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猜猜她是誰作文33篇【優(yōu)秀】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文 1
她,一頭金黃金黃的頭發(fā)披在肩頭,像瀑布一樣筆直地流下來。一張圓圓的臉蛋上有一對(duì)又濃又黑的眉毛,像兩個(gè)“一”字。眼睛大大的,看起來炯炯有神。每次上課時(shí)她就像是擁有一雙火眼金睛似的.,只要班上的同學(xué)一搞小動(dòng)作或者一說小話,就會(huì)第一時(shí)間被她制止。一個(gè)小小的鼻子下有一張愛笑的嘴巴,笑起來的時(shí)候彎成一個(gè)月牙,特別漂亮。
每周星期六的上午,我都會(huì)看見她在教室里面,孜孜不倦地教著二年級(jí)的弟弟妹妹們學(xué)作文。剛給他們上完課又要急急忙忙地給我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)上課。她上課特別風(fēng)趣、幽默,常常逗得我們哈哈大笑。就這樣,她一天下來從早忙到晚非常的累。我真想對(duì)她說一句:“您辛苦了,要多注意身體呀!”
聽了我的介紹,你們知道她是誰了嗎?是的,她就是我的作文老師——風(fēng)趣、幽默的燈燈老師。
猜猜她是誰作文 2
她,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙大眼睛,高挺的鼻子下有一張紅潤(rùn)的嘴,你猜,她是誰?
她是一個(gè)穩(wěn)重派,做什事都從容不迫。
她是一個(gè)愛用激將法的人。在一個(gè)炎炎夏日,我遇到了一道難題,想請(qǐng)教她,可她呢,卻冷冷地說了一句:“你只要一遇到難題就不動(dòng)腦筋,自己想!”我聽后,非常生氣。于是,我拿出草稿紙,換了一個(gè)思路繼續(xù)解答,沒到十分鐘,這道題的答案就“浮出了水面”。唉,我還是太年輕了,中了她的圈套!
她還是個(gè)書迷。她的讀書方法有些獨(dú)特,剛買回的書放在一旁置之不理,四大名著一個(gè)月也讀不了幾頁,更別說那些文學(xué)著作了。當(dāng)我說要把她的書扔掉時(shí),她就會(huì)用身體保護(hù)住書,并說道:“扔什么扔,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。說不定再過幾十年后,這些書就都成寶啦!”我哭笑不得。至今我也沒有弄清楚她買書是為了長(zhǎng)知識(shí),還是為了發(fā)財(cái)。
這個(gè)人是誰呢?她既不是我的朋友,也不是我的'弟弟妹妹,她是我很熟悉的人。對(duì)了!她就是我的媽媽,一個(gè)讓我摸不著頭腦的媽媽。
猜猜她是誰作文 3
我有一個(gè)好朋友。她,頭發(fā)比較多,有著一張圓圓的臉蛋,兩道眉毛像潑了墨水一樣黑,兩只眼睛亮亮的,看上去可有神了,嘴巴小小的,像櫻桃一般。
她很膽小。有一次,老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會(huì)兒,突然,路邊的灌木叢一動(dòng)一動(dòng)的',像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步,手都不知道往哪里放了。等她反應(yīng)過來,立馬跑掉了?烧l知道只是一個(gè)高年級(jí)男孩在惡作劇。
她特別喜歡跳拉丁舞。有一次,老師教了幾個(gè)難做的動(dòng)作,其他的同學(xué)都沒學(xué)會(huì),只有她一個(gè)人跳得非常好。
她呀,還是一個(gè)拾金不昧的人。記得那一次,她在上學(xué)的路上撿了100塊錢。然后排隊(duì)的時(shí)候,一個(gè)大姐姐看見了說:“小妹妹,你怎么把錢拿手上呢?”只聽她說:“這是我撿的,但是不知道是誰的,只好等會(huì)兒去交給老師了!苯憬懵犃诉B聲說:“向你學(xué)習(xí)。向你學(xué)習(xí)!彼犃艘院,還不好意思地笑了。
小朋友們,能猜到我寫的是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 4
她,有一頭棕色的卷發(fā),白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙寶石般的`眼睛,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他有一個(gè)高挺的鼻子,往下面看有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫,最喜歡的就是看書。下課了,同學(xué)們都在嬉戲、打鬧,只有她一個(gè)人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因?yàn)樗┯[群書,所以她的課外知識(shí)很豐富,每次老師提問,她都能對(duì)答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。
她不僅愛看書,而且還樂于助人。有一次,美術(shù)課要下課了,有一個(gè)同學(xué)沒帶水彩筆,她毫不猶豫地把水彩筆借給他,那個(gè)沒帶水彩筆的同學(xué)像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂,連聲道謝。她樂于助人的好品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
她就是我們優(yōu)秀的好同學(xué),你猜出她是誰了嗎?她就是——小析。
猜猜她是誰作文 5
我有一個(gè)非常要好的朋友,在我遇到困難的時(shí)候她會(huì)幫助我,在我難過的時(shí)候她會(huì)安慰我……你們猜猜她是誰?
