慎重下筆?蓪懼鴮懼,我忽然覺得有些不對,但一時(shí)半會愣是找不到錯誤發(fā)源地。我反復(fù)呤誦已寫好的詩行,啊,原來是第四句“落花時(shí)節(jié)又逢君”的“落”字被我落掉了,我心急如焚,心里像塞了一團(tuán)亂麻:一著滾瓜爛熟的詩歌怎么會寫錯呢?一首如此優(yōu)美的詩的韻味給我活生生破壞了,真是對不起那位流芳千古的著名大詩圣---杜甫老人家呀!原本想在新學(xué)期的開始有一個良好的開始,因?yàn)楹玫拈_始是成功的一半呀!事已至此,丟三落四的我呀!無可奈何之下,我只好在最后面補(bǔ)上一個“落”字。
起點(diǎn)沒有成功,雖然是得反省又反省,但以后的路還很長,一定要更努力,走得更穩(wěn),更認(rèn)真,成功才能降臨在身上。
丟三落四的我作文3
我有一個壞毛病,就是喜歡丟三落四的。
記得有一次,在家里玩,后來一看鐘上學(xué)快遲到了,我連忙喊:“媽媽,走了,上學(xué)去了,時(shí)間快要遲到了,”你快把鞋子穿好,把書包拿著到大姨媽的車子上,我聽了連忙把鞋子穿好,下去了。我坐上車,等著媽媽下來。媽媽終于下來了,我大叫:“媽媽快來呀!上車了,在不上車就要遲到了呀!”媽媽慢慢上了車,大姨媽說:“坐好了嗎?走啦!”
到了學(xué)校,媽媽說:“下車吧!進(jìn)去吧!”我說:“把書包給我呀!”“書包不是你背的嗎?媽媽說”“我本以為你拿了呀!”媽媽說:“糟了!你先去教室里,我去把你拿去。我跑到教室等媽媽來。
記得還有一次,去賀老師家補(bǔ)課,到賀老師家大門時(shí),我發(fā)現(xiàn)書沒帶。我跟媽媽說:“我們回去拿吧!”“不行,你先進(jìn)去,我拿書去,不然老師會生氣的.。媽媽說”我只好進(jìn)去,可我害怕!只能站在外面等媽媽。我等了一會兒,媽媽來了說:“我叫你進(jìn)去,你怎么還在這兒站著呢?”我說:“我怕老師罵我,所以站在這兒等你呀!”媽媽說:“這下可以進(jìn)去了吧!”“不行,你下午接早一點(diǎn)可以嗎?我說”可以,進(jìn)去吧!
我也非常想把這個壞毛病改掉,所以你們可不要跟我一樣丟三落四呀!要不然大人們肯定會被你們氣得火冒三丈了呦!
丟三落四的我作文4
我經(jīng)常丟東西,丟得我自己都記不清了,不是鋼筆丟了,就是毛筆丟了,要不就是作業(yè)本也找不到了,爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@個問題而教訓(xùn)我,讓我自己也很苦惱。
讓我教訓(xùn)最深刻的一次是爸爸給我買了一只我喜歡的黃色消字筆,我每天都靠它來改錯字,它是我寫字的好幫手。突然,有一天,我找不到了自己最心愛的消字筆,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好。正當(dāng)我傷心時(shí),看到同桌的文具盒里面有一支和我的一模一樣的消字筆,而且他還有一支自己常用的藍(lán)色消字筆,我心想:那支黃色筆是不是我的呢?
