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從此,我不再孤單作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的從此,我不再孤單作文,歡迎大家分享。
從此,我不再孤單作文1
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的孤單,因你而消散……
——題記
不甘地離開(kāi),那生活近十年的美麗城市,來(lái)到陌生的這里,望著陰沉的天空,仿佛自己是那一只被拋棄的大雁,獨(dú)自一人在空中無(wú)力地飛翔。心,沉默著……
孤單,消散不去的孤單,那一張張陌生的面孔像小刀一般,劃過(guò)胸膛,留下無(wú)法抹去的痕跡。陰沉的天空,雨點(diǎn)嘩啦啦地落下,在地面上,在樹(shù)葉旁,濺起小小的水花。不知怎的,它竟悄悄落入我的心房,在一片無(wú)波的死水上濺起彩色的波紋,蕩漾著那熟悉的回憶。我再也控制不住自己,隨手順著一把傘,便奔入那雨滴中去。心,跳動(dòng)著……
整個(gè)世界都是朦朧的,包裹在雨滴里,那是時(shí)間的.流逝,朝前看著,那是幼時(shí)熟悉的大樹(shù),是最愛(ài)的河流,和最難忘的雨滴。
耳畔,全是那熟悉的雨聲,不,是歡笑聲,是小時(shí)候在雨中奔跑時(shí)的聲音,像銀鈴,卻更像那激動(dòng)的心跳,越出心口,在天間回蕩。扔去手中的傘,雨點(diǎn)溫柔地?fù)崦业哪橆a,像是久別重逢的朋友,相互擁抱間,回憶起那過(guò)去的悄悄話。原本緊皺的眉展開(kāi)了,下沉的嘴角不自覺(jué)地向上牽,滿臉的笑意在你面前永遠(yuǎn)地綻放。越來(lái)越多的雨點(diǎn)滑入心房,微波蕩漾成巨浪。心,澎湃著……
抬頭望向天空,越來(lái)越多的小雨點(diǎn)擠出那小小的云,爭(zhēng)先恐后地來(lái)到地面,我不禁笑了,你啊,還是那般心急。伸出手,接住你們,清清涼涼的,還真是沒(méi)變?匆(jiàn)雙手漸漸被雨水包裹,手掌心癢癢的,是你在上面玩耍吧,來(lái)來(lái)回回蹦跶,還真是不讓人省心呢。笑著,一股暖流在體內(nèi)回蕩,將孤單沖刷,消散,不再回來(lái)。心,充實(shí)著……
我多么感謝你還在啊,愿意來(lái)到這兒,陪伴著我啊。時(shí)間在流逝,地點(diǎn)在變化,而你卻還是最初的模樣,在我最稚嫩的時(shí)候給予我成長(zhǎng),在我最孤單的時(shí)候給予我陪伴。
因你,我不再是茫茫人海中最陌生的那個(gè),而是淅淅雨聲中最快樂(lè)的那個(gè),謝謝你,讓我不再孤單。
從此,我不再孤單作文2
生活中總會(huì)有許多不順的事情,或許我們會(huì)感到害怕而退縮,感到好奇而前行。每天都會(huì)有新奇的事情等待著我們,一切不美好的事情都會(huì)散去。
我是一個(gè)好面子的人,有時(shí)和朋友有了小矛盾,明明是我錯(cuò)了,我卻不承認(rèn),只會(huì)等到她來(lái)找我時(shí)我才向她說(shuō)明自己的錯(cuò)誤。那是在八年級(jí)的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們搬椅子去操場(chǎng)上的時(shí)候我和好朋友發(fā)生了誤會(huì),竟然到了絕交的地步。坐在椅子上,風(fēng)一陣陣的,我們沒(méi)有說(shuō)話。她和別人說(shuō)話,我在看書,眼睛時(shí)不時(shí)的向她那里望去,她的目光卻從未射向我這。
從開(kāi)始到結(jié)束,我們的友誼就像“破鏡不能復(fù)圓”一樣,不會(huì)再像以前那樣了。我不擅長(zhǎng)交朋友而且也不會(huì)交朋友,所以我就成了班里的”獨(dú)行俠”。干什么事總是一個(gè)人,在那段時(shí)間里,總是有一種悲哀,一種留戀。留戀著我和她一起玩的時(shí)候。我每天都是在想要不要去找她談一談,退一步,向她認(rèn)錯(cuò),我們說(shuō)不定就和好如初了?墒,每當(dāng)我下定決心要說(shuō)時(shí),卻不知道要說(shuō)什么。
