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可敬的人作文經(jīng)典[15篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的可敬的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
可敬的人作文1
我覺(jué)得這個(gè)世界上最可敬的人就是媽媽了。
我的媽媽有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像黑色的瀑布從頭頂侵泄而下,雖不柔軟,卻很灑脫,有一種樸素而自然的魅力。在兩道劍眉中間嵌著一雙大眼睛,像夏夜星空中的星星那樣晶瑩,美麗極了!
我的媽媽不僅美麗而且非?删。
記得有一次:剛放學(xué),老天似乎跟我對(duì)戰(zhàn)似的——天下起了傾盆大雨,雷聲轟隆隆的亂叫,使我心煩意亂,可這又什么辦法呢。過(guò)了一會(huì)兒同學(xué)們的家長(zhǎng)們都被家長(zhǎng)接回家了,只有我一個(gè)人孤零零的在教室里,心想:這該怎么辦呀?媽媽今天出差了,爸爸又每天7點(diǎn)鐘才能回家。我正想著,教室里出來(lái)了一個(gè)人,是媽媽!媽媽來(lái)了,我急忙問(wèn):“媽媽,你怎么這么早就來(lái)了呀?”媽媽回答說(shuō):“我這都是看著這是放學(xué)的時(shí)間,外面下了雨,而你又沒(méi)有帶傘,來(lái)的'呀。”我們走到校門(mén)口是我發(fā)現(xiàn)媽媽有一半邊被淋著了,于是說(shuō):“媽媽,你被雨淋著了!眿寢尰卮;“沒(méi)事的!蔽业难劬︻D時(shí)濕潤(rùn)了。第二天,媽媽就感冒了。
。∥覑(ài)我的媽媽,因?yàn)樗浅?删础?/p>
可敬的人作文2
每當(dāng)在家里聽(tīng)見(jiàn)警鈴聲,我就會(huì)想到又是哪里著火了,消防員叔叔又出警了,他們是矗立在我心中最可敬的人,也是天空中最美麗的彩虹。
訓(xùn)練時(shí),他們是充滿生機(jī)的綠色。
那次來(lái)到消防隊(duì),我們來(lái)到訓(xùn)練地,聽(tīng)叔叔說(shuō)告訴我們:這是障礙板,我們訓(xùn)練的時(shí)候從這里爬過(guò)去,還要從獨(dú)木橋上飛快得走過(guò)去,從幾十米的高塔上滑下來(lái),套上褲子,穿上消防衣,坐上車,出發(fā),竟然是用了8秒。所有的動(dòng)作一氣呵成,干凈利落,充滿活力。
災(zāi)難時(shí),他們是充滿希望的.桔色。
暑假里,九寨溝發(fā)生了地震,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)的就是穿著桔色消防衣的叔叔們,他們給驚恐的人們帶來(lái)了生的希望。曾經(jīng)在電視上看到一座大樓燃燒著熊熊烈火,危險(xiǎn)正一步一步向人們逼近,人們的呼救聲,東西的爆炸聲,火苗的呼呼聲,在場(chǎng)的每一個(gè)人都心急如焚。這時(shí),消防隊(duì)員出現(xiàn)了,他們拿著高壓水槍,架著云梯,在火場(chǎng)為了搶救生命和財(cái)產(chǎn)出生入死,奉獻(xiàn)了自己的熱情,才智甚至生命!
