我喜歡的一個漢字作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的一個漢字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一個漢字作文1
漢字的模樣各式各樣，漢字的意義豐富多彩，漢字的學問博大精深。在眾多的漢字中，我最喜歡“志”字。
我喜歡“志”字，因為它坦坦蕩蕩，一目了然，它的含義就蘊含在它每個部分的`含義中。請看上下結構的它，上面?zhèn)�“士”字，意思是說一個人要有士氣，要勇敢面對困難，永不放棄；下面是個“心”字，意思是說一個人要有恒心，做事要堅持到底。
我喜歡“志”字，還有一個原因是我的名字中也有一個“志”字。父母希望我以后做一個有志氣的人。我也常用這個字激勵自己。
上學期，我隨父母從外地回來讀書，由于還沒適應新環(huán)境，對教材也不太熟悉，結果，我?guī)状慰荚嚩疾焕硐耄脦状挝叶枷肫乒拮悠扑ち�。可看到名字中的“志”字，我還是下決心克服困難。在以后的日子里，我“笨鳥先飛”。課間，別人嬉戲時，我在看書；晚上，別人休息時，我在做題；周末，別人看電影時，我在復習……功夫不負有心人，我終于取得巨大進步，這次還考了全班第一。
記得剛到這個學校時，我沒有朋友，形單影只。這時我又想起這個“志”字，我相信只要我真誠的付出總會獲得友誼。于是每當中午同學吃飯，手上油膩時，我悄悄地遞過紙巾；每當有同學生病，我會打電話過去送上一句真誠的問候；每當同學做數學作業(yè)遇到困難時，我主動上去排憂解難……憑著我的一顆熱心，身邊的朋友越來越多。
“志”字是我最喜歡的漢字�！坝兄菊撸戮钩�，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”�！爸尽保鼤r時刻刻激勵我：不負初心，當自強。
我喜歡的一個漢字作文2
我最喜歡的一個漢字是“分”。這個字結構簡單，上面一個“八”，下面一個“刀”。別看它筆畫少，其實重要得很。“分”一個字就代表了公平。
在幼兒園的一次外出野餐時，我們要以十六個人為一組自由組合野餐。那時，有一個小朋友帶了一個大蛋糕，每個小朋友都饞涎欲滴，可大家都不知道怎樣才能每個人都吃到蛋糕。我是個小組長，但我也是“浪得虛名”，居然搞不清楚怎么握小塑料刀。這時，胡胖子忍不住了，說：“既然大家都不知道怎么分，那……我一個人吃掉算了吧！”“不行！不能一個人吃掉！”大家齊聲反對。“不……行！誰在說……我……揍誰！”胡胖子和其他人不一樣，他說話很接吧時，就說明他暴怒了。好多女孩子都“哇”的一聲哭了，男孩子都沖我嚷：“組長，你來分！你分得肯定公平！”“哼！”胡胖子瞟了我一樣，還算客氣地說：“就你，會分嗎？”“誰說我不會？”我不知哪來的勇氣，居然說出這樣的話�？晌艺娴牟粫剑悍郑�，分，分！分上面一個八，下面一個刀，切八刀不就行了嗎？我握著小塑料刀，小心地先豎著切了一刀，嘴里念著“一”，然后又橫著切：“二，三、四……八！”真噶哈哦切了十六塊。大家都拿了一塊，說我分得公平，胡胖子也沒話說了。最然這是一件很小很小的事，切八刀也是被我歪打正著的，但“分”這個字讓我印象深刻。分就是要公平，這是我第一次當小組長的.深切感受。是呀，世界本來就是不公平的，如果連“分”都沒有，那豈不是更不公平了嗎？
我最喜歡的一個漢字，就是“分”。
我喜歡的一個漢字作文3
我最喜歡的一個漢字是“誠”，在我的成長道路上，它有著非同尋常的意義，它記載著我兒時的許多記憶，其中有一件事情讓我記憶猶新。