那天,有一位老朋友把我拉入了她們的友誼圈中,我們便成為了好朋友,其中有一位是我所交到的朋友中,關(guān)系最鐵的。不只是因?yàn)槲覀兊陌职质呛糜,而且我們很有共同點(diǎn),說(shuō)話很投緣。
有了她的陪伴,我不再是“獨(dú)行俠”了,我們是“雙俠”。她真的是很好,身上有很多正能量,很有活力。她也是我第一位邀請(qǐng)到家里的朋友。在我不開(kāi)心時(shí),她總會(huì)逗我開(kāi)心,我們有好玩的,好吃的總是和她分享,我們的四人組分成了雙人組,我們一起玩,剩下的兩個(gè)人一起玩。
她像陽(yáng)光一樣,在我孤單時(shí)照亮了前方的路,使我找到方向與希望。在和她一起玩的時(shí)間里,我感覺(jué)自己好像在做夢(mèng),回到了小學(xué)六年級(jí)和那位好友玩的時(shí)刻。和那是一樣,我們總是會(huì)一起嬉笑打鬧,我們總是胯著對(duì)方的'胳膊一起走,一起玩。她是開(kāi)朗,活潑的。讓我度過(guò)了難忘的一年。雖然上九年級(jí)后,我們分開(kāi)了,可是友誼卻絲毫不會(huì)減少,不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而減少本分。
從此,我不再孤單,有了她的陪伴。在我八年級(jí)的回憶錄上,有了最美的回憶;在八年級(jí)的相冊(cè)上有了最美的畫面;在八年級(jí)的日記里有了最美的文章。
從此,我不再孤單作文3
朋友們都說(shuō)我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,沒(méi)有主見(jiàn),也沒(méi)有太多朋友,父母為此甚是擔(dān)憂。星期天時(shí),我總是窩在家里,不是看電視做作業(yè)就是玩電腦。就算別人來(lái)喊我我也不會(huì)出去的。直到那個(gè)女孩的到來(lái)。
上七年級(jí)時(shí),開(kāi)始我在班里只有一個(gè)親近的朋友,后來(lái)她換班了,我又認(rèn)識(shí)了另一個(gè)女孩,一個(gè)可愛(ài)又有點(diǎn)迷糊的女孩。我是一個(gè)比較穩(wěn)重的女孩,她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,從性格來(lái)說(shuō)可能我們永遠(yuǎn)也不會(huì)成為好朋友,但緣分是很奇妙的。父母總是讓我交朋友,讓我多去外面玩長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),但我總是不聽(tīng)他們的話。我總覺(jué)得外面實(shí)在是沒(méi)什么好玩的,還會(huì)曬黑?墒乾F(xiàn)在我喜歡上了出去玩,不再是大門不出二門不邁。
原來(lái)那個(gè)女孩走之后,我和她成了最親近的朋友,但是再怎么親近,我也不會(huì)想到會(huì)這么親近。
星期日,陽(yáng)光明媚得有些不像話了,灑在這個(gè)懶洋洋的午后。本來(lái)街上應(yīng)該是人煙稀少的,但因?yàn)槭切瞧谌,許多中學(xué)生都要上學(xué),街上就熱鬧起來(lái)了。我本來(lái)應(yīng)該在家里瀏覽網(wǎng)頁(yè),現(xiàn)在卻在逛街。原因還是身邊這個(gè)開(kāi)朗的女孩。本來(lái)我窩在家里玩電腦,她突然來(lái)了,在這個(gè)暖融融的午后闖進(jìn)我的世界,溫暖我的世界。