于是,我問他:“那支黃色的消字筆難道是你的嗎?”同桌不緊不慢地說:“當(dāng)然,這是我媽媽給我買的,再說,這上面又沒有你的名字!甭犃怂囊环,我覺得有道理,就沒再打擾他,但我心里仍然想著:我的筆到底哪里去了?沒了他,我就改不了錯字了,我又開始把自己的文具盒、書桌和書包翻了好幾遍,可還是找不到,然后,我又問遍了班里的所有同學(xué),依然一無所獲。這是的我,擔(dān)心得快要跳了起來,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),心想:這次回家爸爸一定會嚴(yán)厲地批評我的`。
放學(xué)后,我提心吊膽地如實(shí)告訴了爸爸,而爸爸并沒有生氣,馬上給我買了一支粉色的消字筆,還在上面刻了我的名字,我內(nèi)疚地低下了頭,但爸爸安慰我說:“寶貝,以后自己長點(diǎn)心吧!”
通過這件事,我暗暗下定決心,一定要讓“丟三落四”這個詞從我的字典里永遠(yuǎn)消失。
丟三落四的我作文5
她有一直藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)的小貓,可在她半醒半夢中時(shí),她的小貓離家出走了。她在家附近四處尋找,自己制作尋貓海報(bào),貼滿城市的角落,還偷偷地在曾經(jīng)的他的信箱里塞了一張。只是,她心愛的小貓仍舊沒有回來,它遺失了。
心愛的貓遺失了,于是她感到沮喪,仿佛時(shí)間都抹上了一層灰白,她想逃離這個城市,卻無處可去。她要找回她遺失的.小貓,一樣的顏色,一樣的斑紋,一樣的靈魂,然后緊緊地?fù)肀]有小貓的日子,她更加孤獨(dú),更加寂寞,更加害怕,世界那么模糊,她的眼淚洗不掉那層灰白。我想,她遺失的不僅僅是一只心愛的小貓,還有她的愛情,她的玫瑰,她的幸福。
閉上眼睛,我看到她在通道錯綜復(fù)雜的迷宮里,她的貓離她不遠(yuǎn),她與它隔著一層厚厚的灰白色的墻,聽不到彼此的呼喚。她的生活亂了,她疲憊地帶著淚水呼喚她的小貓,那只理解她并早以習(xí)慣她的悲哀的小貓。
終于,大雨過后,枯萎的玫瑰冒出新芽。終于,她在半夢半醒中,遺失的小貓回家了。只是,她遺失的東西都回來了嗎?
丟三落四的我作文6
說起丟三落四,我可是有名的,有的東西知道要拿去,一會兒卻把它丟在了腦后,直到東西不見了,才想起來忘記把這個放進(jìn)去,瞧,這不又犯了毛病。
要去姥姥家嘍,得先把箱子拿到車庫里還得去拿摩托車,回來再來拿箱子可不然太重了,下了樓我很興奮,因?yàn)楹芫脹]去姥姥家了,不知道姥姥怎么樣了,媽媽在 里怎么也找不到鑰匙,鑰匙好像飛了一樣,我拎著很累便把箱子放在了旁邊的舊沙發(fā)上,媽媽終于找到鑰匙了,她先把大的包放在里面,隨后把摩托車推了出來,我光顧著看弟弟把箱包給忘得一干二凈了,等回到車庫才想起來,原來把箱包忘在了門外。媽媽氣得火冒三丈,差點(diǎn)要打我,可是她想打我也不能解決問題,先去找,找不到再來收拾我。這下我可完蛋了,里面還有很多作業(yè)呢,還有一些貴重物品,要是找不到我該怎么跟隨丁老師交待?媽媽先讓我和弟弟回家,弟弟在這里也不好找,等會又要跟媽媽去搗亂。我說行,我把弟弟 ;回家,到了家里,我來回去來走去,手心一直在冒汗,即擔(dān)心又害怕,擔(dān)心找不到作業(yè)我要怎么辦,害怕找不了媽媽肯定不會輕易放過我的,手里緊捏著衣服,差點(diǎn)都快捏破了,我打電話,媽媽說找到了,我心里一塊石頭總算放了下來。
