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我的校園作文

時間:2023-12-22 11:36:45 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】我的校園作文14篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】我的校園作文14篇

  我的校園作文 篇1

  瀟訶之濱,魏榆之天,有1顆燦爛的新星。它便是我斑斕的校園——勞婦小教。

  每當渾朝,我便會陪伴著入耳的校歌,披著金色的晨曦,走進那書聲瑯瑯,朝氣勃勃的校園,去到了我的另外一個溫暖的家。

  1走進校園“教校是生長的搖籃”黃燦燦的年夜字便映進眼皮。正由于有了金色的校園,咱們才教到了很多學問戰(zhàn)做人的事理。校園的擺布兩側陳列著1樽樽名流雕像。有勤懇勤學的司馬光,有畫繪巨匠緩悲鴻,另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟習的是緩悲鴻。由于咱們的講義中有《緩悲鴻勵志教繪》的故事。講的是緩悲鴻到法國好術高檔教校留教時期,遭到中國粹死的諷刺:“您們中國人便是到了天國進修,同樣成沒有了才!本彵櫽忧趹┨爝M修,他像1匹孜孜不倦的駿馬,晝夜奔跑,一往無前。他的.繪做終究驚動了巴黎繪界。年夜少了中國人的志氣呼呼。我要進修他那種愛國精力。

  正在校園的正地方。您會看到1幅幅劃一標致的硬筆書法,那可沒有是書法家的高文,而是同窗們的做品。此中另有我寫的1副書法做品:“書中坤坤年夜!闭诓AТ袄飻[放著1排排真至名歸的獎狀:有足球年夜賽第1名,有書法年夜賽冠軍,有網球1等獎……那些皆是同窗們日復1日,年復1年,用本人的勤奮挨拼出去的?粗切┆劆钗掖蟀琢1個事理:勝利者腳中的陳花皆是他們存心血戰(zhàn)汗火灌溉出去的。

  !勞婦小教,您像1尾詩,啟載著我的夸姣抱負;您像1個搖籃,庇護著我康健生長。黃山偶緊的高聳,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇麗,比不外您正在我心中我靚麗,您是我另外一個溫暖的家。

  我的校園作文 篇2

  我們學校在洋浦鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)里的一所美麗的學校。

  校門口上有七個金光閃閃的大字,上面寫著“洋浦英才學!薄W哌M校門口,有一個花壇,花壇上有一個基座,上面有一本打開的書,書上面是地球,有角度,上面還有一顆星星,是用金屬做成的。我聯(lián)想:書就是知識之門,走進去讓你知道宇宙奧秘和地理問題。這就是知識之門,沿著臺階來到操場。

  操場正中央有三棵大樟樹,大樟樹每個季節(jié)都是生機勃勃,傳達著精神好好學習,大樟樹像一把巨傘。春天杜鵑花開得多么艷麗;夏天草坪穿著“綠衣”;秋天桂花樹的桂花都急得開花,香氣飄滿了整個校園;冬天臘梅綻放。校園最不缺得就是綠色了。我們學校有兩千多個人,站在操場上開會一點兒都不覺得擁擠。南和北是兩幢拔地而起的高大的教學樓。

  教學樓的早晨,讀書聲朗朗,把你帶進朗讀的世界;中午每個班級都在安靜地看書,暢游書的海洋,讓你懂得知識。上課時,同學們踴躍回答問題;下課時,有的同學準備下節(jié)課要用的東西,有的同學跳格子,有的.同學坐在教室里看書,還有的跳橡皮筋。圖書館在東面,來到圖書館。

  圖書館是我們學校最安靜的地方,無論愛講話的人,都會認真地看書。書架放得整整齊齊,讓我們好好保護書本。每個星期,每個班級都會來這看書。

  科技藝術館里有音樂教室、信息教室舞蹈教室······階梯教室很大,可以容納一個年級,上面可以一個班級上課,真大呀!