她進(jìn)門的第一眼就看到了我,我過(guò)了一會(huì)兒才看到她,四目相對(duì),我有些不知所措,他卻神色自然地拿著袋子走向我,嘴里還喊著給我取的昵稱。一瞬間,我變得有些無(wú)語(yǔ)她的行為。母親看到她就看向了我,我趕緊向母親介紹了她。之后我卻繼續(xù)玩著我的`電腦,他卻一直在我身后碎碎念:”出去玩吧,出去玩吧!澳擒浫宓穆曇糇屓瞬蝗叹芙^,母親也催著我出去我也就順?biāo)浦弁饬恕?/p>
我那天總算是見(jiàn)識(shí)了金女做女生的可怕,卻也感到心情的愉悅。出了門,我就問(wèn)他去那里,他說(shuō)先去把書包放到學(xué)校再出來(lái)逛逛。出校門后,我們沿著街走,她的聲音一直在我耳邊響起,說(shuō)這個(gè)怎么樣那個(gè)怎么樣,還問(wèn)我哪個(gè)好。我忽然覺(jué)得炙熱的陽(yáng)光變得柔和了許多。關(guān)于逛街的熱情她明顯比我高,我也慢慢被她感染了。
正因?yàn)樗,我不再是孤單一?正因?yàn)樗,我正在改變。謝謝你,可愛(ài)的女孩。
從此,我不再孤單作文4
在生活中,每個(gè)人都有感到孤單的時(shí)候,但孤單卻只是一時(shí)的,而并非永久都是如此。
無(wú)論是在上學(xué)還是在家中,我都只是一個(gè)人,不愿與人說(shuō)太多的話,也不愿和別人一起出去玩。在家中,我可以說(shuō)是和父母經(jīng)常吵架的,有時(shí),會(huì)因?yàn)橐患∈卤愫透改赋臣。和父母吵完架后,便自己一個(gè)人呆在房間里獨(dú)自流淚。
在學(xué)校的時(shí)候,我經(jīng)常一個(gè)人做事情,身邊不會(huì)有一個(gè)人陪我一起。直到有一天,一位同班同學(xué)看到我一個(gè)人,就悄悄地走到我的身邊,用手拍了我一下,將跑神的我嚇了一跳。她在我的身邊坐了下來(lái),面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“總是看見(jiàn)你一個(gè)人,你為什么不和同學(xué)們一起玩呢?”她見(jiàn)我沒(méi)有回答,只是看著同學(xué)們玩耍。她就立刻抓起我的手,奔向玩耍的同學(xué)們。我想要甩開(kāi)她拉著我的手,可她卻滿臉疑惑的問(wèn)我:“你不是想要和同學(xué)們一起玩嗎?”我卻說(shuō):“我不想玩,只不過(guò)想看著他們玩而已!边@時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),將我披散的頭發(fā)吹拂起來(lái)。她卻像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,高興地拉著我說(shuō):“你的.頭發(fā)好長(zhǎng)啊!你能告訴我你怎么做到的嗎?”她將臉湊到我的眼前,我看見(jiàn)她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛扇動(dòng)著,大大的眼睛好看極了。我不想和別人說(shuō)太多話,于是拉開(kāi)她的手轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了,只留下她站在原地。
她卻不放棄,每天都纏在我的身邊,每天給我講笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎,我有時(shí)也只是和她說(shuō)幾句話。不過(guò)最多的是聽(tīng)她講完笑話后哈哈大笑。我感覺(jué)有她在身邊每天都很開(kāi)心,很快樂(lè)。慢慢的,我漸漸的開(kāi)始向她說(shuō)一些自己的煩心事,她總會(huì)認(rèn)真的聆聽(tīng),而且她還安慰我,要我不要想太多,她甚至還會(huì)唱歌給我聽(tīng),讓我放松心情。逐漸地我開(kāi)始敞開(kāi)自己的心扉,向她說(shuō)自己所有的開(kāi)心、煩惱。
