不放棄作文匯總(14篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的不放棄作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不放棄作文 篇1
放棄是一個念頭;而永不放棄則是一種信念,F(xiàn)實生活中,我們往往自覺不自覺地選擇前者,因此我們極易成為普通得沒有一點棱角的人,而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者。這種人雖然是少數,但他們卻往往能贏得大多數人的掌聲。
司馬遷忍辱負重嘔心瀝血永不放棄寫下“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。陳景潤心中有一個理想——證明哥德巴赫猜想,驗算的稿紙用去幾麻袋,耗盡心血最終實現(xiàn)了自己的'夢想。天文學家布魯諾因為堅持真理——地球不是宇宙的中心而宗教裁判所活活燒死。我曾經看到一則漫畫:一個掘井人肩上扛著一把大鍬,面前有四眼沒有掘好的井,每眼“井”只差一點就掘及水源了,可惜他都放棄了。畫面上他扛起大鍬又轉移準備去挖第五眼井了。結果可想而知。隨意放棄必然失敗。
我不知道在愛迪生發(fā)明出鎢絲電燈前,面對1000多次慘痛的失敗,他是怎樣想的。但有一點我是知道的,那就是在他大腦中,始終屹立著一個不倒的信念:即使下一次仍舊是失敗,我將永不放棄!
的確,在我們這個世界上有許多美好而難得的東西,是值得我們去孜孜以求永不放棄的!
太陽因為永不放棄,才最終沖破重重迷霧光耀萬里;江河因為永不放棄,才一瀉千里到達浩瀚無邊的海洋;小草因為永不放棄,才不計星星點點的渺小,最終連成一片綠滿大地!
如果我們曾一千次地對自己的理想說永不放棄,那么我們有什么理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們又怎能在一千零N次失敗的時候,與苦苦期盼的成功失之交臂?
抓住夢與理想,這一生我們唯一要做的是:永不放棄!
不放棄作文 篇2
今天,我和我社區(qū)里的小伙伴,在社區(qū)工作室叔叔阿姨的帶領下,一起去人民路地鐵站志愿發(fā)宣傳紙。
早上9點,我們6個人都準時到了社區(qū)活動室里,工作人員給我們每個人各發(fā)了一件“紅背心”和一些宣傳交通安全的宣傳紙,然后,我們就排著整齊的隊出發(fā)了。
到了地鐵站后,工作人員先給我們講了一些注意事項,然后我們便分頭去發(fā)宣傳紙了。一開始,我十分激動,且激動中又帶點害羞,因為我以前沒有做過這樣的事。一會兒便走來了一個看起來和藹的叔叔,于是我壯起了膽子,走上前去,用較小的聲音說:“叔叔,我們在做關于交通安全的.宣傳!闭f著,我把宣傳紙遞了過去,那時,我的內心忐忑不安:這個叔叔會拒絕我嗎?最好不會。那位叔叔仿佛有讀心術,只見他接了過去,還朝我微微一笑。正是那一笑讓我能在接下來的任務中從容;大膽地去完成,即使我遭受了拒絕,也沒有放棄。
在人生的道路上,我們也應該這樣:遇到挫折時,擦干眼淚,繼續(xù)向前前進。終會有成功。
不放棄作文 篇3
今天是軍訓的又一次艱苦訓練,上午加下午,我們站了近1個小時的軍姿,跑步,下蹲,俯臥撐,踏步……哪個不苦,哪個不累!在回來的路上,腳脖子腫了起來,又痛又脹,已不能前后擺動;腳底更似踩在烙鐵上,真的'好疼。但是,沒有人停下來,沒有人放棄。是的,我們沒有放棄,所以,在這次意志與信念的考核中,我們合格了。
一個人既然來到了這個世界上,就應該向世界證明,我是實實在在的,真正的活著,只有證明了這一點,在自己重新回歸大自然時,才能夠自豪地說:“這輩子沒白活!”人的一生,不可能永遠一帆風順,多多少少總會有一些坎坷和挫折。世界上之所以有強者和弱者之分,是因為前者在接受命運挑戰(zhàn)的時候說:“我永遠都不會說放棄!”而后者卻說:“算了,我放棄!”