  學校每個角落都有各種各樣的花壇,上面種著樓樹和小花。

  我的校園真美呀!

  我的校園作文 篇3

  我的校園,是一個既快樂又熱鬧的地方。

  早上,校園旁的小賣部非常熱鬧,一群小學生去那你擠我碰,爭著要買早餐。有的同學已經吃過過早餐了,就會走進校園。

  剛走進校門,左邊是一個小亭子,正前方是操場。操場是最熱鬧的地方,每天早上都會有很多的同學。有的同學在跑步,有的同學拿著書繞著操場邊沿邊走邊早讀。7:30就更熱鬧了,同學們排著整整齊齊的隊在做著早操。做完早操后,我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上,唱起了歌兒。

  我們的教學樓是一棟4層的小樓,樓里有老師的辦公室還有我們的.課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅,桌椅正前方就是老師的講臺和上課常用的黑板。我們平時就在這里邊上課。每當放學鈴聲響起,同學們總會飛快地沖出課室,走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語,那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下,一位老師在管理著下樓的同學,同學們沿著右側下樓,一切都井井有條。下樓后,同學一個個向著校門跑去,奔向爸爸媽媽的懷抱。

  下午放學后,金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個角落,校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來,它也將沉沉睡去,靜靜等待新的一天的到來。

  這就是我既熱鬧又美麗的校園,我愛我的校園。

  我的校園作文 篇4

  我的學校叫宏宇小學,是一個美麗的地方,那里鳥語花香,綠樹成蔭,想看的那就隨著我的腳步來吧!

  走進大門,映入眼簾刻的是刻著禮善天下”四個大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學樓。白天我們在明亮的教室里學習知識。石碑的后面是裝修一新的科技樓,這是我們做實驗、陳列科技作品的地方。這里面還有機器人實驗班,他們還在全國比賽中獲得過大獎呢!是不是很厲害?科技樓的后面是一棟四層樓的藝術樓,那里的舞蹈室,樂器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場的一條小路,路的右邊有校園之星”的展示窗,上面貼著校園之星的照片,其中就是我們班同學的照片。

  我們的操場可寬了!有小足球場,大足球場,還有兩個籃球場。大足球場上面是寬闊的主席臺,它可同時容納幾百人。大足球場的左邊是跳遠的'沙坑和實心球、鐵餅等項目的訓練場。大足球的右邊是我們的升國旗儀式臺,每周一的早上,五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場,看上去非常壯觀。大課間和體育課時,我們就在操場上歡樂的玩耍。操場和體育館的周圍綠樹成蔭、鳥語花香,還有矮矮的灌木叢,這也是我們探險的地方。不光是操場,教學樓之間也有著大片花圃,為整個校園增添了生機和活力。

  我的校園是不是很美麗呢?我很愛我的校園!如果你來的話,你也一定喜歡上這所學校的。

  我的校園作文 篇5

  我們的校園坐落在友好廣場附近,他已經11歲了,歲月的變遷沒有使它改變容貌,反而愈久彌新,這就是我們中心的校園。

  一進校門,映入眼簾的是一片綠油油的“地毯”和莊嚴的教學樓。教學樓是不規(guī)則的馬蹄形圍成的,中間的“綠地毯”是操場。

  操場不大,但是干凈、整潔,可容納全校約1000名師生間操,做游戲。往右邊看,是升旗臺。旗桿大約有2米多高,桿旁還有一個小臺子,大約能容納20來人,每周的升旗儀式就在這里舉行。此時的.旗桿上,還飄蕩著五星紅旗。

  來到大樓前,看到的是醒目的;。圓形的,周圍是黃色和紅色的麥穗兒,藍色底兒,中間是塔形,兩旁是“Z”“Y”兩個大寫字母,它一直鼓舞我們努力向前。

  一轉身兒,是個水池,水池大小適宜,池里早就不噴水了。后面是座小假山,雖小但可以假亂真,惟妙惟肖,如果你不經意的看,一定分不出它是真是假。池里有個雕像,是兩個人,身子前傾,好像要飛起來的樣子,為校園平添了一抹情趣。