她的個(gè)子不太高,皮膚有點(diǎn)黑,胳膊和腿細(xì)細(xì)的,一看就是一個(gè)跳舞的`高手。那兩彎柳葉眉,好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛,美麗極了!她有一張櫻桃小嘴,別看她的嘴小,但是能說會(huì)道,非常愛笑。
她是一個(gè)同情心極強(qiáng)的人。記得那次上操的時(shí)候,我們跟著劉老師去玩各種各樣的項(xiàng)目,我興奮地跑了起來。突然,我的腳一扭,重重地摔倒在了地上。我握著腳踝,痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟,飛快地跑了過來,握著我的手,關(guān)心地問:“你沒事吧?還能玩器材嗎?”我心平氣和地對(duì)她說:“我很好,現(xiàn)在你不用管我了,快去跟上隊(duì)伍吧!笨伤齾s說:“你是最關(guān)心我們的人,我怎么能丟下你不管呢?”于是,她拉著我的手,輕輕地把我扶了起來。就這樣,我們一起走向了班級(jí)隊(duì)伍?吹竭@一幕,我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友,你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 6
要說我們班,可真是男弱女強(qiáng)——倒過來了,暴力女?dāng)?shù)不清,她們追著那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個(gè)巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。
暴力女,當(dāng)然會(huì)有個(gè)排名。而她,就是那個(gè)排行第一的“暴力女”!
“哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個(gè)可憐蟲?原來是蔣昀,難道他又說錯(cuò)了話?我走近一看,原來是她搶了蔣昀的卷子,蔣昀可不愿意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終于使出了大招:轉(zhuǎn)手!只見她把蔣昀的.手使勁一轉(zhuǎn),我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動(dòng)招惹她,看看她會(huì)有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對(duì)我大吼一聲:“余果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準(zhǔn)備,便又碰了碰她。這會(huì)兒她可是真的生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會(huì)梳頭啊,你把我頭發(fā)揪散了,誰來負(fù)責(zé)!我只好乖乖求饒……哥!啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)!
各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實(shí)?猜猜她是誰?猜中有獎(jiǎng)!
猜猜她是誰作文 7
叮咚,叮咚……是誰彈起了歡樂的樂曲?呦!是泉水!她在為誰彈琴?
沙沙,沙沙……是誰唱起了快樂的歌兒?哦!是雨滴!她在為誰歌唱?
轟隆,轟隆……是誰敲起了歡快的鼓點(diǎn)?!是雷公!他在為誰演奏?
瞧!她來了!揣著了五彩的`顏料,帶著了溫暖的呼喚,邁著輕快的步子,來了,來啦!
她輕巧地走過公園,小草醒了,小花笑了!小草、小花伸了個(gè)大大的懶腰,和她一起在微風(fēng)中翩翩舞蹈?炜矗麄兊奶枚鄮,連小蝴蝶和小蜜蜂也被吸引來了!草地上立刻變得熱鬧起來了。
她悠閑地在湖邊流連,柳樹見了她,趕緊吐出綠色的嫩芽芽,揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子向她打招呼,像是在說:“謝謝你,是你把我喚醒,還幫我染綠了頭發(fā)!”她微笑著招招手,燕子就趕來了,他們穿梭在柳樹間,好像要為柳樹剪出新發(fā)型。
她開心地看著燕子,點(diǎn)點(diǎn)頭飛向不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng),那里傳來了孩子們的歡笑聲,原來是她喚來了風(fēng)婆婆,幫助孩子把他們親手做的風(fēng)箏帶上天空,孩子們跳著,笑著向她問好,銀鈴般的聲音傳遍整個(gè)廣場(chǎng)。
現(xiàn)在你知道她是誰了吧!她就是有魔法的春姑娘,不論她走到哪里,哪里就會(huì)生機(jī)勃勃,哪里就會(huì)有很多很多的新變化!
猜猜她是誰作文 8
她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)頭發(fā)扎著丸子球,有時(shí)披著頭發(fā),耳垂上戴著漂亮的耳環(huán),高挺的'鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴唇。
她對(duì)我們非常嚴(yán)格,要求我們認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,做好每一件事情,念好每一本書。如果我們仔細(xì)地完成每一件事情,她會(huì)面帶做笑表揚(yáng)我們,如果我們做事馬馬虎虎,她會(huì)很兇地批評(píng)我們,懲罰我們。
上課時(shí),她會(huì)用溫柔的語氣對(duì)我們說話,耐心地給我們講解新知識(shí),讓我們牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她時(shí)刻牽掛著我們,只要學(xué)校一有什么活動(dòng),她總會(huì)在第一時(shí)間告訴我們,給我們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。
她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵(lì)我們,讓我們細(xì)心完成每一件事。她常常教導(dǎo)我們,給我們講道理,告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)、守信,不能說謊。
她非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動(dòng)物非?蓯,種的綠植都很茂盛,多肉都很生機(jī)勃勃。她還喜歡爬山,鍛煉身體,沿途看美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們,你們能猜出我寫的老師是誰嗎?
猜猜她是誰作文 9
她高高的個(gè)子,留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā),她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉,可好看了!她的眼睛不大,笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點(diǎn)靦腆哦。
她是一個(gè)溫柔的`人,我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈掠挚抻拄[,可她卻不發(fā)火,只用那溫柔的眼神看著我,她的眼神有百分之一百的殺傷力,所以弄得我都不好意思哭。我覺得,有這個(gè)她真好!
她的愛好很多,最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假,她去南京參加比賽還獲得了銀獎(jiǎng)呢,這跟她平時(shí)的努力是分不開的。為了參加比賽,那個(gè)暑假,她每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)。記得有一次,她睡午覺睡過頭了,起來練古箏的時(shí)候,要力量沒力量,要手法沒手法,姨媽在旁邊看得干著急,最后實(shí)在看不下去了,飛起她的“無影腳”——嘭,啊……她哭得撕心裂肺,我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿,看來這一招還是有用的,你看,這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當(dāng)我看到她拿獎(jiǎng)杯時(shí),我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理,我真為你驕傲。
她這么好,可還是常常被姨媽罵,因?yàn)樗鍪驴偸峭贤侠,如果她以后能改掉這個(gè)壞毛病就更好了。
現(xiàn)在,你知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 10
瞧,白皙的臉上嵌著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡,她總是扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!