永遠不要說放棄,是一種意志的磨煉,是一種苦了不停,累了不止的精神。只有這樣,失敗才能成為成功之母。永遠不要說放棄,是一種堅定的信念和執(zhí)著的追求,也是一種可貴的自信。永遠不要說放棄,是一種勇氣,也是一種擁有。擁有了這種勇氣,任何困難都不可能阻擋我們的前進,我們要憑著這種勇氣,去開拓自己的人生之路,去描繪自己明天的藍圖。
今后的路還很長,今后的路該怎樣走,還要靠自己。但是有一點,通過這次軍訓,我們知道了:無論今后遇到什么事,我們都不要說放棄;無論今后遇到什么困難,我們都會步履鏗鏘地走下去……
不放棄作文 篇4
睜開朦朧的雙眼,周圍一片白色。進進出出的白衣天使們一眼看到我,眼神便異樣起來。像我這樣一個掙扎在死亡線上的人已無所乞求,一絲目光也是靈魂底層的一絲希望,即便是一樣的。
母親來了,含著淚;父親來了,啞了嗓子。好久沒有吃這樣可口的飯菜,似乎一生都沒有。醫(yī)生帶著兩個護士輕輕地走來,我看見了笑容,好美!
一陣鉆心的疼痛過后,母親蒼老了十歲的臉印在我眼中!懊魈焓悄愕纳眨⒆。”他說。生日?腦海中一片問號。
也許,當我生命點燃第十六支蠟燭的時候,我便將升入天堂。天堂有誰?上帝,安拉,或是坐在蓮花寶座上的.金光佛祖?我不知道。
我很慶幸,我錯過了去天堂的班機。
母親讓我吹蠟燭,我并不想吹,如豆的蠟燭不也是生命嗎?他們左撲右閃,躲避著上帝的魔掌,我不也是如此嗎?
“生命的諾亞方舟只有靠自己去建造!”我對自己說。
夢中,望見伊旬園,隔著一層蛋黃的薄紗,一切都是朦朧的。上帝仍不愿把自己的天堂現(xiàn)于世人,除非我升入天堂。也許那時,我什么也看不見。
藝術家們幻想了幾千年的地方,也許只是一片廢墟。
上帝是如此陰險,我不能做他的奴隸。
我要存活人間!
可是,我的身體狀況每日下降,醫(yī)生的笑臉已有了苦澀。
“生命的燭光越來越暗!蔽覍ψ约赫f。
此時,夕陽向大海灑下了最后一點余光,消失了。無盡的黑暗籠罩乾坤。
“你還是清晨蓬勃的太陽,盡管烏云重重,但浮云豈能蔽日……”靈魂中傳來一個聲音,渾重,低沉。
遠處,飄來一陣嗚嗚咽咽的樂聲,如盛夏悶雷隆隆,如秋天涼風凄凄,如冬天鉛云密布……
為什么沒有春天?當我正處于春季的年齡而生命中的春天便這樣過去了嗎?
我捫心自問。
沒有人回答我。
這時,聲音漸漸淡下去,暗下去,似乎就要消失……
我閉上眼睛。
忽然,一陣激昂的交響樂刺破天空,它激情逬射,充滿希望與渴求。我睜開了眼。我要拖住命運的咽喉!
明天的太陽依然升起……
不放棄作文 篇5
“大家好,我是……我是曉伊!彼驹谥v臺上,囁嚅著。她背上的書包有些破舊,陽光照在她的'身上,她那水靈靈的大眼睛真美。我馬上下出結論——曉伊一定內向。
為什么新生都那么內向?怪!
我抿了抿嘴,聽老師說,下節(jié)是體育課,要進行一千米跑步訓練!不過,好像不用登分。到了操場,風拂來,好清爽!曉伊站在一旁羞澀極了。
當老師按了響鈴,同學們都涌了上來,可是,沒過多久,女生們陸續(xù)棄權,因為實在是太累了!不過,還剩下幾個女生在和男生們奮追,一個,兩個,三個……人快沒了,咦?那——那是曉伊!她鎖緊眉,用力地跑著,汗水浸濕了她的衣服,她那短發(fā)有節(jié)奏地擺動著。漸漸地,男生們也放棄了幾個,我目瞪口呆,她,她如此內向,竟把男生也撇在后邊了,這不正是毅力嗎!就算烈日再毒、再猛,她永不放棄!