小學三年級的時候我拿到了試卷，臉上沒有一絲笑容，因為我只得了82分，媽媽對我說過：“兒子，你要是沒有得90分以上，我就會好好‘教育’你，知道了嗎？”一想起這句話，我就害怕，這時我想到了一個歪主意，我東看看西瞅瞅，見沒人注意我，就把我同桌雅慧的試卷偷偷拿了過來，把名字修改了一下，迅速裝進自己的書包里。回到家里，我像往常一樣把試卷給媽媽看，好在我的字體和慧雅的字體很像，媽媽只看了一下分數，就高興地說：“兒子，你終于得了90分以上，太令我高興了！”“其實……我……我……”我還是不敢把這件事情說出來，話到嘴邊又咽了下去，媽媽興高采烈地說：“走，兒子，今天媽媽帶你出去吃大餐，好不好��？”看到媽媽發(fā)自心底的開心和真誠的笑容，我無奈之下答應了。吃飯的時候，心一刻都不能安寧，就像揣著一只小兔子一樣，但也不敢把換試卷的這件事說出來。可終究紙包不住火，過了幾天，媽媽參加了家長會，她一回來就嚴肅地對我說：“兒子，做人要誠實！”說完嘆了一口氣，就回房了。
我知道自己的不誠實讓媽媽傷心了。我敲開了媽媽房間的門，低下頭輕聲說：“對不起，媽媽，是我不對，我不應該撒謊騙您！”媽媽摸摸我的頭，語重心長地說：“考的不好不要緊，只要下次努力就可以了，可是你為了讓媽媽開心，就丟掉了做人最重要的東西，一個不誠實的.孩子，誰都不會喜歡和相信的！”聽了媽媽的一番話，我更加慚愧了。
這件事在我的心里烙下了深深的烙印，揮之不去，它讓我明白做一個誠實的人的重要性，也讓我深刻地理解了“誠”這個漢字的真正意義。
我喜歡的一個漢字作文4
中華文化源遠流長，文字是凝聚我們中華民族五千年的結晶，我最喜歡“聰”這個字從雖然寥寥數筆，但在我心中的地位是神圣的。
之所以我對“聰”情有獨鐘，是有故當時。
當我還是小學三年級時，因為爸爸媽媽的工作較忙，我上課又不認真聽課，所以對學習不太重視，有一次期中考試發(fā)下試卷時，我頓時一臉驚慌，卷子上的題目我?guī)缀跻坏李}都看不懂，所以我只好硬著頭皮寫下去。有時玩玩手中的筆有時扣扣腦袋揉揉臉，有時望望周邊的同學。
這時，老師看了看手腕上的表，對大家說：“同學們還有十分鐘就要交卷了”，我無可奈何，只好把剩下的題一股腦兒的寫上，不管它對還是錯，當試卷發(fā)下時我的了70分，我“榮幸”地將她捧在手里，再看看“同桌冤家”的，她得了92分，我的卷子上畫滿了紅叉，我目光呆滯地望著試卷，心里頓時充滿了愧疚之情。心想：今晚回家，媽媽一定要給我來一頓“皮帶炒肉”了。
回家后，我主動向媽媽承認了錯誤，媽媽并沒有生氣，接著，我輕聲輕氣的對媽媽說：“媽媽，我沒有考好，是不是因為我不聰明？”媽媽對我說：“不，其實你很聰明，就是不認真學習是不是？”我點了點頭，媽媽又說：“那你知道‘聰’字是怎么構成的嗎？他有耳、眼、口心構成的，耳在聰的左邊，它告訴我們要用耳朵認真聽，你看那兩點，像不像一個眼睛？它告訴我們要用眼睛仔細觀察，下面的`口讓我們用嘴大膽的說出自己的想法，最后的心告訴我們要用心去仔細體會只有這樣才是一個真正聰明的人。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，若有所思的點了點頭。
在這里，我還要說，老師給我們每個同學的學習機會都是平等的，關鍵要看自己怎么去利用它，記住，世界上是不分聰明的和愚蠢，當要變得很聰明，就靠我們每日的努力和勤奮。
我喜歡的一個漢字作文5
我們偉大的祖先發(fā)明了許多有趣的漢字，不計其數，但我卻最喜歡其中的“融”字。
“隔被蟲蛀掉了耳朵”這個字謎的迷底就是——融。我喜歡“融”字也是因為這個字謎，因為我想，人與人之間不能隔著一堵墻，隔就是孤單的自己，與任何都隔隔不入，其實是件很悲哀的事情，要讓人們融合成一個大集體，團結起來，這樣的力量是無窮盡的，眾多的人集思廣議，再大的困難，我相信在我們面前也只是小菜一碟，俗話說：“一個好漢三個幫、”俗話還說：“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”，都是在說團結的力量，因為我們團結，我們的祖輩趕走了侵略中國的小日本，因為團結，我們祖國的運動健兒，不斷為國爭光。
一個字，才只有17筆，卻有著這么深的含義，我開始感嘆！以前，我們班有一個同學一直和班上的.步調不一致，我們一直想讓他融入到我們這個既溫暖又和諧的集體中來，可他就是做不到。同學們左一個右一個的和他交心談，談了很久，卻不見成效，而我也一直下著決心，一定要讓他認識到“融”這個字的意義有多么重要。