消防員叔叔,你們?cè)谖倚闹屑仁敲利惖牟屎纾质亲铋W亮的星辰,是我心中最美最可敬的人。
可敬的人作文3
7月10日上午,我們20位揚(yáng)子小記者齊聚樸色茶舍采訪一等功臣施守清爺爺。
為了這次采訪,我前一天就開(kāi)始冥思苦想,力圖提出一些高質(zhì)量的問(wèn)題;為了這次采訪,我都興奮得有些睡不著了。
施爺爺有一頭花白的頭發(fā),相當(dāng)俊朗,擁有神清氣爽的風(fēng)采,全然不像一位80歲的老翁。他用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話耐心地跟我們回憶他的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月。我們仿佛是施爺爺?shù)膽?zhàn)友,置身于那個(gè)槍林彈雨的崢嶸年代。我們手握兵器,肩并肩作戰(zhàn),出生入死,成功攔截“滿慶盛”敵特船……
我們深深體會(huì)到勝利的喜悅——紅色的回憶聯(lián)結(jié)了爺爺和我們,一剎那榮耀與共……
爺爺?shù)牟黄椒步?jīng)歷感動(dòng)了我們,我們爭(zhēng)先恐后向他提出各種各樣的問(wèn)題。我也有幸向他提出了心中的疑問(wèn):打仗那么危險(xiǎn),您有沒(méi)有后悔過(guò)要當(dāng)兵?爺爺停頓了一會(huì)兒,拿起話筒認(rèn)真地答道:“既然選擇了自己的理想,就不能后悔。我們的理想不能只顧自己,要為國(guó)家效力。每個(gè)人都要有目標(biāo),按照目標(biāo)去努力,不管成功還是失敗,都不要后悔!
施爺爺有一個(gè)閃亮的靈魂,他就是我們身邊的`榜樣,激勵(lì)我好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的強(qiáng)大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!持守初心,胸懷使命,這就是共和國(guó)最可敬的人!
可敬的人作文4
要問(wèn)我最可敬的人是誰(shuí),我會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō):“是我們家小區(qū)樓下的劉爺爺!眲敔敳攀俏易羁删吹娜。
劉爺爺長(zhǎng)著高高的個(gè)子,濃濃的眉毛,大大的嘴巴,大大的'耳朵,小小的眼睛,又亮又圓。劉爺爺還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,又厚又長(zhǎng)的頭發(fā),又細(xì)又長(zhǎng)的腿。他每 個(gè)月開(kāi)工資20xx多元,但他還是穿著一雙又舊又破的鞋子。鄰居們總嘲笑他,開(kāi)的工資多,但是不肯穿好鞋,是一個(gè)一毛不拔的鐵公雞。但是劉爺爺卻不是這樣 認(rèn)為的,他說(shuō)這叫節(jié)約資源。
有一次,我家的電視突然壞了,我想:這下子可怎么辦?媽媽爸爸都沒(méi)有在家,就我一個(gè)人,也不可能把電視機(jī)修好呀。正在這時(shí),劉爺爺來(lái)了,說(shuō):“干 什么呢?慌慌張張的?”我說(shuō):“哎呀,劉爺爺,您來(lái)的正好,我爸媽都沒(méi)有在家,正好電視又壞了,您能幫我修一修嗎?”劉爺爺說(shuō):“當(dāng)然可以幫你修了!眲 爺爺非?焖俚貛臀野央娨曅藓昧,我非常感謝劉爺爺能幫我家修好電視。
爸媽回來(lái)了,我對(duì)爸媽說(shuō):“今天劉爺爺幫我修好了電視,咱們讓劉爺爺在這吃飯吧!背酝炅孙,劉爺爺回家了。
我非常敬佩劉爺爺!