一次,在家中父母因?yàn)槲铱嫉锰,便?xùn)斥我,甚至還將我與學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較。我一時(shí)生氣,便與父母爭(zhēng)論說(shuō):“我知道自己考得差,你們不僅不鼓勵(lì)我,而且還與那些學(xué)習(xí)好的比較。”說(shuō)完便沖向房間,在房間內(nèi)我有事獨(dú)自流淚,但不同的是她卻向我發(fā)來(lái)安慰,很快我便不再生氣了。有她在,我不再孤單。
有她這個(gè)貼心的朋友在,我逐漸變得開(kāi)朗了。也正因如此,從那時(shí)開(kāi)始我不再孤單。
從此,我不再孤單作文5
一天夜里,銀色的閃電劃破黑暗的幕布,隨之雷聲好像一只憤怒的野獸,在濃厚的夜色中低聲咆哮著,又一道閃電劃破蒼穹,豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。
“鈴......”下課了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地外出看疾風(fēng)驟雨,“她”卻趴在了桌子上,到了放學(xué)吃飯時(shí)間,有的人為自己神機(jī)妙算而得意;有的在和好朋友商量著;有的人還在繼續(xù)等著;但只有“她“卻很高興,因?yàn)椋八辈幌睬缈杖f(wàn)里,只喜飄飄細(xì)雨。不是“她”沒(méi)有朋友,而是那些同學(xué),朋友只是玩弄“她”,高興的`話叫叫“她”,打趣她兩名句,如果不高興,就會(huì)指責(zé)“她”,會(huì)說(shuō):你以為你有什么了不起,不就是學(xué)習(xí)好一點(diǎn)嘛,拽什么拽!”她欲言又止,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
沒(méi)錯(cuò),這就是我,由于家庭原因,造成了現(xiàn)在這個(gè)漠視一切的女孩,學(xué)習(xí)好又怎樣,除了學(xué)習(xí)什么也沒(méi)有。因?yàn)橛小昂脤W(xué)生”的稱號(hào),所以不能橫沖直撞,要裝斯文;不能像那些百無(wú)聊賴的人那樣愜意;更不能像狂傲不羈的人那樣神采飛揚(yáng);只能束縛自己的自由,麻痹自己:要靜心,刻苦學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)。
但這并不是我的本質(zhì)。我也渴望逾越心靈的鴻溝;也渴望在臺(tái)上舞動(dòng)如風(fēng);也渴望和同學(xué)們一起在臺(tái)下為表演者吶喊助威;但對(duì)我來(lái)說(shuō),似乎不太可能一直這樣,因?yàn)檫@樣好累,好無(wú)力!
但在學(xué)校一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的小宇宙爆發(fā)了。我們班同學(xué)比賽時(shí),我由于個(gè)子不算高,坐在第一排領(lǐng)隊(duì),不知不覺(jué)中,我開(kāi)始吶喊,加油。聲音越來(lái)越大,以致最后變成了肆無(wú)忌憚的狂叫!小伙伴們都驚呆了!就連平時(shí)聲色俱厲的班主任也震撼了!這是我嗎?
比賽結(jié)束后,我迅速履行了我的職責(zé)——送水,拿毛巾等。比賽者滯留在那,盯著我看,用一種“打死也不相信”的眼神看著我。是啊,我這波浪起伏得確實(shí)有點(diǎn)大了,不過(guò),我很慶幸,這才是真正的我!比賽結(jié)果雖然不是最好,但我依然喜形于色,因?yàn)槲以僖膊粫?huì)獨(dú)自在恬靜的地方看書;再也不會(huì)獨(dú)自焚膏繼晷;再也不會(huì)獨(dú)自生活。自那以后,再也沒(méi)有了阿諛?lè)畛械娜;再也沒(méi)有了指桑罵槐的人;再也沒(méi)有了對(duì)我天馬行空的人;因?yàn),我們是朋友?/p>
為此,我不再感到孤獨(dú),甚至在路上,秋風(fēng)簌簌,都在祝福我“重獲新生”。
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