  進入教學樓,它一共有5層,每層分布著7間教室。走廊里橫幅標語處處可見,時刻激勵和鞭策著我們的行為。下課了,同學們有的踢足球,有的跳繩,有的打乒乓球,只有老師還在教室里和時間賽跑。

  這就是我的校園,一座坐落在友好廣場附近的普普通通的校園,一座讓我茁壯成長的校園,一座激勵我不斷發(fā)展的校園。

  我的校園作文 篇6

  臺州市書生中學位于臺州市椒江區(qū)機場路48號,分為初中部和高中部,大約有四千多名學生在校學習。

  書生中學規(guī)模宏大,建筑優(yōu)美,布局統(tǒng)一,環(huán)境雅致。整個校園占地面積6萬多平方米,其中建筑面積約5萬多平方米,共有10幢建筑和各種大小附屬設施。

  經過機場路,過了書生橋,書生中學便赫然矗立在眼前。進入校園,首先映入眼簾的是一塊石屏,上書“書生中學”四個金色的大字。

  繞過石屏,前方便是樂真廣場。每周一,全校師生便在此舉行升旗儀式。

  在樂真廣場的左邊,有一幢五層的藍白相間的建筑,顯得格外整潔雅觀,這便是一號教學樓。走進教室,一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞,長約10米,寬約7米,高約4米。正對門口的是一張橘黃色的'講臺桌,桌內還有一臺電腦,以供日常教學所用。講臺桌的后方,是一塊長約4米,寬約2米的黑板,黑板上方是“樂真”,“樂善”,“樂學”,“樂恒”八個大字,時刻提醒同學們謹記校訓。在黑板兩側,分別是“團員角”和“布告欄”,講臺桌正前方,整整齊齊地擺放著五六十套桌椅。在教室后面,還有另一塊黑板,上面有精彩美麗的黑板報。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌,哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

  離開教室,走過天橋,前面便是書生中學最大的廣場——樂善廣場。

  再往前走便來到了運動場,一共有4個籃球場,1個足球場和400米塑膠跑道的標準田徑場。在運動場的東側是食堂和男生宿舍區(qū)。

  書生中學為國家培養(yǎng)了大批高素質的人才,正日益成為老百姓的名牌學校。

  我的校園作文 篇7

  今年,我升入了六年級,從小學生變成了中學生,雖然還是以前的校園,但是我們又和新的同學組成了一個新的大家庭,這又是一個新的起點。

  在這個新的集體中,我有了新的'職位,這讓我增加了責任心。在這個班級中,同學們互幫互助,共同進步。課間,有的同學在奮筆疾書的寫作業(yè),有的同學去找老師批訂正,還有的同學在聊天,有說,有笑。

  在這個學校中,有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社,工作室里有成百上千只蝴蝶的標本,是蝶藝老師十幾年的個人收藏。這個工作室在陶藝教室旁邊,一進大門就可以看見幾百只蝴蝶標本,這些標本都是老師親自制作的,所以每個蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走,可以在左邊的架子上看見蝶翅畫和工具,讓人瞬間有了一種進入博物館的文物修復室的感覺。再向前走,可以看見幾十盒的蝴蝶翅膀,這些都是老師“回收再利用”的東西,同時也是老師和同學們作畫的“顏料”。

  蝶藝社在學校生態(tài)園里還有一個“分社”——蝴蝶養(yǎng)殖區(qū),在那里有許多活的蝴蝶在一個半密封的環(huán)境中自由的飛翔,旁邊的保溫室中,有許多還在幼蟲階段的蝴蝶,看起來很可怕。

  看!這就是我的學校,一個充滿知識和歡樂的地方,在接下來的四年中,我會在這里與同學們共同學習,成長,進步!