可敬的人作文5
酷暑難耐,近期持續(xù)的四十度的高溫天氣,但仍有一部分人員因工作特殊的原因,不畏懼天氣的炎熱,仍需每日?qǐng)?jiān)持在自己的工作崗位上。
城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人,在太陽(yáng)的照射下認(rèn)真地清理人行道、馬路。清晨四五點(diǎn)就能看到他們的身影,每天傍晚也能看見(jiàn)他們堅(jiān)持在自己崗位上, 揮汗如雨的工作著。沒(méi)有城市的美容師環(huán)辛勤付出,就沒(méi)有整個(gè)干凈衛(wèi)生城市的出現(xiàn)。在這炎熱的夏季,向他們辛勤付出致敬。
確保道路平安的——交警叔叔在太陽(yáng)的爆射下認(rèn)真的工作,英勇頑強(qiáng),指揮著道路交通,確保行人和車輛的安全出行。沒(méi)有交警叔叔頂著酷暑站在自己的工作崗位上,一絲不茍的指揮交通。哪來(lái)城市道路的'平安出行。
城市高樓大廈的建筑者——建筑工人爭(zhēng)分奪秒的 蓋 著高樓大廈,他們的頭頂酷暑,全身大汗淋淋,認(rèn)真的 蓋 著樓房,搬起重重的石磚、攪拌著泥石、操作著笨重的設(shè)備。為人們良好的居住環(huán)境付出了許多汗水。
還有炎熱的天氣室外工作的水電氣搶修人員、消防員叔叔……都是因?yàn)樗麄児ぷ魑覀冇X(jué)得他們是最可敬的人。
如今我們?cè)诩议_(kāi)著空調(diào),吃著雪糕,喝著冷飲。而室外工作的環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、建筑工人在爭(zhēng)分奪秒的工作著,他們?yōu)榱顺鞘械拿利惡驼麧、為了我們的出行安全,為了我們的良好居住環(huán)境……環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔、建筑工人……你們是這個(gè)炎熱夏季最可愛(ài)可敬的人們了。
可敬的人作文6
這是一個(gè)另人心煩意亂的正午,烈日任性的發(fā)揮著它的力量,照射著滾燙的大地,汽車一群一群緩慢的移動(dòng)著。街上的人扇著風(fēng),卻仍然是滿頭大汗。汽車“嘟嘟“地吵架,使得我頭皮發(fā)麻。
站在一把遮陽(yáng)傘下的義務(wù)交通勸導(dǎo)員更是熱得大汗淋漓,她一聲一聲地吹著口哨,一次又一次地喊著話,一次又一次地?fù)]著手,努力地維護(hù)著交通次序。這時(shí)一輛載著三個(gè)人的電動(dòng)自行車飛速地從她身邊駛過(guò),她用嘶啞地聲音喊著:“停下!停下!那個(gè)電瓶車,那個(gè)電瓶車!”可那輛電動(dòng)自行車一加速,便消失在了人群中!鞍,多危險(xiǎn)!”義務(wù)交通勸導(dǎo)員自言自語(yǔ)到。不一會(huì)兒,又有一對(duì)年輕人在紅燈時(shí)橫穿馬路,她立即喊到:“年輕人停下,綠燈亮了再走!”那對(duì)年輕人氣勢(shì)洶洶地罵到:“我們有急事,這兒沒(méi)有你說(shuō)話的地方!”便匆匆離開(kāi)了。那個(gè)義務(wù)交通勸導(dǎo)員的臉上,流露出讓人察覺(jué)不到的沮喪神情。
他們是多么辛苦!而這種辛苦有時(shí)的回報(bào)卻是漫罵和蔑視,他們卻任忍著滿懷的委屈繼續(xù)堅(jiān)持工作。他們就這樣,不論多么炎熱,不論多么寒冷;不論刮風(fēng),不論下雨,日復(fù)一日地這樣工作著,我們是怎樣回報(bào)他們的呢?遵守交通規(guī)則是為了大家的`安全,而對(duì)這個(gè)保護(hù)大家安全又不求回報(bào)的人,產(chǎn)生的應(yīng)該是一種敬佩之情,我們應(yīng)該尊重他們。在生活當(dāng)中其實(shí)是有很多這樣的人的,比如清潔工人、建筑工人等等,我們不能蔑視他們。如果沒(méi)有他們,我們的生活又會(huì)是怎樣的呢?
可敬的人作文7
老師,有人說(shuō)您是辛勤的園丁。老師,有人說(shuō)您是靈魂工程師。不是想象,不是推理,我說(shuō),老師——是最可親最可敬的人!