這次的.事情讓我再也不敢丟三落四下了,做一件事情就要把它做好了,不能再像我這樣丟三落四下的毛病可真不媽,可要改掉這個壞毛病嘍,要不然,以后再丟了東西可后悔不不及了。
丟三落四的我作文7
我是個馬大哈,丟三落四的事從來都少不了我,丟本子,丟橡皮,丟筆……這些都是家常便飯。而且,我還有“健忘癥”,見啥忘啥。爸爸媽媽經(jīng)常對我說:“你為什么不把人忘在學(xué)校里呢?”這可不,這會兒,我把美術(shù)袋子都不知道弄哪去了。
上個星期三。上完美術(shù)課,我讓熊潮煒幫我拎著書包和美術(shù)袋子,她順從的答應(yīng)了。于是我跑到了校史室里去拿鈸。打完了鈸,我也沒在意那個美術(shù)袋子,拎起書包,頭也不回的走了。第二天開運(yùn)動會,所以我也沒有發(fā)現(xiàn)。直到今天早上,我把書包整理好,突然發(fā)現(xiàn)美術(shù)袋子不見了,我十萬火急地尋找,結(jié)果還是白忙一場,沒辦法,只好去學(xué)校再說。還沒有跨進(jìn)教室門,我就大喊:“誰看見我的美術(shù)袋子了?”“不曉得”幾乎異口同聲的回答。這下可把我弄慌了,只好千方百計(jì)的采取措施。我問周老師,她不知道,問胡老師,她又說沒人見到給她。找講臺柜,沒有,怎么辦?對了,我靈光一閃,心里亮了一盞燈泡。我向大隊(duì)部奔去,哎!太可惜了,大隊(duì)部的門還關(guān)著。我垂頭喪氣的`回到教室里,去問熊潮煒,一旁的蔡依鴻說:“去大隊(duì)部看看。”我只好在去一次。失物招領(lǐng)表上沒有,我正準(zhǔn)備回去,意外發(fā)現(xiàn)一個紅色袋子……找到了,找到了。
我一定要改掉這個丟三落四的毛病。
丟三落四的我作文8
“金無足赤,人無完人。”每個人身上都有壞毛病,只要下定決心就能改掉它。
每天晚上我寫完作業(yè),看著亂七八糟的桌面就是不愿意去整理書包,匆匆忙忙洗漱一番,就上床睡覺了。每天早上就急匆匆吃完早飯,沒時(shí)間整理書包,把桌面的東西一股腦的塞進(jìn)書包里,直接背上書包上學(xué)去了。我?guī)缀趺刻於际沁@樣,所以給老師和媽媽添了不少的'麻煩。
后來我下定決心,準(zhǔn)備改掉這個毛病。我做了一張“自勵表”。只要有一次不會丟三落四就加上一顆星?墒侨绻襾G三落四一次我就得扣兩顆星。想改掉這個毛病可真難呀!我得每天晚上寫完作業(yè)就及時(shí)整理完書包,才能睡覺。而我每天早上得檢查完書包,所有東西都帶齊才能去上學(xué)。一個月過去了,我終于做到了。
但是有一天,老師布置的作業(yè)太多了,我寫到了11:35才整理書包,就在整理書包的那一刻,我迷迷糊糊的就上床睡著了。早上起來已經(jīng)七點(diǎn)半了,我顧不上吃飯,背起書包就往學(xué)校跑,結(jié)果在學(xué)校發(fā)現(xiàn)忘記帶語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……忘帶的,都是必帶的書。老師批評了我,可慘了。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我再也不敢丟三落四了,幾個月以后,我改掉了丟三落四的毛病。
小朋友,你只要下定決心,堅(jiān)持不懈就能改掉你的壞毛病。
丟三落四的我作文9
藝術(shù)節(jié)即將來臨,我們班是合唱,全班齊上陣。