  我的校園作文 篇8

  我已經在采二校園學習四年了,經歷了許多的事情,可有一件事,讓我至今還記在心中。

  記得那天是周三下午課間休息,我和同學正在教室外走廊玩游戲,王倚安也想過來玩,可是他跑得太快了,或者是太激動的原因,一下子沖過來就把我給撞到了。本來撞一下應該問題不大,但恰好撞得我向前撲倒,可能是我平時缺少鍛煉,這倒下去的時候,我感到像被一萬個針扎了似的,比電擊了還難過,反正就是一種無法形容的痛苦感覺。

  那個時候,我想哭可又哭不出來,只好抱著頭難受的哼哼。不一會兒,我身旁就圍滿了人,熱心的`安慰、幫助我,只聽到七嘴八舌的說:“你沒事吧?”,“快把他送倒醫(yī)護室去!”,“你要緊嗎?暈不暈?”……

  過了一會,上課鈴聲響了,王倚安被叫去了辦公室,我卻被送去了醫(yī)護室。

  我在醫(yī)護室坐了好久,才慢慢恢復正常,期間毛醫(yī)生幫我做了一些簡單的護理,并告知我如果再繼續(xù)感到不適,建議到醫(yī)院找?漆t(yī)生仔細瞧瞧。

  等到快放學的時候,我慢慢的走回教室,打算整理書包后排隊放學。到教室我的課桌上一看,書包和飯盒都已整理的井井有條,原來是幾個我要好的同學做的,他們商量決定放學時幫助駕著我下樓,送出學校,我那時真是感動呀。

  放學后我去了醫(yī)院,醫(yī)生看了說還好沒事,但是以后要注意多鍛煉。經歷了很多很多事情,唯有這件事情,我一直難以忘記,我特別感謝我的同學,也感謝充滿“和樂”氣氛的采荷二小校園。

  我的校園作文 篇9

  我的學校是南山實驗荔林小學。在我心目中它是最獨特的一個學校。

  她的獨特在于,一進校園,就可以看到一面很特別的水幕墻!吧仙迫羲,學行天下”這八個大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔,綠綠的,軟軟的,好不滑溜!水幕墻的流水嘩啦啦地流著,好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答,滴答”的,像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點,周圍再安靜一點兒,那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小秘密,我們同學給這個水幕墻起名為“水簾洞”。

  她的獨特在于,順著水幕墻旁邊的樓梯走上去,你竟然能看到一個游樂園!這是我上三年級時學校給我們建造的。在遠處望著這座滑梯樂園,它就像一座迷你型的太空站,像一個會發(fā)生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了!特別是一、二年級的小朋友們,他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去,鉆到滑梯底下捉迷藏;有些喜歡通過單臂吊杠、穿越山洞,到達滑梯,一溜而下;還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲:卡片啊、圍棋啊、國際象棋等,我還發(fā)現(xiàn)他們在玩一款全新的'游戲,叫三子棋。真是一群幸福的小朋友!

  她的獨特還在于,游樂園不遠的地方就是我們的圖書館,你能想象嗎,整整兩層樓哦!一走進圖書館,就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的,外面的喧鬧聲,里面完全聽不到。圖書館真靜啊!靜的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音;圖書館真大!兩層樓的空間容下個六七百人不成問題!圖書館的藏書真多!一樓的繪本故事區(qū)、科技閱讀區(qū),二樓的人文歷史區(qū)、數(shù)學閱讀區(qū),只要你來,總能找到自己喜歡的書。

  圖書館后還有小魚塘和生態(tài)長廊。走進她,就像走進了連綿不斷的畫卷。這,就是我的校園。

  我的校園作文 篇10

  我的校園是片美麗天地,它就是城關第四小學。

  一進大門就能看見一塊石頭,上面寫著“厚德明理”這四個大紅字,意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上,像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學校。