她在我們班女生當(dāng)中算是中等個(gè),外表看上去溫柔嫻靜,可別被她的外表迷惑,其實(shí)是我們班的“暴烈”女生。放學(xué)的時(shí)候,她是路隊(duì)的小小監(jiān)督員,指揮大家放學(xué)的路上,要認(rèn)真排好路隊(duì),全班同學(xué)隨時(shí)都要聽從她的呼喚,服從她的指揮,在她的努力下,我們班也成為學(xué)校里的`優(yōu)秀班集體。
雖然她是一個(gè)“厲害角色”,但又是一個(gè)樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。說她樂于助人,是因?yàn)樗T谕瑢W(xué)有困難的時(shí)候給予幫助。記得有一次美術(shù)課,她的同桌忘記帶彩筆了,急得直撓頭,像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思,很大方地把彩筆遞給了同桌并說:“咱們一起用吧!”最后她的同桌順利地涂完了顏色,對(duì)她表示了感謝,可她卻不以為然,認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。
說她愛學(xué)習(xí),是因?yàn)樯险n的時(shí)候,她總在認(rèn)真聽講,隨時(shí)跟著老師的思路在走;課間的時(shí)候,坐在座位上讀書、學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)都有她的身影。每次測(cè)試她都是“優(yōu)秀”等級(jí),讓同學(xué)們刮目相看。
經(jīng)過我的一番介紹,大家應(yīng)該猜到她是誰了吧?
猜猜她是誰作文 11
她的臉圓圓的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,肩膀上戴著一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志。
她的愛幫助別人。有一次我們?cè)趯懽鳂I(yè),她寫完了,我還沒有寫完,她說:“你怎么還沒有寫完?”我說:“這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做!薄八f:“沒事,我教你怎么做!蔽艺f:“好呀!蔽腋吲d的跳起來,她教完我就會(huì)了。那時(shí)候我在想,原來如此簡(jiǎn)單,我以后上課一定要注意聽課,這樣我的數(shù)學(xué)題就不會(huì)再遇到難題了。
她的`性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了,我連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起!彼f:“怎么了?”我低著頭對(duì)她說:“我把你的橡皮給弄丟了!彼χf:“沒事的,反正也快用完了,我正好再買一塊!蔽艺f:“謝謝你原諒我,我以后會(huì)注意的!”
你們能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 12
她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時(shí)間最長(zhǎng)的人,應(yīng)該說,只要過了三歲,都會(huì)有這么一個(gè)人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎?那就讓我?guī)阏J(rèn)識(shí)她吧!
她的知識(shí)非常淵博。有一次,我遇見了一道非常難的'數(shù)學(xué)題,我和我的同桌在那里努力的想,即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的,可她卻給我們講的頭頭是道,我和同桌聽后連連點(diǎn)頭。而且她不僅講了這道題怎么寫,還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍,把解題思路都告訴了我們。從那以后,這類型題我和同桌都會(huì)做了。我非常敬佩她。
她雖然平?雌饋韮窗桶偷,可是她心里還是非常關(guān)心我們的。有一次,有個(gè)同學(xué)的腿碰到石頭上了,流了很多血,不停地說:“好疼!”她看到了,急忙找了繃帶給那位同學(xué)包扎上?僧(dāng)她包扎好后,又說了一句:“你怎么這么不小心,以后再碰傷就不要找我了!卑!她可真是刀子嘴豆腐心呀!
我說了這么多,你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的班主任——楊老師。
猜猜她是誰作文 13
她是我們班里很聰明的女生,也是我的好朋友。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一直扎著個(gè)小辮子。她彎彎的眉毛下有一雙黑珍珠般的大眼睛,一雙小嘴能說會(huì)道,他的臉紅通通的像小蘋果一樣,笑起來露出兩個(gè)小酒窩,十分惹人喜愛。
她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,老師經(jīng)常表揚(yáng)她,同學(xué)們都把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的好榜樣。她幽默開朗,十分愛笑。每次一下課,她身邊都會(huì)圍著很多同學(xué)。她會(huì)和我們分享她喜歡的書,聊最近遇到有趣的事……如果你走進(jìn)教室,見到一個(gè)女孩正繪聲繪色地講著話,那準(zhǔn)是她了!我每次都會(huì)被她逗得捧腹大笑。
她不僅學(xué)習(xí)好,體育也很好。體育課上,老師讓我們跳繩,她每次都跳得又多又快。只見她深深地吸一口氣,緊緊地抓住繩柄,“嗖嗖”地跳了起來……繩子像個(gè)聽話的`寶寶,和她配合得天衣無縫。
她的興趣十分廣泛,唱歌、跳舞、看書……簡(jiǎn)直是個(gè)全才,真讓人羨慕。
這么優(yōu)秀的她,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 14
我有一個(gè)同學(xué),她個(gè)子高高的,如同大樹一般,她白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)像黑寶石,還像葡萄般的眼睛,最特別的是那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),會(huì)變出不一樣的發(fā)型,非常美麗。
她是一個(gè)樂于助人的'小女孩兒,有一次,我有一道題目不會(huì),我一看她寫完了,我怎么也想不起來,我去向她請(qǐng)教,她來到我旁邊溫和又耐心地教我,還不停地問我會(huì)沒有,直到我說我知道了。
她還非常喜歡下棋,不管誰來向她挑戰(zhàn),她都會(huì)接受。有一次,我和她比賽,因?yàn)槲也惶珪?huì)下棋,她三下五除二從這我就輸給了她,我心里很低落,她就會(huì)說:“不要低落沒關(guān)系,只是一場(chǎng)比賽而已,畢竟友誼第一,比賽第二!蔽衣犃怂脑,一下子高興了起來。
她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人,大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——小鑫,你猜到了嗎?