藝術(shù)節(jié)那天,我一想到要上臺表演了,就激動不已,于是,我匆匆忙忙地收拾好書包,趕緊下樓了。
路上,我一邊低頭走,一邊用腳踢著路邊的小石子,忽然,我發(fā)現(xiàn)我的鞋子顏色不對,老師不是叫我們今天穿小白鞋的嗎?“啊!我忘記穿小白鞋了!”我飛快地跑回家里,換上小白鞋,并仔細(xì)看了看家里還有沒有自己落下的東西。掃視了整個房間,目之所及,都沒有我要帶走的東西?磥恚@次應(yīng)該不會再落下東西了。我迅速關(guān)好門下了樓。
走到樓下,我又突然想到我還沒有戴徽章。到時(shí)候上臺表演,我一個人沒戴徽章,會影響到整個班集體的`形象。于是,我以百米沖刺的速度再一次回到家里。從臥室里拿了徽章,可戴徽章要雙手,于是,我順手把飯盒放到椅子上。
戴好了徽章,走出臥室,我再一次到處看了看,這一次,我可不能再粗心了,跑來跑去耽誤好長時(shí)間了。我像搜尋獵物一樣四處看了看,確信沒掉東西后便出了家門。
不過這一次,我走在路上時(shí),感覺比剛才更輕松?傆X得哪里不對,我抖了抖書包,沒問題,再看看手上,呀,怎么沒拿東西,剛才不是拿的飯盒嗎?此時(shí),我已經(jīng)到校門口了。對呀,我手里的飯盒呢?唉,看來我又得回去一趟了。你說說我這記性。我飛奔回家,拿了飯盒又迅速沖向?qū)W校。一看時(shí)間,呀!遲到啦。
唉!是時(shí)候該改掉我這丟三落四的壞習(xí)慣了。
丟三落四的我作文10
我這個人吧,記性比較差總是忘帶東西,今天我就給大家爆料一下,我因?yàn)閬G三落四而發(fā)生的一件尷尬的事情。
記的是這個學(xué)期的一個周五。我回到了家里寫作業(yè)長才發(fā)現(xiàn)我忘拿了一項(xiàng)作業(yè),就對我媽媽說:“媽媽我語文讀寫日記本忘帶了,你能開車帶我去拿一下嗎?”,只見她瞪著眼睛生氣的說:“都說了放學(xué)時(shí)檢查下書包在出來,今天八點(diǎn)8點(diǎn)又寫不完作業(yè)了,你自己去吧……”她臉色鐵青,沒等她說完,我想都不用想知道這個情樣況不能在等了,不然肯定要挨揍了,然后我一遛煙奔回學(xué)校,到了學(xué)校時(shí)間已是晚上七點(diǎn)鐘,天空被夜暮籠罩,夜晚的學(xué)校顯的異常的陰森詭異,我總感覺自己是驚悚小說里的主角一樣,但是我與那些主角的最大區(qū)別就是他們無論遇到什么危險(xiǎn)情況都能化險(xiǎn)為夷,因?yàn)槟切┲鹘嵌加兄鹘枪猸h(huán)而我什么也沒有,就在我想這些事兒時(shí),不知不覺已經(jīng)來到了教學(xué)樓下,用盡全身的力氣才向上推開卷簾門,我踏進(jìn)漆黑的樓道,樓道里的攝像頭猶如一只眼睛,發(fā)出紅光的微光,我趕緊一溜煙跑上了四樓,推開教窒的.后門只見里面一個黑黑的人影嚇的我驚叫出來。那黑影也嚇得后退了兩步,我和她異口同聲喊到“媽呀有鬼”,我聽出了這是媽媽的聲音。于是,我才長長的舒了一口氣,說到:“原來是媽媽呀!痹瓉韹寢尣环判奈易约簛韺W(xué)校自己在后面趕來的。
這個丟三落四的我,可害的我不輕。大家不要學(xué)我,到學(xué)校拿作業(yè)的話記得帶一只手電筒,怕你們留下心里陰影。
丟三落四的我作文11
今天下午我們學(xué)校因?yàn)榍迕鞴?jié)放假三天,這可把我樂壞了。我想我做完作業(yè)以后我一定要玩?zhèn)夠!