最終，這個任務落到了我頭上，同學們讓我去和他說說，我站在他身旁，其他的什么沒有說，只是給他猜了一個字謎“隔被蟲蛀掉了耳朵是什么 ，怕不怕”，他先是一愣，又是慢慢的低下了頭，我相信他已經明白了其中的意義，我想這對他來說就是一個新的開始吧！由原來的隔隔不入到慢慢融到我們這個集體中來，其實我們都是相當自豪的。
果然，經過努力，我們班的成績開始突飛猛進，這件事，更加讓我深刻的明白了人與人之間的情感進步，也更加喜歡“融”這個字了！
哇！一個漢字竟然有這么神奇的力量，我不得不感嘆我們勤勞智慧的祖先們的智慧是取之不盡的，以后，我會更加努力的去學習祖先們留下來的這幾千年的“方塊字”的！為我加油吧！
我喜歡的一個漢字作文6
我最喜歡的一個字是“福”字。“�！弊衷谧值淅镉形宸N解釋：1.長壽2.康寧3.富有4.美德5.快樂。
記得有年冬天，我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“�！弊肿屛屹N到大門上，并且特意叮囑我要倒過來帖，我感到很奇怪，就問爺爺：“為什么過年要貼福字呢？而且要倒過來貼呢？”爺爺聽了，就拿著一張“福”字讓我看，告訴我說：“福字左邊一個‘衣’字，代表了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個字組成，代表了每一個人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿足溫飽需求的`愿望。在我國貼福字的風俗已經是歷史悠久，這里面還有個故事呢！”我一聽有故事，立刻纏著爺爺講給我聽。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說：“相傳武王伐紂勝利后，姜太公封神時，把自己的妻子葉氏封為窮神，還告訴她說：‘有福的地方你不能去�！瘡拇耍壹疫^年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當然了，這只是一個傳說，但體現出百姓向往好運的心念。民間為了體現這種向往和祝愿，在門前貼上福字，甚至到后來將‘�！值惯^來貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在北京的一個王府里，就有康熙皇帝親筆書寫的一個‘福’字，稱為‘中華第一福’，被乾隆皇帝點化為‘萬民之福’。
聽了爺爺一席話，我對“�！弊钟辛烁羁痰牧私狻４汗�(jié)貼“�！弊郑瑹o論是現在還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對美好未來的祝愿和熱愛。從此我喜歡上了這個能帶給我們中國人“福氣”的漢字。
我喜歡的一個漢字作文7
我們的祖先創(chuàng)造了千千萬萬個漢字，漢字，記載和印證了中國文化的傳承。在這數不勝數的漢字中，我唯獨鐘愛著一個字——忍。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
那天，因我班課堂紀律不好，老師讓我來練坐，并且找了同學管紀律，只要被他看到有人破壞紀律，就得把“兇手”的學號記在黑板上，“獎勵”10道題。
坐太久，不舒服，于是我想換下姿勢，只覺得自己的凳子發(fā)出“吱吱”的響聲，估計有個螺絲松了，也許是因為剛剛下課時，后面的同學拼命搖我的`椅子，才導致現在這樣子。處女座的追求完美情結，迫使我必須要查看一下。趁管紀律同學不注意，我偷偷蹲下身子，好不容易摸到那個松掉的螺絲，并用力地把它擰緊。然后，重新坐正。
讓我吃驚的是，我的學號已經上了白板。“你憑什么記我？我只不過是把螺絲擰緊了而已。還有你要怪就怪后面的同學，是他把我凳子弄成這樣的�！蔽艺酒饋泶舐曓q解。正當我發(fā)火時，一旁的老師不緊不慢地說：“是我給他的權力，你有什么意見？”我只得啞巴吃黃蓮，有苦說不出，乖乖地坐到了下來。