  接著往里走,看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗,分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式,我們都敬著禮,仰著臉看著迎風飄揚的五星紅旗,心里都有莫名的激動。

  也許你會回頭看,就會發(fā)現(xiàn)一個籃球場和一條小路;@球場每天都有人在里面打球,每次不在規(guī)定時間打球的同學都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場,路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心,它的周圍是跑道,但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓練。而足球場和普通的操場差不多,它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學生練習籃球的場地,而真正的`籃球場是在升旗臺后面的大樓前。

  這座大樓下面都是社團,而上面是比賽專用的籃球場,跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學樓,在上課時,同學們都聚精會神地聽課,就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時,整個學校就都熱鬧了,一片歡聲笑語。

  這就是我的校園,美麗而快樂的天地。

  我的校園作文 篇11

  走進學府中學的校門,首先映入眼簾的是一個長方形大屏幕,長約5米,寬約3米,屏幕上顯示的是本周各年級的值日老師和一些發(fā)生在學校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽,有花有草,為學府中學添了一抹美麗的景色。

  再往前走便是星光大道。星光大道大約長50米,地面是由彩色的紙鋪成的,抬頭看是灑水裝置,在夏天噴霧起降溫作用。這是學府中學專門為學生開辦的,為了讓學生更好地展現(xiàn)自己,老師們將同學的照片和自我介紹打印在一個白布上,貼在道旁。星光大道旁約貼有20個這樣的白布。

  再往下走就是食堂了,在校午休的所有同學和老師都在這個食堂吃飯。食堂里大約只有800個座位,所以午餐采用的`是分段就餐法,就是將各個年級吃飯的時間分開來,采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數(shù),避免擁擠,減少意外的發(fā)生。

  教學樓旁邊有兩條走廊,每條都連著一個書吧,兩條走廊長度幾乎相同,約為10米,每條走廊上都掛滿了裝飾?拷iT的那條走廊底下就是一個小池塘,可以透過透明玻璃看到魚兒在水中游泳,池塘周圍還種了幾株小樹,還有一只假鱷魚,張著嘴,像極了真的,有次一位同學經過小池塘,被趴在草上的假鱷魚嚇了一跳,連退了幾步。

  這就是我的校園,有獨特之處,有美景,也富有趣味。

  我的校園作文 篇12

  “我多幸福,我多驕傲,我成長在襄陽一實小——”每當聽到我們的校歌,不僅有了一種深深的榮譽感。

  剛進大門,看到的左手邊就是保安室,里面坐著威嚴的保安,保衛(wèi)著學校的安全。再看右邊就是拿班牌了,進了綜合樓,就聽到了同學們朗朗的讀書聲,那讀書聲飽含著感情,仿佛看到了書里的情景。走進操場,和風拂面,草長鶯飛,連窗外的小鳥都停下腳步在聽我們的聲音呢!

  最美的是生機勃勃的花壇,那些花兒,個個含笑綻放出一朵朵粉紅色的笑臉,走過去就有陣陣清香,撲鼻而來,而那些未開放的花骨朵,就像一個個害羞的小姑娘,看著這美麗的花壇,就讓人心曠神怡!再往里走,就會看到兩棵樹,好像在笑著說:“歡迎你來到一實!”旁邊有些鐵樹,個個都像個守衛(wèi),在說:“不能破壞花壇哦!”

  再沿著路往前走就是操場和升旗臺了,望著鮮艷的紅旗,不由自主的想到“我們是祖國的花朵,一定要好好學習,為祖國爭光!”操場特別大,周圍有些杜鵑花,它們的枝條婀娜多姿,綠如茵,柔如綢,真是美不勝收。

  旁邊就是低年級學生的教學樓了,聽著孩子們天真無邪的聲音,讓人不禁對祖國的未來充滿希望!這里也有很多美麗的花朵,這一種花還沒謝,那一種花又開了,芳香無比,有的'黃,有的藍,有的紫,還有的......,好像也在與小學弟們比美呢,朵朵盛開,漂亮極了!