沒多遠了,只剩她一人,她在亂風中跑著!凹佑!”同學們開始呼喚這最后的勝利者!我也叫著。她漸漸地慢下來,但始終沒有言棄,知了開始了演奏,但唱得并不優(yōu)秀,令人煩。
最后半圈!她一步、兩步……仍跑著。他贏了!我們圍著她,曉伊面紅耳赤,大口大口地喘著氣,臉泛紅,但不是臉紅,而是勝利者傾盡全力的紅!她像要倒似的,搖晃,但最終沒有倒下。從那一刻開始,她不再內向了,開始會大笑,會聊天,甚至外向起來。
成功是由“毅”“志”“奮”組成的!敢于嘗試!一定可以!
不放棄作文 篇6
媽媽又一次未征求我的意見就去為我報了鋼琴比賽,可萬萬沒料到,比賽時間就是下下周,而被用來比賽的曲子我才練了一個開頭。
知道這件事的.我與媽媽大吵了一場,但最終還是坐在了“萬惡”的鋼琴前面,伸出手,可望著密密麻麻的音符,心中就有無數個“不想彈”,只有兩周時間練習,還得背下來,這可能嗎?放棄比賽吧?墒寝D念又想,媽媽都跑去報名了,老師也把這曲子交了,半途不彈了,總覺得不好意思。于是我又繼續(xù)斷斷續(xù)續(xù)彈了起來。
離比賽只有一周了,我在老師家還是不斷彈錯,有些地方甚至還不熟練,老師都擔憂地望著我,倒是沒說什么,只是一直耐心地糾正彈得不好的段落。
回到家,我更是拼命練,可總是碰錯音,不熟練的地方甚至聽不出旋律來,我氣得把譜子往旁邊一扔,想要逃避這場比賽,可我都如此努力練了,總得有成果吧,不然就不敢見老師了。我又彎腰撿起譜子,壓抑著心中因為比賽臨近的煩躁,一遍遍練了起來。
比賽當天,我躺在床上糾結不已,我仿佛預料到了成績的糟糕,可自已都選擇了堅持,在最后關頭有什么理由放棄?我懷著極度的緊張,前往比賽地點。
比賽果然不出我預料,彈到一半竟忘了接下來該彈什么,只能亂彈一通。不過,平息了“砰砰”直跳的心,坐在車里的時候,我卻為自已沒有選擇放棄感到開心。為平時練完一首曲子要整整一個月的我感到驚訝。雖然比賽結果不好,但畢竟我是很努力了,重在參與,不會留下遺憾。
不放棄作文 篇7
人生最可怕的是沒有堅定的信念。
——題記
五一節(jié)那天,我去樓下的花壇中取土,給虎皮蘭花倒盆。我正忙著取土時,突然看見有一條黑黑的、長龍般的'隊伍,很有秩序的在蠕動,我仔細一看,原來是螞蟻們在運送干脆面屑,他們有的在快速前行,有的在搬,有的在撕咬面屑。相遇時,它們還要碰碰頭,擺擺胡須似乎彼此在打招呼,交流對策呢!
看,一只嬌小的螞蟻拖著比它她自己大得多的面屑,很吃力地拖著。它可能走累了,它便放下面屑,匆匆去呼喊同伴了。我緊盯著它,觀察它的行蹤。只見他碰到了一下迎面趕來的螞蟻,貼到耳邊。小螞蟻仿佛在說:“幫他拖一下面屑好嗎?”,然后小螞蟻帶著它的伙伴回到原來的地方附近。
小螞蟻爬到原來的地方,一看面屑不見了,急的團團轉。于是小螞蟻便四處尋找面屑,就在這時,他的伙伴們趕來了,小螞蟻跟他們搖擺著胡須,似乎在說:“分頭去找!蓖蝗恍∥浵伆l(fā)現(xiàn)了面屑,便是很高興呼喚著伙伴們,可他們走遠了。
我心想小螞蟻肯定會去重新搬運小的多得面屑,或一邊玩去了。我取完土時發(fā)現(xiàn),小螞蟻艱難的拖著面屑向洞的方向爬去。我在一旁邊給她鼓勁,邊想小螞蟻媽媽爸爸沒教它學會放棄嗎?
我回到樓上倒盆時,心潮澎湃,源于小螞蟻的永不放棄深深地感動了我:在學習上我不是也需要這種永不放棄的精神嗎?