晚飯時間，我實在覺得被冤枉了，屏不住小聲地哭了。媽媽把我叫到房間，語重心長地對我說：“一件小事，為何哭哭啼啼，是男子漢嗎？是就應該大度，不拘小節(jié)�！薄拔液茉��！蔽疫叧橐呎f�！拔以┩鬟^嗎？我管你一人，你都被冤枉過，更何況管紀律的同學，他一人看整個班級，看錯了也很正常，你要諒解他。有一點我要表揚你，今天你雖然哭了，但是你沒有和那位同學爭論不休，說明你能克制自己。忍一忍，不就過去了！”沒錯，退一步，海闊天空。寬容地對待每一人。我暗暗想道。
忍是金，忍是銀，忍是謙讓，忍是寬容，忍是友愛，忍是人類共處的金鑰匙，它能化干戈為玉帛……忍成了我最喜歡的一個漢字！
我喜歡的一個漢字作文8
我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字，這些字里面含有我最喜歡的一個漢字，那就是“愛"，因為，愛是無私的，溫暖的，更是無窮的。
什么是愛呢？愛含有親情之間的愛，師生之間的愛，朋友之間的愛，男女之間的愛······小時候，母親教我認字時，經常說：“愛上面有一個像“爪”的字，下面有一個“友”字，意思是要緊緊抓住親朋好友的手。”
我最喜歡的.一個字——愛，父愛。有人說：“父愛如山”。也有人說：“父愛是我們堅強的臂膀”。而我卻這么想：父愛即使座大山，也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的，每當我退縮時，他會伸出大手，握著我說：“不要害怕，有爸爸在”。一個手勢，一個眼神，就已經成為我最好的鼓勵。
我最喜歡的一個字——愛，母愛。有人說：“母愛如�！薄Ｒ灿腥苏f：“母愛是偉大的，是無私的”。在我看來：母愛是不可缺少的，也是溫暖的。只要我想起她的笑臉，心中的力量就會增多，心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽，讓我在最美的環(huán)境中快樂的成長。
我最喜歡的一個字——愛，博愛。我相信在四川汶川大地震時，在哪個最脆弱的時刻，我們用“一方有難，八方支援”的態(tài)度，用對我們同胞的關愛重新溫暖了我們的家園，我們的祖國。一個小小的存錢盒也好，還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻給汶川的同時，也獻給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量，換來大大的愛心，那一次我深刻地感受到了博愛。
愛，在這個世界上是最具魔力的一個字，愛能讓世界上的人變得溫馨，在這個世上，充滿著愛是多么美好的一件事！
一撇，加上三點，一個寶蓋頭，再加上一個友好的友字，這是一個什么字？是我最喜歡的一個字——愛�！爸灰巳双I出一點愛，世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛！
我喜歡的一個漢字作文9
中國文化，博大精深。我們中國的漢字千千萬萬，每一個都有它的意義，我們都能用它來表達出不同的意思。每個漢字，表現的都是祖先的智慧。我現在寫的作文，就是我們的漢字。漢字那么多，一生都用不完。那你們最喜歡的是哪一個漢字？答案應該有很多種，因為中國漢字千千萬萬，實在是太多了。那我就來說我的`吧！我最喜歡的一個漢字是親。
人們常說，一家人要相親相愛，朋友之間要做到親如手足，做事盡量親力親為，這其中都包含了我最喜歡的一個漢字“親”。
“親”這個字的結構雖然很簡單，上下結構， 上面是立字，下面是變形的木。但它卻有很深的含義， 親朋、親自、親愛、親友、親手、母親，這都與“親”有著非常密切的關系。它也和我的生活有著息息相關的關系，因為我的名字末尾就有個“親”字，還有事情。