紅旗下,是您那百說(shuō)不厭的講解,讓我們明白了:國(guó)旗的莊重,國(guó)歌的雄壯,紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,國(guó)歌是鼓舞人們沖鋒的號(hào)角。課堂上,您的誨人不倦,使我們認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生、李時(shí)珍,使我們學(xué)會(huì)了加減乘除,使我們會(huì)讀A、B、C、使我們會(huì)唱doremi。讓我們看到了,科技的神奇力量,電腦的神通廣大。牛頓的萬(wàn)能引力定律,激發(fā)了我們探索地球奧秘的興趣,使我們展開(kāi)童年想象的翅膀。您的語(yǔ)重心長(zhǎng),讓我們明白了,做人的道理,使我們盡情發(fā)泄童年的頑皮。
每一次批評(píng)每一次表?yè)P(yáng),那作業(yè)本中的紅勾,那備課本中的字字句句,都飽含您無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我們的每一次考試,都使您的`心緊揪著。,我們的每一次取得好成績(jī),都使您似乎年輕了許多。
踏晨露,伴烈日。風(fēng)里來(lái),雨里去。日日夜夜,廢寢忘食。校園里,到處灑落著您苦澀的汗水,到處留下您辛勤勞動(dòng)的痕跡。您像那犧牲自己照亮別人的蠟燭,卻從未在別人面前炫耀。
老師,教師節(jié)到了,什么語(yǔ)言能表達(dá)我們對(duì)您的感謝?什么歌詞能唱出我們對(duì)您的贊美?讓我們道一聲:老師,您辛苦了,老師,您是最可親可敬的人!
可敬的人作文8
在馬路中間指揮的人是誰(shuí)?是可親可敬的交警,他天天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到十字路口指揮交通,不論是炎炎夏日,還是大雪紛飛。
他將汽車指揮得有條有序,讓行人安全通過(guò)馬路。他站在紅綠燈下,面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛,眼神專注而堅(jiān)定,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動(dòng)著手臂,老練地做著手勢(shì)。偶爾有人違反交通規(guī)則,他會(huì)嚴(yán)肅而又有禮貌地勸告;遇到老奶奶著急過(guò)馬路時(shí),他會(huì)小心翼翼地?cái)v扶;看見(jiàn)迷失方向的小孩子,他會(huì)耐心幫助尋找回家的路。烈日炎炎,驕陽(yáng)似火的時(shí)候,他在馬路中央一站就是幾個(gè)小時(shí),額頭上的汗珠順著臉頰滑落,在太陽(yáng)的炙烤下,汗水很快浸濕了他的制服。大雨來(lái)臨時(shí),他仍堅(jiān)守崗位,任憑雨水淋濕他的警帽,順著他的鬢角滴落。當(dāng)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛時(shí),你也能看見(jiàn)他的身影,他佇立在風(fēng)雪中,臉凍得通紅、手凍得僵硬,連聲音都略帶顫抖,不一會(huì)兒全身就布滿了雪花,變成了一個(gè)雪人。
他日復(fù)一日這樣工作著,與驕陽(yáng)為伴、與風(fēng)雨為友、與車輛尾氣相隨,送走了黑暗又迎來(lái)曙光。他在往來(lái)穿梭的車輛中忘卻了疲憊,甚至為了城市交通的'安全獻(xiàn)出了寶貴的生命。
他就是這樣一個(gè)可親可敬的人。我想在烈日當(dāng)空時(shí)為他遮住太陽(yáng),我想在北風(fēng)呼嘯時(shí)為他遞上棉衣。
可敬的人作文9
天還沒(méi)亮,城市還在睡夢(mèng)之中,只有路燈在晨霧中閃著微弱的亮光。一陣鈴聲打破了寂靜,換來(lái)了黎明的曙光。一位清潔女工,像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)時(shí),不論刮風(fēng)下雨,酷暑嚴(yán)寒,清晨5點(diǎn)總是一邊搖鈴,一一邊推著清潔車走來(lái)。
她拿著掃把,熟練地打掃著路上的垃圾。來(lái)到垃圾的人們,都親切地向她問(wèn)好。一位老太太提著一袋子垃圾,吃力地向清潔車走來(lái)。姑娘看見(jiàn)了,趕忙放下掃把,幫老太太扔了垃圾,我也提了一袋垃圾去扔,可是因?yàn)檐囎犹,而且垃圾又重,任憑我怎么用力都扔不進(jìn)清潔車?yán)。她總是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小弟弟,我來(lái)幫你扔!蔽铱匆(jiàn)那雙黑黑的大眼睛,閃著熱情的光芒。她掃著,掃著,像細(xì)心的美容師,為城市打扮梳妝。
遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)一個(gè)小伙子。他吃著早點(diǎn),順手把包裝紙扔在地上,姑娘很有禮貌地對(duì)他說(shuō):“同志,請(qǐng)不要隨地扔?xùn)|西!笨赡切』镒訁s傲慢地說(shuō):“你不是掃地的嗎?沒(méi)人扔?xùn)|西還要你干嘛?”說(shuō)完便大搖大擺地?fù)P長(zhǎng)而去。街上的行人都朝那人的'背影,你一言,我一語(yǔ)地指責(zé):
“這人好沒(méi)道德!”