放學(xué)了,我高興地站在隊(duì)伍中等著放學(xué),但是心里總是覺得自己忘記拿什么東西了,身上輕飄飄的。當(dāng)我無意中看見了同學(xué)腿上的小書包時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的小書包不見了!
開始我還以為我的小書包被同學(xué)拿走了,可到后來路隊(duì)走到教室門口時(shí),我看見我的小書包正躺在書桌上,我便毛骨悚然地尖叫起來“哇——我的小書包居然忘記拿走了,作業(yè)可全都放在書包里面呀!”話音剛落,身邊的幾個同學(xué)笑得前仰后合。過了一會兒我想沒事的',解散以后去學(xué)校拿就是了,但反過來一想,周老師與幾個能干的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,萬一我進(jìn)去。。!鞍パ,別管那么多了,跑快點(diǎn)進(jìn)去把書包拿走不就完了,怕什么呀!”我自言自語道。
剛解散,我向教室奔去,走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢的速度沖進(jìn)去,抓起書包就往外跑,恰巧那時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完了,準(zhǔn)備放學(xué),于是我急中生智混進(jìn)了他們的隊(duì)伍中,讓他們以為我也是打掃衛(wèi)生的一員。果然我沒被查出破綻,心里想終于又躲過一劫!
以后我一定要改掉丟三落四這個壞毛病,雖然這次沒被發(fā)現(xiàn),但如果帶了書包的話,就不會這么多此一舉了。
丟三落四的我作文12
我是一個粗心大意的女孩,當(dāng)然免不了丟三落四的壞習(xí)慣。
有一次,我坐在回家的公交車上,和同行的好友聊天。叮咚!新城隧道東口到了,請”朋友拉著我的衣袖下了車。
我們一邊聊天,一邊說笑。突然,她問我:你們學(xué)校中午不用吃飯么?”說完,她把身前烏黑的長辮子甩到了后面,疑惑地看著我的雙手。我順著他的目光看向自己的雙手,結(jié)果卻令我十分意外。
我的`飯盒呢?!”我氣沖沖的大喊。是不是一個藍(lán)色的,”朋友焦急的問我,上面印著花花姑娘圖案的袋子?”我連忙點(diǎn)頭。她又說:好像落在公交車上了!”
我心碎了一般掉頭捶打著車站的站牌,可這也無濟(jì)于事,因?yàn)檐囎右呀?jīng)開出去五米多遠(yuǎn)了。我現(xiàn)在好想打電話給爸爸,但我又害怕他打我,罵我。于是我決定自己解決這件事然后回家。
我在腦子里過了一遍解決方法,一邊抽泣一邊念叨:上100路公交車,上100路”但等了半個小時(shí),我依然沒等到100路公交車。
好不容易來到汽車客運(yùn)中心,那輛帶走我飯盒的罪魁禍?zhǔn)住眳s早已逃之夭夭”了。
由于天色已晚,我還沒有回家,只好由媽媽打電話派來的爸爸來接我。要是我一開始就打電話給爸爸,說不定飯盒就找回來了呢!唉,早知今日何必當(dāng)初!
而這個飯盒就永遠(yuǎn)停留在了九堡客運(yùn)中心的失物招領(lǐng)箱里。
丟三落四的我作文13
我的書呢?本子呢?筆呢?嗯!氣死我了,你們怎么在這兒?”聽,那是誰的聲音。哈哈,是丟三落四的我的聲音。
我是一個學(xué)習(xí)還好的.女孩兒,長得一般,可是有一大毛。簛G三落四。這都怪我平時(shí)用完東西就隨手一放,第二天要用時(shí)就急的滿頭大汗。經(jīng)常被媽媽罵,但是我也不是故意的啊!