我和我弟兩個人的感情不是很好，見面就要吵架，打架。我爸，我媽都快被我們兩個氣壞了。我弟每次見到我，都不搭理我，我叫他他都大多不應，弄得我特別尷尬。不說話，也就算了。但是我們兩個一說起話，就各種罵呀各種打。有一天呢，我想到了我最喜歡的漢字“親”。對呀！我和我弟為什么不能好好相處呢？一天到晚不知道為了啥，一直吵。我弟小不懂事，就算了怎么連我這個姐姐也跟著糊涂呢！我就打算從今天開始，我要對我弟好。每一天，吃飯的時候都會叫他，他作業(yè)不會的我都會教他，他要吃好吃的，我有我都會給他。反正就是各種各樣的對他好。從那以后，我們倆都不吵了。我弟現在叫我都叫我“親”，本來他叫我姐的，但是我想我要記住，我們倆永遠都要相親相愛，我就讓他叫我名字的末尾，反正不吵就行了。
“親”表現了人與人之間的關系，對的，一家人就要相親相愛，朋友之間就要做到親如手足，做事要做到親力親為。“親”這個漢字就是我最喜歡的漢字，每個漢字都有它的意義。
我喜歡的一個漢字作文10
從識字起，我學到了大約3500個漢字，它們如同精靈，每個字都有自己獨特的含義。而我卻對“美”這個字情有獨鐘，下面就來聽聽我喜歡“美”字的理由吧。
“美”的字面含義大家都知道：美麗，好看，也有味道好的意思。“美”上部是個“羊”字，“羊”的味道很鮮美，這也印證了它的字面含義。可我對“美”這個字的理解卻更深：助人為樂，讓世界灑滿愛的'光輝是美麗的，熱愛生活、不向困難低頭時美麗的，而生活中那些和諧、純真和愛也是美麗的！之后一件事業(yè)詮釋了我對這個字的這種理解：
天差不多黑了。我正洗著收，突然，水流戛然而止，再也不出水了，我又試了試另一個衛(wèi)生間里的水龍頭，也沒水。我嚇了一跳：停水了！外婆從廚房里出來，笑瞇瞇地告訴我：十分鐘前樓長奶奶來做過停水的緊急通知，要到明天早晨六點才能供水。我這才發(fā)現，家里大大小小的盆里都盛滿了清水，像一面面鏡子，還有五六個大桶里也盛上了水，滿得幾乎溢出來。這還不算，家里那些瓶子呀、水壺呀、被子呀，就連碗里也盛上了水，外婆真有先見之明。不過我又一想，時間這么短，樓上的裴奶奶，四樓李爺爺等等鄰居一定還沒來得及準備足夠的水。要不然我去給他們送水？算了，太麻煩！我回屋寫起作業(yè)來。
打開一張練習卷，赫然四個大字映入我的眼簾：“身邊的美”。“美”？這不是我最喜歡的一個漢字嗎？身邊這些細細密密的愛正是美�。∥腋淖兞酥饕�。征得外婆的同意后，我端著一盆水小心翼翼地上了樓，按了裴奶奶的門鈴。得知我來送水，裴奶奶緊皺的眉頭立刻舒展開來，笑著說：“突然停水我正發(fā)愁，太謝謝你了，盈盈。”那時，我心中的喜悅與甜蜜的滋味簡直無法用語言來形容。我又給幾個鄰居送了水，他們都連聲向我們道謝。樓下幾個有足夠水的鄰居也幫我們送水，終于，我們大樓的居民度過了停水難關。
那一刻，我突然明白了，這不就是美嗎？生活中其實并不缺少美，缺少的是我們一雙雙發(fā)現美的眼睛和創(chuàng)造美的手……
我喜歡的一個漢字作文11
我最喜歡的一個漢字——明。
“明”字在生活中的意思眾多，但是，“明”字在我的心中，只有一個意思，那就是：明天是最美好的！初識“明”字，是在兒時認字時，媽媽的一番話讓我永遠記住了它。那時，媽媽指著“明”字，告訴我，只要太陽來了一次，月亮也來了一次，就到了第二天，所以“明”字是日和月組成的。于是我就喜歡上了這個亮堂堂的“明”字。
后來上了小學，老師教我認識了許許多多的字，但“明”字在我心中的'地位任何字都無法取代。如今，“明”字不但使我眼前一亮，還令我的內心豁然開朗。記得去年的一天，我路過新教學樓，發(fā)現走廊的墻上新添了許多名言，我仔細讀著那一句句富有哲理、催人奮進的話，心里涌動著一股力量。忽然，一個熟悉的字眼跳入我的眼簾：“明”字。我一下子被吸引住了：“今天做不好，但明天是美好的，”我小聲地讀了起來，而且一連讀了好幾遍。我明白了，在這句話中，筆者把“明天”作為一個新的開始，一個美好的希望。
每當考試考得不好時，我就想到了明天還會有新的希望，于是又樹立起了信心。漸漸地，隨著年齡的增長，我對“明”字又有了更深的看法。