  我愛我們的校園,能在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學習,我感到很幸福!

  我的校園作文 篇13

  我們的校園很小。它沒有美麗的花園,沒有多彩的噴泉,也沒有林蔭的小路,但是依然鳥語花香,充滿歡聲笑語。

  走進校門,廣闊的大操場撲入眼簾。操場的四周有木柵欄。為了節(jié)省空間,木柵欄都是細長的長方形或者橢圓形。這些柵欄有些是舊的,有些則是新裝上的,里面種著花草和樹木;ú莘N類繁多,有蘭花、桂花、薰衣草……每到花開的季節(jié),花兒這兒一叢,那兒一簇,像耀眼的珠寶,特別漂亮。甜甜的花香味洋溢在校園里,令人心曠神怡。那高大的松樹、槐樹、柏樹有了柵欄的保護,也長得越發(fā)青翠。早上,走在校園的每個角落,你都能聽到清脆的鳥叫聲。朗朗的讀書聲、歡快的鳥叫聲交織在一起,像一首美妙的交響樂。

  在操場的北邊,緊挨著木柵欄有一片空地,那是學校的升旗臺。每到周一,全校師生都會聚集在操場上,參加嚴肅的.升國旗儀式。每當看到升國旗的少先隊員們隨著歌聲、排著列隊走向升旗臺時,我們的心里都會感到無比的激動和羨慕。

  教學樓和辦公室圍繞著操場而建,是三層的。北面是1至3年級的教學樓,南面是5至六年級的教學樓。教學樓窗明幾凈,是我們學習的地方。西邊和東邊是教師的辦公樓、體育室、音樂教室。學校雖小,卻布置合理。每當下課鈴聲響起,我們便像出籠的鳥兒一樣奔向操場。跳繩、扔沙包、老鷹捉小雞是我們經常玩的游戲,操場上人聲鼎沸。一轉眼,上課鈴聲響了,我們便又飛快地奔向自己的教室,開始學習。

  這就是我的校園,校園雖小,卻美麗。我愛我的校園。

  我的校園作文 篇14

  我的學校很漂亮,有球場,還有水池,還可以踢足球,很好玩!我覺得打籃球很好玩,因為上次打籃球的時候,我打到鼻子就流鼻血了,我就開始喜歡打籃球,我投了三分球,“進球了”,人家就說:“哇!你怎么會進呢?”還說我籃球技術很好,我說他以后也要多多打籃球,他后來就常打籃球,我跟他比,他就蓋我“火鍋”,他說“我的籃球很厲害吧!”我說“我的很爛吧!”最后,他球技變得很強!

  “當!當!當!”下課啰!上課一條蟲,下課一條龍,那悅耳的鐘聲響起,大家立刻神采奕奕、生龍活虎!紛紛跑向熱鬧的操場,跑向那校園最美的角落,開始讓心情跳躍、飛翔。光芒萬丈的太陽,灑下溫暖的陽光,給我們源源不絕的動力,在操場盡情的揮灑汗水,一邊享受這短暫的美好時光,一邊享受運動的樂趣,這是下課最幸福的活動;@球真有趣,你丟我躲,我丟你躲,你不讓我,我不讓你,一定要打一場漂漂亮亮的`勝仗,才肯就此結束。

  接力賽跑真好玩,微風輕輕吹過我的臉龐,太陽在天空中烘烤大地,一顆愉快的心,在跑道上奔騰,加油聲此起彼落,大家都使出吃奶的力氣,向前跑跑跑!沖沖沖!玩累了,就躺在綠油油的草地上,等待上課鐘聲的悠揚。

  !操場!這是我心目中,校園里最美的角落,我在這里,活動我的筋骨,開啟我的夢想!

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