不放棄作文 篇8
如果現(xiàn)在我問你:“你最喜歡的流行歌手有誰?”估計你肯定會說出周杰倫的名字。沒錯,他也是我的偶像。
周杰倫從小就被迫學鋼琴,只要一彈錯,馬上就被打手背。但他沒有放棄,仍然繼續(xù)練琴。在別人玩時,他在練琴;別人吃東西時,他在練琴……周杰倫的童年生活少了玩樂的時間,但他還是一如既往的喜愛音樂。
長大后,他去一家快餐店當雜工。又過了幾年,他去參加了“超級新人王”這個選秀節(jié)目,雖然成績不是很突出,但有音樂天賦的他,還是被一家唱片公司的老板看中了。
老板找到他,讓他當一個小職員。這個工作很苦,很累,有時,還要幫人買吃的,但周杰倫很快樂。漸漸地,周杰倫的音樂天賦讓他越來越突出。老板就決定考驗他,讓他10天寫出50首歌,如果有10首精彩,就幫他出唱片。周杰倫聽了,興奮極了,他跑出去買了一箱方便面,沖進自己的房間就開始創(chuàng)作。這10天里,除了上洗手間,倒水沖面,周杰倫沒有走出房間過,累了,就在墻角瞇一會兒,然后馬上再起來創(chuàng)作。他想,就是拼了命也要寫完這50首歌……
10天后,他把寫好的50首歌拿去給老板看,每一首寫得都很精彩。老板贊不絕口,當然也兌現(xiàn)了他的諾言。幾天后,整個華語樂壇都被“周杰倫”這個名字霸占了。
就像周杰倫的一首歌寫的一樣:做一只永不放棄的.蝸牛。是的,他努力、向上、堅持,才有了現(xiàn)在的他。這便是我敬佩他的原因,他的故事讓我明白了成功的秘訣——努力、向上,永不放棄!
不放棄作文 篇9
一次偶然的機會,讓我邂逅了這首神曲,也感受到了心靈的震撼。
題記
初夏,夜晚。黑色的夜幕徐徐拉上,忙碌的一天就這樣接近尾聲。繁星滿天,如一顆顆璀璨的鉆石;蟲兒呢喃,像低淺吟唱著小夜曲。
得以閑暇的我,信步走在仍舊熱鬧的大街上,觀賞著在夜色中美麗的城市;饦溷y花,燈火輝煌。這座小小的城市,已在光輝之中,散發(fā)著獨特的魅力,展現(xiàn)出活力的青春,讓人不覺心馳神往。
如果歷盡磨難受盡挫折,老天不遠處的路口,傳來激昂的音樂,那鏗鏘有力的`歌聲,不禁讓我熱血沸騰。疾步上前,只見不大的天地里,幾個身殘志堅的青年人,正引吭高歌。
他們身著白衣,在濃濃的夜幕中顯得格外明顯。他們有的拄著拐杖,有的坐在輪椅上,但他們都深情地唱著。隱約間,我發(fā)覺在他們的眼眶中有點點淚光閃爍著,聲音也有些哽咽。他們真的太忘情了。那慷慨激昂的音樂里,透露的是無盡的滄桑,也流露出對未來的期盼和生活的信心。
他們撕聲力竭地吼唱,字字直擊心扉。他們,即使一次次地遭受挫折的打擊,也不會放棄生活,繼續(xù)同挫折斗爭,扼住命運的咽喉。他們,真的讓我十分的敬佩。在明亮的路燈的映襯下,他們熠熠生輝,蒼白的臉上鍍著光輝,好似天上耀眼的明星。
他們受過別人的冷遇,趟過人世間的渾水,更是喝盡了用眼淚釀成的苦酒。但他們沒有倒下,因為如果自暴自棄任天由命,那不是我!不覺間,我懷著幾分敬意與同情,虔誠地將金錢化為救濟,捐與他們。這次他們沒有流淚,臉上只有堅定的神情。
平靜的海,也有暴風驟雨。風順的人生,亦有一波三折。倘若命運再不公平,也不要輕言放棄。如此,世界永不會拋棄你。
九點的時光,我悄悄地離去,腦海中不斷浮現(xiàn)出那幾個賣藝者的畫面。街上,仍是車水馬龍,嘈雜依舊。頭頂的夜空,星星熠熠生輝,無聲無息地傳遞著光輝。
不放棄作文 篇10