對于一個犯錯誤的人來說，明天是他最好改過的時機。所以，明天是最美好的，也是最重要的。
對于一個暫時失敗的人來說，明天就是一個可以忘記過去、重新開始的好機會。
對于一個考試考得不好的孩子來說，明天就是一個努力向前、把握人生的好機會。
對于……
“明”字給了我太多的啟發(fā)。我明白了人活在這個世界上，不是為了父母，而是為了自己。為了自己的明天，去發(fā)起沖擊；為了自己的明天，去加油去努力；為了自己的明天，去奮斗去……所以，人們都要為了自己的明天而活著、而奮斗。
我永遠喜歡這個與日月共存的“明”！
我喜歡的一個漢字作文12
說到要我最喜歡的一個漢字，我的腦海中出現了“愛”字�！皭邸痹谖倚闹惺钦加幸欢ǖ牡匚坏�，它的力量無限大。——題記
“愛”可以說成母愛。有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了。”對，每個人人都有媽媽，一個人沒有了媽媽就不會有自己。有些人覺得，沒了媽媽在身邊，自己會過得很開心。但是，時間一久，自己就會覺得：其實，媽媽才是這個世界上對自己最好的人。這就是母愛。
“愛”可以說成父愛。其實，父愛和母愛一樣，每個人都有爸爸媽媽。沒有了爸爸媽媽，自己可能覺得生活得很開心。對，離開了父母后，自己可能會生活得更開心。但是，自己有沒有想過，能養(yǎng)自己的父母到老才是最開心的事。這就是父愛。
“愛”可以說成互愛。每個人都會有遇到問題的時候。當自己遇到問題，就應該去和身邊的人請教，從不會一直問到會；當身邊的人遇到一些不明白的事情的時候，我們應該用自己的'方法去幫助他（她）；當別人遇到危險的時候，自己就應該伸出那雙神奇的手，去幫助別人。這就是互愛。
“愛”也可以說成師生之間的愛。在自己的童年生活中，除了爸爸媽媽以外，還有一位在背后默默支持你的人，他（她）能把自己都會的知識都教給自己的，他（她）就是每個人都曾擁有的“老師”。只要自己在學習上，生活上，有一點不明白的地方，都可以向自己身邊的那位老師提問。這就是老師和學生之間的愛。
“愛”奇怪多變，它可以變成母愛，父愛，互愛，還可以變成師生之愛……我喜歡“愛”這個漢字，因為它會變魔術！
我喜歡的一個漢字作文13
漢字是我們中華民族智慧的結晶，它方方正正，似乎晶瑩剔透，像一顆顆明珠一樣閃耀，讓人百看不厭，其中有一顆最為耀眼，它是我最喜歡的一個字——聰。
之所以我對“聰”情有獨鐘，是有一個故事的。
當我還是在小學二年級的時候，因為我的爸爸媽媽都在外地讀研，我跟著爺爺奶奶生活，所以我對學習不是非常重視。期中考試后，我的試卷發(fā)了下來，我發(fā)現我的語文試卷上滿是紅叉，當我目光呆滯地望著試卷時，我的心里突然充滿了愧疚之感。爺爺奶奶冒著風雨接送我上下學的情景浮現在我的眼前……。
突然，一雙溫暖的`大手搭在我的肩膀上，我驚訝地抬起頭，只見語文老師和藹地望著我，似乎想說點什么。“老師，為什么我這么笨呢？為什么我都做錯了呢？”我先搶著問老師，“怎么才變聰明呢？”“夏琪，你一點都不笨，只是我發(fā)現你沒有用功學習。是不是？”我點了點頭。語文老師不慍不火地對我說：“你知道‘聰’字怎么寫嗎？它是由‘耳’、“眼”、‘口’、‘心’組成的。這個字左邊的‘耳’是告訴我們要用耳朵認真聽；右邊最上方的這兩“”就像我們的眼睛，也就是說我們要用眼睛仔細觀察；中間的‘口’是要我們用嘴巴大膽地說出自己的想法，積極地回答老師的問題；下面的‘心’是要我們用心去感受，體會老師上課的每個細節(jié)的意義，只有這樣我們才能變得聰明。”“哦！”我恍然大悟，若有所思地點了點頭。
這件事已經過去三年了，經過不懈地努力，我的成績已經提高了很多，在經常獲得表揚的時候，我就不由得想起這件事情，想起我的語文老師，我要感謝我的語文老師，也要感謝這個“聰”字。
在這里，我還想說，老師給我們每個同學的學習機會都是平等的，關鍵看自己怎么去利用這個機會。記住，世界上的人不分聰明和愚笨，要變得“聰明”，就靠我們后天的努力和勤奮。