你還真別說,我這毛病給我可帶來了不少麻煩。
有一次,朋友熱情的在電話里邀請我去跳繩,我趕緊手忙腳亂的找跳繩,找了十分鐘還沒有找到,我急的汗大冒,這時(shí)同學(xué)打電話催促我快點(diǎn),我以便應(yīng)付一邊找,找的差點(diǎn)把我家都變成垃圾場了,終于功夫不負(fù)有心人,在一個大箱子里找到了。我趕緊帶上跳繩飛快地跑到公園時(shí),朋友就立馬審問我:“干嘛去了,你可真不夠意思”。我不好意思的笑了笑。朋友氣的差點(diǎn)跟我翻臉。
看,這件事就是丟三落四給我?guī)淼穆闊?/p>
哎!我也拿我的這毛病沒辦法呀。不過現(xiàn)在我已經(jīng)開始努力改正了,我相信只要我堅(jiān)持不懈,我這個頑固的毛病就會改掉吧!
丟三落四的我作文14
學(xué)會自強(qiáng)自立,打造一個傲然挺立的自己。試著學(xué)會自己去解決一些事情。
以前我什么事情都有一個依賴父母的習(xí)慣,自己丟了東西,也要父母幫著找,自己反而站在一旁。記得在幼兒園中班的時(shí)候,那時(shí)候的我有一個丟三落四的陋習(xí),回到家中,因?yàn)闆]有作業(yè)的.羈絆,所以可以無憂無慮盡情地玩耍。有一次,我發(fā)現(xiàn)自己的課本不見了!我外表裝得很著急,內(nèi)心只有些小著急,但父母的擔(dān)心很大,拼命幫我找,我卻沒有去找。他們怎么找都沒有找著。見我沒有找,只是看著他們找,就納悶。我說:“我正在用眼睛找呢!”反正我不找的理由很多,什么玩累了,腳疼啦。
結(jié)果大家把家翻了個底朝天也沒有看到,媽媽說:“你會不會放包里了?”說著拿起我的書包,我立刻阻止,因?yàn)閶寢屇脮偸前褧钩鰜淼摹?/p>
我連忙把書包拿回來,把小手伸到書包里,拿出了一本又一本的課本,可惜沒有找到。一旁的媽媽一把搶過書包發(fā)現(xiàn)最底下有一個厚厚的東西,“我發(fā)現(xiàn)你們好像還有東西。”媽媽說道。我小心翼翼地把東西捧出來,發(fā)現(xiàn)就是那本“丟失”的課本。
唉,原來是被我丟三落四的壞習(xí)慣給害的呀!從這件事上我意識到:任何時(shí)候都不要依賴他人,只要冷靜地回想一下,其實(shí)自己也能解決好處理好,不是嗎?
丟三落四的我作文15
媽媽常常批評我,說我老是丟三落四。可是,我總覺得我沒有,直到一天,我才真認(rèn)識到了自己的錯誤。
我把丟三落四的小故事連在一起,變成了悲慘的一天。事情是這樣的.,星期四的一天,我們正在上課,大家都算出口算題,我也緊隨其后。這時(shí),口算好像不給力似的,怎么也不肯算出來,我的手翻得更快了。再看看老師,老是嚴(yán)肅的看著我。
最終,我還是沒找到口算。還被老師罰了三四次,這時(shí),我打算拿出鉛筆盒寫口算?墒,鉛筆盒卻不見了,我看了看表,只剩兩分鐘了。我想:“如果,再寫條,簽字,去傳達(dá)室,打電話,等著,那要多長時(shí)間!”可是,通過我加速努力后,終于送來了。我高興極了,可是,我發(fā)現(xiàn)筆盒在二班。
一天過去了,我開始寫作業(yè)了。可是,當(dāng)我寫到看拼音寫詞,卻發(fā)現(xiàn)沒帶,落在學(xué)校里了。在經(jīng)過我苦苦哀求后,我總算看到了看拼音寫詞。
只想到這兒,我想:“要是每天真的這樣生活下去,那我的東西不就會丟了許多。”所以,我以后可要把所有的東西都準(zhǔn)備好。不要讓媽媽老送東西。
如果真是這樣,那就可怕極了,所以我要管好自己。
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