“這人心眼跟垃圾一樣臟!”
而姑娘則是默默不語(yǔ),深深嘆了一口氣,彎下腰把包裝紙撿了起來(lái),扔進(jìn)了清潔車?yán)铩?/p>
!這位姑娘的品質(zhì)和金子一樣珍貴,多好啊!可那些隨手扔垃圾的人,知道是誰(shuí)替他們把隨手扔掉的垃圾清理干凈?是誰(shuí)把城市打扮的漂漂亮亮的?……是那位姑娘,是世上千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工,但是,那些不道德的人也許永遠(yuǎn)也不知道……
可敬的人作文10
“賣菜,賣菜,五角錢(qián)一斤!”,一位老奶奶吆喝著,我走過(guò)去,瞧了瞧,奶奶見(jiàn)我走來(lái)便對(duì)我說(shuō):“小女孩,你要買菜嗎?我這里的菜賣的都很便宜的,都是五角錢(qián)一斤,你要不要來(lái)一點(diǎn)?”
說(shuō)著奶奶拿著一把青菜放到稱上說(shuō):“多新鮮呢。剛好一斤”
就在這時(shí),我上下打量著老奶奶,她戴著一頂很舊的白帽,也許是戴久了,也許是出汗出多了,帽子顏色有點(diǎn)發(fā)黃了。蒼白的頭發(fā)從帽子邊露出來(lái),被汗水打濕了,有一縷頭發(fā)貼在額頭上,那雙深陷的眼睛,不是看著身邊的蔬菜,又是還擇擇,那雙手早已變形了,每一個(gè)骨節(jié)都有圓又大,手指僵硬彎曲;一雙黃膠鞋上沾滿了黑泥,左腳鞋前尖有一處已經(jīng)破了。
這時(shí),一位老奶奶走過(guò)來(lái)買菜,兩個(gè)人好像很早就認(rèn)識(shí),便拉起了家常。
“你是自家種的菜嗎?”
“是!老了什么事也干不了啦,趁著還能走動(dòng),賣點(diǎn)菜掙點(diǎn)零花錢(qián)!