我喜歡的一個漢字作文14
中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現在的宋體字，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了，我最喜歡的一個漢字。其中我最喜歡的就是那個“愛”字了。
“愛”字包含了許多令人深思的道理，因為你的'某一種愛會對別人產生人生的轉變，而別人會把你視為恩人，這就是一種特別的“愛”。朋友之間的愛稱友愛；父親對孩子的愛，叫父愛；同時也有母愛；還有老師對我們的關愛……在學校里，處處充滿著愛的暖意，最近，在我身邊也發(fā)生了令我難以忘懷的愛。
開學前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個大腳趾甲翻了起來，頓時鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開學了，腳行動不方便，怎么辦呢？
開學第一天，我一蹺一蹺地走在上學的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來一個身影，原來是我的同桌孔一冰。她今天想早點到學校去，但是看到我這一蹺一蹺慢慢地向學校走去的情景，她馬上停下腳步，扶著我到學校去。在學校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；中午吃飯時，幫我拿飯，盛湯；下課時，還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當我提出讓我自己來做時，她都會說：“沒關系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來幫你做�！�
就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這么一位同桌是我的榮幸。
這就是愛的真實故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！”
我喜歡的一個漢字作文15
我最近讀書時，看到了“善”字的篆文。它的中間是一個“羊”字，左下方與右下方各有一個“言”字。羊味美，加兩個言字，表示連連稱美。現在，“善”用來表示美好的人、美好的事。所以，我很喜歡這個字。
有一次，我陪媽媽外出，途中遇到的一件事使我對這個字有了更深刻的認識。那天下午，我們一同去露天菜場買菜。這里的攤位鱗次櫛比，果蔬琳瑯滿目。旁邊，一位穿著深紅色的衣服的老奶奶正推著自行車一邊看著一邊往前走。她戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)梳得一絲不茍。我和媽媽正準備買些草莓時，突然聽見身后傳來一聲大喝：“你沒長眼睛啊，快給我拍干凈！”回頭一看，一個五大三粗，虎背熊腰的大漢正在沖著那個老奶奶大喊大叫。原來，老奶奶的自行車前輪不小心碰到了大漢的褲腳。
頓時，周圍的喧嘩聲一下子變得非常安靜，連小孩也不敢出聲了。大家的目光都集中在這兩個人身上，以為一場不可避免的“暴風雨”就要開始。誰知那位老奶奶馬上彎下腰，輕輕地把大漢褲腳上的車輪印子拍干凈了，然后微笑著對他說：“好了，拍干凈了，對不起哦！”只見那大漢的表情從憤怒到吃驚，轉而又變得尷尬。他一定沒想到老奶奶會如此平靜、友善地對待自己的.粗暴吧！我在旁邊看著他不知所措的樣子，猜想著他接下來會如何做。好在他也爽快，馬上哈哈一笑，說：“沒事沒事，走吧�！辈藞隼锪⒖逃只謴土送５臒狒[。老奶奶善意的舉動就這樣輕松地化解了一場矛盾。這便是“善”的力量啊！
“善”是我最喜歡的一個漢字，我也要像老奶奶一樣，時時把“善”放在心中，用行動來詮釋善的力量，善的美好。
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