猜猜她是誰作文 15
猜猜她是誰?她是我非常好的伙伴。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個(gè)小黑點(diǎn)。
她熱愛圍棋,參加過好多次比賽獲得過銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)等等。頭腦特別靈活,所以她數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。
她性格比較文靜,所以不喜歡講話,但老師叫她回答問題時(shí)卻很大聲。不過在她心中可是有另外的`一面,就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個(gè)習(xí)慣,就是能幫盡量幫。這個(gè)習(xí)慣有人說“好”,也有人說“不好”。不過,我覺得這個(gè)習(xí)慣非常好。她因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣收獲了許多友情,開學(xué)一年級(jí)的時(shí)候她坐在葉芷儀的前面,葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負(fù),剛開始她因?yàn)楸容^文靜沒有在乎,后來就開始幫助葉芷儀,讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 16
她是一個(gè)女生,臉圓圓的,頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,扎著辮子,嘴巴張起來時(shí)非常大,一雙水靈靈、黑乎乎的眼睛又大又圓,她的肚子微微有點(diǎn)兒鼓,手臂很粗壯,力氣很大,人很漂亮。
她笑起來很好看,一些比較或非常好笑的笑話可以讓她笑很長(zhǎng)一段時(shí)間。她笑的時(shí)候,眼睛差不多能瞇成一條縫,有時(shí)嘴巴會(huì)微微張開。她笑的方式有很多種,如:微笑、狂笑或眉開眼笑及捧腹大笑,她還有其他各種各樣的笑法,十分有趣。
她關(guān)心班里所有的同學(xué)和老師,這學(xué)期每天都去老師辦公室?guī)湍谜Z文作業(yè)本。她每天都能認(rèn)真完成作業(yè)和積極交作業(yè)。她既能積極舉手發(fā)言,又能認(rèn)真帶好早讀,既能負(fù)責(zé)好打掃衛(wèi)生和值日,又能管理好班級(jí)。
她也非常關(guān)心我,上學(xué)期,我生病在家休息,恰巧碰到過生日那天,她托班里的'同學(xué)帶給我生日禮物,收到禮物,我拆開包裝的盒子一看,禮物十分精致,我感到非常高興。
她喜歡語文,也喜歡其他科目,在課堂上,經(jīng)?吹剿谧屑(xì)想問題和舉手準(zhǔn)備回答問題的身影。
同學(xué)們,你能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 17
她,又圓又大的眼睛,大大的嘴巴,一張從遠(yuǎn)處看好像土豆似的臉,整天“虎了吧唧”的。別看她這樣,她可不是一般人,她是“欺負(fù)男生協(xié)會(huì)”首席會(huì)長(zhǎng)。在“欺負(fù)男生協(xié)會(huì)”里,她可以說是“無敵戰(zhàn)神”了,欺負(fù)男生的數(shù)量一直穩(wěn)居第一。
不知怎么回事,她對(duì)她的閨蜜們一直很好,而對(duì)男生卻一直很暴力。這也是有原因的,因?yàn)橛行┠猩X得逗她很好玩,結(jié)果是“笑著跑過去,哭著爬回來!边@樣的男生,只能說他們活該!
我們班的王一凡同學(xué),總是不受她的`喜愛。每次她遇見王一凡,都會(huì)天昏地暗、飛沙走石、塵土飛揚(yáng)!那場(chǎng)面,絕對(duì)不加一絲特效!只見她幾步躥到王一凡面前,二話不說,直接對(duì)準(zhǔn)王一凡就用了“佛山無影腳”,然后轉(zhuǎn)了個(gè)身,對(duì)準(zhǔn)他的肩膀就是一記“佛山無影拳”,接著當(dāng)頭使用一個(gè)“力劈華山”,把王一凡打得暈頭轉(zhuǎn)向,找不到哪是東哪是西了!芭叮 薄疤炷!”“這就是傳說中的中國(guó)功夫嗎?”旁邊的同學(xué)有的小聲議論著,有的嘴巴張開到能放下一個(gè)雞蛋。這時(shí),我都感覺到身上隱約的疼痛,真是讓人通過“屏幕”都感覺到痛!
別看她總是欺負(fù)男生,可她也是一個(gè)熱心腸的人,總能在別人需要幫助時(shí)給予別人幫助。
大家猜一猜,她會(huì)是誰呢?
猜猜她是誰作文 18
我和大家玩一個(gè)猜猜她是誰的游戲吧!他有烏黑烏黑的頭發(fā),紅紅的臉蛋,大大的眼睛像黑葡萄似的,還有一個(gè)櫻桃小嘴,小小的耳朵,彎彎的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的'睫毛,可愛極了。
她坐姿端正,聲音特別好聽,尤其是朗讀課文的時(shí)候像手機(jī)里播放課文的聲音一樣,她說她長(zhǎng)大以后要當(dāng)播音員,用甜美的聲音帶給大家快樂。
她非常樂于助人,有幾次班長(zhǎng)哭的時(shí)候,她聽見了急急忙忙地趕回教室安慰班長(zhǎng),還給班長(zhǎng)講了許多的笑話。
她最喜歡畫畫了,她用馬克筆和水彩筆畫出了五顏六色的世界,還畫出了許多許多的小娃娃五顏六色的頭發(fā),許多許多的裙子,那是多么的美麗動(dòng)人!