生活對于每個人來說是公平的。沒有人會一帆風順,也沒有人會永遠陷在苦難之中。
從外表看來,我和普通的小孩沒有什么不同。但事實上我是一個殘疾的人。三歲時的一次鏈霉素注射,使我的左耳失聰,右耳的聽力也僅為50分貝。我生活在一個幾乎無聲的世界中。
當我漸漸懂事時,知道了自己與別的小孩的不同。嘲笑與譏諷總在我周圍,我時?匆妱e人在身后指指點點。我絕望了,甚至沒有了活下去的勇氣和信心。我抱怨為何上天對我如此不公平,為何我沒有一份本應屬于我的健康。我懊喪了,自卑了,整天以淚洗面。
當我10歲那年,爸爸給我買了一本關于海倫的書。從中我得知了在美國有一位小姑娘,先天聾啞,但她憑著毅力活著,而且活得很精彩。這使我第一次有了信心,第一次感到并不是只有自己一個人承受生活的不公平。我開始樂觀、自信地生活。
四年前,在報紙上我看到了殘疾大學生楊洋的報道。楊洋是在一次事故中耳聾的。但她硬是學會了通過看口型與人交流,還成為了一名優(yōu)秀的大學生。她的經歷感動了我,于是我給她寫了一封信,沒有想到,過了幾天,我竟收到了楊洋給我的回信。在信中她鼓勵我要堅強,不能低頭,永遠不要放棄。她的'信如一盞明燈照亮了我,使我燃起了對美好生活的渴望,讓我感到不再自卑,不再孤單。從她秀氣又不乏剛硬的字體中,我看到了對生活的執(zhí)著追求。
經過不懈的努力,現(xiàn)在的我也如普通學生一樣,充滿著活力與朝氣。我能與人正常的交流,我能與同學一樣的學習,在課余時間和大家一起運動,唱歌。我盡量使別人看不出我與他們的不同之處。我快樂著,享受著生活。
現(xiàn)在,陽光是如此的燦爛,生活是如此的美好。我渴望著生活的考驗。我感到:生活是五彩的,但只有勇敢,堅強的人才能發(fā)現(xiàn)。生命之花能否開得艷麗,關鍵是如何地去享受生活,因為生活對于每一個人來說都是公平的。
不放棄作文 篇11
我晃了晃沉重無比的腦袋,撐起半跪在地的身體,渾身各處傳來的酸楚刺激著我此刻敏感的神經,眼前黑昏一片。
我用僅存的一縷思緒往大腦深處探索著,我,該何去何從?
放棄?還是堅持?
放棄了很快就安逸,堅持卻還得很艱辛。
猶豫不決間,耳畔傳來熟悉的聲音。是什么?
眼前突然一亮,出現(xiàn)了一個孩子,孩子的母親正在不遠處朝他招手,他正蹣跚學步。
從未踏出過第一步的他,遲疑了。母親鼓了鼓掌,對他說:“相信自己!”
對,就是這句話,我熟悉的。
小孩仿佛聽懂了一般,小腳顫顫巍巍地抬起,試探了一下,隨后,便向前邁了出去。頓時,他喜笑顏開,又跨出幾步,撲到母親的懷里。
能走出第一步,而不是放棄,真好。
眼前又是一個畫面,山腰上,一個男孩正癱在護欄上,手腳無力垂著,腦袋仿佛被淋濕了,汗如雨下。嘴里碎叨叨地念著:走不動了,結束吧……
父親看到這一幕,只對他說了四個字:“相信自己!”
心中的煩雜一掃而光,行人路過涌起的風,將他身上的燥熱吹得遠遠的。他扶著欄桿又爬了上去,臉上充滿了自信與征服山頂的勇氣,頭也不回地向前進。
能走完全程,而不是半途而廢,真好!
我的思緒再次回到了長跑的`現(xiàn)場。
終點,遙不可及。就此放棄,立馬可歇。放棄,確是安逸,可也是短暫的,舒適過后,是無盡的悔意。堅持,確是艱辛,可卻是暫時的,勞累過后,是無窮的喜悅。
我的耳邊又響起那句話——相信自己!為何不堅持?
我一抹額頭的汗水,拖著尚可堅持的身體,向前,向前。
繼續(xù)堅持,而不是放棄,真好!