老奶奶給我稱好后,沒(méi)有馬上給我,而是把擇認(rèn)真的擦干凈,當(dāng)時(shí)我想這些只是五角錢(qián)嗎?我摸摸自己的`口袋,我只有五角錢(qián),擇完后,我準(zhǔn)備拿走,而奶奶又放到稱上給我加了一把菜,這才給我。
但我只給了奶奶五角錢(qián),令我驚奇的是奶奶連看都沒(méi)看一眼就裝進(jìn)了自己的口袋里?梢(jiàn)老奶奶把錢(qián)看的很淡,真令我敬佩,走在路上,我提著那沉甸甸的菜,心想一個(gè)賣菜的老人,不念圖金錢(qián),一心為顧客著想,一絲不茍的態(tài)度,令我感動(dòng),我們一定要學(xué)習(xí)她那可貴的精神。
可敬的人作文11
這個(gè)暑假我在姐姐家住。姐姐家在繁華的大街上,每天人山人海,車水馬龍,好不熱鬧!可是每天清晨,總是有一股怪怪的聲音。
有一天早晨,這種怪怪的聲音又傳來(lái)了,沙沙沙的響個(gè)不停。我再也壓抑不住自己的好奇心,把頭伸出窗外,看個(gè)究竟,原來(lái)是一位清潔工。在我的印象中,清潔工應(yīng)該是衣服臟、無(wú)精打采的拿著掃把掃地?伤齾s截然不同,她的衣服是那么的整潔,一塵不染,就連粘在地上的口香糖她都用手撿干凈,她工作是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)啊!
幾天后,我又看見(jiàn)了清潔工,她還是那樣認(rèn)真的.掃著。突然,有一個(gè)青年人從她身旁走過(guò),掉出了一個(gè)錢(qián)包,這時(shí)我想:“她一定會(huì)離開(kāi)的!钡](méi)有離去,而是趕了上去,還給了青年人。青年人拿出一張百元大鈔,給清潔工作為感謝,而清潔工沒(méi)有要,又開(kāi)始掃街。
默默無(wú)聞的清潔工啊,你雖然沒(méi)有一句豪言壯語(yǔ),我甚至連你的名字都不知道,但你的形象是多么高大。
這樣一個(gè)盡職盡責(zé)、拾金不昧、甘愿奉獻(xiàn)的人,難道不是一個(gè)可敬的人嗎?
可敬的人作文12
生活中,我有兩個(gè)溫暖的家。一個(gè)是擁有家人的家,一個(gè)是擁有同學(xué)和老師的家。
在擁有親人的家里,我能感受到關(guān)心和疼愛(ài),在擁有同學(xué)和老師的家里,我能感受到團(tuán)結(jié)的力量,老師的鼓勵(lì)和耐心的教導(dǎo)。
一個(gè)可敬的'人就是我的老師。他高大,挺挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡,顯得他更加有文化。他很嚴(yán)格,只是在學(xué)習(xí)上。課余時(shí),卻像一個(gè)小孩子似的,陪我們玩耍,給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)。我來(lái)到學(xué)校,那時(shí)還很早,沒(méi)幾個(gè)人。我看見(jiàn)吳老師一個(gè)人站在長(zhǎng)廊上,望著欄桿旁那玻璃上的垃圾。突然,他爬出欄桿去撿玻璃上的垃圾。嘴里還說(shuō)著:“這些孩子,真是的!蔽铱戳诉@一幕,眼睛濕潤(rùn)了。
一個(gè)老師是多么偉大!他不僅不辭辛苦教育我們,他還為了學(xué)校的清潔,不惜自己的生命危險(xiǎn),去撿垃圾。他不是做給別人看,他是默默的在承擔(dān)他的責(zé)任。
這樣的一個(gè)人難道不可敬嗎?
以后,我也要做這樣的一個(gè)人——一個(gè)可敬的人。
可敬的人作文13
今天早上晨會(huì)課,陸老師顯得那么沉默,那么嚴(yán)肅。同學(xué)們預(yù)感有什么大事發(fā)生,都不敢大聲說(shuō)話。過(guò)了一會(huì),陸老師在黑板上點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)視頻——只見(jiàn)一片茂密的山林中,大火正在熊熊燃燒,巨大的黑煙直沖天際……隔著屏幕,我似乎都能感覺(jué)到那灼人的恐怖。
難道陸老師又要給我們介紹森林消防的事?我們猜對(duì)了,也猜錯(cuò)了。陸老師一改平常清脆好聽(tīng)的聲音,低沉地說(shuō):“同學(xué)們,這是上周在四川發(fā)生的火災(zāi),大火燒毀了大片森林,同時(shí),它更奪去了三十名消防隊(duì)員的生命……”我聽(tīng)到陸老師的聲音有些哽咽,仔細(xì)一看,陸老師竟然悄悄地流淚了!