她非常樂于助人。記得有一次,我有到題寫錯(cuò)了,沒有帶橡皮擦,我心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)候,她走過來輕言細(xì)語的對(duì)我說:“你怎么了?”我連忙說:“我今天忘記帶橡皮擦了!庇谑撬炎约阂粋(gè)嶄新的橡皮借給我,而她卻用著舊的橡皮,她的主動(dòng)讓我的心暖暖的。你們知道她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 19
她有著白嫩的皮膚,如雪一樣白,櫻桃似的小嘴,鮮紅鮮紅的十分可愛,如果誰要惹她生氣了的話,她的'小嘴就會(huì)一撅一撅的十分可愛,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆水靈靈的水葡萄會(huì)說話似的。她喜歡樂于助人,但她更喜歡跳舞。上次她邀請(qǐng)我去參加她的演出,我一來到舞臺(tái),表演就開始了。音樂一響,她就在舞臺(tái)上翩翩起舞,多姿多彩,像在花叢中盡情飛舞的彩蝶,又如從天而降的仙女,美麗極了,別提我心里有多高興!
還有一次我摔倒了,她立馬上前把我扶了起來,我很感激她,正當(dāng)這時(shí),老師突然來了,看到了這一幕,當(dāng)著我們班同學(xué)的面,當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了她,那時(shí)她感覺心里美滋滋的像吃了一口甜甜的蜂蜜。她不盡有優(yōu)點(diǎn)也有一個(gè)小缺點(diǎn)就是很愛睡覺,一睡就能睡一節(jié)課。一次上自習(xí)課時(shí)老師在上面批改作業(yè),我們?cè)谙旅鎸懽鳂I(yè),只有她一個(gè)人在睡覺,突然傳來一陣呼嚕嚕的聲音,把我們都給驚動(dòng)了,原來是她在睡覺呀!
于是我們想到了一個(gè)惡作劇,我們大喊地震啦,地震啦!她好像在裝睡似的,立馬跑出教室!這就是我的一位很要好的朋友,你們能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 20
金燦燦的陽光透過樹梢灑在熱鬧的操場(chǎng)上投下了斑駁的倩影,一個(gè)身穿黃色運(yùn)動(dòng)服的小女孩像箭一樣沖向終點(diǎn)。她個(gè)子高高的,瘦的跟竹子似的,一雙炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴,一開一合,馬上就會(huì)讓我們哈哈大笑起來。她就是我們班的“開心果”,總好像樹枝上鳴叫的鳥兒一樣可愛。
每次跑完步回到教室,“開心果”都會(huì)興致勃勃地給大家講各種各樣的笑話。只見她清了清嗓子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,笑瞇瞇地說:“你們都過來,我來講個(gè)笑話,”話音剛落,她就哈哈大笑起來,接著她不好意思地停住了笑聲,然后彎下腰扮成老太太,壓低了聲音,故作神秘地說:“在很久很久以前……有個(gè)城堡……”還沒說完又用手捂著嘴巴哈哈大笑起來,一旁的同學(xué)也被她感染了,一個(gè)個(gè)笑得挺不直腰了,此時(shí)教室里也到處彌漫著快樂的味道。
哈哈,你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的“開心果”麗麗。她也是我最好的`朋友,我和她的友情像沙漠中的甘泉給人帶來歡喜,像明媚的陽光給人帶來溫暖,像黑暗中的一盞明燈,指引我一路前進(jìn)。每當(dāng)我想起她時(shí),最先浮漾在腦海的總是她在操場(chǎng)上箭步如飛的畫面。
猜猜她是誰作文 21
她是個(gè)女生,是個(gè)活潑可愛的女生。她會(huì)彈鋼琴,高興時(shí),總會(huì)露出迷人般的微笑,讓人感覺到春天般的溫暖;生氣時(shí),總會(huì)嘟著小嘴,把背朝著那個(gè)人,讓人感覺到害怕。
她做事總是馬馬虎虎的,不是落了這樣?xùn)|西,就了落了那樣?xùn)|西。
有一次,語文正在考試,我們都拿著黑筆仔仔細(xì)細(xì)地正在上面寫,而她呢?在試卷上寫了一大堆答案?荚囍挥袥]幾分就要結(jié)束了,那她呢?作文還有一大半沒有寫完!笆站怼。周老師說。
她看見其它人都交卷了,就用兩只手像拜菩薩似的求孔令俐:“我快寫完了,求你等一會(huì)兒再把我的試卷交上吧!”孔令俐同意了。
過了一會(huì)兒,她還沒寫完。周老師就把她試卷收起來。她就埋下頭,哇哇地哭了起來,她的`哭聲像山洪暴發(fā)一般,讓人聽到后會(huì)震耳欲聾。周老師卻說;“飛機(jī)已經(jīng)飛了,不會(huì)再等你了!彼犃丝薜酶懥。
下課了,她跑到我跟前說:“哎!要是抓緊點(diǎn)時(shí)間就好了!蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭。
她就是這樣一個(gè)粗心大意、做事慢吞吞的女孩,你應(yīng)該猜到她是誰了吧!
猜猜她是誰作文 22
她,高高的,苗條的,像一個(gè)芭比娃娃一樣漂亮苗條,是一個(gè)最忙碌,最擔(dān)心我們班中學(xué)習(xí)情況的人,她是一位老師,每天都會(huì)穿著一件旗袍,頭上夾著一個(gè)夾子,有時(shí)頭發(fā)上有一個(gè)針,扎著扁丸子,有時(shí)簡(jiǎn)單扎了一下,水汪汪的眼睛,盯著我們,看著我們的'手和腳有沒有放好,有一個(gè)十分靈活的一張出口成章的嘴巴,手上戴著玉手環(huán),戴著眼鏡,一副瓜子臉,兩個(gè)靈巧的耳朵,總能聽到調(diào)皮蛋上課說話的聲音,像一對(duì)順風(fēng)耳。
她的口頭禪是:“只要你想學(xué),我就有能力教好你”。她從我們開始學(xué)作文起,就把我們的作文像眨眼一樣提了上來,所以,在我們二年級(jí)的時(shí)候就能寫出五六年級(jí)的水平了。
每次上作文課,她都會(huì)提前公布,緊接“耶”的一聲,便傳到下一節(jié)上,她總會(huì)在我們困難時(shí)幫助我們,在我們泄氣的時(shí)候?yàn)槲覀兇驓,在我們?yōu)秀時(shí)教我們做手工技巧,在我們調(diào)皮時(shí)教誨我們,她喜歡看書,練字,說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)清脆,使人陶醉,沁人心扉。
這就是她,你們猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 23
我們班有一個(gè)鬼點(diǎn)子特別多的人,接下來就介紹一下她吧!