不放棄作文 篇12
第一天來到師達中學新初一報到,一眼就看到黑板上醒目的“歡迎來到四班——堅持,不放棄!”這是中國奧運的女排精神。同樣又使我想到《士兵突擊》里面“不拋棄,不放棄!”的團隊精神!安粧仐墶笔侵笇λ,而“不放棄”是指對自己。從小學琴的我,對堅持二字有著深刻的認識,因為能夠堅持的人是不會失敗的。我相信我不會失敗,滿滿的期待等待軍訓開營儀式的到來……
第一天來的匆忙,去的也匆忙,我的心里有一種說不出的味道——也許這才是師達!我曾無數次想象出不同的師達,但我今天所經歷的不是其中任何一種。軍訓已經完全撲滅了我對師達的向往,而取而代之的是一種認識和領悟。我再也不需要想象師達的樣子了,因為它就在我的眼前。我所度過的每一個日子,都是師達的人應該度過的日子;我每多在這里度過一日,就會多一份師達的`人應有的性情與品質。師達是為能夠吃苦的年輕人設定的!只有完成了軍訓的孩子,才能在師達幸福的成長!
也許現(xiàn)在我還不能理解所謂的“幸!保驗槲疫不是一個真正的師達的人。我會通過這次軍訓努力去理解師達,使自己成為一個真正的師達人。
軍訓固然艱苦,但若不經歷風雨,又怎能見到彩虹?況且軍訓再苦,也是師達的一部分,是我自己選在的未來。我從不后悔自己選擇的路,因為人生中永遠沒有正確的路,只有走過的和將要走的路。作為人生中的行者,我們只能在自己選擇的路上創(chuàng)造風景,使它們因為我們的存在變得正確,變得精彩!
不放棄作文 篇13
在漫長的人生道路上,有著很多的困難險阻,也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步,使自己不能前進,如果永不放棄任何事物都會被你自己征服,永不放棄作文400。
古人云:騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
不知不覺中,眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海,遠處有一座孤僻的小島,在靜靜的小島中,只有鳥兒在歌唱,山羊在奔翔,樹木在生長,花兒在吐露著芬芳。漸漸地,波濤洶涌地海面上,出現(xiàn)了一葉扁舟,劃行著,狂風把他的船掀翻,只有他一個人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個撐舵之人就是聽過作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的`主人公——魯濱遜。
他一個人在這僻靜小島上頑強生活,有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著:“放棄吧,這樣生活著有什么意義?不會有人來救你的。”但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著,將面臨的困難一個個消滅,最后終于得到了回到文明社會的機會。
其實,我們也應該這樣,遇到坎坷,應該去克服,永不放棄,這樣,興許會使自己變得更堅強更勇敢。永不放棄,堅持不懈,這樣才能獲得光明獲得成功。
相信我吧,堅持到底,奮斗到底,只要如此,勝利才會屬于你的。因為,堅持到底,奮斗一生的寶葫蘆,他會幫助你走過一生的。
不放棄作文 篇14
書是智慧的鑰匙,是我們無聲的老師。我看了許多書,但有一本書讓我愛不釋手,這本書的名字叫《鼴鼠的月亮河》,是王一梅阿姨寫的,主要講了米加克服重重困難,終于發(fā)明洗衣機的故事。
米加是誰呢?它是居住在月亮河的一只黑色小鼴鼠。他很聰明,腦子里總有一些奇奇怪怪的想法。它和其它的鼴鼠不同,別的鼴鼠喜歡挖洞,而米加卻喜歡坐在月亮河邊看星星。他和星星河的尼里成了好朋友。
米加看見尼里每天為全家人洗衣服很辛苦,就想發(fā)明洗衣機幫助尼里。于是,它天天畫洗衣機的圖紙,日日夜夜地畫。為了實現(xiàn)自己的夢想,它離開家鄉(xiāng)到城市里找做洗衣機的零件。
在陌生的城市,米加沒有錢,但它并沒有放棄發(fā)明洗衣機的愿望。它遇到了魔法師咕哩咕,它們親如兄弟,一起上電視,上馬戲團……努力賺錢。米加終于給尼里造了一臺全世界獨一無二的跑步洗衣機,高高興興地回了家。
讀完這個故事后,我的感觸很深,咕哩咕很粗心,但它熱情、善良,肯幫助別人,給我留下了深刻的印象;米加一直堅持自己的.夢想,從不放棄,最后終于實現(xiàn)了自己的夢想,也給了我不少啟示。書中的每一個成員,就像我們每個小朋友,都有自己的優(yōu)點和缺點,是那么地生動活潑,令人喜歡!只要你細細品味,你就會從書中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理。
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