同學(xué)們都不知所措,都靜靜地看著陸老師。這時(shí),黑板上逐一出現(xiàn)了一張張解放軍戰(zhàn)士的圖片,他們都那么年輕、帥氣、陽(yáng)光……在低沉的哀樂(lè)中,還伴著對(duì)他們的解說(shuō):陳益波,1998年12月出生……丁振軍,1997年4月出生……張成朋,1999年7月……望著那一長(zhǎng)串名字,我忽然感覺(jué)到時(shí)間似乎停住了,世界似乎沉寂了。我轉(zhuǎn)頭一看,班級(jí)里竟有許多女生都哭了,我的淚水也一下涌了出來(lái)。
我真想說(shuō)——不,我真想喊出來(lái):消防哥哥們,你們?yōu)榱吮Pl(wèi)國(guó)家與人民的`生命財(cái)產(chǎn),犧牲了年輕的生命,你們是世界上最可敬可親的人!你們別走,快回來(lái)!快回來(lái)……
可敬的人作文14
我已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了,這五年有很多老師教過(guò)我,他們都令我難忘,但印象最深刻的還是楊校長(zhǎng)。楊校長(zhǎng)平時(shí)雖然不帶班,可我作為一名愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué),有幸成為他的一名特殊學(xué)生。
以前我只在升旗儀式時(shí)見(jiàn)過(guò)楊校長(zhǎng),他五十多歲,長(zhǎng)得很慈祥。四年級(jí)時(shí)有一次,我正在上第二課堂,老師突然通知我去操場(chǎng)。去了后發(fā)現(xiàn),原來(lái)是楊校長(zhǎng)要給我們上觀察課。我和同學(xué)們一起觀察操場(chǎng),楊校長(zhǎng)向我們提問(wèn),使我們得到啟發(fā),這種教學(xué)方法讓我收獲很大。
最難忘的`是去年寒假研學(xué)課時(shí),楊校長(zhǎng)講著課,變戲法似的拿出一袋紫藤莢。校長(zhǎng)把種子取了出來(lái),用它來(lái)講學(xué)習(xí)要厚積薄發(fā)的道理,就像紫藤莢每過(guò)一年才爆炸一次。這次,我還被校長(zhǎng)提問(wèn)了,受到了表?yè)P(yáng),心情很激動(dòng),信心也增加了。后來(lái),我把作文發(fā)到家校幫上,校長(zhǎng)都會(huì)給我點(diǎn)評(píng),我的寫(xiě)作水平因此提高了很多。今年春天學(xué)校組織了生活化學(xué)習(xí)成果展,我獲得了寫(xiě)作成果獎(jiǎng)。
我很慶幸,我遇到了楊校長(zhǎng),他是一位可親可敬的恩師,讓我永遠(yuǎn)難忘。
可敬的人作文15
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……校長(zhǎng)啊,我怎能把您遺忘!
人們把老師校長(zhǎng)比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。教師是我們中華民族最偉大也是最崇高的事業(yè)。雖曾抱怨過(guò)您的嚴(yán)厲,抱怨你對(duì)我們的觀察。但,不可磨滅的是您給我們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。您引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路,期望我們成為為祖國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才。
您的話像春雨滋潤(rùn)我的心,您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng),溫柔的春雨,就是您對(duì)我們的.撫愛(ài)。您的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。您甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。您就是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn),不求得我們的一絲回報(bào)。當(dāng)像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情,是綠葉在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間里襯托著它。你也如那綠葉一般,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心、照顧著我們。您像大樹(shù),頭頂著廣闊的藍(lán)天,腳踩著無(wú)邊的大地,默默地為社會(huì)造福,為世界帶來(lái)一片春色。您播撒希望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林,小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,絕對(duì)不會(huì)忘記園丁培育的恩情。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;校長(zhǎng),您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
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