她的頭發(fā)又長(zhǎng)又直,像是風(fēng)中飄揚(yáng)的柳條;臉蛋圓圓的,像表情包里面的笑臉;圓溜溜的.眼睛像兩顆大大的葡萄;嘴巴卻像河馬的嘴巴一樣大!她總是喜歡穿黑白相間的衣服,上面帶著不同的字母,配上一條花褲子,看起來精神極了。
有一次她來我家玩,興奮地對(duì)我說:“我們一起下去玩吧!蔽覠o奈地?fù)u搖頭:“不行不行,我需要問問媽媽!痹掃沒說完,媽媽一口回絕道:“不可以!彼龣C(jī)靈地走到媽媽面前:“阿姨,我和他先去圖書館看書,看完再去玩可以嗎?”媽媽思索了會(huì),說:“那好吧!”媽媽居然答應(yīng)了她!我們蹦蹦跳跳地一起出門,我忍不住對(duì)她豎起大拇指:“你可真是鬼點(diǎn)子多!”
雖然她“鬼點(diǎn)子”多,但對(duì)待學(xué)習(xí)可是特別的認(rèn)真。上個(gè)星期天,我去找她玩,到了她家的門前,就聽見了朗朗讀書聲。默默走近,只見她正坐在椅子上安安靜靜地看書,我拍了拍她的肩膀,說:“我們一起去玩吧!”她并沒回應(yīng)我,只好放棄了。最終等她看完書后才一起出去玩。
現(xiàn)在,你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 24
我有一位同學(xué),她的個(gè)子高高的,像一根瘦長(zhǎng)竹竿。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,炯炯有神,就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴巴,笑起來真好看!
她不但書寫工整,學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且特別樂于助人。
有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,我不小心將一大盒彩筆碰到了地上,那一刻整個(gè)教室變得鴉雀無聲,連同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅,就像兩個(gè)紅蘋果,心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆,有些似乎故意跟我作對(duì),跑得老遠(yuǎn)。我心里想:要是有人能幫我一下那該多好!我下意識(shí)地向周圍環(huán)視了一圈,可是沒有一位同學(xué)要過來幫我的意思,我沮喪極了。就在這時(shí),一個(gè)身影像一支離弦的箭一樣從后排沖了過來,還沒等我回過神來,她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來,我回過頭來一看,是她!她沖我嘿嘿一笑,邊撿邊小聲說:“我?guī)湍悖瑒e著急!”那一刻,我的'心暖暖的,一時(shí)竟不知說什么好。不一會(huì)兒,我們撿完了,她熱得滿臉通紅,正當(dāng)我要說聲“謝謝”的時(shí)候,她向我擠了擠眼,小聲說:“認(rèn)真上課,老師還看著呢”。
她就是這樣的樂于助人,猜猜她是誰呢?
猜猜她是誰作文 25
她,個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),有著一張瓜子臉,還有著一雙水晶般的眼睛,彎月似的眉毛,一張能說會(huì)道的小嘴。
她喜歡彈古箏。去年“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場(chǎng)文藝表演,她表演的就是彈古箏。表演時(shí),她優(yōu)雅地坐著,眼睛盯著琴弦,手指熟練地在琴弦上跳動(dòng),她認(rèn)真地彈著,美妙的音符轉(zhuǎn)變成動(dòng)聽的歌曲。悅耳動(dòng)聽的琴聲飄蕩在空中,老師和同學(xué)們都聽得很入迷,如癡如醉。表演完后,老師和同學(xué)們都紛紛向她鼓掌,豎起了大拇指。
她不但古箏彈得好,而且上課也非常認(rèn)真。每次老師提出問題,她都會(huì)積極舉手回答。老師寫出來的筆記,她一絲不茍地記在筆記本上。遇到不懂的問題,她下課會(huì)向老師請(qǐng)教。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
她尤其喜歡看書。每當(dāng)下課的時(shí)候,她都會(huì)找課外書看,還會(huì)把好詞好句抄在自己的.本子上。她看書時(shí)非常入迷,我叫她跟我一起玩,她都沒有聽到。書就是她的小伙伴。
她愛笑,銀鈴般的笑聲非常好聽。這就是我最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長(zhǎng),你們能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文 26
我有一個(gè)好朋友,有一張圓嘟嘟的小嘴巴,一雙葡萄似的大眼睛,仔細(xì)一看,那雙“葡萄”閃閃發(fā)光。她有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小臉蛋,真想抓一抓、揉一揉那可愛的'小臉呢!
她非常害羞。有一次,她要進(jìn)校門口,別的一年級(jí)小朋友都會(huì)大聲問好,而她連一個(gè)“早上好”都不會(huì)說,只用她那雙“大葡萄”瞪一瞪站崗的保安、老師和大哥哥大姐姐們。之后,她就緊張地用她那雙腳快速地走進(jìn)了教室里。有一次,老師大聲地跟他問好打招呼,她才硬著頭皮回了一句“老師早!”哈哈,太有趣了。
她是我們組的小組長(zhǎng),還是一位非常負(fù)責(zé)的小組長(zhǎng)。有一次,坐在我后面的魏子恒調(diào)皮,等了他整整30分鐘都沒寫完看拼音寫詞語,還跟人家玩了起來,時(shí)不時(shí)還哈哈大笑,我真是服了他。這時(shí),我們的小組長(zhǎng)站了出來,這下“魏調(diào)皮”可慘了,她把他的“大喇叭”用膠帶紙給封住,并叫他“動(dòng)手不動(dòng)口”,直到“魏調(diào)皮”寫完了為止。我們組的小組長(zhǎng)厲害吧?
說了那么多,你應(yīng)該猜到她是誰了吧?她,就是我們班的吳同學(xué)!
猜猜她是誰作文 27
她又高又瘦,留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),喜歡扎馬尾辮,跑步時(shí),馬尾辮就像一條長(zhǎng)絲帶在空中飄揚(yáng),美麗極了!
她有一個(gè)特別的外號(hào)——熱心大姐大,為什么這么說呢?
有一次,體育課上,老師讓我們跑步。中途,有一位同學(xué)摔跤了,膝蓋摔破了,是她主動(dòng)送這位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,并耐心地安慰受傷的同學(xué):“沒關(guān)系,過幾天就會(huì)結(jié)痂了!”
還有一次,數(shù)學(xué)考試后,班級(jí)里很多同學(xué)都沒考好,是她走到這些同學(xué)的`面前,為他們加油,把他們逗笑,她做著好笑的動(dòng)作說:“只要細(xì)心,下次一定能考好!”
我難以忘記那一次,我去接水時(shí),水杯蓋得太緊了,我怎么也擰不開。是她毫不猶豫地接過我的水杯,用了吃奶的勁,幫我擰開蓋子,并且拍著胸脯對(duì)我說:“下次你擰不動(dòng)的時(shí)候,告訴我!”
是她總在大家需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”說的就是她這樣的人吧!她就是活潑開朗、樂于助人的小姑娘,被大家稱為“熱心大姐大”,你們猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 28
我有一個(gè)好朋友,每天形影不離。
她有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛和一張愛笑的小嘴,她的臉蛋白白凈凈的,好像一片白玫瑰的花瓣,看起來很文靜。
她關(guān)心我們班里的每一個(gè)同學(xué),每當(dāng)我們班有同學(xué)哭的時(shí)候她只要是看見了就趕緊過去安慰一下。在一年級(jí)的時(shí)候,我和孫雨桐在操場(chǎng)玩,被隔壁班的孩子欺負(fù)了,她見我在一邊默默的哭泣,就詢問原因。然后用異常堅(jiān)定的腳步向欺負(fù)我的同學(xué)走去,那一刻,她就像武俠小說里的女俠一樣,我瞬間覺得她很高大。
說她行俠仗義吧,她又很愛哭,有次星期五家長(zhǎng)開放日,她的.媽媽參加完活動(dòng)剛走,她就哭了起來,我們都不知道發(fā)生了什么事情,當(dāng)我問她好好的怎么突然哭了的時(shí)候才知道,原來她想媽媽了。由于工作的原因她很少在家里見到媽媽,就像我一樣,我的媽媽是一名鋼琴老師,每天都是在工作,需要工作到晚上九點(diǎn)以后甚至更晚,當(dāng)回到家的時(shí)候我都已經(jīng)睡覺了,所以我也很少能夠見到媽媽。理解到她的難過,我走過去抱了抱她。
別看她長(zhǎng)相文靜,卻也是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,踢足球、跳繩、跑步樣樣棒,運(yùn)動(dòng)會(huì)上、足球賽上,我們都會(huì)變成她的小粉絲。
這個(gè)行俠仗義、內(nèi)心敏感還又熱愛運(yùn)動(dòng)的姑娘就是小萱,你猜對(duì)了嗎?
猜猜她是誰作文 29
她的個(gè)子不是很高,有些偏瘦,經(jīng)常穿著一身牛仔衣。她的頭發(fā)不算長(zhǎng)一甩一甩很陽光,她的臉不算黑,眼睛水靈靈的還是雙眼皮。她的膽子特別大。二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常到前院抓蝸牛,把蝸牛放到鉛筆盒里,還有的時(shí)候把蚯蚓放在手上爬來爬去,讓同桌看同桌。同桌害怕蚯蚓直往后退,拍著胸口說,嚇?biāo)牢伊恕?/p>
她特別喜歡讀書。下課的時(shí)候,同學(xué)都出去玩了,她安安靜靜的在教室里讀書,她讀著讀著就情不自禁地笑了起來。有時(shí)她滿眼淚水還皺起眉頭說,這不公平。她就是時(shí)常沉浸在書的世界里,好像變成了書中的人。
她是個(gè)十金不昧的人。有一次我們撿到一張五十元的錢幣,我們很高興,我說:“這下我們可以買很多玩具了。"他皺著眉堅(jiān)定的`說:“不可以這樣,我說為什么呀?"她說:“因?yàn)檫@不是我們的錢,你想哪個(gè)掉錢的人應(yīng)該有多著急呀。"她拉著我飛快的跑到辦公室把錢交給了老師,老師接過了錢說:“你們真是個(gè)拾金不昧的好孩子"。
你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 30
我有一個(gè)朋友,因?yàn)樗蘸,所以她的外?hào)叫“小猴子”,又因?yàn)樗郧暗拿纸卸盆魈,所以她的第二個(gè)外號(hào)叫“肚子疼”。
她的眼睛小小的,笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了兩道月牙,嘴巴也小小的,但是,唱起歌來仿佛像小鳥的叫聲一樣,非常婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。她的個(gè)子中等,平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝。
對(duì)了,她跑得非?。有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),她被選為接力賽的隊(duì)員。只聽到“砰”的一聲,比賽開始了,只見她第一個(gè)“刷”地沖了出去,那速度比飛翔的老鷹還快,本來50米的跑道,讓她這么一跑,卻跟十米差不多。同學(xué)們看到了,激動(dòng)得手舞足蹈,大家一起高聲喊:“加油,加油,加油”聽到我們的加油聲,她跑得更快了。結(jié)果不言而喻,她以巨大的優(yōu)勢(shì)把接力棒交給了下一位同學(xué),我們班獲得了勝利!
她也是我們班的.小吃貨,一看到別人有東西吃,她就立馬上去要吃的。瞧,她跑去那位正在吃辣條的同學(xué)面前,雙手合十,嘟起嘴,又是求又是裝可憐。最后呀,別人都不耐煩了,只好給了她吃的。得到了吃的,她如獲珍寶,開開心心地回座位去了。
現(xiàn)在,你能猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文 31
她的臉圓嘟嘟的,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,戴著一副黑紫色邊框的眼鏡,一副非常有學(xué)問的樣子,她的身材又高又瘦。
看著她又活潑、又可愛、又漂亮,其實(shí),她的小秘密可多了,誰都惹不起她,要是誰惹她生氣,她就追著惹她生氣的的人從東追到西,直到上課鈴聲響起,所以我們班的男生都叫她“女漢子”。她也非常愛笑,一個(gè)小笑話就能讓她笑個(gè)不停。
她特別喜歡跳舞,只要有跳舞比賽或社團(tuán)演出,她都會(huì)參加,不說比舞蹈,一提到舞蹈兩個(gè)字,她總是一副高興的樣子。
誰有困難和傷心事,她總會(huì)細(xì)心的幫助他,不管班里的大事小事,她會(huì)熱情參加。在競(jìng)選班干部時(shí),她的'票數(shù)最高,說出來能嚇?biāo)滥,全?5人,有46人投了她,我只有她的一半票數(shù),只有23票,最后,她當(dāng)選了班長(zhǎng),我是學(xué)習(xí)委員,她開心得一蹦三尺高,我不知道為什么她是班長(zhǎng),我是學(xué)習(xí)委員,我學(xué)習(xí)不比她差,我非常傷心,她看見了,就熱心地對(duì)我說:“別傷心,再繼續(xù)努力,下次選,你一定要加油呀!”聽了她的鼓勵(lì)后,我又重拾自信。
聽了我的講述后,你們猜出她是誰了嗎?對(duì)了,是我的好朋友小睿
猜猜她是誰作文 32
今天我要向你們介紹我的同學(xué),你們想知道她是誰嗎?答案就在后面哦!
她個(gè)子不高不矮,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總喜歡扎成高高的馬尾辮。這個(gè)可愛的小辮子,隨著她的行走在腦袋后左右搖晃。她有著一張小巧的瓜子臉,感覺與我的巴掌一般大。這就是大人口中“巴掌臉”吧!在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有著一雙烏黑發(fā)亮,炯炯有神的`大眼睛,撲閃撲閃的。眼眶里總是水汪汪的,讓人一見難忘。
上音樂課時(shí),我就坐在她的旁邊組,她的歌聲好像很有魔力,讓我們陶醉其中。你瞧!伴隨著老師的音樂節(jié)拍,她那高高的馬尾辮又開始有節(jié)奏的左搖右晃了,緊接著他張開嘴巴,“咿咿呀呀”地唱了起來。就如同我彈鋼琴時(shí),在彈到了喜歡的旋律一樣,會(huì)不由自主地瞇起了眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,整個(gè)人沉浸在音樂的海洋之中。有一次音樂,林老師要從我們班選幾個(gè)同學(xué)參加歌舞社團(tuán),我和她都入選了,但我們都要通過一個(gè)考試,要唱一首歌,緊張的我唱錯(cuò)了好幾處,而她一副自信滿滿的樣子,輕輕松松的完成了考驗(yàn)。我真佩服她呀!
我就不多說了,你們也聽過她的好聲音,你們一定猜到她是誰了吧?
猜猜她是誰作文 33
她喜歡扎起高高的馬尾辮,一張紅紅的臉蛋,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的.,大眼睛像兩汪泉水一般清澈。她笑起來,總會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩,整個(gè)人看上去俏皮可愛,潮氣蓬勃。
她擅長(zhǎng)跳舞,就說上次吧,六一兒童節(jié)那天,她為我們表演了一支舞蹈,只見她在舞臺(tái)上翩翩起舞,宛如一支破繭而出的蝴蝶,又似一位落入凡塵的精靈。曼妙的舞姿吸引了所有人的眼球,大家都不約而同的鼓起掌來。除了會(huì)跳舞,她還會(huì)唱歌,像百靈鳥一般,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
她不僅多才多藝,還心地善良,樂于助人。每次只要有同學(xué)遇到困難,她總會(huì)在第一時(shí)間伸出援助之手。記得那次,我們剛舉行完拔河比賽,班里有一位同學(xué)被粗糙的繩子劃破了手掌,鮮血直流,腳也扭傷了,她看見之后,一邊用自己的電話手表給班主任打電話,一邊跑去醫(yī)務(wù)室取回了消毒水和創(chuàng)合貼,并幫助同學(xué)進(jìn)行消毒和包扎,一系列動(dòng)作十分嫻熟地完成了,旁邊的同學(xué)看得目瞪口呆,紛紛豎起了大拇指。
她宛如春天的太陽一般溫暖和煦,你能猜出這個(gè)“小太陽”是誰嗎?
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